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4、劉建平的科研成果
湘潭景觀設(shè)計(jì)(湘潭景觀設(shè)計(jì)師招聘信息)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于湘潭景觀設(shè)計(jì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、湖南湘潭有什么好玩的地方
韶山是湘潭市最出名的景點(diǎn),毛澤東同志就是出身在這里。位于湘鄉(xiāng)、寧鄉(xiāng)、湘潭交界處、距湘潭市40公里,距長沙市120公里,人口10萬。相傳舜帝南巡到此,見風(fēng)景優(yōu)美,遂奏韶樂,引鳳來儀,百鳥和鳴,又傳“韶氏三女得道于此,有鳳鳥銜天書到,女皆仙去?!鄙厣焦蚀说妹,F(xiàn)屬湘潭市。湖南省設(shè)韶山管理局?!?/p>
韶山,群山環(huán)抱,峰巒聳峙,氣勢(shì)磅礴,翠竹蒼松,田園俊秀,山川相趣。韶峰為南岳七十二峰之一,色彩神奇;青年水庫融藍(lán)天,映青山,碧波蕩漾;慈悅庵的六朝松,神秘的“西方山洞”——滴水洞、虎歇坪、滴水洞八景屏等著名景觀,點(diǎn)綴靈秀山川。
如今的韶山每天都有很多人來參觀,主要景點(diǎn)有毛澤東同志故居、毛澤東銅像廣場、毛氏宗祠、毛澤東詩詞碑林、韶峰,在這里還可以欣賞到韶樂,品嘗到毛主席最愛的毛氏紅燒肉。
魯班殿位于湘潭市自治街。清乾隆初年由境內(nèi)泥木匠所建,作為公所。民國元年(1912)年燒毀,3年后重建。殿為全木結(jié)構(gòu),上下兩層,廟堂寬闊。門樓正面為八字墻,門額上方為泥塑浮雕《湘潭全城實(shí)貌圖》。
圖景由3部分組成。右圖長4米、寬0.6米,為文昌閣至小東門景;中圖長5.2米,寬2.6米,為縣城至窯灣的各街、巷、碼頭;,為楊梅洲全景,背景為黃龍山、仙峰嶺等;近景為湘江,飛舟,街市中房屋林立,雨湖垂柳搖曳,作品細(xì)膩逼真。是湘潭泥塑藝術(shù)珍品。民另年間曾在此開辦泥木工人的子弟學(xué)校。民國25年(1936)維修時(shí),正殿門額懸“天下無敵”木匾?!拔幕蟾锩敝袣p嚴(yán)重。現(xiàn)已修復(fù)并公布為湘潭市文物保護(hù)單位。
齊白石紀(jì)念館位于湘潭市白馬湖風(fēng)景區(qū)。為紀(jì)念杰出的人民藝術(shù)家、世界文化名人齊白石,1983年中宣部、文化部批準(zhǔn)湘潭修建齊白石紀(jì)念館,歷時(shí)10年,于1993年竣工落成,同年五月二十三日舉行開館慶典。館址用地10000平方米,主體建筑2000平方米。館內(nèi)收藏齊白石國畫作品和早期雕花作品數(shù)十件并收藏了近、當(dāng)代名家書畫作品數(shù)百件。紀(jì)念館經(jīng)常舉辦國內(nèi)外書畫名家作品展。紀(jì)念館周圍風(fēng)景秀麗,為湘潭市的文物保護(hù)單位。
紀(jì)念館的建筑,宛如江南民居,精巧、典雅,透出一種別樣的平和與親切,成為湘潭市一個(gè)新的旅游觀光點(diǎn)。紀(jì)念館大門額上黑石鎦金大字“齊白石紀(jì)念館”熠熠生輝。進(jìn)入館內(nèi),你不僅可欣賞到白石老人精妙絕倫的30余幅繪畫原作及早年木雕、竹雕、石雕作品,也能欣賞到齊氏后人及弟子對(duì)老人藝術(shù)的繼承與發(fā)揚(yáng)。各個(gè)展廳婉轉(zhuǎn)相連,寬敞明亮,又如在江南農(nóng)居漫步,與白石老人繪畫藝術(shù)的那種稚樸、天真的農(nóng)家氣息相映成趣。更具匠心的是,在紀(jì)念館中間精心設(shè)計(jì)了小橋流水,棚架漏蔭,使得整個(gè)紀(jì)念館在清澈的流水中透出一種流動(dòng)的靈氣。1997年,湘潭市人民政府又決定將白馬湖畔的人民路學(xué)校更名為白石學(xué)校,以增濃紀(jì)念白石老人的情意。
湘鄉(xiāng)孔廟,又稱文廟,是湘鄉(xiāng)最古老的宏偉建筑之一,始建于北宋大中祥符二年(1009),廟址原在漣水之東仙林岡(今東岸坪),宋、元、明、清四朝,曾先后修復(fù)、重建、擴(kuò)建達(dá)七次之多。清雍正十一年(1733),各地奉旨查修天下文廟,邑人黃宜中、蕭衍等因見廟居郭外,臨坍岸,便集銀五千兩,申議移建于黃甲嶺。這就是今天見到的坐落于湘鄉(xiāng)一中校園內(nèi)的孔廟??讖R舊時(shí)的最后一次修復(fù)是清同治三年(1864),系湖南道臺(tái)許隆阿為首組織。兩百多年后的1994年,經(jīng)湘鄉(xiāng)一中奔走呼號(hào),多方募捐,籌集資金百余萬元再度重修,使孔廟這一古代建筑藝術(shù)的杰作,重現(xiàn)出金碧輝煌、莊嚴(yán)肅穆的絢麗異彩。
