品牌設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于品牌設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà)：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、課題的關(guān)鍵問(wèn)題怎么寫(xiě)

• 2、寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

• 3、大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

• 4、中小企業(yè)品牌戰(zhàn)略的研究意義

一課題的關(guān)鍵問(wèn)題怎么寫(xiě)

問(wèn)題一：開(kāi)題報(bào)告擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題怎么寫(xiě) 你好啊，你的開(kāi)題報(bào)告選題定了沒(méi)？開(kāi)題報(bào)告選題老師同意了嗎？準(zhǔn)備往哪個(gè)方向?qū)懀?

你的開(kāi)題報(bào)告格式要求下載下來(lái)了沒(méi)有？學(xué)校開(kāi)題報(bào)告要求看了沒(méi)有？因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校開(kāi)題報(bào)告格式要求都是不一樣的？

最后祝你選題順利通過(guò)

選題意義和目的一般作為開(kāi)題報(bào)告里面的第一塊內(nèi)容,是闡述你所研究的這個(gè)選題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值或者說(shuō)討論價(jià)值的, 寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的，其實(shí)就是要請(qǐng)導(dǎo)師來(lái)評(píng)判我們這個(gè)選題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、這個(gè)研究方法有沒(méi)有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷.

寫(xiě)意義的時(shí)候根據(jù)你的選題來(lái)決定形式

可以分現(xiàn)實(shí)意義和理論意義

也可以不細(xì)分,把目的和意義和在一起寫(xiě),總之突出你觀(guān)點(diǎn)的新穎和重要性即可

建議可以從這兩點(diǎn)來(lái)敘述,不過(guò)要根據(jù)自己的選題,不要生搬硬套:

1. (你的選題)是前人沒(méi)有研究過(guò)的,也就是說(shuō)研究領(lǐng)域中一個(gè)新穎有意義的課題,被前人所忽略的

2. 前人有研究過(guò),或者說(shuō)闡述過(guò)但是沒(méi)有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿(mǎn),或者駁斥前人的觀(guān)點(diǎn),

總之,意義和目的一定要敘述的清晰并且是有一定新意的

其次注意自己所使用的理論,你是用什么理論證明你的觀(guān)點(diǎn)

也要敘述清楚,否則難以有說(shuō)服力

在做文獻(xiàn)綜述和國(guó)內(nèi)外研究水平的評(píng)價(jià)等等也要有翔實(shí)的根據(jù)

這樣才能襯托出你的選題的意義所在

問(wèn)題二：開(kāi)題報(bào)告中的關(guān)鍵難點(diǎn)及擬采取的解決措施怎么寫(xiě) 采納我的答案，給你一個(gè)論文開(kāi)題報(bào)告的正規(guī)格式。

問(wèn)題三：研究課題怎么寫(xiě) 一、課題的提出：

提出一個(gè)研究課題，一般是從背景、現(xiàn)狀和基礎(chǔ)（或說(shuō)從重要性、必要性和可能性）等三個(gè)方面去思考的。

1．背景：即我們所面對(duì)的發(fā)展了的教育形勢(shì)、新的教育觀(guān)念、思想、要求或教學(xué)理念、方法、手段等，對(duì)教學(xué)工作實(shí)際產(chǎn)生了重要影響。

2．現(xiàn)狀：本地區(qū)、本單位教育、教學(xué)工作的實(shí)際狀況與變化了的教育背景存在著的差異中，我們必須及時(shí)加以研究和解決的最急切的問(wèn)題。

3．基礎(chǔ)：對(duì)這方面的問(wèn)題課題組成員或他人所作的探索性研究，已經(jīng)取得的初步研究成果。

二、概念的界定：

指主課題（有時(shí)也包括某些子課題）名稱(chēng)中容易產(chǎn)生異議的一些重要詞語(yǔ)的內(nèi)涵，課題研究涉及的范圍等。

注意：不必闡述課題研究的重要觀(guān)點(diǎn)。

三、理論基礎(chǔ)：

課題研究試圖借鑒、應(yīng)用的主要理論、學(xué)說(shuō)、觀(guān)點(diǎn)、原理，從而得出支撐本課題研究的主要研究思想和教學(xué)理念。

四、主要研究目標(biāo)和內(nèi)容：

通過(guò)本課題的研究試圖達(dá)到的主要研究目標(biāo)（課題的假設(shè)），以及主課題分解為哪幾個(gè)子課題，每個(gè)子課題的具體研究任務(wù)。課題的研究目的與子課題之間應(yīng)具有較合理、緊密的邏輯關(guān)系。各子課題的研究能比較完整地表明主課題的研究框架，這些子課題既相對(duì)獨(dú)立，又互有聯(lián)系，并有較強(qiáng)的可操作性，能為課題組的成員落實(shí)于教育、教學(xué)的實(shí)踐之中。

五、主要研究方法和研究對(duì)象：

1．研究方法：主要有文獻(xiàn)資料法、行動(dòng)研究法、調(diào)查研究法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等，還可以運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、檢測(cè)分析法、跟蹤比較法、結(jié)構(gòu)功能法、觀(guān)察法、追因法、歸因法、歷史法、實(shí)驗(yàn)法等研究方法加以輔助。要說(shuō)明準(zhǔn)備怎樣充分發(fā)揮所采用的研究方法的工具性作用，為本課題（或某子課題）的研究服務(wù)。

2．研究對(duì)象一般是指人，大多是指學(xué)生，也有的是指教師。要說(shuō)清楚研究的是本單位的全體學(xué)生還是某一部分學(xué)生（或教師）。

六、課題研究的成果形式：

一般包括課題研究結(jié)題報(bào)告、論文集、優(yōu)秀教案或活動(dòng)設(shè)計(jì)匯編、個(gè)案匯編、觀(guān)摩課（課件、光盤(pán)）、學(xué)生作品集、教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)情況匯總等等；

七、課題組的成員組成及分工：

課題組成員應(yīng)包括課題負(fù)責(zé)人、子課題責(zé)任人、參與研究的一線(xiàn)教師。對(duì)外聘的指導(dǎo)、顧問(wèn)等人員應(yīng)視他們所承擔(dān)責(zé)任、義務(wù)大小、多少，作不同的具體處理。

課題組成員應(yīng)分別負(fù)責(zé)或兼任策劃、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、管理、研究、指導(dǎo)、顧問(wèn)工作。

八、實(shí)施步驟：

1． 前期準(zhǔn)備階段:

確立主課題，構(gòu)建子課題；組建課題組，明確分工職責(zé)；建立、健全學(xué)習(xí)交流制度；完成論證、申報(bào)工作；制定主課題實(shí)施方案和子課題工作計(jì)劃；進(jìn)行必要的前期調(diào)查或檢測(cè)。

2．

研究實(shí)施階段：可分為研究實(shí)施的第一階段、第二階段，按實(shí)施方案進(jìn)行研究，其間可安排一次中期匯報(bào)。中期匯報(bào)不圖形式上的轟轟烈烈，要講究實(shí)際效果，要通過(guò)中期匯報(bào)讓課題組成員看到研究的初步成果，發(fā)現(xiàn)存在的不足或問(wèn)題，明確下階段的研究任務(wù)，然后調(diào)整實(shí)施方案，修訂子課題的工作計(jì)劃，使后階段的研究不偏離方向，為課題順利結(jié)題奠定良好的基礎(chǔ)。

