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來(lái)一根留學(xué)日記
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于來(lái)一根留學(xué)日記的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、季羨林惦記女同學(xué)大腿,胡適天天打牌......看大師年輕時(shí)的“墮落”日記
“不是你考,就是我考,考他娘的什么東西?”
如果不知道文字的來(lái)源,許多人可能認(rèn)為這只是某位“學(xué)渣”被考試所逼發(fā)出的憤怒呼聲。
事實(shí)上,這段話是季羨林先生1934年3月31日在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)所寫(xiě)的一段日記。
看完后,咱們都可以長(zhǎng)舒一口氣:“嗯,季老年輕時(shí)跟我們一樣,也會(huì)抱怨整天考試?!?span style="display:none">s2r創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
◎中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、翻譯家和散文家。
◎通英、德、梵、巴利文,能閱俄、法文,尤其精于吐火羅文,對(duì)東方文化尤其是印度佛教文化最為精通, 對(duì)很偏門(mén)甚至絕種的語(yǔ)言有很多研究, 基本上認(rèn)同他會(huì)12種語(yǔ)言。
◎2006年,被授予“感動(dòng)中國(guó)”人物,頒獎(jiǎng)詞中稱(chēng)他:“智者永,仁者壽,長(zhǎng)者隨心所欲。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。
以前我對(duì)季羨林老先生的印象停留在“學(xué)者”、“知識(shí)分子”等之類(lèi)的自帶光環(huán)的稱(chēng)號(hào)。
直到看到這本《清華園日記》后,一位熱血、叛逆、愛(ài)打牌、好吃瓜,逼急了會(huì)爆粗口,傷感時(shí)會(huì)痛哭流涕的小年輕兒才如此鮮活地出現(xiàn)在我眼前。
今天是季老誕辰106周年,在這樣一個(gè)特殊的日子里,不如隨我一起來(lái)看看他的日記。
或許,這本八十多年前的日記,也能為二十一世紀(jì)的你帶來(lái)一些啟示呢。
1、我的稿子還沒(méi)登出,媽的。
2、早晨只是上班,坐得腚都痛了?!边@天他還說(shuō),“德華有喜”,他念大三的時(shí)候妻子就懷孕了。
3、無(wú)論多好的書(shū),even Fausteven Faust。只要拿來(lái)當(dāng)課本讀,立刻令我感覺(jué)到討厭,這因?yàn)槭裁茨兀课也幻髁?。過(guò)午看女子籃球賽,不是去看想“打”籃球,我想,只是去看大腿。因?yàn)檎f(shuō)到籃球,實(shí)在打得不好。
4、因?yàn)榕奚衢_(kāi)放,特別去看了一遍。一大半都不在屋里。
5、今天整天都在預(yù)備Philology,真無(wú)聊。我今年過(guò)的是什么生活?不是test,就是reading report,這種生活,我真有點(diǎn)受不了。
6、今天才更深切地感到考試的無(wú)聊。一些放屁胡謅的講義硬要我們記!
7、沒(méi)做什么有意義的事——媽的,這些混蛋教授,不但不知道自己泄氣,還整天考,不是你考,就是我考,考他娘的什么東西?