孔廟主體建筑大成殿系典型的明清古建筑結(jié)構(gòu),重檐斗拱,紅墻碧瓦,酷似天安門城樓。大成殿內(nèi),過去曾供奉著“大成至圣先師文宣王孔子”之牌位,如今牌位不存,取而代之的是神態(tài)畢肖的孔子塑像。大成殿后面是崇圣殿,因其珍藏過許多儒家經(jīng)典等珍貴古籍,故又稱“尊經(jīng)閣”。今已改造成豪華典雅的小型會(huì)議室。兩殿前兩側(cè)的四間廂房,已被學(xué)校充分利用,建成了校史陳列室和教育教學(xué)成果展覽室。由大成殿走下臺(tái)階,穿過庭院,便是大成門。門前懸掛著一塊紅底黑字金邊的橫匾,上書“大成門”三個(gè)大字。由大成門往外走,便是雄穩(wěn)的麻石牌坊——欞星門。欞星門由六根直立方型石柱和15根橫方石梁結(jié)構(gòu)而成,相互對(duì)稱。每根直立石柱的頂端都蹲著一小石獅,虎虎有生氣。其雕工不能說精細(xì),但不粗疏,形態(tài)不能說偉岸,但不萎縮,遵循中庸之道。昔日欞星門前,還有狀元橋。狀元橋是一座兩邊用石欄桿圍護(hù)的石拱橋,橫跨在荷花池上。荷花池前面左右都由紅粉青磚圍墻護(hù)著,內(nèi)有一塊半圓形的空坪。左右圍墻都有門,平日關(guān)閉,只有在舉行重大祭祀活動(dòng)時(shí)才打開。左門外左側(cè)墻上嵌刻有“文武官員,到此下馬”字樣的石碑。相傳只有高中的狀元才有資格登上狀元橋,穿過欞星門,腳踩大成殿前坪之下用大理石雕刻而成的“游龍出?!眻D案上的昂首龍頭,直奔大成殿。如今,狀元橋沒有了,荷花池也被填平建成了有著400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場。這古老的傳說也就成了膾炙人口的歷史軼聞。
數(shù)千年來,孔子一直被奉為中國文化的傳播者,文廟就是文明的象征。歷代封建帝王對(duì)孔子無不頂禮膜拜,代代加封。湘鄉(xiāng)文廟正廳的大成殿就曾建有“先師孔子贊”和“四大賢贊”兩座御碑,還懸有多種御賜扁額,計(jì)有康熙二十二年(1683)頒“萬世師表”匾;雍正元年(1723)頒“先民未有”匾;乾隆元年(1736)頒“與天地參”匾;嘉慶四年(1799)頒“圣集大成”匾;道光元年(1736)頒“圣協(xié)時(shí)中”匾;咸豐元年(1851)頒“德齊幬載”匾;同治二年(1863)頒“圣神天縱”匾。真乃“天不生仲尼,萬古如長夜”啊。
現(xiàn)在,湘鄉(xiāng)孔廟因其獨(dú)特的建筑、精巧的雕刻和悠久的歷史而被列為湖南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
褒忠山在距湘鄉(xiāng)市城西約35km陶月山區(qū)境內(nèi)。一山拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,朦朧迷離,這就是古稱“湘中第一山”的褒忠山。褒忠山海拔八百多米,曾名“貞女山”,相傳有邱氏二女終身不字,于此山修道成仙。宋末,鄉(xiāng)民劉叔榮起兵抗元,踞山不屈。最后,兵盡糧斷,墜崖犧牲。后人為紀(jì)念他,褒獎(jiǎng)忠義,遂改名為褒忠山。
褒忠山景觀有白云關(guān)、報(bào)恩寺遺址、仙女廟舊址、舍身巖、一尖峰、二尖峰等。其中以白云關(guān)最為壯觀。沿登山小道而上,道旁一巨石上鐫刻著“白云關(guān)”三個(gè)大字,此所謂白云出入之關(guān)口。每當(dāng)白云“出關(guān)”,則關(guān)下云霧迷漫,而山頭晴朗碧透;若白云“入關(guān)”,則山頭云遮霧蓋,而關(guān)下清明如鏡,為褒忠山一奇觀。“舍身巖”如刀削斧砍,巋然聳立,傳說為劉叔榮退守至此,誓不投降,跳巖舍身之處。
褒忠山峰巒重修,修竹搖曳,林木蔭蔽,山花香馨,百鳥囀鳴;山谷間,清泉飛瀑,流溪潺潺,如歌似曲。令人陶醉。有水杉、黑殼楠,潤楠、紅桐等許多珍貴樹種,是一處難得的天然植物園,現(xiàn)已辟為褒忠山林場。
石魚山在湘鄉(xiāng)市城西十里的湖山鄉(xiāng)境內(nèi),又名石魚屏,曾譽(yù)稱“石魚彭鬣”,為湘鄉(xiāng)八景之一。
一千多年以前,我國古代卓越的地理學(xué)家酈道元在《水經(jīng)注》中這樣記載過:“漣水東入湘鄉(xiāng),歷經(jīng)石魚山,山高數(shù)十丈,廣十里,山下多元石,色黑而理若云母,鑿開一層,輒有魚形,鱗鰭首尾,宛若刻畫,長數(shù)寸,魚形備足,燒之作魚膏腥,因以名之?!?
石魚山的“魚”千百年來一直吸引著人們來這里游覽、尋覓。六朝名人張正就曾游覽此山,見石作賦曰:“魚躍湘鄉(xiāng)之水”,并鐫石立碑。唐朝時(shí),文學(xué)家段成式也曾來過這里,在《酉陽雜俎》中,記述了他在石魚山的見聞。
石魚給人以奇特神秘之感,它就是一種石。據(jù)考證,在幾百萬年以前,湘鄉(xiāng)的湖山及至蘇坡鄉(xiāng)一帶是一個(gè)偌大的湖泊,湖泊里生長著魚和其他浮游生物。后來,由于地殼的劇烈運(yùn)動(dòng),這些生物一批一批被埋在泥沙下面,長期受著壓力和地心熱力的作用,泥沙形成為巖石,魚經(jīng)過炭化也就凝膠在巖石層中,成為化石了。
石魚,可以說是一種反映地質(zhì)演變的藝術(shù)珍品。它不僅能給人以古樸純真的享受,而且能給人以知識(shí)的啟迪。1958年修建湘黔鐵路時(shí),路基穿過石魚山,曾發(fā)現(xiàn)大量的石魚?,F(xiàn)在,雖然此山已奠于鐵路之下,但鐵路兩旁仍有魚石披露,倘若開發(fā),動(dòng)輒有“魚”。
滴水洞是主席別墅,位于韶山?jīng)_西邊的角落里,與主席故居相距3公里。滴水洞天,是韶山風(fēng)景中一個(gè)著名的景點(diǎn)群,由滴水幽壑、虎歇坪、龍頭山等自然風(fēng)光與滴水洞一號(hào)等建筑組成。滴水洞長約2.8公里,洞內(nèi)有小溪,曲曲彎彎,幽壑口朝東北而開。小溪沿岸林木繁茂,挺拔的松林中夾雜著茂密的楠竹,而上百種野花漫山遍野地生長著。
窯灣位于湘潭市十八中附近,是湘潭最大的老城區(qū)和棚戶區(qū),從長沙到達(dá)湘潭后可在湘潭火車站乘坐18 路公共汽車前往.
