文創(chuàng)產(chǎn)品設計優(yōu)秀作品（文創(chuàng)產(chǎn)品設計優(yōu)秀作品展示）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于文創(chuàng)產(chǎn)品設計優(yōu)秀作品的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、三星堆發(fā)掘帶火考古盲盒，各大博物館文創(chuàng)是如何紅出圈的？

• 2、旅游電子商務三創(chuàng)賽優(yōu)秀作品名稱

• 3、港珠澳大橋已開發(fā)出哪些文創(chuàng)產(chǎn)品？還能進行哪些價值探索？

• 4、如果請你為故宮設計一件文創(chuàng)產(chǎn)品該怎么設計100字？

一、三星堆發(fā)掘帶火考古盲盒，各大博物館文創(chuàng)是如何紅出圈的？

三星堆發(fā)掘帶火考古盲盒，各大博物館文創(chuàng)紅出圈，我想起了爆火的故宮文創(chuàng)產(chǎn)品。

從故宮口紅到“妙筆千山”，從琉璃墻飾到神獸雕塑，博物館文創(chuàng)之所以紅出圈，在于博物館文化銳意創(chuàng)新，它們以傳統(tǒng)文化撞擊現(xiàn)代形式，成為“跨界新寵”。

文創(chuàng)品們，不同于不食人間煙火，被孤零零陳列于恒溫箱中的藝術品。這些“背景”與“美貌”共存，實惠與實力共舞的文創(chuàng)產(chǎn)品們可謂是生活氣十足：炎炎夏日帶來一絲清涼的折扇團扇，美妝扮靚的“故宮口紅”……

一件件有著溫柔煙火氣息的產(chǎn)品精準地踏在了青年們的心坎上。而青年人對于產(chǎn)品的接納，不僅能從像是“故宮出品，必屬精品”一般的自發(fā)口號中窺見信賴，更是轉(zhuǎn)化為真金實銀的付出上，這些文創(chuàng)產(chǎn)品“一品難求”可見一斑。

各大博物館文創(chuàng)紅出圈實際上也是人們對中華優(yōu)秀文化的褒揚。

一個產(chǎn)品想要廣受擁躉，除了要自身過硬的實力，更需要的，是一片適宜生長的土地。畢竟如果精心設計的產(chǎn)品不被買賬，久而久之，創(chuàng)作者也會失去熱情。

博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品，這些運用古中國元素的單品們，也不單單是靜止的，只能被利于防塵柜之中的。它們能用夠最大限度的滿足人人對擁有“天物”的向往。文創(chuàng)產(chǎn)品也可以接地氣，你也可以得到它們的美貌。

輔以光熱聲電，將風雅客的愿景化為實在的樣貌，供君瞻仰。這樣多維度立體的文化創(chuàng)作品，又怎不惹人喜愛呢？

淘寶上熱銷的敦煌鏤空書簽，買上一整套，實現(xiàn)你將莫高窟搬回家的夢想。各種形制一應俱全的文創(chuàng)產(chǎn)品，是美貌與內(nèi)涵并存的，滿足許多年輕人作為“文藝青年”的夢。

隨著文創(chuàng)品的不斷問世，我們無不欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們本民族的最端麗最明艷者，已在悄然收獲認可。如此精美可人的文創(chuàng)產(chǎn)品，它們要是不火，簡直沒天理！

當然，文創(chuàng)產(chǎn)品能夠火出圈也是有人民生活水平提升的帶動作用。隨著社會發(fā)展，人們對于藝術與文化愈加重視，文創(chuàng)產(chǎn)品也是在這種條件下爆紅，畢竟有了文物的加持，人們買的不是簡單的日常用品，而是真正的藝術。

二、旅游電子商務三創(chuàng)賽優(yōu)秀作品名稱

機科學與技術）、洪浩原（15級計算機科學與技術）

指導老師：楊城

作品簡介：針對傳統(tǒng)中心化的應用系統(tǒng)高效但不透明，而新興去中心化的應用系統(tǒng)公開透明但共識機制低效的問題，本項目提出了一種混搭架構(gòu)的新型數(shù)據(jù)應用體系“半去中心化模式”，兼有中心化管理的高效性和分布式機制的透明性。該模式通過“類區(qū)塊鏈存儲”技術和“分布式集合查驗”機制，共同維護體系的數(shù)據(jù)共識，通過三個合法性檢驗（身份合法性、存在合法性、數(shù)據(jù)唯一性）保證了數(shù)據(jù)的真實可靠。我們致力于打造一個半去中心化的電子取證系統(tǒng)，在其上存儲文件、合同、郵件、財務憑證、聊天記錄等任何數(shù)字化信息。本系統(tǒng)在產(chǎn)品和價格定位上更親民，操作更簡單，服務于生活，致力于實現(xiàn)多用戶參與，努力提升平臺的可信度，為用戶提供更為便利的服務。

