-
讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年
-
當前位置：首頁 > 創(chuàng)意學院 > 技術 > 專題列表 > 正文
香港理工大學交互設計研究生（香港最好的藝術類大學）
發(fā)布時間：2023-03-20 07:14:51
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
1256
問大家
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于香港理工大學交互設計研究生的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等
只需要輸入關鍵詞，就能返回你想要的內容，越精準，寫出的就越詳細，有微信小程序端、在線網頁版、PC客戶端
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀企業(yè)，服務客戶遍布全國，設計相關業(yè)務請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目錄:
一、我想申請香港理工大學2012秋季的交互設計研究生（MDes Interaction Design）
秋季應該來不及了。
二、「要得說」UAL交互設計專業(yè)帶來的成長和改變
韓玉瀅
現倫敦藝術大學交互與信息傳達設計專業(yè)碩士
早年就職于邁瑞醫(yī)療 用戶體驗設計師
深圳騰訊 交互設計師
本科畢業(yè)于深圳大學廣告設計
「要得說」
「要得說」訪談系列通過采訪歷屆優(yōu)秀學長學姐，跟大家一起分享他人不一樣的精彩人生。
第二期「要得說」訪談，我們邀請來自倫敦藝術大學（2019 QS Art&Design Rank No.2）韓玉瀅小姐姐分享-在UAL學習半年交互設計后的心得體會。
（圖片出自倫敦藝術大學官網）
Y（Yaodee）: 先給大家做下簡單的自我介紹吧！
H（韓玉瀅）： 我的本科讀的是深圳大學的廣告設計專業(yè)，我是在大三的時候開始決定未來的學習方向是交互設計的，之后有在騰訊、邁瑞醫(yī)療這些地方進行實習，說起來也算是互聯網交互設計和傳統(tǒng)的實體工業(yè)用戶體驗設計的工作都有做過，如果是有想要在做作品集的過程中有實習經歷的同學也可以找我，我們可以聊一聊時間安排還有找什么樣的實習會對你的申請更有幫助。那最終的申請結果是收到了來自倫敦藝術大學、拉夫堡、愛丁堡、利茲、布魯內爾以及香港理工大學的交互設計專業(yè)offer，并最終選擇了倫藝的 Interaction Design Communication，于2019年的9月開始就讀。
Y（Yaodee）: IDC是一個什么樣的專業(yè)？
H（韓玉瀅） ：我讀的專業(yè)全稱是Interaction Design Communication (后面簡稱IDC)，除了大家熟知的交互設計部分還有一個Communication的部分在里面， 也就是說它會更加的偏向于以傳達信息作為主要目標的交互設計 。教學的內容包含但 絕不限于大家一聽到交互設計就想到的app和網頁架構設計 。探究什么是交互設計會是這一年半學習中的主線內容，老師并不會用一句話告訴你交互設計的定義，但會通過課程貫穿系統(tǒng)的交互設計理論、通過邀請不同領域的藝術家進行講座來拓寬你對于現在行業(yè)存在的各種可能性、并且通過連續(xù)不斷的項目實踐來達到你自我尋找和反思的過程。通過這半年來的學習，我可以很嚴肅（嚴肅臉.jpg）的說這絕對不是一個輕松的專業(yè)，反而，這是一個需要不斷探索，需要你對交互設計這個領域有自己的理解的專業(yè)。
通過我目前這段時間的學習來看，交互這個詞本身像是在邀請人們參與到你的作品之中去，成為你作品中的一部分，與“沉浸式”一詞有點類似。但是在體驗結束之后，人們會因為你的作品對某些事物產生新的想法或是在你的引導下進行思考。那作為設計師的你就是通過創(chuàng)造這個話題和這個空間來讓人們產生思考的人。例如下圖是我在倫敦一個藝術展里看到的裝置藝術，在模糊不清的煙霧中是一顆美麗的，正在旋轉的地球，周圍有一個女中音的歌唱家正在配著地球的旋轉歌唱，宛若地球自己的自述曲。藝術家希望通過這樣的一個裝置來和讓人們重新的面對地球的美麗以及它現在所處的危險環(huán)境。
（圖片 出 自倫敦皇家藝術館 –生態(tài)交互藝術展 ）
Y: 這半年來你覺得你有哪些比較明顯的改變嗎
H: 有啊，改變非常多，分成學習和生活兩部分來講講好了:
從學習上來說， 首先我是自己感覺自己的 硬實力 進步了很多，例如英語（這個真的就跟待的環(huán)境有關系，一段時間后英語突飛猛進是必然的）。還有 對于交互有了一個更加系統(tǒng)和專業(yè)的理解 吧，因為之前的背景其實不是交互設計，在這方面有想要了解的需求的師弟師妹我其實有很多想要推薦的書還有網站給你們。然后就是一些其余的專業(yè)技能了例如怎么樣更加 科學的做research、發(fā)現問題、進行調研、產出設計概念、還有一些軟實力例如像團隊的協(xié)作能力啊、溝通能力 。還有更加重要的是自己的 視野和平臺變的更高了 ，就像是平常Course Leader很喜歡沒事跟我們討論問題就會討論一些例如AI人工智能未來到底會怎么發(fā)展、VR/AR的虛擬現實究竟會不會成為現實、人類這個物種在未來應該如何和自然生態(tài)共生…這種問題。一開始你會覺得他們怎么要想這么多有的沒的，但是久而久之就發(fā)現其實他們是真的在認真的關注這些問題，尤其是在國內才剛剛興起這些概念的時候，他們其實已經對這方面的問題有了很多的思考和討論了，這個會讓你感覺真的是在 為未來做設計、而且做得事情是有價值的，我覺得這點也為我自己未來的職業(yè)愿景有了很多的塑造和幫助。
那從生活上來說 ，自己一個人到國外開始獨居、租房、自己做飯、規(guī)劃自己的空余時間，一開始會覺得特別特別爽，終于可以脫離父母的控制掌握自己的人生了的感覺。但是到我發(fā)現其實一段時間后給留學生留下的更多是自律吧，就要對自己過的生活負責，像我現在會每天早上起床去樓下健身房健身，然后去買點水果做個中午飯，完成作業(yè)，上課，空閑時間見一下朋友。英國的慢節(jié)奏生活還是很容易幫你 培養(yǎng)出自律和健康的生活 。
（圖片 出 自本人拍攝 ）
Y: 關于交互，可以簡單講講你學習到的核心知識嗎
H: 下面這張圖可以很好的展現我們這學期學習的內容，這學期一共會有兩節(jié)主要課程，分別是下面標為了藍色圓圈的Speaker Design 和 Human Central Design。當然，在學習和實踐的過程中，也會因為表達方式的選擇不可避免的基接觸到Translation Design。
（Map of ARTS andDESIGN- 出自IDC專業(yè)教案）
【Speaker Design】 右上角的Speaker Design主要學習的是利用可互動的藝術裝置來探討你想要探討的科技，每個人都可以選擇他們所感興趣的科技，例如有同學會選擇網絡虛擬人物、面部識別技術、聲音加密和解碼技術等等，然后我們會對這些技術進行很深入的研究和了解，最后通過一個作品來進行自己的表達。這像是一個關于自我表達的作品，闡述的是你自己對于這個科技的了解，并且希望將你自己的了解傳達給觀眾，讓他們了解你的想法。
（What is Design？- 出自IDC專業(yè)教案）
【Human Central Design】 而左下角的Human Central Design則恰恰相反，你需要首先了解觀眾的想法，他們想要的是什么不是什么。下圖的Desire Line就是一個很好的例子—— 設計師想要用戶體驗逛花園的樂趣，但是趕時間的人卻只想快速的穿過這里。我們要做的是通過觀察和了解人們的想法，然后以他們的需求為中心來為他們進行設計，這里沒有自我的表達，做出來的是真正易用的產品，因此稱為Design而不是Art。需要做的是從需求入手，進行倒推，來得到產出。
（Desire Line - 出自IDC專業(yè)教案）
【Critical Thinking】 不管是上面的哪一個課程，Critical Thinking都是一直在反復強調的一個觀點，簡而言之它就是告訴你不管是什么事情都不能直接的接受別人的結論，而是應該接受很多很多的觀點之后，通過你自己的思考得出你的想法。并且需要更多的觀察身邊和周圍的事物，你會發(fā)現如果一直被強調這一點一段時間后，你的想法真的會發(fā)生一些變化，會在看到一些事情的時候保持更加客觀的觀點。
（What is Design？- 出自IDC專業(yè)教案）
Y: 在UAL讀書有什么最大的感觸
H: 在UAL讀書有一個好處就是有很多很多可以利用的資源，在我上第一節(jié)專業(yè)課的時候Course Leader就會說研究生的學習其實就是給你一個很大的平臺和所有的資源，來幫助你實現你的想法，不管它聽起來有多瘋狂。我下面會列一些在UAL里可以利用的資源，當然這些肯定不是全部，剩下的就要等我或者是你們自己來探索啦
圖書館 可以到借各種各樣和設計相關的書籍、雜志、DVD、電子書、論文、網課等等資料。
可以認識周圍 各種各樣專業(yè)的同學 ，例如動畫、插畫、平面、3d、電影…你會發(fā)現一些很有意思的想法，如果你愿意的話甚至可以跟他們一起組隊做項目，學校會非常支持。
各種各樣的設備和實驗室，幫助你將你的想法落地 。例如會有很大型的印刷設備、木制品切割實驗室、3d打印實驗室、攝影棚、錄音室、VR/AR實驗室、創(chuàng)意科技實驗室、投影實驗室等等，而且每個實驗室里都有對這個領域非常了解的老師，幫助你了解這些設備，實現你的想法。
