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教育領(lǐng)導與管理專業(yè)碩士就業(yè)（教育領(lǐng)導與管理專業(yè)碩士就業(yè)前景）

發(fā)布時間：2023-04-29 22:17:31 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1402

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于教育領(lǐng)導與管理專業(yè)碩士就業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、新加坡管理學碩士就業(yè)前景是很好的，新加坡管理學碩士推薦有什么？
2、行政管理研究生就業(yè)前景
3、清華大學公共管理學院研究生的就業(yè)有哪些去向？
4、我在國內(nèi)就是學的教育專業(yè)，想要去新西蘭讀碩士有什么推薦的學校嗎？

教育領(lǐng)導與管理專業(yè)碩士就業(yè)（教育領(lǐng)導與管理專業(yè)碩士就業(yè)前景）

一、新加坡管理學碩士就業(yè)前景是很好的，新加坡管理學碩士推薦有什么？

新加坡管理學碩士推薦有什么？

1、新加坡凱博高等教育學院管理學碩士學位，學科:企業(yè)管理-管理學；課程級別:碩士；證書:由愛爾蘭國立大學都柏林學院頒發(fā)；學制:12個月；開始時間:4月和10月；報名費:492.2新幣；學費總計:25680新幣。課程介紹:這個碩士學位課程是為那些希望在商業(yè)和管理領(lǐng)域提高自己的學歷和推進自己職業(yè)生涯的經(jīng)理和專業(yè)人士設(shè)計的。

2、凱博高等教育學院本課程使學生獲得全面管理的專業(yè)知識，提高便攜業(yè)務(wù)技能，是高級管理人員在當今瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中取得成功的重要保證。通過本課程，學生可以深入理解管理學的理論框架和核心理論，并運用這些理論解釋和評論商業(yè)實踐。他們還可以使用創(chuàng)造性的新方法來解決問題，了解國際商務(wù)的核心本質(zhì)，提高他們的人際溝通和領(lǐng)導技能。課程安排:本課程由六門課程和兩篇研究論文組成(兩篇論文排名不分先后)。你應(yīng)該在新加坡學習至少12個月的組織行為和工作、商業(yè)政策、公司財務(wù)管理、項目管理、變革管理、戰(zhàn)略和決策技巧以及研究論文。

3、新加坡管理發(fā)展學院，學科:企業(yè)管理-工商管理；課程級別:碩士；證書:英國桑德蘭大學頒發(fā)；學制:12個月；起始時間:1月、5月、9月；報名費:321新幣；學費總計:24075新幣。課程介紹:本MBA課程由英國桑德蘭大學認證授予，專為那些希望學習更多企業(yè)管理知識和實際應(yīng)用的學者而設(shè)計。本課程是希望在學術(shù)和實踐領(lǐng)域了解更多企業(yè)管理內(nèi)涵的畢業(yè)生的理想選擇，可以融入相關(guān)行業(yè)承擔更高的管理角色。

新加坡管理碩士申請條件

新加坡公立大學碩士要求學生擁有國內(nèi)211或985大學學士學位，雅思7.0分。有些專業(yè)需要幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗。新加坡私立大學碩士要求學生在國內(nèi)有學士學位，雅思6.5分。有些院校有專升本項目，就是專科也可以申請碩士。

二、行政管理研究生就業(yè)前景

一、行政管理專業(yè)學位碩士簡介

近年來，行政管理學碩士研究生培養(yǎng)擴大了招生面。且不再有相關(guān)限制、費用合理，受到廣大跨專業(yè)考研同學的青睞。行政管理以哲學、政治學、管理學、社會學等為基礎(chǔ)，對公共事物和行政管理進行綜合性全面研究。主要培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。研究方向主要包括：行政管理理論的分析和規(guī)律，社會主義中國行政管理的特殊性;行政管理的歷史和現(xiàn)狀;信息化社會和開放條件下行政管理的發(fā)展等。

