靜物組合立體幾何素描圖片（靜物組合立體幾何素描圖片高清）

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本文目錄:

• 1、素描幾何形體都有哪些

• 2、素描畫學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)如何入門 素描靜物的構(gòu)圖

• 3、素描圖 靜物 簡(jiǎn)單點(diǎn)

• 4、素描靜物對(duì)物體擺放有要求嗎？

一、素描幾何形體都有哪些

素描幾何形體有圓球體、圓錐體、四面體、四棱錐體、圓柱斜面、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體、六棱錐體、六棱柱體、十字錐體、十字方柱石膏像、八棱柱體等等。

列舉如下：

1、圓錐體

圓錐是一種幾何圖形，有兩種定義。解析幾何定義：圓錐面和一個(gè)截它的平面（滿足交線為圓）組成的空間幾何圖形叫圓錐。

立體幾何定義：以直角三角形的直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余兩邊旋轉(zhuǎn)360度而成的曲面所圍成的幾何體叫做圓錐。旋轉(zhuǎn)軸叫做圓錐的軸。 垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的底面。不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓錐的側(cè)面。無論旋轉(zhuǎn)到什么位置，不垂直于軸的邊都叫做圓錐的母線。

2、四面體

三棱錐錐體的一種，幾何體，由四個(gè)三角形組成。固定底面時(shí)有一個(gè)頂點(diǎn)，不固定底面時(shí)有四個(gè)頂點(diǎn)。(正三棱錐不等同于正四面體，正四面體必須每個(gè)面都是正三角形）。

3、圓柱體

圓柱體是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成的。在同一個(gè)平面內(nèi)有一條定直線和一條動(dòng)線，當(dāng)這個(gè)平面繞著這條定直線旋轉(zhuǎn)一周時(shí)，這條動(dòng)線所成的面叫做旋轉(zhuǎn)面，這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)面的軸，這條動(dòng)線叫做旋轉(zhuǎn)面的母線。

4、正方體

用六個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形叫正方體。側(cè)面和底面均為正方形的直平行六面體叫正方體，即棱長(zhǎng)都相等的六面體，又稱“立方體”“正六面體”。正方體是特殊的長(zhǎng)方體。正方體的動(dòng)態(tài)定義：由一個(gè)正方形垂直于正方形所在面的方向平移該正方形的邊長(zhǎng)而得到的立體圖形。

5、長(zhǎng)方體

長(zhǎng)方體(又稱矩體，cuboid)是底面為長(zhǎng)方形的直四棱柱（或上、下底面為矩形的直平行六面體）。其由六個(gè)面組成的，相對(duì)的面面積相等，可能有兩個(gè)面（可能四個(gè)面是長(zhǎng)方形，也可能是六個(gè)面都是長(zhǎng)方形）是正方形。

二、素描畫學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)如何入門 素描靜物的構(gòu)圖

下面是素描靜物教程你可以看一下

       下面是素描靜物組合的步驟過程，會(huì)詳細(xì)講解每一個(gè)步驟需要注意的知識(shí)點(diǎn)以及不同物體質(zhì)感的塑造表現(xiàn)手法。適用于零基礎(chǔ)以及對(duì)素描步驟不清晰的同學(xué)參考學(xué)習(xí)。

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先來看下上圖最終效果??！

      步驟一:構(gòu)圖要飽滿，注意每個(gè)水果的特征以及前后空間的遮擋關(guān)系。定出每個(gè)物體的位置關(guān)系后，可以統(tǒng)一找出每個(gè)物體的明暗交界線跟投影線。注意區(qū)分不同水果的形體特征以及玫瑰花梗的曲線動(dòng)態(tài)走向。

      步驟二:統(tǒng)一每個(gè)物體的暗面跟投影，注意要區(qū)分好水果上下前后疊加的空間關(guān)系，明暗交界線跟投影的虛實(shí)關(guān)系。桌子前面要壓點(diǎn)，近實(shí)遠(yuǎn)虛。透明的玻璃杯可以先不考慮它透明的屬性，先統(tǒng)一暗面，先表現(xiàn)它的體積感。襯布的轉(zhuǎn)折起伏先交代清楚后統(tǒng)一暗面。

