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人機(jī)交互應(yīng)用領(lǐng)域有哪些（人機(jī)交互應(yīng)用領(lǐng)域有哪些方面）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 14:09:11 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 908

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于人機(jī)交互應(yīng)用領(lǐng)域有哪些的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？
2、人機(jī)交互方式有哪些
3、王者榮耀用了哪些人機(jī)交互技術(shù)？
4、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)用于人機(jī)交互的功能部件有哪些

人機(jī)交互應(yīng)用領(lǐng)域有哪些（人機(jī)交互應(yīng)用領(lǐng)域有哪些方面）

一、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？

人工智能是研發(fā)模擬、擴(kuò)展和擴(kuò)展人的智能理論、方法、技術(shù)和應(yīng)用系統(tǒng)的新技術(shù)科學(xué)，是認(rèn)知、決策、反饋的過(guò)程。

人工智能技術(shù)應(yīng)用的細(xì)分領(lǐng)域:深入學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、智能機(jī)器人、虛擬個(gè)人助理、自然語(yǔ)言處理-語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理-通用、實(shí)時(shí)語(yǔ)音翻譯、情況感知計(jì)算、手勢(shì)控制、視覺(jué)內(nèi)容自動(dòng)識(shí)別、推薦引擎等。

二、人機(jī)交互方式有哪些

問(wèn)題一：人機(jī)交互方式是指什么? 人機(jī)交互方式指的是人機(jī)交互系統(tǒng)(Human-puter interaction，簡(jiǎn)稱HCI)是研究人與計(jì)算機(jī)之間通過(guò)相互理解的交流與通信，在最大程度上為人們完成信息管理，服務(wù)和處理等功能，使計(jì)算機(jī)真正成為人們工作學(xué)習(xí)的和諧助手的一門(mén)技術(shù)科學(xué)。

人機(jī)交互系統(tǒng)是伴著計(jì)算機(jī)的誕生就發(fā)展起來(lái)的。在現(xiàn)代和未來(lái)的社會(huì)里，只要有人利用通信、計(jì)算機(jī)等信息處理技術(shù)，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和資源進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，人機(jī)交互都是永恒的主題。鑒于它對(duì)科技發(fā)展的重要性，研究如何實(shí)現(xiàn)自然、便利和無(wú)所不在的人機(jī)交互，成是現(xiàn)代信息技術(shù)，人工智能技術(shù)研究的至高目標(biāo)，也是數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、智能科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)，以及生理、心理科學(xué)多科學(xué)交叉的新結(jié)合點(diǎn)，并將引導(dǎo)著二十一世紀(jì)前期信息和計(jì)算機(jī)研究的熱門(mén)方向。

問(wèn)題二：人機(jī)交互的發(fā)展有哪些對(duì)驅(qū)動(dòng)電路沒(méi)要求，只對(duì)負(fù)載有要求

問(wèn)題三：人機(jī)交互模式有哪些？汽車上的人機(jī)交換是什么意思？請(qǐng)高人指點(diǎn)說(shuō)明

這里說(shuō)的挺詳細(xì)的

問(wèn)題四：什么是人機(jī)交互？常用的人機(jī)交互有哪些方式都會(huì)

問(wèn)題五：智能家居的人機(jī)交互方式有哪些目前智能家居的類型，根據(jù)布線方式劃分，主要有集中控制、現(xiàn)場(chǎng)總線、無(wú)線方式三種技術(shù)。其中無(wú)線控制系統(tǒng)又可分為紅外通訊、射頻無(wú)線通訊、電力載波通訊三類。

問(wèn)題六：人機(jī)交互系統(tǒng)都有哪些隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，人們已經(jīng)進(jìn)入了以使用計(jì)算機(jī)為主要學(xué)習(xí)、工作、生活手段的信息時(shí)代。目前，任何一所大學(xué)任何一個(gè)專業(yè)的學(xué)生都要或多或少地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。

