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北京景觀設(shè)計幼兒園設(shè)計（北京景觀設(shè)計院有哪些）

發(fā)布時間：2023-03-08 06:41:10 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 60 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于北京景觀設(shè)計幼兒園設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、幼兒園整體布局和園舍規(guī)劃設(shè)計方案
2、幼兒園有哪些人文景觀,意義是什么
3、求一個幼兒園設(shè)計說明
4、托兒所幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范有哪些要求

北京景觀設(shè)計幼兒園設(shè)計（北京景觀設(shè)計院有哪些）

一、幼兒園整體布局和園舍規(guī)劃設(shè)計方案

科學規(guī)劃、布局合理

任何一個具有特色的幼兒園都蘊含著設(shè)計者在美學、使用功能以及在主體結(jié)構(gòu)的諸多因素，設(shè) 計裝修時必須符合當初建筑設(shè)計的主體規(guī)范開展設(shè)計工作。從總體布局上分析：

2、綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時應(yīng)盡可能大。讓孩子多接觸大自然,另外在設(shè)計輔助設(shè)施上多做一些景觀布置,讓孩子多接觸大自然,和綠色植物。

3、室外共用場地應(yīng)根據(jù)適當?shù)馁Y金投入進行跑道、沙坑、洗手池和不超過0．3m的戲水池等。平面規(guī)劃布置應(yīng)在功能上分清區(qū)域，方便管理，利于疏散。

依照“一切工作為了孩子”的設(shè)計理念，吸取歐美發(fā)達國家及多年幼兒園設(shè)計規(guī)劃等經(jīng)驗,溶安全性、教育性、藝術(shù)性及品牌價值提升為一體，為學前教育領(lǐng)域及兒童健康成長提供專業(yè)服務(wù)。

4．結(jié)合主體建筑，進行合理設(shè)計

如:幼兒園的門廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色，所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設(shè)計初期可以利用門廳現(xiàn)有界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫，體現(xiàn)獨有的空間的文化內(nèi)涵。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板，展示幼兒食譜和活動剪影，凸現(xiàn)活潑、有趣和實用的效果。

5．充分利用空間，給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動空間。幼兒園的教室、走廊以及其他活動空間是設(shè)計院根據(jù)相應(yīng)的人員活動流量、人體工效學以及建筑相應(yīng)的國家標準制定設(shè)計的，在教室內(nèi)部比較多的教具、兒童玩具，有時候往往使的過于擁擠。為了更好的保證孩子有寬敞的活動場地是在幼兒園裝修之初期需要重點考慮的問題。

6．幼兒園色彩要亮麗自然，更好適應(yīng)孩子喜好。

3-6歲的孩子一般喜歡亮麗和諧的顏色，這既是他們的心理特點，也是他們心理的需要。從色彩學上，高透明度、高飽和度的顏色，暖色的搭配和創(chuàng)意，可以使孩子的心情產(chǎn)生歡快、興奮及喜悅的心情；所以在裝修設(shè)計中，一般采用豆黃、湖藍及紫色。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相搭配加創(chuàng)意可以形成活潑、歡快的良好育兒氛圍。

另外在家具的選用上，主要家具一般也以乳白和蛋黃色來協(xié)調(diào)活潑、雅致的效果，或者選用木質(zhì)原色作為主色。天然的木紋本色都刻意營造出和諧自然的氛圍，既體現(xiàn)環(huán)保與時尚，也更符合多數(shù)家長的審美意愿。

7．以最大程度的裝飾設(shè)計來保障幼兒的安全

從專業(yè)幼兒園規(guī)劃設(shè)計的角度上要充分利用現(xiàn)有的主體布局，完善幼兒園使用功能之要求，掩蓋處理原有主體結(jié)構(gòu)的安全隱患。特別是上下樓梯，安全隱患比較多。幼兒上下樓梯不知潛在的危險和安全隱患。在此處一般選擇有一定圖案的地毯或塑膠地板，樓梯扶手一般要經(jīng)過認真的工藝處理，以及軟質(zhì)材料的保護，如：小毛巾包扎等。教室內(nèi)地面一般采用木地板，室外地面以塑膠地板為最佳。

