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    以鯨魚為主題景觀設計案例(以鯨魚為主題景觀設計案例圖片)

    發(fā)布時間:2023-03-30 01:39:23     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 109        當前文章關鍵詞排名出租

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于以鯨魚為主題景觀設計案例的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    以鯨魚為主題景觀設計案例(以鯨魚為主題景觀設計案例圖片)

    一、文化旅游主題活動的設計策劃方案

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼奈幕糜沃黝}活動的設計策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    文化旅游主題活動的設計策劃方案1

    一、活動目的

    為充分展示我區(qū)防風固沙中取得的成果,推出以沙漠為主題的特色旅游線路,豐富涼州旅游內涵,為“會節(jié)”增添濃郁的喜慶氣氛。

    二、活動時間

    7月29日上午8:00時至晚8:00時,時間為一天。

    三、活動線路

    市區(qū)——百塔寺——天梯山石窟——黃羊綠色食品科技園區(qū)——莫高葡萄長廊——紅水河東岸(長城飲食文化活動地點,午餐)——騰格里沙漠(沙海特色文化游活動地點)——神州荒漠野生動物園——沙產業(yè)室——沙漠公園(晚餐)。

    四、活動內容

    7月29日早8:00時從市區(qū)出發(fā),

    8:30分到百塔寺,參觀塔林、陳列館;

    9:00時出發(fā),

    9:40分到天梯山石窟,參觀石窟、陳列館;

    10:30分出發(fā),沿途參觀黃羊綠色食品科技園區(qū)、莫高葡萄長廊,

    11:50分到長城鄉(xiāng)紅水河旁,舉辦長城飲食文化活動,品嘗以沙米粉、沙蔥、羊肉為主的地方特色小吃;

    13:30出發(fā),

    13:50分進入騰格里沙漠,開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內容的沙海特色文化活動;

    15:20時出發(fā),

    15:50分到神州荒漠野生動物園,觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。

    16:40分出發(fā),到沙產業(yè)室,觀賞珍稀花卉;

    17:00時出發(fā),

    17:10分到沙漠公園,隨車繞園參觀一周后到公園接待處停車。組織游客參觀沙生植物園;

    18:00時到餐廳吃晚餐,舉辦以“”為主題的冷餐酒會。

    20:00時出發(fā)返回市區(qū)賓館。

    五、責任單位

    此項活動由區(qū)旅游局、勞動局、財政局、長城鄉(xiāng)、沙漠公園及沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)和旅游景點負責,其中:旅游局、財政局、長城鄉(xiāng)和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅游活動策劃、組織實施工作;勞動局、長城鄉(xiāng)負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作;沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好沿線環(huán)境整治、標示牌設置等工作;旅游景點負責內部導游示意圖、指示牌的制作和環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

    文化旅游主題活動的設計策劃方案2

    一、活動意義

    xx年9月28日,旅游文化協(xié)會正式成立,先有30人會員,目前已舉辦多次常規(guī)活動和特色活動受到了社團領導老師和同學們的充分肯定和贊揚,經過長時間的摸索學習與發(fā)展,旅游文化協(xié)會現(xiàn)已逐漸走向成熟,發(fā)展前景一片光明。今年新生入校時又招收新會員60人,為讓同學們增長知識,鍛煉能力,豐富和活躍課余文化生活。協(xié)會決定在11月期間組織會員參加旅協(xié)游覽靈山大型活動。

    二、活動宗旨

    展現(xiàn)校園風采,繁榮校園文化,以旅游傳遞文化,以人文促進旅游。豐富大學生的課外生活,陶冶大學生的情操,讓自然景觀和人文景觀帶著文化的氣息走進校園,引導我們去尋找深植于旅游中的文化底蘊。融入個人價值于社會責任之中,普及旅游知識,活躍校園文化,促進高校旅游文化的繁榮與發(fā)展。

