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    東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)(東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)怎么樣)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 14:06:51     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 55        問(wèn)大家

    大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)(東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)怎么樣)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)(東北農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)怎么樣)

    一、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)培養(yǎng)

    培養(yǎng)具有系統(tǒng)的廣告設(shè)計(jì)理論與技能,并具有寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)和強(qiáng)烈的現(xiàn)代市場(chǎng)意識(shí)。能在新聞、出版、影視、廣告部門、文化產(chǎn)業(yè)部門以及企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計(jì)與制作、媒體策劃、廣告創(chuàng)意、品牌塑造、文案和視覺(jué)傳達(dá)等有關(guān)廣告設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、管理的高級(jí)專門人才。

    專業(yè)特色

    本專業(yè)培養(yǎng)具有廣闊的文化視野、強(qiáng)烈的現(xiàn)代市場(chǎng)意識(shí)、扎實(shí)的廣告專業(yè)基本功的高層次管理與創(chuàng)意策劃人才。

    主要課程

    廣告文案寫作、廣告媒體研究、公益廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、廣播電視廣告、廣告心理學(xué)、三維廣告設(shè)計(jì)、二維廣告設(shè)計(jì)、印刷與平面廣告、廣告攝影、廣告策劃、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告、包裝廣告設(shè)計(jì)、廣告效果研究方法。

    畢業(yè)去向

    新聞宣傳單位、出版系統(tǒng)單位、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告設(shè)計(jì)與制作單位、媒體策劃單位、三維二維動(dòng)畫制作單位以及文化產(chǎn)業(yè)和各企事業(yè)部門。 培養(yǎng)具有系統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科知識(shí),并具有較高的專業(yè)設(shè)計(jì)水平和不斷創(chuàng)新的能力。從事包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、廣告攝影、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書籍與印刷品設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等有關(guān)平面設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、管理的高級(jí)專門人才。

    專業(yè)特色

    本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)扎實(shí)的造型能力和較系統(tǒng)的平面基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科的知識(shí),具有在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和借鑒國(guó)外現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)精華的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新的能力;并具有較高的文化修養(yǎng)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

    主要課程

    包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、印刷與平面設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、pop設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、平面風(fēng)格設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

    畢業(yè)去向

    報(bào)社、出版社、雜志社、包裝裝璜設(shè)計(jì)單位、廣告設(shè)計(jì)與制作單位、印務(wù)設(shè)計(jì)與制版單位、商業(yè)展示設(shè)計(jì)單位以及各類企事業(yè)部門。 培養(yǎng)具有掌握系統(tǒng)的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、方法與技能,并具有創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)能力。從事住宅室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、文化建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、園林藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)等有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、管理的高級(jí)專門人才。

    專業(yè)特色

    本專業(yè)學(xué)生側(cè)重于室內(nèi)各類空間環(huán)境的設(shè)計(jì),包括公共建筑室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計(jì),如酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)、商店室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)和住宅建筑室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備以室內(nèi)環(huán)境為主的藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)與研究等方面的知識(shí)和能力。

    主要課程

    效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、公共藝術(shù)、壁畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、家居室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾施工工藝與預(yù)算、別墅設(shè)計(jì)、娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境研究。

    畢業(yè)去向

    各類建筑環(huán)境設(shè)計(jì)單位、裝飾裝修設(shè)計(jì)單位、園林與景觀設(shè)計(jì)單位、城區(qū)規(guī)劃單位、城區(qū)建筑管理單位、公共景觀造型藝術(shù)單位以及各相關(guān)企事業(yè)部門。 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃理論素養(yǎng),掌握景觀專業(yè)知識(shí)和技能,了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)的高級(jí)專門人才,畢業(yè)生能夠從事景觀設(shè)計(jì)、規(guī)劃、管理和研究的工作,并且具有國(guó)土和區(qū)域景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、自然與文化遺產(chǎn)保護(hù)管理等工作的基本能力。

    專業(yè)特色

    本專業(yè)學(xué)生側(cè)重于景觀與風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)與規(guī)劃,其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等。培養(yǎng)具備以室外環(huán)境為主的科學(xué)的設(shè)計(jì)規(guī)劃和藝術(shù)設(shè)計(jì)與研究的知識(shí)和能力。

