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景觀設(shè)計(jì)尷尬（景觀設(shè)計(jì)太難了）

發(fā)布時間：2023-03-08 10:28:17 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 98 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)尷尬的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、園林設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的關(guān)系？
2、學(xué)園林專業(yè)職業(yè)？
3、風(fēng)景園林被國務(wù)院撤銷學(xué)位，什么意思？
4、好心修景觀，被業(yè)主吐槽“像棺材”，你如何看待此事？

景觀設(shè)計(jì)尷尬（景觀設(shè)計(jì)太難了）

一、園林設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的關(guān)系？

園林設(shè)計(jì)只是景觀設(shè)計(jì)的一部分罷了.景觀設(shè)計(jì)就業(yè)相對要廣些.畢竟現(xiàn)在做純園林景觀的很少了 .但目前來看它們的就業(yè)門檻都比較高.因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)景觀設(shè)計(jì)太多,每年畢業(yè)生的人數(shù)也迅速增長.而且還有就是景觀設(shè)計(jì)不像別的平面之類的入手快,培養(yǎng)一個新人需要很長時間,所以公司招人都不大想招新人. 我的意思是都不大好學(xué).但也并非很難.至于潛力嘛都是事在人為.看你自己怎么挖掘自己的了.努力付出就行.

景觀是包括園林的

園林所及整體專業(yè)介紹：

園林傳統(tǒng)意義的學(xué)科，包涵設(shè)計(jì)與植物；風(fēng)景園林也就是園林專業(yè)的設(shè)計(jì)方向，比較專一；城規(guī)，唉，這個專業(yè)其實(shí)是建筑學(xué)下的一個分支，在農(nóng)林院校開設(shè)本就是一個尷尬，只因?yàn)楫?dāng)時開城規(guī)的時候的沒有風(fēng)景園林專業(yè)這一說，故而用城規(guī)來代替風(fēng)景園林專業(yè)，是一個時代性的產(chǎn)物。

故而，園林專業(yè)馬上要改革了，將植物與設(shè)計(jì)分開，園林植物單獨(dú)作為一個專業(yè)，觀賞園藝；風(fēng)景園林正式登臺，代替園林設(shè)計(jì)方向；城規(guī)慢慢走出農(nóng)林院校的視野，回歸建筑院校的正路...

如果你非常喜歡設(shè)計(jì)，而且又是男生，并且立志做一名出色的設(shè)計(jì)師，走風(fēng)景園林吧；如果你理性思維強(qiáng)大，又喜歡沾花惹草，同時又對設(shè)計(jì)充滿好奇，走傳統(tǒng)的園林吧，當(dāng)然讀園林是最辛苦最累最不著邊際的，最彷徨的一條路，因?yàn)?這條路上走過了太多的大師。。。。

另外，園林屬于農(nóng)學(xué)，風(fēng)景園林與城市規(guī)劃屬于工學(xué)，搞園林植物以后可以進(jìn)育種公司或者苗木公司，搞研發(fā)或者栽培維護(hù)，工程苗木施工等；搞園林設(shè)計(jì)的話，可以進(jìn)入各個景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院，事務(wù)所，攬項(xiàng)目；想比較而言，大多數(shù)人選擇設(shè)計(jì)，因?yàn)檫@個方向不僅聽起來更有面子而且似乎更有錢途。

僅供參考

二、學(xué)園林專業(yè)職業(yè)？

① 學(xué)園林專業(yè),以后可以從事什么職業(yè)

很多?。簣@林設(shè)計(jì)師，工程施工現(xiàn)場管理員，園林植物種植設(shè)計(jì)師，苗木的種植和栽培，園林工程資料管理規(guī)劃，園林工程招投標(biāo) ，園林工程概預(yù)算等等都可以做。

