校園活動(dòng)策劃方案范文（大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案范文）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案范文的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案

• 2、校園活動(dòng)策劃方案

• 3、校園活動(dòng)策劃方案

• 4、校園活動(dòng)策劃方案

一、大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案

為了確保活動(dòng)有序有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我為大家整理的大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)宗旨：

以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)要求：

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間： 20xx-xx-xx

活動(dòng)策劃人 ：715班

1、活動(dòng)背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。

2、活動(dòng)主題：

“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx-xx------20xx-xx

4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5、路線(xiàn)：在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上x(chóng)x多分鐘。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案2

一．活動(dòng)前言：

大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活，傳播魔方藝術(shù)，弘揚(yáng)魔方文化，提倡健康，文明的娛樂(lè)理念，進(jìn)一步營(yíng)造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣，同時(shí)為了打響社團(tuán)品牌，提高社團(tuán)知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動(dòng)的指尖”魔方競(jìng)速大賽。

二．活動(dòng)對(duì)象：

本次活動(dòng)面向西校區(qū)全體同學(xué)

三．活動(dòng)時(shí)間：

XX年11月15日晚

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

西校區(qū)綜合樓教室

五、活動(dòng)流程：

1、宣傳：

（1）海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期通過(guò)在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳。

（2）設(shè)點(diǎn)宣傳：在食堂前大樹(shù)底下設(shè)點(diǎn)宣傳。

（3）廣播宣傳：活動(dòng)前與廣播臺(tái)進(jìn)行合作，在每天的廣播節(jié)目時(shí)間段對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道。

（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：

2、報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為十一月初，地點(diǎn)為食堂門(mén)口和魔方社社團(tuán)例行活動(dòng)教室。

3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽于報(bào)名時(shí)進(jìn)行，地點(diǎn)為食堂門(mén)口大樹(shù)下。工作人員記錄選手成績(jī)，選取前20~30名進(jìn)入總決賽。（若有選手過(guò)多未能進(jìn)行，可另選其他時(shí)間進(jìn)行，若參賽選手不夠，則取全部報(bào)名人數(shù)）

總決賽：

（1）時(shí)間：十一月十五日

（2）比賽地點(diǎn)：西區(qū)綜合樓

（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進(jìn)行3次比賽，成績(jī)?nèi)∪伪荣惓煽?jī)的平均值，兩組比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。

（4）名次設(shè)定：

一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)品價(jià)格50元，另附獲獎(jiǎng)證書(shū)）

二等獎(jiǎng)兩名（獎(jiǎng)品價(jià)格25元，另附獲獎(jiǎng)證書(shū)）

三等獎(jiǎng)三名（獎(jiǎng)品價(jià)格10元，另附獲獎(jiǎng)證書(shū)）

趣味拆裝賽冠軍（獎(jiǎng)品價(jià)格5元，無(wú)證書(shū)）

具體獎(jiǎng)品內(nèi)容待定

（5）具體時(shí)間流程策劃：

16：00工作人員到場(chǎng)，布置比賽現(xiàn)場(chǎng)

18：00選手到場(chǎng)，熟悉比賽現(xiàn)場(chǎng)

18：30—18：45比賽正式開(kāi)始，主持人講話(huà)，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開(kāi)始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績(jī)計(jì)算

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開(kāi)始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績(jī)計(jì)算。統(tǒng)計(jì)出每組前三，參加最后總決賽

20：00—20：20最后六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績(jī)計(jì)算，頒獎(jiǎng)

20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場(chǎng)

5、賽前準(zhǔn)備：

（1）海報(bào)宣傳海報(bào)，比賽海報(bào)，獲獎(jiǎng)海報(bào)，感謝信

（2）制作報(bào)名表，比賽用計(jì)分表

（3）申請(qǐng)比賽用地，比賽用桌椅

（4）于食堂門(mén)口做好宣傳工作

（5）申請(qǐng)獎(jiǎng)狀，經(jīng)費(fèi)等

（6）人員安排：場(chǎng)務(wù)2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績(jī)統(tǒng)計(jì)2人

（7）裁判前期培訓(xùn)

六、賽后工作：

在校園醒目處張貼獲獎(jiǎng)海報(bào)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

150元

八、相關(guān)人員規(guī)則

1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項(xiàng)目中得到實(shí)施。

2、每一項(xiàng)目的裁判不得參加該項(xiàng)目的比賽。

3、比賽時(shí)間一到即開(kāi)始比賽。

4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程。

5、每一項(xiàng)目必須有一名魔方打亂員。

6、對(duì)于特別的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。

8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。

9、只有得到裁判的同意，才可以對(duì)記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改）。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)概況

20xx年中秋晚會(huì)新生校園活動(dòng)，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶(hù)外活動(dòng)為主線(xiàn)，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少，但為了配合效果，對(duì)夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然，可以簡(jiǎn)化處理，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線(xiàn)活動(dòng)報(bào)名功能，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報(bào)名，減少活動(dòng)執(zhí)行人員核對(duì)名單的時(shí)間。本方案中的在線(xiàn)報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。

本方案，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級(jí)、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會(huì)等社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)背景

20xx年的中秋國(guó)慶，假期長(zhǎng)，大家對(duì)長(zhǎng)假有所期待。

活動(dòng)目的

本活動(dòng)特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機(jī)會(huì)很多。

活動(dòng)時(shí)間

1、20xx年9月22日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校內(nèi)的草坪

活動(dòng)準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

1、宣傳xx時(shí)候有什么活動(dòng)，通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請(qǐng)。

2、速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡，活動(dòng)參加邀請(qǐng)卡等

3、開(kāi)通網(wǎng)上在線(xiàn)報(bào)名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報(bào)名。（無(wú)上網(wǎng)條件的，手工登記）

4、活動(dòng)設(shè)備贊助聯(lián)系

物資準(zhǔn)備

1、月餅（可小可大，盡量保證人手一份）

2、水果

3、紅酒（或汽水、飲料等等）

4、杯子（每個(gè)人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員等傳達(dá)

2、通過(guò)發(fā)傳單（邀請(qǐng)卡）

3、通過(guò)張貼傳單

活動(dòng)流程

1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的游戲整理（必要時(shí)彩排一下游戲）、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器（總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備）

