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    詞法分析提取關(guān)鍵詞(詞頻關(guān)鍵詞提取)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 00:31:26     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 116        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于詞法分析提取關(guān)鍵詞的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    詞法分析提取關(guān)鍵詞(詞頻關(guān)鍵詞提?。?  src=

    一、怎么理解字詞

    如何理解詞語的含義 理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵:理解詞的比喻義則尋找本體釋義,理解代詞義則尋找上句釋義,理解詞的引申義、臨時(shí)義、隱含義、概括義,則從整體閱讀出發(fā),結(jié)合作者感情、觀點(diǎn)、文章主題,從所在的句、段、上下文中去找對應(yīng)的闡釋句釋義?!?重要詞語的含義”包括這些詞語的基本義、比喻義、語境義。把握詞語的基本義要從分析詞語來源、詞類、結(jié)構(gòu)入手,對概念的理解要準(zhǔn)確判斷概念的本質(zhì)屬性。理解與確認(rèn)詞語的比喻義要從分析喻體與本體的相似性入手,尋找比喻的本體是正確解題的關(guān)鍵。分析詞語的語境義,要注意從整體閱讀理解的角度出發(fā),將詞語放在特定的語言環(huán)境中去分析,在明確詞語所在的語句的句意、所在段落的含義、所在語段前后關(guān)系的基礎(chǔ)上理解詞語。 理解語句的含義,首先抓住句子的修飾詞語去理解句子內(nèi)涵。其次,看句子在文中的地位,是總起句,則從句子所涉及的范圍去提取關(guān)鍵詞釋義;是總結(jié)句,則從上文去找重要信息釋義;是過渡句,則從上下文中提取關(guān)鍵信息釋義。第三,看語境找鄰近句,結(jié)合文章中心理解句意。 理解并解釋句子含義從下列角度入手: 1 、語法分析。對復(fù)雜的單句要分清句子主干,明確陳述的對象,理解其修飾、限制的成分。對復(fù)句要明確區(qū)分其句間的關(guān)系,對句群要通過分析關(guān)系來理解句子所表達(dá)的中心或重點(diǎn)。 2、語境分析。首先要準(zhǔn)確判斷句子在文中或語段中的位置,理清是否為起始句、收束句、過渡句、中心句、關(guān)鍵句等。其次要根據(jù)上下文的內(nèi)容聯(lián)系來確定語句的基本內(nèi)容或定義。同時(shí)還應(yīng)抓住作者的基本行文思路,把握文章脈絡(luò),從整體聯(lián)系中去理解文章語句的含意。 3、修辭分析。對運(yùn)用修辭格的語句應(yīng)從修辭本身的特點(diǎn)出發(fā)來分析理解,如比喻的相似性,借代的相關(guān)性,運(yùn)用反問、反復(fù)的句子要分析表達(dá)的思想內(nèi)容。一、聯(lián)系上、下文理解詞語

    復(fù)習(xí)要求:

    能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)詞語在文中的意思。

    閱讀復(fù)習(xí)提示:

    由于詞語的多義性和使用上的靈活性(可以臨時(shí)改變用法和詞性),有些詞離開了具體的語言環(huán)境,往往難以理解。因此,必須在復(fù)習(xí)中著重指導(dǎo)學(xué)生“瞻前顧后”。

    1.運(yùn)用組合法理解詞語。

    一個(gè)詞語,通常由幾個(gè)字或幾個(gè)詞構(gòu)成,所以我們只要先分開理解字義、詞義,再組合起來就好理解了。如“忠勇”一詞,“忠”有忠誠的意思,“勇”是勇敢的意思,“忠勇”就可解釋為忠誠勇敢。又如“艱難險(xiǎn)阻”一詞,“艱難”是“困難”,“險(xiǎn)阻”有“險(xiǎn)惡有阻礙”的意思,“艱難險(xiǎn)阻”就可以理解為困難險(xiǎn)惡。運(yùn)用組合法理解詞語時(shí)要注意的是,分開解釋字義或詞義時(shí),必須十分準(zhǔn)確,否則在合起來理解時(shí)就會(huì)出差錯(cuò),如:“愛不釋手”中的“釋”應(yīng)該是“放下”,如果錯(cuò)誤地理解為“解釋”的話,那么合起來理解這個(gè)詞語的意思就會(huì)讓人莫名其妙了。

    2.運(yùn)用換詞法理解詞語。

    漢語中的詞匯是非常豐富的,有些詞可以用意思相近的詞語來代替;有些詞則可以用意思相反的詞來進(jìn)行對比理解。如“蜻蜓的眼睛很大,結(jié)構(gòu)很復(fù)雜?!边@句中的“復(fù)雜”可以用“不簡單”來代替。