8、今天又犯了老毛病,眼對(duì)著書(shū),但是卻看不進(jìn)去,原因我自己明白:因?yàn)榻鼛滋靵?lái)又覺(jué)到?jīng)]有功課壓腦袋了。我看哪一天能把這毛病改掉了呢?我祈禱上帝。
9、零零碎碎地看了點(diǎn)H lderlin,讀來(lái)也不起勁,過(guò)午終于又到體育館去看賽球。
10、說(shuō)實(shí)話,看女人打籃球……是在看大腿。附中女同學(xué)大腿倍兒黑,只看半場(chǎng)而返。
11、開(kāi)始作論文,真是“論”無(wú)可“論”。晚上又作了一晚上,作了一半。 聽(tīng)別人說(shuō),畢業(yè)論文最少要作二十頁(yè)。說(shuō)實(shí)話,我真寫(xiě)不了二十頁(yè),但又不能不勉為其難,只好硬著頭皮干了。
12、……今天開(kāi)始抄畢業(yè)論文,作到“倒”不怎樣討厭,抄比作還厭?!?span style="display:none">s2r創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
13、今天抄了一天畢業(yè)論文,手痛?!?span style="display:none">s2r創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
14、論文終于抄完了。東湊西湊,七抄八抄,這就算是畢業(yè)論文。論文雖然當(dāng)之有愧,畢業(yè)卻真的畢業(yè)了。晚上訪朱光潛閑談。朱光潛真是十八成好人,非常frank。這幾天凈忙著做了些不成器的工作。我想在春假前把該交的東西都做完,旅行回來(lái)開(kāi)始寫(xiě)自己想寫(xiě)的文章。
這些都是日記里的邊角余料,更多的是記載了讀書(shū)、寫(xiě)作、生活等內(nèi)容。
其閱讀之廣,遠(yuǎn)非我等所能及。
比如這篇:
今天早晨考Philology,不算好。過(guò)午作Faust的Summary,也不甚有聊。這幾天來(lái),一方面因?yàn)楣φn太多,實(shí)在還是因?yàn)樽约禾獺elderlin的詩(shī)一直沒(méi)讀,這使我難過(guò),為什么自己不能督促自己呢?不能因了環(huán)境的不順利,就放棄了自己愿意讀的書(shū)(寫(xiě)文章,也算在內(nèi))。
還有1935年2月26日這篇:
這些日記出版時(shí),編輯曾提出“做適當(dāng)刪減”,季羨林則堅(jiān)持一字不改。
“我考慮了一下,決定不刪,一仍其舊,一句話也沒(méi)有刪。我七十年前不是圣人,今天不是圣人,將來(lái)也不會(huì)成為圣人。我不想到孔廟里去陪著吃冷豬肉。我把自己活脫脫地暴露于光天化日之下?!?
現(xiàn)代散文作家鐘敬文在慶賀季羨林88歲米壽時(shí)曾說(shuō):“文學(xué)的最高境界是樸素,季先生的作品就達(dá)到了這個(gè)境界。他樸素,是因?yàn)樗嬲\(chéng)?!?span style="display:none">s2r創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
說(shuō)到季羨林,就不得不提到另一位學(xué)者——胡適。
他的留學(xué)日記更搞笑:
7月4日
新開(kāi)這本日記,也為了督促自己下個(gè)學(xué)期多下些苦功。先要讀完手邊的莎士比亞的《亨利八世》……
7月13日
打牌。
7月14日
打牌。
7月15日
打牌。
7月16日
胡適之啊胡適之!你怎么能如此墮落!先前訂下的學(xué)習(xí)計(jì)劃你都忘了嗎?
子曰:“吾日三省吾身?!薄荒茉龠@樣下去了!
7月17日
打牌。
7月18日
打牌。
季羨林愛(ài)吐槽,胡適愛(ài)打牌。
這些事情如果用魯迅先生的話來(lái)解釋就更生動(dòng)貼切一些了,他老人家這樣教育我們:
“譬如勇士,也戰(zhàn)斗,也休息,也飲食,自然也性交,如果只取他末一點(diǎn),畫(huà)起像來(lái),掛在妓院里,尊為性交大師,那當(dāng)然也不能說(shuō)是毫無(wú)依據(jù)的,然而,豈不冤哉!”
哈哈哈~~
這還是你們所認(rèn)識(shí)的文學(xué)大V嗎?