窯灣過去有一點(diǎn)點(diǎn)有個(gè)類似長沙桔子洲頭的地方,就是楊梅洲.楊梅洲基本上是個(gè)燒烤場,河對(duì)面也是比較有特色的,前面不遠(yuǎn)有個(gè)湘江鐵橋.而楊梅洲的附近有個(gè)在中國近代史上著名的女俠秋瑾的故居,由于保護(hù)不到位,已經(jīng)比較破舊,不能不說是種遺憾. 楊梅洲最好看的風(fēng)景應(yīng)該是6-7月份的洪水,號(hào)稱年年都被水淹的說,現(xiàn)在去可能還好,但是也還是可以看到比較猛的江水.另外還有望衡亭,觀圣殿等等古跡。
二、長沙理工大學(xué) 武漢科技大學(xué) 沈陽建筑大學(xué)長沙理工大學(xué) 湖北工業(yè)大學(xué) 湖南工業(yè)大學(xué)的建筑學(xué)那個(gè)好一點(diǎn)?
長沙理工大學(xué)2003年9月成立建筑系,2006年5月更名為長沙理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院。學(xué)院前身為長沙交通學(xué)院建筑系。建筑學(xué)專業(yè)于1995年創(chuàng)建,學(xué)制四年;1997年,學(xué)制改為五年。2000年成立建筑系,同年開始掛靠結(jié)構(gòu)工程專業(yè),招收建筑學(xué)碩士研究生;2001年,增設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),學(xué)制四年(2003年劃入設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院);2002年增設(shè)城市規(guī)劃專業(yè),學(xué)制四年。2001年,長沙交通學(xué)院管理系設(shè)立資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè),2003年該專業(yè)劃入建筑系。2003年9月成立長沙理工大學(xué)建筑系,下設(shè)建筑學(xué)、城市規(guī)劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理三個(gè)專業(yè)。2004年開始招收建筑與土木工程專業(yè)工程碩士。
目前共有在讀本科生804人,專職教師37人,其中教授、副教授等高級(jí)職稱教師16人,教師平均年齡31歲左右,具有碩士及碩士以上學(xué)位教師比例達(dá)到73%,初步形成了一支結(jié)構(gòu)層次合理,綜合素質(zhì)過硬,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),能力強(qiáng)、年輕化的師資隊(duì)伍。
建筑與城市規(guī)劃學(xué)院設(shè)有建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、建筑美術(shù)、城市規(guī)劃5個(gè)教研室和建筑設(shè)計(jì)研究所、建筑技術(shù)研究所、城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃研究所3個(gè)研究所,以及學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心。
學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心包括圖形圖像實(shí)驗(yàn)室、建筑物理實(shí)驗(yàn)室、建筑模型實(shí)驗(yàn)室、畫室、地理與資源環(huán)境綜合實(shí)驗(yàn)室、城市規(guī)劃與景觀綜合實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房面積達(dá)800平方米,擁有各類教學(xué)科研儀器134臺(tái),總值達(dá)122萬元,設(shè)備管理規(guī)范,有健全的設(shè)備管理制度。
近年來,我院科研工作有較大進(jìn)步,科研項(xiàng)目立項(xiàng)達(dá)20多項(xiàng),其中國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),湖南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),湖南省教育廳青年項(xiàng)目1項(xiàng),湖南省教育廳一般項(xiàng)目6項(xiàng),湖南省科技廳一般項(xiàng)目2項(xiàng),湖南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)3項(xiàng),其他縱、橫向項(xiàng)目5項(xiàng),2005年全院科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到100萬。全院公開發(fā)表科研和教研教改論文年均70余篇;出版專著3本。教研教改項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng),其中校級(jí)重點(diǎn)教研教改項(xiàng)目2項(xiàng),獲校級(jí)教研教改項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)以上教研教改獲獎(jiǎng)項(xiàng)目3項(xiàng),獲校級(jí)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。2006年嚴(yán)鈞副教授獲第十屆霍英東教育基金會(huì)高校青年教師獎(jiǎng)教學(xué)類三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
長期以來,我們一直堅(jiān)持教學(xué)為主的方針,始終把培養(yǎng)全面發(fā)展的專業(yè)人才放在第一位。本著為學(xué)生、為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們切實(shí)加大教學(xué)投入,努力加強(qiáng)教學(xué)教改力度,苦心孤詣地提高本科教育水平。在高校大規(guī)模擴(kuò)招的教育環(huán)境下,我們的學(xué)生素質(zhì)在激烈的競爭中呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢(shì)。2003年開始,廣州加拿大筑原設(shè)計(jì)事務(wù)所在我院設(shè)立了“筑原建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng)學(xué)金”。近年來,我院學(xué)生在全國性學(xué)習(xí)競賽中捷報(bào)頻傳、高歌猛進(jìn),2002~2005年在全國建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的全國大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選活動(dòng)中,我院連續(xù)4年有9項(xiàng)作業(yè)獲獎(jiǎng);2006年獲“U+L”全國城市規(guī)劃專業(yè)大學(xué)生設(shè)計(jì)競賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng);2人獲湖南省三好學(xué)生稱號(hào);2003~2005年先后有6人次獲得全國大學(xué)生英語競賽二、三等獎(jiǎng);2人次獲國家獎(jiǎng)學(xué)金一、二等獎(jiǎng),以及其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽等。這些獎(jiǎng)勵(lì)為我校贏得巨大榮譽(yù)的同時(shí)也極大地提升了我院的知名度。另外,我們以活躍校園文化為宗旨,以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的,以多姿多彩的活動(dòng)為載體,全方位地為學(xué)生提供一個(gè)可以發(fā)掘自我潛力、展示自我風(fēng)采、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。團(tuán)學(xué)工作有聲有色,第二課堂活動(dòng)五彩斑斕。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。懷著對(duì)明天的美好憧憬,對(duì)未來的無限希望,我們將堅(jiān)忍不拔、排除萬難、負(fù)重前行,用無怨無悔的青春和汗水譜寫建筑與城市規(guī)劃學(xué)院更加輝煌的篇章!
