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    農(nóng)田景觀設計案例

    發(fā)布時間:2023-03-08 02:12:49     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 105        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于農(nóng)田景觀設計案例的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    農(nóng)田景觀設計案例

    一、鄉(xiāng)村景觀小品設計:詩意的點睛之筆

    鄉(xiāng)村生產(chǎn)性景觀,來源于農(nóng)業(yè)生活和生產(chǎn)勞動,它一改主流的美學價值觀,創(chuàng)新性地融入了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程和農(nóng)民勞動成果,從而成為一種有生命、有文化、能長期繼承、有明顯物質(zhì)產(chǎn)出的景觀,其實在鄉(xiāng)村設計的過程中,只要做一點小小的改變,就可以把生產(chǎn)性景觀豐富起來,美麗鄉(xiāng)村就可以生動起來。

    人們的美學價值觀正在逐步回歸“自然美”、“樸素美”的觀念。親近自然,享受自然的舒適,慢慢變成了一種生活方式。

    這種觀念的轉(zhuǎn)變給我們的啟示是——美麗鄉(xiāng)村的建設,離不開農(nóng)業(yè);鄉(xiāng)村 旅游 和休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展,不能拋棄農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)性。失去了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性景觀,不僅是農(nóng)業(yè)文化的缺失,也是農(nóng)耕趣味的缺失,更是鄉(xiāng)村氛圍的缺失。

    01

    生產(chǎn)性景觀的概念

    鄉(xiāng)村生產(chǎn)性景觀: 包括農(nóng)作物種植景觀、林業(yè)景觀、畜牧業(yè)景觀和漁業(yè)景觀。

    鄉(xiāng)村農(nóng)作物種植景觀: 包括一定面積的農(nóng)作物實體景觀,人們犁地、播種、管理、收獲等過程中的生產(chǎn)活動以及生產(chǎn)工具。

    鄉(xiāng)村林業(yè)景觀: 一定面積的森林為媒介,人們進行生產(chǎn)活動或觀賞活動中產(chǎn)生的、同時兼?zhèn)淞嗣栏信c豐富產(chǎn)出的景觀類型。

    鄉(xiāng)村畜牧業(yè)景觀: 以放牧、圈養(yǎng)等方式進行生產(chǎn)的過程中形成的景觀。

    鄉(xiāng)村漁業(yè)景觀: 主要的景觀元素有水塘、漁船、水產(chǎn)品等物質(zhì)要素和漁民的撒網(wǎng)、捕撈、晾曬等生產(chǎn)性活動。

    02

    生產(chǎn)性景觀的分類

    原生態(tài)景觀: 鄉(xiāng)村地區(qū)的河流水系、包括果林、農(nóng)田等都是鄉(xiāng)村生產(chǎn)性景觀的重要組成部分。

    服務設施景觀: 包括耕地周邊的溝渠、水利設施、田間道路、曬場、碼頭以及休憩設施等。

    創(chuàng)意農(nóng)業(yè)景觀: 融入藝術(shù)創(chuàng)作,將農(nóng)業(yè)景觀升級,形成極具創(chuàng)意的生產(chǎn)性景觀。

    .增加田間道路形成景觀游覽路線

    .大園區(qū)采用小火車等形式的交通工具很加分

    .用石磨做成桌椅

    .適當增加一些非鄉(xiāng)村的元素突顯逼格

    .卡通類的雕塑深受小孩子們的喜愛

    .創(chuàng)意裝置往往能抓住人的眼球

    .將鄉(xiāng)村中的常態(tài)化物質(zhì)添加一點藝術(shù)成分

    .將農(nóng)具簡化做成互動的"大玩具"增加 娛樂 性

    .用反差的手法將當?shù)靥厣锓N具象化

    03

    生產(chǎn)性景觀的特點

    參與互動性: 為人們提供勞動體驗的條件,體驗播種、施肥、管理、收獲等農(nóng)耕活動。

    生態(tài)自然性: 鄉(xiāng)村景觀不是表面上的“自然、生態(tài)”,而是變得更有活力更有魅力,更能拉近人與自然的距離。

    娛樂 教育性: 通過鄉(xiāng)村元素進行創(chuàng)作,讓人們在體驗的同時進行科普教育。

    地域文化性: 每個地區(qū)的氣候、土壤、水文、地形條件都不同,相對應的在這片土地上出產(chǎn)的農(nóng)作物也各不相同。例如婺源的油菜花田美如一幅油畫;龍脊的水稻梯田仿若天上飄落的條條彩帶;普洱的茶園迤邐延綿,這些不同的農(nóng)業(yè)景觀都在展現(xiàn)著這片土地的魅力。

