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高中生硬筆書(shū)法作品(高中生硬筆書(shū)法作品欣賞)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于高中生硬筆書(shū)法作品的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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文章目錄列表:
一、硬筆書(shū)法詩(shī)句作品楷書(shū)
1. 關(guān)于學(xué)習(xí)的硬筆書(shū)法詩(shī)句作品
關(guān)于學(xué)習(xí)的硬筆書(shū)法詩(shī)句作品 1.適合寫(xiě)硬筆書(shū)法的古詩(shī)有哪些
1.《登鸛雀樓》
王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
2.《夏日絕句》
李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
3.《望廬山瀑布》
李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
4.《觀滄海》
曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹(shù)木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
5.《短歌行》
曹操
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
6.《春望》
杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
2.請(qǐng)問(wèn)一下適合硬筆書(shū)法的詩(shī)詞 一百五十字左右
宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。
明 楊慎《臨江仙 》 滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
毛澤東 《沁園春 雪》北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
3.硬筆書(shū)法內(nèi)容 求50字以上100字以下
建議以古詩(shī)為內(nèi)容,這樣比較好組織和排版。比如:
杜甫——《登高》
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
白居易 錢(qián)塘湖春行
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄新泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
陸游《游山西村》(宋)
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
4.適合寫(xiě)硬筆書(shū)法的古詩(shī)60字以內(nèi)
1.關(guān)山月 【作者】李白 明月出天山,蒼茫云海間。
長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。
漢下白登道,胡窺青海灣。
由來(lái)征戰(zhàn)地,不見(jiàn)有人還。
戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。
高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。
譯文:
一輪明月從祁連山升起,穿行在蒼茫云海之間。
浩蕩的長(zhǎng)風(fēng)吹越幾萬(wàn)里,吹過(guò)將士駐守的玉門(mén)關(guān)。
當(dāng)年漢兵直指白登山道,吐蕃覬覦青海大片河山。
這里就是歷代征戰(zhàn)之地,出征將士很少能夠生還。
戍守兵士遠(yuǎn)望邊城景象,思?xì)w家鄉(xiāng)不禁滿面愁容。
此時(shí)將士的妻子在高樓,哀嘆何時(shí)能見(jiàn)遠(yuǎn)方親人。
2.秋登蘭山寄張五【唐】孟浩然 北山白云里,隱者自怡悅。
相望始登高,心隨雁飛滅。
愁因薄暮起,興是清秋發(fā)。
時(shí)見(jiàn)歸村人,沙行渡頭歇。
天邊樹(shù)若薺,江畔洲如月。
何當(dāng)載酒來(lái),共醉重陽(yáng)節(jié)。
譯文:
面對(duì)北山嶺上白云起伏霏霏,我這隱者自己能把歡欣品味。
我試著登上高山是為了遙望,心情早就隨著鴻雁遠(yuǎn)去高飛。
憂愁每每是薄暮引發(fā)的情緒,興致往往是清秋招致的氛圍。
在山上時(shí)時(shí)望見(jiàn)回村的人們,走過(guò)沙灘坐在渡口憩息歇累。
遠(yuǎn)看天邊的樹(shù)林活象是薺菜,俯視江畔的沙洲好比是彎月。
什么時(shí)候你能載酒到這里來(lái),重陽(yáng)佳節(jié)咱們開(kāi)懷暢飲共醉。
擴(kuò)展資料:
對(duì)于沒(méi)有楷書(shū)基礎(chǔ)而想練習(xí)楷書(shū)和行楷書(shū)的朋友,選帖時(shí)應(yīng)注意:
第一,所選字帖的字形應(yīng)當(dāng)是正確規(guī)范的,這是楷書(shū)和行楷書(shū)練習(xí)的起碼要求。
這里所說(shuō)的規(guī)范,是指筆畫(huà)和部首應(yīng)該符合約定俗成的寫(xiě)法。結(jié)構(gòu)應(yīng)符合重心平穩(wěn)、筆畫(huà)呼應(yīng)、形態(tài)變化等基本的原則。
第二,所選字帖的編寫(xiě)內(nèi)容和形式應(yīng)適合初學(xué)。要有系統(tǒng)性,能根據(jù)漢字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和練字的規(guī)律編寫(xiě)練習(xí)內(nèi)容,由淺入深易于接受。
要圖文并茂,既有書(shū)寫(xiě)方法的說(shuō)明,又有附圖示范,便于理解和練習(xí);要有獨(dú)特的科學(xué)練習(xí)方法,使少走彎路,快見(jiàn)成效。
