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- 研究機(jī)器人的是什么大學(xué),什么專業(yè)?
- 機(jī)器人技術(shù)的相關(guān)學(xué)科有哪些?
- 機(jī)器人與大學(xué)那些專業(yè)有關(guān)
- 想學(xué)機(jī)器人選什么專業(yè)
機(jī)器人和什么專業(yè)有關(guān)(機(jī)器人和什么專業(yè)有關(guān)系)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于機(jī)器人和什么專業(yè)有關(guān)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
研究機(jī)器人的是什么大學(xué),什么專業(yè)?
有研究機(jī)器人專業(yè)的大學(xué)有:哈工大、中科大、山東大學(xué)。
專業(yè):機(jī)械工程及自動(dòng)化,機(jī)械電子工程,控制科學(xué)與工程等等。
機(jī)器人專業(yè)是工科的一個(gè)分支,屬于機(jī)電結(jié)合的領(lǐng)域。中國(guó)工科著名的院校有:哈工大、中科大、山東大學(xué)等等應(yīng)該都有這類專業(yè)。
工程是個(gè)寬泛的概念,機(jī)械工程,控制工程,建筑工程,水利工程,我的理解是工程代表一種大型的,需要協(xié)作的實(shí)際應(yīng)用。
拓展內(nèi)容:
我國(guó)的機(jī)器人學(xué)科形成較晚,1985年前后在幾個(gè)一級(jí)學(xué)會(huì)下設(shè)立了機(jī)器人專業(yè)委員會(huì),
1987年6月由中國(guó)電子學(xué)會(huì)、中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)、中國(guó)機(jī)器工程學(xué)會(huì)、中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)和中國(guó)宇航學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦的“首屆全國(guó)機(jī)器人學(xué)術(shù)討論會(huì)”在北京臥佛寺召開,標(biāo)志著我國(guó)機(jī)器人學(xué)學(xué)科大聯(lián)合的良好開端,
到2000年10月,我國(guó)先后聯(lián)合舉辦過(guò)6屆全國(guó)機(jī)器人學(xué)術(shù)會(huì)議,并增加了中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)、中國(guó)機(jī)器人工程協(xié)會(huì)、國(guó)家高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃智能機(jī)器人專家組合和空間機(jī)器人專家組等4個(gè)合辦單位,曠大了大聯(lián)合勢(shì)頭。
隨著工業(yè)自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人開始進(jìn)入大量生產(chǎn)和實(shí)際應(yīng)用階段。爾后由于自動(dòng)裝備海洋開發(fā)空間探索等實(shí)際問(wèn)題的需要,對(duì)機(jī)器人的智能水平提出了更高的要求。
特別是危險(xiǎn)環(huán)境,人們難以勝任的場(chǎng)合更迫切需要機(jī)器人,從而推動(dòng)了智能機(jī)器人的研究。
百度百科-機(jī)器人學(xué)
機(jī)器人技術(shù)的相關(guān)學(xué)科有哪些?