2、設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請(qǐng)，確認(rèn)好時(shí)間，鮮花

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)人員確定

5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來(lái)的效果不錯(cuò)，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲，請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

（略）

活動(dòng)當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場(chǎng)工作人員8-15人（略）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計(jì)算

2、宣傳單張（活動(dòng)邀請(qǐng)卡等），按每張0.1-0.2元計(jì)算

3、設(shè)備租用（按實(shí)際計(jì)算，做好是有贊助的），實(shí)在沒(méi)有贊助的，就用手電筒了。

4、鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)背景

環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。

二、活動(dòng)目的及意義

1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)主題

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備：

1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門(mén)具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)（100份）。

4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（二）活動(dòng)開(kāi)展：

（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū)，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

（活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）

（三）后期宣傳與總結(jié)：

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）

1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。

2、寫(xiě)新聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。

活動(dòng)總結(jié)：

1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)（要求1000字左右）。

2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不足之處則作為教訓(xùn)。

六、活動(dòng)材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個(gè)垃圾斗）。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案5

為了豐富廣大攝影愛(ài)好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。

大賽名稱(chēng)： 最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。

活動(dòng)背景： 新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對(duì)我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識(shí)，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來(lái)，通過(guò)讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來(lái)發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

活動(dòng)目的：

1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛(ài)上他們第二個(gè)家【美麗化?！?。

2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過(guò)宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。

活動(dòng)地點(diǎn)： 文播協(xié)會(huì)活動(dòng)中心

活動(dòng)時(shí)間： 20xx—11—21—20xx—12—5

活動(dòng)對(duì)象： 全院大學(xué)生。

主負(fù)責(zé)人： 陳霞

活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 李青青，田玉星，孫剛

主辦單位： 南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位： 南化院社會(huì)科學(xué)部；

邀請(qǐng)單位： 南化院各學(xué)生及老師代表

活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)前期宣傳

由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：

（1）宣傳海報(bào)

（2）宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū)，做好活動(dòng)的前期宣傳工作。

11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。

負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪

2、作品的收集，整理及評(píng)比工作

（1）由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評(píng)比，工作人員于11月26日于6413教室對(duì)同學(xué)上交的.作品進(jìn)行收集。

（2）秘書(shū)部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁(yè)的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。

（3）結(jié)合網(wǎng)上評(píng)議（網(wǎng)上評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會(huì)評(píng)分占60%）于11月30日評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由外聯(lián)部晚將獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀送到各班獲獎(jiǎng)人員手上。

負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星

3、活動(dòng)的后期工作

（1）由組織部將整理出來(lái)的照片制作成照片冊(cè)，并于12月4日在榮邦廣場(chǎng)前面對(duì)全院師生進(jìn)行展示。

負(fù)責(zé)人：高春芹

（2）由秘書(shū)部工作人員將學(xué)生會(huì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱(chēng)圖冊(cè)，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。

負(fù)責(zé)人：史一夏

（3）12月3日晚召開(kāi)全體會(huì)議，將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書(shū)部進(jìn)行會(huì)議記錄及活動(dòng)的總結(jié)工作，上交院校。

負(fù)責(zé)人：李青青

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)院級(jí)證書(shū)。

注意事項(xiàng)：

（1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬(wàn)像素。

（2）宣傳海報(bào)和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動(dòng)背景，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容

（3）上交作品的基本要求：

A：圖片加文字圖片的

B：像素不低于200萬(wàn)

C：作品的內(nèi)容必須積極，健康

D：可通過(guò)打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協(xié)會(huì)值班地點(diǎn)

E：

（4）各部門(mén)實(shí)行責(zé)任制，做好各部門(mén)的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進(jìn)行審核

（5）各部門(mén)至少交優(yōu)秀作品兩份

（6）希望各部門(mén)之間同學(xué)積極參與工作，并對(duì)各部門(mén)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。

拍攝要求

1、體現(xiàn)校園文化特色

2、體現(xiàn)社會(huì)溫馨和諧場(chǎng)景

3、體現(xiàn)美麗這一主題

將本次活動(dòng)的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案6

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

“發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。

二、活動(dòng)名稱(chēng)： 好“攝”之徒

三、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)生五大隊(duì)全體學(xué)生

四、活動(dòng)背景及目的：

我們每天在生活學(xué)習(xí)在校園里，這是我們最熟悉不過(guò)的地方。所以為豐富我們的課余生活，以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)校園、面對(duì)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生五大隊(duì)特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過(guò)攝影的方式，用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊的美，激發(fā)同學(xué)們對(duì)校園的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，更高效的學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的生活。用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，去發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)驚喜的瞬間，感動(dòng)的畫(huà)面， 培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美的能力，同時(shí)為喜愛(ài)攝影的同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

照片收集時(shí)間：20xx年4月11日——20xx年4月16日

頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年4月18日（星期四）晚上7：30——9：00

六、活動(dòng)分工：

1、團(tuán)總支宣傳委員、文娛委員負(fù)責(zé)前期海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作等，

2、各區(qū)隊(duì)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)活動(dòng)作品的收集；

3、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)中視頻的制作和活動(dòng)流程的策劃

4、團(tuán)總支組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃

5、團(tuán)總支副書(shū)記、文娛委員負(fù)責(zé)活動(dòng)中獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)狀）和所需物品（信封）的采購(gòu)；

6、團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程，團(tuán)總支全體成員（包括干事）以及警糾隊(duì)成員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)；

7、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)以及后期宣傳（形式待定）；

8、團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)上交照片的人名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)制作獲獎(jiǎng)名單；

9、團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)借活動(dòng)地點(diǎn)、邀請(qǐng)大隊(duì)老師以及主持人的選定工作。

七、活動(dòng)流程：

1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行前期宣傳。

2、由各區(qū)隊(duì)團(tuán)支書(shū)在區(qū)隊(duì)上對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行宣傳。

