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1、關(guān)于fire的英語(yǔ)的作文小學(xué)六年級(jí)水平,10句話(huà),就寫(xiě)火能給我們帶來(lái)什么,會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的災(zāi)難
火能干什么用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)(火能干什么用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)怎么說(shuō))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于火能干什么用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、關(guān)于fire的英語(yǔ)的作文小學(xué)六年級(jí)水平,10句話(huà),就寫(xiě)火能給我們帶來(lái)什么,會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的災(zāi)難
We can not live without fire.
Fire can help us in many ways.
If we don't have fire, we can't cook.
Some of people are still using fire to keep warm in cold areas.
But fire is dangerous ,too.
There are lots of people lost their lives in fire accidents.
We must be very careful when we use fire.
Children need to be kept away from fire.
So fire has both advantages and disadvantages.
二、火的英語(yǔ)介紹(中文也要)
火
火是物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的光和熱,是能量的一種。必須有可燃物、燃點(diǎn)、氧化劑并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火?;鹁褪墙橛跉鈶B(tài)、固態(tài)、液態(tài)以外的等離子態(tài)?;鹗怯傻入x子體(plasma)狀態(tài)的物質(zhì)組成的,plasma是由英國(guó)物理學(xué)家Sir William Crookes在1879年確定的物質(zhì)的第四種狀態(tài)(其它三種是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))。
火是很泛的概念,基本包含兩大元素:發(fā)光(光子的產(chǎn)生)和產(chǎn)熱(如氧化、核反應(yīng)所致)。在生活中,火可以被認(rèn)為是物質(zhì)發(fā)生某些變化時(shí)的表征。很多物質(zhì)都能在某些特定的變化或說(shuō)反應(yīng)中產(chǎn)生光和熱,兩者共同構(gòu)成我們所說(shuō)的“火”。
譬如以蠟燭為例,蠟燃燒時(shí)當(dāng)然產(chǎn)生了火。但我們到底該認(rèn)為誰(shuí)是火呢?是蠟,還是二氧化碳、水,甚至是炭或蠟分解出的小分子有機(jī)物?
水和二氧化碳是無(wú)法獨(dú)自產(chǎn)生火的,可排除此可能性;我們?cè)谙灎T燃燒時(shí)看到黑煙,說(shuō)明炭還好好的存在著,并未發(fā)生反應(yīng),所以這種可能性亦不存在,至于其他雜分子,也是燃燒的副產(chǎn)物,既然稱(chēng)為產(chǎn)物,則不會(huì)在我們所討論的反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生變化了,排除。只剩下蠟了。蠟是火?確實(shí)荒謬。不錯(cuò),蠟本身絕不是火,但火源自蠟,而非上述任何其他物質(zhì),這是肯定的。蠟產(chǎn)生了火,而火卻不是此反應(yīng)中的任何反應(yīng)物或生成物本身!火就是火自己!但火實(shí)際上確是一種物質(zhì),但又不僅僅是物質(zhì)。
或許我們也會(huì)問(wèn)“閃電是什么物質(zhì)”,有人可能會(huì)回答道“閃電是一種現(xiàn)象,不是一種物質(zhì)”,這樣的答復(fù)沒(méi)什么意義。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題頗值得思考。閃電產(chǎn)生于空氣中,更準(zhǔn)確地說(shuō),是云(以水主)中。書(shū)本告訴我們閃電是電中和所致,但這并不直擊問(wèn)題要害。相信某人說(shuō)“閃電是一種大自然的現(xiàn)象”沒(méi)人會(huì)反駁,但我提出的閃電與他說(shuō)的閃電是兩個(gè)不同的詞。我說(shuō)的是一個(gè)物質(zhì)名詞,他說(shuō)的是一個(gè)動(dòng)名詞!舉個(gè)例子,我說(shuō)的閃電好比雪snow,而他所說(shuō)的閃電好比下雪fall of snow OR snowing。對(duì)于火的理解,也有相同的理解分歧。但是,我們要清楚一點(diǎn),任何自然現(xiàn)象都是物質(zhì)的。客觀存在的是物質(zhì)本身,而其現(xiàn)象只是人腦中的反映,或說(shuō)人的感知及后繼的理性思考。
在火中,光既是物質(zhì)又是能量,這不難接受。而對(duì)于熱,大多數(shù)人認(rèn)為熱僅僅是能量,但實(shí)際上,熱輻射作為一種電磁輻射,在量子物理中亦有物質(zhì)性,其和光的本質(zhì)是同一的。更深層上,物質(zhì)與能量是統(tǒng)一的,可等價(jià)的。只是當(dāng)代物理學(xué)界傾向于將物質(zhì)統(tǒng)一于能量——受限的能量。所以火的本質(zhì)既是同具光波和熱輻射的電磁波,是物質(zhì),也是同具光能、熱能的能量。
三、給我一篇以火的危害以及它的作用的英語(yǔ)作文 60到80詞
Everthing has two sides:good and bad.on the one hand,the fire can give us warm and light or protect us .Because of it ,we can eat cooked food,our life became beautiful .;on the other hand the fire can kill people,it is harmful and it will be destroied the forest 、house ..so when we use the fire ,we must carefully.
四、火的英文怎么寫(xiě)?
問(wèn)題一:,火的英文怎么讀? 火的英文怎么讀?
fire 英[?fa??(r)]
美[fa?r]
問(wèn)題二:火英語(yǔ)怎么說(shuō) 您好,“火”對(duì)應(yīng)的英文單詞為 fire
“火焰”為 flame
問(wèn)題三:火的英文是什么 Fire
名詞
fire
火, 爐火, 爐, 爐子, 燧, 烽火
anger
憤怒, 怒火, 怒, 怒氣, 火氣, 火
temper
脾氣, 性子, 性情, 火, 火氣
形容詞
fiery
火熱, 火, , ~
flaming
熾盛,閥熊熊, 火, 熾, 熾烈,
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問(wèn)題四:生火用英語(yǔ)怎么說(shuō)?急急急急急急急急急急急急急急急急 make a fire
[例句]我們決定在山谷中燒烤,所以我們撿來(lái)了一些樹(shù)枝生火。
We decided to make a barbeque in the valley , so we collected some tree sticks to
問(wèn)題五:火焰英語(yǔ)單詞怎么寫(xiě)和怎么讀 flame 英 [fleim] 美 [flem]
n.火焰,熱情, *** ,〈俚〉愛(ài)人,情人,激動(dòng)
vi.燃燒,發(fā)出火焰,面紅,閃光
vt.燒,激起,激怒
[例句]
Intense balls of flame rose up into the sky.
熾熱的火球沖上天空。
問(wèn)題六:“這個(gè)大會(huì)很火”用英語(yǔ)怎么翻譯, 特別是“火”字怎么翻譯 這句話(huà)中的火可以用”受歡迎“來(lái)代替=popular, i.e.This meeting is very popular. 但是同時(shí)又一種更接近“火”的俚語(yǔ)說(shuō)法工..就是 on fire (還真帶了火字呢~^_^~) This meeting is on fire!!!
問(wèn)題七:火焰英語(yǔ)怎么說(shuō) 中文名稱(chēng):火焰 英文名稱(chēng):flame
以上就是關(guān)于火能干什么用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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