機(jī)器人技術(shù)的相關(guān)學(xué)科有:機(jī)、電、計(jì)算機(jī)控制等多學(xué)科技術(shù)。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動(dòng)、PLC 應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基本知識(shí)。
核心課程如下:
工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)A、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)A、單片機(jī)原理及應(yīng)用、測(cè)試技術(shù)、機(jī)器人感知技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)器人伺服控制、機(jī)器人建模與仿真、移動(dòng)機(jī)器人定位與導(dǎo)航技術(shù)、機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、服務(wù)機(jī)器人技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)等。
機(jī)器人技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:
機(jī)器人技術(shù)專業(yè)目前以培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域的技能型人才為主,隨著工業(yè)機(jī)器人的普及應(yīng)用,未來(lái)相關(guān)領(lǐng)域會(huì)釋放出大量的技能型崗位,所以選擇該專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景還是比較廣闊的。中國(guó)是全球第一大工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用市場(chǎng),約占全球市場(chǎng)份額的1/3。
隨著生產(chǎn)智能制造化加速升級(jí)改造,機(jī)器人市場(chǎng)將持續(xù)旺盛,而機(jī)器人技術(shù)人才緊缺,機(jī)器人研發(fā)人才,工業(yè)機(jī)器人維護(hù),安裝調(diào)試人才及系統(tǒng)集成項(xiàng)目人才是中國(guó)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用市場(chǎng)非常缺乏的,未來(lái)幾年工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景非??捎^。
機(jī)器人與大學(xué)那些專業(yè)有關(guān)
自動(dòng)化,電氣工程,器械工程,控制工程等等。當(dāng)然,現(xiàn)在有很多學(xué)校都開設(shè)了機(jī)器人專業(yè)。機(jī)器人相關(guān)的課程
1、自動(dòng)控制原理。自動(dòng)控制是機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),別看人類運(yùn)動(dòng)的很簡(jiǎn)單,要讓機(jī)器人和諧的運(yùn)動(dòng),需要大量的傳感器的測(cè)量,并進(jìn)行計(jì)算和模擬,最后根據(jù)這個(gè),調(diào)整參數(shù),進(jìn)行干擾補(bǔ)償、負(fù)反愧前后兩種串聯(lián)補(bǔ)償?shù)鹊取?br/> 2、智能技術(shù)。主要學(xué)各種專家系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能計(jì)算、啟發(fā)式搜索、分布式人工智能、許許多多智能算法如蟻群算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
3、機(jī)器人學(xué)。講解機(jī)器人運(yùn)動(dòng)中的數(shù)學(xué)計(jì)算,涉及空間描述,廣義坐標(biāo),瞬態(tài)運(yùn)動(dòng)學(xué),雅可比矩陣顯式(線性代數(shù)基礎(chǔ))、立體視覺(jué)、軌跡生成、關(guān)節(jié)空間動(dòng)力學(xué)、拉格朗日方程、控制學(xué)(就是自控)、順應(yīng)性。
4、單片機(jī)開發(fā)。要讓機(jī)器人按照自己的想法運(yùn)動(dòng),必須對(duì)其寫入程序,對(duì)于不太復(fù)雜的機(jī)器人控制,單片機(jī)是完全可以滿足要求的,當(dāng)然要寫程序的還需要熟悉單片機(jī)的編程語(yǔ)言(C語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言等等)
5、電機(jī)拖動(dòng)。機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)是靠電機(jī)拖動(dòng)的,因此在機(jī)器人設(shè)計(jì)的過(guò)程中你需要了解電機(jī)的原理,了解調(diào)速、啟動(dòng)、電磁關(guān)系。
當(dāng)然要想設(shè)計(jì)出高水平的機(jī)器人,只掌握這些知識(shí)還是不夠的,行業(yè)機(jī)器人的設(shè)計(jì)中還需要相關(guān)的行業(yè)知識(shí)和自己的天賦和悟性。
想學(xué)機(jī)器人選什么專業(yè)
問(wèn)題一:大學(xué)想學(xué)機(jī)器人選什么專業(yè)? 電子科技大,國(guó)防科技大,專業(yè)就電氣自動(dòng)化那些,還有計(jì)算機(jī)系的都可以。學(xué)校資源很多,專業(yè)并不會(huì)限制你的興趣,你自己想學(xué)可以隨便選課,編程和硬件方面是基礎(chǔ)的,關(guān)鍵看你興趣。比一本高50分就能報(bào)大部分的985了,211學(xué)校的分也不一定比985的低。再說(shuō)也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校有特別針對(duì)機(jī)器人的專業(yè)。
211學(xué)校中,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)有個(gè)專門搞機(jī)器人足球的團(tuán)隊(duì),水平算是中國(guó)一流吧,不過(guò)不是專業(yè)性的,算是選修吧。
