-
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 創(chuàng)意學(xué)院 > 營(yíng)銷(xiāo)推廣 > 專(zhuān)題列表 > 正文
君孰與足(百姓足君孰與不足百姓不足君孰與足)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于君孰與足的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具,一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話(huà)答疑等等
只需要輸入關(guān)鍵詞,就能返回你想要的內(nèi)容,有小程序、在線(xiàn)網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶(hù)端和批量生成器
問(wèn)友Ai官網(wǎng):https://ai.de1919.com。
本文目錄:
“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”主張的什么思想
主張的是儒家學(xué)派的經(jīng)濟(jì)思想,其核心是“富民”思想。這種以“富民”為核心的經(jīng)濟(jì)思想有其值得借鑒的價(jià)值。
出自《論語(yǔ).顏淵》,原文:
哀公問(wèn)于有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對(duì)曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對(duì)曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”
譯文:
魯哀公問(wèn)有若說(shuō):“遭了饑荒,國(guó)家用度困難,怎么辦?”有若回答說(shuō):“為什么不實(shí)行徹法,只抽十分之一的田稅呢?”哀公說(shuō):“現(xiàn)在抽十分之二,我還不夠,怎么能實(shí)行徹法呢?”有若說(shuō):“如果百姓的用度夠,您怎么會(huì)不夠呢?如果百姓的用度不夠,您怎么又會(huì)夠呢?”
擴(kuò)展資料:
儒家“富民”思想拓展
儒家把傳統(tǒng)的富民觀(guān)點(diǎn),豐富發(fā)展成為一種安邦治國(guó)的經(jīng)濟(jì)理論??浊鹛岢觥白闶场?、“富而后教”的論點(diǎn),把充裕人民的物質(zhì)財(cái)富作為實(shí)施禮樂(lè)教化的基礎(chǔ)。實(shí)行寬惠的經(jīng)濟(jì)政策,允許人民牟利取財(cái),同時(shí)要求統(tǒng)治者節(jié)用薄斂。
他把人民的富足看作是政府獲得充足財(cái)源的基礎(chǔ),主張民富先于國(guó)富,國(guó)富建立在民富的基礎(chǔ)上,這就是著名的“百姓足,君孰與不足;百姓不足,君孰與足”(《顏淵》)的財(cái)政思想??浊鸬母幻袼枷朐谥袊?guó)長(zhǎng)期成為傳統(tǒng)的教條,具有深遠(yuǎn)的影響。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家學(xué)派的主要繼承者孟軻與荀況對(duì)富民思想作了進(jìn)一步闡發(fā)。孟軻的富民政策主要是發(fā)展生產(chǎn)和減輕賦稅,“易其田疇,薄其稅斂,民可使富也”(《孟子·盡心上》)。他的發(fā)展生產(chǎn)的具體措施是制恒產(chǎn)、興井田、給每農(nóng)戶(hù)五畝宅、百畝田,使民“仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂(lè)歲終身飽”。
荀況繼承了早期儒家不與民爭(zhēng)利的觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步闡發(fā)了治國(guó)必先富民的意義。他批評(píng)統(tǒng)治者好利聚斂是“府庫(kù)已實(shí)而百姓貧”,并分析了財(cái)富分配與國(guó)家興亡的關(guān)系,荀況把民富與國(guó)富在理論上統(tǒng)一起來(lái),對(duì)儒家的富民思想作了總結(jié)性的闡發(fā)。
參考資料來(lái)源:百度百科-論語(yǔ).顏淵
“百姓足,君孰一與不足?百姓不足,君孰與足?”何解?
意思是:百姓富足,您不會(huì)不富足, 百姓不能富足,您也不會(huì)真正富足。
出處:春秋 孔子 《論語(yǔ)·顏淵》
原文:哀公問(wèn)于有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對(duì)曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對(duì)曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”
譯文:
魯哀公問(wèn)有若說(shuō):“遭了饑荒,國(guó)家用度困難,怎么辦?”有若回答說(shuō):“為什么不實(shí)行徹法,只抽十分之一的田稅呢?”哀公說(shuō):“現(xiàn)在抽十分之二,我還不夠,怎么能實(shí)行徹法呢?”有若說(shuō):“如果百姓的用度夠,您怎么會(huì)不夠呢?如果百姓的用度不夠,您怎么又會(huì)夠呢?”
擴(kuò)展資料:
創(chuàng)造背景:
《論語(yǔ)》成書(shū)于春秋戰(zhàn)國(guó)之際,是孔子的學(xué)生及其再傳學(xué)生所記錄整理。到漢代時(shí),有《魯論語(yǔ)》(20篇)、《齊論語(yǔ)》(22篇)、《古文論語(yǔ)》(21篇)三種《論語(yǔ)》版本流傳。東漢末年,鄭玄以《魯論語(yǔ)》為底本,參考《齊論語(yǔ)》和《古文論語(yǔ)》編校成一個(gè)新的本子,并加以注釋。
鄭玄的注本流傳后,《齊論語(yǔ)》和《古文論語(yǔ)》便逐漸亡佚了。以后各代注釋《論語(yǔ)》的版本主要有:三國(guó)時(shí)魏國(guó)何晏《論語(yǔ)集解》,南北朝梁代皇侃《論語(yǔ)義疏》,宋代邢晏《論語(yǔ)注疏》、朱熹《論語(yǔ)集注》,清代劉寶楠《論語(yǔ)正義》等。
《論語(yǔ)》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì),教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典。在表達(dá)上,《論語(yǔ)》語(yǔ)言精煉而形象生動(dòng),是語(yǔ)錄體散文的典范。在編排上,《論語(yǔ)》沒(méi)有嚴(yán)格的編纂體例,每一條就是一章,集章為篇,篇、章之間并無(wú)緊密聯(lián)系,只是大致歸類(lèi),并有重復(fù)章節(jié)出現(xiàn)。
以上就是關(guān)于君孰與足相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
推薦閱讀:
美容培訓(xùn)學(xué)院排行榜(美容培訓(xùn)學(xué)院排行榜前十)