園林專業(yè)分園林植物與園林設(shè)計(jì)兩個方向，學(xué)習(xí)園林植物以后主要從事科研，也可以創(chuàng)辦園林苗圃公司，花卉溫室等等；而園林設(shè)計(jì)方向則主要從事園林設(shè)計(jì)、園林施工、園林城市綠化等，就目前形式看，園林設(shè)計(jì)方向比較好找工作，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)的人很多，如果自己沒有設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)理念，不要盲目選擇，要根據(jù)自己的興趣來決定，而且學(xué)習(xí)專業(yè)的時候要用心，要形成自己的設(shè)計(jì)思想和理念最好。

② 園林專業(yè)畢業(yè)能做什么工作

園林專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以從事以下工作：

1、 *** 園林部門的公務(wù)員或干部，園林技術(shù)人員等。

2、園林設(shè)計(jì)公司：繪圖員、設(shè)計(jì)助理、方案設(shè)計(jì)師或施工圖設(shè)計(jì)工程師、設(shè)計(jì)總監(jiān)或總工。

3、園林工程公司：施工員、助理工程師、園林工程師、園林工程造價員。

4、房地產(chǎn)公司：園林主管

5、園林養(yǎng)護(hù)行業(yè):：園林主管

6、苗圃等花卉苗木生產(chǎn)企業(yè)：園藝工、園藝師。

7、大中專院校：園林專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員等崗位。

8、大型企業(yè)：后勤部門的園林主管

9、景觀設(shè)計(jì)師

10、綠化工程師

③ 園林專業(yè)都是學(xué)什么的呀

園林技術(shù)專業(yè)的課程有什么，實(shí)踐課的內(nèi)容包括什么？

園林專業(yè)有兩個方向，園林植物方向和園林設(shè)計(jì)方向，其中園林植物和園藝專業(yè)的觀賞園藝方向比較相似，園林設(shè)計(jì)方向和風(fēng)景園林方向比較相似，這就決定了這個專業(yè)的尷尬地位，

3）大四大家基本上沒有什么課程了，都在準(zhǔn)備保研或者考研；

園林專業(yè)的實(shí)踐課還是很豐富的，即可以去基地或者公園認(rèn)很多的植物，也可以到景區(qū)或者山里。古鎮(zhèn)寫生：

1）園林植物和樹木的識別，對園林植物和樹木有基本的認(rèn)識是做園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，是一門重要的基本功，老師會帶著大家去植物園，公園，認(rèn)各種各樣的植物；

2）在學(xué)校里或者景區(qū)、古鎮(zhèn)寫生，是園林專業(yè)重要的實(shí)踐課，在這個過程中大家會對園林設(shè)計(jì)以后更加深刻的理解。

④ 園林專業(yè)好不好就業(yè)，要學(xué)些什么東西

這個嘛~問題很多一個一個來~

園林從大的方向說可以分成園林設(shè)計(jì)和園林植物這兩個基本的方向，其中又衍生出很多細(xì)分的方向，例如園林設(shè)計(jì)上就有園林建筑，景觀等等，園林植物就有植物引種馴化，花卉培育，苗圃，園林植物養(yǎng)護(hù)等等~

1.園林專業(yè)要學(xué)那些課程？

剛上學(xué)的時候國內(nèi)的一般的大學(xué)是不分方向的，尤其是農(nóng)科院校，可能因?yàn)橛兄参锏脑?，大家一說園林都可能會想到農(nóng)科院校。

在農(nóng)科院校，大學(xué)一年級和二年級一般會學(xué)些公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，公共課就是英語，數(shù)學(xué)，化學(xué)那些；專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)學(xué)校不同可能也不盡相同，一般會有，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，土壤學(xué)，氣象學(xué)，園林設(shè)計(jì)初步，中外園林史，城市規(guī)劃原理，水粉，水彩，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)，園林工程，園林藝術(shù)原理等等~

大概大三的時候就會要求學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇模塊課程，就是分兩個方向了。如果是設(shè)計(jì)方向的話一般會有風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，建筑構(gòu)造，城市生態(tài)學(xué)等；植物方面會有園林植物遺傳育種學(xué)，插花藝術(shù)，草坪學(xué)等等~

