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城市景觀設計演講（城市景觀設計演講題目）

發(fā)布時間：2023-03-10 18:13:33 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 100 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于城市景觀設計演講的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、求園林景觀設計的畢業(yè)論文一篇，最好是廠區(qū)綠化的！急！
2、創(chuàng)辦一個園林設計公司需要哪些資格
3、對未來規(guī)劃的演講稿怎么寫??？
4、環(huán)藝畢業(yè)作品如何有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，出彩？

城市景觀設計演講（城市景觀設計演講題目）

一、求園林景觀設計的畢業(yè)論文一篇，最好是廠區(qū)綠化的！急！

園林景觀設計公司企業(yè)見習論文園林景觀設計公司企業(yè)見習論文一、企業(yè)見習背景景觀設計師在我國是新興職業(yè)，但在世界上卻是老面孔。全世界有1 20多所大學設有景觀設計學專業(yè)，許多國家設立有景觀設計師注冊制度，學科與職業(yè)發(fā)展非常完善。而我國景觀設計學科與職業(yè)發(fā)展卻剛剛起步。關于我國城市規(guī)劃、景觀設計人才的市場需求進行 SWOT 分析，也許能讓大家對我國園林景觀設計的發(fā)展有一個清醒的、客觀的認識。小區(qū)當中園路是很重要也是必不可少的一部分。它可以組織交通，更重要的是具有游覽的功能，可以沿路觀賞到小區(qū)內美麗的風景。園路作為公園的一個組成部分，除了具有交通功能之外，還具備組織空間、劃分景區(qū)、還有景觀的功能。自古園路的設計就很講究，《園冶》中說：“惟廳堂廣廈中，鋪一慨磨磚，如路徑盤蹊，長砌多般亂石，中庭或宜疊勝，近砌亦可回文。八角嵌方，選鵝卵石鋪成蜀錦”，“鵝子石，宜鋪于不常走處”，“亂青版石，斗冰裂紋，宜于山堂、水坡、臺端、亭際。” 又說：“花環(huán)窄路偏宜石，堂回空庭須用磚?！北疚膬H從色彩，鋪裝材料、鋪裝形式等各個方面探討園路這一公園組成元素。 SWOT 分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，即根據企業(yè)自身的既定內在條件進行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中，S 代表 strength（優(yōu)勢）代表 weakness（弱勢）代表 opportunity（機，W ，O 會）代表 threat（威脅），T ，其中，S、W 是內部因素，O、T 是外部因素。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機會和威脅）之間的有機組合。二、企業(yè)見習目的為了今后就業(yè)工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和人生閱歷，進工廠學習是一個很好的方法，馬克思主義唯物辯證法的一個最為顯著的特點就是強調物的實踐性。這次見習的主要的目的是使我們對園林景觀設計的國內市場潛力做一個了解，最后為市場需求做 SWOT 分析。在課堂上，我們學到的一般都是純理論的知識點，所以，借此機會，我們要把所學的知識理論和結合起來，真正做到學以致用。三、企業(yè)見習內容（一）、國內園林景觀設計的優(yōu)勢 1、景觀設計學科得到重視和發(fā)展。目前，開始招收景觀設計碩士（或相似名稱）的大學有 29 所，這將極大地推動這個學科和職業(yè)的發(fā)展。 2、有極大提升空間，設計領域從曾經的居室設計發(fā)展到室外、廣場、園林、景觀、城市道路等全方位、多范圍的設計領域。 3、我國經濟快速發(fā)展，市政建設項目和房地產項目如雨后春筍?，F代人們對生活水平和公共場所消費的提高，使得設計也提升到另一個層次，除了美觀還要有藝術性，欣賞性和創(chuàng)造性，也就給了設計人才更大的施展才華的舞臺。 