二、一個(gè)男人每天給你寫(xiě)日記是什么意思
寫(xiě)日記的源起。起源于兩個(gè)人,魯迅和胡適。遇到魯迅的日記是在自己高三的時(shí)候,偶然的時(shí)候看到魯迅日記,里邊全然都是閑事小事流水賬,大概就是一兩行,記的是經(jīng)濟(jì)賬,記得是來(lái)往的人,如此而已。后來(lái)看到一份關(guān)于魯迅的文章,里頭引用了他的日記,每個(gè)小事都能挖掘出一個(gè)大事情,最典型的是周氏兄弟分家的各種猜疑都能在日記里推測(cè)推測(cè)。日記里的東西能映照出某些東西,未來(lái)的自己去看過(guò)去的自己是多奇妙的事情。加上那時(shí)候高三,覺(jué)得壓力特別大,也就把這個(gè)日記當(dāng)做一個(gè)壓力的發(fā)泄口,就這樣寫(xiě)。高三這個(gè)階段的日記,比較長(zhǎng),但是內(nèi)容也不咋的,有些時(shí)候反反復(fù)復(fù)的就說(shuō)一件事。但是就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)日記保留到現(xiàn)在。
到了大學(xué),特地去看了胡適留學(xué)日記,胡適的日記前期還能說(shuō)是就小段,后期隨便一個(gè)都可以當(dāng)做論文發(fā)表。在康奈爾大學(xué)的日記,本來(lái)想當(dāng)做大學(xué)的借鑒,但是胡適寫(xiě)的太少,或者是我挖掘的不深,后期長(zhǎng)篇大論讓人驚嘆他的天賦。不同思想的遺留,是我這個(gè)事情想繼續(xù)寫(xiě)日記的一個(gè)源頭。但是大學(xué)里的日記,我并沒(méi)有這樣做,而是像魯迅那樣,開(kāi)頭第一件是記賬,一天多少多少錢(qián),然后做了什么事,三行結(jié)束。
從11年底開(kāi)始寫(xiě)日記,到現(xiàn)在才到第三本。高三寫(xiě)了一本,很厚,大一大二寫(xiě)了一本,很薄的本子,但是寫(xiě)到一半就棄了,因?yàn)椴幌矚g自己那段時(shí)間的生活,想改變;第三本剩下一些就完全寫(xiě)完了。其實(shí)也沒(méi)有每天都記,但是在學(xué)校的日子都寫(xiě),暑假我都沒(méi)記,我也不知道為什么,可能就是因?yàn)橐粵](méi)有那種氛圍吧,過(guò)日子的氛圍。也有想棄的一段時(shí)間,一來(lái)因?yàn)樯顭┰辏刻於紝?xiě)無(wú)事。二來(lái)因?yàn)樽约鹤殖?,不想?xiě)。
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書(shū)名:胡適留學(xué)日記
作者:胡適
豆瓣評(píng)分:8.4
出版社:岳麓書(shū)社
出版年份:2000年1月1日
頁(yè)數(shù):810 頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
胡適先生寫(xiě)日記之勤,令人欽佩。早期的留學(xué)日記,多是流水賬,很短,只有兩三句,但由于其無(wú)與倫比的連續(xù)性,讀者讀之,并不覺(jué)得枯燥。海外留學(xué),讀書(shū)、憂(yōu)國(guó)、思鄉(xiāng)成為胡適先生日記的三大主題,現(xiàn)在讀之,依然能夠感受到作者情之真,意之切。其中關(guān)于讀書(shū),日記中提到的最多,日記中經(jīng)常提到當(dāng)日看了什么書(shū),以及零星的一些感想。
后來(lái)胡適先生的日記主要是札記的形式,胡適先生將這種札記作為思想的草稿,從中可以看到胡適先生思想形成的軌跡。其中還有許多胡適先生的英文演講稿,中英文對(duì)照,實(shí)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好材料。我曾在電視上看到過(guò)胡適先生用英語(yǔ)演講的錄像。由于歷史悠久,圖像與聲音都很模糊,所以感覺(jué)有點(diǎn)滑稽。
胡適先生酷愛(ài)寫(xiě)日記的原因,他從自己經(jīng)驗(yàn)里得到一個(gè)道理:Expression is the most effective means of appropriating impressions. 譯成中國(guó)話就是:要是你所得印象變成你自己的,最有效的法子是記錄或表現(xiàn)成文章。胡適先生認(rèn)為這種工作是求知識(shí)學(xué)問(wèn)的一種幫助,也是思想的一種幫助。
四、公交車(chē)上給殘疾人讓座寫(xiě)作文
1. 求一篇我在公交車(chē)上看到一個(gè)殘疾人讓座給老人,然后我很感動(dòng)的作
公交車(chē)上的讓座問(wèn)題已不是很新鮮的事了,時(shí)不時(shí)有人說(shuō)起,然后抱怨。上班族抱怨,早上的阿公阿婆跟他們擠公交,好好不在家里呆著??墒怯袔讉€(gè)人讓座了?一些看見(jiàn)老人上車(chē),假裝沒(méi)看見(jiàn),老人們站在他們旁邊就假裝睡著了,有一些沉迷于手機(jī),自己覺(jué)得反正天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著,不關(guān)他們的事。公車(chē)上的語(yǔ)音不停地響著“發(fā)揚(yáng)友愛(ài)精神,請(qǐng)為有需要的乘客讓座!”,可許多年輕人們似乎也是弱勢(shì)群體——“耳聾”的。抱著小孩的婦女們跌跌撞撞的、阿公阿婆們拼命找個(gè)能扶好的位置,小孩子們緊緊抓住大人的衣角,大肚婆們提心吊膽地保護(hù)好肚子。假如那些弱勢(shì)群體是你,你會(huì)怎么想呢?