    主要課程

    景觀效果圖表現(xiàn)技法、環(huán)境行為學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、景觀工程設(shè)計(jì)與施工、景觀建筑設(shè)計(jì)、園林工程、觀賞植物學(xué)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)原理、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與施工、Auto Cad、3Dmax、SkecthUp、景觀模型制作、建筑裝飾材料市場(chǎng)調(diào)研、城市景觀環(huán)境調(diào)研、小區(qū)環(huán)境規(guī)劃、城市園林綠地規(guī)劃。

    畢業(yè)去向

    各類建筑環(huán)境設(shè)計(jì)單位、園林與景觀設(shè)計(jì)單位、城市城區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、公共景觀造型藝術(shù)設(shè)計(jì)單位以及相關(guān)的企事業(yè)單位部門和各大專院校。 培養(yǎng)具有系統(tǒng)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論及動(dòng)畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作專業(yè)技能和制作實(shí)施能力,能在相關(guān)領(lǐng)域從事動(dòng)畫片生產(chǎn)中的原畫、動(dòng)畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)、數(shù)字背景、后期制作、二維和三維動(dòng)畫制作、廣告動(dòng)畫等方面的工作,學(xué)生能從事動(dòng)畫片的策劃、編劇、導(dǎo)演、制片等管理工作。

    專業(yè)特色

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)基本理論、重點(diǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)畫的基本理論和創(chuàng)作技法,在繪畫造型與藝術(shù)思維方面接受基本訓(xùn)練,具備動(dòng)畫創(chuàng)作的基本能力,接受影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫技法、影視動(dòng)畫制作的基本訓(xùn)練,掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編導(dǎo)、動(dòng)畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力,并能了解和掌握其它相關(guān)畫種的表現(xiàn)技能及理論知識(shí),有較高的理論素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)作能力。

    主要課程

    動(dòng)畫概論、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡頭劇本設(shè)計(jì)、漫畫基礎(chǔ)與創(chuàng)作、動(dòng)畫角色造型、原畫設(shè)計(jì)、定格動(dòng)畫、卡通連環(huán)畫、數(shù)字影像編輯、二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作、影視腳本創(chuàng)作、動(dòng)畫短片創(chuàng)作、數(shù)字聲音處理和FLASH、MAYA、3DMAX 、AFTER EFFECTS、PREMIERE PRO等。

    畢業(yè)去向

    廣告公司,3D作品制作機(jī)構(gòu),商業(yè)、工業(yè)產(chǎn)品造型與動(dòng)態(tài)展示,電視臺(tái),電影制片廠,電子游戲制作機(jī)構(gòu),影視動(dòng)畫工作室以及相關(guān)的企事業(yè)單位部門和各大專院校等。

    培養(yǎng)具有掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識(shí)與技能,具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,具備一定的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉黨和國(guó)家宣傳政策法規(guī),能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)以及播音主持等方面工作的應(yīng)用型人才。

    專業(yè)特色

    本專業(yè)培養(yǎng)能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)或播音主持等方面工作的應(yīng)用型人才。

    主要課程

    傳播學(xué)、傳媒藝術(shù)概論、播音與主持、普通話發(fā)聲、世界電影藝術(shù)史、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語(yǔ)言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫面編輯基礎(chǔ)、影視攝影技術(shù)、電視文藝編導(dǎo)、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術(shù)、非線性編輯技術(shù)等。

    畢業(yè)去向

    各個(gè)電臺(tái)電視臺(tái)或者網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)電視臺(tái)以及各個(gè)與傳媒或者播音主持有關(guān)的行業(yè)和部門。 培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備音樂(lè)表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級(jí)專門人才

    專業(yè)特色

    本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)在聲樂(lè)或者樂(lè)器演奏等與音樂(lè)表演有關(guān)的能力,并能夠?qū)W會(huì)再創(chuàng)作音樂(lè)等。

    畢業(yè)去向

    劇院、戲劇團(tuán)、演奏團(tuán)或者樂(lè)團(tuán)等與音樂(lè)密切相關(guān)的職業(yè)或部門。

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    二、風(fēng)景園林專業(yè)考研

    美國(guó)和英國(guó)在近幾年都是比較熱門的藝術(shù)留學(xué)國(guó)家,風(fēng)景園林專業(yè)就是其中一個(gè)比較熱門的專業(yè)。今天,小編帶來(lái)的就是,美國(guó)和英國(guó)風(fēng)景園林研究生留學(xué)申請(qǐng)及院校推薦。