4、城市規(guī)劃設計、景觀設計從業(yè)者的薪資繼續(xù)提升。與去年相比，今年的增幅預計為 20％左右。薪資提升一方面說明景觀設計人員的工作量沒有因為房地產市場的蕭滯而減少，人才還是稀缺，行業(yè)在發(fā)展擴大，另一方面說明人才質量在提高。（二）、國內園林景觀設計的劣勢 1、濫竽充數者有所增多。自去年以來，景觀設計名下的人員突然增多，人才供應表面上一派繁榮，其實，合格的人才增量不多，只是打著景觀設計旗號的人多了。景觀設計人才是市場需求熱點，名字響亮，于是，有些農林院校的畢業(yè)生改換門庭，蜂涌進入這個行業(yè)，但其內容還局限在園林、園藝層次上，注重觀賞性，缺乏人文、城市規(guī)劃、國土生態(tài)設計等方面的培養(yǎng)，實質上離合格的景觀規(guī)劃設計人才要求還存有差距。有些藝術院校也將環(huán)境藝術改稱景觀設計，景觀藝術方面給景觀設計學科帶來活力，但同樣存在問題，特別是對科學和生態(tài)方面的教育相對缺乏。 2、人才產生機制還不健全。教育上，有部分從事景觀設計教學的老師是從各種學科上過渡過來的，城市規(guī)劃、景觀設計方面的理論與經驗不夠，知識結構存有缺陷，難擔培養(yǎng)人才之重任；管理上，主管部門沒有及時更新人才管理需要的相關體系，人才的培訓、注冊、考核等體制沒有規(guī)范，例如景觀設計師，名分本該為建設部門授予，卻由勞動部門授予。 3、我國有豐富的實踐經驗，有能夠在世界上或業(yè)內引起反響，被承認的作品的；同時，對城市規(guī)劃、景觀設計有獨到的理念和深刻見解的資深人才很少。這個行業(yè)不成熟，和可能是因為資深人才太少，還沒有形成由資深人才引導的知識體系和機制。（三）、國內園林景觀設計的機會 1、對有經驗的城市與景觀規(guī)劃設計管理型人才的需求繼續(xù)加大。管理人才不僅包括總經理、經理，還包括項目負責人。一方面，越來越多的城市設計、景觀設計師由作品設計成長為項目設計，對整個項目的把握需要系統(tǒng)的知識結構，全面學科的掌握，人員的調配等等。由此項目管理人才多少與質量成為一個公司實力主要標志，各單位對項目管理人才培養(yǎng)和爭奪是今后一段時期的重點；另一方面，管理人才的成熟推動行業(yè)成熟，行業(yè)成熟會催生出相當數量的新公司，人才需求缺口不會減小。據我了解，目前培養(yǎng)城市規(guī)劃、景觀設計人才的院校都沒有開設事務所管理方面的課程，培養(yǎng)出來的人才都沒有管理經驗，管理人才的成長速度低于新公司增長速度，所以，管理人才奇缺，尤其是有經驗的管理人才奇缺。 2、專業(yè)能力的全面性，要求從業(yè)人員系統(tǒng)地解決問題需要綜合知識。景觀設計師不應陶醉在小橋流水的造景層面中，應面向人地關系的危機，面向中國土地糟蹋慘烈的社會現實，人與自然環(huán)境的和諧共融的課題，不斷拓寬自己的知識面，從而提升自己系統(tǒng)解決問題的能力。景觀設計師應掌握的知識包涵三個方面：一是自然系統(tǒng)的知識，包括土地上的生命如動植物知識和生態(tài)知識，自然非生命系統(tǒng)如水文知識；二是社會系統(tǒng)的知識，包括社會變革過程中國家發(fā)展的需求，人與人的關系，社區(qū)的需要等，這些知識屬于景觀社會學；三是景觀文化和遺產系統(tǒng)的知識，這類知識隸屬于景觀文化學范疇，能夠指導我們如何尊重場地的歷史與遺產。對于國內高校教學的模式，一般國內人才都具有知識涵蓋的大范圍和全面性，在深化設計主題和文化內涵方面可以做的較為出色，使國內景觀設計發(fā)展走上一條有特色的道路。（四）、國內園林景觀設計的威脅正所謂機會與威脅同在。任何事件的影響都是相對的，國內園林景觀設計在迎接巨大機會的同時也將面臨巨大的威脅，具體表現在以下幾個方面： 1、 “海歸”回流與國外人才增多。除了國外的景觀設計公司進入以外，在國內謀求景觀設計職位的，會出現兩個新群體：一是“海歸” ，另一是真正的外國人。發(fā)生此種變化是市場決定的。歐洲國家的景觀設計市場普遍萎縮，比如德國已幾乎沒有大項目了，而中國市場剛剛顯露一角，這吸引了大量人才的注意力。 “海歸”人員因學校不同，能力而有所差異。某些國家把教育當作產業(yè)來發(fā)展，其大學沒有嚴格的進入制度，部分留學生是在國內拼命讀外語或者花了高價錢出去的，雖在國外學習，但能力沒有實質性提升，即使回來，也無法適應國內城市規(guī)劃、景觀設計市場的需求。