    三、活動口號

    追逐夢想,放飛心情,一起精彩。

    綠化校園,愛護花草,凈化自己心靈。

    四、活動主題

    “熱愛校園、美化校園、凈化心靈、融入自然”。整個活動于“熱愛校園、美化校園”為核心主題,讓同學們懂得愛護我們校園,美化我們的校園;愛護校園環(huán)境與綠化?!皟艋撵`、融入自然”,讓同學們懂得人與大自然相結合,熱愛大自然。

    五、活動思路

    1、協(xié)會活動力求會員們“融入個人價值于社會責任之中,普及旅游知識,活躍校園文化,促進高校旅游文化的繁榮與發(fā)展”更深刻了解我們協(xié)會的宗旨。

    2、“綠化校園,愛護花草,凈化自己心靈。”從而達到“熱愛校園、美化校園”主題。讓會員們懂得作為一個大學生所應用的素質、品德、道德。

    3、“凈化心靈、融入自然”欣賞美麗的自然景觀,讓人與自然相結合,融入自然,熱愛大自然環(huán)境。

    六、活動組織結構

    1、財務部計算費用并做好統(tǒng)計工作。

    2、策劃部、外聯(lián)部組織相關參與性強的節(jié)目。

    3、策劃部做好有關活動具體方案。

    4、外聯(lián)部做好拉贊助工作。

    5、宣傳部做好宣傳工作,并與秘書處一起接待會員報名(設好報名點)

    華銳學院旅游文化協(xié)會理事會成員名單:

    會長:

    副會長:

    理事會成員:

    七、活動實施

    旅游文化協(xié)會理事會為活動總指揮,負責具體策劃和統(tǒng)籌,以及對外聯(lián)絡及其他相關工作。各個部門要緊密聯(lián)系,做好有效的配合。中期各個部門完成自己部門的任務,全面推進活動的進程。后期統(tǒng)一督辦、有序落實的步驟進行。

    八、活動時間

    xx年11月25日(如天氣變化時間另通知)

    九、活動地點

    河南靈山旅游風景區(qū)(變動性)

    十、活動行程程序安排

    前期工作

    1、策劃部做出活動策劃書,交給指導老師審批,再交社團審批。(部長負責)

    2、外聯(lián)部與旅游景點聯(lián)系好,并做好節(jié)目的組織工作。(副會長負責)

    3、財務部計算出次此活動的所有費用,并做好記錄。(會長負責)

    4、申請下來后,宣傳部做好宣傳海報張貼。(部長負責)

    5、海報張貼后,秘書處與禮儀部開始接待會員報名,并統(tǒng)計名單。(部長負責)

    6、確定好車輛安排及邀請學院領導、老師參加。(會長負責)

    7、組織一部份大2的同學做后勤工作。(部長負責)

    8、做好活動期間照相(dv拍攝)。(部長負責)

    后期工作

    三個會長執(zhí)行活動行程安排:

    時間

    行程安排

    6:00—6:30

    學院籃球場集合上車前往靈山

    8:00

    到達靈山

    8:20—12:30

    會員由領隊帶領參觀靈山旅游景點及自行午餐

    1:30—4:00

    范圍內自由活動

    4:30

    集合返校

    十一、活動安全

    1、由旅協(xié)指導老師羅老師(暫定)帶隊并邀請有關社團老師參加。

    2、協(xié)會組織每位參加活動的成員購買景區(qū)人身意外保險。

    3、旅協(xié)理事會與景區(qū)的保安部門密切配合,保障會員們的安全。

    4、旅協(xié)與車隊簽訂協(xié)議,由他們?yōu)槲覀兲峁┖玫能囕v。

    備注:

    活動期間,各個部門要緊密聯(lián)系、配合,使活動順利進行。哪個部門出錯對哪個部門追究責任,所有干部干事注意安全和自己的工作安排。臨時問題臨時商量決定。

    文化旅游主題活動的設計策劃方案3

    活動時間:

    公歷x年4月14日16日,農歷三月初中一級年級至初中三級年級

    活動主題:

    傳承民族文化、發(fā)展旅游經濟

    活動地點:

    x區(qū)x鄉(xiāng)x寺

    主辦單位:

    x區(qū)人民政府

    承辦單位:

    x鄉(xiāng)人民政府、區(qū)旅游局、區(qū)文廣新局

    協(xié)辦單位:

    區(qū)公安局、區(qū)宗教局、區(qū)工商局、區(qū)消防大隊、x聯(lián)華實業(yè)集團、x寺

    一、組織領導

    為加強對文化旅游廟會活動的領導,使此次活動安全規(guī)范有序進行,成立x區(qū)x年x寺三月三文化旅游廟會活動領導小組。

    二、活動簡介

    x寺地處x區(qū)x鄉(xiāng)華光新農村示范區(qū),距x約18公里,區(qū)城店埠約20公里。x寺相傳建于明初,為祭祀明太祖皇后x娘娘而建,浮雕四壁,廟貌巍峨,香火隆盛。

    1982年至今,由xx實業(yè)集團捐資1200萬元對xx寺進行修繕,主體工程基本完成。每年農歷三月三日是xx寺的傳統(tǒng)廟會,廟會期間方圓數(shù)十里香客不計其數(shù),經預測,屆時將有十余萬香客趕來敬香朝拜。為傳承民族文化,發(fā)展旅游經濟。

    三、活動內容

    1、民祭活動:由x寺自行主持,區(qū)宗教局派員指導。

    2、開幕式(建議此次不舉辦)。

    3、文化下鄉(xiāng)文藝演出(是否舉行待定)。

    四、相關部門及單位工作職責

    1、領導組辦公室:4月8日前后召開第一次協(xié)調會,4月12日前后到活動現(xiàn)場召開第二次協(xié)調會,協(xié)調各部門各單位整體聯(lián)動;

    2、區(qū)旅游局:負責邀請上級旅游部門派員指導,現(xiàn)場彩虹門、氣球、道旗等氛圍營造,提供經費保障等;

    3、區(qū)文廣新局:如需要負責現(xiàn)場舞臺音響,開幕式當天專場文藝演出,組織送戲下鄉(xiāng)和民俗表演;

    4、鄉(xiāng):負責后勤保障,配合區(qū)公安等部門維護交通秩序和現(xiàn)場安全并安排醫(yī)療救護車備用;

    5、區(qū)公安局:負責抽派交警現(xiàn)場調度車輛,在最新路口制定臨時交通規(guī)則,確保交通暢通;抽派公安干警、便衣干警和武警維持現(xiàn)場秩序;

    6、區(qū)宗教局:負責宗教事務管理及民祭活動管理;

    7、區(qū)工商局:負責現(xiàn)場攤位管理,杜絕占道經營;

    8、區(qū)消防大隊:安排消防車輛備用;

    9、集團:負責平整夯實廟前后廣場,維護廟內民祭活動安全。

    文化旅游主題活動的設計策劃方案4

    旅游早已經成為我們生活中一項必不可少的活動了,在經濟大發(fā)展的前提下,越來越多的人選擇在空閑的時間參加旅游活動。這些都是促進我們國家經濟再發(fā)展的重要途徑,也是擴大內需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國家旅游產業(yè)一定會在經濟發(fā)展的帶動下更快速的發(fā)展!

    一、序言

    隨著社會的進步,經濟的發(fā)展,人們群眾的生活

    質量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個地方的生活環(huán)境還會影響到經濟的發(fā)展當?shù)亟逃倪M步和國家未來的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個舒適干凈的學習和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起?;诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動。

    二、活動背景及目的

    活動背景:

    xx山景點的免費開放,給居民出行旅游帶來了極大的方便,但同時也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力,作為大學生,我們很有必要參與到這么一項全民活動中來,鼓勵用暑假的時間推出這么一項公益活動。

    活動目的:

    1、通過制作千紙鶴,帶動氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

    2、通過對游客贈送禮物,傳遞祝福,交流等活動,拉近距離,達到“攻心”的目的,是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

    3、通過景點管理部門的的支持,引起大的`反響,達到“文明岳麓,文明長沙”的目的;

    4、通過用廢紙進行寫毛筆字,爭強大家的環(huán)保意識和突出活動主題;

    5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題;

    6、通過活動宣傳,增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度。

    三、活動可行性分析

    近年來,隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點的管理日益成為一個嚴重的問題,而岳麓山的免費開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個部門的關注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識日益增強,因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風光,內心對文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動,不會受到排斥;經費花費比較少,具體可行。

    四、活動大致安排

    活動名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!

    活動主題:綠色旅游

    活動時間:20xx年7月10日

    活動地點:xx山

    主辦單位:xx大學社會

    實踐俱樂部

    協(xié)辦單位:xx山管理部門

    活動內容:

    活動宣傳階段:

    一、在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語,提醒上山的游客活動的地點和時間,同時宣傳環(huán)保綠色的理念;

    二、同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;

    三、同時利用多媒體播放一些關于岳麓山,關于環(huán)保的歌曲民謠,為活動造勢。

    活動實施階段:

    一、利用平時收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動游客們疊制千紙鶴,同時宣傳環(huán)保理念;

    二、舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲,進一步宣傳環(huán)保的理念;

    三、溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,提出在旅游景點管理上的意見和建議。

    五、活動所需資源

    人力資源:3人,充當活動各環(huán)節(jié)主要負責人

    中南大學生若干,協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

    物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

    溫馨小標語若干(貼在沿途)

    麥克風一套

    遮陽傘一把

    舊白紙若干

    小貼士若干

    紅紙三張

    六、活動具體實施

    1、活動前期準備:與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。

    設立一個應急小組,由三人組成,用于應對突發(fā)狀況。

    (1)7月5日10點,開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。

    (2)7月5日11點,在遮陽傘附近設置一個綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負責。

    2、實施階段

    (1)12點,第一項活動:宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領和宣傳下,發(fā)動游客制作千紙鶴,并送祝福。

    (2)第二項,環(huán)保知識有獎競答。宣傳帶動游客積極參與,提高其環(huán)保意識;

    (3)第三項

    活動留言:穿插在前兩個活動中進行,在游客想離開時,對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

    3、后期活動:

    (1)開會總結

    (2)張貼感謝信

    (3)寫活動總結

    (4)進行活動成果展示

    文化旅游主題活動的設計策劃方案5

    活動主旨:

    在20xx年深秋之際,公司為員工提供福利,同時加強公司凝聚力,為提供同事之間相互了解的好機會,增強大家之間的感情,特地組織一次增加員工交流,培養(yǎng)團隊精神,塑造企業(yè)文化活動。我們希望這種同樂活動,能讓大家暫時忘記辦公室的繁忙與緊張,拉近彼此的距離,讓“我們在一起”渡過一個難忘的深秋!

    活動內容:

    天堂寨原始森林瀑布群游覽:九影瀑、瀉玉瀑、四疊瀑、一線天、劍劈石、龍劍峰、天街景區(qū)、屈原問天等,觀淠河的西源頭,長江與淮河的分水嶺

    活動人數(shù):

    所有人員(按工作安排,分兩批活動)

    活動時間:

    第一批活動為:11月23號——11月24號(第二批時間待定)

    集合時間:

    11月23日(周四)早晨6:10集合,6:30出發(fā)

    集合地點:

    公司門口

    線路安排:

    六安——天堂寨——六安

    預計費用:

    278元/人+70元(索道上行)=348元/人

    天堂寨簡介:

    天堂寨風景區(qū)是集國家森林公園、國家級自然保護區(qū)為一體的風景名勝區(qū),是華東地區(qū)最后一片原始森林,總面積120平方公里,主峰海拔1729。13米,為大別山主峰之一,是江淮分水嶺。