第三,所選字帖的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格應(yīng)是自己喜歡的。同是較高水平的字帖,其風(fēng)格可能是多樣的,由于各人的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)不同,對(duì)書(shū)法藝術(shù)的評(píng)品和喜愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)也就不同。
因此,應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己喜愛(ài)的高水平的字帖作為臨摹的范本,只有愛(ài)不釋手,才會(huì)“心摹手追”。
參考資料來(lái)源:硬筆書(shū)法_百度百科
5.硬筆書(shū)法適合寫(xiě)哪首古詩(shī)
1、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
2、李白(唐代)《將進(jìn)酒》君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。
烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。
與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢(qián),徑須沽取對(duì)君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。
3、王安石(宋代)《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
4、佚名(先秦)《關(guān)雎》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。
5、杜甫(唐代)《春望》國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
6、《天凈沙·秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
7、佚名(先秦)《蒹葭》蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。
溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
8、杜甫(唐代)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!9、文天祥(宋代)《過(guò)零丁洋》辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
10、《春江花月夜》春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)。
6.關(guān)于讀書(shū)的硬筆書(shū)法 要詩(shī)歌 多給幾篇 最好再給幾篇圖片 還有硬筆書(shū)法
飛翔吧,
你美麗的山河氣勢(shì)沖天,
今夜我踏浪歸來(lái)為你迎風(fēng)起舞,
我是你最忠實(shí)的戰(zhàn)士,
我是你最聽(tīng)話的孩子,
為了你我愿意,
我在你群山環(huán)繞的懷里放聲高歌,
我是你最愛(ài)的龍兒!我親愛(ài)的祖國(guó),
強(qiáng)權(quán)者你絕不畏懼,
殘弱者你無(wú)私給以,
地球終于發(fā)現(xiàn)了你的名字,
啊!美麗的中國(guó)!
今夜你如詩(shī)的笑容綻放世界,
我陪你笑看風(fēng)雨,
哦,
陪你淚水滑落,
今夜我手捧星辰追逐夢(mèng)想,
面朝大海為你研磨,
我才能擁抱幸福,
你是我偉大的母親,
哦!我親愛(ài)的祖國(guó)《飛翔吧,
站在狂瀾的暴風(fēng)雨里!中國(guó)!
我們就是自己的主流,
懷揣夢(mèng)想手捧自由!中國(guó)!》
詩(shī)人:春城阿海
穿過(guò)你柔美的視線!
看著你迎風(fēng)含笑,
手握雙拳為你把關(guān)緊守,
飛翔吧!中國(guó)
7.硬筆書(shū)法寫(xiě)什么古詩(shī)好
1、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
2、李白(唐代)《將進(jìn)酒》
君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián),徑須沽取對(duì)君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。
3、王安石(宋代)《元日》
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
4、佚名(先秦)《關(guān)雎》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。
5、杜甫(唐代)《春望》
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
6、《天凈沙·秋思》
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
7、佚名(先秦)《蒹葭》
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
8、杜甫(唐代)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
9、文天祥(宋代)《過(guò)零丁洋》
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
10、《春江花月夜》
春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)。
二、好看的硬筆書(shū)法作品
田英章、沈鴻根。
只是練習(xí)建議選這兩位老師的。如果想一直提高,建議還是選毛筆字貼來(lái)臨摹。
楷書(shū)為唐朝歐陽(yáng)詢、唐朝顏真卿、唐朝柳公權(quán)、元朝趙孟頫。
行書(shū)字帖王羲之的《蘭亭集序》,顏真卿的《祭侄文稿》,蘇軾的《黃州寒食帖》比較好。
草書(shū)字帖:王羲之的《十七帖》智永的《真草千字文》。孫過(guò)庭的《書(shū)譜》。
三、硬筆書(shū)法比賽的作品,88個(gè)字的詩(shī)詞文章是什么?