二、行政管理專碩就業(yè)前景

1.去高校工作現(xiàn)在看來是行政管理專業(yè)最佳的去處，高校工作舒適，待遇穩(wěn)定，不過高校的門檻已經(jīng)越來越高了，現(xiàn)在一流大學基本上只要博士，二流大學只要碩士以上，三流以下大學力爭研究生。而且現(xiàn)在985院校是不留本校學生任教的。這一就業(yè)方向也有飽和的趨勢。

2.選調(diào)和公務(wù)員工作是行政管理專業(yè)第二大就業(yè)方向，選調(diào)是個比較有前途的方向，但是選調(diào)要求報名資格高，名額少，同時選調(diào)一般都有專業(yè)規(guī)定，而且基本上都沒有表明需要行政管理專業(yè)的。至于公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務(wù)員，研究如何做好一個公務(wù)員，但是在我國的公務(wù)員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什么太強的行政管理專業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專業(yè)要求，因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)，對你的實際操作能力要求很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系或人力資源管理專業(yè)的學生，而行政管理專業(yè)的學生由于培養(yǎng)定位如何管理好社會事物，如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的，

3.到企業(yè)單位，一般是從事人力資源管理、文秘、行政后勤等職位，工資屬于較為穩(wěn)定但不會有很高升幅。工資從1000 多到3000 元左右，做到高層管理人員的年薪平均10萬元。由于行政管理學得廣泛，幾乎文科、經(jīng)濟、法律、財會都有涉獵，就業(yè)選擇面廣，但是由于學得都不深入，因此發(fā) 展的空間需要自己付出較大努力去開拓，例如繼續(xù)進修不同領(lǐng)域的專業(yè)。

三、行政管理研究生院綜合等級

1. 北京大學(北京) A++ A++

2. 復旦大學(上海) A++ A++

3. 中山大學(廣東) A+ A++

4. 中國人民大學(北京) A A++

5. 清華大學(北京) A++ A+

6. 浙江大學(浙江) A++ A+

7. 南京大學(江蘇) A++ A+

8. 西安交通大學(陜西) A+ A+

9. 華中科技大學(湖北) A++ A

10.武漢大學(湖北) A+ A

11.中國科學技術(shù)大學(安徽) A+ A

12.北京師范大學(北京) A A

13.天津大學(天津) A A

14.廈門大學(福建) A A

三、清華大學公共管理學院研究生的就業(yè)有哪些去向？

主要去向有：公共政策、政府管理與創(chuàng)新、國際經(jīng)濟政治與國際組織、公民社會與治理、地方黨政機關(guān)、高等院校、研究機構(gòu)、非營利組織、企事業(yè)單位等部門。

清華大學公共管理學院的學科設(shè)置有：一級學科和二級學科。

[公共管理]

屬管理學門類一級學科（學科代碼120400），公共管理博士學位教育致力于為高等院校、研究機構(gòu)、黨政機關(guān)、非盈利組織等部門培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實理論基礎(chǔ)和獨立研究能力的公共管理領(lǐng)域的高級專門人才。本學科主要研究方向：公共政策、政府管理與創(chuàng)新、國際經(jīng)濟政治與國際組織、公民社會與治理。

[管理科學與工程]

屬管理學門類一級學科（學科代碼120100），本學科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代管理理論和方法、以及信息技術(shù)和信息管理方法，獨立從事研究并具有創(chuàng)新能力的高級專門人才，或具有綜合應(yīng)用這些理論、方法和技術(shù)進行組織領(lǐng)導及決策的高級管理人才，主要就業(yè)方向為高等院校、研究機構(gòu)、企事業(yè)單位、非營利組織等部門。

本學科主要研究方向：能源經(jīng)濟與管理、資源管理與可持續(xù)發(fā)展。

[區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)]