8．根據(jù)不同年齡規(guī)劃活動布局。

不同年齡不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼兒在設(shè)計時，設(shè)計高度合理、色彩鮮艷、外形有趣的桌椅，給予他們溫馨、愉悅的感覺。一般以圓形、菱形的桌柜以及蛋黃、藍綠色為最佳。

9．環(huán)保實用，做好成本控制。

幼兒園從整體上講應(yīng)以科學和整體的創(chuàng)意設(shè)計以及科學的教育方案提升自身品牌。外觀裝修實用環(huán)保即可，要以最小的投入，做好最好的幼兒園外部形象。重點接待區(qū)從檔次上重點考慮，在其他局部一般建議不要過于奢華，實用即可。

二、幼兒園有哪些人文景觀,意義是什么

一、以豐富的視聽環(huán)境營造傳統(tǒng)文化氛圍

《綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒的發(fā)展?！杯h(huán)境可謂幼兒的第三任教師，在傳統(tǒng)文化的環(huán)境熏染下，幼兒通過與環(huán)境互動，能夠直觀感受傳統(tǒng)文化的不同表現(xiàn)形式。

（一）利用傳統(tǒng)文化要素進行園所文化建設(shè)

幼兒園在園所建設(shè)上可采取中國傳統(tǒng)建筑風格。如，把戶外休閑區(qū)建成中式園林，讓幼兒置身其中領(lǐng)略中國傳統(tǒng)園林的特色。室內(nèi)裝修也可借鑒中式風格，如，幼兒活動區(qū)域的天花板用中式窗欞格吊頂，既美觀，又能懸掛師幼美工作品。幼兒活動區(qū)域可配備具有中國傳統(tǒng)文化色彩的設(shè)施設(shè)備，如，彩色瓷盆養(yǎng)金魚、小藤椅、風箏、茶具、竹木屏風、中式儲物柜、小盆景、竹馬搖椅、筆墨紙硯、折扇等，這些物品既能傳遞民族文化信息，又能供幼兒在生活或游戲中使用。當然，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，需請專業(yè)人員進行整體設(shè)計，注意對傳統(tǒng)建筑風格的巧妙借用或改造，使之更符合兒童的心理；還需注意傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中式與西式風格的協(xié)調(diào)和轉(zhuǎn)換，避免為突出傳統(tǒng)而破壞園所文化的和諧。

（二）選用反映傳統(tǒng)文化特點的材料布置公共環(huán)境

幼兒園可以選用一些能夠集中反映傳統(tǒng)文化特點的材料圖片和實物陳列于公共環(huán)境。例如，在幼兒園公共區(qū)域如樓梯、過道、走廊，將印有國畫、書法、古代人文景觀、民間器物、民俗活動等反映傳統(tǒng)文化的掛歷、畫報、照片、扇面等，張貼或懸掛在墻面；將具有中國特色的工藝品、器皿等只可觀賞的實物擺放在走廊或樓梯的墻角、窗臺、博古架上。師幼、家長走過時，可以隨機欣賞。這些圖片與實物每個月更換一批，不僅營造了傳統(tǒng)文化的氛圍，也給師幼、家長提供了認識傳統(tǒng)文化的教材。幾年下來，幼兒通過對這些畫面、實物的觀賞，能了解大量傳統(tǒng)文化常識，對中國傳統(tǒng)文化的魅力形成初步的感性認知。

（三）利用語音材料創(chuàng)設(shè)聽覺環(huán)境

傳統(tǒng)文化教育除了借助可視的畫面與實物外，還可以借助可聽的音樂與語言。我們在幼兒一日生活中安排多個時段播放民間歌謠或民族樂曲，創(chuàng)設(shè)聽覺環(huán)境。如，在幼兒晨運和戶外活動時，播放歡快而富有節(jié)奏感的、或唱或說的童聲民謠以及歡樂、喜慶、有趣的民樂；幼兒進餐、自選活動、入睡前和午睡起床時，播放抒緩、優(yōu)美的民樂。這些音樂一般兩個月更換一套，每套約20個曲目。需要注意的是，在這種環(huán)節(jié)，音樂或語言只是背景，旨在通過聽覺環(huán)境的營造，使幼兒置身于更為濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍中。無論是音樂還是童謠，都不能強