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    美國(guó)風(fēng)景園林研究生留學(xué)

    申請(qǐng)條件:

    語(yǔ)言要求:托福90分以上;

    GPA:3.0;

    GRE:310以上。

    作品集:項(xiàng)目安排四、五個(gè)為好,你的設(shè)計(jì)意念(concept)要表達(dá)明確、具體,不宜太長(zhǎng),三四句就夠了,美國(guó)建筑學(xué)校很注重意念,思想要鮮明,張揚(yáng)個(gè)性。

    一般只有秋季開學(xué),春季只有少數(shù)學(xué)校,比如華盛頓大學(xué);

    秋季申請(qǐng)截止時(shí)間一般是12.1-2.1。

    院校推薦:

    1.哈佛大學(xué)Harvard University

    2.路易斯安那州立大學(xué)Louisiana State University

    3.喬治亞大學(xué)University of Georgia

    4.康奈爾大學(xué)Cornell University

    5.鮑爾州立大學(xué)Ball State University 英國(guó)風(fēng)景園林研究生留學(xué) 申請(qǐng)條件:

    語(yǔ)言要求:雅思6.5,托福600以上;

    作品集:每個(gè)大學(xué)單獨(dú)的要求要重視,謝菲爾德大學(xué)要求學(xué)生的每幅作品都標(biāo)明日期;愛丁堡大學(xué)要求最多25頁(yè)作品;卡迪夫要求是4頁(yè)A8紙大小,可以正反利用;紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)要求15頁(yè)左右。

    9月—12月份 院校推薦:

    1.愛丁堡大學(xué)University of Edinburgh

    2.謝菲爾德大學(xué)University of Sheffield

    3.紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)Newcastle University

    4.伯明翰大學(xué)University of Birmingham

    5.卡迪夫大學(xué)Cardiff University

    以上就是這兩個(gè)國(guó)家風(fēng)景園林研究生留學(xué)的內(nèi)容,想去這兩個(gè)國(guó)家留學(xué)的藝術(shù)生,可以參考一下哦!如果你還想知道關(guān)于其他國(guó)家留學(xué)的情況,或者其他專業(yè)的情況,都可以咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn),我們會(huì)一一為您解答。

    本文版權(quán)屬于美行思遠(yuǎn)(www.mxsyzen.com),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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    三、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)需要帶電腦嗎?

    我也是學(xué)的風(fēng)景園林,不過(guò)我是園藝學(xué)院的,一般大一學(xué)的都是些公共課,不需要電腦的,我記得好像是大二還是大三的時(shí)候開始有園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、植物造景等需要電腦制圖的,所以大一的時(shí)候不需要買,我住的寢室是南區(qū)的也是800,是8人寢室的,上下鋪,屋內(nèi)一個(gè)大桌子,有四個(gè)凳子。

    四、園林設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

    1、清華大學(xué)

    2、北京林業(yè)大學(xué)

    3、同濟(jì)大學(xué)

    4、東南大學(xué)

    5、南京林業(yè)大學(xué)

    6、天津大學(xué)

    7、東北林業(yè)大學(xué)

    8、福建農(nóng)林大學(xué)

    9、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

    10、華南理工大學(xué)

    11、西安建筑科技大學(xué)

    12、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

    13、浙江農(nóng)林大學(xué)

    14、重慶大學(xué)

    15、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

    16、西北農(nóng)林科技大學(xué)

    17、沈陽(yáng)建筑大學(xué)

    18、上海交通大學(xué)

    19、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)

    20、華中科技大學(xué)

    21、中南林業(yè)科技大學(xué)

    22、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

    23、西南林業(yè)大學(xué)

    24、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

    25、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

    26、蘇州大學(xué)

    27、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

    28、西南大學(xué)

    29、北京建筑大學(xué)

    30、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)。

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    園林專業(yè)就業(yè)方向

    學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計(jì)以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的工作。

    園林專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

    在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng),世界各國(guó),都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂(lè),人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;

    人類社會(huì)的未來(lái),由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅,在此嚴(yán)峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費(fèi)。就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)。因此,時(shí)至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的熱門專業(yè)。

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