一次,我站在公車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)殘疾人上車(chē),沒(méi)人給他讓座,站了20來(lái)分鐘旁邊有了個(gè)空座,坐了1個(gè)站,一位很老的阿婆上車(chē),沒(méi)人讓座,殘疾人把還沒(méi)坐暖的座位讓給了阿婆。阿婆也沒(méi)看清楚他是殘疾人,很感謝年輕的小伙子,說(shuō)現(xiàn)在像他這樣的人已經(jīng)不多了。確實(shí),看到這場(chǎng)景很多人真的臉紅了,有位阿姨馬上把座位讓給殘疾小伙子,小伙子微笑地說(shuō):“謝謝阿姨,我下個(gè)站就要下車(chē)了。”多么文明的小伙子??!
大家是怎樣看待公車(chē)的讓座問(wèn)題的?你坐車(chē)時(shí)讓座了嗎?有沒(méi)有什么建議能讓弱勢(shì)群體上車(chē)有座位坐?
這是我寫(xiě)的
2. 在地鐵里給殘疾人讓座的作文
「公交車(chē)上的讓座曰記」
1、公車(chē)司機(jī)的日記:今天,我照常上班.上來(lái)一個(gè)老頭兒.我播放車(chē)載廣播:“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)凶屪?”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,后邊就亂成一鍋粥了,許多年輕人對(duì)老大爺拉拉扯扯,堅(jiān)持要給他讓座.我就納悶兒了:這大爺長(zhǎng)得也不像李嘉誠(chéng)???我開(kāi)了十幾年車(chē),這樣豪華的讓座陣容我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)……
2、中年女人的日記:現(xiàn)在年輕人素質(zhì)真是差,一個(gè)老大爺上車(chē),廣播里號(hào)召大家讓個(gè)座位,滿(mǎn)車(chē)的小青年呀,竟都裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn).最后,竟是一個(gè)外國(guó)人主動(dòng)站了起來(lái),我實(shí)在看不下去了,就跟這幫小青年說(shuō):“我們的傳統(tǒng)美德哪兒去了?滿(mǎn)車(chē)人讓一個(gè)外賓讓座?”這句話還真管用,許多小青年都站起來(lái)了.
3. 作文劇情:一位殘疾人給老人讓座的作文 題目 那一刻 她很美
讓座今天,我和媽媽高興地去阿姨家送禮。
在車(chē)上,我聽(tīng)到廣播:“請(qǐng)您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座。”這句話使我知道怎么做。
忽然,在前面的公路上,車(chē)停下來(lái)了。上來(lái)的是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶,手中還拄著拐杖,走起路來(lái)很吃力的樣子。
這時(shí),車(chē)?yán)飻D滿(mǎn)了男女老少。不用猜,老奶奶肯定是沒(méi)位置坐了。
“請(qǐng)您給殘疾人、老人、孕婦、抱嬰者讓座。”這句話不時(shí)還在我耳邊回響,我在扭頭看看在座的乘客,他們不但沒(méi)有動(dòng)起來(lái),反而在車(chē)?yán)锔呗曊勑Α?span style="display:none">s2r創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴(lài)的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司
我心想:做人要敢做敢當(dāng),可乘客們?cè)趺床唤o這位老奶奶讓座呢?這哪里是中國(guó)人的好漢呢?于是,我站起身,媽媽問(wèn)我:“什么事?。俊蔽覜](méi)吭聲,就大步地向老奶奶走去,就她說(shuō):“老奶奶,我把座位讓給您,來(lái),我扶您過(guò)去吧?!闭f(shuō)完,扶著她到我的座位上,她說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我說(shuō):“不用謝!”媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“你呀,真是我的乖女兒,嗯,好樣的!”我開(kāi)心地笑了。
乘客們都為我的行為感到不可思議,而且,個(gè)個(gè)都說(shuō)我真懂事。我們遇到需要幫助的人就要上前去,伸出友誼之手哦。
4. 公交車(chē)上的盲人
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西.