    04

    生產(chǎn)性景觀的表現(xiàn)形式

    "景”的營造: 藝術(shù)化加工進行鄉(xiāng)村景觀營造。

    05

    生產(chǎn)性景觀的設計手法

    1.調(diào)研及分析

    對地域生態(tài)環(huán)境有一個全面且深入的調(diào)研,包括氣候、地形地貌、水文、土壤、植被等等。

    2.挖掘地域文化

    了解當?shù)氐赜蛭幕瘯r,應該著重了解當?shù)氐霓r(nóng)耕文化、手工業(yè)文化、物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

    3.列出生產(chǎn)性景觀的要素

    在全面了解鄉(xiāng)土生態(tài)環(huán)境和地域文化的基礎上,全面挖掘生產(chǎn)性景觀要素。

    4.加工和升級

    原本風光無限的鄉(xiāng)村景觀進行保護和保留,可套種高大的開花植物或者有色葉植物,增加藝術(shù)裝置烘托田園風光的意境。

    將生產(chǎn)性景觀的元素進行整合、再創(chuàng)造,營造出能突顯本土文化的鄉(xiāng)村景觀。

    鄉(xiāng)村生產(chǎn)性景觀,是創(chuàng)造鄉(xiāng)村生活的關鍵要素;鄉(xiāng)村生產(chǎn)性景觀的應用,讓鄉(xiāng)村建設更加更充滿鄉(xiāng)土氣息。

    二、佳作欣賞 | 首屆“棕櫚杯”暨南京農(nóng)業(yè)大學第四屆景觀設計大賽圓滿舉辦

    5月10日,由廣東省棕櫚公益基金會、棕櫚教育咨詢有限公司特別贊助的南京農(nóng)業(yè)大學首屆“棕櫚杯”暨南京農(nóng)業(yè)大學第四屆景觀設計大賽于南京農(nóng)業(yè)大學金陵報告廳順利舉行。

    本次比賽邀請了南京農(nóng)業(yè)大學資產(chǎn)管理與后勤保障處副處長周留根,園藝學院園林系系主任張清海、棕櫚集團蘇皖營運中心總經(jīng)理助理沈志宏,南京農(nóng)業(yè)大學黨委組織部史文韜擔任評委。

    園藝學院黨委副書記韓鍵、資產(chǎn)管理與后勤保障處科長周激揚、園藝學院輔導員魯月作為嘉賓出席了本次活動。

    本次的比賽以農(nóng)博館與周邊環(huán)境為主題,并設了一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎若干名和人氣獎一名。讓我們一起來欣賞所有獲獎的優(yōu)秀作品吧🎨

    第九組 | 花哈哈

    成員 |閔祥鳳王蓓 王茜

    本方案以“孕育與承載”為主題,旨在突出戶外空間容納與承載的功能,通過人與場地的互動,激發(fā)空間更多的可能性。

    鳥鳴蟲嘶,草豐木茂。在土地的孕育下,一切肆意生長。設計定位上,在尊重和保護原有生態(tài)的同時,著重解決重點服務人群—在校師生對于學習、社交、休憩的需求,將空間看作容器,讓空間去吸引人、聚集人,使之成為充滿活力的、信息情感與能量交流的場所。

    土地生長萬物,土地容載萬物,土地亦是農(nóng)業(yè)的基礎。設計形式語言上,借鑒我國傳統(tǒng)農(nóng)田形式,以農(nóng)業(yè)文化為背景,結(jié)合場地原有地形特點,通過富有特色的景觀小品,營建歌頌土地的農(nóng)業(yè)大學校園景觀。

    第二組 |格箖家族

    成員 |丁璨張雨馨 孫曉青

    本設計以二十四節(jié)氣為主題,旨在創(chuàng)造能傳承歷史新活力的景觀。場地有一條二十四節(jié)氣景觀帶貫穿整個空間,我們創(chuàng)造了與節(jié)氣主題相關聯(lián)的多處景觀,循序漸進,形成一個輪回??紤]到校園場地使用人群的景觀互動性,我們結(jié)合功能進行設計,多角度提現(xiàn)二十四節(jié)氣文化。

    第四組 | 知更鳥

    成員 | 梁玥周格至

    設計以一條流淌的「時光之河」貫通整片場地。

    「光陰」始于涌動的「大?!?,那里是生命的起源;

    匯入奔涌的「河川」,那里是文明的孕育;

    漸入感尋的「溪流」,那里是思想的冥發(fā);

