包裝設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述（包裝設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于包裝設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、畢業(yè)論文標(biāo)題怎么寫(xiě)?

• 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)是畢業(yè)論文嗎

• 3、請(qǐng)問(wèn)書(shū)裝設(shè)計(jì)師：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀方向怎么做？

一、畢業(yè)論文標(biāo)題怎么寫(xiě)?

問(wèn)題一：畢業(yè)論文標(biāo)題和題目的區(qū)別？ 一樣的！

如果說(shuō)選題范圍和論文題目可以有區(qū)別，選題范圍是一個(gè)大類(lèi)，而一旦到了 論文標(biāo)題或題目，就是一個(gè)很小的范圍了。

問(wèn)題二：論文的標(biāo)題怎么寫(xiě) 要看你寫(xiě)什么論文了，但論文題目切忌范圍不能太大，因?yàn)樘蠓秶恼撐奈覀兪枪饪磕阋粋€(gè)人是做不出來(lái)的。具體一些更好。可以寫(xiě)如“探析。。。原因及解決對(duì)策”、“淺析。。?！倍际潜容^標(biāo)準(zhǔn)和常用的2種論文題目格式。

問(wèn)題三：論文題目怎么寫(xiě) 一、定義：

所謂論文就是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。它的外延是文章，其內(nèi)涵是討論問(wèn)題和研究問(wèn)題，因此，它是一種說(shuō)理文章。這里著重是要理解“討論”和“研究”，這是論文的本質(zhì)屬性。

二、分類(lèi)：

一是科研論文。就是對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，寫(xiě)成的調(diào)查報(bào)告；對(duì)某種問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，寫(xiě)成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；對(duì)某項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并上升的理論高度寫(xiě)成的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。他們共同的特征是有明確的研究對(duì)象和明確的實(shí)踐過(guò)程，反映了撰寫(xiě)者已進(jìn)行的實(shí)踐與研究過(guò)程。它們往往通過(guò)測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、事例旁證等進(jìn)行定性定量分析。如果作為一個(gè)課題研究，那就是研究報(bào)告。

二是學(xué)術(shù)論文。它是對(duì)某個(gè)問(wèn)題尚未進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`，但依賴(lài)與某種理論或查閱文獻(xiàn)資料，在理論上進(jìn)行構(gòu)想、探索，提出策略性思考的論文?；?qū)δ骋焕碚搯?wèn)題進(jìn)行思辯性思考的論文。

上述兩類(lèi)論文不一定完全是獨(dú)立的個(gè)體，不存在截然劃分的界線。

三、形式：

目前教育界的論文大多數(shù)出自于一線老師，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文居多。也有課題研究報(bào)告和理論研究文章。這給人們?cè)斐闪艘粋€(gè)錯(cuò)覺(jué)，似乎論文就是上述三種形式。其實(shí)，課題的方案、個(gè)案研究報(bào)告、甚至一篇說(shuō)課稿均屬于論文。如果把它們排斥在外是錯(cuò)誤的。如果不是論文，難道是文藝作品或者是新聞報(bào)道？或者說(shuō)是魯迅的雜文！

不管是畢業(yè)論文，還是職稱(chēng)論文，都需要按照標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行排版。

論文的格式包括以下幾個(gè)方面，

1、論文題目格式：（在標(biāo)題下注明作者，郵編，工作單位，學(xué)生就寫(xiě)所在學(xué)校）

要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄

目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）

3、內(nèi)容提要：

是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多

不超過(guò)三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文

的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容

特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取

3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。 引言

一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作

的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論

證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問(wèn)題-論點(diǎn)；

b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證；

c.解決問(wèn)題-論證方法與步驟；

d.結(jié)論。

6、參考文獻(xiàn)

一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫(xiě)作中可參考或引證的主要

文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。

中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻(xiàn)的要求是：

（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出

版物信息。

剛才已經(jīng)講過(guò)，不管是用來(lái)發(fā)表的論文，還是在校大學(xué)生寫(xiě)的畢業(yè)論文，都需要按照上面的論文格式進(jìn)行排版，否則，你的論文或畢業(yè)論文就可能通不過(guò)審核。

問(wèn)題四：畢業(yè)論文的題目怎么寫(xiě)？ 提供一些設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的題目，供參考。

1、數(shù)碼相機(jī)的設(shè)計(jì)報(bào)告

2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的人機(jī)交互探討

3、綠色設(shè)計(jì)與世紀(jì)未來(lái)

4、淺談各種塑料管道的特點(diǎn)及應(yīng)用

5、居住小區(qū)智能化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

6、論平衡式燃?xì)鉄崴髋c密封燃燒室新設(shè)計(jì)

7、淺談地鐵車(chē)站的裝修概念設(shè)計(jì)

8、節(jié)能建筑設(shè)計(jì)與高新技術(shù)應(yīng)用

9、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃一體論

10、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下建筑設(shè)計(jì)業(yè)的發(fā)展方向及對(duì)策

11、住宅室內(nèi)儲(chǔ)物空間設(shè)計(jì)論文

12、國(guó)內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展

13、淺談建筑造型設(shè)計(jì)

14、建設(shè)設(shè)計(jì)中的虛擬現(xiàn)實(shí)

15、21世紀(jì)未來(lái)住宅的設(shè)計(jì)

16、淺談城市“文化”廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)原則

17、文革視覺(jué)文化與文革風(fēng)格視覺(jué)設(shè)計(jì)

18、論視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新

19、淺析CI設(shè)計(jì)中的企業(yè)文化沖擊力

20、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師――創(chuàng)作獨(dú)立性

21、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)

22、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)的本土語(yǔ)言

23、傳統(tǒng)美學(xué)觀對(duì)現(xiàn)代廣告招貼設(shè)計(jì)的影響

24、平面設(shè)計(jì)從混沌中走出

25、淺析現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)與傳統(tǒng)圖形藝術(shù)的結(jié)合

26、設(shè)計(jì)當(dāng)隨時(shí)代---淺談技術(shù)的發(fā)展對(duì)插圖設(shè)計(jì)的影響

27、包裝設(shè)計(jì)的定位

28、平面圖形設(shè)計(jì)中的符號(hào)學(xué)原理

29、現(xiàn)代攻裝設(shè)計(jì)的文化觀

30、品牌包裝設(shè)計(jì)

31、中國(guó)古代圖徽與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)

32、醫(yī)藥商標(biāo)標(biāo)志設(shè)計(jì)之我見(jiàn)

33、中國(guó)平面設(shè)計(jì)-現(xiàn)實(shí)與展望

34、淺議漢字標(biāo)志的存在價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

35、論計(jì)算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計(jì)

36、西方現(xiàn)代美術(shù)教育理論中的工具論和本質(zhì)論

37、社會(huì)轉(zhuǎn)型期民間舞蹈文化的發(fā)展態(tài)勢(shì)

38、傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)

39、中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育反思――制造大國(guó)的設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

40、城市空間藝術(shù)與可持續(xù)發(fā)展

41、論東西方舞蹈文化的沖突與融合

42、衰落與蛻變――百年中國(guó)民間美術(shù)態(tài)勢(shì)思考

43、設(shè)計(jì)史的狀況

44、設(shè)計(jì)藝術(shù)中的界面設(shè)計(jì)探討

45、“似花還似非花”――淺析花在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的象征

46、試論概念設(shè)計(jì)的思維程序及方法

問(wèn)題五：畢業(yè)論文選題研究意義怎么寫(xiě)？ 開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）論文名稱(chēng)

論文名稱(chēng)就是課題的名字

第一，名稱(chēng)要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱(chēng)要把論文研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，論文的名稱(chēng)一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。

第二，名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱(chēng)都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

（二） 論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過(guò)分析本地（校） 的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。

（三） 本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是 *** 的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。

（五） 論文寫(xiě)作的目標(biāo)

論文寫(xiě)作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫(xiě)作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確； 目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。

確定論文寫(xiě)作目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。

（六）論文的基本內(nèi)容

研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫(xiě)作的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對(duì)論文名稱(chēng)的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。

（七）論文寫(xiě)作的方法

具體的寫(xiě)作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、 個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

（八）論文寫(xiě)作的步驟

論文寫(xiě)作的步驟，也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間 希望我們可以幫你。碩士本科開(kāi)題報(bào)告以及論文寫(xiě)作是我們特長(zhǎng)，我們的服務(wù)特色：支持支付寶交易，保證你的資金安全。3種服務(wù)方式，文章多重審核，保證文章質(zhì)量。附送抄襲檢測(cè)報(bào)告，讓你用得放心。修改不限次數(shù)，再刁難的老師也能過(guò)。