三、求一個幼兒園設(shè)計說明

日照的有效時間是根據(jù)建筑物的朝向確定。建筑物朝向正南向或南偏東（偏西）10～150，日照有效時間為9：00～15：00；建筑物朝向南偏東160～300，日照有效時間為9：00～14：30；建筑物朝向南偏西160～300，日照有效時間為9：30～15：00。（其它朝向略）

3 建設(shè)規(guī)模、設(shè)點布局、選址與總平面設(shè)計

3.1 建設(shè)規(guī)模

3.1.2 班額人數(shù)

早教指導班和托兒班每班人數(shù)不應(yīng)超過20人，幼兒班每班人數(shù)不應(yīng)超過30人。

3.2 設(shè)點布局

3.2.1 幼兒園設(shè)點布局，應(yīng)根據(jù)地區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃要求，結(jié)合人口密度、人口發(fā)展趨勢以及城市交通、環(huán)境等因素綜合考慮，合理布點。

幼兒園設(shè)點布局應(yīng)符合下列原則：

（1）方便家長接送，避免交通主干道干擾；

（2）幼兒園應(yīng)具有合理的規(guī)模效益和較好的社會效益。

3.3 選址

3.3.1 新建的幼兒園，園址應(yīng)選在空氣流通、日照充足、排水通暢、場地平整、遠離污染源、河道的地段，應(yīng)靠近居住小區(qū)的綠化地帶。應(yīng)避開交通干道、高層建筑的陰影區(qū)及高壓輸變電線路等。

3.3.2 幼兒園不應(yīng)與集貿(mào)市場、公共娛樂場所、醫(yī)院、垃圾及污水處理站等環(huán)境喧鬧、雜亂或不利于幼兒身心健康成長和危及幼兒安全的場所毗鄰。

3.4 總平面設(shè)計

3.4.1 幼兒園的總平面布置應(yīng)因地制宜，功能分區(qū)明確，布局合理。應(yīng)按保育、教育、游戲活動、生活等不同功能進行分區(qū)，方便使用管理，避免相互干擾，有利交通疏散。

3.4.2 幼兒園建筑與鄰近建筑物的距離，應(yīng)符合本市規(guī)劃、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門的規(guī)定。應(yīng)保證有良好的建筑朝向、日照和通風。托兒、幼兒活動室應(yīng)保證冬至日滿窗日照的有效時間不少于連續(xù)3h；中心城幼兒園的托兒、幼兒活動室應(yīng)保證冬至日滿窗日照的有效時間不少于連續(xù)2h。室外游戲場地應(yīng)保證有一半以上的活動場地面積在冬至日日照有效時間不少于2h。

3.4.3 幼兒園建筑應(yīng)合理組合，建筑形式和建筑風格應(yīng)力求體現(xiàn)幼兒保教建筑的內(nèi)涵。園內(nèi)綠化應(yīng)結(jié)合使用功能和特點及建筑景觀等要求統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)，園舍建筑應(yīng)與周圍建筑風格、形式相協(xié)調(diào)。

3.4.4園內(nèi)的主要道路應(yīng)根據(jù)通行和消防要求建設(shè)。

3.4.5室外給排水、燃氣、電力、通訊等管線，應(yīng)根據(jù)總平面布置的要求合理設(shè)計，污水應(yīng)納入城市系統(tǒng)的污水排放管理。應(yīng)按防火規(guī)范要求設(shè)置消防栓。用電負荷應(yīng)留有余量。室外管線應(yīng)采用地下管暗設(shè)。