相比而言，因為美國的大學、和歐洲一些名牌大學有嚴格的篩選制度，到這些大學留學的人員的素質普遍較高。對國內市場的人才競爭也發(fā)展風格都有較大威脅。 2、該行業(yè)在職業(yè)倫理方面要求較高。在國外，關于職業(yè)倫理是有單獨一門課程的，稱為“設計師的職業(yè)倫理” 。城市規(guī)劃、景觀設計從業(yè)者必須認真、踏實、敬業(yè)，對自己做的事，無論事情大小，能力高低，都要認真、塌實去做，不懂的地方一定要去學習。多數人的經驗實踐證明，目光短視者一畢業(yè)就想掙多少錢，應市場漲幅來回變換工作，結果，五年以后，技能上沒什么長進，也沒獲得較大的薪酬漲升空間；相反，具長遠目光者注重積累，踏踏實實在一個公司干，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，歷經一個時間段后，能力得到實質性的提升，物質上的東西也隨之而來。從國外的經驗來看，前十年一定是在扎扎實實地培養(yǎng)自己的能力，豐富經歷，積累經驗，提升資歷，慢慢建立一個讓甲方可信的設計師，然后再考慮物質上的東西或者創(chuàng)業(yè)。有目前，景觀設計人才市場魚目混珠，亦有濫竽充數者，造成此種現象的根本原因是因為行業(yè)剛剛起步，社會對此職業(yè)人才的要求還不是很高，給才學膚淺者留有生存空間。但很快就會面臨一個優(yōu)勝劣汰的階段，對于大部分不具有合格的職業(yè)倫理要求的從業(yè)人員無疑是一個巨大的威脅，而對于這個行業(yè)將帶來的是不可預見的人才斷層和行業(yè)發(fā)展停滯，也會是國內行業(yè)在世界上競爭力小的極大原因之一。四、企業(yè)見習方法（一）實地考察。去到企業(yè)有機會親身感受，所見所聞是最好的學習方法?？疾炱髽I(yè)的業(yè)務狀況、企業(yè)文化、員工素質、工作方法是提高自身素質的良好途徑。（二）采訪、訪談。對資深員工、高層領導進行采訪和訪談，可以得到準確的企業(yè)咨詢和獨特的行業(yè)見解，更能學習到人生經驗。（三）參與工作。參與到企業(yè)的工作中，盡管是底層的工作，很瑣碎，但是參與了就能有所鍛煉。（四）資料調查。做好資料的收集、整理工作，加深見習體會，總結出自己的所得、所悟。五、企業(yè)見習工作進度第一天，到達見習企業(yè)，和相關的員工和領導見面，做自我介紹，收集了不少名片。第二天，一早轉了幾趟公車，到企業(yè)做好參觀準備，參觀了公司場地、作品樣本，了解業(yè)務流程。第三天，剛好有個員工大會，在會議上，李經理做了激情澎湃的演講，為員工鼓勁，當然也對國內外的行業(yè)情況進行了客觀的分析。我靜心地做了筆記，收獲匪淺。另外，各位員工都做了自己的工作匯報。在他們的匯報過程中，我發(fā)現工作一定要認真仔細，不然小小的錯誤可能會造成大的損失。第四天和第五天，我被分配了一些任務，協助調查一個新項目的實地情況。在出行學習的過程中，我感受最深，工作一定要有良好的規(guī)劃，不然會浪費很多時間。第六天和第七天，我在公司里面做了資料調查、采訪訪問。我知道了公司的內部資料是很珍貴的，有很多是機密的，一定要妥善保管。在采訪訪問中，我發(fā)現理性的分析和勇敢的抉擇是很重要的，我們做事要保持冷靜的頭腦，也要有敢于挑戰(zhàn)的精神。缺乏前者，就會變得盲目，缺乏后者，就會畏縮不前。六、企業(yè)見習成果與結論 (一)、園林景觀設計的步驟 1、前提工作\調查研究階段對規(guī)劃范圍內的現狀地形、水體、建筑物、構筑物、植物、地上或地下管線和工程設施，必須進行調查，做出評價，提出處理意見。在保留的地下管線和工程設施附近進行各種工程或種植設計時，應提出對原有物的保護措施和施工要求。規(guī)劃者要把握當地現狀和預測未來的發(fā)展，就必須對建設單位、社會環(huán)境進行調查，掌握當地社會歷史人文資料、用地現狀、自然條件和規(guī)劃作業(yè)調查。 2、編寫計劃任務書（設計大綱）階段計劃任務書是進行某項園林綠地規(guī)劃設計的指示性文件。