三年級語文積累的詞語和句子（三年級語文積累的詞語和句子有哪些）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于三年級語文積累的詞語和句子的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、三年級上冊有新鮮感的詞語和句子

• 2、三年級第一單元里面的新鮮感，句子和詞語有哪些？

• 3、小學語文三年級優(yōu)美的句子

• 4、三年級上冊有新鮮感的詞語和句子

一、三年級上冊有新鮮感的詞語和句子

1、前所未聞

意思是從前沒有聽說過，聞所未聞是從來沒有聽說過。

造句：我們正以前所未聞的速度發(fā)展生產(chǎn)。

2、耳目一新

意思是指所見所聞都有變化，令人感到新鮮。

造句：荒廢已久的兒童樂園經(jīng)過整修后，讓人感到耳目一新。

3、日新月異

意思是每天每月都有新的變化，多用來形容發(fā)展、進步很快。

造句：當今科學技術(shù)發(fā)展有了日新月異的變化。

4、另有洞天

意思是另有一種新鮮的境界。

造句：顯然那些地狼蛛也都沒料到，那石壁后面會另有洞天，都驚愣在當場。

5、大開眼界

意思就是開闊視野，增長見識。

造句：這次去北京，那里的一切讓我大開眼界。

6、推陳出新

意思是指將古代的辦法進行進一步的創(chuàng)新，作為今天的方法。

造句：施坦威不僅尊重歷史與傳統(tǒng)，還在不斷推陳出新、精益求精。

7、吐故納新

意思是指人體呼吸，吐出碳酸氣，吸進新鮮空氣，現(xiàn)多用來比喻揚棄舊的、不好的，吸收新的、好的。

造句：要保持隊伍的純潔，就必須不斷地吐故納新，清除腐敗分子，吸收先進分子。

8、標新立異

意思是指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式，這個成語也可以指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達方式來吸引人。

造句：標新立異的目標無非是為了開拓。

9、別開生面

意思是說凌煙閣里的功臣畫像本來已經(jīng)褪色了，只是經(jīng)曹將軍重畫之后才顯得有生氣。

造句：在匯佳小學部大廳里我們?yōu)樗e行了一個別開生面的歡迎儀式。

10、新穎百出

意思是指不斷更新，變化。形容做某種事的方式、手法非常多，形形色色眼花繚亂。也指某個行業(yè)或某種現(xiàn)象所展現(xiàn)出來的種類繁多。多用于創(chuàng)意、思想方面。

造句：這件作品獨具匠心，構(gòu)思新穎，堪稱杰作。

11、新奇

新鮮特別：新奇的景象。

例句：一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃，仿佛對一切都感到新奇似的。

12、新穎

新而別致：題材新穎。

例句：這作業(yè)本的封面設(shè)計得很新穎。

13、驚訝

感到很奇怪；驚異：驚訝的目光。

例句：孩子的臉上露出了驚訝的神情。

14、驚嘆

驚訝贊嘆。

例句：那一排排威武雄壯的兵馬俑，令中外游客驚嘆不已。

15、嘆為觀止

嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。

例句：這篇文章語言清新、流暢，讀后讓人嘆為觀止，連聲叫好。

16、恍然大悟

恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。

例句：直到被逮捕，他才恍然大悟，原來自己也跟著犯了法

二、三年級第一單元里面的新鮮感，句子和詞語有哪些？

1、句子：課堂里霎時變得鴉雀無聲。

“霎時”這詞，我感到很新奇，因為平時與這個意思相當?shù)?，都用的是很快立刻、馬上，立即、迅速等等，表示時間的短暫。

2、句子：下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

“熱鬧”通常換成近義詞來理解，是喧鬧的意思，但是，在這里，聯(lián)系上下文，顯然，“連松鼠、山貍也趕來看喧鬧”顯然，是說不通的，應(yīng)該換成“稀奇”，意思相當。

3、句子：那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。

 讀了這一句話，我腦海里仿佛出現(xiàn)了漢族的小學生，傣族的小學生，景頗族的小學生，還有阿昌族和德昂的小學生們，他們穿著不同的服裝，那艷麗的服裝，就像一朵朵盛開的鮮花，把學校打扮得五彩繽紛，美麗極了！

三、小學語文三年級優(yōu)美的句子

語文的學習過程就是一個不斷積累的過程，平常需要注意積累。下面是由我為大家整理的“小學語文三年級優(yōu)美的句子”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學語文三年級優(yōu)美的句子【一】

1. 春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

2. 隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

3. 于是，開始在春天漫步。

4. 在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

5. 春的到來，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。它們嫩嫩上午，綠油油的，肥胖的小葉兒像一個剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點綴上新的綠意。

6. 春天像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。

7. 路燈像星星，照亮我的家門。

8. 冬天，這些樹木像一個個士兵，身姿挺拔地站在那里，與寒風冷雨作斗爭。

9. 初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。

10. 椅子像我的伴侶，每天陪在我的身邊。

11. 他的兩道眉毛很規(guī)則地往下彎著，像是圓規(guī)畫出的兩道弧。

12. 銀杏樹的葉子好像一把把小扇子。

13. 蒲公英這帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。

14. 枯黃的楓葉像翩翩飛舞的蝴蝶，有一種別樣的凄美。

15. 漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

小學語文三年級優(yōu)美的句子【二】

1. 春天來了，小樹發(fā)出了新芽。樹葉經(jīng)過了冬天的孕育，現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽。柳樹也長出了嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長滿了枝條。風一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