3.4.6幼兒園主要出入口的位置，應(yīng)有利于人流疏散，不宜設(shè)在交通主干道。園門外側(cè)必須留有緩沖地帶。

4 用地面積指標

4.1 一般規(guī)定

4.1.1 幼兒園用地應(yīng)包括園舍建筑用地、室外游戲場地和綠化用地三部分。

4.1.2 建筑用地應(yīng)包括建筑物占地、四周道路、部分活動場地等用地。

4.1.3 室外游戲場地應(yīng)包括共用游戲場地、分班游戲場地、30m直跑道、活動器械場地、沙坑等，部分場地宜與集中綠地結(jié)合布置。

4.1.4 綠化用地應(yīng)包括集中綠地面積和種植園地、房前屋后、道路兩側(cè)的零星綠地面積。

4.2 用地面積指標

4.2.1 根據(jù)幼兒園的不同規(guī)模，其用地面積和生均用地面積指標不宜低于表4.2.1-1、4.2.1-2的規(guī)定。

表4.2.1-1 幼兒園用地面積及生均用地面積指標（中心城外）

單位：（㎡）

規(guī) 模 10班 15班

用地面積 5535 7198

生均指標 21.29 18.46

表4.2.1-2 幼兒園用地面積及生均用地面積指標（中心城）

單位：（㎡）

規(guī) 模 10班 15班

用地面積 4510 6490

生均指標 17.35 16.64

4.2.3 幼兒園室外游戲場地的設(shè)置應(yīng)符合以下規(guī)定。

1 共用游戲場地面積10班不小于340㎡，15班不小于540㎡；

2 分班專用游戲場地面積，每班不小于60㎡；

3 30m塑膠直跑道10班不少于3條，15班不少于5條；

4 活動器械場地面積10班不小于80㎡，15班不小于120㎡；

5 沙坑面積10班不小于50㎡，15班不小于80㎡。

5 建筑面積指標

5.1 一般規(guī)定

5.1.1 幼兒園園舍用房應(yīng)包括活動及輔助用房、辦公及輔助用房和生活用房三部分。

5.1.2 活動及輔助用房應(yīng)包括早教指導用房、托兒用房、幼兒用房和共用活動用房四部分。

1 早教指導用房全園設(shè)一套，應(yīng)包括哺乳室、訓練室、指導活動室、衛(wèi)生間和咨詢室。

2 托兒用房應(yīng)包括活動室（含餐廳）、臥室、衛(wèi)生間、消毒間和衣帽儲藏室，每個班級應(yīng)成套設(shè)置。

3 幼兒用房應(yīng)包括活動室、臥室、餐廳、衛(wèi)生間、消毒間和衣帽儲藏室。每個班級應(yīng)成套設(shè)置。

4 共用活動用房應(yīng)包括多功能活動室和專用活動室。

5.1.3 辦公及輔助用房應(yīng)包括行政辦公室、教師辦公室、會議兼接待室、圖書資料兼教研室、教玩具制作兼陳列室、總務(wù)倉庫、晨檢兼接送室、保健及觀察室、網(wǎng)絡(luò)控制室、活動器械儲藏室、保育員休息室、傳達值班室和教工廁所。