首先，要明確規(guī)劃設計的原則；第二，弄清該項規(guī)劃在全市園林綠地系統(tǒng)中的地位和作用，以及地段特征、四周環(huán)境、面積大小和游人容納量；第三，設計功能分區(qū)和活動項目；第四，確定建筑物的項目、容人量、面積、高度建筑結構和材料的要求；第五，擬定規(guī)劃布置在藝術、風格上的要求，園內公用設備和衛(wèi)生要求；第六，做出近期、遠期的投資以及單位面積造價的定額；第七，制定地形、地貌的圖表，水系處理的工程；第八，擬出該園分期實施的程序。 3、總體設計方案階段任務書經上級同意后，根據規(guī)劃設計任務書的要求進行總體規(guī)劃。在充分熟悉規(guī)劃地區(qū)調查資料的基礎上，要認真組織各功能分區(qū)。從占地條件、占地特殊性和限制條件等分析，定出該地區(qū)可能接受及規(guī)模大小等等，并對某些必要的功能進行大略的配置。在本區(qū)域包含的功能中要有為主的功能單元，首先劃出規(guī)模，而后在探討單元，再定出較好的功能組合畫面。功能圖即組織整理和完成功能分區(qū)的圖畫。也就是按規(guī)劃的內容，以最高的使用效率來合理組合各種功能，并以簡單的圖畫形式表示，合理組織功能與功能的關系、人流與車流動線的關系，并可抽象地在圖畫上進行討論。較大規(guī)模的公園綠地可用 1/25000~1/10000 圖畫，一般公園綠地可用 1/3000~1/600 圖畫。 4、局部詳細設計階段\技術設計階段技術設計也稱為詳細設計。根據總體規(guī)劃設計要求，進行每個局部的技術設計。它是介于總體規(guī) 劃與施工設計階段之間的設計。平面圖比例用 1/100~1/500。包括如下圖面：公園出入口設計（建筑、廣場、服務小品、種植、管線、照明、停車場）；各分區(qū)設計：主要道路（分布走向寬度、標高、材料、曲線轉彎半徑、行道樹、透景線）；主要廣場的形式、標高；建筑及小品（平面大小、位置、標高、平立剖、主要尺寸、坐標、結構、形式、主設備材料）；植物的種植、花壇、花臺面積大小、種類、標高；水池范圍、駁岸形狀、水底土質處理、標高、水面標高控制；假山位置面積造型、標高、等高線；地面排水設計（分水線、江水線、江水面積、明暗溝、進水口、出水口、窖井）；主要工程的序號；給水、排水、管線、電網尺寸（埋在地下的深度、標高、坐標、長度、坡度、電桿或燈柱）；如用方格施工（依據測量基樁，每隔 20~50m 畫出方格）。另外，根據藝術布局的中心和最重要的方向，做出斷面圖或剖面圖。包括主要建筑的平面圖、立面圖、剖面圖和鳥瞰透視圖，以及說明書、初步預算等。 5、施工設計階段根據已批準的規(guī)劃設計文件和技術設計資料和要求進行設計。要求在技術設計中未完成的部分都應在施工設計階段完成，并做出施工組織計劃和施工程序。在施工設計階段要做出施工總圖、豎向設計圖、道路廣場設計、種植設計、水系設計、園林建筑設計、管線設計、電氣管線設計、假山設計、雕塑設計、欄桿設計、標牌設計；做出苗木表、工程量統(tǒng)計表、工程預算表等。 (二)、實踐體會總結雖說只有一周的見習時間，但覺得收獲蠻大的，感受頗多的一點是，理論學習是業(yè)務實踐的基礎，但實際工作于理論的闡述有時多么的不同，在在同一些多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務能力是基礎能力。因此，對于我們在校的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持熱情和專注，還應具備必要的創(chuàng)新精神。企業(yè)見習不是度假、不是旅游，去之前要做很多的準備工作，查閱大量的資料，心中要有數;去之后有很多的艱辛，很多需要了解的內容，有些山要爬，有些路要走，有些水要涉，有些人要問。沒有準備，就沒有思想碰撞，什么都是第一次接觸，我們不是天才，如何能夠提出為什么的疑問或者初步想法? 前期準備什么?態(tài)度很重要;請不要讓別的同事等你吃早飯，等你開車，請不要穿得花枝招展象是去度假; 請不要晚上逞強喝酒喝醉了第二天請假;請不要在忙碌的工作時間探親訪友! 常常每一天工作完畢，你會發(fā)現既定目標只達成了部分，沒有完全實現我們的預想，請堅持！整個見習過程中，會有一些人員的訪談，政府的意見、甲方高層的意見需要聽取;這就需要提前告訴甲方我們需要找哪些部門、哪些人員，希望獲取什么信息，讓其提前安排?；貋碇?，資料整理，梳理、提取、分類，這一切做完了，見習工作才視為結束。所以，一次認真的見習，是腦力、體力、情商的磨練，而不是輕松的度假，肯定是很累的!總之，勤能補拙是千古不變的良訓！