2.就業(yè)形勢怎么樣？

這個問題嘛，作為一個從業(yè)人員，也沒啥不好意思說的，實(shí)話就是工作不是太好找，基本跟民工差不多。

首先，從學(xué)校上分，如果是林大，清華，同濟(jì)這些一線學(xué)校的話，只要你不混，跟老師關(guān)系好點(diǎn)，讓他幫著推薦個工作基本上都能找到個不錯的。地方院校的話，因?yàn)樽詮姆康禺a(chǎn)市場受沖擊以后，我們這行業(yè)績直線下滑，雖然北京這邊靠著政策的支撐還能說的過去，不過放眼望去還是沒活兒的多，有活兒的少。

其次，從個人能力上看，行行出狀元，相信哪個有園林專業(yè)的學(xué)校都有那么一兩個或者是設(shè)計(jì)或者是植物牛的老師，跟著他好好學(xué)，關(guān)鍵要有真本事~

最后，好學(xué)校也有不好的學(xué)生，普通學(xué)校也有優(yōu)秀的學(xué)生，有的時候獲設(shè)計(jì)大獎的往往是名不見經(jīng)傳的學(xué)校的學(xué)生~

3.究竟能進(jìn)那些單位？

因?yàn)閲鴥?nèi)現(xiàn)在在這個專業(yè)上分的還較為模糊，為了給學(xué)生一個還湊合的學(xué)分所以他開得課也很多，很雜，也就是泛而不精，但是很多工作也能做：

@園林設(shè)計(jì)師或者叫景觀設(shè)計(jì)師，一般進(jìn)設(shè)計(jì)院，設(shè)計(jì)企業(yè)

@研究人員，對各個階段的政策進(jìn)行研究制定，一般進(jìn)研究所，或者國內(nèi)有很強(qiáng)影響力的設(shè)計(jì)企業(yè)

@施工圖設(shè)計(jì)師，這個賊火，因?yàn)閳@林的人一般做不了施工圖，就是大學(xué)的時候?qū)W的不太好，課也少，因?yàn)槔蠋熞矝]怎么真是的接觸過幾個項(xiàng)目所以他們講的淺，學(xué)生也不太聽。建筑出身的人又對園林這一套不是太了解所以他們做的圖往往跟園林施工不太對路~這中人也可以進(jìn)設(shè)計(jì)單位

@公園及風(fēng)景名勝區(qū)管理人員，主要負(fù)責(zé)平時公園道路廣場景觀綠地植物等等的養(yǎng)護(hù)工作吧

@園藝師，可以在很多像插花，花卉觀賞園，農(nóng)業(yè)生態(tài)園，苗圃中擔(dān)任花卉及樹木配置及養(yǎng)護(hù)工作

@市政管理人員，現(xiàn)在很多地方的市政管理局，規(guī)劃局都要有園林背景的公務(wù)員

@居住小區(qū)物業(yè)管理人員，這個跟公園管理那個差不太多，也是管理養(yǎng)護(hù)小區(qū)里的園林設(shè)施和綠地

@苗木培育人員，引種馴化，苗木繁育，這個賊發(fā)財，但是周期長一些

暫時想到這些，其實(shí)也可以做什么植物養(yǎng)護(hù)的藥品推銷什么的，面很寬~

4.收入怎么樣？

這樣說吧，撐不著也餓不死~

工作不是太好找吧也不是特別難，一般喜歡要男生，像施工單位，男生方便點(diǎn)，設(shè)計(jì)單位，男生可以經(jīng)常熬夜~

工資一般普通院校畢業(yè)在北京的話好點(diǎn)的單位能拿兩千吧，差點(diǎn)的一千五多點(diǎn)。

這行經(jīng)驗(yàn)很重要，手頭能力很重要，做設(shè)計(jì)的話思維要好，要多看多做。

做這個就設(shè)計(jì)要具備：

@手繪能力，就是快速表達(dá)你的設(shè)計(jì)思想的能力；

@計(jì)算機(jī)制圖能力，一般常用的軟件AUTO CAD,PS,3DMAX,CORELDRAW,SKETCH UP,IN DESIGN,ILLUSTRATOR等等一些常用的圖形繪制及圖形處理軟件,當(dāng)然如果其中哪一種你用的特別出眾也會對你的地位大有裨益~

