將春夜喜雨改成一篇文章（將春夜喜雨改成一篇文章450字）

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本文目錄:

• 1、《春夜喜雨》為什么詩中沒有提到喜,從哪幾個字可以體現(xiàn)出來.不少于300字

• 2、求《春夜喜雨》改寫后的故事

• 3、在詠柳這首詩上展開想象寫作文

• 4、選一首喜歡的古詩寫作文

一、《春夜喜雨》為什么詩中沒有提到喜,從哪幾個字可以體現(xiàn)出來.不少于300字

《春夜喜雨》為什么詩中沒有提到喜,從哪幾個字可以體現(xiàn)出來.不少于300字

“好雨知時節(jié)”,——稱春雨為好雨,本身就是對雨的喜愛；一個“知”字把雨擬人化,說雨懂得人們的節(jié)氣,能順人意；“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,——體現(xiàn)了雨奉獻(xiàn)時的默默無聞,大愛無聲；“野徑云俱黑,江船火獨明”“,……體現(xiàn)作者絲毫沒被雨所影響,反而享受著春夜雨下的景色,愜意而靜謐；曉看紅溼處,花重景觀城”——說花受到春雨的洗禮,整個被萬花籠罩的城煥然一新.句句無“喜”字,句句寫“喜”意

這首“春夜喜雨”詩,不僅切夜、切春,而且寫出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格,表現(xiàn)了詩人的一切“好人”的高尚人格.詩人盼望這樣的“好雨”,喜愛這們的“好雨”.所以題目中的那個“喜”字在詩里雖然沒有露面,但“‘喜’意都從罅縫里迸透”（浦起龍《讀杜心解》）.詩人正在盼望春雨“潤物”的時候,雨下起來了,于是一上來就滿心歡喜地叫“好”.

這時的雨盡管下在春天,但不是典型的春雨,只會損物而不會“潤物”,自然不會使人“喜”,也不可能得到“好”評.所以,光有首聯(lián)的“知時節(jié)”,還不足以完全表現(xiàn)雨的“好”.等到第二聯(lián)寫出了典型的春雨──伴隨著和風(fēng)的細(xì)雨,那個“好”字才落實了.“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.”這仍然用的是擬人化手法.“潛入夜”和“細(xì)無聲”相配合,不僅表明那雨是伴隨和風(fēng)而來的細(xì)雨,而且表明那雨有意“潤物”,無意討“好”.如果有意討“好”,它就會在白天來,就會造一點聲勢,讓人們看得見,聽得清.惟其有意“潤物”,無意討“好”,它才選擇了一個不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來,在人們酣睡的夜晚無聲地、細(xì)細(xì)地下.雨這樣“好”,就希望它下多下夠,下個通宵.倘若只下一會兒,就云散天晴,那“潤物”就不很徹底.詩人抓住這一點,寫了第三聯(lián).在不太陰沉的夜間,小路比田野容易看得見,江面也比岸上容易辨得清.如今呢?放眼四望,“野徑云俱黑,江船火獨明.”只有船上的燈火是明的.此外,連江面也看不見,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也象云一樣黑.好呀!看起來,準(zhǔn)會下到天亮. 尾聯(lián)寫的是想象中的情景.如此“好雨”下上一夜,萬物就都得到潤澤,發(fā)榮滋長起來了.萬物之一的花,最能代表春色的花,也就帶雨開放,紅艷欲滴.等到明天清早去看看吧!整個錦官城（成都）雜花生樹,一片“紅溼”,一朵朵紅艷艷、沉甸甸,匯成花的海洋.那么,田里的禾苗呢?山上的樹林呢?一切的一切呢? 浦起龍說：“寫雨切夜易,切春難.”這首“春夜喜雨”詩,不僅切夜、切春,而且寫出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格,表現(xiàn)了詩人的一切“好人”的高尚人格.詩人盼望這樣的“好雨”,喜愛這們的“好雨”.所以題目中的那個“喜”字在詩里雖然沒有露面,但“‘喜’意都從罅縫里迸透”（浦起龍《讀杜心解》）.詩人正在盼望春雨“潤物”的時候,雨下起來了,于是一上來就滿心歡喜地叫“好”.