（圖片出自倫敦藝術大學官網）
各種各樣的講座、項目、和倫敦的很多藝術館合作，像我接之后要介紹的我們專業(yè)和倫敦的V&A藝術館有合作的項目，就是作為參展藝術家將自己的交互設計作品展覽在英國除了大英博物館以外第二大的博物館里。 這樣的經歷不僅可以幫助你了解真正舉辦展覽的過程，當然你的作品放在這些大牛的藝術館里展出本身就是一件非常值得驕傲的事情。
學校還會提供更多貼心的服務，例如為英語不是第一語言的學生提供語言課、簽證輔導、生活輔導、甚至細小到心理輔導和社交融入，反正只要你有問題，學?？偰苷业胶线m的人幫你解決。
/ 兩個交互作品分享/
H: 在結束之前跟大家分享兩個作品吧，這兩個是我最近非常喜歡的作品，一個是我前面提到的在前段時間去倫敦V&A博物館參加交互裝置藝術展的參展作品《Gazing Through Colour》，還有一個是我最近非常喜歡的一個藝術家FILIPE的作品《Onomaphonic》。我認為這兩個作品都很好的體現了裝置藝術中應該有的‘ 能夠讓人在參與中產生快樂的同時收獲知識 ‘的基本準則。
（Gazing Through Colour- 出自我的個人項目）
Gazing Through Colour 的想法來自于我們發(fā)現顏色的存在對于人們來說遠比他們所意識的要重要，顏色是我們通過視覺觀察事物的第一步，我們之所以會喜歡某種顏色，除了對于它在視覺上的喜愛之外，還和我們跟這個顏色的‘關聯’有關：它讓你想起了什么事物，在你的文化背景下這個顏色代表著什么。但是在機器的視覺中，顏色僅僅只是它所看到的一個像素值，機器對于顏色的偏好僅僅因為其背后數據的存在而存在。所以在‘EYES’的主題下，我們嘗試以顏色作為媒介，去討論人類和機器在視覺上的不同：觀眾需要先通過DIY自由選擇自己喜歡顏色的鏡片拼裝眼鏡，然后通過這幅‘有色眼鏡’對嘗試和機器對話，如果機器也同時選擇了你眼鏡上的顏色，那么它會開始追蹤你，它桌面上也會反映出顯示你們所喜愛的共同的顏色。
（圖片出自 Onomaphonic - FILIPE）
Onomaphonic這個作品對我本人的影響很大，我覺得它在每一個元素的選擇和整體的娛樂性上做到了很完美的程度。它通過讓人們選擇不同的元音字母，擺放在五線譜上，每一個元音本身具有一個發(fā)音，再加上五線譜上的旋律，就形成了一首觀眾自己創(chuàng)造的獨一無二的歌曲。觀眾可以戴上耳機享受這個歌曲，也可以選擇把它放給現場的所有人聽。藝術家FILIPE通過了一種極富趣味性的方式讓大家重新的認識了元音和輔音能夠組成一個發(fā)音的方式，我認為是一個同時具有教育和參與感體驗感的一個藝術裝置。
/與Yaodee Studio相遇/
H: 每個人都可以對交互設計有不同的理解和看法，但是對于這個行業(yè)的熱情和堅守，最終也會讓我們殊途同歸。我認為Yaodee Studio是國內興起的活力四射充滿未來的平臺，集結了各個有趣領域的優(yōu)秀設計師們，他們不僅是良師，更是益友。他們每個人都對設計有著自己獨特的理解和力量。當這些力量疊加在一起，必然能夠幫助大家走的更遠，更加平坦。我一直以來的的職業(yè)追求是做有價值的設計，加入Yaodee是一件讓我覺得飲水思源，很有價值的事情，我愿意和學生們一起成長。
最后的最后，如果同學們有任何想了解的關于我學習到的交互設計系統(tǒng)的理論、亦或是我們每個階段的項目brief和最終成果、或是想要了解UAL的User Experience、Service Design和Information Design這些其他類似專業(yè)、甚至是對未來在倫敦的生活有任何想法或者問題，都可以咨詢我喔。 愿你斬獲OFFER，前程似錦。
三、考香港理工交互設計是有多難
香港理工大學設計學(交互設計)學位課程交互設計專業(yè)方向綜合了人類思維模式與習慣和技術手段，并以此為基礎，通過創(chuàng)新的交互式體驗想法設計，力求增強人類的能力并提升人類生活品質。香港理工大學設計學碩士（交互設計）學位課程交互設計專業(yè)方向課程融合了理論知識、規(guī)劃策略、研究能力與技術技能教學，以滿足人類需求和樂趣以及促進技術發(fā)展為基礎，為工作坊的開展打下基礎，以探索交互設計的新興領域。
設計學(交互設計) 學制1年，相關專業(yè)背景，可能有面試，學費158,400港幣，9月開學，雅思6.0，托福80
四、工業(yè)設計本科明年畢業(yè) 想申請香港理工大學的交互設計研究生 得過專業(yè)相關的獎 現在在準備雅思 可能性大嗎
你連自己任何背景都不說 怎么可能有人知道可能性大不大？？？？？？？？？
你真是個奇葩
以上就是關于香港理工大學交互設計研究生相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
推薦閱讀：
贛公網安備 50019002502384號