3、作品直接交至區(qū)隊(duì)團(tuán)支書(shū)處。

4、獲獎(jiǎng)作品確定后舉行頒獎(jiǎng)儀式，作者要對(duì)其作品進(jìn)行講解。

5、最后加洗獲獎(jiǎng)作品成照片在學(xué)院二球場(chǎng)展出，并擇優(yōu)刊登在“四川警察學(xué)院院報(bào)”。

6、作品要求：

①拍攝地點(diǎn)四川警察學(xué)院及周邊

②作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲

③作品創(chuàng)作時(shí)間不限，可以是舊作。每人投稿數(shù)量不超過(guò)10張，像素盡量高。照片格式盡量選擇JPEG格式。

④作品創(chuàng)作方式不限，可以是原始圖片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美圖秀秀等，同時(shí)配以文字說(shuō)明。

⑤內(nèi)容積極向上，突出主題，具有創(chuàng)意。

⑥作品請(qǐng)注明姓名，區(qū)隊(duì)，學(xué)號(hào)。

7、截稿日期：20xx年04月16日晚22點(diǎn)

8、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出入圍作品，并由學(xué)生投票評(píng)選。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：評(píng)選若干項(xiàng)。頒發(fā)獎(jiǎng)品為印有獲獎(jiǎng)作品的T恤，獲獎(jiǎng)名單在頒獎(jiǎng)會(huì)上公布。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)背景：

作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一，學(xué)校組織全體師生開(kāi)展以“美麗校園我來(lái)拍”為主題的攝影活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給師生提供一個(gè)平臺(tái)，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過(guò)“美麗校園我來(lái)拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)我校師生對(duì)校園的熱愛(ài)之情。

二、活動(dòng)主題： “美麗校園我來(lái)拍”

三、活動(dòng)目的：

集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)校的良好氛圍，展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

四、活動(dòng)時(shí)間： 3月26日——4月20日

五、活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式：

1、作品要求

（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。

（2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

（3）參賽者須以班級(jí)或工會(huì)小組為單位，至少準(zhǔn)備3張以上作品參賽，并注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、及聯(lián)系方式，每班及每個(gè)工會(huì)小組可選擇1至2位參賽者參加活動(dòng)。

（4）其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多、質(zhì)量好的班級(jí)或工會(huì)小組。

（5）活動(dòng)4月13日下午16點(diǎn)截稿。

2、作品收集方式

參賽作品以班級(jí)或工會(huì)小組為單位交到教導(dǎo)處。

評(píng)委會(huì)組成：由主辦方邀請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。

六、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)統(tǒng)一宣傳布置。工會(huì)召開(kāi)工會(huì)委員及工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議宣傳布置

2、收集作品：4月13日下午16點(diǎn)00截稿，以班級(jí)和工會(huì)小組為單位交教導(dǎo)處

3、作品評(píng)比：4月17日邀請(qǐng)老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比

4、作品展出：獲獎(jiǎng)作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出

5、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)

6、后期安排：教導(dǎo)處對(duì)本次活動(dòng)寫(xiě)好總結(jié)。

二、校園活動(dòng)策劃方案

為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是我為大家整理的校園活動(dòng)策劃方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園活動(dòng)策劃方案 篇1

一、策劃書(shū)名稱(chēng)

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面，校園活動(dòng)方案策劃。

二、活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。

注意：

1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；

2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

校園活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)背景：

喜迎祖國(guó)華誕60周年

二、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)：

增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育意義：

國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征，是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志，反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。

國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號(hào)召力，即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。

三、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：

20xx年9月下旬

四：活動(dòng)內(nèi)容：

1首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌：最好是國(guó)歌或者是我愛(ài)我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō)：馬上就要迎來(lái)祖國(guó)的六十華誕了，在迎接這一舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們還有幸請(qǐng)到了...老師與我們一起歡度國(guó)慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國(guó)，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會(huì)正式開(kāi)始)

2有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答：可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來(lái)用于主持，演出和老師講話(huà)(小組不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一小組，而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個(gè)主持人主持，另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手，兩個(gè)主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會(huì)的'時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。

3同學(xué)表演的節(jié)目：這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話(huà)就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目，還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適，可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè)，然后可以篩選下，找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)人喝瓶?jī)核灶D飯什么的，讓人家?guī)蛡€(gè)忙，最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒(méi)準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目，都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個(gè)不搭蓋!!!

4剩下的就是零碎了：比如什么買(mǎi)獎(jiǎng)品買(mǎi)什么，是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢(qián)，這個(gè)都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾?，而是因?yàn)椴皇菚?huì)流程);如果有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師，把椅子搬好，別讓人老師來(lái)了后站著，如果老師來(lái)的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè)什么的，例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么，有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么，答錯(cuò)了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊(duì)為中心分出N多個(gè)組，進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。

6晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話(huà)共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備.搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話(huà),蠟燭可以放在桶里.以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!

7去南京市內(nèi) 如雨花臺(tái) 渡江勝利紀(jì)念館 長(zhǎng)江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府感受60年滄桑巨變

8組織集體觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影

9在172校園活動(dòng)網(wǎng) 等網(wǎng)站擴(kuò)大知名度

老師講話(huà)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(最好請(qǐng)校院系主任或校院長(zhǎng)來(lái)給大家總結(jié))

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

第1 2 3 4 項(xiàng) 每人10-15元

第5 6 7 項(xiàng) 個(gè)人自費(fèi)

第8 9 項(xiàng) 幾乎為0

六、注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

第5 6 7 項(xiàng) 要注意天氣變化

第7項(xiàng) 要購(gòu)保險(xiǎn)

各項(xiàng)均以注意安全為前提

更多學(xué)生活動(dòng)策劃方案請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注方案網(wǎng)。

校園活動(dòng)策劃方案 篇3

一． 活動(dòng)前言 ：

近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，私家車(chē)逐年增長(zhǎng)，人們迫切需要掌握小汽車(chē)駕駛技術(shù)，汽車(chē)駕駛技術(shù)是一項(xiàng)基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項(xiàng)技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車(chē)年齡，大學(xué)生學(xué)車(chē)熱再次升起。另一方面，機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會(huì)大幅增加；再次，大學(xué)生掌握此項(xiàng)技能不僅對(duì)自己知識(shí)面和實(shí)踐能力的擴(kuò)展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。