春夜喜雨的體裁是什么?韻腳是哪幾個字

春夜喜雨的體裁是五言律詩

韻腳是生、聲、明、城。

春夜喜雨中的哪一句可以體現(xiàn)出詩人對春雨的贊美？

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

將春夜喜雨改寫成一篇作文不少于660字

在幽靜的夜晚里，春雨滴滴伴著風(fēng)哥哥悄然而至。嘩啦嘩啦，雨水拍著地面，就像一曲無字的歌謠。

這是多么好的一場春雨啊，它就像知道時節(jié)的變化一樣，在春姑娘來臨之際應(yīng)時而生。

我看見雨滴從天上飄落下來，飄到了一顆青草上，雨滴弟弟調(diào)皮的對它說:“小草小草，快睜開你那朦朧的睡眼吧?？匆豢催@多姿多彩的春天。”接著雨滴又蹦到了一株郁金香上。

郁金香高興地說“春天來啦!我又變漂亮了?！薄晁瓦@樣滋潤了萬物并給了它們靈性。

我的目光又像野外望去。上空雖然遍天烏云但也被雨水裝點得富有詩意，江面的小船上還亮著一盞孤燈。黑暗中之間穿上燈里的火苗在跳動，在燃燒。我想船里的人一定是在賞雨吟詩吧?

美美的睡上一覺，明天清晨一定是另一番景象了吧:被春雨喚醒的花朵精神飽滿，一朵一朵的開遍了美麗的紫禁城，一道美麗的彩虹閃亮了整片天空。

將春夜喜雨改寫成一篇作文不少于700字

　夜晚，小雨從天而降，綿綿不斷地下著。

杜甫坐在窗戶邊上，欣賞著這場及時雨。他心想：啊，多么及時的一場春雨呀！它悄無聲息地滋潤了萬物,仿佛一位默默無聞的人，悄悄地為人類作著貢獻(xiàn)。

入夜，烏云遮住了天空，鄉(xiāng)間的小路，寧靜而又黑暗。只有在江面上，一艘漁船上還亮著一盞燈，就像遠(yuǎn)在天 邊的星星，發(fā)射出一點點的亮光，若隱若現(xiàn)。細(xì)雨墜入江中，泛起一圈圈漣漪，漸漸蕩漾開去，一會兒江水又恢復(fù)了往日的平靜。有了春雨，夜景是多么迷人而又令人陶醉啊！

杜甫看得入迷，心想: 明天的早晨，那溼潤的泥土上一定蓋滿了紅色的花瓣，像是一片無邊無際的花海，在成都的大街小巷中，一定是一片萬紫千紅、生機勃勃的景象，那該有多么的美好啊！他想著想著，忽然有了靈感，提筆寫下了一有詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦宮城。

雨漸漸地停了，杜甫也伴著小夜曲最后的樂章睡著了，他也做了一個好夢。第二天清晨，到處都散發(fā)著一股清香，那都是春雨姑娘的功勞。杜甫早早地起床了，他推開門一看，啊，院子里的花都飽含著雨水，含苞待放，有幾朵花已在初春的小夜曲中不知不覺地開了。

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請你春夜喜雨寫一篇贊春雨的作文不少于450字

小時候，我總會因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當(dāng)時告誡我:不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。 在學(xué)校里，看見自己的學(xué)習(xí)成績不如同學(xué)就會感到無地自容，便在心里默默地念著:“楊梅啊，難道你就真的這么笨嗎?為什么就不如人家呢?”總是這樣自責(zé)，從而對自己失去信心，以致學(xué)習(xí)成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優(yōu)點啊!在學(xué)校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學(xué)校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩!其實，我也不差啊!什么技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。 讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話:“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說:我今天做得真是太棒了。 有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力

春夜喜雨改寫250到300字

春天，百花爭艷，萬物蘇醒。許多植物、動物都活動著，整個大地都變得熱鬧起來。

想必是春雨，讓它們都生存下來。你看，春雨好像知道這個季節(jié)的生物們需要雨水，到了春天，就落下來。斷斷續(xù)續(xù)的“嘀嘀噠噠”的聲音，好像一串一串長長的、永遠(yuǎn)也滴不完的音符，從雨水的口中，一個一個地蹦了出來，連綿不斷，真像是一座座高低起伏的山巒，又像是一條美麗蜿蜒的彩虹。一滴滴小雨珠跳到幾片葉子上，總會發(fā)出“噠噠”的聲音來，好像在對它們說：“小葉子，請你們再長得快一些吧！”