《陋室銘》不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),81字諸葛亮《誡子書(shū)》,不加標(biāo)點(diǎn)符86字。(如果豎排書(shū)寫(xiě),不用加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
四、學(xué)生硬筆書(shū)法優(yōu)秀作品欣賞
欣賞,就是享受美好事物,領(lǐng)略其中的趣味。如何賞析優(yōu)秀的硬筆書(shū)法作品?下面我?guī)Ыo大家的是硬筆書(shū)法作品賞析,希望你們喜歡。
硬筆書(shū)法作品賞析
硬筆書(shū)法作品賞析圖片1
硬筆書(shū)法作品賞析圖片2
硬筆書(shū)法作品賞析圖片3
硬筆書(shū)法作品賞析圖片4
硬筆書(shū)法作品賞析圖片5
硬筆書(shū)法線條的類型
如果說(shuō)線條性質(zhì)是它的“內(nèi)涵”,那么線條類型則是它的外延。硬筆書(shū)法線條的種類也隨著其發(fā)生、發(fā)展、繁榮而逐步豐富起來(lái),真是千姿百態(tài)。“但按線條衍生的源頭對(duì)其邏輯劃分,可分為三種類型,即:流暢的線條、流暢澀重合一的線條及刻寫(xiě)之間的線條。”
(一)、偏重發(fā)鋼筆特性的“流暢的線條”。這種線條產(chǎn)生緣于鋼筆書(shū)寫(xiě)流利便捷的實(shí)用性。提倡這種線條的有八十年代的龐中華、顧仲安等。龐中華在平動(dòng)基礎(chǔ)上又注意了用力輕重變化,其線條光滑且有粗細(xì)之變,由起收筆簡(jiǎn)約、實(shí)用而美感;顧仲安楷書(shū)線條注意了對(duì)起收筆的適當(dāng)強(qiáng)化,然中間用力較均勻,其線條端莊而單一。后來(lái)人們開(kāi)始注意了線條全程書(shū)寫(xiě),既抓兩頭又重視中間變化,形成了這類線條的規(guī)范,這類線條實(shí)用美觀,深受廣大書(shū)法愛(ài)好者和實(shí)用派硬筆書(shū)家所喜愛(ài)。
(二)、借鑒毛筆書(shū)法線條——“流暢澀重合一”的線條。早期涉足硬筆書(shū)法的書(shū)家,大都是毛筆書(shū)法家,如鄧散木,他十分強(qiáng)調(diào)仿效毛筆線條的特征,但這僅僅是起步,卻是可喜的。“到八十年代的硬筆書(shū)法熱,硬筆書(shū)界開(kāi)始注意了毛筆線條用硬筆技法的詮釋,這樣便出現(xiàn)了‘流暢澀重合一’的線條。它的出現(xiàn)是硬筆書(shū)法發(fā)展的必然,是書(shū)法傳統(tǒng)鋼筆化的時(shí)代的結(jié)晶。澀重的線條采用的是逆鋒運(yùn)筆或勻或非勻用力的筆法,而流暢澀重合一的線條往往采用‘小巧靈活的調(diào)鋒’,使順?lè)遄優(yōu)槟驿h或反之而實(shí)現(xiàn)。”(5)顯然,這種線條具有傳統(tǒng)性與藝術(shù)性,頗有“帖味”,為書(shū)界所青睞。
(三)、借鑒篆刻單刀法的“刻寫(xiě)之間”的線條。“以刀代筆”的甲骨文、單刀法的篆刻、篆刻的邊款、浩瀚的碑林,對(duì)以硬質(zhì)材料為筆的鋼筆書(shū)法影響很大。“謝非墨由此提出‘將硬筆書(shū)法本質(zhì)界定在寫(xiě)與刻之間’‘并咬定青山不放松’。這種線條不僅留有墨跡,而且還有深深的劃痕,作品背面粗糙不平。其筆法筆先沖入紙面,行筆間用力下壓‘其穎如錐’,深入進(jìn)紙,或?;蚧厥展P。其線條具有‘簡(jiǎn)潔、剛健、棱角分明’的韻味;”。這種線條頗有“金石氣”,有時(shí)還有濃烈的“碑味”,為書(shū)界所喜愛(ài)。
硬筆書(shū)法的線條美