隨著計(jì)算機(jī)知識(shí)的普及，有些學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為計(jì)算機(jī)只不過(guò)是輔助人們進(jìn)行其他工作的工具而已，既然大學(xué)的任何專業(yè)都要學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)，那么似乎就沒(méi)有必要將計(jì)算機(jī)作為一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)這是對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的一種誤解，是缺乏對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解所致。

舉個(gè)例子，也許不久的將來(lái)每個(gè)人都會(huì)使用汽車作為交通工具，人人都會(huì)駕駛汽車，但是肯定不是每個(gè)人都能研究與設(shè)計(jì)汽車，只有學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的人才能從事此類工作。對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)而言同樣如此，每個(gè)人都可能會(huì)使用計(jì)算機(jī)，但是研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的工作只能由計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員來(lái)承擔(dān)。

非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生接受的是普及型計(jì)算機(jī)教育，是以應(yīng)用為目的的教育。而計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生接受的是專業(yè)型計(jì)算機(jī)教育。計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的目的不是為了讓學(xué)生僅僅能夠熟練的使用計(jì)算機(jī)，而是使他們能夠掌握系統(tǒng)和扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技術(shù)，成為具有良好綜合素質(zhì)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的專門(mén)人才。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程體系與非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教學(xué)有著根本性的區(qū)別。首先，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，例如離散數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這些基礎(chǔ)理論往往都是一般的非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不能系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，而沒(méi)有這些理論知識(shí)將來(lái)就不可能從事理論計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究工作，諸如可計(jì)算性理論，算法設(shè)計(jì)與復(fù)雜性分析，密碼學(xué)與信息安全，分布式計(jì)算理論，并行計(jì)算理論，網(wǎng)絡(luò)理論，生物信息計(jì)算，計(jì)算幾何學(xué)，程序語(yǔ)言理論等等。

其次，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，要學(xué)習(xí)大量的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，例如程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程等等。學(xué)生通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)能夠深刻理解計(jì)算機(jī)的硬件組成與結(jié)構(gòu)，掌握全面的軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技術(shù)。學(xué)習(xí)過(guò)程強(qiáng)調(diào)要將基礎(chǔ)理論與實(shí)際應(yīng)用相互結(jié)合，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生一般只是學(xué)習(xí)基本的程序設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)單的操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等知識(shí)，在深度和廣度兩個(gè)方面都無(wú)法和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生相比。

再次，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還能夠有大量的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)反映計(jì)算機(jī)學(xué)科前沿知識(shí)的專業(yè)選修課，如數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、人工智能技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。通過(guò)這些課程可以與世界前沿的領(lǐng)先科技接軌，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的復(fù)合型人才。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生往往缺少這樣的機(jī)會(huì)了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的前沿，學(xué)習(xí)的都是一些比較成熟的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏挑戰(zhàn)性。

通過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系的設(shè)置可以很容易地看出，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)并不是將來(lái)把計(jì)算機(jī)當(dāng)作一種工具來(lái)使用，而是要利用自己的專業(yè)知識(shí)使得廣大的把計(jì)算機(jī)作為工具的用戶能夠更快速、更方便、更有效、更安全地使用計(jì)算機(jī)。

計(jì)算機(jī)性能永遠(yuǎn)是計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中最重要的一個(gè)方面，在CPU設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技術(shù)上我國(guó)與國(guó)際先進(jìn)水平還有較大的差距，設(shè)計(jì)計(jì)算速度更快、處理能力更強(qiáng)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更合理的計(jì)算機(jī)對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講責(zé)無(wú)旁貸，而承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任的基本要求就是要掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)先進(jìn)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技術(shù)，而且要具有非凡的創(chuàng)新能力，這些都是要經(jīng)過(guò)一系列專業(yè)課程的訓(xùn)練才能達(dá)到的，不是一般非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員所能勝任的。一般的用戶只是通過(guò)操作系統(tǒng)使用計(jì)算機(jī)，非......>>