1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵......>>

問(wèn)題六：畢業(yè)論文的選題意義及要求怎么寫(xiě)啊 跪求 選題的意義及需要注意的問(wèn)題所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業(yè)論文的論題，即在寫(xiě)論文前，選擇確定所要研究論證的問(wèn)題。在論述選題問(wèn)題時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)把課題、論題、題目三個(gè)概念搞清楚。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問(wèn)題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學(xué)科重大的科研項(xiàng)目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會(huì)主義精神文明建設(shè)就是一個(gè)大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內(nèi)容和特點(diǎn)，精神文明和物質(zhì)文明的關(guān)系，精神文明中的文化、教育、科學(xué)的發(fā)展，思想道德的建設(shè)，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標(biāo)題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來(lái)寫(xiě)論文：《新時(shí)期企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)》、《外資企業(yè)中黨組織的建設(shè)問(wèn)題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導(dǎo)方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。正確而又合適的選題，對(duì)撰寫(xiě)畢業(yè)論文具有重要意義。通過(guò)選題，可以大體看出作者的研究方向和學(xué)術(shù)水平。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在科學(xué)面前，“提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。提出問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，選準(zhǔn)了論題，就等于完成論文寫(xiě)作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。一、選題能夠決定畢業(yè)論文的福值和效用畢業(yè)論文的成果與價(jià)值，最終當(dāng)然要由文章的最后完成和客觀效用來(lái)評(píng)定。但選題對(duì)其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個(gè)題目和簡(jiǎn)單地規(guī)定個(gè)范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過(guò)程，就是初步進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過(guò)作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國(guó)著名哲學(xué)家張世英所說(shuō)：“能提出象樣的問(wèn)題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說(shuō)它不容易，是因?yàn)樘釂?wèn)題本身就需要研究；一個(gè)不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問(wèn)題。也正因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)研究過(guò)程才能提出一個(gè)象樣的問(wèn)題，所以我們也可以說(shuō)，問(wèn)題提得象樣了，這篇論文的內(nèi)容和價(jià)值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在?！?轉(zhuǎn)引自《怎樣寫(xiě)學(xué)術(shù)論文》王力、朱光潛等著，第59頁(yè))論文的選題有意義，寫(xiě)出來(lái)的論文才有價(jià)值，如果選定的題目毫無(wú)意義，即使花了很多的功夫，文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言也不錯(cuò)，也不會(huì)有什么積極的效果和作用。二、選題能夠提前對(duì)文章做出估計(jì)一個(gè)好的畢業(yè)論文題目，能夠提前對(duì)文章作出基本的估計(jì)。這是因?yàn)?，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對(duì)資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過(guò)程中，客觀事物或資料中所反映的對(duì)象與作者的思維運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)生沖撞，產(chǎn)生共鳴。正是在這種對(duì)立統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)中，使作者產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨(dú)到見(jiàn)解，或者是對(duì)已有結(jié)論的深化，或者是對(duì)不同觀點(diǎn)的反駁，等等?？傊?，這種飛躍和思想火花對(duì)于將要著手寫(xiě)的畢業(yè)論文來(lái)講，是重要的思想基礎(chǔ)。如本書(shū)第十二章“畢業(yè)論文例文評(píng)析”中收入的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點(diǎn)的方法與藝術(shù)》一文，作者周建平長(zhǎng)期以來(lái)從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、區(qū)委書(shū)記、縣委組織部副部長(zhǎng)、縣勞動(dòng)人事局局長(zhǎng)、縣財(cái)稅局局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在工作實(shí)踐中，他深深體會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任的職務(wù)不同，工作崗位也要經(jīng)常變動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔(dān)任縣機(jī)關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，雖然職能相對(duì)比較單一，但線長(zhǎng)點(diǎn)多范圍廣。作為主要領(lǐng)導(dǎo)，如何有效地領(lǐng)導(dǎo)好本地區(qū)、本部門(mén)的工作，這里就有一個(gè)......>>

問(wèn)題七：畢業(yè)論文題目類(lèi)型 要搐你具體內(nèi)容，也就是研究思路、方法。

如果你是以調(diào)查研究為研究切入點(diǎn)，是F

如果你是以基本點(diǎn)品牌理論、商標(biāo)理論為研究基礎(chǔ)解決發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，是G

問(wèn)題八：什么是一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題??？我寫(xiě)論文遇到的情況~ 我不知道為什么不能上傳圖片，本來(lái)有圖更好說(shuō)明。現(xiàn)在我只好文字和你說(shuō)明下了。

word中主要分為“正文、一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題，等等” 之所以要分這些類(lèi)型主要是和自動(dòng)生成目錄有關(guān)系。你必須把word中的標(biāo)題和正文都設(shè)置好響應(yīng)的屬性，才能自動(dòng)生成目錄。

至于一級(jí)標(biāo)題顧名思義，是這一章的章節(jié)名。等同于論文中的編號(hào)：1、2、3這個(gè)層次的

二級(jí)標(biāo)題則是這一章的內(nèi)容里的小節(jié)名。類(lèi)似于論文中的編號(hào)：1.1、1.2、2.3。

三級(jí)標(biāo)題則是內(nèi)容中更為細(xì)分的小節(jié)名。類(lèi)似于論文中的編號(hào)：1.1.2、1.2.2、2.3.4。

而正文就是你的論文內(nèi)容文字。

在自動(dòng)生成目錄時(shí)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你設(shè)置好的標(biāo)題名和標(biāo)題屬性給自動(dòng)按層次生成好目錄，而正文是績(jī)會(huì)被收錄到目錄中的。

問(wèn)題九：畢業(yè)論文如何選題？開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)？ 第一部分 開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容 1、課題來(lái)源及研究的目的和意義； 2、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析； 3、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)； 4、研究方案及進(jìn)度安排，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)； 5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)； 6、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題有及解決的措施； 7、主要參考文獻(xiàn)； 下面是詳細(xì)的看人家如何敘述什么是開(kāi)題報(bào)告以及怎么寫(xiě)： 1．什么是開(kāi)題報(bào)告？ 開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需 要應(yīng)運(yùn)而生的。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě)，避免遺漏；又便于評(píng)審者一目了然，把握 要點(diǎn)。 2．撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告有什么意義？ 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，作為多層次科研工作的第一個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)，非常重要，這是因?yàn)椋?通過(guò)它，開(kāi)題者可以把自己對(duì)課題的認(rèn)識(shí)理解程度和準(zhǔn)備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標(biāo)、步驟、方法、措施、進(jìn)度、條件等得到更明確的表達(dá)； 通過(guò)它，開(kāi)題者可以為評(píng)審者提供一種較為確定的開(kāi)題依據(jù)。“言而無(wú)文，其行不遠(yuǎn)”，以書(shū)面開(kāi)題報(bào)告取代昔日廣為運(yùn)用的口頭開(kāi)題報(bào)告形式，無(wú)疑要切實(shí)可靠得多； 如果開(kāi)題一旦被批準(zhǔn)，課題得以正式確立，則還可以通過(guò)它，對(duì)立題后的研究工作發(fā)生直接的影響：或者作為課題研究工作展開(kāi)時(shí)的一種暫時(shí)性指導(dǎo)；或者作為課題修正時(shí)的重要依據(jù)等。 總之，科研開(kāi)題報(bào)告是選題階段的主要文字表現(xiàn)，它實(shí)際上成了連接選題過(guò)程中備題、開(kāi)題、審題及立題這四大環(huán)節(jié)的強(qiáng)有力的紐帶。 在當(dāng)今世界搞科學(xué)研究，必須重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作。如果不重視開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運(yùn)。在美國(guó)有這樣一個(gè)實(shí) 例：美國(guó)科學(xué)基金會(huì)曾同時(shí)收到關(guān)于同一科研課題的兩份開(kāi)題報(bào)告，一份是獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)金的西博格寫(xiě)的；另一份是由名不見(jiàn)經(jīng)傳的一位青年研究者寫(xiě)的。經(jīng)過(guò)專(zhuān) 家們的認(rèn)真評(píng)議，結(jié)果批準(zhǔn)了那位無(wú)名小卒的申請(qǐng)，把這一課題的研究經(jīng)費(fèi)撥給了他。所以，在美國(guó)，許多科學(xué)家每年幾乎要用兩個(gè)多月的時(shí)間從事課題建議書(shū)（即 開(kāi)題報(bào)告）的起草工作。就我國(guó)情況看，關(guān)于科技工作者要寫(xiě)“科研開(kāi)題報(bào)告”，大學(xué)研究生、本科生申請(qǐng)學(xué)位要寫(xiě)“學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告”等規(guī)定，都已經(jīng)處于實(shí)施 之中。今后，隨著科研管理的加強(qiáng)，在開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作方面的要求也會(huì)越來(lái)越高。 3．開(kāi)題報(bào)告的各個(gè)欄目怎樣填寫(xiě)？ 3.1開(kāi)題報(bào)告封面各欄目的填寫(xiě)方法 封頁(yè)各欄目由開(kāi)題者（學(xué)生）填寫(xiě)。 其中“ 年月日”欄目：在開(kāi)題報(bào)告封面下方，應(yīng)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告實(shí)際完成的日期。實(shí)際完成日期一般應(yīng)學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成此項(xiàng)工作。逾期即被視為未按時(shí)完成開(kāi)題報(bào)告工作。 3.2“綜述本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫(xiě)方法 綜述（review）包括“綜”與“述”兩個(gè)方面。所謂綜，就是指作者對(duì)占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析，使文獻(xiàn)資料更加精煉、更加明確、更加 層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對(duì)各家學(xué)說(shuō)、觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述，提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。填寫(xiě)本欄目實(shí)際上是要求開(kāi)題者（學(xué)生）寫(xiě)一篇短小的、有關(guān)本課題國(guó) 內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的綜合評(píng)述，以說(shuō)明本課題是依據(jù)什么提出來(lái)的，研究本課題有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。 3.2.1 綜述的主體格式 綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分。 3.2.1.1引言部分 引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義，綜述的范圍、有關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)狀、爭(zhēng)論焦點(diǎn)等，使讀者對(duì)綜述內(nèi)容有一個(gè)初步輪廓。這部分約200―300字。 3.2......>>

問(wèn)題十：論文標(biāo)題擬定的要求 擬定論文的題目

人們常說(shuō)：

“眼睛是心靈的窗戶(hù)”

，一篇論文的題目也是論文的眼睛，它是論文總體內(nèi)容

的體現(xiàn)。

1.