問(wèn)題二:制作智能機(jī)器人學(xué)什么專業(yè)好? 電子信息工程專業(yè)或者電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),本科生可以做些比較簡(jiǎn)單的智能機(jī)器人,高級(jí)的要等到研究生以后才可以了。好的大學(xué)的話本科就可以做出像樣的機(jī)器人了。不過(guò)自己要努力的,設(shè)計(jì)的東西很多,但并不是有多么多么的難,用心就可以去做,就可以做出來(lái)了。
如果要做出阿童木那樣的機(jī)器人,那設(shè)計(jì)的東西就多了,材料能源,等。
問(wèn)題三:我以后想設(shè)計(jì)制造機(jī)器人,要學(xué)什么專業(yè)? 建議你好好學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,專業(yè)方向選機(jī)電一體化,工業(yè)機(jī)器人,前提是學(xué)扎實(shí),不然畢業(yè)了也做不出來(lái)東西,只能去工廠修機(jī)器,如果學(xué)得好了,再拿幾個(gè)榮譽(yù),進(jìn)科研所,工資過(guò)萬(wàn)不是問(wèn)題。
問(wèn)題四:想從事機(jī)器人工作本科應(yīng)選擇什么專業(yè) 機(jī)器人涉及機(jī)械,電子,軟件,視覺(jué),傳感器,人工智能多個(gè)方面。要結(jié)合樓主自己的*格*好綜合考慮。
問(wèn)題五:想學(xué)習(xí)制作智能機(jī)器人,要選什么科目? 面向底層硬件用匯編語(yǔ)言,不過(guò)現(xiàn)在我和我周圍的同學(xué)都是用c語(yǔ)言。 機(jī)器人涵蓋的東西很多如:自動(dòng)控制原理、傳感器檢測(cè)技術(shù)、通信原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)等等。如果之前完全沒(méi)有基礎(chǔ)的話在短時(shí)間內(nèi)完成的難度相當(dāng)大,頂多是抄抄別人的電路板,抄抄別人的程序。 綜上所述建議你先做一下智能車之類的 比較簡(jiǎn)單的東西 。
問(wèn)題六:大學(xué)想研究智能機(jī)器人 學(xué)什么專業(yè)比較好 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(機(jī)電一體化)?該專業(yè)以機(jī)為主,機(jī)電液結(jié)合?,F(xiàn)設(shè)有現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造工藝技術(shù)、機(jī)電控制及自動(dòng)化(機(jī)電一體化)、流體傳動(dòng)及控制和工程機(jī)械等五個(gè)專業(yè)方向(模塊)。該專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)電控制及自動(dòng)化、機(jī)器人技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精密加工、特種加工、納米技術(shù)、檢測(cè)與傳感、自動(dòng)控制、電路與電子、計(jì)算機(jī)控制及應(yīng)用、流體傳動(dòng)與控制、建筑機(jī)械、工程機(jī)械、系統(tǒng)綜合等領(lǐng)域的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、設(shè)備研制與維護(hù)以及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。該專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,除45%左右繼續(xù)攻讀研究生和雙學(xué)位外,其余畢業(yè)生主要分配在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的科研、開發(fā)和生產(chǎn)單位,2002年畢業(yè)生供需比在1:10以上。據(jù)國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)和就業(yè)問(wèn)題專家分析,中國(guó)有望在加入WTO后,成為世界新的制造中心和加工中心,該專業(yè)的畢業(yè)生將起到日益重要的作用。根據(jù)北京、上海和深圳等地的人才市場(chǎng)調(diào)查,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)一直排在人才需求的前列。該專業(yè)對(duì)應(yīng)的本院三個(gè)招收研究生學(xué)科均有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)?!雠囵B(yǎng)目標(biāo):機(jī)械電子俗稱機(jī)電一體化。是當(dāng)代高效益型的高新科技,是我國(guó)十?五期間亟待發(fā)展的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)電一體化基本理論知識(shí),了解企業(yè)生產(chǎn)用電,掌握機(jī)電一體化系統(tǒng)的調(diào)試、維護(hù)和機(jī)電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、制造、裝配、測(cè)試與檢驗(yàn)及技術(shù)管理,既懂機(jī)又懂電,機(jī)電能夠有機(jī)地結(jié)合的應(yīng)用型技術(shù)管理人才?!鲋饕獙I(yè)課程:機(jī)械制圖、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、PLC與傳感器技術(shù)、CAD/CAM與CNC技術(shù)機(jī)電一體化系統(tǒng)維護(hù)、周邊設(shè)備、電工技術(shù)、AutoCAD二/三維技術(shù)、電子工藝、運(yùn)動(dòng)控制、機(jī)械制造工藝、電工基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用。■業(yè)務(wù)技能與能力:具有讀圖和制圖的能力;具有機(jī)電一體化設(shè)備或產(chǎn)品的基本安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的能力;具有分析和解決自動(dòng)機(jī)(線)運(yùn)行問(wèn)題的能力;具有運(yùn)用工業(yè)控制計(jì)算機(jī)及PLC進(jìn)行工業(yè)控制的基本能力;具有對(duì)機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行制造、管理、銷售和初步設(shè)計(jì)、改造的能力?!鲞m應(yīng)崗位與就業(yè)方向:機(jī)電設(shè)備的控制操作、調(diào)試與維護(hù);產(chǎn)品的裝配、測(cè)試與檢驗(yàn);質(zhì)量管理與監(jiān)測(cè);數(shù)控機(jī)床編程與操作。