問(wèn)題七：人機(jī)交互模式有哪些？多媒技術(shù)的研究始于八十年字等結(jié)合在一起,形成一種新的連接成完整的多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的代,近些年在技術(shù)上取得了重大信息傳輸傳播過(guò)程的形式,是最工具性軟件。突破,隨著制造成本的降低,在各近才實(shí)現(xiàn)的。多媒體是一種將人(4)多媒體應(yīng)用軟件個(gè)領(lǐng)域得以廣泛的應(yīng)用。類各種交流表達(dá)形式(數(shù)字、文最終的多媒體產(chǎn)品,如一部多媒體技術(shù)主要有如下幾方宇、聲音、圖形。圖像、視頻圖像聲像百科全書(shū),一套大學(xué)物理教面的特點(diǎn):等)綜合處理(包括存儲(chǔ)和傳輸)學(xué)片。 l.信息媒體的多樣化,即多的技術(shù)。人與計(jì)算機(jī)的信息交互,傳維化。1.多媒體系統(tǒng)硬件的構(gòu)成統(tǒng)上是用文字和圖形,顯然兩者 2.集成性,它是各種不同的一般來(lái)說(shuō),多媒體可在個(gè)人提供的信息量是有限的,多媒體電子信息的集成,把數(shù)值、文字、機(jī)、工作站或超級(jí)微機(jī)上加如下的聲音技術(shù)解決了聽(tīng)覺(jué)問(wèn)題,視聲音、圖形、圖像有機(jī)地集成在一幾類設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn):頻及圖像技術(shù)解決了視覺(jué)問(wèn)題。起,并把結(jié)果綜合地表現(xiàn)出來(lái)。()聲像輸人設(shè)備:視頻畫(huà)面圖像,特別是視頻圖像和動(dòng)畫(huà)所 3.交互性,傳播信息者和接攝像機(jī)、電視天線、視頻盤(pán)...... (本文共計(jì)3頁(yè)) [繼續(xù)閱讀本文]

問(wèn)題八：人機(jī)交互和交互設(shè)計(jì) 的區(qū)別是什么人機(jī)交互 (HCI)：人機(jī)交互是一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，是計(jì)算機(jī)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，也可以看作計(jì)算機(jī)的一個(gè)分支學(xué)科。它研究人與機(jī)器之間進(jìn)行信息傳遞的理論、技術(shù)和設(shè)備，既包括技術(shù)研究（包括算法、硬件技術(shù)等），也包括心理學(xué)研究。

交互設(shè)計(jì) (Interaction Design) ：交互設(shè)計(jì)，顧名思義，是設(shè)計(jì)中的一個(gè)領(lǐng)域，是一種實(shí)踐方法，通常為了解決特定使用場(chǎng)景下特定人群的使用過(guò)程中，人與機(jī)器（或軟件、網(wǎng)站）如何更方便簡(jiǎn)單地「對(duì)話」的問(wèn)題。通常交互設(shè)計(jì)主要是設(shè)計(jì)人與產(chǎn)品之間的交互流程，即第一步做什么、第二步做什么等，也涉及對(duì)產(chǎn)品界面框架、信息架構(gòu)的設(shè)計(jì)。

問(wèn)題九：人機(jī)交互和交互設(shè)計(jì) 的區(qū)別是什么交互設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)

