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水循環(huán)景觀設(shè)計(jì)策略(水循環(huán)景觀設(shè)計(jì)策略分析)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于水循環(huán)景觀設(shè)計(jì)策略的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、水池的水怎么循環(huán)
問(wèn)題一:水池循環(huán)水應(yīng)該怎樣做,簡(jiǎn)易的 制作步驟:
1、取一個(gè)空飲料瓶將它從中間截為兩半,或者,盡量保留上半部,剪切到倒置時(shí)剛好密封的放入下半截的位置為準(zhǔn),見(jiàn)第4點(diǎn);
2、倒置有瓶蓋的一半,在瓶蓋和瓶蓋附近處扎點(diǎn)小孔,注意小孔的大小,以透水和不會(huì)漏出土為準(zhǔn);
3、為有瓶蓋的一半填上土和種上打算種的花;
4、把上半部放進(jìn)下半部里面,這時(shí),上半部水池的底部剛好密閉的落入下半部的上半截;適當(dāng)密封,留出孔隙,可以流出多余的水;
5、為防止水池?fù)剿?,可以看?jiàn)水開(kāi)始逐漸滲入下半截,摻水到水位為下半截約一半的位置;多余的水,會(huì)從下半截的水池與上半截水池的縫隙流出;
工具和材料:
飲料瓶,剪刀
問(wèn)題二:一個(gè)水池如何讓水循環(huán)流動(dòng)起來(lái) 水泵出水強(qiáng)制池內(nèi)的水做旋轉(zhuǎn)或?qū)α鬟\(yùn)動(dòng)。如果是方形水池,還要設(shè)計(jì)擾流板等防止四角渦流的停滯作用。
問(wèn)題三:水池的水怎樣循環(huán)加熱的快 要想快速、高效的將池水加熱,要綜合考慮,水池的大小、形狀、結(jié)構(gòu),以及入水口、排水口、加熱源、加熱方式、攪拌方式、以及攪拌后的效果等多方面因素。
具體案例,具體分析。
問(wèn)題四:水池里的水不用機(jī)器怎么把水循環(huán)流返入水池里呢 找比水池高的啊,自己會(huì)流回去
問(wèn)題五:一個(gè)長(zhǎng)方形的水池子怎么讓里面的水循環(huán)的轉(zhuǎn)起來(lái) 底下有洞 一根棒子
問(wèn)題六:水池循環(huán)水出現(xiàn)過(guò)多白色泡沫怎么回事? 如果水池里面沒(méi)有加化學(xué)藥劑進(jìn)行殺菌消毒的話主要是應(yīng)為水在循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生沖擊并帶有一部分氣泡在倆面形成一定的泡沫,這種情況一般泡沫不會(huì)太多并且持久性不強(qiáng)。另外一種肯能是在循環(huán)水池里面加入過(guò)量的消毒殺菌劑,因?yàn)檫@種化學(xué)藥品可以殺死藻類(lèi)和細(xì)菌并且抑制微生物的生長(zhǎng),但是藥量增多不僅構(gòu)成一定的浪費(fèi)而且會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫。通常殺菌劑都有一定的剝離作用,也就是所說(shuō)的清洗功能,有的里面還會(huì)加入一些離子表面活性劑,容易產(chǎn)生一定的泡沫,少量的泡沫可以看作是干凈的表象,但是過(guò)多的藥劑會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫具有持久性,要消除這些泡沫需要加入一定的消泡劑即可迅速消滅之。有什么問(wèn)題可以詳聊!
問(wèn)題七:家用水池養(yǎng)魚(yú)水循環(huán) 可以在寵物魚(yú)店里面有啊。。。。。。。。。。。
問(wèn)題八:兩個(gè)水池相距20米左右,怎么能讓兩個(gè)水池的水循環(huán)起來(lái),用水車(chē)能行嗎,能的話怎么做,不行又該怎么設(shè)計(jì) 5分 想讓兩個(gè)池子的水循環(huán)起來(lái),得有兩個(gè)條件:1、兩個(gè)池子的水的相通;2、兩個(gè)池子的水面要有高差,高差越大循環(huán)的越快。
可以用水車(chē),還順便造出個(gè)水景。但水車(chē)得用電機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn),或者用個(gè)小水泵抽水澆到水車(chē)的水斗上,使其轉(zhuǎn)動(dòng)。至于水車(chē)怎么做,就得你自己考慮了,因?yàn)楣ぷ髁枯^大,別人不好幫忙。
二、居住區(qū)水環(huán)境設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求有哪些
居住區(qū)水環(huán)境設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求有哪些
我國(guó)是世界上13個(gè)最貧水的國(guó)家之一,而大量的居住區(qū)環(huán)境建設(shè)用水基本上是城市供應(yīng)的可飲用淡水,資源的浪費(fèi)與我國(guó)的缺水程度形成強(qiáng)烈的反差。如何在居住區(qū)環(huán)境建設(shè)中有效收集和利用自然降水、促進(jìn)地表水循環(huán),對(duì)營(yíng)造居住區(qū)良好的生態(tài)環(huán)境具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面,我就為大家講講居住區(qū)水環(huán)境設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求,希望能幫助到大家!