論文題目擬定中存在的問(wèn)題

好的論文韙能引起讀者閱讀的興趣，起到很好的宣傳作用。但學(xué)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，

題目的擬定存在著以下一些問(wèn)題。

1

）

論文題目過(guò)大

有人認(rèn)為題目大的論文寫(xiě)起來(lái)比較容易，

可參考的資料多，

可選擇的實(shí)例多。

但要知道，

題目大，

在論述的過(guò)程中常會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)不突出的問(wèn)題，

在實(shí)踐中所獲得的材料也會(huì)捉襟見(jiàn)肘；

題目大，往往要說(shuō)的東西很多，顧頭不顧尾，結(jié)果什么也講不深，什么也說(shuō)不透。尤其是畢

業(yè)論文的篇幅一般要求在

3000-5000

字之間，

這很難對(duì)一個(gè)大題目進(jìn)行深刻闡述。

有的論文

題目范圍過(guò)大，例如，

“

Translation of English Advertisements

”

，沒(méi)有對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行較具體

的限定，目的性不詳，讀者看完題目不知道作者研究的問(wèn)題到底是什么。

2

）

題目表述不當(dāng)

題目的擬定既要合格證與論文內(nèi)容相符，同時(shí)也要保證能用正確的語(yǔ)言表述題目。很多

學(xué)生在擬定論文題目時(shí)，

往往缺乏對(duì)題目的中心詞加以限制的意識(shí)，

有的學(xué)生還出現(xiàn)了語(yǔ)法

和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。例如“

Translation of English Advertisements

”

前面應(yīng)加限制詞“

Chinese

”

。

3

）

題目怒戰(zhàn)不明確或不正確

題目應(yīng)能較簡(jiǎn)潔而具體地表達(dá)論文的重要觀點(diǎn)與論點(diǎn)，但有的學(xué)生由于論文前期準(zhǔn)備工

作做得不夠，

因而題目的擬定比較盲目，

無(wú)法明確而又正確反映出論文的重要觀點(diǎn)。

如，

“

On

Pride and Prejudice

”

，這個(gè)論文題目的觀點(diǎn)就不明確，因而顯得比較空泛。

2.

題目擬定的要求

1

）

題目要準(zhǔn)備

首先保證題目與內(nèi)容相符，也就是說(shuō)，題目要能準(zhǔn)確地反映論文所研究探討的內(nèi)容。有

的題目可能是明確地給出自己的觀點(diǎn)。

題目一定根能準(zhǔn)確地概括文章的主題或研究的主要內(nèi)

容，提示文章的主題。

2

）

題目要簡(jiǎn)潔

題目要言簡(jiǎn)意賅，具有高度的概括性。當(dāng)然簡(jiǎn)潔并不是盲目地追求文字?jǐn)?shù)量少，而是要

著眼于論題的內(nèi)容，有的論文題目文字雖少，但不能表達(dá)中心思想就沒(méi)有達(dá)到簡(jiǎn)練的要求。

一般來(lái)說(shuō)，

標(biāo)題的字?jǐn)?shù)沒(méi)有明確的限制，

有些方法建議盡量限制在

20

或

30

個(gè)字以?xún)?nèi)，

必要

時(shí)可加副標(biāo)題。

3

）

題目要新穎

題目要有新意，盡量避免老生常談。只有當(dāng)作者有一定的新想法、新觀點(diǎn)或是運(yùn)用新方

法來(lái)解決問(wèn)題時(shí)，論文韙才能富有新意。

4

）

題目要具體

題目簡(jiǎn)潔并不意味著內(nèi)容空泛。論文的標(biāo)題應(yīng)具體地表達(dá)論文的重要觀點(diǎn)與論點(diǎn)，切忌

泛泛而談。如“

On Pride and Prejudice

”

這樣的題目就過(guò)于空泛，而

“

Marriage and Female

Struggle in Jane Austen

”

s Pride and Prejudice

”

就比較容易言之有物了。

總之，論文的題目往往是對(duì)文章內(nèi)容的高度概括，是文章精髓的集中體現(xiàn)。因此，寫(xiě)論

文之前一定要反復(fù)斟酌。

擬定論文題目時(shí)要注意從小處著手，

力求做到以最準(zhǔn)確、

最簡(jiǎn)潔的

語(yǔ)言闡述自己的新觀點(diǎn)，

總結(jié)自己的新經(jīng)驗(yàn)。

注意所擬題目的內(nèi)容和形式，

內(nèi)容上要言簡(jiǎn)意

賅，體現(xiàn)論文主旨，盡量體現(xiàn)該文與眾不同之處；形式上要符合鞏標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

在擬定論文標(biāo)題時(shí)還應(yīng)注意標(biāo)題中的選詞、拼寫(xiě)等問(wèn)題。標(biāo)題中盡量多用名詞、名詞短

語(yǔ)、動(dòng)名詞等，另外也可用不完整的句子作......>>

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)是畢業(yè)論文嗎

問(wèn)題一：請(qǐng)問(wèn)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)有什么區(qū)別??？ 所謂畢業(yè)論文，泛指專(zhuān)科畢業(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）等，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫(xiě)作并提交的論文，是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。

所謂畢業(yè)設(shè)計(jì)，是教學(xué)過(guò)程的最后階段采用的一種總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生可以綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí)。

直白的說(shuō)，畢業(yè)論文是讓你建立一個(gè)觀點(diǎn)并證明。畢業(yè)設(shè)計(jì)則是在你學(xué)到的知識(shí)體系下制作一套實(shí)驗(yàn)方案，并最終呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如你是服裝設(shè)計(jì)的，畢業(yè)論文，則是需要你去研究一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并以提出論點(diǎn)，證明論點(diǎn)，總結(jié)論點(diǎn)的形式書(shū)面體現(xiàn)出來(lái)，譬如，你認(rèn)為《歐美流行服飾元素對(duì)中國(guó)消費(fèi)者的影響沒(méi)有日韓流行服飾元素大》是你的論點(diǎn)，那么你需要在論文中通過(guò)各種證據(jù)證明你這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，同時(shí)總結(jié)這種現(xiàn)象，提出在做服裝設(shè)計(jì)時(shí)如何產(chǎn)考?xì)W美元素和日韓元素。

而畢業(yè)設(shè)計(jì)，則需要你通過(guò)已經(jīng)學(xué)習(xí)到的知識(shí)，設(shè)計(jì)出一套科學(xué)合理的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐方案出來(lái)，譬如，你設(shè)計(jì)一套服裝，并最終能提供線稿，彩稿，設(shè)計(jì)詮釋說(shuō)明，服裝實(shí)物，模特上身效果等！

再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，二者相同點(diǎn)在于都是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，看你是否能夠完全掌握所學(xué)知識(shí)，并能融會(huì)貫通，舉一反三。卻別在于，論文考察的是你的知識(shí)體系，體現(xiàn)形式就是單純的學(xué)術(shù)性文章，基本上各種學(xué)科，論文都是一片文章，交給老師的也就是一摞紙或者一份電子文檔。設(shè)計(jì)則考察的是你對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)的掌握程度，以及實(shí)踐運(yùn)用的熟練程度，體現(xiàn)形式就太多樣化了，除了文字以外，還得有實(shí)體的東西。如機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的，畢業(yè)設(shè)計(jì)做一套傳動(dòng)系統(tǒng)，那么就需要做設(shè)計(jì)說(shuō)明（文字內(nèi)容），平面圖紙，三維圖紙，開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)、實(shí)習(xí)報(bào)告、說(shuō)明書(shū)正文、一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、制作流程、工藝要求等等等。如學(xué)包裝設(shè)計(jì)的，畢業(yè)設(shè)計(jì)做一套高檔茶葉的包裝，則需要設(shè)計(jì)說(shuō)明，設(shè)計(jì)稿件（含平面圖，包裝盒立體圖，材質(zhì)及工藝標(biāo)注），包裝的實(shí)物（含貨物包裝箱，手提袋，一級(jí)包裝，二級(jí)包裝，說(shuō)明書(shū)）等等

這樣說(shuō)明， 你應(yīng)該清楚了，認(rèn)認(rèn)真真做一套畢業(yè)設(shè)計(jì)比寫(xiě)一份論文要復(fù)雜，難的多~！

建議你參考一下百度百科的“畢業(yè)論文”“畢業(yè)設(shè)計(jì)”兩項(xiàng)詞條！

問(wèn)題二：畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文有什么區(qū)別？ 不是一個(gè)東西，畢業(yè)設(shè)計(jì)可能是實(shí)習(xí)后的一個(gè)報(bào)告，也可能是自己設(shè)計(jì)的作品，看專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的要求不一樣了。論文一般是老師給幾個(gè)題目，選一個(gè)感興趣的然后自己查文獻(xiàn)資料，寫(xiě)寫(xiě)自己的看法或者創(chuàng)意，最好是自己真正做的東西了。

看著回答可以的話給個(gè)采納吧，有其他問(wèn)題是話可以繼續(xù)。

問(wèn)題三：畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文有什么不一樣啊 畢業(yè)設(shè)計(jì)是你大學(xué)4年的總結(jié)，基本上要在最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成，一般是自己或老師幫你選一個(gè)題目，然后自己去實(shí)驗(yàn)或調(diào)研，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，最后要通過(guò)論文的形式表現(xiàn)出來(lái)，

所以可以說(shuō)畢業(yè)論文只是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一部分，也是最重要的，畢業(yè)設(shè)計(jì)其他的你可以不做但不能沒(méi)有畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)基本也是以你的畢業(yè)論文和答辯成績(jī)?yōu)橹鳌?