有很多人會(huì)問(wèn)，交互設(shè)計(jì)，不就是界面設(shè)計(jì)嗎？尤其是在理解同軟件產(chǎn)品的交互時(shí)。人們?cè)诮缑嬖O(shè)計(jì)方面已經(jīng)有了一定的關(guān)注，然而，交互設(shè)計(jì)更加注重產(chǎn)品和使用者行為上的交互以及交互的過(guò)程，因此我在前面特意舉了一個(gè)電話銀行系統(tǒng)的例子，在這個(gè)例子里，并沒(méi)有可以觸摸的可視界面，而它在交互方面的行為本質(zhì)卻完全表現(xiàn)出來(lái)了。界面是一個(gè)靜態(tài)的詞，當(dāng)進(jìn)行界面設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們關(guān)心的是界面本身，界面的組件，布局，風(fēng)格，看它們是否能支撐有效的交互，但是，交互行為是界面約束的源頭，當(dāng)產(chǎn)品的交互行為清清楚楚地定義出來(lái)時(shí)，對(duì)界面的要求也就更加清楚了，界面上（如果存在可視界面的話）的組件是為交互行為服務(wù)的，它可以更美，更抽象，更藝術(shù)化，但不可以為了任何理由破壞產(chǎn)品的交互行為。從廣義上來(lái)說(shuō)，也可以認(rèn)為界面設(shè)計(jì)包含交互設(shè)計(jì)，在這樣的情況下，它同時(shí)還包含另外的部分例如外觀設(shè)計(jì)或平面設(shè)計(jì)，這些都是可以單獨(dú)進(jìn)行研究的更細(xì)的分支。交互設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展初創(chuàng)期（1929年-1970年） 1959年，美國(guó)學(xué)者B.Shackel提供了人機(jī)界面的第一篇文獻(xiàn)《關(guān)于計(jì)算機(jī)控制臺(tái)設(shè)計(jì)的人機(jī)工程學(xué)》 1960年，LikliderJCK首次提出“人際緊密共棲的概念，被視為人機(jī)界面的啟蒙觀點(diǎn) 1969年，召開(kāi)了第一次人機(jī)系統(tǒng)國(guó)際大會(huì)，同年第一份專業(yè)雜志“國(guó)際人際研究（UMMS）”創(chuàng)刊。奠基期（1970年-1979年）從1970年到1973年出版了四本與計(jì)算機(jī)相關(guān)的人機(jī)工程學(xué)專著交互設(shè)計(jì)

1970年成立了兩個(gè)HCI研究中心：一個(gè)是英國(guó)的Loughboough大學(xué)的HUSAT研究中心，另一個(gè)是美國(guó)Xerox公司的PaloAlto研究中心發(fā)展期（1980年-1995年）理論方面，從人機(jī)工程學(xué)獨(dú)立出來(lái)，更加強(qiáng)調(diào)認(rèn)知心理學(xué)以及行為學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論指導(dǎo) 實(shí)踐范疇方面，從人際界面拓延開(kāi)來(lái)，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)對(duì)于人的反饋交互作用。“人機(jī)界面”一詞被“人機(jī)交互”所取代。HCI中的“I”，也由“Interface（界面/接口）”變成了“Interaction（交互）”。提高期（1996年-）人機(jī)交互的研究重點(diǎn)放到了智能化交互，多模態(tài)（多通道）-多媒體交互，虛擬交互以及人機(jī)協(xié)同交互等方面，也就是“以人為中心”的人機(jī)交互技術(shù)方面。交互設(shè)計(jì)的范疇人機(jī)交互（HCI）由：學(xué)科人類工程學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、信息學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件工程、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、美學(xué) 交互設(shè)計(jì)

…… 設(shè)計(jì) 圖形設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)、電影產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)…… 交互的三個(gè)要素機(jī)器/系統(tǒng)、人、界面基礎(chǔ)的交互方式交互過(guò)程是一個(gè)輸入和輸出的過(guò)程，人通過(guò)人機(jī)界面向計(jì)算機(jī)輸入指令，計(jì)算機(jī)經(jīng)過(guò)處理后把輸出結(jié)果呈現(xiàn)給用戶。人和計(jì)算機(jī)之間的輸入和輸出的形式是多種多樣的，因此交互的形式也是多樣化的。 UCD設(shè)計(jì)理想流程交互設(shè)計(jì)

用戶 2.找出重要的活動(dòng) 3.找出用戶模型--用戶期，望如何完成這些活動(dòng) 4.草擬出初版的設(shè)計(jì) 5.一直反復(fù)把設(shè)計(jì)修改得更容易直到虛構(gòu)用戶能輕易使用為止 6.找真人來(lái)看著他們?cè)囉媚愕能浖?交互設(shè)計(jì)所做的事情交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)的核心要素精確描述我們的用戶以及用戶希望達(dá)到的目標(biāo)，定義幾個(gè)典型角色，并用故事的形式表達(dá)出來(lái) 交互設(shè)計(jì)的目標(biāo) 目標(biāo)是行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力，產(chǎn)品的功能和行為必須通過(guò)任務(wù)來(lái)解決目標(biāo) ......>>