根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習(xí)的時(shí)間與駕校的培訓(xùn)的時(shí)間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒(méi)有提供駕駛知識(shí)培訓(xùn)的舞臺(tái)，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會(huì)開(kāi)單位的車(chē)或自己的車(chē)，此時(shí)就會(huì)用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒(méi)有太多的時(shí)間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時(shí)間去考駕駛執(zhí)照。一專(zhuān)多能,符合社會(huì)發(fā)展要求，面對(duì)如今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，多一項(xiàng)技能就多點(diǎn)就業(yè)的幾率。

二．活動(dòng)目的：

1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺(tái)，為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及為社會(huì)提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。

2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺(tái)。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。

三、活動(dòng)的意義 ：

更好的讓師生們有個(gè)固定的時(shí)間和舞臺(tái)來(lái)更好的學(xué)習(xí)駕駛知識(shí)。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)；為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)；為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門(mén)的工作減輕負(fù)擔(dān)。

四、活動(dòng)具體流程策劃

一 . 宣傳 ：

1、宣傳對(duì)象：學(xué)校

2．活動(dòng)宣傳時(shí)間：

全學(xué)年均進(jìn)行，著重相關(guān)的活動(dòng)日及每學(xué)年開(kāi)學(xué)。

3、宣傳目的：

讓更多的師生了解這次活動(dòng)及活動(dòng)意義，進(jìn)一步地讓他們了解這個(gè)活動(dòng)在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動(dòng)，為駕駛知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基矗

4．宣傳方案的內(nèi)容：

（1）海報(bào)宣傳：①宣傳海報(bào)由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報(bào)將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會(huì)制作pop海報(bào)及文字性宣傳、由協(xié)會(huì)在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。

（2）橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門(mén)口。(宣傳手段是針對(duì)全校學(xué)生)

（3）采訪(fǎng)式廣告：我們將動(dòng)員本協(xié)會(huì)的全體成員到各個(gè)寢室進(jìn)行口語(yǔ)宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)車(chē)將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費(fèi)用，保證他們學(xué)車(chē)將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報(bào)名學(xué)車(chē)。

5、宣傳活動(dòng)效果：

提升全校師生對(duì)貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報(bào)名學(xué)車(chē)的人數(shù)，為今后與駕校長(zhǎng)期合作打好堅(jiān)實(shí)基矗同時(shí)，通過(guò)此次駕?；顒?dòng)宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。

6．宣傳活動(dòng)中存在的問(wèn)題與不足

一是宣傳工作經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來(lái)支持此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，工作開(kāi)展困難，無(wú)法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動(dòng)。宣傳的深度和廣度還達(dá)不到預(yù)期效果。

二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。主要在于宣傳上還是依靠海報(bào)條幅，以及口語(yǔ)宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒(méi)有新鮮別致的宣傳活動(dòng)和手段，影響了宣傳的效果。

二 . 設(shè)立專(zhuān)門(mén)的報(bào)名點(diǎn) ：

(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報(bào)名點(diǎn)，便于師生報(bào)名，更好的服務(wù)廣大師生。

（2）報(bào)名費(fèi)由本協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。

五 ．管理方面 ：

1、按著駕校的管理制度進(jìn)行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

2、為便于管理：①去駕?；貙W(xué)習(xí)時(shí)我們將統(tǒng)一到達(dá)，一起學(xué)習(xí)。學(xué)車(chē)結(jié)束后，我門(mén)將統(tǒng)一帶回。②為便于認(rèn)識(shí)我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。

3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理

六． 學(xué)習(xí)流程 ：

相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會(huì)進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)：實(shí)踐課程由協(xié)會(huì)人員帶領(lǐng)到駕?；剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。

七、活動(dòng)中的人員分工

1 、 理事會(huì)：由我們協(xié)會(huì)上乘人員組建，管理全局。

2、事理委員會(huì)：由我們協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)組建而成，它職責(zé)是管理和維護(hù)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。

3 、 宣傳部：職責(zé)是負(fù)責(zé)宣傳和招生。

4 、 學(xué)習(xí)部：培訓(xùn)理論知識(shí)，管理學(xué)員學(xué)習(xí)。

主辦單位 ：畢節(jié)學(xué)院 駕校

承辦單位 ：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位 ：畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

活動(dòng)時(shí)間： 至9月15日起

地點(diǎn) ：畢節(jié)學(xué)院 駕校基地。

校園活動(dòng)策劃方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下,我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍,推出“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)計(jì)劃.開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng),力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng),增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書(shū)香社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).

二、工作目標(biāo)

1、總體目標(biāo):

圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣.

2、具體目標(biāo):

①通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì).

②通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣.

③通過(guò)活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位.

三、本學(xué)期的工作要點(diǎn):

(一)營(yíng)造讀書(shū)氛圍

閱讀需要氛圍,這氛圍需要營(yíng)造.為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處.例如:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng);多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍,創(chuàng)建“書(shū)香校園”等.

2、各班在11月中旬以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課.營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍.

3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書(shū)香園地”,由班級(jí)定期張貼了“好書(shū)推薦”“名人名言”“好書(shū)大家讀”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍.

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧,全天向?qū)W生開(kāi)放,每年更新圖書(shū),今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書(shū)2500冊(cè),訂購(gòu)各種報(bào)刊雜志80余種.設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間,每天安排一個(gè)年級(jí),由圖書(shū)管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境.

(三)明確閱讀時(shí)間

在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍,努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái).

1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著時(shí)間.

2、默讀:每天中午1:30為全體學(xué)生讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間,學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫(xiě)字后,自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀;

3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.

(四)開(kāi)展閱讀活動(dòng)

1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

(1)開(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì).在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中.

(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃.

(3)每位學(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記.語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書(shū)目的健康.在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇,語(yǔ)文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng).

(4)開(kāi)展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”.(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng).

(5)周末、十一、寒假等長(zhǎng)假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū),寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng).

(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室,圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目,向?qū)W生借閱.把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生,把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生.在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū),閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作.如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等.