問(wèn)題四：畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別 大學(xué)生畢業(yè)一般要求參加畢業(yè)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)一般包括畢業(yè)論文，還包括一些與課題相關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)物制作、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告等內(nèi)容。

畢業(yè)設(shè)計(jì)流程是：

首先由導(dǎo)師給你任務(wù)書(shū)，上面有課題名字，研究?jī)?nèi)容和要求，還有進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)說(shuō)明等，之后就開(kāi)始查找與課題相關(guān)的文獻(xiàn)。

然后進(jìn)行外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)

外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告都是前期要完成的工作，它們是建立在你搜集了大量與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料上完成的。上述工作做完之后，你就應(yīng)該開(kāi)始正式的設(shè)計(jì)工作了，包括設(shè)計(jì)方案的確定，需要進(jìn)行試驗(yàn)的進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)，要完成實(shí)物制作的，就要確定實(shí)物制作方案、材料、器件等物品的選擇，最后完成實(shí)物的拼裝和制作。

最后才是畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作，畢業(yè)論文也叫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。論文的內(nèi)容介紹你在設(shè)計(jì)工作中如何完成設(shè)計(jì)任務(wù)，把設(shè)計(jì)過(guò)程仔細(xì)闡述出來(lái)，還要附上相關(guān)圖紙，程序等

我現(xiàn)在也在做畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，前期工作都做完了，準(zhǔn)備開(kāi)始論文的撰寫(xiě)，但是感覺(jué)具體涉及到的內(nèi)容不知道如何安排，挺頭痛的。

祝你設(shè)計(jì)工作順利完成。

問(wèn)題五：畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)都要做嗎，有啥區(qū)別，還分文字和計(jì)算類(lèi)的嗎 是的，具體要看你是什么專(zhuān)業(yè)。論文是要打出來(lái)的文字，排版格式很細(xì)致，甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。設(shè)計(jì)，及時(shí)對(duì)口你的專(zhuān)業(yè)，看看你是做什么，比如我是計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)一個(gè)具體可用的程序，論文就圍繞程序?qū)憙?nèi)容

問(wèn)題六：請(qǐng)問(wèn)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)概念嗎 一般文科專(zhuān)業(yè)的叫畢業(yè)論文，理工科的叫畢業(yè)設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)是指論文里面是不是需要設(shè)計(jì)一些東西，如軟件、程序、加工圖、電子線路圖。 文科的一般不需要設(shè)計(jì)。（如文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史等等）

問(wèn)題七：畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義是什么 高等工科院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。它通過(guò)深入實(shí)踐、了解社會(huì)、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)或撰寫(xiě)論文等諸環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立工作能力、組織管理和社交能力；同時(shí)，對(duì)學(xué)生的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)等諸方面都會(huì)有很大影響。對(duì)于增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。是學(xué)生在校期間的昀后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段；是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要過(guò)程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)；是實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)到崗位工作的過(guò)渡環(huán)節(jié)；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)；是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

問(wèn)題八：畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文到底是什么啊 畢亥設(shè)計(jì)，就是讓你完成某一個(gè)項(xiàng)目，其中可能設(shè)計(jì)到一些實(shí)驗(yàn)（就是各種動(dòng)手的）之類(lèi)的東西。畢業(yè)論文就是根據(jù)你的畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)的論文，主要為你做了些什么，做一些介紹和總結(jié)。

問(wèn)題九：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一定要有展望部分嗎 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文格式 為了進(jìn)一步規(guī)范本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫(xiě)，提高本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。 一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容組成 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)包括以下幾個(gè)部分： l、論文題目；2、摘要（中、英文）；3、關(guān)鍵詞；4、目錄；5、正文；6、參考文獻(xiàn)； 7、附錄（可選）；8、外文文獻(xiàn)與翻譯；9、致謝。 二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各部分撰寫(xiě)要求 1、論文題目 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目以簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映論文最重要的內(nèi)容（一般不超過(guò)20字）。論文題目通常由名詞性短語(yǔ)構(gòu)成，應(yīng)盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫(xiě)字、字符、代碼和公式等。 如論文題目?jī)?nèi)容層次很多，難以簡(jiǎn)化時(shí)，可采用題名和副題名相結(jié)合的方法，其中副題名起補(bǔ)充、闡明題名的作用。題名和副題名在整篇畢業(yè)論文的不同地方出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)保持一致。 2、摘要 摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，一般以第三人稱(chēng)語(yǔ)氣寫(xiě)成，不加評(píng)論和補(bǔ)充的解釋。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要一般應(yīng)說(shuō)明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。 中文摘要一般字?jǐn)?shù)為300~600字，英文摘要要實(shí)詞在300個(gè)左右，如遇特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多。摘要中應(yīng)盡量避免采用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。 3、關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞（包括中文和英文關(guān)鍵詞）是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)，應(yīng)體現(xiàn)論文特色，具有語(yǔ)義性，在論文中有明確的出處。 關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3~8個(gè)，每一個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)，中文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞：”，英文關(guān)鍵詞前冠以“Key words:”作為標(biāo)志。 4、目錄 目錄即畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各章節(jié)的順序列表。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)寫(xiě)出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼，便于閱讀和掌握畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容，目錄層次要求不多于3級(jí)。 5、正文 正文包括：緒論（或前言、序言）、本論、結(jié)論。 （1） 緒論：是畢業(yè)論文的開(kāi)頭部分，包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容： ① 說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、意義，對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)； ② 提出問(wèn)題。 （2） 本論：是論文的主體，是論文中最重要的部分，整個(gè)論證過(guò)程在此展開(kāi)。本論一般包括： ① 根據(jù)中心論點(diǎn)的需要，確定分論點(diǎn)并安排好文章層次、段落； ② 提出分論點(diǎn)，并展開(kāi)論述。 （3） 結(jié)論：是論文的結(jié)尾，主要包括三部分內(nèi)容： ① 提出或強(qiáng)調(diào)得出的結(jié)論； ② 對(duì)論題研究未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的展望； ③ 有關(guān)問(wèn)題的簡(jiǎn)要說(shuō)明。 （理工科專(zhuān)業(yè)、經(jīng)管文法類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求10000~15000字；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)用英文書(shū)寫(xiě)論文，要求實(shí)詞6000以上）。 6、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是文中引用的有具體文字來(lái)源的文獻(xiàn) *** ，是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不可缺少的組成部分，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的參考文獻(xiàn)要求10篇以上，其中至少有2篇以上的外文參考文獻(xiàn)。 7、附錄 根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容要求，確定是否需要附錄。包括放在正文內(nèi)過(guò)分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意

問(wèn)題十：畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文里面有圖片嗎? 這要根據(jù)你的論題來(lái)確定了，如果里面有調(diào)研的成份，圖片參考就是必不可少的。圖片是論據(jù)的一種，發(fā)揮的作用也較高，對(duì)于論點(diǎn)的支持也比較有效。但千萬(wàn)不要放無(wú)關(guān)或用處不大的圖片，那樣會(huì)造成閱卷官的心理反感，以至于覺(jué)得你是在敷衍。畢業(yè)論文如果能體現(xiàn)出作者的用功程度，評(píng)分也會(huì)隨之提高。

三、十萬(wàn)火急！?。。『筇炀鸵蛔鳂I(yè)了！高手來(lái)看看，幫幫忙！?。?！

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法論文寫(xiě)作

社會(huì)調(diào)查報(bào)告介紹

一、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的含義

調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告，它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況，并通過(guò)對(duì)調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見(jiàn)解。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的觀點(diǎn)，對(duì)某一事物或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。

二、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

1.真實(shí)性

真實(shí)性是調(diào)查報(bào)告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性，就是尊重客觀事實(shí)，靠事實(shí)說(shuō)話。這一特點(diǎn)要求調(diào)研人員必須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實(shí)的精神，徹底拋棄"假大空"的虛偽作風(fēng)，不僅報(bào)喜，還要報(bào)憂，不僅要充分肯定工作成績(jī)，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問(wèn)題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫(xiě)出真實(shí)可靠，對(duì)工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。

2.針對(duì)性

這是調(diào)查報(bào)告所具有的第二個(gè)顯著特點(diǎn)，針對(duì)性是調(diào)查報(bào)告的靈魂，它是指撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告必須有明確的調(diào)查目的。有的放矢，圍繞主題展開(kāi)論述。在調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作上，必須中心突出，明確提出所針對(duì)的問(wèn)題，明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料，分析出問(wèn)題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對(duì)策。

3.典型性

典型性是指在調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性，以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出。

4.系統(tǒng)性

調(diào)查報(bào)告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論，必須是具有說(shuō)服力，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚。不能只擺出結(jié)論，而疏漏交待事實(shí)過(guò)程和必須的環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@樣的疏忽勢(shì)必造成不嚴(yán)密、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象。這里所說(shuō)的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中，事無(wú)巨細(xì)，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫(xiě)出結(jié)論的推理過(guò)程。

總的來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)密，擺事實(shí)，講道理，具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的類(lèi)型

從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報(bào)告有以下六種：

1.專(zhuān)題型調(diào)查報(bào)告

專(zhuān)題型調(diào)查報(bào)告，就是側(cè)重某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報(bào)告，這類(lèi)報(bào)告一般常常在標(biāo)題上反映出來(lái)。它能及時(shí)揭露現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾，反映群眾的意見(jiàn)和要求，研究急需解決的具體的實(shí)際問(wèn)題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見(jiàn)，或者對(duì)策，或是建議。

2.綜合型調(diào)查報(bào)告

它是以綜合調(diào)查眾多的對(duì)象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報(bào)告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長(zhǎng)的特點(diǎn)。它與專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告的主要區(qū)別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對(duì)完整的“鳥(niǎo)瞰圖。”

3.理論研究型調(diào)查報(bào)告

這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫(xiě)的報(bào)告，它以收集、分類(lèi)、整理資料并提出問(wèn)題、報(bào)告結(jié)論為特點(diǎn)，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。

4.實(shí)際建議型調(diào)查報(bào)告

這是由于實(shí)際工作需要而寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告，其主要內(nèi)容是為預(yù)測(cè)、決策、制定政策、處理問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

四、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法

（一）調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、引言、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、引言、正文、結(jié)尾和附件。

