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天津景觀設(shè)計手繪教程視頻(天津景觀設(shè)計公司排名)
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一、景觀草圖快速手繪方法?
景觀設(shè)計者必須具備手繪草圖快速表達(dá)的能力,因為景觀設(shè)計中的地形、植物、水體等都需要徒手表達(dá),而且在收集素材,設(shè)計構(gòu)思,推敲方案的時候也需要通過徒手繪制草圖來表達(dá)設(shè)計構(gòu)思,所以掌握徒手快速表現(xiàn)技法是景觀設(shè)計者必須具備的一個基本的能力。
景觀植物線稿表現(xiàn)
1樹木的畫法
自然界中的樹木千姿百態(tài),有的頎長秀麗,有的偉岸挺拔,各具特色。各種樹木的枝、干、冠構(gòu)成以及分枝習(xí)性決定了各自的形態(tài)和特征。
因此學(xué)畫樹時,首先應(yīng)學(xué)會觀察各種樹木的形態(tài)、特征及各部分的關(guān)系,了解樹木的外輪廓形狀,整株樹木的高寬比和干冠比,樹冠的形狀、疏密和質(zhì)感。
掌握動態(tài)落葉樹的枝干結(jié)構(gòu),這對樹木的繪制是很有幫助的。初學(xué)者學(xué)畫樹可從臨摹各種形態(tài)的樹木圖例開始。
▲不同植物枝干的形態(tài)特征
1喬木的表現(xiàn)
▲喬木的表現(xiàn)解析
▲樹木枝干的解析
喬木的明暗與體塊
▲球形的明暗分析
臨摹和寫生樹木的一般步驟為
▲樹木的表現(xiàn)步驟
樹木在畫面中前景、中景、遠(yuǎn)景的表現(xiàn)區(qū)別
▲樹木前景、中景、遠(yuǎn)景的表現(xiàn)區(qū)別
喬木的表現(xiàn)重難點:
A、清楚的表現(xiàn)枝、干、根各自的轉(zhuǎn)折關(guān)系。
B、畫枝干時注意上下多曲折,忌用單線。
C、嫩葉、小樹用筆可快速靈活,老樹結(jié)構(gòu)多,曲折線可表現(xiàn)其蒼老感。
D、樹枝表現(xiàn)應(yīng)有節(jié)奏美感,樹分四枝,是指一棵樹應(yīng)該向前后左右四個方向伸展枝丫,這樣才有立體感。
▲樹枝的節(jié)奏美感
E、遠(yuǎn)景的樹在刻畫的時候一般采取概括的手法,表達(dá)出大的關(guān)系,體現(xiàn)出樹的形體。
F、前景的樹一般在表現(xiàn)的時候突出形體概念,更多的時候畫一半以完善構(gòu)圖收尾之用。
▲前景植物作為一種構(gòu)圖的形式
2灌木的表現(xiàn)
▲灌木的表現(xiàn)解析
3修剪類植物的表現(xiàn)
▲修剪類植物表現(xiàn)
4棕櫚科植物的表現(xiàn)
花草及地被的表現(xiàn)
▲ 不同花草地被的細(xì)節(jié)形態(tài)
▲花草的生長規(guī)律和結(jié)構(gòu)關(guān)系
▲花草收邊的形式
▲不同花草的表現(xiàn)
景觀山石線稿表現(xiàn)
▲ 石頭的結(jié)構(gòu)關(guān)系
▲ 石頭與植物的疏密對比 和 石頭的體塊關(guān)系和前后對比
▲湖石表現(xiàn) 和 石頭的暗部排線的規(guī)律和節(jié)奏感
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二、園林手繪如何學(xué)習(xí)
以我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,建議如下:
1.水彩、水粉的效果圖,現(xiàn)在一般不使用。就練馬克筆效果圖。
2.若美術(shù)功底比較欠缺,分兩塊進(jìn)行。
一、線稿積累階段,
白天歇息下練習(xí)速寫,就是帶上速寫夾,去你認(rèn)為園林景觀設(shè)計的不錯的地方寫生,比如校園一角。鉛筆勾出就行。晚上或者抽時間,臨摹別人的作品,只臨摹畫出線稿。最多上些單色的陰影調(diào)子。