3． 結(jié)題鑒定階段：完成結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)和資料匯編工作，為成果鑒定做好充分準(zhǔn)備。

問(wèn)題四：畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題、解決的思路及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析怎么寫(xiě) 解決的思想及預(yù)期目標(biāo)的可行性

問(wèn)題五：開(kāi)題報(bào)告中的擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題是什么？ 論文擬解決的問(wèn)題，就是指你的論文里最終要解決什么

難點(diǎn)，你認(rèn)為在論文中，哪一塊比較難做

比如收集處理資料，問(wèn)題的處理方法等都可以寫(xiě)

開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）論文名稱(chēng)

論文名稱(chēng)就是課題的名字

第一，名稱(chēng)要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱(chēng)要把論文研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，論文的名稱(chēng)一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。

第二，名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱(chēng)都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

（二） 論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過(guò)分析本地（校） 的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。

（三） 本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀(guān)上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是 *** 的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。

（五） 論文寫(xiě)作的目標(biāo)

論文寫(xiě)作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫(xiě)作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確； 目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。

確定論文寫(xiě)作目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。

（六）論文的基本內(nèi)容

研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫(xiě)作的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對(duì)論文名稱(chēng)的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。

（七）論文寫(xiě)作的方法

具體的寫(xiě)作方法可從下面選定： 觀(guān)察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、 個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

（八）論文寫(xiě)作的步驟

論文寫(xiě)作的步驟，也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間 希望我們可以幫你。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，特制定“同濟(jì)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)規(guī)范”。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成A．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)；B．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū)；C．畢業(yè)......>>

問(wèn)題六：開(kāi)題報(bào)告中的關(guān)鍵難點(diǎn)及擬采取的解決措施怎么寫(xiě) 你好，同學(xué)，你的開(kāi)題報(bào)告老師讓你往哪個(gè)方向?qū)懀?開(kāi)題報(bào)告有什么要求呢 開(kāi)題報(bào)告是需要多少字呢 你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開(kāi)題報(bào)告選題通過(guò)順利。 提供一個(gè)范例僅供參考： 開(kāi)題報(bào)告(文體形式) 課題名稱(chēng)： 姓名：年級(jí)：班級(jí)： 成果形式：完成時(shí)間：指導(dǎo)老師： 一、研究的目的及其意義 二、研究的主要內(nèi)容 1、 2、 3、 4、 5、 三、研究的主要方法和手段 1、2、3、4、 四、實(shí)施的步驟 1、2、3、4、5、6、7、 表1―1 開(kāi)題報(bào)告 (表格形式) 主題： 課題題目： 導(dǎo)師： 課題組成員： 組長(zhǎng)： 班組： 簡(jiǎn)要背景說(shuō)明(課題是如何提出來(lái)的)： 課題的目的與意義： 活動(dòng)計(jì)劃： 1)任務(wù)分工： 實(shí)地調(diào)查： 上網(wǎng)： 查書(shū)面資料： 總結(jié)論文： 發(fā)倡議： 2)階段步驟：分階段實(shí)施 階段時(shí)間（周）主要任務(wù)階段目標(biāo) 一周二周 三周 3)計(jì)劃訪(fǎng)問(wèn)的專(zhuān)家：校內(nèi)老師等 開(kāi)題報(bào)告的格式(通用) 綜述 由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。 總述 開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。 提綱 開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。 開(kāi)題報(bào)告范例僅供參考： 題 目 品牌核心力營(yíng)銷(xiāo)策略探究――以青島海爾公司為例 一、研究背景、概況及意義 1.背景及概況： 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是指在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下，企業(yè)所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場(chǎng)有關(guān)的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為一種計(jì)劃及執(zhí)行活動(dòng)，其過(guò)程包括對(duì)一個(gè)產(chǎn)品，一項(xiàng)服務(wù)、或一種思想的開(kāi)發(fā)制作、定價(jià)、促銷(xiāo)和流通等活動(dòng)，其目的是經(jīng)由交換及交易的過(guò)程達(dá)到滿(mǎn)足組織或個(gè)人的需求目標(biāo)。.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一種企業(yè)活動(dòng)，是企業(yè)有目的、有意識(shí)的行為。滿(mǎn)足和引導(dǎo)消費(fèi)者的需求是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和中心。企業(yè)必須以消費(fèi)者為中心，面對(duì)不斷變化的環(huán)境，作出正確的反應(yīng)，以適應(yīng)消費(fèi)者不斷變化的需求。滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求不僅包括現(xiàn)在的需求，還包括未來(lái)潛在的需求?，F(xiàn)在的需求表現(xiàn)為對(duì)已有產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)傾向，潛在需求則表現(xiàn)為對(duì)尚未問(wèn)世產(chǎn)品的某種功能的愿望。企業(yè)應(yīng)通過(guò)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品并運(yùn)用各種營(yíng)銷(xiāo)手段， *** 和引導(dǎo)消費(fèi)者產(chǎn)生新的需求。 隨著 *** 監(jiān)管趨嚴(yán)，市場(chǎng)逐步規(guī)范，競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增，依靠不規(guī)范營(yíng)銷(xiāo)保持生存，將會(huì)越來(lái)越難。海爾家電是世界白色家電第一品牌，中國(guó)最具價(jià)值品牌。在首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈舻闹笇?dǎo)下，先后實(shí)施名牌戰(zhàn)略，多元化戰(zhàn)略，國(guó)際化戰(zhàn)略和全球品牌戰(zhàn)略，現(xiàn)在，海爾集團(tuán)形成了相對(duì)穩(wěn)定的市場(chǎng)格局，也根據(jù)自己的特點(diǎn)建立了適合企業(yè)發(fā)展的銷(xiāo)售渠道。但隨著營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的變化，尤其是連鎖商業(yè)的迅速擴(kuò)張和電子商務(wù)是迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)渠道模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代......>>

問(wèn)題七：開(kāi)題報(bào)告中的關(guān)鍵難點(diǎn)及擬采取的解決措施怎么寫(xiě) 你好啊，你的開(kāi)題報(bào)告選題定了沒(méi)？開(kāi)題報(bào)告選題老師同意了嗎？準(zhǔn)備往哪個(gè)方向?qū)懀?

你的開(kāi)題報(bào)告格式要求下載下來(lái)了沒(méi)有？學(xué)校開(kāi)題報(bào)告要求看了沒(méi)有？因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校開(kāi)題報(bào)告格式要求都是不一樣的？

最后祝你選題順利通過(guò)

選題意義和目的一般作為開(kāi)題報(bào)告里面的第一塊內(nèi)容,是闡述你所研究的這個(gè)選題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值或者說(shuō)討論價(jià)值的, 寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的，其實(shí)就是要請(qǐng)導(dǎo)師來(lái)評(píng)判我們這個(gè)選題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、這個(gè)研究方法有沒(méi)有可能奏效、這個(gè)論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷.