促進(jìn)地表水循環(huán)
居住區(qū)中適宜的景觀水體不僅豐富、美化了景觀視覺(jué),同時(shí)開(kāi)放的'水面作為生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分發(fā)揮著重要的生態(tài)功能。
但若無(wú)完善的水處理系統(tǒng),景觀用水必須頻繁更換以保持清潔,所以節(jié)約用水、促進(jìn)水的循環(huán)也是住區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容。
可考慮將雨水收集系統(tǒng)和景觀水系結(jié)合起來(lái),并配合水生植物和土壤過(guò)濾進(jìn)行水的處理,使景觀水系統(tǒng)流動(dòng)起來(lái)并保持清潔形成優(yōu)美的水景,并能節(jié)約水資源。
雨水儲(chǔ)留再利用
雨水儲(chǔ)留再利用技術(shù)指將雨水以天然地形或人工方法收集儲(chǔ)存,經(jīng)簡(jiǎn)單處理后再利用作為雜務(wù)用水。
雨水儲(chǔ)留供水系統(tǒng)包括平屋頂蓄水、地下蓄水池和地面蓄水池幾種。平屋頂蓄水是指利用住宅等的平屋頂蓄水,隨著屋頂防水技術(shù)的解決,這項(xiàng)技術(shù)將大有可為。
地下蓄水池位于基地最低處或地下室中,使雨水可以直接排入,上面仍可作活動(dòng)場(chǎng)地。地面蓄水池可利用原有的池塘、洼地或人工開(kāi)挖而成,按自然排水坡度將居住區(qū)分成幾個(gè)匯水區(qū)域,每個(gè)區(qū)域最低處設(shè)蓄水池,使其兼具防洪、景觀和生態(tài)功能。
改善基底,提高滲透性
提高雨水滲透性可通過(guò)建設(shè)綠地、透水性鋪地、滲透管、滲透井、滲透?jìng)?cè)溝等來(lái)實(shí)現(xiàn)。在居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一是力爭(zhēng)保留最多的綠地,因?yàn)榫G化的自然土壤地面是最為自然、最環(huán)保的保水設(shè)計(jì);
二是在擋土墻、護(hù)坡、停車(chē)場(chǎng)、負(fù)重小的路面等大面積鋪砌部位,盡可能采用植草磚、碎磚、空心水泥磚等透水鋪面;三是高密度開(kāi)發(fā)地區(qū),無(wú)法保證足夠裸地和透水鋪裝時(shí),可采用人工設(shè)施輔助降水滲入地下,常見(jiàn)的設(shè)施有滲透井、滲透管、滲透?jìng)?cè)溝等。
;三、校園景觀設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
校園景觀設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步,人們對(duì)于水的功能有更了高程度的開(kāi)發(fā),理水的手段更加豐富。我國(guó)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代都非常重視水景在人居環(huán)境中的應(yīng)用,水體不僅可以改善環(huán)境,還具有美學(xué)效應(yīng)和文化意義,符合校園環(huán)境設(shè)計(jì)傳承文化、以人為本的要求。下面是校園景觀設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,歡迎閱讀。
開(kāi)題報(bào)告結(jié)合校園水景設(shè)計(jì)的實(shí)例,從設(shè)計(jì)理念、地域特色、文脈歷史、視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)、生態(tài)環(huán)保等等方面探討現(xiàn)代大學(xué)校園水景現(xiàn)狀的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,以及如何解決現(xiàn)存問(wèn)題的對(duì)策。合理應(yīng)用水景,并通過(guò)水景來(lái)豐富校園建筑物內(nèi)外空間、引領(lǐng)校園建筑群落,以及組織校園環(huán)境小品,同時(shí)也注意與當(dāng)?shù)刈匀缓腿宋沫h(huán)境相適應(yīng),注重因地制宜,注重水利資源,注重水循環(huán)自凈能力的設(shè)計(jì)策略。