1、標(biāo)題

（1）標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目，由報(bào)告內(nèi)容來(lái)決定，標(biāo)題是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想，做到題文相符。同時(shí)標(biāo)題要高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。

（2）標(biāo)題的寫(xiě)法。標(biāo)題的寫(xiě)法靈活多樣，一般有兩種：?jiǎn)螛?biāo)題與雙標(biāo)題。

單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題，一般是通過(guò)標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來(lái)。

雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說(shuō)明調(diào)查對(duì)象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢(shì)、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。

（3）標(biāo)題的形式。

“直敘式”的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡(jiǎn)明、客觀，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。

“表明觀點(diǎn)式”的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評(píng)價(jià)。

“提出問(wèn)題式”，即以設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等形式，突出問(wèn)題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。

2、引言

它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。常見(jiàn)的引言有：

（1）簡(jiǎn)介式引言—簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。對(duì)調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹。

（2）概括式引言—對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容（包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說(shuō)明；

引言的寫(xiě)作形式：

好的開(kāi)頭，既可使分析報(bào)告順利展開(kāi)，又能吸引讀者。開(kāi)頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問(wèn)題：為什么進(jìn)行調(diào)查；怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。開(kāi)頭的形式有這樣幾種：

（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題。文章開(kāi)始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)，揭示主題。

（2）結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫(xiě)出來(lái)，然后再逐步論證，這種開(kāi)頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。

（3）交待情況，逐層分析。文章開(kāi)頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，然后再深入分析研究。

（4）提出問(wèn)題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。

3、正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。調(diào)查報(bào)告一般采用第三人稱(chēng)；在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式，對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行論述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。

（1）正文的結(jié)構(gòu)

正文有根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的結(jié)構(gòu)，也有有按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的結(jié)構(gòu)。

通過(guò)“情況--成果--問(wèn)題--建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告；“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告；“問(wèn)題--原因--意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。

（2）論述的內(nèi)容

論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分，它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量的高低和作用的大小。

論述部分的重點(diǎn)：

第一，通過(guò)調(diào)查、了解到的事實(shí)，分析說(shuō)明被調(diào)查對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程。

第二，調(diào)查的結(jié)果及存在的問(wèn)題。

第三，提出具體的意見(jiàn)和建議。

論述部分的寫(xiě)法：

由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長(zhǎng)，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。

論述部分的主要內(nèi)容：

不管用多少個(gè)標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。

基本情況部分要真實(shí)地反映客觀事實(shí)，對(duì)調(diào)查資料作客觀的介紹說(shuō)明，或者是提出問(wèn)題，其目的是要分析問(wèn)題。

分析部分。這是調(diào)查報(bào)告的主要部分，分析非常重要，一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告，一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒(méi)有分析，就沒(méi)有理性的認(rèn)識(shí)，也就沒(méi)有觀點(diǎn)。在這一階段，要對(duì)資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過(guò)分析，了解情況，說(shuō)明問(wèn)題和解決問(wèn)題。

4、結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者概括全文、形成結(jié)論、提出看法和建議并展望未來(lái)，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。

5、附件

附件是調(diào)查報(bào)告正文中沒(méi)有，但與正文有關(guān)的必須附加說(shuō)明的部分。它是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或詳盡說(shuō)明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的調(diào)查技術(shù)報(bào)告等。

（二）開(kāi)展調(diào)查研究

1、確定調(diào)研題目

要做好調(diào)查研究工作，要根據(jù)需要與可能確定調(diào)研題目。首先了解黨和國(guó)家一個(gè)時(shí)期的大政方針是什么，有什么突出的問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?；其次就是了解社?huì)在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn)，有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過(guò)制定政策去調(diào)節(jié)。應(yīng)注意避免調(diào)研問(wèn)題定義得過(guò)寬或過(guò)窄。

2、設(shè)計(jì)詳細(xì)的調(diào)查研究方案

（1）選擇總體研究方法。如定性研究、定量研究或兩者相結(jié)合等。

（2）選擇數(shù)據(jù)收集的具體方法 。如文案調(diào)查、電話調(diào)查、面訪調(diào)查、小組座談?wù){(diào)查或幾種方法相結(jié)合。

（3）確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查范圍。如在校大學(xué)生、職業(yè)經(jīng)理人；如北京、上海兩市。

（4）確立調(diào)查內(nèi)容（所需的詳細(xì)信息）。如消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)心理或社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征。

（5）確定數(shù)據(jù)變量的測(cè)量方法。如定類(lèi)數(shù)據(jù)、定距數(shù)據(jù)或定比數(shù)據(jù)。

（6）設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

（7）設(shè)計(jì)抽樣方案和具體的實(shí)施計(jì)劃。

（8）制定調(diào)查實(shí)施的具體計(jì)劃和質(zhì)量控制方法。

（9）預(yù)估調(diào)查經(jīng)費(fèi)和安排調(diào)查進(jìn)度。

3、實(shí)施調(diào)查和收集資料

要深入實(shí)際，廣泛調(diào)查，詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中，要深入到群眾中，用心地聽(tīng)取、全面了解基層群眾對(duì)一些問(wèn)題的看法，搜集、占有材料要“以十當(dāng)一”，多多益善。同時(shí)注意引導(dǎo)調(diào)查對(duì)象圍繞調(diào)查的主題發(fā)言，圍繞所要了解的重點(diǎn)發(fā)言，不可泛泛而談。要把握實(shí)事求是原則，要求調(diào)查對(duì)象講真話、講實(shí)話，反映真實(shí)的實(shí)際情況。對(duì)有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實(shí)。

4、處理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)

對(duì)于通過(guò)調(diào)查得來(lái)的材料要及時(shí)進(jìn)行疏理，對(duì)調(diào)查的過(guò)程作一回顧，看一看被調(diào)查的人員是否反映了實(shí)際問(wèn)題，素材是否全面，調(diào)查座談的目的是否達(dá)到；哪些素材有用，哪些素材備用，哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。

5、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

怎樣撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告？

一是調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法；

二是調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)格式。

調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法

一、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的意義

調(diào)查報(bào)告是調(diào)查人員對(duì)某種事物或某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究而寫(xiě)成的一種書(shū)面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的意義體現(xiàn)為以下兩點(diǎn)：

（一）調(diào)查報(bào)告是調(diào)查工作的最終成果

調(diào)查活動(dòng)是一個(gè)有始有終的活動(dòng)，它從制定調(diào)查方案、搜集資料、加工整理和分析研究，到撰寫(xiě)并提交調(diào)查報(bào)告，是一個(gè)完整的工作程序，所以調(diào)查報(bào)告是調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。

（二）調(diào)查報(bào)告是感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)飛躍的反映

調(diào)查報(bào)告比起調(diào)查資料來(lái)，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。

要撰寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，必須了解調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)，掌握調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的步驟，撰寫(xiě)報(bào)告的方法，使調(diào)查報(bào)告在實(shí)際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的特點(diǎn)

（一）調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性

針對(duì)性是調(diào)查報(bào)告的靈魂，它是指撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報(bào)告都是目的性很強(qiáng)的，撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)必須做到目的明確，有的放矢，圍繞主題展開(kāi)論述。

（二）調(diào)查報(bào)告的時(shí)效性

對(duì)于調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，必須講求時(shí)間效益，及時(shí)捕捉各種信息，并做到及時(shí)反饋。只有這樣，才能發(fā)揮調(diào)查報(bào)告的作用。

（三）調(diào)查報(bào)告的新穎性

調(diào)查報(bào)告應(yīng)緊緊抓住實(shí)踐活動(dòng)中的新動(dòng)向、新問(wèn)題，引用一些人們未知的通過(guò)調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn)，提出新觀點(diǎn)，形成新結(jié)論。

三、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。

（一） 標(biāo)題

1．標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目，由報(bào)告內(nèi)容來(lái)決定，標(biāo)題是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。一般情況下，標(biāo)題符合以下要求：

（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想，做到題文相符；

（2）高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。

2．標(biāo)題的寫(xiě)法。標(biāo)題的寫(xiě)法靈活多樣，一般有兩種：?jiǎn)螛?biāo)題與雙標(biāo)題。

單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題，一般是通過(guò)標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來(lái)。雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說(shuō)明調(diào)查對(duì)象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢(shì)、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。

3．標(biāo)題的形式。

（1）“直敘式”的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡(jiǎn)明、客觀，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。

（2）“表明觀點(diǎn)式”的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評(píng)價(jià)。

（3）“提出問(wèn)題式”，即以設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等形式，突出問(wèn)題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。

（二）概要

概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：

第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的原因；

第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題；

第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說(shuō)明選用該方法的原因。

（三）正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問(wèn)題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過(guò)程，分析研究問(wèn)題的方法等。

1．引言

（1）引言的寫(xiě)作形式。引言即調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，好的開(kāi)頭，既可使分析報(bào)告順利展開(kāi)，又能吸引讀者。開(kāi)頭的形式有這樣幾種：

①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題。文章開(kāi)始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)，揭示主題。例如，2006年9月我們對(duì)2006級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，矯正、疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

②結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫(xiě)出來(lái)，然后再逐步論證，這種開(kāi)頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。

③交待情況，逐層分析。文章開(kāi)頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，然后再深入分析研究。

④提出問(wèn)題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。

（2）引言部分寫(xiě)作應(yīng)把握的原則。開(kāi)頭部分的寫(xiě)作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開(kāi)頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問(wèn)題：

①為什么進(jìn)行調(diào)查；

②怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。

2．論述

（1）論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分，它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn)如下：

①通過(guò)調(diào)查了解到的事實(shí)，分析說(shuō)明被調(diào)查對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程；

②調(diào)查的結(jié)果及存在的問(wèn)題；

③提出具體的意見(jiàn)和建議。

（2）論述部分的寫(xiě)法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長(zhǎng)，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。