寫(xiě)意義的時(shí)候根據(jù)你的選題來(lái)決定形式

可以分現(xiàn)實(shí)意義和理論意義

也可以不細(xì)分,把目的和意義和在一起寫(xiě),總之突出你觀(guān)點(diǎn)的新穎和重要性即可

建議可以從這兩點(diǎn)來(lái)敘述,不過(guò)要根據(jù)自己的選題,不要生搬硬套:

1. (你的選題)是前人沒(méi)有研究過(guò)的,也就是說(shuō)研究領(lǐng)域中一個(gè)新穎有意義的課題,被前人所忽略的

2. 前人有研究過(guò),或者說(shuō)闡述過(guò)但是沒(méi)有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿(mǎn),或者駁斥前人的觀(guān)點(diǎn),

總之,意義和目的一定要敘述的清晰并且是有一定新意的

其次注意自己所使用的理論,你是用什么理論證明你的觀(guān)點(diǎn)

也要敘述清楚,否則難以有說(shuō)服力

在做文獻(xiàn)綜述和國(guó)內(nèi)外研究水平的評(píng)價(jià)等等也要有翔實(shí)的根據(jù)

這樣才能襯托出你的選題的意義所在

二、寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

關(guān)于寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫(xiě)作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的，下面是我給大家整理的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 ，歡迎閱讀。

【篇一：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告】

在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會(huì)發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持一周的網(wǎng)頁(yè)制作專(zhuān)用周是實(shí)習(xí)，讓我們把平時(shí)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中做到真正的學(xué)以致用而不只是紙上談兵。通過(guò)本周的實(shí)習(xí)使我獲得了更多的新知識(shí)同時(shí)也使我使我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的許多不足，下面就談?wù)勎以诒敬螌?zhuān)用周的主要感受。

一、網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁(yè)的第一步便是做網(wǎng)站的整體規(guī)劃這主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容。

1、討論網(wǎng)站的主題。

網(wǎng)站整體規(guī)劃是做網(wǎng)頁(yè)的第一步也是制作網(wǎng)頁(yè)最關(guān)鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我最喜愛(ài)的服飾來(lái)為它做網(wǎng)頁(yè)。在平時(shí)我也對(duì)服裝的網(wǎng)頁(yè)比較關(guān)心，無(wú)論是淘寶網(wǎng)上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網(wǎng)頁(yè)。

2、定位網(wǎng)站的ci形象?！耙追啤敝哺袊?guó)文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個(gè)既有濃厚文化底蘊(yùn)，又有現(xiàn)代自然人文氣息的特色品牌?！耙住奔词侨?，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對(duì)人性寬度的一種拓展?！胺啤蓖ǚ?，是生機(jī)、是個(gè)性、是春意盎然、是自強(qiáng)不息，是對(duì)人性深度的一種挖掘。“生活如花，自在快樂(lè)”是yifini易菲的設(shè)計(jì)理念，倡導(dǎo)一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂(lè)的生活方式。這也便是我網(wǎng)站的ci形象。

3、確定欄目和板塊。

于時(shí)間的關(guān)系在本次我準(zhǔn)備做四張網(wǎng)頁(yè)：一張主頁(yè)三張二級(jí)頁(yè)面。分別設(shè)計(jì)了“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個(gè)欄目。在這四張頁(yè)面中我打算都用淡藍(lán)色做背景顏色來(lái)映襯我網(wǎng)頁(yè)的主打色綠色。

2、網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意。

整個(gè)網(wǎng)站的創(chuàng)意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達(dá)到表現(xiàn)其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍(lán)色和綠色為我網(wǎng)站的主打色主要是因?yàn)槲业漠a(chǎn)品特性。在設(shè)計(jì)上，yieini易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質(zhì)的花卉和自然元素融入設(shè)計(jì)之中，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)師和顧客所追求的一種灑脫、舒適的生活氛圍，力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來(lái)表達(dá)這張自然之美、和諧之美。

二、網(wǎng)頁(yè)制作的前期策劃與準(zhǔn)備，在本階級(jí)主要有兩方面的工作。

1、資料的搜集。

在做網(wǎng)頁(yè)我上網(wǎng)收集了許多方面的資料主要是有關(guān)網(wǎng)站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進(jìn)它的企業(yè)網(wǎng)站找了一些關(guān)于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網(wǎng)頁(yè)觀(guān)察其網(wǎng)頁(yè)的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內(nèi)容，同時(shí)也搜集了一些對(duì)我有用的資料。在搜索資料最困難的便是動(dòng)態(tài)圖片的搜集，動(dòng)態(tài)圖片其gif格式的還是好保存，但是要搜集flash動(dòng)態(tài)圖片就相對(duì)較難了。我用了一天的時(shí)間來(lái)搜集我的flash都不太成功，不過(guò)還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開(kāi)始時(shí)我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過(guò)經(jīng)過(guò)三次像老實(shí)詢(xún)問(wèn)我終于懂得一些關(guān)于代碼的搜索。在搜集資料的過(guò)程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，最關(guān)鍵就是平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握不夠，連最基本的資料搜尋都覺(jué)得困難。也是我平時(shí)不夠認(rèn)真和努力的表現(xiàn)。通過(guò)這次的教訓(xùn)在以后我一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取不范類(lèi)似錯(cuò)誤。

2、熟悉制作軟件。

做網(wǎng)頁(yè)主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對(duì)dremweaver、photoshop相對(duì)比較熟悉，因?yàn)樵谄綍r(shí)上課是老師帶領(lǐng)我們運(yùn)用過(guò)。所以我還可以正常的運(yùn)用，但是出現(xiàn)的問(wèn)題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過(guò)在次去看書(shū)才能夠了解，這也體現(xiàn)了我學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，它是我平時(shí)不夠認(rèn)真的具體表現(xiàn)。

三、網(wǎng)頁(yè)制作，這便進(jìn)入我該次的主題了具體制作流程如下。

1、構(gòu)建站點(diǎn)框架。

在我打開(kāi)dremweaver后第一步便是新建站點(diǎn)，我把我的站點(diǎn)建立在f儀下面。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)可以方便的使用。

2、設(shè)計(jì)主頁(yè)及二級(jí)頁(yè)面。

在主頁(yè)我設(shè)首頁(yè)制作時(shí)，時(shí)刻考慮著網(wǎng)頁(yè)的基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對(duì)比及和諧的原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務(wù)，美容美體，一個(gè)網(wǎng)站強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)整體，只有圍繞一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)所做的設(shè)計(jì)才是成功的；連貫，頁(yè)面之間關(guān)系連貫，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個(gè)網(wǎng)頁(yè)有動(dòng)有靜，色彩呼應(yīng)，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過(guò)程中，不忘以下原則：

簡(jiǎn)潔實(shí)用：這是非常重要的，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以最高效率的方式將用戶(hù)所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便：同第一個(gè)是相一致的，滿(mǎn)足使用者的要求，網(wǎng)頁(yè)做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁(yè)面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美的要求：布局有條理，充分利用美的形式，是網(wǎng)頁(yè)富有可欣賞性，提高檔次。當(dāng)然雅俗共賞是人人都追求的。

