紅領巾形象設計（紅領巾形象設計圖片）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于紅領巾形象設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè)，服務客戶遍布全球各地，相關業(yè)務請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、紅領巾 綠領巾

• 2、紅領巾的來歷和意義

• 3、紅領巾相約中國夢手抄報精選模板5張

• 4、紅領巾畫廊手抄報怎么畫

一、紅領巾 綠領巾

最早來自上海。

一年級的學生全部實行戴綠領巾，到了二年級，一部分達到條件的學生就可以加入真正意義的少先隊，開始戴紅領巾；還有一部分學生即使達到加入少先隊的年齡，但由于學習、思想品德等方面還達不到要求，仍然戴綠領巾，到了三年級全部加入少先隊。

共青團中央少工部相關人士接受記者采訪時表示，共青團中央開始在全國范圍內緊急追查綠領巾、粉領巾等“變色紅領巾”。

共青團中央少工部相關人士激動地問道：“隊章上寫得很清楚，紅領巾是紅旗的一角，怎么能改變顏色？學校的這種行為嚴重地違反了《中國少年先鋒隊隊章》相關章程。共青團中央將要求地方少先隊組織徹查此事，同時將在全國清查‘變色紅領巾’問題，杜絕這種情況再次發(fā)生?！彼瑫r表示，這種給成績不好的學生戴綠領巾的行為也是對學生的歧視，勢必對學生成長造成負面影響。

這位人士同時表示，現(xiàn)在一些學校要求已經入學卻還沒到入隊年齡的小學生戴綠領巾、粉領巾，也不能夠被允許。

共青團中央少工部的這位人士還向記者透露，有的不法廠家為了賺取利潤，居然申請與紅領巾、隊徽相似商品的外觀專利。共青團中央將聯(lián)合國家專利局共同打擊紅領巾造假的源頭。

二、紅領巾的來歷和意義

一、紅領巾的來歷

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民，考慮不到少先隊標志問題。

列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前生——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來，少先隊的起源。

二、紅領巾的意義

紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。

紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經歷了血與火的考驗。

擴展資料

中華人民共和國：

中國少年先鋒隊隊員佩戴的紅色的三角形領巾，代表紅旗的一角，象征無產階級的革命傳統(tǒng)。由于佩戴者為中國少年先鋒隊隊員，所以紅領巾也常作為少先隊隊員的代稱。其形狀為等腰三角形，大小兩種型號的三邊長分別為72×72×120和60×60×100厘米。

中國少先隊隊員在校期間或參加集體活動時佩戴紅領巾。部分地區(qū)加入少先隊前，會加入官方組織的苗苗兒童團，佩戴綠樹葉形狀的綠領巾，并由學校進行佩戴紅領巾方法的輔導工作。學校會對紅領巾的佩戴情況進行檢查。

少先隊組織主要分布在義務教育階段的學校，超過14周歲的少先隊員，在學校少先隊大隊召開離隊儀式后，離開少先隊，不再佩戴紅領巾。在夏季，經過學校少先隊大隊研究，允許佩戴隊徽代替佩戴紅領巾。

古巴：低年級學生佩戴藍領巾，高年級佩戴紅領巾。

白俄羅斯：蘇聯(lián)解體后佩戴半邊綠半邊紅的領巾，白俄羅斯共和青年聯(lián)盟佩戴帶綠邊的紅領巾。

塔吉克斯坦：蘇聯(lián)解體后佩戴帶有國旗白綠色邊的紅領巾。

參考資料來源：百度百科-紅領巾 （少先隊標志）

三、紅領巾相約中國夢手抄報精選模板5張

在這片富饒的土地上，每個人都有自己的夢想，為自己的夢想而努力。我們也要為中國夢而努力，而奮斗，這里給大家分享一些關于紅領巾相約中國夢 手抄報 ，供大家參考。

紅領巾相約中國夢手抄報1

我們每一個人都有自己的夢想：有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師……而我的夢想卻是當一名光榮的人民教師。

要問我為什么有這種夢想，這還得從我們的語文教師——金老師說起。

從我升入六年級到現(xiàn)在，金老師一直都是我們的語文教師。一年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通往知識金庫的大門;是她， 教育 我們熱愛祖國、熱愛人民;是她，在我們幼小的心靈里播下奮進的種子;是她，為我們插上了夢想的翅膀……為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在了我的腦海之中。為此，我下決心要當一名像金老師一樣培育祖國花朵的園丁。