（3）論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個(gè)標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。

①基本情況部分：這一部分要真實(shí)地反映客觀事實(shí)，對(duì)調(diào)查問(wèn)題的有關(guān)背景資料作客觀的介紹說(shuō)明；或者是提出問(wèn)題，其目的是要分析問(wèn)題。

②分析部分：這是調(diào)查報(bào)告的主要部分，在這一階段，要對(duì)資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過(guò)分析，了解情況，說(shuō)明問(wèn)題和解決問(wèn)題。分析一般有三類(lèi)情況：第一類(lèi)成因分析；第二類(lèi)利弊分析；第三類(lèi)發(fā)展規(guī)律或趨勢(shì)分析。

（四）結(jié)尾

結(jié)尾部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)束語(yǔ)一般有三種形式：

（1）概括全文。綜合說(shuō)明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn)，深化文章的主題。

（2）形成結(jié)論。在對(duì)真實(shí)資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報(bào)告結(jié)論。

（3）提出看法和建議。通過(guò)分析，形成對(duì)事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。

（五）附件

附件是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說(shuō)明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)格式

調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)格式一

Ⅰ 調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法，包括標(biāo)題、署名、正文。篇幅：3500－5000字。

1．1標(biāo) 題：三種寫(xiě)法

① 標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫(xiě)法，如：《某某市蔬菜的品種結(jié)構(gòu)問(wèn)題》。

② 標(biāo)題是類(lèi)似于公文標(biāo)題的寫(xiě)法，如：《對(duì)內(nèi)蒙古生態(tài)移民面臨問(wèn)題的調(diào)查》）。

③ 正副標(biāo)題寫(xiě)法，一般是正題揭示主題，副題寫(xiě)出調(diào)查的事件或范圍。如：《 振興經(jīng)濟(jì)要靠科學(xué)技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。

1．2 署 名：標(biāo)題下面要署名，即寫(xiě)姓名、年級(jí)、班級(jí)。

1．3 正 文：由兩個(gè)部分構(gòu)成，即前言；調(diào)查報(bào)告的主體。

1．3．1 前 言：扼要說(shuō)明調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。

1．3．2 調(diào)查報(bào)告的主體：主要是對(duì)事實(shí)的敘述和議論。一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標(biāo)題來(lái)提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。

Ⅱ 調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)格式

題 目

姓 名

前 言

一、

1、

①

②

③

2、

3、

4、

二、

三、

結(jié) 語(yǔ)

調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)格式二

一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。如：

關(guān)于××××××的調(diào)查報(bào)告 級(jí)別 專(zhuān)業(yè) 姓名

一、調(diào)查的目的、意義（說(shuō)明為什么要進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查）

二、調(diào)查過(guò)程（介紹本次調(diào)查是如何進(jìn)行的，如什么時(shí)間、地點(diǎn)用什么方法對(duì)什么人員進(jìn)行了那些調(diào)查，把調(diào)查的過(guò)程說(shuō)清楚。）

三、調(diào)查結(jié)果（把調(diào)查所獲得的資料經(jīng)過(guò)處理后的數(shù)據(jù)、內(nèi)容用表格或文字的形式加以展示，對(duì)數(shù)據(jù)所表達(dá)的含義加以說(shuō)明。）

四、調(diào)查結(jié)果分析（對(duì)本次調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)狀、原因、目的、后果等多方面的分析。）

五、思考與建議（就本次調(diào)查的結(jié)果和分析提出自己的想法、意見(jiàn)、工作或教育方面的建議。）

【說(shuō)明：1．這是一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告的一般格式，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告可依據(jù)此格式完成。2．報(bào)告的主體部分應(yīng)在第三、四部分?！?

轉(zhuǎn)帖

看我找的那么辛苦 就把分給我吧 嘿嘿

四、請(qǐng)問(wèn)書(shū)裝設(shè)計(jì)師：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀方向怎么做？

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書(shū)籍裝幀與書(shū)籍設(shè)計(jì)

內(nèi)容摘要：書(shū)籍裝幀一詞作為專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，在我國(guó)已經(jīng)使用很長(zhǎng)時(shí)間。但過(guò)去，書(shū)籍裝幀被理解為封面設(shè)計(jì)的代名詞，這是由于各種客觀原因造成的，并不是裝幀本身一詞在概念上存在局限。應(yīng)該說(shuō)，書(shū)籍裝幀的含義已經(jīng)包含了對(duì)書(shū)籍各部分的設(shè)計(jì)。書(shū)籍設(shè)計(jì)是指對(duì)書(shū)籍進(jìn)行的整體策劃與設(shè)計(jì)制作以及營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程，書(shū)籍裝幀是其中設(shè)計(jì)與制作的部分。文章對(duì)書(shū)籍裝幀與書(shū)籍設(shè)計(jì)兩個(gè)概念作了較全面的詮釋。

關(guān) 鍵 詞：書(shū)籍裝幀 設(shè)計(jì) 書(shū)籍整體設(shè)計(jì) 書(shū)籍設(shè)計(jì)

書(shū)籍裝幀一詞作為專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，在我國(guó)已經(jīng)使用很長(zhǎng)時(shí)間。上個(gè)世紀(jì)以來(lái)，在大多數(shù)人的心目中，書(shū)籍裝幀只是對(duì)書(shū)籍的封面進(jìn)行美化設(shè)計(jì)，這種理解使得書(shū)籍裝幀變成了封面設(shè)計(jì)的代名詞。過(guò)去在中國(guó)，書(shū)籍裝幀之所以只停留在封面設(shè)計(jì)上，是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)，以及環(huán)境的制約，同時(shí)也因認(rèn)識(shí)上的局限，使得設(shè)計(jì)師無(wú)法參與書(shū)籍的整體設(shè)計(jì)。并不是裝幀本身一詞在概念上存在局限，應(yīng)該說(shuō)書(shū)籍裝幀的含義已經(jīng)包含了對(duì)書(shū)籍各部分的設(shè)計(jì)。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步以及科技的發(fā)展，人們對(duì)書(shū)籍的設(shè)計(jì)也在發(fā)生著巨大的變化。這種變化首先表現(xiàn)在制作書(shū)籍的材料發(fā)生了變化，新出現(xiàn)了許多新穎的紙張以及新型的特種材料；其次，書(shū)籍的內(nèi)涵發(fā)生了變化，傳統(tǒng)的以文字為主的書(shū)籍逐漸被圖文并茂的現(xiàn)代書(shū)籍替代，而且現(xiàn)代書(shū)籍的形式多了，有了電子書(shū)籍、游戲書(shū)籍、概念書(shū)籍等；再者，讀者的觀念變了，現(xiàn)在的讀者更加講究書(shū)籍的外在品質(zhì)了。以上種種原因使得書(shū)籍裝幀從內(nèi)到外都要有創(chuàng)新和變化。裝幀概念的內(nèi)涵也隨之有了新的需求。本文對(duì)書(shū)籍裝幀概念的認(rèn)識(shí)從以下兩方面進(jìn)行。

一、通常意義上的裝幀概念

裝幀一詞的使用在中國(guó)已有近百年的歷史。據(jù)記載，裝幀是豐子愷先生在上世紀(jì)20—30年代從日本引進(jìn)的。當(dāng)時(shí)的“裝幀”是指將紙張折疊制作成幀，由多幀裝訂起來(lái)，附上書(shū)皮的過(guò)程。而在更早的時(shí)期，中國(guó)的先輩們還沒(méi)有將“裝幀”一詞合在一起使用。我們分別對(duì)“裝”和“幀”進(jìn)行認(rèn)識(shí)：“裝”在《大辭典》中有十四種解釋?zhuān)渲械谑N是“書(shū)冊(cè)裝訂的形式，如線裝、精裝”；“幀”在《大辭典》中有三種解釋?zhuān)渲械谌N是指“量詞。畫(huà)一幅，相片一張，叫一幀”的意思?！敖袢艘砸环鶠閹薄＂龠@說(shuō)明從明代就已將書(shū)籍的內(nèi)頁(yè)用幀來(lái)計(jì)算。通過(guò)以上的認(rèn)識(shí)，可以感受到“裝”“幀”與書(shū)籍的緊密關(guān)系。同時(shí)，古人常將裝訂作裝幀使用。如清代《藏書(shū)紀(jì)要》中對(duì)裝訂這樣陳述：“裝訂書(shū)籍，不在華美飾觀，而要護(hù)帙有道。款式大雅，厚薄得宜，精致端莊，方為第一?！雹谶@里的裝訂就是裝幀。

近現(xiàn)代的一些書(shū)籍都對(duì)裝幀一詞做出不同的解釋?！稘h語(yǔ)大詞典》中對(duì)裝幀的解釋?zhuān)骸爸笗?shū)刊的封面、插圖等美術(shù)設(shè)計(jì)和版式、裝訂形式等技術(shù)設(shè)計(jì)。魯迅《書(shū)信集·致增田涉》：‘《中國(guó)小說(shuō)史》豪華的裝幀，是我有生以來(lái)，著作第一次穿上漂亮服裝?！徒稹冻谅洹罚骸颐恳槐緯?shū)的裝幀都是很考究的?！睆倪@里就能看出，通常意義上的裝幀已經(jīng)包括了封面設(shè)計(jì)、版面編排、印刷裝訂等?！吨袊?guó)百科大詞典》中對(duì)裝幀設(shè)計(jì)也有非常翔實(shí)的解釋?zhuān)骸把b幀是對(duì)圖書(shū)的整體形態(tài)的規(guī)劃，即圖書(shū)在成型前為其裝幀活動(dòng)提出的設(shè)計(jì)方案和草圖。圖書(shū)裝幀設(shè)計(jì)分美術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)兩部分。前者主要是圍繞封面，對(duì)書(shū)脊、扉頁(yè)、插圖及題花、尾花等方面進(jìn)行藝術(shù)形式的創(chuàng)作；后者是指版面的排印格式，用料及裝飾方式等，兩者形成一個(gè)和諧的整體?！边@是一個(gè)完整的書(shū)籍整體設(shè)計(jì)過(guò)程。