5.1.4 生活用房應(yīng)包括廚房（主副食加工間、烹飪間、備餐間、主副食倉庫、二次更衣室）、教工餐廳、炊事員更衣休息室、配電間和淋浴、洗衣房。

5.2 活動及輔助用房

5.2.1 活動及輔助用房使用面積配置不宜低于表5.2.1的規(guī)定。

5.2.4 幼兒用房

1 活動室：每班設(shè)1間，使用面積不應(yīng)小于60㎡。

2 臥室：每班設(shè)1間，使用面積不應(yīng)小于40㎡。

3 餐廳：每班設(shè)1間，使用面積不宜小于25㎡。

4 衛(wèi)生間：每班設(shè)1間，使用面積不宜小于15㎡。

5 消毒間：每班設(shè)1間，使用面積不宜小于5㎡。

6 衣帽儲藏室：每班設(shè)1間，使用面積不宜小于9㎡。

5.2.5 共用活動用房

1 多功能活動室：全園設(shè)1間，10班、15班規(guī)模使用面積分別不宜小于180、220㎡。

2 專用活動室：其數(shù)量按幼兒園規(guī)模宜配置4～6間，每間使用面積不宜小于60㎡。

5.3 辦公及輔助用房

5.3.1 辦公及輔助用房使用面積配置不宜低于表5.3.1的規(guī)定。

表5.3.1 幼兒園辦公及輔助用房使用面積指標

單位：（㎡）

用房內(nèi) 容 10班 15班

行政辦公用房 45 60

輔助用房 273 336

合計 318 396

5.3.2 行政辦公室：包括園長室、財務(wù)辦公室、總務(wù)辦公室、檔案室等用房，面積按幼兒園規(guī)模配置，使用面積宜為45～60㎡。

5.3.3 教師辦公室：應(yīng)按教師每人使用面積不宜低于4㎡設(shè)座。（為擴大教學用房面積，教師辦公面積并入專用活動室和圖書資料室使用。）

5.3.4 會議兼接待室：面積宜按幼兒園規(guī)模配置，使用面積宜為30～45㎡。

5.3.5 圖書資料兼教研室：面積宜按幼兒園規(guī)模配置，使用面積宜為40～50㎡。

5.3.6 教玩具制作兼陳列室：面積宜按幼兒園規(guī)模配置，使用面積宜為30～45㎡。

5.3.7 總務(wù)倉庫：面積按幼兒園規(guī)模配置，使用面積宜為36～54㎡。

5.3.8 晨檢兼接送室：面積宜按幼兒園規(guī)模配置，使用面積宜為25～30㎡。

5.3.9 保健及觀察室：全園設(shè)3間，使用面積不宜小于30㎡。

5.3.10 網(wǎng)絡(luò)控制室：使用面積不宜小于8㎡。

5.3.11 活動器械儲藏室：使用面積不宜小于20㎡。

5.3.12 保育員休息室：使用面積不宜小于14㎡。

5.3.13 傳達值班室:使用面積不宜小于20㎡。

5.3.14 教工廁所：全園設(shè)2～3間，使用面積不宜小于20㎡。

5.4 生活用房

5.4.1 生活用房使用面積配置不宜低于表5.4.1的規(guī)定。

表5.4.1 幼兒園生活用房使用面積指標

單位：（㎡）

用房內(nèi) 容 10班 15班

教工餐廳 20 30

廚房 81 110

輔助用房 42 49

合計 143 189

5.4.2 生活用房應(yīng)包括廚房和教工餐廳等用房。使用面積宜按以下標準配置：

1 廚房包括主副食加工間、烹飪間、備餐間、主副食倉庫和二次更衣室，使用面積宜為81～110㎡。

2 教工餐廳：就餐人數(shù)宜按教職工人數(shù)的70％設(shè)座，每座使用面積不宜低于0.85㎡。

5.4.3 炊事員更衣休息室：全園設(shè)1間，使用面積宜為12～14㎡。

5.4.4 配電間：全園設(shè)1間，使用面積不宜小于10㎡。

5.4.5 淋浴、洗衣房：全園設(shè)1間，使用面積宜為20～25㎡。

5.5 建筑面積指標

5.5.1 幼兒園各類用房按使用面積配置，并按綜合平面利用系數(shù)折算建筑面積。平面利用系數(shù)K值宜為0.6。

5.5.2 根據(jù)幼兒園的不同規(guī)模，其園舍建筑面積和生均建筑面積指標不宜低于表5.5.2的規(guī)定。

表5.5.2 幼兒園園舍建筑面積及生均建筑面積指標表

單位：（㎡）

規(guī) 模 10班 15班

使用面積 2322 3306

建筑面積 3870 5510

生均指標 14.88 14.13

注：上表建筑面積以墻厚240mm計算。

6 園舍主要建筑標準

6.0.1 園舍的建筑標準，必須貫徹安全，適用，經(jīng)濟，美觀的原則，應(yīng)根據(jù)各類規(guī)范，標

準，使用功能和城市建設(shè)規(guī)劃要求確定。

6.0.2 幼兒園的托兒活動室宜在二層以下（含二層），幼兒活動室宜在三層以下（含三層）。

其它生活、辦公等輔助用房的層數(shù)宜根據(jù)實際情況確定。

6.0.3 建筑結(jié)構(gòu)形式應(yīng)根據(jù)園舍的使用要求、發(fā)展需要和上海地區(qū)抗震設(shè)防的要求確定。

各類用房可采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或混合結(jié)構(gòu)，樓面板和屋面板應(yīng)為鋼筋混凝土現(xiàn)澆板。