水,柔美而堅(jiān)韌,質(zhì)樸而靈動(dòng),以水為主題的景觀,獨(dú)具異彩。水景可以有效改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,起到降溫、增濕、減塵、隔噪等的作用;水環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)氧離子能改善人的健康環(huán)境;水還具有良好的美學(xué)效應(yīng),豐富多樣的姿態(tài)引起學(xué)生們的愉悅的心情;水景設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的不同形式的景觀,豐富了學(xué)生們的校園生活。
1.校園水景的現(xiàn)狀
現(xiàn)代校園水景建設(shè)中,為了滿足人們賞水、親水的需要,設(shè)計(jì)者們都在不斷地加大水景的應(yīng)用,營(yíng)造出多樣化的水景環(huán)境,同時(shí)也在努力滿足這種需求,可是有些結(jié)果卻是令人失望的。校園的一些噴泉靜靜的躺在水里而不噴水,到處是被污染的河流、小溪,還有那些早已干涸的水池等等。這是一種很普遍的校園景觀水景現(xiàn)象,也是一種很可悲的校園景觀水景現(xiàn)象。
2.對(duì)典型案例的具體分析
2.1. 設(shè)計(jì)理念
校園水景設(shè)計(jì)是為了改善學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,是為校園師生服務(wù)的,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活環(huán)境中感受到水的氣息,那么水景設(shè)計(jì)就應(yīng)該圍繞人的感觀要素展開(kāi),才能增強(qiáng)校園水體景觀的`親和力,否則就成為一種昂貴的奢侈品。因此,校園水景設(shè)計(jì)要體現(xiàn):優(yōu)化校園環(huán)境原則、人性化原則、突出校園特色原則。不同的校園,其水景有著不同的特點(diǎn),結(jié)合自身特色,塑造獨(dú)特景觀。如四川美術(shù)學(xué)院虎溪校區(qū),把大片的荷花蓮藕搬進(jìn)校園,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,還能為師生提供休憩寫(xiě)生場(chǎng)地。
2.2 地域特色
在對(duì)校園水景的考察研究中發(fā)現(xiàn),地域氣候條件的不協(xié)調(diào)影響了水體景觀作用發(fā)揮,也形成了南北方校園水景應(yīng)用的差異性。我國(guó)的地理氣候特點(diǎn)決定了北方城市季節(jié)性非常明顯,導(dǎo)致了北方水體景觀最顯而易見(jiàn)的缺陷:冬季的水體景觀效果差。一是枯水期季節(jié)性明顯;二是結(jié)冰時(shí)期長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月以上(每年的10月份到第二年的4月份左右),相當(dāng)于北方的校園水體景觀半年沒(méi)有景觀效益。
2.3 文脈歷史
校園是一種獨(dú)特的空間,具有其他空間不能比擬的文化性質(zhì),因此校園水景應(yīng)體現(xiàn)校園文化特色,更加注重營(yíng)造和諧、靜謐,具有濃郁文化氣息的氛圍。在進(jìn)行校園水景設(shè)計(jì)時(shí),特別要體現(xiàn)其文脈特質(zhì),彰顯學(xué)校歷史進(jìn)程中的文化沉淀,并將其與學(xué)習(xí)本身所定格的文化特征相結(jié)合,使水景與校園在物質(zhì)和精神上融為一個(gè)整體。
2.4 視覺(jué)性藝術(shù)表現(xiàn)
水景設(shè)計(jì)體現(xiàn)著藝術(shù)視覺(jué)構(gòu)成的創(chuàng)造性,它通過(guò)運(yùn)用一些視覺(jué)元素,賦予水景新的語(yǔ)言,溝通了人與自然之間的情感。以點(diǎn)、線、面、體等為元素,通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、放射、擴(kuò)大、混合、切割、錯(cuò)位、扭曲以及不同的組合,來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的校園水景觀。
2.5 生態(tài)環(huán)保