屬應(yīng)用經(jīng)濟學一級學科下的二級學科，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握適用于現(xiàn)代市場經(jīng)濟的區(qū)域經(jīng)濟及城市管理的理論和方法，獨立從事研究并具有創(chuàng)新能力的高級專業(yè)人才，或具有綜合應(yīng)用這些理論、方法和技術(shù)進行區(qū)域經(jīng)濟和城市管理的中高級管理人才，主要就業(yè)導向為地方黨政機關(guān)、高等院校、研究機構(gòu)、非營利組織、企事業(yè)單位等部門。研究方向主要包括：區(qū)域發(fā)展與管理和區(qū)域經(jīng)濟關(guān)系。

四、我在國內(nèi)就是學的教育專業(yè)，想要去新西蘭讀碩士有什么推薦的學校嗎？

教師在新西蘭社會地位高，薪資福利可觀，移民優(yōu)勢大。新西蘭可以選擇讀教育碩士的學校有奧克蘭大學、懷卡托大學、坎特伯雷大學、奧克蘭理工大學等。這些學校的教育課程非常優(yōu)秀，為想從事教育的學生提供了高質(zhì)量的教學。

新西蘭教育碩士

在新西蘭，教師是一個非常受尊重的職業(yè)。教師收入穩(wěn)定，有持續(xù)加薪的機會。初級教師如果在前12年的教學中沒有不良表現(xiàn)，可以獲得穩(wěn)定的加薪。初級教師入職時起薪也比較高。據(jù)統(tǒng)計，隨著人們對教育知識需求的不斷增加，未來五年，教師的人才缺口將達數(shù)千萬。

新西蘭教育碩士機構(gòu)推薦

1.奧克蘭大學教育專業(yè)

通過學習教育學，你將有機會提高你的知識和實踐。這種資格證書是針對一些在廣泛的教育領(lǐng)域工作的學生。

研究型碩士——研究型碩士可以發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育的知識、技能和研究與批判，提高你的實踐經(jīng)驗。通過研究，我們可以獲得有價值的知識和教育領(lǐng)域的知識。你將研究你感興趣的領(lǐng)域，并可以選擇通過論文或研究圖紙來完成。

碩士班-碩士班包括對教育和教育相關(guān)主題的不同方面的高級和深入的研究。研究范圍包括你研究領(lǐng)域的重點或相關(guān)課程。

2.懷卡托大學教育領(lǐng)導專業(yè)

懷卡托大學(Waikato University)的教育領(lǐng)導(Educational leadership)是為有志成為教育領(lǐng)導者或在職教育領(lǐng)導者而設(shè)置的課程，旨在拓寬他們對教育領(lǐng)導者的認識。教育領(lǐng)導碩士本質(zhì)上是一門理論課，但與實踐密切相關(guān)。大部分課程由教育學院提供，但也有一些與商學院和法學院有關(guān)。

3.坎特伯雷大學教育專業(yè)

坎特伯雷大學的教育碩士是一種新的職前教師培訓資格(ITE)。這是想在小學或中學找工作的教師的一個選擇，它不同于其他ITE畢業(yè)生。這種專業(yè)教育途徑是用基于研究的知識和所需的技能武裝參與者。此外，現(xiàn)代教育理念和經(jīng)驗，以及專業(yè)實踐，可以使學生成為21世紀學校中具有專業(yè)素質(zhì)的教師。

4.奧塔哥大學教學專業(yè)

奧塔哥大學(mtchgln)教學碩士(Master of Teaching)支持初等或中等教育是一個集中的、以研究為導向的研究生學科，可以在一年的全日制學習中完成，也可以是同等學歷的非全日制學習。任何學科的優(yōu)秀畢業(yè)生都可以考慮這個資格。學生和教師都將在調(diào)查的基礎(chǔ)上參與廣泛的實踐活動，并在學校與大學建立伙伴關(guān)系，這將提高學生在個人、小組和班級層面的實踐技能。

5.梅西大學教育專業(yè)

梅西大學的教育碩士課程涵蓋了教育的更多方面。該專業(yè)的學習有助于教師專業(yè)知識和能力的提高，也將探索教育的新變化和新發(fā)展。本專業(yè)有成人教育、遠程與網(wǎng)絡(luò)教育、早期教育、導學、特殊教育和教與學六個方向。

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