6.0.4 建筑耐火等級，樓房不應(yīng)低于二級，平房不應(yīng)低于三級。

6.0.5 園舍主要用房的室內(nèi)凈高應(yīng)符合以下規(guī)定：

1 托兒、幼兒活動室、臥室、專用活動室等用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于3.1m。

2 辦公用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于2.8m。

3 多功能活動室的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于3.6m。

4 其它用房的室內(nèi)凈高宜根據(jù)使用要求及面積大小確定。

6.0.6 幼兒園的入口、道路、門廳走廊和廁所等，應(yīng)按照《無障礙設(shè)施設(shè)計標準》

（DGJ08-103-2003）的規(guī)定設(shè)計。

6.0.7 門廳、走廊應(yīng)符合以下要求：

1 幼兒園的門廳宜寬敞，應(yīng)有利于人流集散通行和短暫停留。

2 單面走廊凈寬不應(yīng)小于1.8m，中內(nèi)廊凈寬不應(yīng)小于2.4m。

3 北向走廊應(yīng)加窗封閉。

4 廚房和幼兒就餐點不在同一幢建筑內(nèi)時，應(yīng)有雨蓬連廊連接。

5 幼兒出入的門廳和走廊不應(yīng)設(shè)臺階。地坪有高差時，應(yīng)采用防滑坡道。

6.0.8 樓梯設(shè)置的數(shù)量、寬度、位置和形式應(yīng)滿足使用要求，除符合防火規(guī)范規(guī)定外，

還應(yīng)符合以下要求：

1 樓梯間應(yīng)有直接天然采光。疏散樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。

2 樓梯的梯級高度要適合幼兒使用特點，樓梯踏步高度不應(yīng)大于150㎜，寬度不應(yīng)小

于260㎜，樓梯井寬度不應(yīng)大于200㎜。

3 樓梯除設(shè)成人扶手外，并應(yīng)在梯段兩側(cè)設(shè)幼兒扶手，其高度不應(yīng)大于600㎜。

4 樓梯垂直欄桿間的凈距不應(yīng)大于110㎜。

5 利用樓梯平臺向下做滑梯時，必須采取有效的安全措施。

6 幼兒園宜設(shè)置電梯一部。

6.0.9 屋面應(yīng)有可靠的防水、隔熱、保溫措施。

6.0.10 安全防護欄桿（欄板）的構(gòu)造應(yīng)采用不可攀登形式，并應(yīng)符合以下規(guī)定。

1 凡利用屋面做活動場地，其四周應(yīng)筑有不低于1.2m高的女兒墻，并應(yīng)在內(nèi)側(cè)設(shè)防護欄桿，防護欄桿凈高不應(yīng)小于1.2m，內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。

2 外廊、陽臺的欄桿（或欄板）凈高度不應(yīng)低于1.2m，內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。

6.0.11 托兒、幼兒活動室、臥室及多功能活動室的樓地面應(yīng)做木地面或其他軟性地面。

門廳、走道、樓梯間應(yīng)做防滑地面，餐廳、廚房、衛(wèi)生間等用房宜做防滑、耐磨、易清潔地

磚地面，同時應(yīng)有可靠的防水和排水設(shè)施。

6.0.12 幼兒園用房的門窗應(yīng)符合以下要求：

1 根據(jù)幼兒及教養(yǎng)員使用的特點，門窗應(yīng)方便開啟、清潔、耐用，有利于采光通風，

門窗開啟后不得影響使用和通行安全。

2 凡幼兒經(jīng)常出入的門，在距地0.6～1.2m高度內(nèi)應(yīng)安裝安全玻璃，并在距地700㎜

處設(shè)幼兒專用拉手。門的雙面均宜平滑，無棱角，不應(yīng)設(shè)置門坎和彈簧門。托兒用房的外門應(yīng)增設(shè)格柵腰門。

3 托兒、幼兒活動室南廊內(nèi)側(cè)的窗戶可做成低窗臺，其余窗戶立樘高度不應(yīng)高于0.6m，

并設(shè)豎式防護欄，距樓地面1.3m內(nèi)的樓層外墻窗應(yīng)設(shè)固定窗。

4 活動室、臥室、辦公室、多功能活動室均宜設(shè)置窗簾箱。各類用房的外窗可根據(jù)實

際情況設(shè)置紗窗。

6.0.13 建筑內(nèi)裝修應(yīng)符合以下要求：

2 墻面粉刷應(yīng)符合適用、經(jīng)濟、耐久、美觀的要求，內(nèi)墻粉刷色彩要力求明亮活潑，所有內(nèi)墻的陽角和方柱應(yīng)做成小圓角?；顒邮液投喙δ芑顒邮业氖覂?nèi)墻面，應(yīng)具有能展示教材、作品和環(huán)境布置的條件。