    “極目山河縱大觀,吳楚東南第一關”,氣勢渾厚的天堂寨有“植物的王國、天然的氧吧、動物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領地、娃娃魚的故鄉(xiāng)”之美譽。

    獨特壯觀的瀑布群:天堂寨森林公園的水景主要表現(xiàn)在瀑布與溪水潭池上,區(qū)內瀑布成串,溪水潺潺,潭池水溪清澈,山青水秀,生態(tài)幽雅,均屬優(yōu)良水景景觀,計數(shù)百處,知名有五,其中尤以一號瀑布、三號瀑布、龍井河溪為最。有詩贊曰:巍巍大別天堂巔,疑云黃山水景妍,瀑布懸空三疊外,游人臨境似登仙。

    線路簡介:

    早晨6:00跟團從六安出發(fā),約3個小時車程到華東最后一片原始森林、AAAAA級風景區(qū)(國家地質公園。國家級森林公園。國家級自然保護區(qū))——天堂寨國家森林公園(車程約3小時),游覽天堂寨主景區(qū)(游程約3小時):乘索道上山,游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚出海、白象戲水等景點,在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁,品味原始森林天然氧吧,領略山高風清的暢快之意,俯首鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷,步行下山。大約下午3點吃中餐,之后乘車返回六安,結束愉快行程!

    安全系數(shù):

    不用擔心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山,鍛煉身體。

    公共物質:

    礦泉水(另備一些簡單易熟的食品)。

    個人重要裝備:

    雙肩背包、加厚外套1件、登山運動鞋、自備干糧(餅干、面包等)、雨傘1把、日常用藥,根據(jù)天氣情況準備好衣物。

    行程安排:

    11月25日6:10集合

    以事先分配好的小組為單位在公司門口集合(最好帶點餅干與面包之類的干糧),由各組組長清點各組人數(shù)。

    6:30準時從公司坐車開始出發(fā)(未到者自動轉到下次活動)

    在大巴上由每批次的領導擔任活動領隊,組織大巴上活躍氣氛的車內活動:

    (1)跟過節(jié)有關的成語接龍

    (2)唱唱歌曲等

    9:30到達天堂寨風景區(qū)

    游覽瀑布群景區(qū)(索道自理[上行70元/人,下行60元/人]):九影瀑、瀉玉瀑、四疊瀑、一線天、劍劈石、龍劍峰、天街景區(qū)、屈原問天等,觀淠河的西源頭,長江與淮河的分水嶺10:30—12:00到達天堂寨山頂、自由活動

    12:00—14:00下山午餐

    14:30午餐

    15:00離天堂寨返六安

    最后收拾和清點各自攜帶的物品,準備返回六安,返回六安公司門口,再自行解散。(活動結束)

    注意事項:

    1、所有參與活動的同事必須遵循和認可本活動內容,服從組織者安排。

    2、本次戶外爬山活動可能有不可預見的危險(如跌倒、摔傷等);各位同事應對自己的身體和本次活動的路線有清楚的認識和了解。

    3、領隊有權因天氣情況或者不可抗拒因素進行行程的適當調整。參與人員須服從領隊的安排;如個人不遵守活動規(guī)定和領隊的指揮,或活動場地的安全規(guī)定,自行其事而造成的后果,除自負其責之外,還應對應此給他人造成的損失。

    4、違反行程安排,造成人員及其他意外,個人負全部責任,公司保留其追究法律責任的權利。

    二、以鯨魚為主題的名字

    鯨魚安慰了大海、鯨魚妹、鯨魚的身影、化身孤獨的鯨、鯨落、藍鯨、如鯨似海、化身孤島的鯨、海里的鯨、失眠鯨魚、鹿與森鯨與海、化身孤島的藍鯨、藍鯨少女吧、如鯨向海鳥投林、鯨耿、海藍見鯨、鯨魚少女、清夏藍鯨海港小鎮(zhèn)與涼夢、一頭鯨魚、藍鯨小子少年與海、清涼小鎮(zhèn)藍鯨少女、騎鯨少年。