交互式強(qiáng)：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)使用者都參與到其中來(lái)，這樣的設(shè)計(jì)才能算成功的設(shè)計(jì)。這樣的網(wǎng)頁(yè)才算真正的美的設(shè)計(jì)。每個(gè)子頁(yè)都設(shè)有上導(dǎo)航欄，便于瀏覽和跳轉(zhuǎn)。3個(gè)二級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)，使用的是表格，每一個(gè)頁(yè)面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，體現(xiàn)了連貫統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強(qiáng)了對(duì)比性。在做這些網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候我就進(jìn)行了如上所述的方法。但我所以網(wǎng)頁(yè)的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是為凸顯我主題而服務(wù)。

3、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的鏈接。

我的鏈接按鈕主要有四個(gè)“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個(gè)網(wǎng)頁(yè)。鏈接的過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁(yè)單擊確定便可以了。

4、向靜太網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)態(tài)效果。

在這一階段我遇到了許多的問(wèn)題，主要是我在主頁(yè)插入我的flash的時(shí)候，開(kāi)是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁(yè)上可是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候flash卻不能夠顯示。最后我向老師的請(qǐng)教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁(yè)插入了flash。而在其它的二級(jí)網(wǎng)頁(yè)我主頁(yè)插入的是一些gif格式的動(dòng)態(tài)圖片。

四、網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試

在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個(gè)文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁(yè)全都是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)文件夾。制作過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書(shū)，開(kāi)始的.時(shí)候只是會(huì)建立模版，可不會(huì)應(yīng)用。而對(duì)于動(dòng)態(tài)flash的插入我更是問(wèn)題多多，開(kāi)始是我對(duì)代碼基本上是不懂，這就是自己學(xué)校上的問(wèn)題，當(dāng)真正開(kāi)始運(yùn)用的時(shí)候在向老師提問(wèn)。

這只是在制作過(guò)程中出現(xiàn)一些問(wèn)題，其它問(wèn)題也是類(lèi)似相同?，F(xiàn)在想想，自己所會(huì)的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網(wǎng)頁(yè)來(lái)看可以反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。同時(shí)我也希望能夠有更多的類(lèi)似動(dòng)手練習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)踐之中來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)踐不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣它更能夠提高我們的動(dòng)手能力增強(qiáng)我們的技術(shù)性。

【篇二：在線(xiàn)課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告】

題目名稱(chēng)在線(xiàn)課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)

一、選題的目的意義

隨著信息化的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)需要提供更多的服務(wù)，構(gòu)造更完善的體系以滿(mǎn)足越來(lái)越多的用戶(hù)的精神與物質(zhì)需求。其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已經(jīng)進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。各行各業(yè)的人們無(wú)須經(jīng)過(guò)特別的訓(xùn)練就能夠使用電腦完成許多復(fù)雜的工作。計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。

目前在學(xué)校，教學(xué)工作日益繁重，需要有一個(gè)自動(dòng)化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理，才能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的溝通。

為了達(dá)到網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)的目的，讓更多的學(xué)生能夠隨時(shí)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)可以通過(guò)一對(duì)一的提問(wèn)，解答，實(shí)現(xiàn)師生間的相互遠(yuǎn)程交流。

雖然我國(guó)的教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)還不夠成熟，還存在這樣那樣的問(wèn)題，但它的發(fā)展符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和人們的需要，只要對(duì)癥下藥，一定可以逐漸發(fā)展完善。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

在線(xiàn)課程網(wǎng)站上的教學(xué)活動(dòng)是借助于一定的手段、工具展開(kāi)的。教學(xué)活動(dòng)的具體過(guò)程、組織方式以及質(zhì)量效益等都和教學(xué)活動(dòng)中使用的工具密切相關(guān)?？梢哉f(shuō)，不斷地把人類(lèi)在社會(huì)生產(chǎn)與生活中創(chuàng)造出來(lái)的新技術(shù)、新設(shè)備加以改進(jìn)并運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中，這是人類(lèi)教學(xué)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，是教學(xué)效率和效果得以不斷提高的重要物質(zhì)保證。縱觀(guān)人類(lèi)教育發(fā)展史，每一項(xiàng)新的教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，都給教學(xué)活動(dòng)提供了新的發(fā)展空間，使教學(xué)活動(dòng)在整體上得到豐富和提升。從某種意義上說(shuō)，隨著社會(huì)發(fā)展而不斷更新教學(xué)設(shè)備、優(yōu)化教學(xué)技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的歷史規(guī)律和客觀(guān)要求。我們發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，應(yīng)立足于教學(xué)發(fā)展的歷史規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)技術(shù)更新對(duì)于教學(xué)活動(dòng)整體進(jìn)步的歷史意義。

當(dāng)前人類(lèi)正在步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期。正如聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)所指出的，“新技術(shù)使人類(lèi)進(jìn)入了信息傳播全球化的時(shí)代；它們消除了距離的障礙，正十分有效地參與塑造明日的社會(huì)”，“這些新技術(shù)正在我們眼前引起一場(chǎng)真正的革命，這場(chǎng)革命既影響著與生產(chǎn)和工作有關(guān)的活動(dòng)，又影響著與教學(xué)和培訓(xùn)有關(guān)的活動(dòng)”。的確，以個(gè)人電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)革命的出現(xiàn)，為教學(xué)方式與教學(xué)模式的變革提供了新的物質(zhì)基礎(chǔ)?？床坏浆F(xiàn)代信息技術(shù)為提高教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)對(duì)象、變革教學(xué)方式提供的物質(zhì)支撐，就很難有效地利用信息技術(shù)為教學(xué)發(fā)展服務(wù)，就很難在我們的教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)人類(lèi)技術(shù)進(jìn)步的成果。從這種意義上說(shuō)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。

當(dāng)前，世界各國(guó)都在研究如何充分利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量和效益的問(wèn)題，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用已成為各國(guó)教學(xué)改革的重要方向?；谶@樣的背景，國(guó)家教育部《綱要》第十一條明確提出，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用”，并對(duì)這種應(yīng)用的立足點(diǎn)作了明確的闡述：“促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。”我們一定要提倡以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為目的，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀(guān)。同時(shí)要本著從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用，黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具，錄音機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等傳統(tǒng)的電化教學(xué)手段，在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力，要把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合起來(lái)，努力挖掘所有教學(xué)技術(shù)手段的使用價(jià)值，積極促進(jìn)各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補(bǔ)，從而促進(jìn)教學(xué)技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、主要研究?jī)?nèi)容

1、課程信息模塊

模塊名稱(chēng)：課程信息模塊

模塊功能：教師發(fā)布課程信息，供學(xué)生們學(xué)習(xí)。

模塊界面圖：如圖所示。

2、公告管理模塊

模塊名稱(chēng)：公告管理模塊。

模塊功能：管理員登錄后，可以在線(xiàn)發(fā)布公告；網(wǎng)站瀏覽者點(diǎn)擊公告可以瀏覽管理員發(fā)布的公告。

3、在線(xiàn)答疑模塊

模塊名稱(chēng)：在線(xiàn)答疑模塊

模塊功能：實(shí)現(xiàn)了教師和同學(xué)的在線(xiàn)交流，學(xué)生可以就某個(gè)問(wèn)題向教師請(qǐng)教。

4、教學(xué)資料模塊

功能：可以下載教學(xué)資料，瀏覽教學(xué)視頻等

四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究方法或技術(shù)路線(xiàn)