二、創(chuàng)辦一個園林設計公司需要哪些資格

我覺得你說的資格應該分兩方面，一個是您實際的能力，和園林設計資質。

實際能力：您公司應該有專業(yè)的設計人員，專業(yè)包括很多，有要懂植物的，土建的，規(guī)劃的，水、暖、電，當然如果公司不是很大的話，只要有植物和土建的就可以。最重要的是這兩個專業(yè)施工圖的水平。除了專業(yè)人員外，需要財務、人事；還需要比不可少的畫圖、打印的機器。

園林資質：這要看您有多大實力了，因為資質分幾個等級

甲級設計單位：

1、技術力量雄厚，各專業(yè)配備齊全(包括園林、建筑、結構、市政、水電、概預算等工程)，專業(yè)設計人員在60名人以上，其中高級設計人員每專業(yè)至少配備2名，中級設計人員合理配備20名以上，并配有一定的管理人員。

2、有健全的質保體系和各項管理制度。

3、有先進的設計裝備，固定資產在100萬元以上。

4、有固定的工作場所，經濟獨立核算，自負盈虧。

乙級設計單位：

1、技術力量比較雄厚，各專業(yè)配備齊全(同甲級)。專業(yè)設計人員在40名以上，其中園林高級設計人員或從事20年以上園林設計的工程師2名，其余專業(yè)各一名，中級設計人員合理配備10名以上，并配有一定的管理人員。

2、有較健全的質保體系和各項管理制度。

3、有比較先進的設備，固定資產在50萬元以上。

4、有固定的工作場所，經濟獨立核算，自負盈虧。

丙級設計單位：

1、技術人員配備合理。專業(yè)設計人員在20名以上，配有園林和建筑主體專業(yè)的高級設計人員或從事園林建設設計15年以上的工程師各一名，中級設計人員5名以上，并配有必要的管理人員。

2、有完善的管理制度。

3、有一定的設計裝備，固定資產在30萬元以上。

4、有固定的工作場所，經濟獨立核算，或至少內部獨立核算。

丁級設計單位：

1、專業(yè)設計人員在8名以上，配有園林和建筑設計的工程師各一名，并配有必要的管理人員。

2、有—定的管理制度。

3、有基本的設計裝備，固定資產在10萬以上。

4、有固定的工作場所，經濟獨立核算或至少內部獨立核算。

您明白了么？祝您創(chuàng)業(yè)成功

三、對未來規(guī)劃的演講稿怎么寫啊？

我們有時候只看到成功人士是多么的風光，羨慕是常有的。卻更多都忽視了其背后所付出的努力。所謂臺上一分鐘臺下十年功。沒有長期計劃和奮斗，厚積薄發(fā)，那成功就只是種奢望。下面是我對接下來五年生涯的規(guī)劃。

