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    北林景觀設(shè)計(北林景觀設(shè)計師年薪)

    發(fā)布時間:2023-03-07 08:22:48     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 127        問大家

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    本文目錄:

    北林景觀設(shè)計(北林景觀設(shè)計師年薪)

    一、北京林業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)好嗎?就業(yè)前景如何?

     在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識,新技術(shù)和新經(jīng)驗,這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

    隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計,使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。 當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入WTO以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

    專業(yè)發(fā)展前景廣闊,從國際上來說,這個學(xué)科發(fā)展已經(jīng)有一百年的歷史了,是非常有潛力的學(xué)科,因為人的活動,人的生活方式,包括各種各樣的活動,都是在改變自然的狀況,有的是很積極的改變,有的是非常消極的。其實,只要有人的活動,就會給環(huán)境帶來負面的影響。而這個學(xué)科所作的工作正好是要把給環(huán)境帶來的負面的影響降到最小,讓人們生活在一個非常美好的環(huán)境之中。在國際上,這個學(xué)科是一個非常受到人們尊重的學(xué)科。

    在中國,經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題日益突出,人們也逐漸開始關(guān)注自身的環(huán)境問題,國家也發(fā)表了有關(guān)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的《21世紀(jì)白皮書》,環(huán)保成為一個熱點問題。這個學(xué)科和國家經(jīng)濟的發(fā)展是密切相關(guān)的,在國家經(jīng)濟發(fā)展緩慢的時候,在人們生活水平低的時候,對生活環(huán)境的要求是很小的;當(dāng)生活條件改善了,就開始追求生活環(huán)境的質(zhì)量了,這個學(xué)科就顯示出很大的潛力了。

    就業(yè)前景:由于歷史的原因,七十年代這個學(xué)科的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的專業(yè)人才不到一百人,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢很好,對這方面的需求就會增多。

    雖然近幾年林業(yè)大學(xué)每年都在擴招,但是對于國家目前的需要來說,這方面的高素質(zhì)人才還是太少了。在深圳市,雖然它的環(huán)境方面做的很好,沒有一個城市園林規(guī)劃與設(shè)計的碩士生,但是從事這方面的工作的本科生大約有三四十人。即使在北京,具有這個專業(yè)的碩士學(xué)位的人才最多也就三四十人。所以這個學(xué)科的碩士生是嚴重的供不應(yīng)求,預(yù)計在十年內(nèi),人才市場還是會保持相當(dāng)高的饑渴度。但對于本科生熟練的應(yīng)用技術(shù)就顯得尤為重要,也還是可以找到合適自己的工作單位。

    二、哪些專業(yè)可以考景觀設(shè)計師?

    北京林業(yè)大學(xué)的景觀是最近一次全國學(xué)科評估中風(fēng)景園林學(xué)科的第一,也是林業(yè)大學(xué)里景觀設(shè)計最好的大學(xué),與其他林業(yè)大學(xué)相同,偏重于植物和設(shè)計。如果對更大尺度的風(fēng)景區(qū)規(guī)劃方面更有興趣,建議你選擇同濟大學(xué),這是工科大學(xué)里景觀設(shè)計最好的大學(xué),全國學(xué)科評估本學(xué)科第二。北京大學(xué)在這一專業(yè)上絕對不比北林,當(dāng)然如果你是為了研究生畢業(yè)后加入土人那就另當(dāng)別論了??梢苑判牡氖牵绷值膬?yōu)秀生想去北大同專業(yè)是沒有任何問題的

    三、北林和南林哪個的景觀設(shè)計方向研究生比較好?能否各舉利弊。

    我是北林的學(xué)生。往年的情況是招收四五十,不算保送,如果算上的話,每年的名額也就是二三十。但是每年報考的人數(shù)有三四百,這個專業(yè)是北林的品牌專業(yè),所以競爭力度非常大。一般情況下本校的比較容易考上,當(dāng)然,這個里面有很多的因素。不僅僅是因為本校學(xué)生主場的優(yōu)勢,有時候還有其他很多因素在影響考試分數(shù)。比如曾經(jīng)有個華農(nóng)的,專業(yè)課才給了三十分,但是這小子現(xiàn)在在清華上建筑系研究生。之所以沒考上北林,是因為老師之間的關(guān)系問題。師資方面,北林的老師還是蠻強的。畢竟是北林不多的優(yōu)勢項目之一,不管是學(xué)術(shù)水平,還是其他方面,都有其獨特的地方。由于不是本專業(yè)學(xué)生,對課程方面了解不深。但是總之一句話,研究生和本科生的區(qū)別,不是說在課程中有什么新收獲,如果研究生還要在課程當(dāng)中去學(xué)習(xí),那跟本科生就沒有區(qū)別了。