我想，十年以后，我要像金老師那樣，站在神圣的講臺前，面對著幾十個天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，我?guī)麄儊淼教镆?，這里莊稼茂盛，五谷飄香;有時，我?guī)麄儊淼焦S，這里鋼花四濺、馬達轟鳴;有時，我?guī)麄冏巷w船，遨游太空， 拜訪 星星和月亮;有時，我?guī)麄冏衔⒂^的“列車”，去游歷分子、離子、粒子的世界……我像一個園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們在陽光下茁壯成長;我像一根蠟燭，用自己的光給孩子照亮前進的道路。我把自己全部的心血，獻給了天真可愛的孩子們，獻給了人民的教育事業(yè)。

再過若干年后，我親手培育的幼苗都長大成材，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天;有的在實驗室里工作，探索著宇宙的奧秘……當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

為了實現(xiàn)這個美好的夢想，從現(xiàn)在開始，我就要以“三好學生”的標準來嚴格要求自己，努力學習，為將來能成為一名出色的人類靈魂工程師——人民教師而奮斗

紅領巾相約中國夢手抄報2

每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學一年級的時候，我們班里的同學們都爭先恐后的要求加入少先隊組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問媽媽：“同學們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?，紅領巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂……

夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。我的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我去實現(xiàn)。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟……

我的夢，中國夢中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國，無法給予中國龍騰飛的力量。面對巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無淚。這可不是我夢里的中國，絕對不是!真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒有足夠的資源和市場來支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重制約了中國發(fā)展的腳步。在無限的失望與困惑之中，我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風吹開冰封的心田。

紅領巾相約中國夢手抄報精選模板5張相關 文章 ：

★ 紅領巾相約中國夢手抄報

★ 紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年手抄報圖片內容資料大全

★ 紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年手抄報圖片及資料

★ 紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年手抄報欣賞

★ 關于紅領巾唱響中國夢的手抄報內容資料

★ 紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年手抄報圖片內容大全

★ 有關于紅領巾的中國夢手抄報內容

★ 紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年手抄報內容設計

★ 紅領巾相約中國夢聽黨的話做好少年手抄報圖片內容大全(4)

四、紅領巾畫廊手抄報怎么畫

手抄報怎樣畫：

先確定你要畫的內容，,寫一個題目（橫著、豎著、斜著。。上面中間下面都可以寫、盡量占位大些），之后依據所剩位置寫主要內容，最后在空著的地方花些花紋、花邊（占少數、不要太多），就可以了。。 詳細見下很多手抄報的樣子，可以做參詳。而且辦手抄報并不難。下面是怎樣辦手抄報的步驟：怎樣進行手抄報的設計與制作，大體上可以從這三個方面來闡述：一、美化與設計的步驟；二、報頭、插圖與尾花的表現(xiàn)；三、編輯抄寫描繪制作過程。一、美化與設計手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。1、版面設計版面設計是出好手抄報的重要環(huán)節(jié)。要設計好版面，須注意以下幾點：（1）明確本期手抄報的主要內容是什么，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；（2）通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。2、報頭報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報頭設計應注意：（1）構圖要穩(wěn)定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現(xiàn)手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。3、題頭題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小于報題的文字，要大于正文的文字?？傊?，要注意主次分明。4、插圖與尾花插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應得“畫龍點睛”之效。5、花邊花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。二、報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。1、線描畫法要求形象簡煉、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節(jié)奏變化；（4）最后進行整理，使畫面完整統(tǒng)一。2、色塊畫法除要求造型準確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型準確），再均勻平涂大色塊；后刻畫細部；最后進行修整，使之更加統(tǒng)一完美。線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。三、手抄報的編繪制作的步驟編繪制作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二：一是準備階段，另一是編制階段。1、準備階段。主要是各種材料、工具的準備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；準備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多準備些）；書寫、繪圖工具等。2、編制階段。這個階段是手抄報制作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，并畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報制作完畢后可擦可不擦）。（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在于書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現(xiàn)錯別字。（3）美化過程：文章抄寫完畢后，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。手抄報可以是黑白的，也可是彩色的?？梢允蔷C合性的，也可以專題性的。手抄報的制作設計與黑板報制作設計要求和步驟大體是相同的。

以上就是關于紅領巾形象設計相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

推薦閱讀：

紅領巾形象設計（紅領巾形象設計圖片）

手機如何創(chuàng)建網站（免費創(chuàng)建網站的平臺）

藝術字體用什么軟件（藝術字體用什么軟件制作）