作品名稱：U$Share--在校大學師生的技能交易商城

負責人：張瀚文

負責人專業(yè)：金融學（金融與理財實驗班）

團隊成員：林思慧（信息管理與信息系統(tǒng)）；何佩（信息管理與信息系統(tǒng)）；劉銀南（金融智能與信息管理實驗班）

指導老師：李忠俊

作品簡介：U$Share是一款為大學生精心打造的集技能交易、學霸分享、組隊等功能為一體的技能商城。本平臺的核心理念為“知識共享，學生創(chuàng)業(yè)”，為在校大學生利用閑暇時間輕松創(chuàng)業(yè)提供了方便。 ①技能交易（核心功能） 在平臺上，大學生可利用自己所具備的一項或多項技能作為產(chǎn)品發(fā)布，技能可以是設計海報、制作視頻，甚至是取快遞、外賣等。 ②技能培訓 商家在發(fā)布技能時，可在產(chǎn)品介紹界面提供技能培訓功能。培訓方式可采取線上采用錄制視頻、在線指導等方式，和線下可由雙方協(xié)商后開展。培訓費用也通過平臺進行交易。 ③學霸分享&導師咨詢 本平臺特邀學霸或?qū)熑腭v。用戶通過平臺咨詢學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導這類問題，得到更多有借鑒性的建議與指導。 ④組隊 在該平臺上，你可通過店家人氣度、好評率等指標去判斷該隊友的可靠性，大大減少了組隊的時間或金錢成本，并提高了團隊質(zhì)量。

作品名稱：樂代campus

負責人：喻雍鑫

負責人專業(yè)：電子商務

團隊成員：鮮曉靜（電子商務）；李光正（市場營銷）；趙青渝（電子商務）；李嘉駿（經(jīng)濟與管理國際化創(chuàng)新人才班）

指導老師：李忠俊

作品簡介：利用不需下載和安裝的微信小程序為用戶提供便利服務，利用實名認證與信用機制保護用戶利益，利用交互式程序增強用戶體驗，我們致力于為高校大學生提供一個安全、可靠、便捷的服務平臺，滿足高校大學生快遞代領和商品代購等需求。

作品名稱：校園格子

負責人：陸慧慧

負責人專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

團隊成員：馬露凡（金融智能與信息管理實驗班）、馬玉玲（金融智能與信息管理實驗班）、港旦歸桑（電子商務）、陳韶暉（金融學）

指導老師：帥青紅

作品簡介：1. 項目名稱及內(nèi)容介紹 （1） 項目名稱：校園格子 （2） 內(nèi)容介紹：“校園格子”是一款面向高校大學生基于活動日程表展開的具有用戶個性化的信息智能宣傳平臺。該工具的主要功能為：個人日程表&活動信息匯總，附加功能有：課表導入、講座現(xiàn)場掃碼簽到、第二課堂活動證明、比賽經(jīng)驗交流共享等。 2. 角度：校園、學生、日常學習生活視角 3. 創(chuàng)意及亮點 （1） 日程管理&活動信息宣傳一站式平臺。 （2） 個性化智能推薦系統(tǒng)，個性化推薦個人所需信息。 （3） 第二課堂綜合測評，記錄參加活動次數(shù)和情況，為第二課堂提供證明。 （4） 資源獲取渠道，用戶可以通過平臺獲取有用資訊：考研、考雅思、找工作、比賽等。 4. 技術：APP開發(fā)技術、UI設計、數(shù)據(jù)挖掘

作品名稱：“方寸間”線上寢室體驗館

負責人：鐘濟謙

負責人專業(yè)：金融學（CFA國際化實驗班）

團隊成員：鄭愉茜（“光華英才”金融與理財實驗班）；何峰嶺（金融學（CFA國際化實驗班））；林鈺淇（審計學）；羅承東（金融工程學）

作品簡介：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學生也逐漸開始追求生活質(zhì)量的提高，本公司精準定位大學生的實際需求，主營以公眾號為核心的電子商務和線上寢室模擬體驗。方寸間公眾號的核心業(yè)務“線上商城”，服務對象為高校大學生與蝸居租客，提供裝飾道具線上購買平臺。針對用戶群體對居住空間的自主設計需求，方寸間提供“3D寢室線上體驗館”，由用戶自主設計寢室裝扮，配合線上購買平臺，便利客戶的同時增加盈利可能?！霸O計師COOL”服務，由用戶自選裝飾主題，專業(yè)設計師量“室”定做。交流平臺——生活圈，提供一個信息發(fā)布、線上交流的平臺，讓社交效應為線上銷售助力。公司采用O2O線上線下結(jié)合的銷售方式，結(jié)合現(xiàn)有的實體門店和微信平臺的優(yōu)勢，實現(xiàn)線上線下共同發(fā)展。

作品名稱：校園懸賞榜

負責人：李英齊

負責人專業(yè)：電子商務

團隊成員：馮登輝、丁心茹、張宏基、裴若蘭

作品簡介：“校園懸賞榜”APP是一款服務于當代大學生的服務軟件，旨在讓大學生在生活中遇到自己無法解決的問題時可以通過該款APP求助他人來解決自己的問題，同時也讓有各種技能的大學生能在空閑時間通過幫助他人來獲取酬勞，也更方便了在校大學生之間的溝通交流。 “校園懸賞榜”APP有發(fā)布懸賞，熱門懸賞，推薦任務，溝通平臺，接收任務，任務評論等方面的服務，讓大學生有平臺去解決自己的問題以及更好的利用自己的技能。 我們的理念是“校園無難事”，我們希望通過智能算法推薦，將用戶提出的懸賞推送給有能力解決它的人，同時也有校園實名，客服介入，信用值等來保障每個用戶的體驗。