專業(yè)介紹:
建筑學(xué)專業(yè) 學(xué)制五年。培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí),受到土建工程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練,具有獨(dú)立進(jìn)行項(xiàng)目的策劃、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)意圖表達(dá)和多設(shè)計(jì)工種間組織協(xié)調(diào)等方面的能力,以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型、復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生主要在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,主要包括建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)等,以及相關(guān)的管理、科學(xué)研究和教學(xué)工作。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 是國家根據(jù)我國資源環(huán)境問題和城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃的實(shí)際情況及社會(huì)需要于1998年起新設(shè)置的應(yīng)用型本科專業(yè),學(xué)制四年,2001年長沙交通學(xué)院設(shè)立該專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論、知識(shí)和技能的專門人才。
畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、相關(guān)行政管理部門、科研機(jī)構(gòu)及學(xué)校從事資源開發(fā)利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)控與保護(hù)、土地管理及信息管理等方面的管理、科研及教學(xué)工作。
城市規(guī)劃專業(yè) 學(xué)制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方面的基本理論與基本知識(shí),受到工程規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理方面的基本訓(xùn)練,具有工程項(xiàng)目策劃、規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理等方面的基本能力,以及較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的城市規(guī)劃學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生主要在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃、建筑等設(shè)計(jì)與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,并參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作。
沈陽建筑大學(xué)曾隸屬于國家建設(shè)部, 2000 年劃歸遼寧省管理,實(shí)行省部共建。建校歷史可追溯到1948年成立的東北兵工專門學(xué)校。學(xué)校是以建筑土木學(xué)科為優(yōu)勢(shì),集工、管、理、文、農(nóng)、法等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。
學(xué)校總占地面積 1832.7畝,建筑面積 63.68萬平方米。位于沈陽渾南新區(qū)的主校區(qū)占地面積 1428.6畝,建筑面積 37.17萬平方米。主校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以人為本、與自然和諧共生的理念,規(guī)劃布局合理,建筑形式現(xiàn)代、質(zhì)樸、簡練,功能設(shè)施齊全。教學(xué)區(qū)為網(wǎng)格式、具有東方文化底蘊(yùn)的庭院組合,有利于資源共享和學(xué)科交流。一座長達(dá) 756 米的亞洲第一長廊將教學(xué)區(qū)、圖書館、 實(shí)驗(yàn)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等巧妙地連接在一起,形成校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)校擁有開放式圖書館、國內(nèi)首座建筑博物館、多功能體育中心(包括:游泳館、籃排球館、乒乓球館、體操館、文娛館)、方便快捷的校園網(wǎng)和有線電視網(wǎng)。
學(xué)校設(shè)有15 個(gè)學(xué)院,現(xiàn)有教職工1600余人,其中專任教師877人。專任教師中具有副高級(jí)以上技術(shù)職稱的407人、碩士及以上學(xué)位459人。具有博士生導(dǎo)師資格11人,碩士生導(dǎo)師350人。學(xué)校目前有各類在校生23000人,其中本科生15800人、研究生1500人。
學(xué)校為教育部批準(zhǔn)的聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生工作單位,有1個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn),6個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,30個(gè)碩士點(diǎn),學(xué)校為工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位,在建筑與土木工程等 6個(gè)工程領(lǐng)域招收工程碩士生。本科教育包括六大學(xué)科門類的35個(gè)專業(yè),建筑學(xué)專業(yè)和土木工程專業(yè)分別通過了國家級(jí)的專業(yè)評(píng)估,均為遼寧省省級(jí)示范專業(yè)。學(xué)校招生范圍覆蓋31個(gè)省區(qū),其中在11個(gè)省區(qū)進(jìn)入一批次錄取,在遼寧省有13個(gè)專業(yè)進(jìn)入一批次錄取。學(xué)校是國家教育部確定的培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員試點(diǎn)單位之一。 學(xué)校2002-2006年的本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)5年在遼寧省高校名列前茅。
“十五”期間,學(xué)校獲得科技總經(jīng)費(fèi)12623.5萬元,累計(jì)科研立項(xiàng) 1000 余項(xiàng),其中國家和省部級(jí)近 400 項(xiàng), 115 項(xiàng)科研成果獲得國家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)被國家教育部評(píng)為全國高校優(yōu)秀科技期刊一等獎(jiǎng)并于2005年被美國工程索引(EI)確定為核心刊源。2004、2005兩年學(xué)生申請(qǐng)專利176項(xiàng),列遼寧省高校之首。學(xué)校有6個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和6個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校與20多個(gè)國家的40多所大學(xué)建立了校際交流或科研、合作辦學(xué)關(guān)系,是國家教育部選定的招收國內(nèi)訪問學(xué)者單位,是國務(wù)院確定的全國首批可以招收外國留學(xué)生學(xué)校。學(xué)校教學(xué)改革取得豐碩成果,“十五”以來,學(xué)校承擔(dān)教改立項(xiàng)國家級(jí)8項(xiàng),省部級(jí)69項(xiàng)?!笆濉逼陂g編寫并出版教材、著作144部,教改成果獲國家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56項(xiàng)。 2005 年被評(píng)為首屆全國“優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)”。
武漢科技大學(xué)是一所以理工科為主,醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),學(xué)校位于長江之濱的武漢市。
武漢科技大學(xué)辦學(xué)歷史悠久,最早可以上溯到1898年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的湖北工藝學(xué)堂。1958年,學(xué)校開始設(shè)置本科。1995年5月,經(jīng)原國家教委,冶金工業(yè)部批準(zhǔn),由三所學(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。1999年4月28日,經(jīng)國家教育部同意,湖北省人民政府批準(zhǔn),武漢冶金科技大學(xué)更名為武漢科技大學(xué)。
學(xué)校校園占地面積2300余畝,校舍建筑面積100余萬平方米。圖書館藏書180多萬冊(cè)。設(shè)有17個(gè)學(xué)院,設(shè)置44個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位,有3個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)、25個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)及10個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域,11個(gè)學(xué)科為省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,并建有1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地及3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。目前各類在校學(xué)生3萬余人。