硬筆書(shū)法藝術(shù)是線條的藝術(shù)。線是書(shū)法中最基本的元素,線在我國(guó)造型藝術(shù)中,又是最簡(jiǎn)潔、最概括、最單純而又最深刻的,是人類生命的象征。“日本近代畫(huà)家村上華岳說(shuō)過(guò)‘線是貫穿整個(gè)宇宙的最根本的東西’”。線條是書(shū)法家表情達(dá)意、精神、氣質(zhì)、學(xué)養(yǎng)得以流露的媒介。我們?cè)谛蕾p一幅書(shū)法作品時(shí),首先映入欣賞著眼目的也是線條,也是欣賞者溝通書(shū)家的橋梁,通過(guò)線條欣賞者可以獲得精神上的美的享受,心靈上得以慰藉、凈化和震撼。線條是硬筆書(shū)法藝術(shù)的主旋律,是靈魂,作為純藝術(shù)的尋繹,書(shū)法家可以緊緊抓住線條反復(fù)“錘煉”反復(fù)“謳歌”。如果說(shuō),毛筆的線條能充分自由的在點(diǎn)、線之間快速變幻身形的話,硬筆的線條唯有可憐的拖著自己清瘦的身段翩翩起舞。如此的先天不足使硬筆在表現(xiàn)形態(tài)上只能將注意力集中在點(diǎn)、線方面。
然而在近年來(lái)硬筆書(shū)法熱潮的興起,在硬壇這塊廣闊的土地上卻佳作紛呈,風(fēng)格迥異,或秀美,或老辣,或雄強(qiáng),或生挫……這些都充分證明了硬筆的線條自有其存在的意義和特殊的美學(xué)價(jià)值。那么,硬筆書(shū)法線條的美學(xué)價(jià)值具體體現(xiàn)在哪里呢?“唐朝著名詩(shī)人杜甫有論毛筆書(shū)法的名句‘書(shū)法貴瘦硬方通神’,正好為硬筆書(shū)法的線條題寫(xiě)了具有前瞻性的絕妙評(píng)語(yǔ)。與毛筆書(shū)法相比,硬筆書(shū)法的基本形態(tài)特征是“瘦”,工具的本質(zhì)使其特點(diǎn)體現(xiàn)為“硬”這硬非生硬,而是使觀者有綿里藏針般的感受。用風(fēng)格化的名詞來(lái)提煉它的理想??剛健。剛者,堅(jiān)強(qiáng)也,如千仞鐵塔,穩(wěn)定壓倒一切,充滿力度美;健者,挺勁也,是彈性的張力與紙面接觸時(shí)耕下的軌跡。它決不是拖泥帶水,又非蜻蜓點(diǎn)水。其實(shí),比其毛筆書(shū)法來(lái),硬筆要達(dá)到筆筆中鋒的程度要快得多。“晉衛(wèi)夫人的《筆陣圖》中提到:‘善筆力者多骨,骨微肉者謂之筋書(shū)’”。“米芾在《自述學(xué)書(shū)帖》中論述的更為深刻:‘要得筆,謂骨筋皮肉、脂澤風(fēng)神皆全,猶如一佳士也。又筆筆不同,三字三畫(huà)異,故作異;重輕不同,出于天真,自然異。……。又,得筆則雖細(xì)如鬢發(fā),亦圓,不得筆雖粗如櫞,亦褊。此雖心得,亦可學(xué)’”。因此,剛為骨,健為肉,硬筆書(shū)法線條的本體基調(diào)大致可定。
基調(diào)一定下,線條在作品中的表現(xiàn)就可以加以衡量了。一幅硬筆書(shū)法作品的鑒賞跟其它藝術(shù)品一樣,首先關(guān)注的當(dāng)屬整體美。而組成整體的正、負(fù)空間的分割,黑白色塊對(duì)比的節(jié)律,都是線條的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方圓、正側(cè)、疏密等諸因素有機(jī)調(diào)和的結(jié)果。抽象地看,是點(diǎn)線在一定時(shí)空中按某種一定的節(jié)奏所構(gòu)成的造型。經(jīng)過(guò)對(duì)整體的掃描之后,基本的點(diǎn)線品質(zhì)則是我們要進(jìn)一步加以賞析的重心。傳統(tǒng)的毛筆書(shū)法對(duì)點(diǎn)線的追求歷來(lái)是擺在一個(gè)很高的層次,甚至在評(píng)價(jià)一位書(shū)法家作品時(shí),往往先看點(diǎn)線功力如何,崇尚無(wú)一筆無(wú)來(lái)歷。對(duì)硬筆書(shū)法來(lái)說(shuō),工具特性的局限使毛筆書(shū)法式的標(biāo)準(zhǔn)稱為不太實(shí)際的參照系統(tǒng),但如果作品的點(diǎn)線任其自編自演,一點(diǎn)也不參照前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),恐怕作品的耐看程度要大打折扣了。畢竟,歷史證明:缺乏對(duì)線條的理性錘煉將無(wú)法產(chǎn)生真正完美的作品,其風(fēng)格或許能流行一時(shí),但決不會(huì)墨澤千秋。二王、顏真卿、米芾、王鐸等歷代書(shū)法大師的杰作可以為證。因此,提高一幅書(shū)法作品線條的質(zhì)量,一定程度上即是提高書(shū)法作品的藝術(shù)性,在剛健的基調(diào)規(guī)范下,高品質(zhì)的硬筆書(shū)法線條應(yīng)具有的審美標(biāo)準(zhǔn)可分為:
(一)力量美力量感是書(shū)寫(xiě)著力度的運(yùn)用在觀賞者心理的投射。此力量并非可簡(jiǎn)單地理解為物理學(xué)上的概念,雖說(shuō)只要寫(xiě)字,就肯定要注入力量,但這種所謂的力量,是書(shū)法中的一種巧力,是手、指、腕的運(yùn)作技巧在意識(shí)高度協(xié)調(diào)、控制下且化合了書(shū)寫(xiě)者本身審美觀念、書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)的自然運(yùn)動(dòng)。體現(xiàn)的感覺(jué)一般是“勁挺”。古代書(shū)法術(shù)語(yǔ)在這方面有很多強(qiáng)調(diào),如力透紙背、萬(wàn)毫齊力、全身力到、筆力千鈞。“中國(guó)書(shū)法在很早的時(shí)候就強(qiáng)調(diào)筆力,但也有一個(gè)過(guò)程。在甲骨文時(shí)代,筆力表現(xiàn)是無(wú)意識(shí)的,它受工具的限制,要拿刀刻,當(dāng)然不會(huì)想到筆力有力與否。到漢代隸書(shū)的時(shí)代,線條應(yīng)該說(shuō)表現(xiàn)得比較充分了,但線條的力量感還沒(méi)有被絕對(duì)重視,線條還是依附于文字而存在。真正主動(dòng)追求線條力量感,要到漢末特別是魏晉南北朝以后,其標(biāo)志是蔡浥《九勢(shì)》的提出。”硬筆書(shū)法雖使用的工具不同,但二者同為書(shū)法,就必然有內(nèi)在的相同的聯(lián)系。我覺(jué)得硬筆在表現(xiàn)力美方面還要優(yōu)于毛筆,硬不是生硬,硬是力的象征。這種力跟自然力是沒(méi)有關(guān)系的,它完全是一種感覺(jué),是書(shū)家在長(zhǎng)期書(shū)法實(shí)踐中功力的積累,力是訓(xùn)練有素的筆墨技巧的體現(xiàn)。離開(kāi)了筆力,整幅作品就會(huì)顯得毫無(wú)生氣。這種“力”賦予了硬筆書(shū)法作品的生命意義,“生命來(lái)源于運(yùn)動(dòng),有力才能有運(yùn)動(dòng),一運(yùn)動(dòng)起來(lái)便會(huì)對(duì)線條直接產(chǎn)生效果:有粗有細(xì),有枯有潤(rùn),有長(zhǎng)有短,有變化,有生氣,有動(dòng)感,有質(zhì)感。”硬筆書(shū)法作品力求的就是這種效果,“剛勁之力如鐵畫(huà)銀鉤,柔和之力似綿里裹鐵。盡管有風(fēng)格的不同,然而都以不同的表現(xiàn)手法在他們的作品中體現(xiàn)出共性的力度美。富有力度感的作品之所以美,是因?yàn)樗苁褂^賞者在這種凝固而靜止的字形中領(lǐng)略到生命的風(fēng)采、心靈的律動(dòng)。如果筆力弱薄,書(shū)法美就無(wú)法得到充分的表現(xiàn)和發(fā)揮。”
