學(xué)位課加權(quán)成績(jī)計(jì)算(學(xué)位課加權(quán)平均成績(jī)?cè)趺此悖?/h1>
發(fā)布時(shí)間:2023-05-01 15:42:20
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創(chuàng)意嶺 閱讀:
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大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)位課加權(quán)成績(jī)計(jì)算的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國(guó),留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043,或微信:1454722008
本文目錄:
一、加權(quán)平均成績(jī)?cè)趺此?/strong>
加權(quán)平均成績(jī)的算法為每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例。
加權(quán)成績(jī)就是科目成績(jī)乘以科目所占的學(xué)分值,加權(quán)平均分就是所有科目的加權(quán)成績(jī)的和再除以總的學(xué)分。加權(quán)平均成績(jī)意思是指每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例后算出的平均成績(jī)。加權(quán)平均成績(jī)的計(jì)算比較類似GPA的算法。
一般來說,不同的科目,所占的學(xué)分是不一樣的,高等數(shù)學(xué)一冊(cè)有四個(gè)學(xué)分,電路理論卻有六個(gè)學(xué)分。一個(gè)科目占得的學(xué)分就是該科目的權(quán)值。
加權(quán)平均數(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。
上月月末材料或產(chǎn)品平均單位成本=上月月末結(jié)存材料或產(chǎn)品金額/上月月末結(jié)存材料或產(chǎn)品數(shù)量。這種方法適用于前后進(jìn)價(jià)相差幅度不大且月末定期計(jì)算和結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本的商品。
優(yōu)點(diǎn):只在月末一次計(jì)算加權(quán)平均單價(jià),比較簡(jiǎn)單,而且在市場(chǎng)價(jià)格上漲或下跌時(shí)所計(jì)算出來的單位成本平均化,對(duì)存貨成本的分?jǐn)傒^為折中。
缺點(diǎn):不利于核算的及時(shí)性;在物價(jià)變動(dòng)幅度較大的情況下,按加權(quán)平均單價(jià)計(jì)算的期末存貨價(jià)值與現(xiàn)行成本有較大的差異。適合物價(jià)變動(dòng)幅度不大的情況。這種方法平時(shí)無法從賬上提供發(fā)出和結(jié)存存貨的單價(jià)及金額,不利于加強(qiáng)對(duì)存貨的管理。為解決這一問題,可以采用移動(dòng)加權(quán)平均法或按上月月末計(jì)算的平均單位成本計(jì)算。
二、加權(quán)平均分是什么意思?
加權(quán)平均成績(jī)意思是指每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例后算出的平均成績(jī),算法為每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例。加權(quán)平均成績(jī)的計(jì)算比較類似GPA的算法。
含義舉例不同的科目,所占的學(xué)分是不一樣的,高等數(shù)學(xué)一冊(cè)有四個(gè)學(xué)分,電路理論卻有六個(gè)學(xué)分。一個(gè)科目占得的學(xué)分就是該科目的權(quán)值。
所以加權(quán)成績(jī)就是科目成績(jī)乘以科目所占的學(xué)分值,加權(quán)平均分就是所有科目的加權(quán)成績(jī)的和再除以總的學(xué)分。
假設(shè)高數(shù)(4學(xué)分)成績(jī)是82,電路(6學(xué)分)成績(jī)?yōu)?8,那么你的加權(quán)平均成績(jī)?yōu)椋?82*4+98*6)/(4+6)=91.6,而不是簡(jiǎn)單的平均數(shù):(82+98)/2=90;這可以體現(xiàn)出課程的重要性對(duì)總成績(jī)的影響大小。
三、大學(xué)成績(jī)的績(jī)點(diǎn)怎么算?