@“拿來主義”的能力，四年下來基本上自己的設(shè)計(jì)能力都是有限的，你只有平時多積累，積累的多了，腦子里才能想到，手上才能做出來~說白了，很多都是你抄我，我抄你；看看中國現(xiàn)在的千城一面，就知道最能抄的還不是園林的，是建筑和城規(guī)~

@資料搜集能力，基本是考網(wǎng)絡(luò)，做項(xiàng)目，他的背景分析很重要，要有充分的耐心和毅力，仔細(xì)找尋跟你可能做的設(shè)計(jì)方案相聯(lián)系的東西~其實(shí)有的時候是先“抄”再往回找，一看某某綠地很像項(xiàng)目背景中的啥，就歐了~

看你志向和你自己的愛好吧，你想如果以后想讀本科，上研，讀博，考研和高考不一樣，他是所有的學(xué)生可以報考任何學(xué)校任何專業(yè)。

如果不喜歡本專業(yè)還可以事先了解一下跨專業(yè)考研~

如果不想繼續(xù)上，?？飘厴I(yè)就好好的做專業(yè)，不管設(shè)計(jì)還是工程都學(xué)要經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的園林企業(yè)雖然工資都不多，等學(xué)到東西自己干也都還不錯~

以上答案滿意請采納~~

⑤ 園林技術(shù)專業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域

本專業(yè)技術(shù)人才供不應(yīng)求，主要去向?yàn)椋?/p>

1.省、市、縣、鄉(xiāng)林業(yè)局或科研所。

2.大、中、小城市園林局、園林處；公園、植物園、動物園、廣場、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、工廠、醫(yī)院、居民區(qū)物業(yè)公司。

3.省、市園林科研所。

4.園林工程公司、園林苗圃、花卉公司。

⑥ 園林專業(yè)可從事哪些工作

園林專業(yè)可以從事以下職業(yè)：

1景觀設(shè)計(jì)：包括設(shè)計(jì)院和園林企業(yè)\工程預(yù)算\房地產(chǎn)方向；

2室內(nèi)裝專修；

3苗圃管理和屬生產(chǎn)；

4苗木貿(mào)易；

5綠化種植；

6綠化景觀維護(hù)；

7旅游區(qū)管理；

8景觀附屬材料或成品生產(chǎn)貿(mào)易；

9噴灌設(shè)施生產(chǎn)貿(mào)易；

10土方施工；

11水景設(shè)施和配件生產(chǎn)貿(mào)易；

12草坪種植和管理；

13室內(nèi)花卉租擺管理；

14室內(nèi)裝修；

15平面設(shè)計(jì)；

16導(dǎo)游。

園林專業(yè)核心課程：園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林管理等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：園林專業(yè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)；園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計(jì)；南方綜合實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。

⑦ 學(xué)園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些

我就讀的是中南林業(yè)科技大學(xué)，園林相關(guān)的專業(yè)包括了三個：風(fēng)景園林專業(yè)、回園林設(shè)計(jì)專業(yè)、觀賞園藝專答業(yè)。這三個專業(yè)課程相關(guān)不大，但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科，招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不太一樣。

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事園林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作，

適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。

如果你對植物比較感興趣，建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目開發(fā)、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護(hù)和種植、物業(yè)公司管理方面的工作；

如果你藝術(shù)方面比較有特長，建議你從事建筑和園林設(shè)計(jì)院、園林景觀設(shè)計(jì)公司、城市規(guī)劃部門、森林旅游風(fēng)景區(qū)、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目策劃等方面的工作。