(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng).如:中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,“讀書(shū)改變了我”征文比賽,“享受讀書(shū)之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國(guó)旗下的演講,詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書(shū)小報(bào)評(píng)比,“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng),“讀書(shū)的樂(lè)趣”電子小報(bào)展覽,“捐贈(zèng)一本書(shū),感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)等等.該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí).

2、教師讀書(shū)活動(dòng)

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新.

(1)要求教師讀好四類(lèi)書(shū):讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專(zhuān)著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展.強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣.

(2)學(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍,豐富閱覽室的藏書(shū),全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書(shū)筆記,寫(xiě)出讀書(shū)心得.

(3)定時(shí)開(kāi)放校閱覽室,教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論.學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí).

(4)要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思.

3、家庭親子共讀:

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者.家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū).家長(zhǎng)還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣.

(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢?

(2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì).

(3)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物,如《小學(xué)生作文報(bào)》《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍.

(4)評(píng)比“書(shū)香家庭”.

三、具體實(shí)施辦法:

1、評(píng)選“書(shū)香小明星”和“書(shū)香班級(jí)”.

表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生,并授以“書(shū)香小明星”,同時(shí),每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”.通過(guò)評(píng)比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場(chǎng).

2、建立開(kāi)放書(shū)吧.

讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間.學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開(kāi)放式書(shū)吧,增設(shè)開(kāi)放圖書(shū)柜,讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀.

3、建立好書(shū)交換站.

為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用,在同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng).

4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng).

手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法.學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽,把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們.或手工抄寫(xiě),或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦,或分工合作.獲獎(jiǎng)作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設(shè)的長(zhǎng)廊內(nèi),使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚.

5、組織班級(jí)或年級(jí)讀書(shū)會(huì).

定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍.學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目.除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍,要寫(xiě)出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出。

5、組織班級(jí)或年級(jí)讀書(shū)會(huì)。

定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開(kāi)出必讀書(shū)目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書(shū)”向全校推出。

附本學(xué)期活動(dòng)安排：

十一月份

1、制定學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)方案。

2 、書(shū)香校園建設(shè)啟動(dòng)儀式。

3、建設(shè)校園陽(yáng)光書(shū)吧。

4、建立班級(jí)圖書(shū)角，制定班級(jí)必讀書(shū)目。

十二月份

1、 學(xué)生自備必讀書(shū)籍，開(kāi)展好書(shū)交流看活動(dòng)。

2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)觀摩活動(dòng)。

3、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

一月份

1、讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)與交流。

2、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆

3、評(píng)選“書(shū)香小明星”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。

三、校園活動(dòng)策劃方案

關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板合集5篇

為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是我收集整理的校園活動(dòng)策劃方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)的主題

垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球。

二、活動(dòng)的宗旨

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

主辦：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助：xxx。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只，xx2只）。

七、活動(dòng)流程

（一）項(xiàng)目活動(dòng)安排

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張；（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

（二）具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類(lèi)的一些照片）。

x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

八、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單200x0。5=100（可回收100張，不可回收100張）。

宣傳單20x0。5=10（貼于宿舍園區(qū)）。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計(jì)：360元。

十、注意事項(xiàng)

1。要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2?；顒?dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的.良好形象。

3。提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4。機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

校園活動(dòng)策劃方案 篇2

一、 教材分析：

本次口語(yǔ)交際話(huà)題為“介紹校園”。主要意圖：

1、以導(dǎo)游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來(lái)，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。

2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說(shuō)話(huà)人的意圖，做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明。

可見(jiàn)，說(shuō)話(huà)者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽(tīng)著能把說(shuō)話(huà)熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。

二、 引探目的：

1、 培炎仔細(xì)觀察的能力和說(shuō)話(huà)有條理的表達(dá)能力。

2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。

3、 能對(duì)別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。

4、 激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。

三、 引探準(zhǔn)備：

數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。

四、 引探過(guò)程：

1、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。

同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次，給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天，還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。

作為導(dǎo)游，首先要會(huì)說(shuō)話(huà)。你們會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？好，我們來(lái)比一比，誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話(huà)，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書(shū)。有了證書(shū)，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎？

2、 引入生活，尋找話(huà)題。

（出示校園圖片）這是什么地方？對(duì)！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng)，對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。

（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）

3、 布置要求，小組討論：

（1） 說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物？

（學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。）

（2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的？

（.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說(shuō)，教師一邊畫(huà)箭頭指示方向。）

（3） 說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么？

（4） 小組交流，選擇素材說(shuō)一說(shuō)。

五、 引探.總結(jié),學(xué)會(huì)探究，激發(fā)成就情感。

（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。

課件出示小結(jié)：

按照一定的順序（從整體到部分；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外……），選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚(yú)池、籃球場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……）。

（2） 合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能

校園活動(dòng)策劃方案 篇3

為更好推進(jìn)校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展，增強(qiáng)在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與到校園文化活動(dòng)的組織中來(lái)，籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動(dòng)，經(jīng)研究，決定開(kāi)展“南京郵電大學(xué)首屆校園活動(dòng)策劃征集比賽”。

一、組織機(jī)構(gòu)

本屆校園活動(dòng)策劃征集比賽由南京郵電大學(xué)菁英人才學(xué)校主辦。由比賽委員會(huì)邀請(qǐng)各職能部門(mén)老師及學(xué)生活動(dòng)專(zhuān)家組成競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審。

二、大賽主題

郵創(chuàng)意郵行動(dòng)

三、參賽資格

南京郵電大學(xué)在校籍本科生

四、比賽內(nèi)容

1.參賽項(xiàng)目分類(lèi)：講座論壇類(lèi)、文體比賽類(lèi)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)類(lèi)以及其他類(lèi)。

2.參賽選手可以圍繞文體活動(dòng)、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、環(huán)保公益、平安校園、黨建帶團(tuán)建、學(xué)風(fēng)班風(fēng)、文明校園、廉政建設(shè)等主題展開(kāi)。

3.參賽選手以團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人；參賽作品包括報(bào)名表、活動(dòng)策劃書(shū)以及活動(dòng)海報(bào)。