湖北工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主的湖北省屬重點(diǎn)多科性大學(xué),其前身是由原湖北輕工業(yè)學(xué)院和湖北農(nóng)業(yè)機(jī)械??茖W(xué)校于1984年合并組建的湖北工學(xué)院。2004年5月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),湖北工學(xué)院更名為湖北工業(yè)大學(xué)。學(xué)校是湖北省“七五”、“八五”、“九五”計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)高校、“十五”計(jì)劃骨干建設(shè)高校,湖北省最佳文明單位,武漢市綠化紅旗單位。
湖北工業(yè)大學(xué)座落在素有“九省通衢”之稱的武漢市。校本部位于武昌南湖,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院位于武昌馬房山,機(jī)電研究設(shè)計(jì)院位于武昌石牌嶺。校園占地面積1600畝,校舍建筑面積50萬平方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近8000萬元。圖書館藏書資料106萬冊(cè),中外文期刊2000余種。后勤服務(wù)體系完善,師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師818人,其中教授104人,副教授319人,碩士生導(dǎo)師107人,受聘于重點(diǎn)院校的博士生導(dǎo)師7人,聘請(qǐng)校外兼職教授74人。有楚天學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授3人,27人分別入選國家百千萬人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省高校新世紀(jì)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干,24人獲省、部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào),17人分別獲得全國優(yōu)秀教師、全國勞動(dòng)模范、全國“五。一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞秃笔?yōu)秀教師、湖北省勞動(dòng)模范和湖北名師榮譽(yù)稱號(hào),35人享受國務(wù)院和省政府特殊津貼?;▓@式的校園里,一座座現(xiàn)代化建筑風(fēng)格的教學(xué)大樓、科技大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館、體育館矗立其間,樓宇間綠草如茵,樹影婆娑,環(huán)境幽靜宜人,是育人、成才和科技創(chuàng)新的理想園地。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、職業(yè)與成人教育學(xué)院、體育部及機(jī)電研究設(shè)計(jì)院等16個(gè)院(部)級(jí)教學(xué)單位及科研機(jī)構(gòu)。同時(shí),學(xué)校還設(shè)有全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、中。英湖北職業(yè)教育與培訓(xùn)中心、湖北省高等學(xué)校工程實(shí)訓(xùn)中心、湖北省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)基地、湖北省城市職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)中心。學(xué)校設(shè)有37個(gè)本科專業(yè), 19個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn), 10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,同時(shí),擁有在職人員以同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位和工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。并參與武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等全國5所重點(diǎn)大學(xué)若干學(xué)科的博士生培養(yǎng)工作。各類在校學(xué)生20000余人,其中博士、碩士研究生800余人。
學(xué)校重視開展科研和對(duì)外交流活動(dòng)。近幾年來共承擔(dān)包括國家“火炬計(jì)劃”、國家自然科學(xué)基金和國家級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)計(jì)劃等在內(nèi)的各類科研項(xiàng)目836項(xiàng)。其中獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)8項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、科技成果獎(jiǎng)和社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)104項(xiàng)。學(xué)校先后與10多個(gè)國家和地區(qū)的高等學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)建立了交流、合作關(guān)系,派出并接受留學(xué)生。
湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主,以包裝教育為特色的多科性高等學(xué)校。1996 年通過原國家教委組織的本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)。 2003 年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)校坐落在南方工業(yè)重鎮(zhèn)湖南省株洲市,校園環(huán)境幽雅,交通十分便利。
一、歷史沿革
湖南工業(yè)大學(xué)的前身為株洲工學(xué)院。株洲工學(xué)院建校于1979年,經(jīng)歷了株洲大學(xué)、中國包裝工程學(xué)院(籌)、株洲工學(xué)院的變遷,原隸屬于中國包裝總公司,2000年高校體制改革后,實(shí)行以湖南省和中國包裝總公司、中國包裝聯(lián)合會(huì)共建的新體制,是我國目前唯一以包裝為辦學(xué)特色的高等院校,素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱。
2003年7月17日,省長辦公會(huì)議決定以株洲工學(xué)院為基礎(chǔ),整合株洲的高等教育資源,籌建湖南工業(yè)大學(xué),為湖南工業(yè)化、包裝的現(xiàn)代化和株洲老工業(yè)基地的振興服務(wù)。2004年8月18日,教育部批準(zhǔn)籌建湖南工業(yè)大學(xué)。依靠省、市政府以及中國包裝總公司的大力支持,經(jīng)過一年多的精心籌備,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改觀,辦學(xué)實(shí)力大幅提升。2005年11月17日,教育部高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)派出9人專家組來校對(duì)湖南工大籌建情況進(jìn)行評(píng)估,一致同意提交教育部會(huì)議表決; 12月29日,教育部組織50名專家在南京投票表決,會(huì)議全票通過株洲工學(xué)院更名為湖南工業(yè)大學(xué);2006年2月14日,教育部正式發(fā)文,同意株洲工學(xué)院更名為湖南工業(yè)大學(xué)。
二、基本情況
學(xué)校占地面積3700畝,分為東、西兩校區(qū);現(xiàn)有校舍面積74.2萬㎡,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.9億元,館藏紙質(zhì)圖書194萬冊(cè);擁有設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的體育場館。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生28822人(其中新校區(qū)7000人),教職工2100人,其中專任教師1450人,具備正高職稱的158人,副高職稱的621人,具有博士學(xué)位、碩士學(xué)位的479人,在讀博、碩士402人,聘有4名院士、20余名教授為兼職教授。享受政府特殊津貼專家 16 人;湖南省“ 121 人才工程”、“百人工程”及學(xué)科帶頭人 15 人;湖南省青年骨干教師和培養(yǎng)對(duì)象 21 人。另外,有碩士生導(dǎo)師 47 人,兼職博士生導(dǎo)師 8 人。
學(xué)?,F(xiàn)有碩士點(diǎn)19個(gè),其中一級(jí)學(xué)科2個(gè);聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)10個(gè),有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)科覆蓋工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等7大學(xué)科門類;現(xiàn)有4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),46個(gè)本科專業(yè),其中7個(gè)教育部確立的“國家管理專業(yè)”、14個(gè)湖南省確立的“熱門專業(yè)”;有7個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究基地。
三、辦學(xué)特色
學(xué)校十分重視本科教學(xué),始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位,并形成了自己的辦學(xué)特色。