    四、如何進行北林風(fēng)景園林考研的準(zhǔn)備工作

     第一章

    內(nèi)容 占試卷比例(%) 參考書

    中國園林史 20% 周維權(quán):《中國古典園林史》,清華大學(xué)出版社;

    外國園林史 15% 酈芷若、朱建寧:《西方園林》,云南科技出版社;

    王向榮、林箐:《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實踐》,中國建筑工業(yè);

    城市規(guī)劃與城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃 15% 楊賚麗等,《城市園林綠地規(guī)劃》,中國林業(yè)出版社;

    園林工程 10% 孟兆禎等《園林工程》,中國林業(yè)出版社;

    園林樹木 15% 陳有民:《園林樹木學(xué)》,林業(yè)出版社(1990);

    園林設(shè)計或場地設(shè)計(含種植設(shè)計) 25%;

    第二章公共課復(fù)習(xí)攻略

    一、公共課復(fù)習(xí)的兩個“務(wù)必”和兩個“堅持”

    務(wù)必要養(yǎng)成多記憶多分析多總結(jié)的習(xí)慣,務(wù)必要堅持以真題為綱的理念。要堅持多看幾個版本的真題,要堅持選擇那些答案解析全面的參考書。

    第一個務(wù)必:

    首先,無論英語還是政治,很多知識點都是需要去記憶的,尤其是政治。如果能夠把基本的知識點記憶牢固,想不得高分都難。

    其次,公共課在幾年以內(nèi)基本都是同一批人來出題,即使更換老師,也是循序漸進的;即使是變革性的,那么由于這些年齡比較大的出題人的知識背景等都很相近,所以在出題思路等各個方面也不會有太大的變化。換言之,考試是有規(guī)律可循的。這一點也適合專業(yè)課。

    再次,多總結(jié),才能夠形成自己的一套比較實用的技巧和方法。別人講的再好,也是別人的,距離自己能夠靈活運用還是有一定的差距的。

    第二個務(wù)必:

    無論是政治英語,還是專業(yè)課,都要堅持做真題。真題之外的練習(xí)題或者模擬題,和真題相比水平差距太大,而且出題沒有思路,不適合來練習(xí)考研的答題思路。充其量只適合找答題的感覺和鍛煉答題的時間。

    第一個堅持:

    公共課的真題要多選擇幾個版本的,以四個為佳。每個老師對真題的理解和分析是不同的,通過對比,我們或許可以形成自己的技巧和方法,正所謂“兼聽則明,偏信則暗”。

    第二個堅持:

    真題參考書,我們看什么呢?我們看的是他的解答。真題我們做過一遍就可以把答案記住,因此,我們看真題,不是看它選哪個答案,而是看為什么要選擇那個答案。不是去想這個題應(yīng)該選擇什么,而是去想出題人想讓你選擇哪個,或者說,出題人其他三個選項設(shè)置的陷阱在哪里。這些才是我們在復(fù)習(xí)真題,看真題的時候應(yīng)該做的。

    二、考研英語25分作文三步攻略

    英語對于眾多考研的學(xué)子來說,是一個軟肋??佳杏⒄Z中的作文,分值占到了30%,是相當(dāng)重要的。但是,每年北京在考研英語作文方面的分數(shù)壓的是很低的,一般30分的作文,平均分在14分左右。但是,才思教育的學(xué)員在這個方面的表現(xiàn)卻比較突出,一般都能夠達到20分以上。才思教育公共課輔導(dǎo)團隊認為,英語作文復(fù)習(xí)有三步要走:

    第一,總結(jié)一套自己的答題模板,但是要區(qū)別于市面上常見的模板。

    第二,把往年的作文答題卡復(fù)印20-30份,每次寫作文的時候都用這個答題卡,提前進入考試狀態(tài)。

    第三,在分析真題完形和閱讀的時候要多留心好的句型和單詞,盡量避免用一些中學(xué)的詞匯。例如,a good number of 和 a significant number of(源自:2006年考研英語完形)都可以表示很多。但是在寫作文的時候很多同學(xué)喜歡用中學(xué)的一些詞,諸如“many”“much”“l(fā)ots of”,這樣一下子就給閱卷老師暴露了自己的“實力”。

    以上三點做到了,作文25分以上不成問題。

    以上就是小編對于北林景觀設(shè)計(北林景觀設(shè)計師年薪)問題和相關(guān)問題的解答了,北林景觀設(shè)計(北林景觀設(shè)計師年薪)的問題希望對你有用!


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