績(jī)點(diǎn)根據(jù)每門課的成績(jī)計(jì)算而得,60分績(jī)點(diǎn)為1,往上每1分為0.1績(jī)點(diǎn),100分為5個(gè)績(jī)點(diǎn)。每門課都有學(xué)分,是按學(xué)時(shí)計(jì)的,多數(shù)學(xué)校每18學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)1學(xué)分。
與學(xué)位證掛鉤的課程是學(xué)位課程,即只要是學(xué)位課程便要計(jì)算績(jī)點(diǎn)。當(dāng)?shù)酱笏臅r(shí),只有所學(xué)的學(xué)位課程的績(jī)點(diǎn)達(dá)到本專業(yè)的要求時(shí)才可以取得學(xué)位證(通常是要求平均績(jī)點(diǎn)理科1.8,文科2.0)。同時(shí)學(xué)生若是想知道本專業(yè)的學(xué)位課程有哪些,查找本專業(yè)最新版的人才培養(yǎng)方案即可。
擴(kuò)展資料:
為了使GPA(平均績(jī)點(diǎn))準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),教務(wù)部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布,再次強(qiáng)調(diào):各門課程最后確定的總成績(jī)中,優(yōu)秀率(85分以上)原則上不超過20%,不及格率(60分以下)應(yīng)有1%-10%。各院系教務(wù)員在錄入成績(jī)之前,應(yīng)對(duì)成績(jī)分布進(jìn)行檢查,如偏離太遠(yuǎn),應(yīng)將成績(jī)交院系主管教學(xué)的院長(zhǎng)/主任,要求任課教師對(duì)成績(jī)作出微調(diào)。
另外,全校通選課、公共選修課作為全校學(xué)生必修的課程,成績(jī)更加應(yīng)該符合學(xué)校給出的分布,這對(duì)于GPA評(píng)價(jià)的公正性尤其重要???jī)點(diǎn)在大部分高等學(xué)校的研究生保送考核的時(shí)候,是一個(gè)必要的條件,一般要求平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.8以上才能參與研究生的保送。
參考資料:百度百科 GPA
四、加權(quán)平均分怎么算 看完這上例子就明白了
1、加權(quán)平均成績(jī)是指每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例后算出的平均成績(jī),算法為每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例。加權(quán)平均成績(jī)的計(jì)算比較類似GPA的算法。
2、假如這學(xué)期某學(xué)生選修了2門課,一門是英語,一門是語文。其中英語是4學(xué)分的課,語文是3學(xué)分的課。該生期末英語得了90分,語文得了80分,那么該生的加權(quán)平均分計(jì)算如下:(90*4+80*3)/(3+4)=85.7分。
以上就是關(guān)于學(xué)位課加權(quán)成績(jī)計(jì)算相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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一、加權(quán)平均成績(jī)?cè)趺此?/strong>
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加權(quán)成績(jī)就是科目成績(jī)乘以科目所占的學(xué)分值,加權(quán)平均分就是所有科目的加權(quán)成績(jī)的和再除以總的學(xué)分。加權(quán)平均成績(jī)意思是指每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例后算出的平均成績(jī)。加權(quán)平均成績(jī)的計(jì)算比較類似GPA的算法。
一般來說,不同的科目,所占的學(xué)分是不一樣的,高等數(shù)學(xué)一冊(cè)有四個(gè)學(xué)分,電路理論卻有六個(gè)學(xué)分。一個(gè)科目占得的學(xué)分就是該科目的權(quán)值。
加權(quán)平均數(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。
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優(yōu)點(diǎn):只在月末一次計(jì)算加權(quán)平均單價(jià),比較簡(jiǎn)單,而且在市場(chǎng)價(jià)格上漲或下跌時(shí)所計(jì)算出來的單位成本平均化,對(duì)存貨成本的分?jǐn)傒^為折中。
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二、加權(quán)平均分是什么意思?
加權(quán)平均成績(jī)意思是指每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例后算出的平均成績(jī),算法為每門成績(jī)乘以它的權(quán)值比例。加權(quán)平均成績(jī)的計(jì)算比較類似GPA的算法。
含義舉例不同的科目,所占的學(xué)分是不一樣的,高等數(shù)學(xué)一冊(cè)有四個(gè)學(xué)分,電路理論卻有六個(gè)學(xué)分。一個(gè)科目占得的學(xué)分就是該科目的權(quán)值。
所以加權(quán)成績(jī)就是科目成績(jī)乘以科目所占的學(xué)分值,加權(quán)平均分就是所有科目的加權(quán)成績(jī)的和再除以總的學(xué)分。
假設(shè)高數(shù)(4學(xué)分)成績(jī)是82,電路(6學(xué)分)成績(jī)?yōu)?8,那么你的加權(quán)平均成績(jī)?yōu)椋?82*4+98*6)/(4+6)=91.6,而不是簡(jiǎn)單的平均數(shù):(82+98)/2=90;這可以體現(xiàn)出課程的重要性對(duì)總成績(jī)的影響大小。
三、大學(xué)成績(jī)的績(jī)點(diǎn)怎么算?
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參考資料:百度百科 GPA
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2、假如這學(xué)期某學(xué)生選修了2門課,一門是英語,一門是語文。其中英語是4學(xué)分的課,語文是3學(xué)分的課。該生期末英語得了90分,語文得了80分,那么該生的加權(quán)平均分計(jì)算如下:(90*4+80*3)/(3+4)=85.7分。
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