作品名稱：“優(yōu)研優(yōu)選”升學服務平臺

負責人：祖櫻銀

負責人專業(yè)：稅收學

團隊成員：樊蓉（財政學）；班洪榮（財政學）；魏佳雯（人力資源管理）

作品簡介：優(yōu)研優(yōu)選是一個旨在提升學子綜合實力、提升導師辦公效率的優(yōu)質(zhì)本科生升學服務平臺。一方面，優(yōu)研優(yōu)選為學子提供最專業(yè)的指導，從文書制作修改、論文撰寫、專業(yè)課復習、高校信息經(jīng)驗分享、面試準備等全方面為學生提供一流的服務，全方位提升學生綜合實力；另一方面優(yōu)研優(yōu)選為保研、考研、普通學子提供精確高校導師信息，搭建學子與導師間最高效的溝通渠道，力求為每一個優(yōu)秀學生找到最適合的優(yōu)秀導師，實現(xiàn)學子與導師間的精確匹配。

作品名稱：“畫韻”文化創(chuàng)意有限公司

負責人：周梅

負責人專業(yè)：金融智能與信息管理實驗班

團隊成員：鄧云婷（金融智能與信息管理實驗班）；金鈺婷（金融學）；謝欣雨（金融學）；蔣朏（會計學）；

指導老師：李忠俊

作品簡介：項目概述：“畫韻”綿竹木版年畫文化創(chuàng)意有限公司秉承“讓年畫走進生活”的經(jīng)營理念，專注創(chuàng)意年畫的設計與研發(fā)，旨在創(chuàng)造出更富特色，更具附加值的年畫產(chǎn)品及周邊服務。“畫韻”集產(chǎn)品設計、線上銷售、線下體驗活動、用戶交流于一體，運用“IP+線上商城+線下活動與體驗”模式，以創(chuàng)新設計建立文創(chuàng)品牌知識產(chǎn)權，擴大品牌影響力。 項目進展：目前線上已成功推廣“年畫鋪子”微信平臺和微博，通過微商的方式開始銷售畫韻團隊自主設計的文創(chuàng)產(chǎn)品，舉辦年畫歷史答題抽獎活動，擴大品牌影響力；線下已成功完成對綿竹木版年畫發(fā)源地的考察、木版年畫線上和線下市場調(diào)研，建立與當?shù)孛耖g藝人的合作關系，成功搭建供應鏈，以及制定公司長遠的發(fā)展規(guī)劃。

作品名稱：“問卷享”——社會調(diào)研資源共享平臺

三、港珠澳大橋已開發(fā)出哪些文創(chuàng)產(chǎn)品？還能進行哪些價值探索？

港珠澳大橋除了發(fā)揮交通運輸功能之外，文創(chuàng)、旅游價值不斷釋放。大橋項目團隊提出“工程文創(chuàng)”學科概念

四、如果請你為故宮設計一件文創(chuàng)產(chǎn)品該怎么設計100字？

故宮文創(chuàng)產(chǎn)品設計理念有以下幾點：

1、不簡單復制藏品，而要研究今天人們需要的信息和生活需求。

2、挖掘藏品內(nèi)涵，尋找與今天社會生活的對接點，用文化影響人們生活。

3、不斷追蹤使用先進的科學技術手段，追尋無限遠的傳播能力。

相關措施：

1、文創(chuàng)產(chǎn)品要以滿足消費者的文化需求為中心，文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)要以消費者的利益為出發(fā)點。

2、目的明確、有計劃地開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，不能盲目追求數(shù)量。

3、組建一個富有創(chuàng)新能力與創(chuàng)新精神的文創(chuàng)團隊，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

4、注重文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)人才的培養(yǎng)和選拔，建立一支專業(yè)基礎扎實、市場嗅覺敏銳、擅長經(jīng)營和管理的綜合型人才隊伍。

擴展資料

故宮文創(chuàng)產(chǎn)品通常是具有紀念意義的產(chǎn)品，但是如果產(chǎn)品本身不具備實用性，就難以引起消費者的共鳴，即便購買回家也會閑置在角落。但如果產(chǎn)品本身具有很強的使用價值，能夠在日常生活中運用，例如筆、U盤、鼠標墊等，就非常容易融入使用者的生活，達到傳播文化的作用。

文創(chuàng)產(chǎn)品的設計開發(fā)必須結(jié)合地域特色與文化特色，將故宮博物館的文化符號與文化內(nèi)涵運用到設計中，是對我國傳統(tǒng)優(yōu)秀工藝品的重新解讀，其產(chǎn)品必須深入挖掘獨特的故宮文化并與之結(jié)合，才能激發(fā)消費者的消費欲望。

以上就是小編對于文創(chuàng)產(chǎn)品設計優(yōu)秀作品問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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