      步驟三:統(tǒng)一畫面黑白灰層次，區(qū)分桌子立面、桌子受光面以及背景的固有色區(qū)分。排線盡量以簡(jiǎn)潔整齊的長(zhǎng)線條為主，保持畫面整潔，每個(gè)物體邊線清晰。

步驟四:用紙巾統(tǒng)一揉一層，再把每個(gè)物體邊線修清晰，投影不夠重的地方再重新卡點(diǎn)加強(qiáng)，注意每個(gè)物體的虛實(shí)關(guān)系做好。把光影做強(qiáng)烈一些，保持畫面整潔清晰。

細(xì)節(jié)處理

      步驟五:從主體物水果開始塑造，注意每個(gè)水果固有色的區(qū)分,以及單個(gè)水果的亮、灰、暗的細(xì)節(jié)刻畫。從水果開始深入刻畫水果的質(zhì)感。

      步驟六:畫到最后一步，要學(xué)會(huì)調(diào)整畫面的層次關(guān)系，把襯布、桌子和背景的關(guān)系處理好。注意整體畫面的虛實(shí)空間關(guān)系正確，近實(shí)遠(yuǎn)虛，上實(shí)下虛。畫面調(diào)整舒服后，就可以收筆完成了。

三、素描圖 靜物 簡(jiǎn)單點(diǎn)