一是包裝教育特色?;緲?gòu)建了比較完整的包裝專業(yè)體系,設(shè)立了包裝工程等4個(gè)包裝類專業(yè)和包裝設(shè)計(jì)等12個(gè)專業(yè)方向,編寫了3套34本全國包裝類通用教材,建立了11個(gè)包裝類實(shí)驗(yàn)室,對(duì)包裝學(xué)科體系也進(jìn)行了積極探索。以包裝特色學(xué)科為龍頭,環(huán)境、材料、機(jī)械、自控、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,大大促進(jìn)了學(xué)校的學(xué)科建設(shè),同時(shí)學(xué)校在全國包裝教育中也起著龍頭和核心作用,教育部全國高校包裝工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國包裝聯(lián)合會(huì)包裝教育委員會(huì)、中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心均設(shè)在學(xué)校,學(xué)校均為主任單位,學(xué)校還是我國第一個(gè)被國際包裝學(xué)會(huì)(IAPRI)接納的會(huì)員單位。在加強(qiáng)包裝學(xué)科建設(shè)、完善包裝教育體系的同時(shí),學(xué)校注重包裝科學(xué)研究,承擔(dān)了大量的包裝科研項(xiàng)目,取得了大批成果,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益十分顯著,為推動(dòng)我國包裝事業(yè)的發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)。
二是實(shí)踐教學(xué)特色。重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),推動(dòng)全程化、多元化的實(shí)踐教學(xué);在校內(nèi)建設(shè)了6個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地和開放型、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室;在中國包裝印刷生產(chǎn)基地廣東中山建立了由60余家企業(yè)組成的實(shí)踐教學(xué)基地——中山包裝學(xué)院,組織學(xué)生參加科研實(shí)踐和課外創(chuàng)新活動(dòng),取得了較好的成效。學(xué)校獲2002年度全國大學(xué)生CCTV英語比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),獲2003年全國機(jī)器人大賽亞軍,獲2004年韓國釜山舉行的第九屆國際機(jī)器人賽亞軍,獲2005年全國大學(xué)生電子競賽二等獎(jiǎng)。由于學(xué)校注重辦學(xué)特色,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,生源狀況和學(xué)生就業(yè)歷年來都在全省高校名列前茅。
三是貧困助學(xué)特色。為了支持并鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生克服生活困難,順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),學(xué)校設(shè)立了湖南工業(yè)大學(xué)特困生助學(xué)基金會(huì)。目前有20多家企業(yè)加入了基金會(huì),籌措資金達(dá)100萬元。每年都有一批特困學(xué)生得到資助。
四、人才培養(yǎng)
學(xué)校形成了以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育的多層次人才培養(yǎng)格局?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生28822人。學(xué)校下設(shè) 16 個(gè)二級(jí)學(xué)院(系)(包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、包裝與印刷學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、傳播系、電氣工程系、法律系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、科技學(xué)院、社會(huì)科學(xué)部、體育部、土木工程系、外語系、信息與計(jì)算科學(xué)系、中山包裝學(xué)院、財(cái)會(huì)學(xué)院),現(xiàn)有本科專業(yè) 46 個(gè)(通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、信息工程 ( 引導(dǎo) ) 、測控技術(shù)與儀器、建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、機(jī)械工程及其自動(dòng)化 ( 引導(dǎo) ) 、高分子材料與工程、包裝工程、印刷工程、英語、新聞學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué))等,分布在工學(xué)、人文學(xué)科、管理學(xué)、理學(xué)、社會(huì)學(xué)科等 5 大學(xué)科門類和 17 個(gè)一級(jí)學(xué)科之中,其中包裝工程、印刷工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化 4 個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝工程、印刷工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、廣告學(xué) 7 個(gè)專業(yè)為國管專業(yè)。設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、企業(yè)管理、材料學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)等 19 個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),其中機(jī)械設(shè)計(jì)與理論、材料學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)被批準(zhǔn)為湖南省“十五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。初步建成了以包裝類專業(yè)為主體、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系和優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線,以教育創(chuàng)新促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。高度重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),建立了一批校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地,實(shí)施了“ 3+1 ”人才培養(yǎng)模式,其中與中山張家邊企業(yè)集團(tuán)、中國包裝印刷生產(chǎn)基地等單位共同創(chuàng)建的“中山包裝學(xué)院”,為包裝類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)提供了良好的開放式平臺(tái),是工科專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的成功模式。學(xué)校注重教學(xué)內(nèi)容、課程體系及教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新,人才培養(yǎng)體系得到優(yōu)化,“現(xiàn)代包裝人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”項(xiàng)目獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),近年來獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 14 項(xiàng),其中一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。在全國和湖南省大學(xué)生各類競賽活動(dòng)中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了良好的綜合素質(zhì),獲得了上百項(xiàng)榮譽(yù)。近幾年來,畢業(yè)生就業(yè)率均超過 95% , 2003 年名列湖南省高校第一,其中包裝設(shè)計(jì)、印刷工程專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。
學(xué)校新的辦學(xué)理念和模式,得到教育部、湖南省的充分肯定,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。 2000 年 11 月教育部在三峽召開的 “全國大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)會(huì)議”上我校作了大會(huì)典型發(fā)言; 2001 年 7 月,湖南省委省政府領(lǐng)導(dǎo)率本省高校領(lǐng)導(dǎo) 120 人考察了中山包裝學(xué)院并推廣其經(jīng)驗(yàn); 2001 年 10 月湖南省教育廳在我校召開了全省高校教學(xué)工作現(xiàn)場會(huì);全國先后有 30 余所高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家來我??疾臁⒔涣?;《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》等新聞媒體將我校譽(yù)為“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”。
五、科學(xué)研究