1、研究的整體方案：

1）應(yīng)用程序背景和需求分析

2）組建開(kāi)發(fā)組

3）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

4）編寫(xiě)應(yīng)用程序

5）測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序

6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序

2、工作進(jìn)度的安排：

1）應(yīng)用程序背景和需求分析：熟悉論文課題，查找資料，研究資料，熟悉編程語(yǔ)言，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告及外文文獻(xiàn)翻譯。

完成時(shí)間：2012年12月底—2013年2月中旬。

2）組建開(kāi)發(fā)組：本人獨(dú)立完成

完成時(shí)間：2013年2月中旬。

3）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：繼續(xù)熟悉編程語(yǔ)言，查找資料，研究資料，確定數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，做好編程準(zhǔn)備。

完成時(shí)間：2013年2月中旬——2月底。

4）編寫(xiě)應(yīng)用程序：著手編程，初調(diào)程序，建立程序的大致結(jié)構(gòu)、整體框架。

完成時(shí)間：2013年3月初——4月初。

5）測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序：設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)論文，完善設(shè)計(jì)，進(jìn)行測(cè)試。

完成時(shí)間：2013年4月初——4月中旬。

6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序：根據(jù)指導(dǎo)老師的建議，繼續(xù)完善程序，將完成的程序上交，并將畢業(yè)論文完成初稿上交。

完成時(shí)間：2013年4月中旬——4月底。

3、研究的預(yù)期目標(biāo)及主要特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)

（一）預(yù)期目標(biāo)：

1、界面簡(jiǎn)單可操作性強(qiáng)：一般的管理人員用戶(hù)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后，能很快地熟練操作。

2、安全性：我們通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)部自設(shè)的權(quán)限校驗(yàn)來(lái)對(duì)系統(tǒng)登錄用戶(hù)實(shí)施校驗(yàn)，提高了整個(gè)系統(tǒng)的安全性，滿(mǎn)足客戶(hù)的安全性需求。

3、簡(jiǎn)便有效的維護(hù)手段：系統(tǒng)使用后，維護(hù)工作將是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，系統(tǒng)將充分考慮維護(hù)工作的需求，通過(guò)相應(yīng)手段降低維護(hù)工作量及難度，從而達(dá)到保證運(yùn)行可靠及節(jié)省費(fèi)用的目的。

4、可擴(kuò)充性：在線(xiàn)課程網(wǎng)站需要每日對(duì)辦公人員進(jìn)行輸入，大量的數(shù)據(jù)要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)輸入，所以該系統(tǒng)對(duì)具有較強(qiáng)的可擴(kuò)充性，是十分重要的。

5、功能性強(qiáng)大：該系統(tǒng)將具有強(qiáng)大的功能，滿(mǎn)足一般企業(yè)的需求，相對(duì)于手工輸入具有強(qiáng)大的功能。

6、強(qiáng)大的糾錯(cuò)能力：該系統(tǒng)將具有較強(qiáng)的糾錯(cuò)能力，當(dāng)運(yùn)行時(shí)，用戶(hù)操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)提出響應(yīng)的警示，能自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)避免系統(tǒng)出錯(cuò)。

（二）主要特點(diǎn)：

1、可擴(kuò)充性：數(shù)據(jù)庫(kù)具有較大的可擴(kuò)充余地。

2、系統(tǒng)的安全設(shè)置：系統(tǒng)內(nèi)部的權(quán)限校驗(yàn)保證了企業(yè)資料的安全，保障了用戶(hù)的權(quán)益

3、高效性：該系統(tǒng)充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，能夠快速有效的處理各項(xiàng)任務(wù)。

4、強(qiáng)大功能：通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)單輸入，可實(shí)現(xiàn)手工無(wú)法比擬的多功能操作。

5、具有錯(cuò)誤識(shí)別能力：當(dāng)用戶(hù)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，系統(tǒng)將提出警告，并能提示正確的操作。避免系統(tǒng)被破壞。

（三）創(chuàng)新點(diǎn)：

該系統(tǒng)主要有人性化設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的安全設(shè)置、簡(jiǎn)單的系統(tǒng)維護(hù)方法、使用的高效性、強(qiáng)大的功能、具有錯(cuò)誤識(shí)別能力等創(chuàng)新點(diǎn)。

五、主要參考文獻(xiàn)與資料

[1]王輝，黃紅超編著。PHP實(shí)用教程。北京：清華大學(xué)出版社。2005、

[2]DinoEsposito（意）著。羅兵，顧燕宏譯。精通PHP程序設(shè)計(jì)。北京：清華大學(xué)出版社。2006、

[3]RussBasinra，RichardConway著。王曉娜，黃開(kāi)枝譯。PHP安全性高級(jí)編程。北京：清華大學(xué)出版社。2003、

[4]馮方方編著。PHP基礎(chǔ)教程。北京：清華大學(xué)出版社。2004、

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[6]蘇紅超編著。PHP深入解析。北京：科學(xué)出版社。2003、

[7]劉寅力編著。系統(tǒng)分析之路。北京：電子工業(yè)出版社。2005、

[8]鄒建峰，李律松，李曉栓編著。PHP開(kāi)發(fā)技術(shù)詳解。北京：人民郵電出版社。2005、

[9]申朝陽(yáng)，宋顏浩主編。PHP與相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)高級(jí)指南。北京：中國(guó)水利水電出版社。2005、

[10]（美）MichealOtey，PaulConte著。陳思義，吳強(qiáng)，劉紅波譯。SQLServer2000開(kāi)發(fā)指南。北京：清華大學(xué)出版社。2002、

三、大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告范文

開(kāi)題報(bào)告中最核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)其他部分。下面我為大家分享大學(xué)機(jī)電一體化開(kāi)題報(bào)告范文，歡迎瀏覽!

大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 篇1

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目： 關(guān)于用PRO/E軟件進(jìn)行玩具造型設(shè)計(jì)

1.本課題的來(lái)源、選題依據(jù)：

(1)此玩具造型設(shè)計(jì)是依據(jù)玩具行業(yè)的現(xiàn)狀以及市場(chǎng)的需求而進(jìn)行的，主要是希望能夠通過(guò)此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠潛移默化地掌握PRO/E軟件操作技巧，同時(shí)培養(yǎng)自己玩具設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力。

(2)我們對(duì)玩具摩托車(chē)的設(shè)計(jì)從前車(chē)輪鏡像到后車(chē)輪，再以車(chē)輪為基礎(chǔ)構(gòu)建摩托車(chē)的主體及外殼特征。

(3)通過(guò)此次的PRO/E軟件設(shè)計(jì)摩托車(chē)，體會(huì)到PRO/E系統(tǒng)的博大精深，對(duì)其具體命令的應(yīng)用有了更深的掌握。

(4)本課題來(lái)源于玩具摩托車(chē)畫(huà)報(bào)。

2.本課題的設(shè)計(jì)(研究)意義(相關(guān)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì))：

中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為工業(yè)化中期國(guó)家，而中國(guó)的玩具行業(yè)也從傳統(tǒng)老廠(chǎng)發(fā)展為世界玩具制造工廠(chǎng)，又從世界制造玩具工廠(chǎng)向創(chuàng)造工廠(chǎng)積極邁進(jìn)。而玩具行業(yè)的不斷轉(zhuǎn)型也預(yù)示著中國(guó)玩具產(chǎn)業(yè)的明天將更加燦爛輝煌。