4.活動(dòng)策劃書(shū)的內(nèi)容需要包含：活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程等?；顒?dòng)策劃書(shū)要求原創(chuàng)，可操作性強(qiáng)，嚴(yán)禁抄襲，否則取消比賽資格。

5.參賽項(xiàng)目申報(bào)書(shū)包括封面、比賽報(bào)名表、活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)海報(bào)；申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版本上交至團(tuán)委324，其中參賽項(xiàng)目海報(bào)為pdf格式、活動(dòng)策劃書(shū)為Word文檔。

五、比賽流程

1.第一輪：網(wǎng)上評(píng)選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至PU平臺(tái)，封面為活動(dòng)海報(bào)照片，同時(shí)以附件形式上傳活動(dòng)策劃書(shū)，并將參賽報(bào)名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團(tuán)委郵箱tuanwei@njupt.edu.cn。上傳的參賽作品將進(jìn)行民主投票，評(píng)選出最受學(xué)生歡迎的作品進(jìn)入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。

2.第二輪：答辯展示。入圍團(tuán)隊(duì)將在大學(xué)生活動(dòng)中心團(tuán)校教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。本環(huán)節(jié)每隊(duì)參賽選手有3分鐘時(shí)間進(jìn)行策劃展示，由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并打分，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍。

3．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳海報(bào)獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：孔芳芳、朱芳瑾。

校園活動(dòng)策劃方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生能與好書(shū)為友，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，為了讓書(shū)香充溢我們的校園，實(shí)踐本校“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿(mǎn)足人民教育需求”的辦學(xué)理念，本學(xué)年，我們將啟動(dòng)營(yíng)造“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。我們將著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品，拓寬眼界，打?qū)嶋p基，提高素質(zhì)，陶冶性情，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書(shū)方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。

4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，力求老師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

三、主要工作

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話(huà)。

其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角，制定好班級(jí)圖書(shū)借閱手續(xù)，定期更換圖書(shū)；在班級(jí)中隊(duì)角中開(kāi)辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章；通過(guò)黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書(shū)香班級(jí)”的考核中。（與少先隊(duì)工作整合）

另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時(shí)每天下午放學(xué)后安排一個(gè)班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀，這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

（二）、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。

學(xué)校要有閱讀組織，教科室和語(yǔ)文組牽頭，由各年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班級(jí)要有閱讀組織，語(yǔ)文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人。

（三）、落實(shí)活動(dòng)。

教師讀書(shū)系列——教師是打造書(shū)香校園的關(guān)鍵。

1、書(shū)香校園行動(dòng)黨員篇——“讀書(shū)先鋒隊(duì)”活動(dòng)。突出黨員在讀書(shū)活動(dòng)中的先鋒模范作用，形成一個(gè)黨員就是一面讀書(shū)旗幟的良好氛圍。

2、書(shū)香校園行動(dòng)群團(tuán)篇——“讀書(shū)俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書(shū)活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍，積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，（每學(xué)期初進(jìn)行一次教師暑假或寒假讀書(shū)心得交流會(huì)），大力表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡。

3、建立“教師讀書(shū)活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。

（1）圖書(shū)推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目2-3本，要求做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀書(shū)心得。開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。

（2）成果交流展示。如讀書(shū)沙龍，讀書(shū)筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書(shū)典型事跡宣講，讀書(shū)筆記檢查情況匯總公布等。

（3）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立“一補(bǔ)二評(píng)三贈(zèng)”機(jī)制。一是補(bǔ)助教師報(bào)刊征訂費(fèi)；二是評(píng)比書(shū)香行動(dòng)優(yōu)秀教師和教師書(shū)香家庭；三是向教師贈(zèng)送圖書(shū)。

（4）開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)（讀書(shū)節(jié)）”活動(dòng)。

（5）進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。

學(xué)生讀書(shū)系列——學(xué)生是書(shū)香校園的主人。

1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）

低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明；

中年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫(xiě)）

高年級(jí)——做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）

2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

①開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）

②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在月反饋測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。

③開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書(shū)主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。

低年段：精彩故事會(huì)

中年段：讀書(shū)交流會(huì)

高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)（主題隊(duì)活動(dòng)）

④讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽。（期中、期末）

⑤寫(xiě)作考級(jí)活動(dòng)。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級(jí)證書(shū)，此項(xiàng)活動(dòng)與期末作文測(cè)試有機(jī)結(jié)合。

校園活動(dòng)策劃方案 篇5

主要內(nèi)容及要求

一、活動(dòng)名稱(chēng)

寫(xiě)明活動(dòng)的全稱(chēng)。

二、活動(dòng)背景

闡述活動(dòng)開(kāi)展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)，對(duì)環(huán)境因素做出全方位的分析。

三、活動(dòng)目的、

意義

用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚，明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。

四、主題概念

寫(xiě)明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，使大家能夠主動(dòng)參與校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。

五、活動(dòng)形式

或組織方式

簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)采用的形式，如：技能競(jìng)賽（現(xiàn)場(chǎng)操作形式還是提交作品方式）、知識(shí)問(wèn)答（書(shū)面問(wèn)卷形式或現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答方式）、主題班隊(duì)會(huì)（戶(hù)外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng)）等。

六、活動(dòng)過(guò)程

主要步驟

對(duì)活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動(dòng)主要過(guò)程以及策劃者的實(shí)施步驟。

七、活動(dòng)亮點(diǎn)

闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn)，或特色、特點(diǎn)。

八、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

對(duì)活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

作品

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

作品完整性

內(nèi)容完整，對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動(dòng)策劃書(shū)主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。

作品思路

和邏輯

活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。

作品美觀性

格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

附件二： 大賽報(bào)名信息格式

所在系名

負(fù)責(zé)人姓名

班級(jí)

聯(lián)系方式

組員姓名

未盡事宜請(qǐng)到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室咨詢(xún)或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

計(jì)算機(jī)與信息工程系

XX年五月三十一日

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四、校園活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我收集整理的校園活動(dòng)策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動(dòng)策劃方案 篇1

策劃方案項(xiàng)目主題名稱(chēng)： “采集青色的時(shí)光”