學(xué)校實(shí)施了“科技創(chuàng)新工程”,科研投入與獎(jiǎng)勵(lì)力度逐年增大,科研水平顯著提高。學(xué)校建立了“中國包裝設(shè)計(jì)專業(yè)中心”、“湖南省包裝經(jīng)濟(jì)研究基地”、“湖南省現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用研究基地”三個(gè)具有包裝特色的科研基地和“包裝工程設(shè)計(jì)研究院”、“現(xiàn)代水射流技術(shù)研究所”、“環(huán)境保護(hù)研究所”等 33 個(gè)研究院所。2001年以來,承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目34項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目460項(xiàng),獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)76項(xiàng)、國家專利44項(xiàng),獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)。近五年出版學(xué)術(shù)專著、教材432部,在國內(nèi)重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文6843篇,2003年以來被SCI等“三大檢索”收錄312篇;主持“包裝學(xué)術(shù)研討會(huì)”等大型國際學(xué)術(shù)會(huì)議10余次。其中“智能圖像信息處理方法及其在工業(yè)系統(tǒng)中的應(yīng)用”、“決策應(yīng)用軟件開發(fā)平臺(tái) Smart Decision ”、“交流傳動(dòng)系統(tǒng)及其高性能控制技術(shù)的研究與應(yīng)用”等項(xiàng)目獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。建成了7 個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,分別是具有國內(nèi)先進(jìn)水平的湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、綠色包裝與生物納米技術(shù)應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、無機(jī)非金屬材料工程技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、湖南省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高壓水射流湍流應(yīng)用技術(shù)及設(shè)備實(shí)驗(yàn)室、中國包裝總公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、包裝新材料與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
六、對(duì)外合作
學(xué)校實(shí)行開放式辦學(xué),重視和外界的聯(lián)系,與中南大學(xué)等 10 所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士,與德國斯圖加特媒體大學(xué)、美國密執(zhí)根州立大學(xué)和法國蘭斯大學(xué)等 4 所海外大學(xué)建立了合作關(guān)系,先后聘請(qǐng)美、德、日、澳等 10 多個(gè)國家的學(xué)者擔(dān)任兼職教授,并與德、美、韓、香港等國家和地區(qū) 36 家包裝、印刷企業(yè)開展廠校協(xié)作辦學(xué)。
學(xué)校還長期與地方大中型企業(yè)合作,開展科學(xué)研究和聯(lián)合攻關(guān),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。目前,學(xué)校依托在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)新校區(qū)的優(yōu)勢(shì),正在積極探索高校校區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、城市社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的新模式。
三、聽幾個(gè)親戚說學(xué)園林工程技術(shù)沒什么用,難道真的沒什么用嗎
園林工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能做什么工作、用人企業(yè)招聘需要的要求、就業(yè)后的工資待遇、園林專業(yè)在哪些城市比較吃香以及同類專業(yè)還有哪些專業(yè)比較好。
工資待遇
截止到 2013年12月24日,40256位園林專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4491 元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3060元,0-2年工資3783元,3-5年工資5123元,10年以上工資6123元,6-7年工資7446元,8-10年工資8423元。
招聘要求
針對(duì)園林專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比87%;不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多,占比54%;大專學(xué)歷要求的最多,占比37%。
就業(yè)方向
園林專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可園林專業(yè)就業(yè)方向:1.園林景觀設(shè)計(jì),進(jìn)入設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)院等;2.園林工程施工,進(jìn)入園林工程公司或園林局等單位;3.園林植物研究及教學(xué),進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)或院校等。畢業(yè)生可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)就業(yè)
就業(yè)崗位
景觀設(shè)計(jì)師、園林工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、景觀工程師、園林景觀設(shè)計(jì)師、園藝 園林 景觀設(shè)計(jì)師、資料員、園林設(shè)計(jì)師、預(yù)算員、施工員、景觀施工圖設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師等。
城市就業(yè)指數(shù)
園林專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是眉山。
就業(yè)崗位比較多的城市有:北京[2697個(gè)]、上海[1925個(gè)]、深圳[1481個(gè)]、廣州[1399個(gè)]、武漢[1146個(gè)]、杭州[1132個(gè)]、成都[971個(gè)]、重慶[883個(gè)]、南京[860個(gè)]、西安[671個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有:眉山[17499元]、寧德[12499元]、昆明[10635元]、湘潭[8749元]、泉州[8499元]、珠海[8000元]、濰坊[7999元]、烏魯木齊[7776元]、杭州[7670元]、惠州[7446元]、太原[7332元]等。
同類專業(yè)排名
園林專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于農(nóng)學(xué)類中的森林生產(chǎn)類,其中森林生產(chǎn)類共3個(gè)專業(yè),園林專業(yè)在森林生產(chǎn)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)農(nóng)學(xué)大類中排名第1位。
在森林生產(chǎn)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:園林,農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境,水土保持與荒漠化防治,動(dòng)物醫(yī)學(xué),動(dòng)物科學(xué),水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué),煙草,植物保護(hù),林學(xué)等。
四、劉建平的科研成果
1.紅色文化遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展研究(主持)湖南省軟科學(xué) 2007
2.紅色文化遺產(chǎn)的法律保護(hù)研究(主持)湘潭大學(xué)國家社科預(yù)研項(xiàng)目 2007-2008
3.紅色之旅的文化價(jià)值及深度開發(fā)研究(主持)省社科規(guī)劃辦 2004
4.湖南旅游精品戰(zhàn)略發(fā)展研究(主持)省社科規(guī)劃辦2003
5.湖南旅游名牌戰(zhàn)略研究(主持)省社科聯(lián) 2001
6.縣域旅游文化開發(fā)研究(主持)省社科聯(lián) 2002
7.湖南旅游資源開發(fā)研究(主持)省社科規(guī)劃辦 2000
8.湖南省紅色旅游發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃(主持人之一)省旅游局項(xiàng)目 2005
9.湘潭市烏石—白石風(fēng)景名勝區(qū)資源調(diào)查評(píng)價(jià)(主持人之一)省科技廳項(xiàng)目 2000-2001
10.懷化市2001-2010年旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃(主持人之一)懷化市人民政府橫向課題 2001
11.韶山市2001-2010年旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃(參與,經(jīng)費(fèi)8萬)韶山市政府橫向課題 2001
12.湖南旅游創(chuàng)新戰(zhàn)略研究(參與,經(jīng)費(fèi)0.5萬)省教育廳課題 2000
13.旅游資源開發(fā)最佳模式研究(參與)省社科規(guī)劃辦 2001
14.旅游管理專業(yè)課程體系改革與教學(xué)模式重構(gòu)研究(參與,經(jīng)費(fèi)0.8萬)湘潭大學(xué) 2004
15.湖南湄江旅游區(qū)旅游發(fā)展規(guī)劃與策劃(參與,經(jīng)費(fèi)38萬)漣源市政府2006
16.湘鄉(xiāng)市2005-2015年旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃(參與,經(jīng)費(fèi)13.8萬)湘鄉(xiāng)市政府2005
