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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計景觀設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計景觀設(shè)計是什么）

發(fā)布時間：2023-03-08 08:37:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 62 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、在大學(xué)，選景觀藝術(shù)設(shè)計還是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計~~~
2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與景觀設(shè)計的區(qū)別
3、四川大學(xué)研究生專業(yè)里面環(huán)境景觀設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有什么不同？它倆都是藝術(shù)學(xué)院的。
4、求解！環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和景觀設(shè)計，景觀建筑~這三個專業(yè)有什么不同??？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計景觀設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計景觀設(shè)計是什么）

一、在大學(xué)，選景觀藝術(shù)設(shè)計還是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計~~~

說環(huán)藝更累的人是沒搞過景觀吧,景觀也很累的好伐,其實2者學(xué)的內(nèi)容沒有本質(zhì)的差別.基本一樣.只是側(cè)重點不一樣,景觀會考慮一些社會周邊效應(yīng),大體的外貌,不考慮內(nèi)部問題.環(huán)藝會更多的考慮細節(jié)問題,只是設(shè)計本身.

不過大學(xué)里這2個專業(yè)學(xué)的東西差不多,景觀里學(xué)的是景觀規(guī)劃的話,就業(yè)比環(huán)藝要好一點,如果側(cè)重景觀其他一些東西的話,不怎么好.

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與景觀設(shè)計的區(qū)別

1.什么是景觀設(shè)計?

單獨定義"景觀"是很困難的,它與規(guī)劃,園林,生態(tài),地理等多種學(xué)科交叉,融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義.我所接觸的"景觀設(shè)計"(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計或規(guī)劃設(shè)計的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價值,(也使開發(fā)商賺更多的money:)).這個概念更多的是從規(guī)劃及建筑設(shè)計角度出發(fā),關(guān)注人的使用,即與作為自然和社會混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系.根據(jù)王教授在中國建筑文化概論中提到的,在中西文化交流過程中,歐洲傳教士講中國的文化介紹到西方世界(如1724年,傳教士馬國賢將避暑山莊版畫帶回歐洲,之后又有王致誠將頤和園介紹到歐洲), 中國對"自然美"的重視,"雖為人作,宛自天成",深深的影響了西方文化,出現(xiàn)了洛可可風(fēng)格及英國中式園林,后逐漸發(fā)展成景觀建筑學(xué)及后來的生態(tài)建筑學(xué).(文化出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷,好東西讓洋人發(fā)揚光大了:(,對于這個話題,我正想寫一篇論文,作為中國文化概論的結(jié)課論文,希望熟悉西方造園史及景觀建筑學(xué)沿革的朋友多多幫忙,提供資料,先謝過)

2.景觀設(shè)計包括那些內(nèi)容?

同樣,景觀設(shè)計的內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點的不同有很大不同.大面積的河域治理,城鎮(zhèn)總體規(guī)劃大多是從地理,生態(tài)角度出發(fā);中等規(guī)模的主題公園設(shè)計,街道景觀設(shè)計常常從規(guī)劃和園林的角度出發(fā);面積相對較小的城市廣場,小區(qū)綠地,甚至住宅庭院等又是從詳細規(guī)劃與建筑角度出發(fā);但無疑這些項目都涉及景觀因素.我通常接觸到的,在規(guī)劃及設(shè)計過程中對景觀因素的考慮,通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape). 據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施,通常包括鋪裝,雕塑,涼棚,座椅,燈光,果皮箱等等;軟景觀是指人工植被,河流等仿自然景觀,如噴泉,水池,抗壓草皮,修剪過的樹木等等.看看國外一些提供景觀設(shè)施的商業(yè)站點,我驚嘆于其分類之多,涉及內(nèi)容之細致,使得景觀設(shè)計有很大的發(fā)揮余地.

3.景觀設(shè)計有什么樣的設(shè)計思路及表現(xiàn)手法?

仍然從規(guī)劃角度來說,我認為景觀設(shè)計的目的通常是提供一個舒適的環(huán)境,提高該區(qū)域的(商業(yè),文化,生態(tài))價值.因而在設(shè)計中應(yīng)抓住其關(guān)鍵因素,提出基本思路.舉例來說:天津服裝街,作為一條已經(jīng)衰落的商業(yè)街,在改造過程中應(yīng)著重于重建該街及周邊地區(qū)的商業(yè)氛圍,按照步行商業(yè)街的尺度,補充必要的商業(yè)輔助設(shè)施,針對服裝業(yè)特點提供適宜的氛圍和環(huán)境(好像都是廢話:));設(shè)計中需要解決的矛盾應(yīng)是人流的組織,休息場所的安排,通過軟硬景觀建立商業(yè)氛圍,以及細部與整體的協(xié)調(diào)一致;通過對這些矛盾的解決,就可以達到最初的目的(但不幸的是最大的困難不在設(shè)計本身,而是時間和資金,最終方案并未清晰的體現(xiàn)設(shè)計意圖,而最終的施工只是將地面重鋪一遍,并粉刷立面,"表面看起來好多了").至于表現(xiàn)手法,國內(nèi)目前拼湊圖紙的現(xiàn)象非常普遍,即掃描照片拼湊于平面圖之上,這是某些"國情"所至,算不上真正的表現(xiàn).而我以為的真正的表現(xiàn)并不在于漂亮的畫面,而是對設(shè)計意圖的充分體現(xiàn).就我目前的條件和技術(shù)水平來說,我認為在景觀表現(xiàn)上,手繪比電腦表現(xiàn)不論在效果上,還是對意圖的表達上都更加有利.