大二已近尾聲，大三是尤為重要且繁忙的一年，主要的還是做為入社會前的營養(yǎng)儲蓄階段，知識沉淀。在學習方面，大三是專業(yè)課的真正開始，我所選的專業(yè)方向是設計，那對于理論知識和手繪的練習就很必要，這也是為以后的目標，注冊景觀設計師做準備。頻繁的手繪，鋼筆畫練習是必須的，熟才能生巧。還有各種場地的設計書籍也要多了解研讀，腦袋中的方案多了，才能手到擒來。植物方面，樹木學，花卉學的知識還要抓緊補充，不能放下，植物這一方面設計在總體中的比例還是很重的，也是為以后的證書考試中理論方面做準備吧。有時間多上網找找教學視頻，植物圖片，增進記憶，理解，輔助學習還是蠻有好處的。此外一些專業(yè)的軟件也得抽時間盡快熟練掌握。工作方面，重點還是兩點，一、班級管理，事務處理。二、努力成長為黨員。當然其余的時間，英語、計算機等級考試也需抓緊通過，畢竟這也是證件考試的一個基本條件。至于工程方面的課，如果有空余時間，也可作為旁聽，增進了解，這對于自己的設計方向還是有輔益的。

大四的上半學期，爭取在正規(guī)的園林公司找到實習崗位，這是一個經驗積累和專業(yè)知識運用到實際的轉換過程。有目的地觀察專業(yè)體系下的工作環(huán)境的調整，及時地增減必要知識是很重要的。當然在此期間，證件的考取還不能放下。大四的下半學期，除了論文答辯，畢業(yè)等諸多事項外，重點放在實習工作上。多向周邊的前輩同志吸取經驗，努力做好本職工作，如果工作環(huán)境不錯，不妨爭取留下進行短期的工作積累。

接下來的兩三年，正式決定自己的發(fā)展方向，是市政規(guī)劃，園林公司還是房地產公司，都視情況而定。當然一切從基層做起，一步步做好積累，熟悉整個工作流程，期間如果能拿下注冊景觀設計師，也可以向土建的建造師邁進。為今后更好的在專業(yè)工作中走下去，這些多是必須的籌碼。自主創(chuàng)業(yè)的話，也視情況而定。