在我們的校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和利用、改造水體景觀時(shí),應(yīng)該真實(shí)的表現(xiàn)出自然水體的特征并且充分利用水體增加景觀環(huán)境的效果,從而給師生們營(yíng)造詩(shī)情畫(huà)意的情感體驗(yàn),還要設(shè)計(jì)出符合可持續(xù)發(fā)展的綠色水景。綠色水景在保障景觀水體水質(zhì)的前提下,最大限度的節(jié)約用水,合理利用水資源,減少運(yùn)行成本,滿足綠色校園對(duì)水資源、水景觀和水環(huán)境的整體要求。
3.結(jié)合現(xiàn)狀分析結(jié)果和討論
我國(guó)校園水景設(shè)計(jì)也越來(lái)越注重融入自然、和諧的生態(tài)環(huán)境之中,于是“水景”便以其獨(dú)有的魅力滿足了設(shè)計(jì)師們追求自然,回歸自然的設(shè)計(jì)理念。但是,許多水景設(shè)計(jì)中,還存在著不盡人意,不合理的地方,甚至破壞了環(huán)境。
由于南北氣候的差異,南北方校園注重的地方是不一樣的,如山東理工大學(xué)和四川美術(shù)學(xué)院等,北方的氣候干燥,就要在硬質(zhì)景觀上多下功夫,比如在水岸線周邊加入主題雕塑,供師生休息的座椅,或者采用獨(dú)特構(gòu)思的鋪裝和水體很好的融合,都是一個(gè)不錯(cuò)的手法,不應(yīng)盲目的強(qiáng)調(diào)植物的多樣性和水體造型的奇異性,再有北方的校園水景要特別注意水體的潔凈,避免因氣候干燥少雨,水體循環(huán)慢,又疏于管理而成為死水一潭,所以要注重水循環(huán)自凈能力的設(shè)計(jì)策略。南方學(xué)校由于雨水多,潮濕,就要更加注意因地制宜,注重充分利用雨水資源以及濕生植物的配置。
4.關(guān)于當(dāng)下校園水景存在問(wèn)題的解決方案
在校園水體景觀設(shè)計(jì)中,既要充分考慮有利因素,又要結(jié)合不利因素,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,使水體資源充分發(fā)揮效能。特別尊重地域性,學(xué)校文化等對(duì)水體設(shè)計(jì)策略的影響,人在設(shè)計(jì)環(huán)境的同時(shí)可以改造環(huán)境,但有些環(huán)境要素是可以改變的,有些環(huán)境要素是不可以改變的,如氣候、地質(zhì)環(huán)境要素等,只能加以利用,變不利為有利。
在景觀設(shè)計(jì)中,沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),但是要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)新的發(fā)展觀、道德觀和文明觀。而校園水景作為校園環(huán)境景觀的重要部分應(yīng)該第一,突出校園生活的主題,集校園文化、科技、環(huán)境等多項(xiàng)因素為一體的完整校園環(huán)境景觀;第二,注意校園水景景觀的可持續(xù)性,設(shè)計(jì)生態(tài)環(huán)保的校園水景景觀;第三,注重校園師生與自然的和諧相處。
結(jié)語(yǔ)
對(duì)校園水景的分析和探討具有重要意義。水景建設(shè)是校園環(huán)境景觀中不可缺少的靚麗景觀,最大程度的發(fā)揮其生態(tài)效益,與校園水景相關(guān)的研究還應(yīng)繼續(xù)深入,使水體設(shè)計(jì)手法更具多樣化、充分發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,從而建立起優(yōu)美自然的校園環(huán)境和開(kāi)放的空間,營(yíng)造詩(shī)意、畫(huà)意、情意的情感體驗(yàn),從而達(dá)到人性的張揚(yáng),情感的釋放,實(shí)現(xiàn)情景交融的最佳目標(biāo)。
;四、水景景觀的構(gòu)造工藝和施工要點(diǎn),你真的搞清楚了嗎?
水景雖是景觀設(shè)計(jì)的重要組成部分,但在室內(nèi)設(shè)計(jì)中水景景觀也很常見(jiàn),如酒店、大型餐廳、會(huì)所等。
在對(duì)室內(nèi)環(huán)境中的水景元素進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該合理的利用各式各樣的水景形式,互相組合,并且配合植物、石材、燈光、雕塑以及其他的景觀元素形成豐富多彩的室內(nèi)景觀環(huán)境。
本文就水景的工藝構(gòu)造、設(shè)備和水景設(shè)計(jì)等進(jìn)行講解,主要解決解決下列問(wèn)題:
1、水景是如何施工的?
2、水景需要使用到哪些設(shè)備?