2. 夏天，柳樹枝條長得很茂密，嫩綠的葉子變成了深綠，它當了我們乘涼的工具，對我們無怨無恨，為我們無私奉獻。

3. 霧天，從窗戶往外看，什么也看不見，我只好跑到樓下，原來是霧把窗戶籠罩住了，一片白茫茫，天地也分不清了。

4. 夏雨是潮潮潤潤的音樂，舐舐那夏雨，將會享受到那份難得的清涼和愜意。

5. 冬爺爺邁著遲緩的腳步到了，樹上僅存的枯葉落了下來。

6. 一片片純白的雪花，想墜入凡塵的仙子一般，飄落下來。

7. 薔薇姑娘害羞似的，張開了她那粉撲撲的小臉蛋。

8. 窗外，繁花朵朵，桃花紅，梨花白，還有各種叫得出名和叫不出名的野花，萬紫千紅，競相爭艷。

9. 稻谷把綠色的衣服脫了，又穿上了美麗的黃色公主裙。

10. 秋天邁著輕盈的腳步來到了果園，那沉甸甸的果子一個個都害羞的紅了臉。

11. 那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得很緊，給人一片陰涼。

12. 那烏鴉張開翅膀，一挫身，直向著遠處的天空，箭也似地飛去了。

13. 我走在樹林里，總能聽見鳥兒在呼喚我的名字，歡迎我的到來。

14. 我走近細瞧，一株株油菜花像盡職盡責的哨兵，挺拔地站立著。

15. 祈望成功之路沒有失敗那是一廂情愿。在強者眼里，失敗不是阻擋前進的障礙，而是助己攀登的階梯。

小學語文三年級優(yōu)美的句子【三】

1. 立春將至，牽掛到，輕輕的走向春天，走向希望。

2. 瑟瑟的秋風像巨大的掃帚，掃光了滿樹的綠葉。

3. 一陣微風吹過來，遠遠望去就像一位位粉衣少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。

4. 花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

5. 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了。

6. 正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。

7. 對于癡醉于春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不愛春的人也倍感痛惜。

8. 春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛你，春天！

9. 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn).黑格爾

10. 來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

11. 陣陣春風吹來的云朵，陽光幸福地露出了笑容，湖水的溫暖與榮耀。

12. 倘若不能一起去極樂世界，那就讓我停留在，她曾經(jīng)呼吸過的世界吧。

13. 憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。

14. 亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了無邊無際的夜空。

15. 色彩和人們的情感有關(guān)，如紅色代表熱情啊。

小學語文三年級優(yōu)美的句子【四】

1. 初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。

2. 冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。

3. 院子角上的一棵老槐樹一動也不動，繁亂的枯枝像是向天空撒了一面魚網(wǎng)。

4. 春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊。

5. 田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

6. 淡黃的陽光輕灑在身上，沒有夏日的熱情，沒有秋日的悲艷，更沒有冬日的感傷。溫柔地撫摸著心中那小小的夢想，忘卻“化作春泥更護花”的；拋開“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵；脫去“明朝散發(fā)弄扁舟”的桀驁華裳。春天，我是否也該沉浸在這段暫得希望里？

7. 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

8. 春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

9. 迎春花像是春天的使者，早早的就開了。

10. 來到果園，看到樹上掛滿了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不過來。樹上的蘋果紅紅的，像掛著千萬盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起一個綠色的涼棚。

11. 葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！

12. 我禁不住橘子的誘惑，趕忙求爸爸摘了一個橘子。我剝開皮，取出一個橘瓣，放到口里，輕輕一咬，哇！酸酸甜甜的，真讓人回味無窮。

13. 這座橋不但堅固，而且美觀。

14. 多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和勻們一起睡覺，和我們一起起床。

15. 天氣有漸漸變涼，我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來，落在我的腳邊，我不禁想起了去年的一件往事。

四、三年級上冊有新鮮感的詞語和句子

案例分析

1、一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。

答：這句話運用了擬人的修辭手法，把花當做人來寫，生動形象的表現(xiàn)了現(xiàn)出了花來到大地上的快樂。

2、同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

答：這句話運用了排比的修辭手法，且“打招呼”、“問好”“敬禮”這三個詞用的好，生動形象的表現(xiàn)出孩子們很有禮貌并且對祖國的熱愛。

詞語：

1、新穎（比喻新鮮、別致，有創(chuàng)新感）、另有洞天（另有一種新鮮的境界）、大開眼界（開闊視野，增回見識）、標奇立異、 逐新趣異。

2、吐故納新（用來比喻揚棄舊的、不好的，吸收新的，好的）、標新立異（提出新奇的主張，表示與眾不同） 、滌故更新、 革故鼎新。

3、前所未聞（從來沒有聽說過）、新奇、眼前一亮、聞所未聞、推陳出新（指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化）、除舊布新。

新鮮感的詞句。

1、 沒有見過的詞語或描寫的場景。

2、 不一樣的詞語或表達。

3、 有意思的詞語或情景。

4、 獨特感受的詞句。

以上就是關(guān)于三年級語文積累的詞語和句子相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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