最近30多年中，有一種觀念認(rèn)為，裝幀一詞已經(jīng)不能適應(yīng)書(shū)籍的設(shè)計(jì)與制作，要用“書(shū)籍整體設(shè)計(jì)”“書(shū)籍設(shè)計(jì)”等說(shuō)法替代，因?yàn)檫@些觀念認(rèn)為書(shū)籍裝幀的概念過(guò)于狹窄，這是對(duì)裝幀概念的誤解。正如前面看到的，裝幀本身在范疇上并不存在這樣的局限，裝幀已經(jīng)包含了對(duì)書(shū)籍各部分的設(shè)計(jì)。而且，頻繁的更新概念名稱(chēng)雖可能會(huì)體現(xiàn)一些新的見(jiàn)解，但隨著時(shí)代的更替，這種新意也會(huì)很快過(guò)時(shí)。而歷史卻會(huì)因?yàn)轭l繁的更新而消失痕跡，這不僅造成概念的混亂，也使得概念缺乏自身的歷史特征及民族特性?？梢酝ㄟ^(guò)重新定義書(shū)籍裝幀的含義，來(lái)適應(yīng)新時(shí)代書(shū)籍的設(shè)計(jì)的需求。更重要的一點(diǎn)是不要拘泥以往的裝幀概念，而應(yīng)時(shí)時(shí)更新它的內(nèi)涵，這是書(shū)籍裝幀實(shí)現(xiàn)自身進(jìn)化的一個(gè)途徑。

二、現(xiàn)代的書(shū)籍裝幀概念

“書(shū)籍裝幀”一詞從《梅里亞姆-韋伯斯特大詞典》中翻譯過(guò)來(lái)為“Book Binding”?！癇inding”有多層意思，有捆綁和粘合之意；也指（書(shū)的）裝訂、裝幀的意思。另外在《梅里亞姆-韋伯斯特大詞典》還能看到與“Binding”相關(guān)的詞語(yǔ)如：“平裝 paper cover binding、 精裝 hard cover binding、活頁(yè)裝 loose-leaf binding”。因此，在英國(guó)給書(shū)籍做具體的設(shè)計(jì)，通常都使用“ Binding”這個(gè)詞?！?Binding”和“裝幀”這兩個(gè)詞匯都是具有行業(yè)特征的專(zhuān)業(yè)詞匯，都恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了書(shū)籍的構(gòu)想與制作的概念。

對(duì)書(shū)籍的裝幀是不能與書(shū)籍分離開(kāi)來(lái)經(jīng)營(yíng)的，裝幀即是書(shū)籍的一部分，是書(shū)籍的臉面，并內(nèi)含著身體的各部分，是濃縮書(shū)籍的精華內(nèi)容并直觀表現(xiàn)于裝幀之上的?！皶?shū)的臉即書(shū)的內(nèi)臟功能的表現(xiàn)，包含兩層意思：第一層意思是在書(shū)本身的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)的東西，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)是從外部看不見(jiàn)的部分，將它提取出來(lái)，賦予‘造型’，讓它動(dòng)起來(lái)，充滿(mǎn)生機(jī)。這是第一張臉的意思；第二張臉觸及更大、更深的東西，即文明和文化的根。尋覓今天文化底層潛藏著的文化古層，文化的根。這是第二張臉的意思?！雹凵计挚灯较壬鷮?shū)籍的第二張臉喻作書(shū)籍文化的根，這給書(shū)籍裝幀以很深的內(nèi)涵。同時(shí)，也是對(duì)書(shū)籍裝幀提出的很高的要求。

現(xiàn)代的書(shū)籍裝幀概念的理解不再是單純的書(shū)籍制作，更不是狹隘的封面設(shè)計(jì)，它是一種由內(nèi)至外的書(shū)籍整體構(gòu)想與制作行為，其范圍既包括對(duì)未來(lái)書(shū)籍形態(tài)的探索，也包括對(duì)現(xiàn)代書(shū)籍工藝的創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展以及人們觀念的更新等，都大大促進(jìn)了書(shū)籍材料、書(shū)籍印刷、書(shū)籍裝訂工藝的發(fā)展，更觸動(dòng)了書(shū)籍裝幀的文化底蘊(yùn)的表現(xiàn)。

現(xiàn)代書(shū)籍裝幀的范圍在逐漸擴(kuò)大，并且更加具體。它不僅涵蓋了最初的書(shū)籍形態(tài)的策劃，還包括開(kāi)本的選擇、封面和扉頁(yè)的設(shè)計(jì)、正文內(nèi)的版式編排和插圖設(shè)計(jì)，以及后期的印刷和裝訂等。同時(shí)，現(xiàn)代書(shū)籍裝幀還大膽地更新以往的表現(xiàn)形式、制作工藝和使用材料。面對(duì)現(xiàn)代的書(shū)籍，不僅要升華其外表形式，也要更新內(nèi)在的氣韻。在將書(shū)籍的信息內(nèi)容文本轉(zhuǎn)化為二維或三維（虛擬）視覺(jué)形象的時(shí)候，裝幀不僅要賦予字體、圖形、色彩等新的視覺(jué)元素，還要賦予書(shū)籍更深層次的文化內(nèi)涵?，F(xiàn)代的書(shū)籍裝幀不僅在外在形式上不斷發(fā)展更新，內(nèi)在的氣韻與文化底蘊(yùn)也在逐漸延展與深化。

三、書(shū)籍設(shè)計(jì)的理解

設(shè)計(jì)（Design）一詞字面解釋為設(shè)想和計(jì)劃的意思。在《漢語(yǔ)大詞典》中設(shè)計(jì)有兩種解釋?zhuān)骸阿僭O(shè)下計(jì)謀。《三國(guó)志·魏志·高貴鄉(xiāng)公髦傳》：‘賂遺吾左右人，令因吾服藥，密因酖毒，重相設(shè)計(jì)。’②根據(jù)一定要求，對(duì)某項(xiàng)工作預(yù)先制定圖樣、方案?！睆谋举|(zhì)上看，設(shè)計(jì)是一種思維方式，是對(duì)人類(lèi)生活各方面進(jìn)行規(guī)劃和計(jì)劃，是一種創(chuàng)新的思維過(guò)程。設(shè)計(jì)是在各種條件和限制中進(jìn)行的一種有目的的創(chuàng)造性行為。設(shè)計(jì)的大致內(nèi)容包括計(jì)劃、構(gòu)思、傳達(dá)、應(yīng)用。所有的設(shè)計(jì)內(nèi)容都基本如此，無(wú)論是復(fù)雜的宇宙航空器或飛機(jī)汽車(chē)等工業(yè)設(shè)計(jì)，還是簡(jiǎn)單的包裝或廣告設(shè)計(jì)。

自上個(gè)世紀(jì)以來(lái)，設(shè)計(jì)作為一種新生事物，充斥我們生活的每一個(gè)角落。對(duì)“設(shè)計(jì)”進(jìn)行分類(lèi)，可分為：建筑設(shè)計(jì)（包括室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)等）；工業(yè)設(shè)計(jì)（包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、禮品首飾設(shè)計(jì)等）、平面設(shè)計(jì)（包括包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)等）、服裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等。書(shū)籍設(shè)計(jì)就是其中的一項(xiàng)，它和工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)一樣都屬于造型藝術(shù)的范疇，都是根據(jù)需要做創(chuàng)新的造型構(gòu)想，并運(yùn)用于社會(huì)實(shí)際中。所以它們?cè)谠O(shè)計(jì)程序上都有相似之處，都需要經(jīng)歷最初的策劃到最終的應(yīng)用。接下來(lái)，我們?cè)囍鴮?duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)的概念從不同角度去認(rèn)識(shí)和分析，從中體會(huì)書(shū)籍設(shè)計(jì)與書(shū)籍裝幀的區(qū)別。

最早提出“書(shū)籍設(shè)計(jì)”這一概念的是杉浦康平先生：“我從20世紀(jì)60年代中期就已經(jīng)著手于書(shū)籍整體設(shè)計(jì)，包括內(nèi)文編排、文字、字體、字號(hào)、標(biāo)題、目錄、扉頁(yè)、封面、函套、腰帶到版權(quán)頁(yè)的設(shè)計(jì)，并對(duì)所有用紙、材料進(jìn)行選擇，設(shè)定印刷裝訂工藝，進(jìn)而連書(shū)籍的宣傳品種也成為設(shè)計(jì)的對(duì)象。以上‘書(shū)籍設(shè)計(jì)’概念的提出、實(shí)現(xiàn)和確立的過(guò)程，曾發(fā)生各種各樣的沖突，以及理論上、技術(shù)上的爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)最終還是被大家理解了?！爆F(xiàn)在的書(shū)籍設(shè)計(jì)已經(jīng)不是設(shè)計(jì)者或插畫(huà)家個(gè)人所能承擔(dān)的，還需要參與從選題策劃到成書(shū)為止的整個(gè)過(guò)程的所有參與者的共同努力。因此說(shuō)，書(shū)籍設(shè)計(jì)是指包括書(shū)籍選題、書(shū)籍形態(tài)、書(shū)籍版面，以及材料工藝等的一系列設(shè)計(jì)，是一種創(chuàng)造書(shū)籍整體視覺(jué)形象的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