簡(jiǎn)單的素描靜物單個(gè)或組合

四、素描靜物對(duì)物體擺放有要求嗎？

1、靜物的門類豐富，形體多樣，或趨于立方體，或趨于圓球體等等。同組靜物中，基本形體類別既要有變化，又要有主次，以“主”求統(tǒng)一，以“次”求變化，同時(shí)注意大小，高低，長(zhǎng)短的配置。形體搭配的變化統(tǒng)一，是靜物配置的基本原則。決不可只見方不見圓，或只見長(zhǎng)不見短。要做到形體有變化，大小有呼應(yīng)，高低有錯(cuò)落。靜物的形體搭配 通過形體大小、高低的變化，點(diǎn)線面的穿插組織，構(gòu)成錯(cuò)落有致、富有節(jié)奏感的畫面。2、素描，是通過明度的變化來組織色調(diào)、塑造形體的。在靜物配置中，要注意準(zhǔn)確把握靜物固有色的明度基調(diào)，所選擇的物體要有黑、白、灰的對(duì)比。在配置中，要善于從面積的大小和空間的位置兩個(gè)方面把握黑、白、灰色塊的均衡關(guān)系。面積大小要有主次，切忌等量。對(duì)比強(qiáng)烈的物體，要適當(dāng)偏離畫面中心。注意黑、白、灰的穿插襯托。3、靜物的質(zhì)地多樣，如陶罐的粗糙、瓷器的光潔、絲綢的柔軟、毛呢的厚重等等。在靜物配置中，通過恰如其分的質(zhì)地對(duì)比，在比較中呈現(xiàn)不同質(zhì)感的視覺特征，有利于增添畫面的美感，也有利于素描造型的技能訓(xùn)練。在靜物的配置中，除寫生訓(xùn)練課題的特殊要求外，不宜過多地將質(zhì)地相同質(zhì)感強(qiáng)烈的靜物配置在一起，如晶瑩的瓷器、透明的玻璃品，不銹鋼制品等，要善于把握質(zhì)地的對(duì)比，如在粗而厚的襯布上，配置晶瑩的瓷盤，茶具，或在粗而重的陶罐旁，配置乳白色的雞蛋等等。在變化而統(tǒng)一的質(zhì)地對(duì)比中，將會(huì)增添畫面的生動(dòng)性和趣味性。4、如果說靜物的形體、色調(diào)、質(zhì)地等是趨于客觀性的因素，布局則是體現(xiàn)主觀能動(dòng)性的因素。前者的作用能否充分發(fā)揮，能否體現(xiàn)靜物配置的漸進(jìn)性、情感性、審美性，主要取決于布局。布局中主體與陪襯的關(guān)系，要明確，要綜合形體、色調(diào)、質(zhì)地等各種因素，多方位多角度的進(jìn)行比較，權(quán)衡布局。在布局形式上要注意分散與集中的疏密聚散關(guān)系；前后縱深的空間關(guān)系，位置、大小、輕重的均衡關(guān)系等，為畫面構(gòu)圖的多樣性創(chuàng)造條件5、以燈光作為光源，能在統(tǒng)一而穩(wěn)定的光線下，使靜物的體積關(guān)系和質(zhì)感特征得到鮮明的體現(xiàn)，寫生中也易于比較和把握。在柔和自然光下，靜物的形體，色調(diào)及空間層次微妙，和諧而富于變化、給人以親切感，有利于培養(yǎng)素描造型的感受力和表現(xiàn)力。襯布的質(zhì)地和色調(diào)，對(duì)于靜物配置的情調(diào)氣氛，畫面空間、色調(diào)表現(xiàn)和畫面的構(gòu)圖，有著直接的影響。同樣一組靜物，往往因?yàn)橐r布色調(diào)、質(zhì)地和配置形式的改變，而使靜物的情調(diào)氣氛及畫面的構(gòu)圖產(chǎn)生完全不同的效果。襯布的色調(diào)一般應(yīng)避免黑白兩極的顏色，應(yīng)多選用明度介于兩者之間的顏色，使靜物在其襯托下呈現(xiàn)不同的虛實(shí)變化。襯布的布紋應(yīng)避免雜亂，布紋的方向、疏密應(yīng)依據(jù)靜物配置的聚散，均衡關(guān)系而定，求其和諧自然。你可以找張畫來，先把所有物體定位出來，再反復(fù)修改對(duì)啊，就是把基礎(chǔ)打牢固靜物素物體包括很多種，常見的包括瓜果、蔬菜、花卉 、瓶罐、文具、幾何體、襯布等等。素描靜物寫生主要是訓(xùn)練我們的構(gòu)圖能力和造型能力。對(duì)初學(xué)者來說，一方面通過由簡(jiǎn)到繁的靜物組合寫生，掌握構(gòu)圖規(guī)律，做到畫面對(duì)象大小比例安排得當(dāng)，視點(diǎn)高低適宜；另一方面，也可以自己布置靜物作畫，從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識(shí)（如統(tǒng)一和變化；對(duì)比和調(diào)和；對(duì)稱和均衡：比例和節(jié)奏；靜感和動(dòng)感等等），逐步掌握構(gòu)圖能力，靜物的形體結(jié)構(gòu)實(shí)際上仍是不同的幾何形體的組合，但它比石膏幾何形體更不觀則、更復(fù)雜。這樣我們?cè)陟o物寫生中，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)形體組合關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解。在靜物寫生中，各種物體都是由不同質(zhì)材構(gòu)成的，硬軟、粗細(xì)、輕重、厚薄等等的“質(zhì)” 感是不一樣的，質(zhì)感的表現(xiàn)主要通過對(duì)比的手法，當(dāng)然也有賴于物體色調(diào)準(zhǔn)確的描繪。在素描靜物寫生中，物體的透視規(guī)律還是應(yīng)該繼續(xù)予以重視的，以求不斷加深對(duì)透視規(guī)律的理解。素描靜物寫生的工具可用鉛筆、木炭、炭精條等。素描靜物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相同，只要我們樹立整體的觀察方法，通過不斷的寫生實(shí)踐，就一定能逐步掌握孛杈參鐨瓷哪芰圖記傘?科學(xué)、嚴(yán)格的方法步驟不僅能夠保證作業(yè)順利進(jìn)行，更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力和描繪能力。推敲構(gòu)圖的安排，使畫面上物體主次得當(dāng)，構(gòu)圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。用長(zhǎng)直線畫出物體的形體結(jié)構(gòu)(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確。再畫出各個(gè)明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。通過對(duì)形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對(duì)象的體積感。對(duì)文要的、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃。深入刻劃時(shí)難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時(shí)要全面予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào)、質(zhì)感、空間、主次等等)，做到有所取舍、突出主體。

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