以上就是未來五年的規(guī)劃，做好一個計劃，也是我未來發(fā)展的方向標吧，盡自己最大的努力，相信自己會能做得更好。

四、環(huán)藝畢業(yè)作品如何有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，出彩？

要知道--自己適合什么/就要知道環(huán)境藝術設計與平面設計的定義,通俗的水就是它們是什么東西~~~~~~~~~現在我來講講~~~~~~~~~~什么是環(huán)境藝術設計為什么我們走進學校就學的是環(huán)境藝術設計。但究竟什么是環(huán)境藝術設計呢？我個人感覺實際上環(huán)境藝術設計應該包括的很廣泛：室內裝飾設計，園林，景觀設計，建筑環(huán)境設計，城市規(guī)劃……其實上一個學校單設一個環(huán)境設計專業(yè)是很不科學的，也可以說是不負責任的。因為3、4年時間不可能都掌握，必須要有個側重點的，不是么？盡管各個學校對其都有偏重，但在同學們心中卻沒有一個明確的定位，所以很容易很茫然啦~~俺現在就有這個感覺。還有就是如果學環(huán)境設計應該加強基礎，但不能什么都學啊，比如我們也有學一些平面方面的東西，在學校時間有限，專業(yè)一些會更容易適應社會的需要。綜合素質的復合性人才和專業(yè)性人才也并不矛盾，關鍵是全面但不散亂。這樣學生一開始有個目標，也不會失去方向而不知所措。環(huán)境藝術也可分成室內環(huán)境藝術和城市環(huán)境藝術，最起碼應該可以出去跟人解釋才行吧有時候出去人家問我：你們環(huán)境藝術設計學些什么東西呀？是做什么的呢？我跟他們說我們是做室內外環(huán)境設計的，然后列舉的課程能夠聯系上的又不是很多，所以才是傷腦筋呢。我們總不能跟人說我們很多東西是自學的吧？環(huán)境藝術設計是個兼科學與藝術的學科，既活躍又嚴謹，自學的話難免讓人覺得不可靠。最近，我聽了一個很爽的講座，這個傷腦筋的問題有望得到斧正。主講人是我國當代環(huán)境藝術設計專業(yè)的開拓者和學術帶頭人之一，著名設計師、教授、薛健先生，請他對究竟什么是環(huán)境藝術設計、當代室內裝修的現象進行分析并就室內設計的發(fā)展新趨勢進行分析。以下是演講摘要：環(huán)境藝術設計的叫法，始于上世紀80年代末，當時的中央工藝美術學院室內設計系為仿效日本，而將院系名稱由“室內設計”改成“環(huán)境藝術設計”。一時間，全國眾多設計院校步其后塵、紛紛效法。改名稱成了時髦，一陣風似的，很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼吁也沒人聽，幾年后，連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。在中國，所謂的“環(huán)境藝術設計”就是指室內裝飾、室內外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內涵相同，都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話，那就是室內裝修和室外裝修的區(qū)別。由此我們可以看出，室內設計的叫法也很不妥，其限定性概念顯然是將室外裝飾設計排斥在外，致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設計，出現建筑、室內、園林、景觀等各設計施工行業(yè)竟相插足的現象。另一方面，環(huán)境藝術設計就其狹義（圍繞建筑的室內外設計）上講，叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了，環(huán)境藝術幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關的所有設計領域。因而，這就很難怪同學們說這個叫法不準確、太籠統(tǒng)了，有許多同學畢業(yè)了出去找工作，人家總要問：你們環(huán)境藝術設計學些什么東西呀？是做什么的呢？有的甚至問：你們是搞環(huán)保的吧！于是，求職的學生馬上把概念縮小、限定，跟他們說我們是做室內外環(huán)境設計的，加了“室內外”三字，所有的人都能聽明白。正因為如此，我講課的時候，經常給學生說明他們學的專業(yè)范圍就是圍繞建筑內外所進行的設計和裝飾，并不包括園林、景觀、城市設計、道路橋梁，使他們目標明確，不能誤人子弟嗎！再說了，我國有關園林、園藝和景觀院系，也沒有叫環(huán)境藝術設計的，定位不準確嘛！我編書也從來不用“環(huán)境藝術”，1994年中國建筑工業(yè)出版社委托我主編一本環(huán)境藝術設計全書，我便將書定名為《裝飾裝修設計全書》。后來又委托我主編一本環(huán)境藝術資料集，我又將書名定為《室內外設計資料集》。搞室內外設計并不意味著不需要懂園林與景觀設計，只是側重點不同而已。我十幾年來擠時間研究園林和景觀設計，不僅做了許多工程，還寫了幾本書。由于我經常出國考察，先后跑了二十多個國家，2002年建筑工業(yè)出版社約我寫一套園林景觀的叢書《世界園林、建筑與景觀叢書》。綜上所述，我認為“室內設計”和“環(huán)境藝術設計”在表達“圍繞建筑內外進行的裝飾設計”這一原則時，都不準確。實踐證明：室內外裝修設計是最能表達設計內涵和專業(yè)范圍的，也是解決目前大專院校專業(yè)設置和專業(yè)設計施工公司名稱叫法混亂不統(tǒng)一的較好辦法。什么是平面設計第一節(jié)：平面設計的正名與分類設計一詞來源于英文"design"，包括很廣的設計范圍和門類建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱在平常的表述中卻很為難，因為現在學科之間的交*更廣更深，傳統(tǒng)的定義，例如現行的叫法“平面設計（graphis design）視覺傳達設計、裝潢設計……，這也許與平面設計的特點有很大的關系，因為設計無所不在、平面設計無所不在，從范圍來講用來印刷的都和平面設計有關，從功能來講“對視覺通過人自身進行調節(jié)達到某種程度的行為”，稱之為視覺傳達，即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點，而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不準確的名稱，帶有片面性?，F在，在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下，我們再來看看平面設計的分類，如形象系統(tǒng)設計、字體設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設計。另外，商業(yè)設計與藝術設計很顯然是存在的。第二節(jié)：平面設計的概念設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線，應該看他是否具有感動他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實上她更象人際關系學，依*魅力來征服對象，你的設計有抓住人心的魅力嗎？