二、上色練習(xí)階段,
線稿基本過關(guān)了,透視、比例、形體就差不多了。再臨摹上色的作品,著重色感和筆法,可以參考一些手繪視頻。臨摹一段時間后,拿出第一階段畫的線稿,練習(xí)上色。有時間也可以帶色寫生速寫,鍛煉自己的色彩概括能力。馬克筆和彩色鉛筆可以結(jié)合使用。
3.通過堅持以上階段的練習(xí),定能夯實手繪基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)時遇到不解的問題,多向別人請教。同時,注意學(xué)習(xí)透視,色彩等專業(yè)書籍。
祝你手繪學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高。希望幫到你。
三、誰有視頻繪畫教程(手繪的那種) 百度云的
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四、景觀設(shè)計師怎么畫手繪
第一就是不斷的手繪練習(xí),能夠鍛煉心手合一的狀態(tài),在畫平面圖的時候,其實心中已經(jīng)有一個空間場景的感覺,所以優(yōu)秀的設(shè)計師在畫平面的時候,不僅僅是平面構(gòu)圖的美觀,更多的是一種綜合的空間設(shè)計,也就是在畫平面的時候,腦中就有相應(yīng)的空間場景的輪廓。第二點就是手繪練習(xí),能夠不斷的提高個人的藝術(shù)修養(yǎng),我所了解的很多國內(nèi)外設(shè)計大師,都是終生筆不離手的,例如著名的美國建筑師弗蘭克.蓋里、中國風(fēng)景園林設(shè)計大師朱育帆,中國工程院院士、著名建筑設(shè)計大師彭一剛等。事實上不斷的練習(xí)手繪,對于剛剛開始工作的設(shè)計師而言,哪怕是畫電腦效果圖,都會有潛移默化的提高。我公司之前的一位同事,手繪的功底相當(dāng)?shù)暮?,他畫的KETCHUP的效果圖也絕非一般的人能比的了的,這位同事幾年前已經(jīng)移民美國了,在美國的工作之余,還在不斷的畫東西,從水彩到水粉到鋼筆畫。第三點就是手繪是一種非常好的總結(jié)和學(xué)習(xí)的技法,手繪練習(xí)是一個再思考的過程,特別是學(xué)習(xí)別人的作品,如果只瀏覽照片或者文字或者別人畫的東西,往往難以深入了解設(shè)計師的真實想法和設(shè)計精髓,自己用手中的筆去理解,更容易深刻把握別人設(shè)計的優(yōu)點甚至能發(fā)現(xiàn)其中的問題所在,我想這種學(xué)習(xí)肯定會是事半功倍的。第四點是對于很多年輕人來說,學(xué)好手繪意味著更多的機(jī)會和選擇,很多大的設(shè)計院招聘設(shè)計師,對于手繪的能力要求是十分看重的,也是面試考核的一個重要內(nèi)容。當(dāng)然如果個人想繼續(xù)進(jìn)修,例如設(shè)計學(xué)的碩士或博士,對于手繪的考試更是不可避免。筆者之所以工作這么長時間后有勇氣繼續(xù)考北林的風(fēng)景園林學(xué)的博士,就是多年來一直沒有間斷過的手繪練習(xí)給了自己極大的動力。第五點是不斷的積累自己的手繪作品,或許將來有一天也可以有你自己的作品集出現(xiàn),筆者出版的《圖解園林植物造景》一書,里面的圖片其實就是自己工作積累下來的手繪作品,坦白說里面的大部分圖片畫的并不好,但為什么該書最后能夠得到很多讀者的認(rèn)可?個人想除了該書所涉及內(nèi)容市場上相對較少之外,個人的這種積累的成果和辛苦廣大讀者還是能夠體會的到的。
手繪的作用對園林設(shè)計師的重要性是毋庸置疑的,那么如何才能練好手繪?這個方法論的問題網(wǎng)絡(luò)上和書籍中也有無數(shù)的版本,各種手繪機(jī)構(gòu)也如雨后春筍,其實讀者經(jīng)歷了這么多年的經(jīng)歷和體會。
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