    沉淀肥沃的「土壤」,在那里播種成長的希望。

    而其中的一段關于農(nóng)業(yè)的時光,瀅瀅流淌入館,被永遠珍藏。

    第五組 | XYZ

    成員 | 徐知趙晨曉 曾芝琳 楊詩揚

    以農(nóng)行廿四為主題,分為昭·雨潤,炎·盛放,素收華,清·瑞雪四個主要板塊,意在表現(xiàn)古代農(nóng)業(yè)智慧。

    第三組 | 趙佳偉組

    成員 | 趙佳偉 韓笑

    農(nóng)耕,是作物播種,生根,發(fā)芽的過程,更是人與自然的合作,它象征著一種律動,一種生命。

    第六組 |南小農(nóng)風園萌寵

    成員 | 周欣甘沛然 陳莎

    本次農(nóng)博館改造我們希望通過對原有地形的改造利用以及景觀元素的設計添加,為南農(nóng)的學生提供一個休息娛樂的絕佳場所。同時為了體現(xiàn)南農(nóng)的特色以及農(nóng)博館的特色,我們將主題定在農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展上,通過查閱資料,了解到農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展大致可以分為四個階段,并依據(jù)這四個階段將設計場地劃分為四個區(qū)域,分別是:刀耕火種,精耕細作,耕耘樹藝,繼往開來,在各個分區(qū)結(jié)合鋪裝、坐凳、雕塑、景墻等元素,將農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展史表現(xiàn)出來,讓同學們在游玩的過程中體驗農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展與演變,農(nóng)業(yè)文化的生生不息。

    第七組 | C&C

    成員 |褚晨暉 陳麗麗

    當我們在談論校園綠地改造時,我們在談論什么?我們希望我們的設計能夠利用綠地空間的改變,改變適用人群的行為活動和心理,在靠近宿舍的活動區(qū)促進人對于綠地的親近與交流,在建筑主空間營造秩序感和儀式感。尤其是利用鏡子的反射的特性,既帶給人新奇的體驗,也希望能讓人從鏡中想到更多。

    第十組 | 無硯組

    成員 | 蔡欣承楚澤坤 逯星輝 張瑤 高玉潔

    設計以農(nóng)業(yè)的起源、傳承、發(fā)展和未來為線索,將貫穿始終的旱溪與模擬水流形態(tài)的鋪裝作為連接始終的意象,其間變換不同材質(zhì)的雕塑、涌泉、枯山水等代表著農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同階段。

    博物館主入口處則模擬梯田的造型,巧妙利用高差,設計成為下沉式廣場,引導游客進入?yún)⒂^。博物館后方為開放式的休憩庭院,方便博物館的訪客休息停留,也擬作為學生的一處休憩和學習空間。在博物館出口處設計了一處名為【耘】的大地景觀,其中的蜿蜒起伏象征著未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

    我們思考著農(nóng)業(yè)從起源到發(fā)展,從開拓到未來的歷程,終歸是為了飲水思源與冀望未來。在此景之中,可憩,可游,可觀,可思。

    第十三組 |汪逸倫組

    成員| 汪逸倫王穎潔

    我們的作品名為“破界重生——在高低起伏之間”,我們希望通過一些嘗試,重新定義農(nóng)博館周邊區(qū)域,破除邊界,打開消極灰空間,引入人流,合理應用農(nóng)博館區(qū)域的高差優(yōu)勢,同時融入生態(tài)理念,并結(jié)合我們調(diào)研的現(xiàn)狀進行改造,營造一個富有活力的彈性空間,為這片區(qū)域帶來重生。

    第一組 | 同福戰(zhàn)隊

    成員 |潘自然 李雪然 解晗 楊笑 石英杰

    尋找沉淀的記憶,縫補淡化的情感,重獲遺忘的空間。

    第八組 | 萌

    成員 |申荊涵 王春旭 孫冬暉 譚婷 李念宸

    東方者,中華所在也:曲辰合而為農(nóng)字。景觀主體設計元素為方格與曲線,與方和曲相合,故名東方晨曲。一日之計在于晨,晨曲者,醒吾輩少年也。

    第十一組 |趙怡組

    成員 |趙怡 易姝芬 顧婷婷

    本方案采用由四周向內(nèi)下沉的臺地式造型設計,寓意農(nóng)博館從大地中應運而生,整體設計采用敘事的方式,用抽象的手法表現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程,同時兼顧各區(qū)域的景觀休閑功能。

    第十二組 |風景園林四黑團隊

    成員 |詹靄蓉 張文青 高夏元汕 蓋韻囡

    燦爛的華夏文明源于農(nóng)耕文化,讓我們用設計使農(nóng)博館擁有屬于自己的春天!

