同濟文化廣場景觀設(shè)計招聘（同濟文化廣場景觀設(shè)計招聘）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于同濟文化廣場景觀設(shè)計招聘的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、同濟大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑？

• 2、報考園林景觀設(shè)計專業(yè)有什么要求

• 3、同濟大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計考研復(fù)試應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？

• 4、同濟大學(xué)本科景觀專業(yè)課程有哪些

一、同濟大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑？

一個在同濟生活了近四年的同濟大四狗，在回答這個問題之前，需要說明一下同濟大學(xué)有四大校區(qū)：四平路校區(qū)（本部）、嘉定校區(qū)、滬北校區(qū)、滬西校區(qū)。下面逐個為大家解釋一下哈?。?！

1. 四平校區(qū)的標(biāo)志性建筑有：同濟大學(xué)校門（正門，四平路1239號）、毛像（毛澤東塑像）、國立柱、圖書館、瑞安樓、大禮堂、129禮堂、校史館、衷和樓等；

                                                       四平路校區(qū)正門

                                  國立柱（一共有兩根，分別刻有既往、開來兩字）

            四平校區(qū)的圖書館，造型有點奇特，但是它的氛圍卻是非常好的，四周采光特別好。

                      四平校區(qū)大禮堂（曾經(jīng)可是遠(yuǎn)東地區(qū)跨度最大的拱式混凝土建筑呢）

           衷和樓（曾經(jīng)叫做綜合樓，也叫做萬鋼樓，傳說是用一萬噸剛才建造的，真假性未知）

2.嘉定校區(qū)：仰望星空（俗稱馬桶樓）、通達(dá)館、圖書館、石碑、游泳館、天鵝湖、孔雀園等；

                                                        嘉定校區(qū)正門

3.滬北校區(qū)：同科學(xué)院、匯峰樓、博怡樓、濟成樓；

在滬北校區(qū)學(xué)習(xí)的主要是口腔醫(yī)學(xué)院和部分高年級醫(yī)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)。

4.滬西校區(qū)：位于上海市普陀區(qū)真南路500號，最為突出的地標(biāo)性建筑為天佑樓（曾經(jīng)是全亞洲最大的停尸房，希望不要被嚇到）?。?！

                                                           滬西校區(qū)正門

                                                         傳說中的天佑樓

二、報考園林景觀設(shè)計專業(yè)有什么要求

學(xué)園林景觀設(shè)計需要具備三點：

一、較好的文化素質(zhì)；

二、有足夠的時間，并能堅持學(xué)習(xí)；

三、熱愛本專業(yè)，有美術(shù)或軟件基礎(chǔ)更好。

園林景觀設(shè)計是在傳統(tǒng)園林理論的基礎(chǔ)上，具有建筑、植物、美學(xué)、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識的人士對自然環(huán)境進(jìn)行有意識改造的思維過程和籌劃策略。

具體的講，就是在一定的地域范圍內(nèi)，運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過景觀設(shè)計，使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價值、日常使用的功能，并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當(dāng)時人類文明的發(fā)展程度和價值取向及設(shè)計者個人的審美觀念。

值得一提的是，目前國內(nèi)總在刻意強調(diào)園林和景觀的區(qū)別，但是事實上，二者并沒有本質(zhì)區(qū)別，英文均為Landscape Architecture，只是國內(nèi)流派學(xué)術(shù)觀點不同而已。園林設(shè)計、景觀設(shè)計本就是同根同源的。 刻意區(qū)別二者是極其不利于本學(xué)科的發(fā)展的。

內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點的不同有很大不同。大面積的河域治理，城鎮(zhèn)總體規(guī)劃大多是從地理，生態(tài)角度出發(fā)；中等規(guī)模的主題公園設(shè)計，街道景觀設(shè)計常常從規(guī)劃和園林的角度出發(fā)；面積相對較小的城市廣場，小區(qū)綠地，甚至住宅庭院等又是從詳細(xì)規(guī)劃與建筑角度出發(fā)；但無疑這些項目都涉及景觀因素。我通常接觸到的， 在規(guī)劃及設(shè)計過程中對景觀因素的考慮，通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。 據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施，通常包括鋪裝，雕塑，涼棚，座椅，燈光，果皮箱等等；軟景觀是指人工植被，河流等仿自然景觀。

三、同濟大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計考研復(fù)試應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？

初試成績過后，重點在于聯(lián)系和自己尋找自己適合的導(dǎo)師。

復(fù)試快題最主要，英語面試次之，英語翻譯很簡單，基本屬于過場。但是事先沒有聯(lián)系好老師，復(fù)試會很很很不利。

及時聯(lián)系在校的研究生，了解導(dǎo)師情況，速度選擇，一定要在復(fù)試前找老師談好。

現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，尺度更大，知識面更廣，涉及的因素更多，是面向大眾群體的，強調(diào)精神文化的綜合學(xué)科，要求的專業(yè)人員綜合素質(zhì)更高。

景觀規(guī)劃設(shè)計的專業(yè)基礎(chǔ)是：場地規(guī)劃設(shè)計； 核心課程是：場地規(guī)劃與景觀生態(tài)；終極目標(biāo)是：尋求創(chuàng)造人類需求和戶外環(huán)境的協(xié)調(diào)。

四、同濟大學(xué)本科景觀專業(yè)課程有哪些

大一大二主要是學(xué)習(xí)建筑設(shè)計基礎(chǔ)；

大三學(xué)習(xí)2公頃廣場和6公頃公園規(guī)劃設(shè)計；

大四旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計

其他相關(guān)專業(yè)理論課上過：

景觀規(guī)劃設(shè)計原理、城市綠地規(guī)劃原理、景觀生態(tài)學(xué)、景觀建筑工程、園林植物與應(yīng)用、游憩學(xué)原理、中外園林史、風(fēng)景資源學(xué)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃原理

建筑史、城市建設(shè)史、城市歷史與文化保護；

以上就是關(guān)于同濟文化廣場景觀設(shè)計招聘相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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