⑧ 學(xué)園林專業(yè)將來有前途嗎

首先，園林是一個設(shè)計(jì)類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來說，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，什么地方該是道路，什么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。

這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接設(shè)計(jì)的活，不錯的選擇。

三、風(fēng)景園林被國務(wù)院撤銷學(xué)位，什么意思？

風(fēng)景園林取消一級學(xué)科的意思如下：

這句話的意思是取消對“風(fēng)景園林”這個專業(yè)科目的一級學(xué)科的認(rèn)定，所謂的一級學(xué)科是學(xué)科大類，二級學(xué)科是其下的學(xué)科小類。

它出自教育部下發(fā)的《博士、碩士學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》征求意見函中，新的學(xué)科設(shè)置方案中提出，取消風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科。如果風(fēng)景園林被取消一級學(xué)科，這個專業(yè)本身并不會被取消，大概率會是會被降為二級學(xué)科。

景觀設(shè)計(jì)尷尬（景觀設(shè)計(jì)太難了）

一級學(xué)科風(fēng)景園林的處境：

由于風(fēng)景園林是交叉學(xué)科，其所屬至今也比較尷尬。2011年風(fēng)景園林學(xué)升為一級學(xué)科后，列在工學(xué)門類，但偏園林植物設(shè)計(jì)的無法體現(xiàn)工學(xué)特點(diǎn)，因此采取了變通，風(fēng)景園林學(xué)可根據(jù)情況，授工學(xué)、農(nóng)學(xué)學(xué)位，這在其他學(xué)科里是比較罕見的。

也因?yàn)榇?，工學(xué)（建筑）院校的風(fēng)景園林專業(yè)，與農(nóng)林類院校的風(fēng)景園林專業(yè)，長期有一些隔閡。

四、好心修景觀，被業(yè)主吐槽“像棺材”，你如何看待此事？

大家都回想的諒解一下。現(xiàn)在的人們生活條件好了相比之前有了很大的提高和改善，不管是生活質(zhì)量水平，還是經(jīng)濟(jì)收入水平都有了很大的上升。同時，人們對于周圍的環(huán)境也是非常的重視，最近發(fā)生了這樣的一件事情一個業(yè)主好心的修理周圍的監(jiān)管，卻被業(yè)主說啊，休得相關(guān)才引起了社會上很多人的熱議下面，我就來給你們說一說啊。景觀設(shè)計(jì)尷尬（景觀設(shè)計(jì)太難了）

首先說，這個修理景觀的人它本身是沒有錯誤的自己，也是出于好心對這個景觀進(jìn)行的修理，然后再做說說這個業(yè)主。他吐槽說，休得這個景觀想光彩，他可能是站在他的角度去表達(dá)自己的想法，只是用的語氣與詞不恰當(dāng)，讓人感覺非常的生氣，我認(rèn)為這一件事情雙方都是有責(zé)任的業(yè)主，不考慮又一年業(yè)主工作的辛苦，同時修理景觀的業(yè)主也沒有考慮到其他人對待這件事情看起來像什么。如果這件事情需要解決的話，就是兩家人一起做到一起互相道個歉，并沒有誰對誰錯，把這件事情說開之后，我都是鄰居以后還可以繼續(xù)的生活啊，鄰居們本來就互幫互助的這樣生活才能更加的好。景觀設(shè)計(jì)尷尬（景觀設(shè)計(jì)太難了）

如果兩個人是想溝通一樣的話，也不至于說，把形狀修成自己不滿意的樣子，而且即使是自己不滿意的樣子，可以好心溫柔的去解說相信那邊業(yè)主也能夠改正的這樣就能得到一個很好的解決辦法，像這樣明明自己沒有動手去做，這件事情卻把別人的好心說的非常壞，不管是誰誰都會感到非常的生氣，希望大家都能夠在遇到問題的時候想著一個最佳的辦法去處理這件事情。景觀設(shè)計(jì)尷尬（景觀設(shè)計(jì)太難了）