小雨滴們隨著和風(fēng)，不管累不累，不管白天還是夜晚，它們就像是幾個好朋友，在一起，悄悄地從空中飄下來，默默地滋潤著萬物，奉獻(xiàn)著自己。野外的小路上空，烏云密布；平靜的江面上有一艘小船，亮著一盞燈。

早晨起來第一件事，就是欣賞被春雨滋潤過的花兒；五彩繽紛的花兒開滿了整個錦官城。

《春夜喜雨》賞析300字

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！币婚_頭就用一個“好”字贊美“雨”。把雨擬人化，說它“知時節(jié)”，懂得滿足客觀需要。春天是萬物萌芽生長的季節(jié)，正需要下雨，雨就下起來了。接下來進一步表現(xiàn)雨的“好”，好在“潤物”。春天的雨，一般是伴隨著和風(fēng)細(xì)細(xì)地滋潤萬物的。然而也有例外。有時候，它會伴隨著冷風(fēng)，由雨變成雪。有時候，它會伴隨著狂風(fēng)，下得很兇暴。這樣的雨盡管下在春天，但不是典型的春雨，只會損物而不會“潤物”，自然不會使人“喜”，也不可能得到“好”評。所以，光有首聯(lián)的“知時節(jié)”，還不足以完全表現(xiàn)雨的“好”。等到第二聯(lián)寫出了典型的春雨伴隨著和風(fēng)的細(xì)雨，那個“好”字才落實了。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這仍然用的是擬人化手法。“潛入夜”和“細(xì)無聲”相配合，不僅表明那雨是伴隨和風(fēng)而來的細(xì)雨，而且表明那雨有意“潤物”，無意討“好”。如果有意討“好”，它就會在白天來，就會造一點聲勢，讓人們看得見，聽得清。惟其有意“潤物”，無意討“好”，它才選擇了一個不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來，在人們酣睡的夜晚無聲地、細(xì)細(xì)地下。

“野徑云俱黑，江船火獨明。”雨這樣“好”，就希望它下多下夠，下個通宵。倘若只下一會兒，就云散天晴，那“潤物”就很不徹底。詩人抓住這一點，寫了第三聯(lián)。在不太陰沉的夜間，小路比田野容易看得見，江面也比岸上容易辨得清。放眼四望：只有船上的燈火是明的。此外，連江面也看不見，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也象云一樣黑?？雌饋恚瑴?zhǔn)會下到天亮。

“曉看紅溼處，花重錦官城。”尾聯(lián)寫的是想象中的情景。如此“好雨”下上一夜，萬物就都得到潤澤，發(fā)榮滋長起來了。萬物之一的花，最能代表春色的花，也就帶雨開放，紅艷欲滴。等到明天清早去看看吧！整個錦官城雜花生樹，一片“紅溼”，一朵朵紅艷艷、沉甸甸，匯成花的海洋。

《春夜喜雨》是一首（ ）律師？詩中沒有一個（ ）字？作者細(xì)致地刻畫了春雨的（ ）？

五言

喜

潛移默化，潤物無聲

春夜喜雨后感少于兩百字

春雨存在的價值在于它能滋潤萬物，使萬物有了生的希望，給萬物帶來無窮無盡的變化，所以杜甫對于她有著特殊的情感。在雨林中，延伸至極目之處覆蓋大地的嫩綠小草，哪怕最細(xì)小的一株，都在盡情展示著柔而不燥的活力。閑適的青山綠水，也在告知細(xì)小草兒的生命的意義，偉大的意義。生命本無意義，但是我們活著就是要去創(chuàng)造出這個意義。人活著并不一定要有意義，但如果能夠有意義，人會活得更充實。人不是為社會而活著，而是為自己活著，然而，人又不僅僅是為自己活著，因為人在生命活動的過程中為了使自己生活得更好，常常是不自覺地促進了社會的前進，使我們的后人也因為我們的努力而生活得更好。