中國(guó)是一個(gè)玩具生產(chǎn)大國(guó)，但并不是一個(gè)玩具生產(chǎn)強(qiáng)國(guó)。缺乏規(guī)模大的玩具生產(chǎn)商，缺乏玩具開(kāi)發(fā)人才，缺乏品牌效應(yīng)是最大的問(wèn)題。盡管中國(guó)玩具的出口量很大(全球75%的玩具在中國(guó)生產(chǎn))，但這些玩具基本上是以O(shè)EM的形式進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的。在全國(guó)8000家玩具生產(chǎn)企業(yè)中，3000家獲得出口許可證，但其出口的七成以上玩具都屬于來(lái)料加工或來(lái)樣加工，即為國(guó)外品牌打工。因此，應(yīng)提高中國(guó)玩具產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)工藝，主動(dòng)占領(lǐng)世界玩具產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)，提升中國(guó)玩具產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造中國(guó)玩具的自有品牌是中國(guó)玩具業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

社會(huì)在飛速的發(fā)展，人們?cè)诔浞譂M(mǎn)足了衣食住行各方面的需求后，對(duì)平時(shí)的娛樂(lè)方面也有了更高了的需求。當(dāng)然玩具是人們?cè)趭蕵?lè)中不不可少的一種工具。所以，相信隨著外銷(xiāo)和內(nèi)銷(xiāo)市場(chǎng)不斷成熟、完善和規(guī)范，加上國(guó)家在政策上對(duì)玩具、動(dòng)漫和游戲等“創(chuàng)意行業(yè)”的大力扶持，我國(guó)的玩具行業(yè)也將變的越來(lái)越強(qiáng)大。

3.本課題的基本內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，擬采用的實(shí)現(xiàn)手段(途徑)：

(1)通過(guò)對(duì)模型的綜合分析，可以將玩具摩托車(chē)看做是由前車(chē)輪、后車(chē)輪、主體、外殼組成。完成玩具摩托車(chē)設(shè)計(jì)后，可以根據(jù)哦設(shè)置顏色與外觀(guān)，必要時(shí)可以對(duì)模型進(jìn)行渲染處理，從而獲得更為逼真的玩具模型效果。

(2)在該玩具設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于創(chuàng)建所需要的曲面，以及由這些曲線(xiàn)創(chuàng)建所需的曲面。

(3)熟悉PRO/E軟件的操作技巧，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

4.參考文獻(xiàn)

[1]黃圣杰、張益.Pro/ENGINEER曲面設(shè)計(jì).北京：中國(guó)鐵道出版社,2003

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[8]林清安.Pro/ENGINEER2001零件設(shè)計(jì).高級(jí)篇.北京：清華大學(xué)出版社,2001

[9]林迎春Pro/ENGINEER曲面設(shè)計(jì).北京：北京大學(xué)出版社,2002

[10]張鵬飛，李德法.基于Pro/E的雙系桿行星輪機(jī)械手的運(yùn)動(dòng)分析及仿真.許昌：機(jī)械工業(yè)出版社,2007

5、指導(dǎo)老師意見(jiàn)及建議:

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大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 篇2

自動(dòng)化與機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)

目前，我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展速度非常快，在機(jī)械領(lǐng)域中的作用也日趨明顯。應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)能夠降低人力勞動(dòng)成本，工作人員只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作就能夠?qū)崿F(xiàn)大型機(jī)械的自動(dòng)化作業(yè)，甚至能夠完成人們無(wú)法完成的工作。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展為自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用到機(jī)械領(lǐng)域提供了保障，人們打破了對(duì)傳統(tǒng)機(jī)械行業(yè)的認(rèn)識(shí)，以自動(dòng)化設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械的調(diào)用和裝配，不僅降低了人力成本，同時(shí)還能夠有效降低產(chǎn)品的報(bào)廢率，是整個(gè)機(jī)械裝配流程形成連續(xù)化，使產(chǎn)品的生產(chǎn)周期大幅縮短，保質(zhì)保量的完成機(jī)械裝配任務(wù)，為企業(yè)創(chuàng)造出更為豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。

自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用

信息自動(dòng)化。信息自動(dòng)化主要是依托于計(jì)算機(jī)技術(shù)而形成的，其中主要包括輔助制造、輔助設(shè)計(jì)、工藝輔助設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理等。輔助制造指在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中采用數(shù)值控制技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化應(yīng)用，進(jìn)而完成產(chǎn)品的生產(chǎn)，也被稱(chēng)為數(shù)控技術(shù);輔助設(shè)計(jì)是指采用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件來(lái)完成對(duì)產(chǎn)品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、建模、參數(shù)值評(píng)測(cè)等，并且對(duì)機(jī)械構(gòu)件實(shí)現(xiàn)精確測(cè)量;工藝輔助設(shè)計(jì)則是輔助制造和輔助設(shè)計(jì)的紐帶，能夠有效提高工藝生產(chǎn)的效率，并使之實(shí)現(xiàn)優(yōu)化和提升;產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理則是采用計(jì)算技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)儲(chǔ)入庫(kù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的系統(tǒng)化管理。

物資供輸自動(dòng)化。物資供輸是對(duì)供產(chǎn)品生產(chǎn)的原材料進(jìn)行運(yùn)輸和調(diào)配的過(guò)程，其物資供輸自動(dòng)化則是采用自動(dòng)化手段來(lái)完成物資的運(yùn)輸和調(diào)配，是自動(dòng)化在機(jī)械領(lǐng)域中得到應(yīng)用的細(xì)分體現(xiàn)，其中涉及自動(dòng)化設(shè)備、自動(dòng)化裝置、自動(dòng)化物資輸送、自動(dòng)化軟件等。

生產(chǎn)自動(dòng)化。生產(chǎn)自動(dòng)化能夠從機(jī)械制造加工方面得以體現(xiàn)，可以實(shí)現(xiàn)機(jī)械組件的自動(dòng)化裝卸，這種自動(dòng)化裝卸在系統(tǒng)不發(fā)生故障的情況下可以循環(huán)重復(fù)進(jìn)行，有效降低人力使用成本，并且能夠降低由于人為因素所造成的失誤，提升產(chǎn)品的合格率，大幅提升了產(chǎn)品的質(zhì)量。

設(shè)備裝配自動(dòng)化。設(shè)備裝配自動(dòng)化是將整個(gè)裝配流程輸入到數(shù)控設(shè)備中，通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成對(duì)機(jī)械的操作，按照特定的規(guī)格、形狀制成配件，同時(shí)還能夠完成一系列組裝、調(diào)試、驗(yàn)收等工作，是一條能夠自動(dòng)完成機(jī)械裝配的自動(dòng)化流水線(xiàn)。在機(jī)械制造業(yè)中，設(shè)備裝備擁有比較重要的地位，而自動(dòng)化設(shè)備能夠協(xié)助完成接卸裝配，使很多繁瑣的人工裝配能夠用機(jī)械替代完成，極大地提高機(jī)械生產(chǎn)效率，是現(xiàn)代化機(jī)械制造的重要組成部分。