問(wèn)題七:想進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人行業(yè),大學(xué)學(xué)什么專業(yè) 我是從事機(jī)器人研發(fā)工作的,做過(guò)巡檢機(jī)器人開發(fā),工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用。本科機(jī)械工程及自動(dòng)化,研究生機(jī)械電子工程,同事也基本上是工科機(jī)械、電子、控制、自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)。
機(jī)器人是工科的一個(gè)分支,是機(jī)電結(jié)合的領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)著名的有工科的院校如哈工大,中科大,山東大學(xué)等等應(yīng)該都有相關(guān)專業(yè),比如機(jī)械工程及自動(dòng)化,機(jī)械電子工程,控制科學(xué)與工程等等。其實(shí)凡是和機(jī)械,電子,控制,儀器儀表相關(guān)的專業(yè)都可以應(yīng)用到機(jī)器人。專門研究機(jī)器人,應(yīng)該到研究生才會(huì)這么分這么細(xì)。本科可能有這么幾門課。職高一些操作性的專業(yè)。
問(wèn)題八:如果喜歡機(jī)器人,應(yīng)該學(xué)習(xí)什么專業(yè) 本人和機(jī)器人打交道較多 我的經(jīng)歷供題主參考,如下:
精儀系本科+計(jì)算機(jī)輔修專業(yè)
研究生:計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)視覺(jué)與智能機(jī)器人方向
問(wèn)題九:學(xué)機(jī)器人應(yīng)該先學(xué)什么 機(jī)器人是電子與機(jī)械專業(yè)的結(jié)合,零基礎(chǔ)需要很大精力,要學(xué)的恭多?;A(chǔ)的課程單片機(jī)、C編程、PLC、數(shù)控加工過(guò)程等等。
問(wèn)題十:如果將來(lái)想制造智能機(jī)器人,大學(xué)里該選什么專業(yè) 選智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)!
“智能科學(xué)與技術(shù)”是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè),覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機(jī)器人技術(shù),以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng),微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS),與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng),新一代的人-機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。特別是經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展,智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長(zhǎng)點(diǎn),其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯,如,智能機(jī)器人、智能化機(jī)器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等,對(duì)人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。智能科學(xué)與技術(shù)是自動(dòng)化工程、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)工程等工程學(xué)科的核心內(nèi)容,工程性和實(shí)踐性很強(qiáng),所培養(yǎng)的學(xué)生正是目前高新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才,同時(shí)這里人才也會(huì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造起到積極的作用。
“智能技術(shù)與工程”專業(yè)融合了機(jī)械、電子、傳感器、計(jì)算機(jī)軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進(jìn)技術(shù),是現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、光學(xué)工程和機(jī)械工程等學(xué)科相互交叉和融合的綜合學(xué)科;它涉及檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及有關(guān)工藝技術(shù),充分地體現(xiàn)了當(dāng)代信息技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù),它正影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的很多領(lǐng)域,已成為一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志。
“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì),總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容,面向前沿高技術(shù),培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。
以上就是關(guān)于機(jī)器人和什么專業(yè)有關(guān)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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