項(xiàng)目起止時(shí)間： 20xx年3月至6月

項(xiàng)目實(shí)施單位： xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

一、 項(xiàng)目運(yùn)作背景

繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)光的留連，回放愛(ài)的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢(mèng)想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們?cè)?jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂(lè)，感受自然，感受人生。

二、 項(xiàng)目對(duì)象

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、 項(xiàng)目目的

普及照相機(jī)使用知識(shí)，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們?cè)跀z影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。

四、 項(xiàng)目策劃

利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

五、 項(xiàng)目主體

1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道；

2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；

3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；

4、專(zhuān)家評(píng)審，選出入圍作品；

5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。

六、 項(xiàng)目評(píng)估

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

預(yù)算五千元人民幣。

校園活動(dòng)策劃方案 篇2

為全面貫徹素質(zhì)教育的方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，提高學(xué)生身體素質(zhì)，引導(dǎo)師生做先進(jìn)體育文化的傳播者，促進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，營(yíng)造和諧、健康、積極的氛圍，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組全體成員研究，定于20xx年4月——6月舉辦“城關(guān)中學(xué)20xx體育節(jié)”。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，建設(shè)健康向上的校園文化，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。傳播奧運(yùn)精神，建構(gòu)校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和終身體育意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、營(yíng)造積極氛圍、最終提高教育教學(xué)質(zhì)量作出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：

“健康、文明、育人、向上”

三、目的意義。

（一）弘揚(yáng)體育精神，傳播體育文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)校體育文化氛圍，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和身心健康，體現(xiàn)商校人的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)，展現(xiàn)商校人的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(二）通過(guò)豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng)，提高師生的體育興趣，調(diào)動(dòng)體育鍛煉的積極性，增強(qiáng)師生的體育意識(shí)；提高體育的素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，豐富師生的業(yè)余生活，促進(jìn)各班級(jí)的交流，增進(jìn)友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。

(三)以體育節(jié)為平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，普及體育基礎(chǔ)知識(shí)與技能，以點(diǎn)帶面，提高我校體育運(yùn)動(dòng)的整體水平。

四、組織機(jī)構(gòu)：

成立20xx年校園體育節(jié)組委會(huì)

主任：張康軍

副主任：李江山、王業(yè)高

成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負(fù)責(zé)體育節(jié)的方案策劃、組織和協(xié)調(diào)實(shí)施體育節(jié)所有活動(dòng)。

（一）宣傳組：由政教處、和團(tuán)委組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道、攝影、總結(jié)表彰、資料歸檔等工作。協(xié)助競(jìng)賽組選派競(jìng)賽活動(dòng)中的學(xué)生裁判員及工作人員。政教處還需負(fù)責(zé)征文、攝影競(jìng)賽。

（二）競(jìng)賽組：由體育組組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)所有體育競(jìng)賽的編排，裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排，比賽場(chǎng)地的整理等工作。

（三）后勤組：由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)需要添置的設(shè)備器材、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的采購(gòu)，衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。五、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月——6月：每天預(yù)備后，開(kāi)展“唱響陽(yáng)光體育之歌”活動(dòng)。

校園活動(dòng)策劃方案 篇3

活動(dòng)主題：

“十佳團(tuán)日活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間

申請(qǐng)時(shí)間：

截止至3月29日24點(diǎn)

審批時(shí)間：

3月30日-4月5日

答辯時(shí)間：

4月9日-11日

公示時(shí)間：

4月15日-22日

活動(dòng)內(nèi)容

評(píng)選部分細(xì)則

申請(qǐng)資格

1、（1）在xx年3月至xx年3月期間，獲得過(guò)“精品策劃”或“精品團(tuán)日活動(dòng)“稱(chēng)號(hào)；

（2）09級(jí)、10級(jí)和11級(jí)團(tuán)支部需滿(mǎn)足xx年3月至xx年3月參加團(tuán)日活動(dòng)次數(shù)不得少于5次；12級(jí)團(tuán)支部需滿(mǎn)足xx年9月至xx年3月參加團(tuán)日活動(dòng)次數(shù)不得少于3次；

（2）參評(píng)十佳團(tuán)日活動(dòng)的團(tuán)支部在xx-xx學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)中沒(méi)有不良記錄；

（3）團(tuán)日活動(dòng)主題突出，能夠緊密結(jié)合每月團(tuán)日活動(dòng)主題；

（4）團(tuán)日活動(dòng)在全校范圍內(nèi)具有鮮明的示范性和代表性，宣傳方式新穎，環(huán)保節(jié)約，能立足青年學(xué)生實(shí)際，展示學(xué)生風(fēng)采。

注：1.申請(qǐng)資格應(yīng)滿(mǎn)足以上全部條件;

2.申請(qǐng)需有誠(chéng)信態(tài)度，經(jīng)核實(shí)如有作假（如并未獲得“精品團(tuán)日”稱(chēng)號(hào)等），取消其申請(qǐng)資格；

篩選細(xì)則

（1）申報(bào)材料應(yīng)重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)鮮明、條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)、有支撐材料；

（2）篩選依照分?jǐn)?shù)原則，總分100分。

團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)30′，

團(tuán)日活動(dòng)反饋總結(jié)30′，

活動(dòng)質(zhì)量（包括團(tuán)日活動(dòng)參與性、思想性、創(chuàng)新性等）20′，

材料豐富度（包括ppt、音像資料、活動(dòng)實(shí)物資料等）20′。

（3）篩選工作將充分認(rèn)識(shí)評(píng)選工作重要性，按照校團(tuán)委統(tǒng)一部署，在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，公平、公正、公開(kāi)的開(kāi)展評(píng)選工作。

注意事項(xiàng)

（1）認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)表格，表格見(jiàn)附件一《xx-xx學(xué)年華東理工大學(xué)“十佳團(tuán)日活動(dòng)”申請(qǐng)表》，紙質(zhì)稿在截至日期前交到大學(xué)生活動(dòng)中心308室，組織部；同時(shí)電子版申請(qǐng)表、策劃和ppt請(qǐng)打包發(fā)送至郵箱，郵件主題及文件名：xxx學(xué)院xxx班級(jí)“十佳團(tuán)日”申報(bào)材料；音頻資料如過(guò)大請(qǐng)拷貝到大活308室組織部電腦中。