三、王者榮耀用了哪些人機(jī)交互技術(shù)？

人機(jī)交互、人機(jī)互動(dòng)（英文：Human–Computer Interaction或Human–Machine Interaction，簡(jiǎn)稱HCI或HMI），是一門(mén)研究系統(tǒng)與用戶之間的交互關(guān)系的學(xué)問(wèn)。系統(tǒng)可以是各種各樣的機(jī)器，也可以是計(jì)算機(jī)化的系統(tǒng)和軟件。人機(jī)交互界面通常是指用戶可見(jiàn)的部分。用戶通過(guò)人機(jī)交互界面與系統(tǒng)交流，并進(jìn)行操作。小如收音機(jī)的播放按鍵，大至飛機(jī)上的儀表板，或發(fā)電廠的控制室。人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)要包含用戶對(duì)系統(tǒng)的理解（即心智模型），那是為了系統(tǒng)的可用性或者用戶友好性。

人機(jī)交互（Human-Computer Interaction，簡(jiǎn)寫(xiě)HCI）：是指人與計(jì)算機(jī)之間使用某種對(duì)話語(yǔ)言，以一定的交互方式，為完成確定任務(wù)的人與計(jì)算機(jī)之間的信息交換過(guò)程。有很多著名公司和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)正在研究人機(jī)交互。在計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史上，人們很少注意計(jì)算機(jī)的易用性?，F(xiàn)在，很多計(jì)算機(jī)用戶抱怨計(jì)算機(jī)制造商在如何使其產(chǎn)品“用戶友好”這方面沒(méi)有投入足夠的精力。而反過(guò)來(lái)，這些計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)商也在抱怨，他們的理由是：設(shè)計(jì)和制造計(jì)算機(jī)是一個(gè)很復(fù)雜的工作，光是研究如何在新領(lǐng)域能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)的問(wèn)題就已經(jīng)占用了他們的大部分精力，實(shí)在是沒(méi)有多余的精力來(lái)研究如何提高計(jì)算機(jī)的易用性了。

人機(jī)交互（HCI）的一個(gè)重要問(wèn)題是：不同的計(jì)算機(jī)用戶具有不同的使用風(fēng)格——他們的教育背景不同、理解方式不同、學(xué)習(xí)方法以及具備技能都不相同，比如，一個(gè)左撇子和普通人的使用習(xí)慣就完全不同。另外，還要考慮文化和民族的因素。其次，研究和設(shè)計(jì)人機(jī)交互需要考慮的是用戶界面技術(shù)變化迅速，提供的新的交互技術(shù)可能不適用于以前的研究。還有，當(dāng)用戶逐漸掌握了新的接口時(shí)，他們可能提出新的要求。

詳細(xì)釋義

操作系統(tǒng)的人機(jī)交互功能是決定計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“友善性”的一個(gè)重要因素。人機(jī)交互功能主要靠可輸入輸出的外部設(shè)備和相應(yīng)的軟件來(lái)完成。可供人機(jī)交互使用的設(shè)備主要有鍵盤(pán)顯示、鼠標(biāo)、各種模式識(shí)別設(shè)備等。與這些設(shè)備相應(yīng)的軟件就是操作系統(tǒng)提供人機(jī)交互功能的部分。人機(jī)交互部分的主要作用是控制有關(guān)設(shè)備的運(yùn)行和理解并執(zhí)行通過(guò)人機(jī)交互設(shè)備傳來(lái)的有關(guān)的各種命令和要求。早期的人機(jī)交互設(shè)施是鍵盤(pán)顯示器。操作員通過(guò)鍵盤(pán)打入命令，操作系統(tǒng)接到命令后立即執(zhí)行并將結(jié)果通過(guò)顯示器顯示。打入的命令可以有不同方式，但每一條命令的解釋是清楚的，唯一的。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，操作命令也越來(lái)越多，功能也越來(lái)越強(qiáng)。隨著模式識(shí)別，如語(yǔ)音識(shí)別、漢字識(shí)別等輸入設(shè)備的發(fā)展，操作員和計(jì)算機(jī)在類似于自然語(yǔ)言或受限制的自然語(yǔ)言這一級(jí)上進(jìn)行交互成為可能。此外，通過(guò)圖形進(jìn)行人機(jī)交互也吸引著人們?nèi)ミM(jìn)行研究。這些人機(jī)交互可稱為智能化的人機(jī)交互。這方面的研究工作正在積極開(kāi)展。