二、求《春夜喜雨》改寫后的故事

這一場雨好像選好時候，正當(dāng)植物萌發(fā)生長需要的節(jié)氣。

它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地滋潤著大地萬物。

雨夜中野外黑茫茫，江船上的燈火格外明亮。

要是天亮后看看這春雨后的錦官城，那將是繁花盛開的世界

三、在詠柳這首詩上展開想象寫作文

1. 根據(jù)古詩《詠柳》中詩句的意思,展開合理的想象,寫幾段話

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，深深地抓著了垂柳的特征，在詩人的眼中，它似美女的化身。

高高的樹干，就像她亭亭玉立的風(fēng)姿，下垂的柳條，就像她裙擺上的絲帶。在這里，柳就是人，人就是柳，兩者之間仿佛沒有什么截然的分別。

而且“碧玉”也有雙關(guān)的意義。既在字面上與柳樹的翠色相合，又指年輕貌美的少女，與下面的“二月春風(fēng)”恰相呼應(yīng)——這是早春的垂柳，還未到夏秋之際亭亭如蓋、樹蔭清圓的時候。

然而，更妙的以下兩句：“不知細(xì)葉誰載出，二月春風(fēng)似剪刀。”在賀知章之前，有誰想過春風(fēng)像剪刀？把乍暖還寒的二月春風(fēng)由無形化為有形，它顯示了春風(fēng)的神奇靈巧，并使《詠柳》成為詠物詩的典范之作。

2. 根據(jù)古詩詠柳中詩句的意思,展開合理的想象,寫幾段話

詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。譯文：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。初春的翠柳，景致優(yōu)美。

遇有閑暇時，或堤岸旁，或河道邊，遠(yuǎn)望去，正如一位亭亭少女，略露生澀，卻清新可人。漫漫垂落的枝椏和嫩葉，仿若少女的粉臂與玉指，清風(fēng)徐來時，搖擺不定著。

美玉般的翠綠，為這初春時節(jié)增加了淡雅的風(fēng)情。而這些精致的葉片，竟好似瓊宮仙子霓裳上的珠飾。

究竟是哪個別具匠心的藝者，才能精心設(shè)計出如此般美妙？卻道是二月的春風(fēng)如剪刀，細(xì)細(xì)的裁出。

3. 怎樣把《春夜喜雨》改為一篇文章展開想象,把《春夜喜雨》改寫成一

今天又下起了雨，這好雨好像真有感知，知道該下了.在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它悄悄地輔助大地萬物生長.雨，隨著陣陣微風(fēng)輕輕地降落在人間，細(xì)細(xì)的雨絲悄無聲息地滋潤著那些渴求甘露的小生靈們.我披衣外出，去欣賞夜里的雨景.漫步在田間小路上，因為下雨，四周一切都那么灰蒙蒙的，看不清楚，只能看見那毛毛小雨中，新生的草地那嫩嫩的綠色似流動的鮮艷的色彩.遠(yuǎn)處，江上漂流的小漁舟上一盞孤獨的燈火，在黑暗中顯得那么明，那么亮！破曉時分，我立刻走出門，去看雨留下來的美麗的畫卷.啊，那一顆顆晶瑩剔透的雨珠殘留在鮮紅的花瓣上，似乎加重了花瓣的顏色.那火紅的花把錦官城打扮得似一簇花團，更顯出錦官城的嫵媚，好美麗啊！和：好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時候，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物.雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮.天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界.。