（2）聯(lián)系人：劉曉璇 劉洋

xx-xx學(xué)年華東理工大學(xué)“十佳團(tuán)日活動(dòng)”申請(qǐng)表

校園活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人

二、活動(dòng)目的：

1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

三、活動(dòng)對(duì)象：

數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)數(shù)本3支部全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月9日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

六、活動(dòng)形式：

活動(dòng)一，“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

活動(dòng)一：

（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

活動(dòng)二：

（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢(xún)臺(tái)有堆積信件，與咨詢(xún)臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

（2）調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作，做好相關(guān)安排。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動(dòng)具體流程：

（1）請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

（3）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)棚的車(chē)輛整理工作。

（4）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

（5）二組分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個(gè)宿舍樓的書(shū)信工作。

（6）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書(shū)信，并送到收信人的手中。

（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動(dòng)后期總結(jié)：

（1）讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動(dòng)意義：

（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人

際關(guān)系的社會(huì)

（2）肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

（3）充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

（4）加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿(mǎn)足和體驗(yàn)。

（5）我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，

將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人：

小隊(duì)負(fù)責(zé)人：

校園活動(dòng)策劃方案 篇5

20xx年博學(xué)同學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)將于11月14日召開(kāi)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)每位參加同學(xué)所需費(fèi)用為110元左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。根據(jù)班委決定我班全體參加，所需費(fèi)用班費(fèi)支出；另為了豐富此次活動(dòng)，我班也自行安排了一系列的自費(fèi)活動(dòng)，希望同學(xué)們積極踴躍參加。具體安排如下：

一、行程安排

（一）1D（14號(hào)）

7：50 集合 中大東門(mén)高教院集合（需要在中大出發(fā)的同學(xué)）

8：00 出發(fā) 中大出發(fā)車(chē)輛：魏華 李治國(guó) 黃康峰 胡威年

其他車(chē)輛自行出發(fā)（同學(xué)們之間可自行聯(lián)系乘坐方便的車(chē)）

9：00 全體同學(xué)花都秀全中學(xué)集中，準(zhǔn)備入場(chǎng)

9：15 開(kāi)幕式、入場(chǎng)

10：00 -17：00 比賽（午餐盒飯）

10：30-13：00 乒乓球

10：30-13：00 羽毛球

11：00-12：00 籃球

14：00-14：20 4*100接力賽

15：00-15：05 拔河

16：00-17：00 足球賽

17：30-18：30 稍事休息、更衣

18：30-20：00 晚宴、頒獎(jiǎng)儀式 （運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束）

20：30-23：30 參觀廣州升龍燈光設(shè)備有限公司（參觀學(xué)習(xí)、

開(kāi)慶功會(huì)、生日會(huì)、品嘗紅酒、歌舞比賽……）

24：00 新世紀(jì)酒店住宿（自費(fèi)，240元/標(biāo)雙）

（二）2D（15號(hào)）

9:30 退房（早餐自行解決）

10：00 出發(fā)去芙蓉嶂風(fēng)景區(qū)

10：30 -12：30 景區(qū)游玩(景區(qū)免費(fèi)游覽，可爬山，釣魚(yú)，打野戰(zhàn)等，收費(fèi)項(xiàng)目自費(fèi))

13：00 附近農(nóng)莊午餐（自費(fèi)AA）

15：00 結(jié)束行程返廣州

二、人員安排

（一）活動(dòng)總指揮：魏華

（二）副總指揮 ：梁璐捷

（三）比賽項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人 ：李治國(guó)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 1、乒乓球-----張冬陽(yáng)

2、羽毛球----林豪

3、籃球-------李治國(guó)

4、接力賽----黃康峰

5、拔河-------梁璐捷

（三）后勤總負(fù)責(zé)人 ：廖翊

1、啦啦隊(duì)組：鐘琳、容曉英、劉思羿

2、后勤組：鄭立敏、鄒敬賢（提供藥品、水、食品，看管物品）

3、攝像、拍照組 ：徐飛、廖翊

（四）參觀活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張冬陽(yáng)

（五）車(chē)隊(duì)負(fù)責(zé)人：梁璐捷

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：

2727，勇奪第一

四、 活動(dòng)贊助

1、酒水 ：張冬陽(yáng) 、徐志青

2、飲料： 劉曉梅

3、啦啦隊(duì)用品：張漢釗

4、拔河成員NIKE手套：林豪

5、車(chē)輛（暫定） ： 魏華、梁璐捷、張冬陽(yáng)、李治國(guó)、 黃康峰、胡威年、徐飛、 劉曉梅 、張漢釗、羅尚奇、劉云云、王連成、 樊子靈 、黃河清、 葉曉菊、盧智凌、徐志青

五、費(fèi)用預(yù)算

午餐盒飯 ： 10元每人（同學(xué)會(huì)贊助）

頒獎(jiǎng)晚宴 ： 100元每人（班費(fèi)）

雜費(fèi)： 500元（班費(fèi)）

住宿 ： 120元每人(自費(fèi))

農(nóng)莊午餐 ： 40元每人（自費(fèi)）

六、注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)不要遲到！準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，遲到的同學(xué)請(qǐng)自行解決交通，規(guī)劃方案《運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。

2、請(qǐng)全體同學(xué)務(wù)必統(tǒng)一穿著班服、運(yùn)動(dòng)裝參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、請(qǐng)自覺(jué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則。

4、請(qǐng)準(zhǔn)備一套正裝參加頒獎(jiǎng)晚宴，盡顯27風(fēng)采。

5、請(qǐng)服從組織安排，注意安全，不要擅自行動(dòng)。

七、路線(xiàn)圖

機(jī)場(chǎng)高速——太成出口下高速——迎賓大道直走——左轉(zhuǎn)茶園南路直走——體育路直走——花都秀全中學(xué)（花都體育中心附近）

以上就是小編對(duì)于校園活動(dòng)策劃方案范文問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有更多相關(guān)問(wèn)題，可撥打網(wǎng)站上的電話(huà)，或添加微信。

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