    第四組 | 知更鳥

    成員|梁玥 周格至

    圖文來源 | 南京農(nóng)業(yè)大學園藝學院

    我 |阿樂

    特別提醒 |添加我微信好友【id: pedu01 】,進 棕櫚教育實戰(zhàn)溝通群 , 與園林大咖一起探討實戰(zhàn)內(nèi)容。

    三、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)在生態(tài)景觀設計里有幾種類型

    創(chuàng)意農(nóng)業(yè)在生態(tài)景觀設計里有4種類型.

    一、農(nóng)田景觀

    二、農(nóng)業(yè)節(jié)慶

    三、農(nóng)業(yè)主題公園

    四、 科技創(chuàng)意

    德國、法國、英國、日本發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的側(cè)重點各不相同:德國對農(nóng)村生產(chǎn)和生活資源進行整合,因地制宜,開發(fā)多種創(chuàng)意農(nóng)產(chǎn)品,提升了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)價值。慕尼黑開發(fā)森林的環(huán)境保護、科普和環(huán)保教育功能,成為創(chuàng)意農(nóng)業(yè)在科普教育方面的一個成功先例;法國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化和規(guī)模化程度高,重視農(nóng)業(yè)的社會功能,打造了多種城市農(nóng)業(yè)景觀;英國以農(nóng)業(yè)旅游為主,注重農(nóng)業(yè)旅游和文化資源的結(jié)合,農(nóng)場實施創(chuàng)意經(jīng)營,為游客提供鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活體驗;日本以發(fā)展觀光休閑農(nóng)業(yè)、設施農(nóng)業(yè)為重點,著重開發(fā)農(nóng)業(yè)的綠色、環(huán)保、體驗、休閑和示范等多種功能。上述國家發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的出發(fā)點都是因地制宜,將農(nóng)村自然資源與農(nóng)民智力資源有機結(jié)合,通過創(chuàng)意方式拓展農(nóng)業(yè)的多功能性,加快農(nóng)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變。

    四、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃項目有沒有成功案例推薦?

    云南開遠鳳凰谷鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)項目就是一個相當成功的鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃項目案例,它是由北京山合水易規(guī)劃設計院規(guī)劃設計的,該項目努力打造成一個以“旅游”為總抓手,帶動新農(nóng)村建設和城鄉(xiāng)一體化的典型項目。以鄉(xiāng)村旅游為主導框架,以景區(qū)化形成農(nóng)村城市化結(jié)構(gòu),以第三服務產(chǎn)業(yè)帶動第一產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟升級和相關第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而形成服務產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加價值,帶動區(qū)域化發(fā)展,并且大幅度的提供勞動力就業(yè),解決三農(nóng)問題,成為社會主義新農(nóng)村發(fā)展的嶄新模式。讓本地人享受幸福,讓外地人感受幸福,是本項目設計的目標:

    1、打造“幸福產(chǎn)業(yè)”

    本項目中第一產(chǎn)業(yè)的“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”無疑還應保留其重要的地位,要在項目中實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與轉(zhuǎn)型發(fā)展。同時,根據(jù)項目需要融入休閑產(chǎn)業(yè)、會展產(chǎn)業(yè)、教育產(chǎn)業(yè)等等,形成各產(chǎn)業(yè)的有效互動,共同助力鳳凰谷形成獨具特色的——幸福產(chǎn)業(yè)。

    2、營造“幸福環(huán)境”

    對于項目地中的景觀打造、道路改善、旅游項目融入等都放在整個項目宏觀的幸福環(huán)境的營造的前提下。

    3、改造“幸福民居”

    農(nóng)民居住環(huán)境的改造是本項目重點內(nèi)容之一。打造出真正符合農(nóng)民的居住習慣,又從衛(wèi)生、外觀、主題等方面與周邊環(huán)境匹配的民居,便是我們所倡導的幸福民居。

    4、塑造“幸福農(nóng)民”

    完善其居住環(huán)境、工作環(huán)境、健康衛(wèi)生環(huán)境等的基礎上,加強對農(nóng)民本身素質(zhì)和技能的培訓,使其在片區(qū)內(nèi)能夠承擔除種田以外的其它勞動形式,提高農(nóng)民的自豪感和幸福感。使鳳凰谷的農(nóng)民向新時代的“新農(nóng)民”轉(zhuǎn)換,從根本上提高農(nóng)民的“幸福指數(shù)”。

    如今,云南開遠鳳凰谷已經(jīng)成為一個幸福的鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)。

    以上就是小編對于農(nóng)田景觀設計案例問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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