檢測(cè)自動(dòng)化。自動(dòng)化裝配完成的零件或設(shè)備需要對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)，而自動(dòng)化檢測(cè)則能夠很好的完成這項(xiàng)工作。針對(duì)新型材料、零部件和復(fù)雜的工藝加工產(chǎn)品，在機(jī)械制造也中采用人工進(jìn)行檢測(cè)難度非常大，而且效率極低，已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)前機(jī)械制造與生產(chǎn)的要求，檢測(cè)自動(dòng)化被應(yīng)用到機(jī)械制造是一種必然趨勢(shì)，采用多種檢測(cè)技術(shù)來(lái)對(duì)機(jī)械制造出的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，其中包括電流信號(hào)、時(shí)序錯(cuò)排、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和其他更為智能的設(shè)備診斷技術(shù)。

自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)

高度集成化。將自動(dòng)化應(yīng)用在機(jī)械制造領(lǐng)域，首要解決的問(wèn)題就是實(shí)現(xiàn)制造技術(shù)的高度集成化。集成化是一種生產(chǎn)模式，能夠?qū)⒍喾N生產(chǎn)內(nèi)容按照一定的順序來(lái)形成流水作業(yè)，對(duì)制造生產(chǎn)工作進(jìn)行整合，并在計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)和完成機(jī)械制造的自動(dòng)化，并將其細(xì)分到各個(gè)子系統(tǒng)中，如自動(dòng)化信息系統(tǒng)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)、自動(dòng)化管理系統(tǒng)等，相互子系統(tǒng)之間分工協(xié)作，形成一套擁有高集成度的機(jī)械制造自動(dòng)化系統(tǒng)。

智能化。機(jī)械制造是由手工制造發(fā)展轉(zhuǎn)變而來(lái)的，傳統(tǒng)簡(jiǎn)單的機(jī)械制造技術(shù)無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代的要求，依托于先進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)所構(gòu)建的智能化系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)械加工的集成化、系統(tǒng)化、流程化作業(yè)，打破傳統(tǒng)機(jī)械生產(chǎn)的局限，引入高效能的功能體系，結(jié)合計(jì)算機(jī)信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的集成和整合，使之成為一個(gè)整體，力求實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)的智能化生產(chǎn)。智能制造就是將人工智能技術(shù)引入到機(jī)械制造中，同時(shí)在自動(dòng)化基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更加現(xiàn)代化的機(jī)械制造，使相互之間的技術(shù)能夠相互滲透和共融，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)對(duì)機(jī)械制造進(jìn)行分析和決策，模擬人的思維來(lái)模仿和代替人的工作。此外，相較于專(zhuān)家智慧，智能化機(jī)械制造能夠完成專(zhuān)家無(wú)法完成的對(duì)自身進(jìn)行監(jiān)視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，同時(shí)還能對(duì)任務(wù)進(jìn)行預(yù)設(shè)，不斷調(diào)節(jié)自身參數(shù)獲得最佳狀態(tài)，不受情緒的影響等優(yōu)勢(shì)。可見(jiàn)，智能化系統(tǒng)相較于人工智能要更高一層。

虛擬化。虛擬化指采用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)使機(jī)械產(chǎn)品能夠在現(xiàn)實(shí)中完成完全模擬，進(jìn)而提升產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率。比如，機(jī)械制造過(guò)程中應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬仿真技術(shù)和信息控制技術(shù)，能夠更好的對(duì)計(jì)算機(jī)的控制過(guò)程進(jìn)行模擬，發(fā)現(xiàn)其中所存在的問(wèn)題，進(jìn)而在實(shí)際工作中避免出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。利用虛擬化能夠大幅提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)的周期，保證產(chǎn)品質(zhì)量，進(jìn)而提升在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的效果逐漸凸顯，能夠直接影響到我國(guó)未來(lái)機(jī)械制造的發(fā)展?？梢?jiàn)，應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)來(lái)對(duì)機(jī)械制造業(yè)形成有力支撐非常重要，能夠保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，提升作業(yè)效率，進(jìn)而提高企業(yè)總體效益，使機(jī)械制造企業(yè)實(shí)現(xiàn)低投高產(chǎn)，運(yùn)用自動(dòng)化技術(shù)來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)獲得更好的發(fā)展。

大學(xué)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 篇3

建筑電氣工程的原材料質(zhì)量采購(gòu)過(guò)程不透明俗話(huà)說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊。再好的工程人員，如果沒(méi)有合格的原材料，他也無(wú)法造出安全可靠的房子。同理，原材料對(duì)于建筑電氣工程安裝來(lái)說(shuō)，其意義深遠(yuǎn)，影響重大。這不僅因?yàn)樵牧系膬?yōu)劣決定了成果的合格與否，而且關(guān)系著使用人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在當(dāng)前，原材料問(wèn)題表現(xiàn)在采購(gòu)過(guò)程、以次充好、質(zhì)量不過(guò)關(guān)等問(wèn)題上。原材料的采購(gòu)中存在的普遍的回扣現(xiàn)象，采購(gòu)人員受高回扣利益的驅(qū)使，欺騙企業(yè)與一些不正規(guī)的廠(chǎng)商簽訂購(gòu)買(mǎi)合同這就使大量的不合格產(chǎn)品用在工程上，影響了工程質(zhì)量。另一方面，現(xiàn)在市場(chǎng)上假冒偽劣產(chǎn)品很多，如果企業(yè)沒(méi)有很好的區(qū)別，很有可能購(gòu)買(mǎi)到不合格的產(chǎn)品。這些都有可能對(duì)電氣工程產(chǎn)生巨大的影響。

建筑電氣施工過(guò)程粗制濫造，管理混亂建筑電氣工程的最終成果是需要通過(guò)實(shí)際的操作才能完成，最終為使用者驗(yàn)收。毋庸置疑，施工過(guò)程的管理秩序，人員的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等因素都對(duì)最后結(jié)果起著重要作用。而當(dāng)前的'建筑電氣施工過(guò)程則存在著諸多的問(wèn)題，具體來(lái)說(shuō)，主要以下幾方面的問(wèn)題。一是線(xiàn)路的設(shè)計(jì)和鋪設(shè)上存在施工不嚴(yán)的現(xiàn)象。施工過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到此問(wèn)題，厚壁鋼管對(duì)焊連接，會(huì)產(chǎn)生內(nèi)部結(jié)瘤，使穿線(xiàn)纜時(shí)損壞絕緣層，薄壁鋼管熔焊連接會(huì)產(chǎn)生燒穿，埋入混凝土中會(huì)滲入漿水，導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞。這些現(xiàn)象都是不允許發(fā)生的。二是照明器具安裝存在問(wèn)題。照明器具的型號(hào)、規(guī)模和安裝都是需要專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，然而很多時(shí)候工程師卻沒(méi)有重視這些問(wèn)題。