去商場(chǎng)要坐107路公交車(chē)。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì),公交車(chē)總算來(lái)啦!我交了錢(qián)后飛快的跑上車(chē)。今天乘車(chē)的人可真多呀!只剩下3個(gè)座位了,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一邊坐車(chē),一邊想:“我們的城市可真美啊!”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí),車(chē)又到站了。 這次沒(méi)有人上車(chē),倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車(chē)??墒擒?chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友?!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的?!毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái),我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
5. (車(chē)上為老人讓座)的作文怎么寫(xiě)
如果殘疾人、孕婦或抱小孩的婦女站在你身邊,我想年輕人誰(shuí)都會(huì)讓座,這沒(méi)說(shuō)的.要是一個(gè)穿戴整齊或者擰著菜籃的老人,手里拿著免費(fèi)乘車(chē)的小紅本,站在你身邊,用命令的眼神看著你,你會(huì)讓嗎?很多人在一遍遍給老人讓座的廣播中讓了,但心里很不爽.把“給老人讓座”當(dāng)作美德,經(jīng)過(guò)萬(wàn)萬(wàn)次的宣傳,似乎是天經(jīng)地義的事情,沒(méi)有人敢質(zhì)問(wèn)它存在的合理性.可是我想起戈培爾博士的一句話,“謊言重復(fù)一千遍就是真理”,就讓我們來(lái)分析下該不該給老人讓座.從法理上說(shuō),乘客買(mǎi)票乘車(chē)和公交公司是一種契約關(guān)系,乘客乘車(chē)有買(mǎi)票的義務(wù),公交公司有為乘客提供安全、舒適乘車(chē)環(huán)境的義務(wù).現(xiàn)在是公交公司不但不給乘客提供安全、舒適的乘車(chē)環(huán)境,還理直氣壯的要求乘客讓座,我看可以評(píng)為中國(guó)壟斷行業(yè)第一霸王條款!也許公交公司會(huì)說(shuō),現(xiàn)在公交資源緊張、公交企業(yè)虧損,無(wú)法滿(mǎn)足廣大乘車(chē)的乘車(chē)需要.。
6. 針對(duì)公交車(chē)上沒(méi)有人給老人讓座寫(xiě)一篇議論文,400字左右
我們要大力提倡在公交車(chē)上給老弱病殘讓坐。尤其是中小學(xué)生應(yīng)該補(bǔ)上這一課。我覺(jué)得良好的社會(huì)風(fēng)氣應(yīng)該發(fā)揚(yáng),人的一生中不可能沒(méi)有困難、沒(méi)有不便、永遠(yuǎn)不老,乘我們的身體能堅(jiān)持、還能多站一會(huì)兒的時(shí)候,完全應(yīng)該給老年人、病殘、孕婦和帶著很小孩子的人等讓座。道理很簡(jiǎn)單:我們大家都會(huì)有老、病的那一天!但是,我反對(duì)給那些已能有“半自治能力”的學(xué)生讓座,除非他有殘疾或病痛。而是應(yīng)該叫他們養(yǎng)成給其他人讓座的好習(xí)慣。當(dāng)然這教育不是單單學(xué)校的事情,還有家庭的教育很重要。父母帶孩子出去時(shí)的言傳身教更不用說(shuō)了。幾年前,我抱著幾個(gè)月的兒子乘公車(chē),坐在很后排的一個(gè)年輕女士叫著我過(guò)去讓給我坐,讓我好生感動(dòng)了一番,同時(shí)心里也很遺憾,為什么坐在那里那么多的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)懂得這起碼的道理(一個(gè)星期五,剛好放學(xué)時(shí)間)。從那以后,我們夫妻不管多累,我的腰有多疼(有陳舊傷),在公車(chē)上一直堅(jiān)持給老、弱、病、殘等讓座,也教育我們的兒子當(dāng)你有能力在公交車(chē)站穩(wěn)的時(shí)候一定要那樣做。別在意對(duì)方是否說(shuō)了“謝謝”,至少自己的心靈是明凈的。
寒假征文:公交車(chē)上的讓座風(fēng)
公交車(chē)上讓座的作文 | 2014-05-03 16:25
星期六的中午媽媽帶我去街上買(mǎi)衣服,我和媽媽好不容易擠上車(chē),還么有站穩(wěn)腳跟,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音說(shuō):“小朋友,讓個(gè)座位給你坐。”我循聲望去,看見(jiàn)一個(gè)阿姨站了起來(lái),微笑著把我拉到座位上,我心里一陣感動(dòng),連忙說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”