(二)節(jié)奏美節(jié)奏感的存在就是一種生命的存在、活潑的存在。我們從節(jié)奏感里面發(fā)現(xiàn)了一種活力,然后在活力里面體驗(yàn)到了生命的價(jià)值。毛筆書(shū)法能夠表現(xiàn)出很多書(shū)法家的個(gè)性,硬筆書(shū)法也如此,在硬筆書(shū)法線條里面熔鑄了每一位書(shū)家的獨(dú)特的生命價(jià)值,龐中華是龐中華,王正良是王正良。再進(jìn)而言之,每位書(shū)家生命的活力都體現(xiàn)了線條節(jié)奏感的審美價(jià)值。如:空間節(jié)奏、用筆起伏節(jié)奏、空白節(jié)奏、方向節(jié)奏等。“硬筆雖然筆尖的彈性較小,不能像毛筆‘惟筆軟則奇怪生焉’,但要表現(xiàn)線條輕重變化的節(jié)奏感,必須重視筆下的提按、起收、行筆變化,即古人謂‘一波常過(guò)三折’,否則線條便顯得蒼白無(wú)力,狀若死蛇,”無(wú)一派生機(jī)活力。
(三)立體美這是一個(gè)矛盾的說(shuō)法,因?yàn)榫€條本身是平面化的存在,根本不可能符合三維空間長(zhǎng)、寬、高的物理標(biāo)準(zhǔn),可缺乏立體感,線條就單薄乏味,不耐看。真正的立體感應(yīng)是沉著、渾厚的并能讓人感受到線條中蘊(yùn)藏的豐富信息。其實(shí),硬筆工具不像毛筆那樣由“萬(wàn)毫”制成,它的筆頭構(gòu)造也就由薄薄的二片鋼片組構(gòu);簡(jiǎn)單的說(shuō),書(shū)法所強(qiáng)調(diào)的立體感是一種抽象地經(jīng)過(guò)提煉的空間。在創(chuàng)作具體的硬筆書(shū)法作品中,又因書(shū)體不同、書(shū)者的審美趣味各異而自具形態(tài)。如寫(xiě)謝繼東的行書(shū)運(yùn)筆流利,以露鋒為主,線條清勁有力,作者似乎偏愛(ài)流暢的力度美。王正良的長(zhǎng)篇力作《文心雕龍》則帶有較濃的毛筆位,此作點(diǎn)線內(nèi)斂,典雅含蓄,秀潤(rùn)清朗,作者憑借深厚的毛筆書(shū)法功底,使觀者領(lǐng)略到了硬筆線條的另一種風(fēng)采。
綜上所述,如沈鵬所說(shuō):“線條是單純的,也是最豐富的;難以單純,所以其豐富更可貴,也更難得。”在層層探索了硬筆書(shū)法線條的物質(zhì)形態(tài)、審美標(biāo)準(zhǔn)后,再就深層挖掘的話,勢(shì)必觸及線條的本體。應(yīng)為,線條是作者內(nèi)在意蘊(yùn)的外在狀態(tài)。“美國(guó)藝術(shù)家羅伯特.亨利認(rèn)為:‘每一部真正藝術(shù)品的背面,是存在狀態(tài)的到達(dá)。即比尋常的存在瞬間更長(zhǎng)的時(shí)刻,無(wú)論這種活動(dòng)性是依賴于毛筆、鋼筆、鑿刀,還是借助語(yǔ)言,其結(jié)果不過(guò)是這種狀態(tài)的副產(chǎn)品。概括而言,每幅硬筆書(shū)法作品都稱得上是書(shū)寫(xiě)者的一篇“心情故事”,是每一個(gè)人生片段的濃縮記錄。對(duì)硬筆書(shū)法而言,作品是硬筆線條由形到神的美學(xué)展露,是對(duì)生活當(dāng)下這一片刻的詩(shī)性體驗(yàn)通過(guò)筆尖凝聚在紙上的留痕。因此,每位書(shū)家保存的等身作品,既是他書(shū)風(fēng)的演變史,又是一輩子的藝術(shù)人生記錄。
作為線條化的硬筆書(shū)法更需要藝術(shù)線條無(wú)窮的魅力,作為逐步走向獨(dú)立的硬筆書(shū)法藝術(shù)更需要硬筆書(shū)法線條的獨(dú)立。作為硬筆書(shū)法愛(ài)好者,我們?cè)诰唧w的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,如何把握線條的本體基調(diào)并巧妙運(yùn)用,以及怎樣準(zhǔn)確表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的深層內(nèi)涵,使之和諧結(jié)合,并豐富線條的形態(tài)趣味,將是我們長(zhǎng)期探索的課題。
以上就是小編對(duì)于高中生硬筆書(shū)法作品問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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