3 托兒活動用房距地800㎜以內(nèi)的墻面及走廊應(yīng)做成軟性墻面。

4 門廳、走廊、樓梯間宜做易清洗、不易污損的墻裙。衛(wèi)生間，廚房內(nèi)墻面做易清潔磁磚護壁至天棚。

6.0.14 建筑外裝修應(yīng)符合以下要求：

1 建筑外墻面應(yīng)嚴防雨水滲漏，建筑節(jié)能應(yīng)符合上海市工程建設(shè)規(guī)范《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》（DGJ08-107-2004）。圍護結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)應(yīng)按國家標準《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標準》（JCJ134-2001）的規(guī)定執(zhí)行。

2 建筑外墻面應(yīng)根據(jù)地區(qū)建設(shè)規(guī)劃和園內(nèi)景觀的整體要求，因地制宜地進行裝修，其色彩應(yīng)與周圍建筑環(huán)境相協(xié)調(diào)。對外墻的大片實墻面，宜根據(jù)兒童的情趣和特點，適當布置一些兒童喜愛的圖案或裝飾。

3 幼兒經(jīng)常接觸的1.3m以下的外墻面不應(yīng)粗糙。

4 建筑外裝修材料應(yīng)符合環(huán)保和建筑節(jié)能要求，有條件的應(yīng)充分利用太陽能設(shè)施供

熱。

6.0.15 托兒、幼兒衛(wèi)生間應(yīng)符合以下要求：

1 衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動室和臥室，并應(yīng)有直接的自然通風。

2 幼中班和幼大班的男、女廁位應(yīng)合理分隔。

3 每班衛(wèi)生間宜配置市售成品幼兒專用坐便器、小便器或設(shè)置瓷磚貼面磚砌的大便槽、小便槽，大便槽應(yīng)設(shè)置幼兒扶手。其數(shù)量不得低于以下規(guī)定：

大便器4個或大便槽3.0m

小便器4個或小便槽2.5m

4 每班衛(wèi)生間的盥洗池高度宜為500～550㎜，寬度宜為400～450㎜,水龍頭的間距宜為350～400㎜。幼兒洗手、淋浴設(shè)備及污水池數(shù)量配置應(yīng)符合以下規(guī)定：

洗手龍頭： 6～8個

淋浴龍頭： 2個

污水池： 1個

6.0.16 教工廁所應(yīng)符合以下要求：

1 廁所應(yīng)就近設(shè)置，男女分設(shè)。

2 傳達室應(yīng)設(shè)廁所。

6.0.17 室內(nèi)環(huán)境應(yīng)符合以下要求：

1 托兒、幼兒活動室、多功能活動室、專用活動室等用房的朝向宜南向布置。

2 托兒、幼兒活動室的室內(nèi)采光必須明亮均勻。單面采光的活動室其對側(cè)墻面宜設(shè)氣窗。其室深系數(shù)不宜小于1/2，其采光窗地比不應(yīng)低于1/6。

3 托兒、幼兒活動室、臥室應(yīng)有良好的自然通風，活動室、臥室均應(yīng)安裝氣窗。并均應(yīng)設(shè)置安裝吊扇的電源及設(shè)備。

4 早教指導用房、托兒、幼兒活動室、臥室、多功能活動室、專用活動室、醫(yī)務(wù)室、觀察室、晨檢室、辦公室等用房宜配置空調(diào)設(shè)施，預留空調(diào)室外機位置，并做到整齊、美觀、安全、隱蔽。

5 照明應(yīng)符合以下要求：

① 托兒、幼兒活動室、臥室、辦公室一般均宜采用帶保護罩的熒光燈，不得采用裸燈。

② 各主要房間的平均照度標準應(yīng)不低于以下規(guī)定：

指導室、訓練室、活動室、餐廳 200Lx(距地面0.5m)

辦公用房 150Lx(桌面)

臥室 75Lx(距地面0.8m)