    以鯨魚為主題景觀設計案例(以鯨魚為主題景觀設計案例圖片)

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    三、繪本教學案例二《彩虹魚和大鯨魚》

    目標:

    1、在故事的講述中,通過聯(lián)系上下文等方法理解詞語。

    2、在故事情節(jié)的展開和對問題的思考過程中,享受故事。

    3、通過“彩虹魚”的“主動和好,并說出自己的感受”,明白這是解決問題的一個好辦法。理解作者創(chuàng)作繪本的意圖,對自我有新的認識與發(fā)現(xiàn)。

    過程:

    一、導入

    1、(海浪聲)小朋友們,海浪一聲聲涌來,讓我們跟隨著彩虹魚和大鯨魚一起潛往海洋深處吧。

    捧書(封面)在封面上你看到什么了?  大屏幕上也有。

    生:彩虹魚   亮閃閃的鱗片  渾身五顏六色

    師板貼彩虹魚 ,     跟彩虹魚打個招呼吧!

    生:大鯨魚   眼睛    只能看到它的頭部,它實在太大了

    師板貼大鯨魚

    生:海藻  珊瑚

    生:瑞士 馬克斯 菲斯特著   彭懿譯

    師:馬克斯 菲斯特是瑞士的插畫家,他創(chuàng)作彩虹魚系列故事傳遍世界,受到了無數(shù)大朋友、小朋友的喜愛。

    2、今天我們就跟隨著馬克思 菲斯特精美的插畫,來聽聽彩虹魚和大鯨魚的故事吧。

    二、講故事

    1、老師要開始講他們之間的故事嘍,要求大家:會傾聽,敢表達。

    2、圖1、2:這是種怎樣的快樂生活?

    學生說這是一種快樂的生活,此時相機讓學生看圖:你看圖畫,哪里看出他快樂?

    在彩虹魚的世界,有食吃能自由地玩就是最大的快樂。

    3、圖3:鯨魚又為什么而快樂?

            看圖:一是因為這兒的浮游生物,要多少有多少;

    二是因為這些銀光閃閃的魚,讓他覺得快樂。

    鯨魚此時的快樂和魚兒們一樣嗎?你從圖片上怎么看出來的?

    故事和我們想的一樣嗎?

    4、可惜,好日子不長,很快……

    (1)師:那天,鋸齒魚心情……引讀特別不好

    你心情不好的時候會怎么樣?

    生:跺著腳    鋸齒魚請你跺著腳讀好“這家伙為什么總盯著我”

    生:拍桌子    鋸齒魚請你拍著桌子讀好“這家伙為什么總盯著我”

    (2)他的不安感染了小伙伴們。漸漸地……

    引讀……     小魚們都擔心起來。

    認真傾聽哦,他們擔心的是什么?

    小魚們,你擔心什么?

    對呀,本來魚兒們就神經緊繃,疑心重重,而這一天,大鯨魚游到了銀光閃閃的魚群旁邊,大鯨魚地出現(xiàn)可把他們嚇壞了。

    看看圖,小魚們當時感覺怎么樣?

    是呀,上面的鋸齒魚和你們一樣,感到非常害怕,它都嚇得叫了起來。

    (3)鋸齒魚嚇得叫了起來……

    鋸齒魚你來讀,只有一點點害怕,    哪條鋸齒魚來嚇得叫一叫

    (4)就是因為這樣一句話,大鯨魚很傷心,接著就火冒三丈,才讓小魚們如此害怕。

    可是,我想問一下,大鯨魚你什么會傷心呀?

    你和它一樣感同身受

    是啊,想和別人親近,和大家交朋友,可是大家卻說自己是壞家伙,能不生氣嗎?可是它把尾巴像鞭子一樣一甩,魚兒們也嚇壞了。

    (5)連講圖12、13

       魚兒們,大鯨魚游走了,你敢不敢出去?為什么?