在書(shū)籍設(shè)計(jì)中，不僅要將平面的版面設(shè)計(jì)結(jié)合三維的立體形態(tài)設(shè)計(jì)、材質(zhì)設(shè)計(jì)和印刷工藝，還要將與讀者的互動(dòng)注入到書(shū)籍設(shè)計(jì)之中。這種書(shū)籍設(shè)計(jì)概念強(qiáng)調(diào)書(shū)籍中各種元素的集成與合作。即書(shū)籍設(shè)計(jì)作為一個(gè)大的構(gòu)造學(xué)系統(tǒng)，由各個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。它一般包括書(shū)籍形態(tài)、書(shū)籍視覺(jué)元素、書(shū)籍材料、裝訂形式以及書(shū)籍所要傳達(dá)的視覺(jué)風(fēng)格，等等。

書(shū)籍設(shè)計(jì)作為一門(mén)具有商業(yè)行為的造型藝術(shù)，它的概念中還包括了書(shū)籍的營(yíng)銷(xiāo)，這是從書(shū)籍作為特殊商品的角度去認(rèn)識(shí)書(shū)籍設(shè)計(jì)的。書(shū)籍是人類(lèi)精神生活中不可缺少的特殊商品，這種特殊商品既注重知識(shí)文化的傳承，也注重現(xiàn)實(shí)生活中的物有所值。因此，在書(shū)籍設(shè)計(jì)中，必須要考慮讀者對(duì)象。“書(shū)籍設(shè)計(jì)就是以書(shū)籍的銷(xiāo)售方式和讀者為基礎(chǔ)而進(jìn)行的書(shū)籍設(shè)計(jì)活動(dòng)。它也稱(chēng)綜合設(shè)計(jì)，是關(guān)于書(shū)籍的性質(zhì)、印制、銷(xiāo)售等圖書(shū)設(shè)計(jì)相關(guān)因素的協(xié)調(diào)和技術(shù)性規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)?！雹芸梢?jiàn)在書(shū)籍設(shè)計(jì)中，是不能避開(kāi)銷(xiāo)售不談的。書(shū)籍的目的是為了供人們閱讀，人們讀書(shū)是為了從書(shū)籍中得到自己能力所不及的信息和自信。因此，書(shū)籍設(shè)計(jì)一定不能脫離書(shū)籍的這一主要功能而設(shè)計(jì)。書(shū)籍設(shè)計(jì)不僅要將“人們的精神文化市場(chǎng)”作為書(shū)籍選題規(guī)劃的起點(diǎn)，而且還要運(yùn)用現(xiàn)實(shí)的商品市場(chǎng)需求來(lái)輔助書(shū)籍設(shè)計(jì)的具體構(gòu)想。

書(shū)籍的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是出版行業(yè)為滿(mǎn)足讀者心理以及掌握市場(chǎng)需求而展開(kāi)的一系列的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括市場(chǎng)的調(diào)查、分析、研究及預(yù)測(cè)，還包括書(shū)籍成型后的銷(xiāo)售宣傳。實(shí)際上，加入營(yíng)銷(xiāo)概念的書(shū)籍設(shè)計(jì)，更強(qiáng)調(diào)書(shū)籍設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性。在這個(gè)系統(tǒng)中，除了對(duì)書(shū)籍的整體裝幀，還有對(duì)書(shū)籍的選題定位和對(duì)書(shū)籍的宣傳與銷(xiāo)售，以及與讀者的互動(dòng)。對(duì)書(shū)籍選題的定位是指針對(duì)不同的讀者群體，給書(shū)籍確定一個(gè)市場(chǎng)范圍，并根據(jù)選題的需要確定書(shū)籍的裝幀方向，尋找契合讀者群體的書(shū)籍裝幀風(fēng)格，以此來(lái)帶給讀者細(xì)致入微的體貼與關(guān)懷。所以，在書(shū)籍設(shè)計(jì)的概念中，融入營(yíng)銷(xiāo)觀念的模式之后，使書(shū)籍設(shè)計(jì)更具系統(tǒng)性，也更具功能性。在這種強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)與功能的書(shū)籍設(shè)計(jì)中，隨之而來(lái)地出現(xiàn)了更高形式的品牌化的書(shū)籍設(shè)計(jì)。

綜上所述，書(shū)籍設(shè)計(jì)的概念是指對(duì)作為一種精神產(chǎn)品的書(shū)籍，進(jìn)行的整體策劃與設(shè)計(jì)制作，以及營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程，而書(shū)籍裝幀是其中設(shè)計(jì)與制作的部分。因此，書(shū)籍設(shè)計(jì)具有顯著的綜合性。這種綜合性表現(xiàn)在它的過(guò)程包括：第一，選題的定位，這是書(shū)籍的策劃部分；第二，營(yíng)造書(shū)籍外在的形態(tài)以及經(jīng)營(yíng)書(shū)籍內(nèi)在的信息，這是書(shū)籍的裝幀部分；第三，書(shū)籍的宣傳與銷(xiāo)售以及與這本書(shū)周遭環(huán)境的協(xié)調(diào)，尤其是與讀者的互動(dòng)，這是書(shū)籍的營(yíng)銷(xiāo)部分。因此說(shuō)書(shū)籍設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)的一個(gè)門(mén)類(lèi)，不只是對(duì)一本書(shū)籍進(jìn)行的創(chuàng)造性行為，它還包括了與這本書(shū)的周?chē)h(huán)境的和諧共生。書(shū)籍設(shè)計(jì)在表現(xiàn)書(shū)籍所固有的精神性、人文性、創(chuàng)造性的時(shí)候，將書(shū)的精神與人的思想通過(guò)設(shè)計(jì)這座橋梁嫁接起來(lái)。

書(shū)籍設(shè)計(jì)與書(shū)籍裝幀是兩個(gè)并不矛盾的概念，梳理它們的關(guān)系有利于對(duì)書(shū)籍藝術(shù)理念的認(rèn)識(shí)。書(shū)籍裝幀是書(shū)籍設(shè)計(jì)中的一部分，書(shū)籍設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性的造型藝術(shù)。隨著時(shí)代的跨越，書(shū)籍設(shè)計(jì)與書(shū)籍裝幀的概念都將不斷地深化，并將不斷超越它們?cè)械膬?nèi)涵。

注釋?zhuān)?

①?gòu)堊粤?正字通.國(guó)際文化出版公司，1996.

②孫慶增.藏書(shū)紀(jì)要.中國(guó)古典文學(xué)出版社，1957.

③(日)杉浦康平.造型的誕生.中國(guó)青年出版社，1999.

④葛鴻雁.書(shū)籍設(shè)計(jì)概論.浙江攝影出版社，2007.

參考文獻(xiàn)：

[1](日)杉浦康平.造型的誕生.中國(guó)青年出版社，1999.

[2](日)杉浦康平.日本現(xiàn)代圖書(shū)設(shè)計(jì).生活·讀書(shū)·知識(shí)三聯(lián)書(shū)店，1999.

[3]呂敬人.翻開(kāi)：當(dāng)代中國(guó)書(shū)籍設(shè)計(jì).清華大學(xué)出版社，2004.

[4]呂敬人.書(shū)藝問(wèn)道.中國(guó)青年出版社，2006.

[5]葛鴻雁.書(shū)籍設(shè)計(jì)概論.浙江攝影出版社，2007.

[6]李?lèi)?ài)紅.書(shū)籍裝幀.浙江攝影出版社，2007.

其他相關(guān)：

http://baike.baidu.com/view/88662.htm

（開(kāi)題報(bào)告格式）

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補(bǔ)充：

書(shū)籍裝幀可以從現(xiàn)下的平面設(shè)計(jì)以及立體感做出發(fā)點(diǎn)，討論書(shū)籍裝幀的突破性發(fā)展前景。

相關(guān)題目：

1.再?gòu)拿駠?guó)時(shí)期的書(shū)籍裝幀看其功能性和藝術(shù)性 [ 藝術(shù)理論 ]

內(nèi)容摘要：設(shè)計(jì)的功能性和藝術(shù)性關(guān)系是人們長(zhǎng)期以來(lái)非常關(guān)心和爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。文章客觀地討論了在民國(guó)時(shí)期，書(shū)籍裝幀藝術(shù)是如何將功能性和藝術(shù)性有效地統(tǒng)一...

2.談書(shū)籍裝幀中的自由版式設(shè)計(jì) [ 藝術(shù)理論 ]

內(nèi)容摘要 ：文章從書(shū)籍裝幀中的版式設(shè)計(jì)入手，論述自由版式設(shè)計(jì)給書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)帶來(lái)的新面貌和新活力。同時(shí)提出自由版式設(shè)計(jì)要與書(shū)籍類(lèi)別相吻合，不能為形式而形式；主張?jiān)?..

3.“書(shū)卷氣”——書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的內(nèi)在精神 [ 藝術(shù)理論 ]

內(nèi)容摘要：“書(shū)卷氣”作為中國(guó)書(shū)籍裝幀理論的重要概念，對(duì)中國(guó)書(shū)籍裝幀藝術(shù)曾經(jīng)產(chǎn)生了深刻影響。在現(xiàn)代書(shū)籍裝幀多元化的藝術(shù)風(fēng)格中，審美情趣的多樣化也決定了裝幀“書(shū)卷氣...

4.特殊商品的特殊包裝：書(shū)籍裝幀 [ 企業(yè)戰(zhàn)略 ]

[摘 要] 隨著時(shí)代的演變與發(fā)展、人們觀念的更新，現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)越來(lái)越受到重視。本文闡述了市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)意識(shí)對(duì)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)的影響，...

補(bǔ)充2：

其他相關(guān)：

http://www.douban.com/doulist/160363/

http://zhidao.baidu.com/question/16847369.html

補(bǔ)充3：

不好意思，專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)本人不能妄加評(píng)論，不過(guò)還是希望對(duì)您有幫助。

以上就是關(guān)于包裝設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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