17.湘潭縣2005-2015年旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃(參與,經(jīng)費(fèi)12萬)湘潭縣政府2005
18.旅游管理本科專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系改革研究(參與)湘潭大學(xué) 2002
19.湖南歷代偉人名人故里旅游開發(fā)問題研究(參與)省社科規(guī)劃辦2004
20.湖南旅游文化產(chǎn)業(yè)研究(參與)省政協(xié)課題2001
21.革命紀(jì)念地旅游規(guī)劃與開發(fā)——以韶山為例(參與)省軟科學(xué)項(xiàng)目 2002
22.張家界區(qū)域核心能力培育及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究(參與)省科技廳重點(diǎn)項(xiàng)目 2003
23.湖南省旅游資源最佳模式研究(主持)湖南省教委課題 1997-2000
24.縣級(jí)政府職能轉(zhuǎn)變與機(jī)構(gòu)改革(主持) 國家教育部人文社科課題 1998-2000
25.湖南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位楊氏宗祠維修修繕方案(主持) 湖南省文物事業(yè)管理局課題 1998-2001
26.湖南旅游扶貧研究——洞口縣旅游系列開發(fā)(主持) 湖南省旅游局課題
27、湖南省紅色旅游發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃(主持人之一)省旅游局項(xiàng)目 2007年通過省級(jí)鑒定
28、新田縣旅游旅游總體規(guī)劃(參與),2007年通過省級(jí)鑒定
29、洞口縣旅游發(fā)展總體規(guī)劃(主持),2009年
30、國家紅辦重點(diǎn)委托項(xiàng)目《發(fā)展紅色旅游,弘揚(yáng)和傳承紅色文化》,2010. [1]《湖南旅游資源開發(fā)研究》,合著(1),湖南地圖出版社,2000
[2]《導(dǎo)游學(xué)研究》,獨(dú)著,湖南地圖出版社,2000
[3]《導(dǎo)游基礎(chǔ)》,主編,湖南教育出版社,2002
[4]《導(dǎo)游理論與實(shí)踐》,主編,湖南大學(xué)出版社,2005
[5]《湖南紅色旅游導(dǎo)游詞精選》,主編,湖南教育出版社,2005
[6]《湖南旅游大觀》,參編,湖南地圖出版社,1998
[7]《旅游飯店前廳管理綱要》,主編,湘潭大學(xué)教材中心,1996
[8]《決策科學(xué)辭典》,參著,人民出版社,1995
[9]《名臣家訓(xùn)》,合著,湖北人民出版社,1995
[10]《絕妙判牘》,合著,海南出版社,1993
[11]《名儒家訓(xùn)》,合著,湖北人民出版社,1996
[12]《紅色旅游研究》,副主編,湖南人民出版社2007年
[13]《名儒名臣家訓(xùn)》,參編,重慶出版社2008年
[14]《農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)及其動(dòng)態(tài)保護(hù)探索》(參編),李文華院士主編,,農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)研究叢書,中國環(huán)境科學(xué)出版社,2008年;
[15]《黨的基本知識(shí)教程》,湘潭大學(xué)出版社2008年3月
[16]《湘潭大學(xué)校史》,副主編,2008年湘潭大學(xué)出版社
[17]《湖湘文化大辭典》,參著,湖南人民出版社,1999年 [1] Analysis on the Ecological Protection in Chinese World Legacy Ground Tourism Development 《Natural Heritage, Ecotourism and Sustainable Development》(VERLAG MICHAEL LASSLEBEN KAL LMü NZ/REGENSBURG),2005
[2]《發(fā)展鄉(xiāng)村旅游應(yīng)注意的三個(gè)問題》 旅游學(xué)刊 2006.05 (CSSCI)
[3]《旅游教育工作者的新視點(diǎn)》 旅游學(xué)刊 1999.02
[4]《換房旅游開發(fā)探析》 經(jīng)濟(jì)地理 2006.06 (CSSCI)
[5]《我國城市化與休閑游憩業(yè)發(fā)展的互動(dòng)研究》 城市發(fā)展研究 2006.05 (CSSCI)
[6]《論旅游開發(fā)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》 貴州民族研究 2007.03(CSSCI)
[7]《我國古村落保護(hù)與古村落城鎮(zhèn)化探析》生態(tài)經(jīng)濟(jì)(學(xué)術(shù)版)2007.05(CSSCI)
[8]《基于景觀設(shè)計(jì)學(xué)視角的紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)》生態(tài)經(jīng)濟(jì)(學(xué)術(shù)版)2007.10(CSSCI)
[9]《多元法律背景下的蘇丹沖突法》,《河北法學(xué)》2007年第12期(CSSCI)
[10]《南非:毒品犯罪的危害及防治》,《河北法學(xué)》2008年第3期(CSSCI)
[11]《鄉(xiāng)村紅色文化遺產(chǎn)的基本內(nèi)涵、現(xiàn)狀及其原因分析》,《開發(fā)研究》2008年第4期(CSSCI)
[12]《新農(nóng)村建設(shè)中紅色文化遺產(chǎn)法律保護(hù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》,《經(jīng)濟(jì)地理》2008年第6期(CSSCI)
[13]《監(jiān)獄旅游開發(fā)初探》,《人文地理》,2007年第6期(CSSCI)
[14]《區(qū)域紅色文化遺產(chǎn)資源整合開發(fā)探析》,《湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第4期,《新華文摘》2007年第1期摘目
[15]《中國區(qū)域旅游協(xié)作系統(tǒng)研究》 開發(fā)研究 2007.01(CSSCI) 第三作者
[16]《庫區(qū)移民安置的新思路》生態(tài)經(jīng)濟(jì) 2007.04(CSSCI) 第三作者
[17]《試論縣域歷史街區(qū)的特色及開發(fā)》 湖南社會(huì)科學(xué) 2003.06
[18]《紅色旅游資源的法律保護(hù)問題》 湖南社會(huì)科學(xué) 2005.05
[19]《湖南旅游精品線路探析》 湘潭大學(xué)學(xué)報(bào) 2000.05
[20]《壺瓶山生態(tài)旅游開發(fā)研究》 資源開發(fā)與市場 2005.04
[21]《紅色旅游具有文化教育功能》 中國旅游報(bào) 2004.12.29
[22]《請(qǐng)聽旅游專家的建議——南岳衡山歷史街區(qū)的保護(hù)》 中國旅游報(bào) 2003.04.23
[23]《區(qū)域民族旅游開發(fā)研究有創(chuàng)新》 中國旅游報(bào) 2005.12.05
[24]《紅色旅游的三大功能》 學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào) 2005.05
[25]《旅游業(yè)與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》 學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào) 2003.05
[26]《井岡山與井岡山精神》 學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào) 2005.08
[27]《毛澤東與旅游》 毛澤東與湘籍革命家研究2004.11
[28]《中國旅游品牌發(fā)展研究報(bào)告》 中國旅游通訊 2003.02
[29]《古村落城鎮(zhèn)化的必要性》 中國旅游報(bào) 2006.06.08
[30]《換房旅游產(chǎn)品及其開發(fā)》 旅游論壇 2006.03
[31]《論南岳衡山人文旅游文化資源及深度開發(fā)》 湘潭大學(xué)學(xué)報(bào) 1995.07
[32]《論鄧小平的旅游開發(fā)思想》 湘潭大學(xué)學(xué)報(bào) 1996.06
[33]《論旅游消費(fèi)教育》 消費(fèi)經(jīng)濟(jì) 2004.01
[34]《會(huì)員制營銷應(yīng)注意的問題》 中國旅游報(bào) 2006.07.03
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[36]《莽山旅游發(fā)展的七點(diǎn)建議》 中國旅游報(bào) 2006.08.07
[37]《湘潭大學(xué)毛澤東思想研究有深度》 光明日?qǐng)?bào) 1993.08
[38]《佛教與南岳衡山地名》 地名知識(shí) 1992.02
[39]《論鄧小平的旅游開發(fā)思想》 湘潭大學(xué)學(xué)報(bào) 1996.06
[40]《旅游教育工作者的新試點(diǎn)》 旅游學(xué)刊 1992.02
[41]《天象觀測旅游開發(fā)探析》 旅游導(dǎo)報(bào) 1999.01
[42]《寓愛國主義教育于導(dǎo)游教學(xué)中》 旅游理論實(shí)踐 1996.02
[43]《井岡山紅色革命文化資源的深度開發(fā)》河北理工大學(xué)學(xué)報(bào) 2007.01
[44]《城市農(nóng)民工休閑問題探討》 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2007.02
[45]《城市群居民旅游行為特征分析》 衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)
[46]《鄉(xiāng)規(guī)民約與紅色文化遺產(chǎn)的保護(hù)》湘潭大學(xué)學(xué)報(bào),新華文摘2010年第五期摘要。
[47]《紅色旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)救濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》,湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)2011年第七期。
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