衛(wèi)生間、走廊、門廳、庫房等 30Lx(地面)

③ 各房間內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要配置電源插座，托兒、幼兒用房插座離地面高度不應(yīng)低于1.7m，并有保護蓋板。

④ 保健及觀察室、廚房備餐間和托兒、幼兒等用房宜安裝紫外線燈具和顯示開啟的指示燈。紫外線燈安裝應(yīng)距地面2.5m左右，安裝數(shù)量以1.5W/m3計算。

6.0.18 托兒、幼兒活動室、辦公等用房的固定設(shè)施配置，應(yīng)符合以下要求：

1 活動室宜設(shè)置電話、有線電視和網(wǎng)絡(luò)終端。

2 行政辦公用房宜設(shè)置電話及網(wǎng)絡(luò)終端。

3 園內(nèi)重點部位應(yīng)設(shè)防盜報警裝置。

4 園長室、傳達值班室應(yīng)配備與110聯(lián)通的緊急按鈕裝置和若干防衛(wèi)器械。

6.0.19 食堂、廚房裝修標準及設(shè)施配置應(yīng)符合上海市衛(wèi)生局關(guān)于《上海市學校食堂衛(wèi)生管理辦法》（滬衛(wèi)衛(wèi)監(jiān)[2003]24號）的要求。廚房應(yīng)設(shè)置出屋頂?shù)拇怪睙煹馈?/p>

6.0.20 保健及觀察室裝修標準和設(shè)施配置應(yīng)符合上海市衛(wèi)生局有關(guān)文件的規(guī)定和要求。

6.0.21 其他附屬設(shè)施應(yīng)符合下列規(guī)定：

1 應(yīng)設(shè)置安全、美觀、通透的圍墻（或隔離設(shè)施），并應(yīng)安裝安保監(jiān)視系統(tǒng)。

2 應(yīng)根據(jù)消防要求在園內(nèi)和建筑內(nèi)配置相應(yīng)的消防設(shè)備。

3 宜在顯要位置設(shè)置旗臺、旗桿。

4 宜設(shè)草坪或塑膠活動場地。

5 宜設(shè)置教工自行車停車棚。

6.0.22 各種用房內(nèi)部的家具、活動器具、電器設(shè)備的設(shè)置宜按教育部門的有關(guān)要求配置。

四、托兒所幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范有哪些要求

幼兒園建筑設(shè)計整體規(guī)劃幾點建議：

1.建筑物、室外游戲場地、綠化用地及雜物院等進行總體布置，做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。

2.綠化用地也不是按照以前的給一塊綠地就可以了。由于現(xiàn)在幼兒園面積減少,有的幼兒園為了節(jié)約實用面積而減少綠化面積，這樣是不行的。應(yīng)該讓孩子多接觸大自然,規(guī)劃的時候可以在幼兒園多做一些景觀設(shè)計,讓孩子在這里多接觸大自然,多接觸植物。

3.室外共用游戲場地應(yīng)考慮設(shè)置游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和貯水深度不超過0．3m的戲水池等。

4.在供應(yīng)區(qū)內(nèi)設(shè)置雜物院，并單獨設(shè)置對外出入口?；剡吔纭⒂螒驁龅?、綠化等用的圍護、遮攔設(shè)施，應(yīng)安全、美觀、通透。

5.平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確，避免相互干擾，方便使用管理，有利于交通疏散.

6.建筑造型及室內(nèi)設(shè)計應(yīng)符合幼兒的特點.

7.在建筑設(shè)計色彩上應(yīng)簡潔明快,不易過雜亂 ,孩子喜歡雅而美的色彩.

8.在室內(nèi)設(shè)計上應(yīng)多注意墻面和地面，不宜使用過硬材料。室內(nèi)和室外都要用環(huán)保型材料. 我們擁有一群熱愛孩子、接受過專業(yè)教育的設(shè)計隊伍，倡導“設(shè)計為了孩子”之理念，吸取歐美和國內(nèi)成功的兒童教育建筑場地的建筑特點，溶安全性、教育性、藝術(shù)性為一體，為兒童的健康成長提供專業(yè)的服務(wù)。

以上就是小編對于北京景觀設(shè)計幼兒園設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。