3、如何進(jìn)行水景設(shè)計(jì)?
01.
水景是如何施工的?
1、水景構(gòu)造
無(wú)論多么復(fù)雜的水景,都理解為為3個(gè)部分:池底、池壁、池頂。池底承受水壓和防止水體滲漏;池壁起圍護(hù)作用,要求防滲漏,其內(nèi)壁與池底做法一致;池頂?shù)淖饔檬峭怀鏊剡吔缇€和水體整體性,衰減水面波動(dòng)。
池頂暴露在視線之內(nèi),所以池頂?shù)男问竭x擇很大程度上決定了水景最終呈現(xiàn)的效果。
水池池底和池壁部分的構(gòu)造,有剛性結(jié)構(gòu)水池和柔性結(jié)構(gòu)水池之分。
剛性結(jié)構(gòu)水池:以鋼筋混凝土和磚石為主要材料,具有使用壽命長(zhǎng),防漏性好的特點(diǎn)。
柔性結(jié)構(gòu)水池:以玻璃布瀝青席、三元乙丙橡膠、聚氯乙烯、再生橡膠薄膜等軟性材料為主要材料。具有防漏性好,抗沉降,抗凍等特點(diǎn)。
2、室內(nèi)水景構(gòu)造分析
室內(nèi)水景的構(gòu)造做法,多采用剛性結(jié)構(gòu)水池的工藝做法。
△剛性結(jié)構(gòu)水池
為方便記憶理解,我們按照水池構(gòu)造的作用將水池拆分為5個(gè)部分進(jìn)行理解:防水找平層、防水層、飾面找平層、粘結(jié)層、飾面層。
△剛性結(jié)構(gòu)水池
為了保證水池的防水效果,通常會(huì)設(shè)置多道防水層。水池一般采用三道防水,具體做法為:
1)結(jié)構(gòu)樓板打磨;
2)第一道防水:滲透結(jié)晶型防水涂料兩遍,上返至溢水溝外側(cè);
3)第二道防水:1.5mm厚聚氨酯防水涂料,返至溢水溝外側(cè);
4)水泥砂漿保護(hù)層;
5)第三道防水:1.5mm厚聚氨酯防水涂料,上返至溢水溝外側(cè);
6)水泥砂漿保護(hù)層。
區(qū)別于剛性結(jié)構(gòu)水池,室內(nèi)生態(tài)水景的水池構(gòu)造采用柔性結(jié)構(gòu)水池。
△室內(nèi)生態(tài)水景水池構(gòu)造做法
3、水景具體施工做法
1)先做好防水找平層。
2)開(kāi)始敷設(shè)防水卷材,考慮到植物根系的穿透性對(duì)防水層會(huì)造成破壞,選擇的耐穿刺的防水卷材。
3)再次找平,主要起到保護(hù)防水層的作用。并且保持基層平整,方便后續(xù)施工。
4)設(shè)置排水板+無(wú)紡布,主要是為了防止水滲透對(duì)基層造成破壞,并且將滲透下來(lái)的水順利排出。
5)移植種植土,種植植物。
6)水池蓄水。
雖然設(shè)置了耐穿刺的防水卷材,但是為了杜絕植物根系破壞防水層的情況出現(xiàn)。種植土的厚度需要結(jié)合種植的植物一起考慮,保證種植土的厚度超過(guò)植物根系能達(dá)到的深度。
生態(tài)水景多見(jiàn)于室外,由于植物的自然生長(zhǎng)需要光線,以及室內(nèi)環(huán)境對(duì)水體潔凈程度的要求,生態(tài)水景在室內(nèi)空間的運(yùn)用較少。
02.
水景需要使用到哪些設(shè)備?
1、水泵
一般增壓泵就是我們常見(jiàn)到的不同水泵。而潛水泵主要設(shè)置在水下。兩種水泵都是為了控制水壓,保證水流速度穩(wěn)定,且實(shí)現(xiàn)池水的水循環(huán)。
2、噴頭
不同的噴頭,產(chǎn)生不同噴水效果。選擇噴頭除了考慮形式,還要注意質(zhì)量。噴頭的質(zhì)量會(huì)影響到最終水體的呈現(xiàn)效果,影響水景后期的維護(hù)。
03.
如何進(jìn)行水景設(shè)計(jì)?