    過了好久,魚兒們肚子餓得受不了了,盡管害怕,還是……

    彩虹魚發(fā)現(xiàn)了問題的嚴重——過去……現(xiàn)在……;過去……現(xiàn)在……。(找學生讀) 板貼:過去……現(xiàn)在……

    大多數(shù)的魚兒和小朋友們一樣都選擇了嘟囔、躲避,而彩虹魚果斷地發(fā)聲了!

    師:魚兒們,快去找大鯨魚聊聊吧!你們敢不敢?為什么?

    生答不敢,追問為什么?師說遇到這樣的困難,小魚你不敢是很正常的。

    生答敢,追問為什么?敢于擔當、勇敢、黑騎士一般的領袖氣質。

    (6)別的魚……

    彩虹魚敢哦,那——

          生讀好:“只有靠彩虹魚了!”

    小小的彩虹魚面對這么一個龐然大物, 

    如果你就是那條彩虹魚,你敢不敢?你想跟大鯨魚干嘛呢?

    猜猜看,這是彩虹魚去干嘛呢?

    評:你真是有領導力的彩虹魚!

    你真是勇敢的彩虹魚!

    你很有團隊意識,愿意為團隊挺身而出!

    你敢于主動和好,真了不起!

    (7)圖18,這是彩虹魚和大鯨魚之間一場很真誠的交談,師讀

    同桌之間彼此練說

    點評:從你們的對話中我聽到了真誠

          從你們的對話中我聽到了坦白

    彼此之間真誠以待,最終都笑了,彩虹魚和大鯨魚分別是怎樣的笑。

    這是寬容的笑

    這是友善的笑

    難道僅僅是彩虹魚是這樣的笑嗎?大鯨魚也同樣是真誠的,友善的,寬容的笑。

    說出自己的感受,解決了矛盾,你的心里……

    誤會解除了,結交了新朋友,你的心里……

    總結:   是啊,彼此之間真誠,就這樣……

    (1) 師:此刻的海洋深處多么溫馨!  

    學習單:

    (1)根據(jù)下列情節(jié),給圖片排個序。

         校對排序。

    (2)根據(jù)上面排好序的圖片,我們一起來講一講這個故事! 

    分六人小組

    生討論講

    如果能結合老師的板貼,加上生動的對話,就更好了

    是啊,主動和好,并說出你的感受,是解決矛盾最好的方式。

    板書:和(愛心)

    (3) 師:拿出書    

    彩虹魚系列叢書一共有 7 本,彩虹魚之父“馬克斯   菲斯特”在創(chuàng)作中突發(fā)靈感,使用燙金工藝賦予了彩虹魚獨特的耀眼光芒。這光芒來自于他身上亮閃閃的七彩鱗片,也來自于他越來越勇敢、友愛、快樂的心!

    (4)你和你的伙伴之間發(fā)生過什么矛盾或者誤會?你們是怎么解決的?

        說一說,寫一寫吧,討論故事時,要用上生動的詞語哦!

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    四、云海鯨歌是哪里的禮物

    云海鯨歌是中國江蘇省蘇州市的一種特色禮物,它以其獨特的設計和精美的工藝而聞名。云海鯨歌由一種叫做“江蘇繡”的傳統(tǒng)刺繡技藝制作而成,它的刺繡圖案以江蘇省的自然景觀、民俗文化和歷史文化為主題,以精美的細節(jié)表現(xiàn)出江蘇省的美麗風光。云海鯨歌的制作工藝十分復雜,需要經過多次精心編織、細致縫制和精美細節(jié)的雕刻,才能完成一件完美的云海鯨歌。云海鯨歌是一件非常珍貴的禮物,它不僅可以表達對家人和朋友的愛,還可以傳遞出江蘇省的文化和歷史,讓收到禮物的人感受到江蘇省的美麗和深厚的文化底蘊。

    以上就是關于以鯨魚為主題景觀設計案例相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。


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