到了下一站,上來(lái)一位年輕的媽媽?zhuān)笫直е鴤€(gè)小孩子,右手挎著個(gè)大背包,累的滿(mǎn)頭大汗,我剛想讓座,旁邊的一位大伯就已經(jīng)站了起來(lái),說(shuō):“姑娘,快坐下吧!”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說(shuō):“謝謝您!”我想:我可不能坐著,下一站我要瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓座。
車(chē)又“嘟嘟”的開(kāi)了,快到下一站了,我往窗外一瞧,只見(jiàn)一位孕婦阿姨正準(zhǔn)備上車(chē)呢。她一上車(chē),我就叫道:“阿姨,坐這里?!笨吹酱蠹蚁蛭彝秮?lái)贊許的目光,我心里美滋滋的。我覺(jué)得坐這樣的公交車(chē)真愉快,但愿公交車(chē)上的“讓座風(fēng)”能一直存在。
7. 讓座的作文,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)讓座的那個(gè)是殘疾人
「公交車(chē)上的讓座曰記」
1、公車(chē)司機(jī)的日記:今天,我照常上班。上來(lái)一個(gè)老頭兒。我播放車(chē)載廣播:“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)凶屪??!睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,后邊就亂成一鍋粥了,許多年輕人對(duì)老大爺拉拉扯扯,堅(jiān)持要給他讓座。我就納悶兒了:這大爺長(zhǎng)得也不像李嘉誠(chéng)啊?我開(kāi)了十幾年車(chē),這樣豪華的讓座陣容我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)……
2、中年女人的日記:現(xiàn)在年輕人素質(zhì)真是差,一個(gè)老大爺上車(chē),廣播里號(hào)召大家讓個(gè)座位,滿(mǎn)車(chē)的小青年呀,竟都裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,竟是一個(gè)外國(guó)人主動(dòng)站了起來(lái),我實(shí)在看不下去了,就跟這幫小青年說(shuō):“我們的傳統(tǒng)美德哪兒去了?滿(mǎn)車(chē)人讓一個(gè)外賓讓座?”這句話還真管用,許多小青年都站起來(lái)了。
3、業(yè)務(wù)青年的日記:今天好不容易有個(gè)座兒,卻上來(lái)一個(gè)老大爺。他一上車(chē)就盯著我們看,顯然想找個(gè)座位。真不是我不懂得尊老愛(ài)幼,我們整天東奔西跑,腿都快跑折了,再年輕也知道累啊。那大爺只是頭發(fā)白了,看臉色比我還紅潤(rùn)呢。但后來(lái),有一個(gè)外國(guó)人要讓座,我們就坐不住了,不能輸給外國(guó)人呀。于是,我讓大爺坐我的座位,雖然累了一些,但我覺(jué)得值,至少為民族的尊嚴(yán)做了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)嘛。
4、外國(guó)留學(xué)生的日記:今天,我坐公車(chē)去學(xué)校,上來(lái)一位老大爺。在我們國(guó)家是不能給男人讓座的,因?yàn)槟昙o(jì)再大,也是男子漢,尊嚴(yán)上不能受這種侵犯??斓綄W(xué)校了,我站起來(lái)準(zhǔn)備下車(chē),沒(méi)想到一個(gè)女人向大家說(shuō)了些什么,一下子就過(guò)來(lái)幾個(gè)年輕人按住了我,死活不讓我下去。過(guò)了好幾站,我看沒(méi)人注意我了,才偷偷溜掉,頂著太陽(yáng)又往回走了三站多。我現(xiàn)在都不知道是怎么回事兒。
5、發(fā)如雪的日記:今天,新染了頭發(fā)。上了公車(chē),我就迫不及待地想看看人們的反應(yīng)??绍?chē)上的人都避開(kāi)了我的目光,一個(gè)個(gè)裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái),一個(gè)外國(guó)人站了起來(lái),接著幾乎全車(chē)人都站了起來(lái),非要我坐下不可,怎么解釋都不聽(tīng)。天哪,我才十八呀,以后再也不敢把頭發(fā)染成這么前衛(wèi)的顏色了……
所以呀,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)讓座的那些有點(diǎn)腦殘。。。
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