4. 作文：《鐘山即事》寫了一件怎樣的事

這首詩表達(dá)的是王安石變法失利后，辭去相位退居金陵，日游鐘山時的所見所感.看似脫去世故，其還是人退而心不退，故作此詩，以表達(dá)心中的不平.在詩人王安石的筆下，一切都是鮮活的，都是充滿生機與活力的，“澗”是鮮活的，在山間竹林里回環(huán)往復(fù)，奔騰跳躍，唱著歌，帶著笑流向遠(yuǎn)方；“竹”也是鮮活的，仿佛在你的思維深處亭亭玉立，舞動腰身，款款弄姿，將那婀娜的影子倒影于流水之中；再看那“花草”，正在舞弄柔情.然而，在詩人的筆下，一切又都那么幽深靜寂，“澗”是幽靜的，“竹”是幽靜的，“花草”也是幽靜的，無聲無息，自生自長，隨心所欲，享受春天，自我陶醉.人呢？“茅檐相對坐終日”，整天整日一聲不響地在屋檐下對著大山靜靜的坐著，幽閑、寂寞至極.山林呢？連一聲鳥叫都沒有，那山林深處究竟有多幽靜就可想而知了，何況還特意在“幽”前邊著了一個“更”字呢？作品看似表露詩人心中的一種閑適自得，然而細(xì)細(xì)品味則不難體會出字里行間蘊含著的孤獨、寂寞和政治上的失意.令人讀來身生戰(zhàn)栗，心生恐慌.摘了一段希望對你有所幫助，原創(chuàng)還需要時間.。

5.

母愛深深我的媽媽是一位既平凡又不一般的婦女.人們都說母愛是偉大的，是無私的，而現(xiàn)實生活中又何嘗不是這樣呢？黃色的卷發(fā)，一雙充滿慈愛的眼睛，她，就是我的母親.再生活中，母親是那么的細(xì)致，做什么事都是那么一絲不茍.一次，我要去參加演講比賽.我把演講稿打好已經(jīng)是九點半了.我讓媽媽幫我把草稿超在作文紙上，就去睡覺了……一覺醒來，已經(jīng)是深夜時二點了，我慢慢張開眼睛，恍惚之間看見了一團發(fā)光的東西，我搖搖頭，使自己的大腦清醒一下.我看清了！也驚呆了！那個坐在燈光下的不正是媽媽嗎？我納悶了，我的演講稿頂多四五百字，至于抄這么久嗎？帶著疑問和好奇，我悄悄地起了床，小心翼翼地挪動著腳步，來到了媽媽的身后.媽媽正在專心致志的抄著我的演講稿，渾然不知我已經(jīng)悄悄的來到了媽媽的身后.我更納悶了，九點半到十二點有兩個半小時，就算一分鐘寫一個字，也不至于才寫這么一點呀！我無意間看到了桌子的一邊還疊著幾張寫滿了字的作文紙，上面的內(nèi)容跟媽媽正在抄的演講稿一模一樣，只不過多了幾處修改符號……霎時間，我明白了.原來媽媽不僅在幫我抄，還一遍一遍地幫我修改呀！我真的不想打擾她，可又情不自禁地叫了一聲：“媽！”媽媽看著我，很驚訝地說：“你怎么來了？快回去睡覺吧！小心著涼了！”我慢慢地回到了床上，翻來覆去怎么也睡不著，千思萬慮頓時涌上心頭.淚，模糊了我的眼睛.面對這種情景，我還能有什么話可以說呢？我也沒讓媽媽失望，在演講比賽中，我容獲二等獎.這可是凝聚了我和媽媽的心血呀！也許我的媽媽在世界上是很渺小的，但她在我心中，永遠(yuǎn)都是一個最偉大的母親。

6. 請根據(jù)古詩詠柳中詩句的意思,展開合理的想象,寫幾段話

詠柳 詩人：賀知章 朝代：唐碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀 春天里那棵高高的柳樹像是用碧玉妝扮起來的，是那么的晶瑩翠綠，儼然是位亭亭玉立妙齡少女。 那萬條垂下綠絲絳像是少女盛裝垂掛的千萬條精美的絲帶，隨風(fēng)飄蕩著。

還有那細(xì)細(xì)的柳葉兒，也不知是誰的巧手誰裁出來的。 噢，原來是二月春風(fēng)，二月的春風(fēng)似剪，春風(fēng)是大自然力量的象征，是大自然創(chuàng)造了這么美麗的春柳。

它既能裁剪出細(xì)致勻稱碧綠的柳葉，也就能裁出嫩綠鮮紅的滿園春色，裁出繁花似錦的整個春天啊。

7. 發(fā)揮想象,把古詩詠柳改寫成幾段話

唐·賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 注釋 ⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。

本詩描寫的是垂柳。 ⑵ 碧玉：碧綠色的玉。

這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。 ⑶ 妝成：裝飾，打扮。

⑷ 一樹：滿樹。一，滿，全。

在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。

⑸ 絳：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。

⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。 ⑺ 二月：農(nóng)歷二月，正是初春時節(jié)。