從質(zhì)量管理角度對(duì)建筑電氣工程的對(duì)策分析

電氣施工人員應(yīng)具有相應(yīng)的責(zé)任心及工專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)作為一名專(zhuān)業(yè)的電氣技術(shù)人員，首先應(yīng)該具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的責(zé)任心。這就要求應(yīng)對(duì)所承擔(dān)的電氣工程負(fù)責(zé)，還要充分運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)水平，深入、細(xì)致地搞好電氣工程的技術(shù)、質(zhì)量、簽證、進(jìn)度、安全等管理工作。這里要特別強(qiáng)調(diào)施工人員的責(zé)任意識(shí)問(wèn)題，因?yàn)楹芏嘟ㄖ姎夤こ坛霈F(xiàn)事故的根本原因不是由于知識(shí)不夠，而是過(guò)分相信自己的能力，或者是根本不重視手頭上的工作，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。這個(gè)問(wèn)題值得整個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員的重視。與此同時(shí)，專(zhuān)業(yè)的電氣施工人員還要不斷學(xué)習(xí)，落實(shí)和強(qiáng)化新的知識(shí)?，F(xiàn)階段強(qiáng)電各系統(tǒng)的技術(shù)已比較成熟，但電氣設(shè)備、材料及元件種類(lèi)繁多，要全面掌握各種電氣產(chǎn)品的性能，只有不斷地努力、才能積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能跟上時(shí)代的腳步。

強(qiáng)化對(duì)建筑電氣工程的質(zhì)量管理建筑電氣工程的質(zhì)量管理是控制施工過(guò)程，保證最終結(jié)果的重要手段，也是改進(jìn)程序，提高效率的關(guān)鍵所在。我們要從整個(gè)施工過(guò)程著手，把質(zhì)量管理貫穿到所有的施工程序之中。首先，在施工準(zhǔn)備階段，要進(jìn)行全面的質(zhì)量控制。作為一名電氣技術(shù)人員不能只停留在按圖施工的水平，要全面熟悉設(shè)計(jì)圖紙，努力并善于發(fā)現(xiàn)圖紙中的不足，及時(shí)提出處理意見(jiàn)，對(duì)業(yè)主而言是維護(hù)其利益，對(duì)自己也是技術(shù)能力的提高。其次，對(duì)于工程要求比較高，對(duì)人員要求也比較高的項(xiàng)目，要求施工前要對(duì)施工隊(duì)伍及人員進(jìn)行考核和評(píng)估，并調(diào)整好技工和普工的比例。對(duì)技工進(jìn)行培訓(xùn)、考核后持證上崗。

加強(qiáng)對(duì)建筑電氣工程的安全管理安全是永遠(yuǎn)是第一位的，對(duì)于建筑電氣工程來(lái)說(shuō)，安全尤為重要。這里的安全，不僅僅是指在施工過(guò)程中的安全，而且還指使用安全。要確保施工過(guò)程中的安全，首先就要提高施工人員相應(yīng)的規(guī)范的工作措施，還要對(duì)其進(jìn)行必要的安全訓(xùn)練和培訓(xùn)，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)施工的程序性，杜絕趕快超快的現(xiàn)象發(fā)生。而對(duì)于使用安全而言，則在更廣的層面對(duì)建筑電氣工程提出的更高的要求。要確保使用安全，首先就要求我們的施工方保質(zhì)保量，對(duì)工程兢兢業(yè)業(yè)，使之不出現(xiàn)問(wèn)題，其次還要對(duì)使用者做好相關(guān)培訓(xùn)，使其能正確的使用。最后，更要做好服務(wù)措施，對(duì)于使用者在使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。

結(jié)語(yǔ)

隨著建筑電氣技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)建筑電氣工程的管理要求也越來(lái)越高。電氣工程施工中應(yīng)把“質(zhì)量第一、安全第一”放在首位，根據(jù)施工特點(diǎn)，人員結(jié)構(gòu)，本著安全、優(yōu)質(zhì)、高效的原則，認(rèn)真管理好從材料采購(gòu)、施工過(guò)程到工程驗(yàn)收的全過(guò)程，建立良好的質(zhì)量監(jiān)督體系，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高電氣工程的工程質(zhì)量。

四、中小企業(yè)品牌戰(zhàn)略的研究意義

品牌營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司會(huì)給企業(yè)和品牌做市場(chǎng)的定位，但是品牌經(jīng)營(yíng)與產(chǎn)品銷(xiāo)售還是兩個(gè)概念，作為中國(guó)的企業(yè)品牌很多時(shí)候都會(huì)把他們混為一談，除此之外，中國(guó)的一些企業(yè)在品牌定位時(shí)還容易走進(jìn)一些誤區(qū)。整理了四大普遍癥狀，如果你感興趣就來(lái)看看吧。

1、亂點(diǎn)鴛鴦，投機(jī)取巧品牌經(jīng)營(yíng)則會(huì)同時(shí)經(jīng)營(yíng)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)?，F(xiàn)在中國(guó)一些崛起的民營(yíng)企業(yè)中，大多數(shù)老板和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)都一直把產(chǎn)品當(dāng)成品牌經(jīng)營(yíng)，認(rèn)為產(chǎn)品好的銷(xiāo)量是因?yàn)楫a(chǎn)品有賣(mài)點(diǎn)，有了市場(chǎng)占有率品牌也就會(huì)有好的發(fā)展，實(shí)際上這就是錯(cuò)把賣(mài)點(diǎn)看成品牌的定位，是投機(jī)取巧。品牌經(jīng)營(yíng)不僅要考慮到產(chǎn)品的銷(xiāo)量，更要考慮品牌的核心價(jià)值、品牌定位、品牌的精神文化、品牌的氣質(zhì)特征、品牌的美譽(yù)度忠誠(chéng)度等。

2、沒(méi)有靈魂，隨風(fēng)使舵品牌的靈魂是品牌的核心價(jià)值觀(guān)，如果一個(gè)品牌不去維護(hù)和貫徹品牌的核心價(jià)值觀(guān)，那么只會(huì)讓品牌消亡。而且企業(yè)在貫徹品牌價(jià)值時(shí)不能僅僅停留在宣傳這些層面，還要體現(xiàn)在產(chǎn)品的研發(fā)、包裝設(shè)計(jì)、價(jià)格、個(gè)性化服務(wù)等一系列營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中，這樣才會(huì)才能清晰的向消費(fèi)者傳達(dá)品牌的核心價(jià)值觀(guān)，在消費(fèi)者心中樹(shù)立品牌形象。

3、定位模糊，一味模仿品牌在定位時(shí)，品牌的核心價(jià)值要清晰、要體現(xiàn)出產(chǎn)品的特性，不要去模仿其他的品牌定位，不然讓消費(fèi)者模糊品牌，從而消失在茫茫的品牌海洋中。所以品牌的核心價(jià)值觀(guān)一定要個(gè)性鮮明，并具有高度差異化，還有符合產(chǎn)品的特點(diǎn)，這樣才會(huì)萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，從眾多品牌中脫穎而出。

4、不練內(nèi)功，迷信廣告一些企業(yè)把廣告作為品牌成長(zhǎng)的催化劑，刻意的去追求品牌度，卻忽略了品牌的美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。

其實(shí)企業(yè)能夠成功最關(guān)鍵的還是產(chǎn)品的質(zhì)量和消費(fèi)者的口碑，精準(zhǔn)的產(chǎn)品定位像一條捷徑一樣更快的幫助企業(yè)達(dá)到成功的目標(biāo)，如果沒(méi)有質(zhì)量和口碑的基石，那么也就不存在捷徑這一說(shuō)了。

以上就是小編對(duì)于品牌設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，品牌設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文的問(wèn)題希望對(duì)你有用！

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