四、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)用于人機(jī)交互的功能部件有哪些

人機(jī)交互技術(shù)概述圖形用戶界面介于人與計(jì)算機(jī)之間,人與機(jī)器的通信，人機(jī)界面(HCI):軟件+硬件發(fā)展:由指示燈和機(jī)械開(kāi)關(guān)組成的操縱界面->由終端和鍵盤(pán)組成的字符界面(80年代)->由多種輸入設(shè)備和光柵圖形顯示設(shè)備構(gòu)成的圖形用戶界面(GUI)，(90年代)PC，工作站，WIMP(W-windows、I-icons、M-menu、P-pointing devices)界面，所見(jiàn)即所得->VR技術(shù)(發(fā)展方向)由計(jì)算機(jī)發(fā)展決定:科學(xué)計(jì)算機(jī)型->無(wú)處不在的計(jì)算機(jī)，人機(jī)溶合，提高交互效率。HCIHCI是設(shè)計(jì)、評(píng)估和執(zhí)行交互計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以及研究由此而發(fā)生的相關(guān)現(xiàn)象的。HCI是未來(lái)的計(jì)算機(jī)科學(xué)。我們已經(jīng)花費(fèi)了至少50年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)如何制造計(jì)算機(jī)以及如何編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序。下一個(gè)新領(lǐng)域自然是讓計(jì)算機(jī)服務(wù)并適應(yīng)于人類的需要，而不是強(qiáng)迫人類去適應(yīng)計(jì)算機(jī)。----Dan R.Olsen(CMC)多媒體人機(jī)交互技術(shù)人機(jī)交互:Human Computer Interaction,是研究人與計(jì)算機(jī)之間交互的技術(shù)。多媒體人機(jī)交互技術(shù)概述:多媒體人機(jī)交互技術(shù)是多媒體技術(shù)和人機(jī)交互技術(shù)的結(jié)合。信息表示的多樣化和如何通過(guò)多種輸入輸出設(shè)備與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互是多媒體人機(jī)交互技術(shù)的重要內(nèi)容。多媒體人機(jī)交互是基于視線跟蹤、語(yǔ)音識(shí)別、手勢(shì)輸入、感覺(jué)反饋等新的交互技術(shù)。人機(jī)界面:User Interface，又稱用戶界面，是計(jì)算機(jī)與人之間交流的接口。人機(jī)界面的發(fā)展手工操作:最早的計(jì)算機(jī)采用命令通行無(wú)阻:DOS等操作系統(tǒng)采用圖形用戶界面:Windows系列采用人機(jī)界面的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)在整個(gè)系統(tǒng)的研制中占40%~60%的比重。多媒體人機(jī)交互方式:輸入鍵盤(pán)輸入:傳統(tǒng)方式鼠標(biāo)輸入:圖形用戶界面的重要輸入方式手寫(xiě)輸入:手寫(xiě)漢字識(shí)別,"平板電腦"語(yǔ)音輸入觸摸屏輸入數(shù)字化儀輸入:適用于CAD/CAM系統(tǒng)掃描輸入:條形碼、掃描儀、光電閱讀器三維輸入：數(shù)據(jù)手套、三維鼠標(biāo)、力矩球等視覺(jué)輸入：攝像設(shè)備。機(jī)器人的視覺(jué)輸出顯示終端輸出：重要工具。聲響輸出：聲波打印輸出：標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備之一三維輸出：產(chǎn)生三維輸出的設(shè)備有投影顯示器、頭盔顯示器、電視眼境等多媒體人機(jī)交互技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域軟件界面設(shè)計(jì)：多媒體化自然語(yǔ)言人機(jī)交互輸入輸出裝置的設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造（Computer Aided design CAD/Computer aided manufacturing CAM）

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