    3.聯(lián)系上下文理解詞語。

    讀書時(shí)還要瞻前顧后,在課文中找出相關(guān)的詞語、句子或段落來解釋要解釋的詞語或句子。

    4、在具體的語言環(huán)境中推敲揣摩——把握變化。

    有些詞在實(shí)際使用時(shí),詞義有了變化。對這些富有表現(xiàn)力的詞語,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境分析,推敲揣摩,才能把握變化。例如:“他借到一本雜志,貪婪地讀起來。”“貪婪”的本義是貪得無厭。放到句子里怎么也說不通。引導(dǎo)學(xué)生想一想句子講了什么,然后再思考“貪婪”的意思,就能領(lǐng)會(huì)這里的“貪婪”是不知滿足,專心入迷的意思了。

    5、同義詞法。學(xué)生遇到不理解的詞時(shí),告訴學(xué)生找這個(gè)詞的同義詞,如“美麗”一詞,它的同義詞是好看,漂亮。等等。

    一、理解句子的含義。

    復(fù)習(xí)要求:

    領(lǐng)會(huì)句子在語言環(huán)境中的含義和作用。

    復(fù)習(xí)提示:

    理解句子的含義,主要指對句子深層意思的領(lǐng)會(huì),對句子修辭方法的理解,對句子作用的分析,對作者用意的解說。

    主要方法有:

    1、聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞語理解句意。

    關(guān)鍵詞語,顯然是在句子中起關(guān)鍵作用,核心作用的詞語,關(guān)鍵與否,并不取決于是否屬于生字新詞,而是看其在具體的語言環(huán)境中的地位。抓關(guān)鍵詞語有“扣詞法”、“推敲法”、“刪減法”等。

    2、聯(lián)系上下文理解句意。

    一定的語句有其固定的句法意義,但一旦依附于具體的語言活動(dòng)后,就產(chǎn)生了生動(dòng)的情境意義,能夠恰如其分地表達(dá)豐富的思想內(nèi)容。因此,理解句意應(yīng)瞻前顧后,綜觀上下,這既是理解句意較普遍的方法,也應(yīng)看作理解句意最基本的原則。具體的說就是聯(lián)系文章的中心,作者的意圖,聯(lián)系人物的品格,事件的意義,景物的特點(diǎn)來理解。

    二、英語閱讀找關(guān)鍵詞法怎么做

    首先看題!不要看原文?。∽x題時(shí)用筆畫出關(guān)鍵詞,關(guān)鍵比如時(shí)間,地點(diǎn),人名,動(dòng)詞……接著試著想到這些詞的替換詞,比如原文是give,你要知道provide,offer都可能是give在原文的替換詞,看到這些詞要注意了。

    然后就是回到原文,不用一個(gè)字一個(gè)字的看,直接瀏覽,看到跟題相關(guān)的詞圈出來,然后理解這段話。

    簡單來說就是這樣

    三、C#怎么實(shí)現(xiàn)詞法分析器

    using System;

    using System.Collections;

    using System.Windows.Forms;

    using System.Linq;

    using System.Text;namespace 詞法分析

    {

    class Program

    {

    static void Main(string[] args)

    {

    ArrayList al = new ArrayList();

    Console.WriteLine("請輸入關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)");

    int nI = 0;

    try

    {

    nI = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

    }

    catch (Exception)

    {

    MessageBox.Show("輸入有誤");

    return;

    }

    Console.WriteLine("請輸入關(guān)鍵字");

    string subString = "";

    for (int i = 0; i < nI; i++)

    {

    subString = Console.ReadLine();

    al.Add(subString);

    } Console.WriteLine("請輸入帶分析的字符串。");

    string mainString = Console.ReadLine();

    int counter = 0,found =0; foreach (string item in al)

    {

    for (found = mainString.IndexOf(item[0]);

    found + item.Length <= mainString.Length && -1 != found;

    found = mainString.IndexOf(item[0], found))

    {

    if (item == mainString.Substring(found, item.Length))

    {

    counter++;

    found++;

    }

    } Console.WriteLine(item + "出現(xiàn)次數(shù):" + counter);

    counter = 0; } }

    }

    }

    四、詞法分析器是什么

    詞法分析器又稱掃描器。詞法分析是指將我們編寫的文本代碼流解析為一個(gè)一個(gè)的記號,分析得到的記號以供后續(xù)語法分析使用。詞法分析器的工作是低級別的分析:將字符或者字符序列轉(zhuǎn)化成記號.。在談?wù)撛~法分析時(shí),使用術(shù)語“詞法記號”(簡稱記號)、“模式”和“詞法單元”表示特定的含義。

    在分析時(shí),一是把詞法分析器當(dāng)成語法分析的一部分,另一種是把詞法分析器當(dāng)成編譯程序的獨(dú)立部分。在前一種情況下,詞法分析器不斷地被語法分析器調(diào)用,每調(diào)用一次詞法分析器將從源程序的字符序列拼出一個(gè)單詞,并將其Token值返回給語法分析器。后一種情況則不同,詞法分析器不是被語法分析器不斷地調(diào)用,而是一次掃描全部單詞完成編譯器的獨(dú)立一遍任務(wù)。

    以上就是關(guān)于詞法分析提取關(guān)鍵詞相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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