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一、驕傲自滿是阻礙修改病句答案是什么?
“驕傲自滿是阻礙”修改病句。因為阻礙是動詞,不能做賓語中心語。所以答案可以是“驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的障礙”,“驕傲自滿會阻礙我們的學(xué)習(xí)”。
修改病句方法:
1、補法:多用于修改成分殘缺的病句。
例如:“在這次比賽中,得了第一名” (缺主語) 改:“在這次比賽中,我得了第一名?!?/p>
2、刪法:一般用于修改重復(fù)累贅、成分贅余、搭配不當和歸類不當?shù)炔【洹?/p>
例如:“我斷定明天可能會下雨?!?改:“我斷定明天會下雨?!?/p>
擴展資料:
1、定語與中心詞語序不當
一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。(多項定語語序不當)
改為:北京大學(xué)中文系的一位有30多年教齡的優(yōu)秀的教授。
2、多層狀語語序不當
為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。(多項狀語語序不當)
改為:為了寫好老師布置的論文,許多同學(xué)近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。
3、主謂搭配不當
人民的生活水平正在不斷地改善。(主謂搭配不當,應(yīng)將"改善"改為"提高")
4、主客顛倒
數(shù)學(xué)對于我不感興趣。(此句中主體是“我”,客體是“數(shù)學(xué)”,應(yīng)改為“我對于數(shù)學(xué)”)
二、【修改病句]】1,看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。 2,公園新設(shè)了兩個英國援建的游樂項目拜托各位了
1、我們看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
2、公園新設(shè)了由英國援建的兩個游樂項目。
【解析】:本題主要考查對病句知識點、考點的掌握情況。
成分殘缺和語序不當。第1題,成分殘缺,缺少主語,加上主語,應(yīng)該改為:我們看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。第2題,語序不當,應(yīng)該改為:公園新設(shè)了由英國援建的兩個游樂項目。
病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、歧義、句式雜糅、分類不當、例句如下:
1、我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。
修改:定語與中心語位置顛倒,應(yīng)該為:我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。
2、廣大的農(nóng)村青年表現(xiàn)出無比的社會主義熱情。
修改:定語“無比”錯放在狀語的位置上而造成病句,應(yīng)該將“無比的”放至“熱情”之前。
3、在社會主義建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣大知識分子充分的作用。
修改:狀語“充分”錯放在定語的位置,應(yīng)該將之放在“發(fā)揮”之前。
三、上課的時候,發(fā)言很積極?!缎薷牟【洹?/strong>
我上課的時候,發(fā)言很積極。
病句類型:缺少主語,主語可以是“你、我、他”或是小明、小紅等。
常見的病句種類有:語序不當;搭配不當;成分殘缺或贅余;結(jié)構(gòu)混亂;表意不明;不合邏輯;歧義;句式雜糅;分類不當;單面性對多面性(兩面對一面/一面對兩面);語意重復(fù)。
修改符號
1、刪除號:用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。
2、恢復(fù)號:又稱保留號,用于恢復(fù)被刪除的文字或符號。如果恢復(fù)多個文字,最好每個要恢復(fù)的字下面標上恢復(fù)號。
3、對調(diào)號:用于相鄰的字、詞或短句調(diào)換位置。
4、改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。
5、增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。
四、語序不當?shù)念愋图袄溆惺裁矗?/strong>
如下:
1、一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。(多項定語語序不當)
改為:北京大學(xué)中文系的一位有30多年教齡的優(yōu)秀的教授。
2、為了寫好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。(多項狀語語序不當)
改為:為了寫好老師布置的論文,許多同學(xué)近幾天在閱覽室里如饑似渴地閱讀著。
3、他跳下池塘,來到池邊,很快就游過去了。(分句間次序不當)
改為:他來到池邊,跳下池塘,很快就游了過去。
常見的病句有以下幾種情況:
(1)成分殘缺:這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放聲歌唱?!蓖瑢W(xué)們知道一個句子一般可以分為兩部分,前一部分說的是“誰”或“什么”,后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”,這兩個部分是句子的基本成分,缺一不可。
(2)意思重復(fù):這種句子是前邊說了一個意思,后邊又重復(fù)說一遍,意思重復(fù)了。如:“我把不正確的錯別字改正過來了?!边@里“不正確”和“錯別字”意思一樣,連著用就顯得重復(fù)多余。
(3)用詞不當:這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等,造成詞不達意,違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如:“同學(xué)們熱心歡迎新老師?!薄盁嵝摹币辉~的意思是:有熱情、有興趣、肯盡力,用在“歡迎”前面顯然不合適。
(4)詞序顛倒:詞序是詞語在句子中排列的順序,這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置,離開了自己的位置,就犯了詞序不當?shù)拿?。如:“今年的麥子豐收在望,長勢喜人?!毙←滈L勢喜人,才能豐收在望,詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。
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