1、基本要素
1)尺度和比例
過(guò)大的水面散漫、不緊湊,難以組織,浪費(fèi)用地,過(guò)小的水面局促,難以形成氣氛。
水面的大小是相對(duì)的,關(guān)鍵在于掌握空間中水與環(huán)境的比例關(guān)系。同樣大小的水面在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的效果可能完全不同,小尺度的水面較親切怡人,適合于寧?kù)o、不大的空間,尺度較大的水面浩瀚縹渺,適合大面積自然風(fēng)景,城市公園和巨大的城市空間或廣場(chǎng)。
2)平面限定和視線引導(dǎo)
用水面限定空間、劃分空間有一種自然形成的感覺(jué),使得人們的行為和視線不知不覺(jué)地在一種較親切的氣氛下得到了控制,水面只是平面上的限定,故能保證視覺(jué)上的連續(xù)性和通透性。
3)風(fēng)格
水景的風(fēng)格必須與周?chē)h(huán)境相適應(yīng)。池頂?shù)男问剑氐男螒B(tài)等等。
4)位置
在決定水景比例及風(fēng)格之后,我們開(kāi)始后續(xù)的思考:人們會(huì)從什么角度觀賞此景?水中的倒影是否美妙有趣?池旁有無(wú)優(yōu)美景物,或不雅觀的建筑物?
5)聽(tīng)覺(jué)設(shè)計(jì)
聲音與環(huán)境的景觀特質(zhì)、環(huán)境的功能要求、空間的尺度密切相連。能使人的心情愉悅,有益于健康,但有時(shí)也會(huì)成為讓人心煩的禍?zhǔn)住?/p>
6)光影
反射:水池的壁和底采用較深顏色時(shí),或水達(dá)到一定深度,都會(huì)產(chǎn)生較好的鏡面反射效果。
倒影:滿溢的水會(huì)形成完整的鏡面效果,在明亮的光線下會(huì)形成完美的倒影。
2、設(shè)計(jì)原則
1)統(tǒng)一協(xié)調(diào)
水景與所在環(huán)境空間的景觀特質(zhì)相互依存、相互襯托。在水景的應(yīng)用形式、觀賞特性、色彩表現(xiàn)等方面,與其所在的環(huán)境空間相統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
規(guī)則或不規(guī)則的運(yùn)用形式、動(dòng)或靜的水態(tài)選擇、白天與夜晚的色彩設(shè)計(jì)等的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、環(huán)境中的人文統(tǒng)一協(xié)調(diào)、與建筑、植栽設(shè)計(jì)的風(fēng)格與形式相統(tǒng)一等都需要考慮、
2)目的明確
不同水景應(yīng)用形式,產(chǎn)生不同的景觀功能。所以進(jìn)行水景設(shè)計(jì),首先要明確主題:水景設(shè)置的意義是什么?公共空間還是私人空間?周?chē)h(huán)境中是否可能會(huì)有許多兒童?水景是作為環(huán)境中的主要景觀焦點(diǎn)還是僅僅是連接景觀中各類(lèi)構(gòu)筑物的紐帶?
3)位置恰當(dāng)
進(jìn)行室內(nèi)水景設(shè)計(jì),除了思考功能分區(qū)和流線。還需要格外注意水景位置帶來(lái)的不利影響,是否方便水景維護(hù),出現(xiàn)故障是否方便進(jìn)行維修。水景設(shè)置的位置,是否方便人們觀賞水景。
4)安全可靠
水質(zhì)的好壞,水池、水道的防滲漏,雕塑的安裝,水池的深淺設(shè)計(jì)圍護(hù)設(shè)施的布置。尤其要注意對(duì)兒童的影響。
在歐美國(guó)家,一般無(wú)論營(yíng)建的水景出于何種目的,只要是大型的水池,都必須以泳池的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)安裝過(guò)濾和氯化消毒處理系統(tǒng)?!敖谷雰?nèi)”的標(biāo)志,不能完全制止人們對(duì)水體的親近和觸摸戲玩的好奇心理。
小結(jié)
本文講解了水景的知識(shí)點(diǎn),主要講到:
1、水景的水池可以分為3個(gè)部分,池頂,池壁,池底。
2、為了保證水池的防水效果,通常會(huì)設(shè)置多道防水層。
3、水面的大小是相對(duì)的,關(guān)鍵在于掌握空間中水與環(huán)境的比例關(guān)系。同樣大小的水面在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的效果可能完全不同。
以上就是關(guān)于水循環(huán)景觀設(shè)計(jì)策略相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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