是一見鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子，或是治學嚴謹的學者。事實上平面設計者所擔任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調查對象，你應成為對象中的一員，卻又不是投其所好，夸夸其談，你的設計代表著客戶的產品，客戶需要你的感情去打動他人，你事實上是“出賣”感情的人，平面設計是一種與特定目的有著密切聯系的藝術。第三節(jié)：平面設計的特征設計是科技與藝術的結合，是商業(yè)社會的產物，在商業(yè)社會中需要藝術設計與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說話。設計與美術不同，因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。設計沒有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設計的關鍵之處在于發(fā)現，只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到，打動別人對與設計師來說是一種挑戰(zhàn)。設計要讓人感動，足夠的細節(jié)本身就能感動人，圖形創(chuàng)意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料質地能打動人、……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動。第二章：平面設計之路設計的學習可能有很多不同的路，因為這是有設計的多元化知識結構決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經如何如何，在進入設計領域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠不可能是依*人們的主觀愿望所能達到的一樣……第一節(jié)：你確認你要進入這一領域嗎？--設計師的知識結構設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。第一步：從點、線、面的認識開始，學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學等基礎；我們需要具備客觀的視覺經驗，建立理性思維基礎，掌握視覺的生理學規(guī)律，了解設計元素這一概念。第二步：你會畫草圖嗎？1998澳大利亞工業(yè)設計顧問委員會調查結果，設計專業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能第一位就是：“應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力，作為設計著應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力，繪畫藝術是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設計的基礎，平面設計的設計的基礎！”第三步：你還缺少什么？缺少對傳統(tǒng)課程的學習，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現能力和審美能力，他們最關鍵的是讓你明白什么是藝術，更重要的是你發(fā)現你自己的個性，但這也是一個長期的過程。第四步：“我可以開始設計了嗎”？當然不行，你要設計什么？正如你要開始玩游戲了，你了解游戲規(guī)則嗎？不過你不用擔心，你已經進入了專業(yè)自身的學習，同時也意味著你才剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態(tài)度步入這一領域。我們以標志設計為例，我們需要具備什么樣的背景知識，標志的意義、標志的起源、標志的特點、標志的設計原則、標志的藝術規(guī)律、標志的表現形式，標志的構成的手法、我們需要理解為什么？為什么可口可樂會紅遍全球；為什么我們渴望穿Lee牌牛仔褲？作為一名設計師，你對我們周圍的視覺環(huán)境滿意嗎？問問自己，你的設計理想是什么？第五步：你能辨別設計的好壞，知道為什么嗎？上一步通過對設計基礎知識的學習，不知不覺你已經進入了設計的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書籍的學習轉變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程，你的設計水平可能會很不穩(wěn)定，你有時困惑、有時欣喜，伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉流程逐漸掌握，開始向成熟設計師邁進。你需要學會規(guī)則，再打破規(guī)則。第二節(jié)：你能成為優(yōu)秀出眾的設計師嗎？--對設計師的要求1、成功的設計師應具備以下幾點： A、強烈敏銳的感受能力 B、發(fā)明創(chuàng)造的能力 C、對作品的美學鑒定能力 D、對設計構想的表達能力 E、具備全面的專業(yè)智能現代設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。2、設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設計精華，實現新的創(chuàng)造。3、平面設計作為一種職業(yè)，設計師職業(yè)道德的高低和設計師人格的完善有很大的關系，往往決定一個設計師設計水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權衡能力、辨別能力、協調能力、處事能力……將協助他在設計生活中越過一道又一道障礙，所以設計師必須注重個人的修為，文人常說：“先修其形，后練其品”。4、設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的領域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念，好的意念需要學養(yǎng)和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一，藝術之間本質上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。5、有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統(tǒng)和文化。也許我說的有點繁雜,畢竟選什么還是自己的事情,還是要你自己好好想啊,呵呵,我可是過來人哦!------我選的是平面設計!

以上就是小編對于城市景觀設計演講問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信：1454722008