4.以什么樣的標準評價景觀設(shè)計的好壞?

景觀評價的標準是多種多樣的.從規(guī)劃設(shè)計角度來看,評價景觀設(shè)計的好壞,不單單在于環(huán)境好看與否,更重要的的是其是否解決了功能,氛圍等問題,是否形成了適宜的場所感,使用上是否方便舒適,與周圍環(huán)境是否和諧,融洽等等.而由于運作方面的問題,方案與最終效果通常相去甚遠.我在學(xué)校所接觸的項目以方案階段為多,圖紙的表現(xiàn),文本說明的撰寫(也就是理論夠不夠玄),尤其是后者,對方案的評價極為重要.

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識和裝修施工技能的高級應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計的方法和技能，提出環(huán)藝設(shè)計方案；能根據(jù)設(shè)計方案繪制效果圖和剖面施工圖；掌握電腦效果圖技法，能正確制作電腦效果圖；掌握裝修材料及工藝，能進行工程管理和概預(yù)算；正確理解操作英文版電腦軟件。

環(huán)藝設(shè)計的內(nèi)容很雜，但以室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計為主。許多高校沒有很專門的人才，單憑幾個學(xué)過一點實用美術(shù)的年輕教師，就開班、招生，因此質(zhì)量水平相差很大。

有美術(shù)的基礎(chǔ)、理工科的腦袋，再上一個基礎(chǔ)雄厚的學(xué)校，學(xué)環(huán)藝前景很好。

三、四川大學(xué)研究生專業(yè)里面環(huán)境景觀設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有什么不同？它倆都是藝術(shù)學(xué)院的。

環(huán)境景觀設(shè)計在我國對應(yīng)的本科專業(yè)就是風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)，在美國，這個專業(yè)的名稱教景觀建筑學(xué)；環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是從建筑學(xué)專業(yè)演繹而來。這兩個專業(yè)最大的不同在于，培養(yǎng)的方向有很大的不同。環(huán)境景觀設(shè)計主要培養(yǎng)和城市規(guī)劃設(shè)計相關(guān)聯(lián)的大環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計，包括城市布局規(guī)劃、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城市景觀設(shè)計規(guī)劃、城市產(chǎn)業(yè)布局與環(huán)境承載的適應(yīng)性規(guī)劃和土地利用規(guī)劃。這個專業(yè)的就業(yè)面很廣，城市規(guī)劃設(shè)計院，大型建筑設(shè)計院和城市規(guī)劃部門都可去。而環(huán)境藝術(shù)設(shè)計無非室內(nèi)室外兩個方面，室外設(shè)計往往與園林專業(yè)存在一定的競爭關(guān)系，就業(yè)面較窄，就業(yè)質(zhì)量不高。建議選擇環(huán)境景觀設(shè)計專業(yè)。

四、求解！環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和景觀設(shè)計，景觀建筑~這三個專業(yè)有什么不同??？

我當年也是藝術(shù)生，后來選了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，然后這個專業(yè)有3個就業(yè)方向（每個學(xué)校的專業(yè)安排是不一樣的），1平面裝潢設(shè)計 2室內(nèi)設(shè)計，還有3景觀規(guī)劃設(shè)計，我選擇了景觀設(shè)計，08年畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是最吃香的，但是前期必須有經(jīng)驗的人帶，通過實際項目鍛煉，才能學(xué)到實用的東西。

這3個專業(yè)的就業(yè)方向不同，而且一個比一個深度大，難點多，以后發(fā)展的空間就近期建設(shè)時期來說，還是建筑和景觀設(shè)計比較有空間。

清華北大浙江大學(xué) 中國美院等等景觀設(shè)計專業(yè)都很好，其實專業(yè)好壞是學(xué)校專業(yè)老師的好壞決定的，好的學(xué)校老師教的會好些，但有些二類大學(xué)也有相對好點的專業(yè)老師。

以上就是小編對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。