⑻ 似：好像，如同，似乎 導(dǎo)讀 此詩借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。

比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處?！短圃姽{注》云："賦物入妙，語意溫柔。

" 這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。 寫楊柳，該從哪兒著筆呢？毫無疑問，它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。

一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風(fēng)吹拂中，有著一種迷人的意態(tài)。這是誰都能欣賞的。

古典詩詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰支，也是我們所經(jīng)?？吹降?。這詩別出新意，翻轉(zhuǎn)過來。

“碧玉妝成一樹高”，一開始，楊柳就化身為美人而出現(xiàn)：“萬條垂下綠絲絳”，這千條萬縷的垂絲，也隨之而變成了她的裙帶。上句的“高”字，襯托出美人婷婷裊裊的風(fēng)姿；下句的“垂”字，暗示出纖腰在風(fēng)中款擺。

詩中沒有“楊柳”和“腰支”字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻(xiàn)蜀柳數(shù)株，“條甚長，狀若絲縷?！?/p>

齊武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前，玩賞不置，說它“風(fēng)流可愛”。這里把柳條說成“綠絲絳”，可能是暗用這個關(guān)于楊柳的著名典故。

但這是化用，看不出一點痕跡的。 “碧玉妝成”引出了“綠絲絳”，“綠絲絳”引出了“誰裁出”，最后，那視之無形的不可捉摸的“春風(fēng)”，也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來。

這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地?fù)Q上了新妝，它正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示。從“碧玉妝成”到“剪刀”，我們可以看出詩人藝術(shù)構(gòu)思一系列的過程。

詩歌里所出現(xiàn)的一連串的形象，是一環(huán)緊扣一環(huán)的。 也許有人會懷疑：我國古代有不少著名的美女，柳，為什么單單要用碧玉來比呢？我想，這有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關(guān)，“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā)、互為補充的。

二是碧玉這個人在人們頭腦中永遠(yuǎn)留下年輕的印象。提起碧玉，人們就會聯(lián)想到“碧玉破瓜時”這首廣泛流傳的《碧玉歌》，還有“碧玉小家女”（肖繹《采蓮賦》）之類的詩句。

碧玉在古代文學(xué)作品里，幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用碧玉來比柳，人們就會想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華；這柳也還是早春稚柳，沒有到密葉藏鴉的時候；和下文的“細(xì)葉”“二月春風(fēng)”又是有聯(lián)系的。

作者簡介 賀知章，唐朝詩人。字季真，一字維摩，號石窗，晚年更號四明狂客，又稱秘書外監(jiān)。

其排行第八，人稱“賀八”。會稽永興（今浙江蕭山）人。

證圣元年（695）進士，授國子四門博士，轉(zhuǎn)太常少卿、集賢院學(xué)士。開元十三年（725）擢禮部侍郎，宮至秘書監(jiān)。

故人稱“賀秘監(jiān)”，又簡稱“賀監(jiān)。天寶三年（744）辭官還鄉(xiāng)為道上，建千秋觀以隱居其內(nèi)，未幾卒，享年86歲。

賀知章少時以詩文聞名，神龍年間（705—707）已名揚京城。開元初年與吳越人包融、張旭、張若虛以詩文齊名，世稱“吳中四士”，亦稱“吳中四友”、“吳中四杰”。

賀知章邕容省闥，高逸豁達(dá)，為一代清鑒風(fēng)流之士。尤喜好在飲酒中乘興書寫詩文，直到紙盡方止。

曾與張旭、崔宗硅《海錄碎事》亦將其與陳子昂、宋之問、孟浩然等人并稱為“仙宗十友”。賀知章還與張旭情投意合，交往甚密，又為姻親，故時人也常以“賀張”稱之。

兩人也經(jīng)常同游，“凡人家廳館好墻壁及屏障，忽忘機興發(fā)，落筆數(shù)行，如蟲篆飛走，雖古之張（芝）、索（靖）不如也。好事者供其箋翰，共傳寶之”。

（施宿《嘉泰會稽志》）賀知章以草書名世?！妒鰰x》中贊其草書“落筆精絕”，“與造化相爭，非人工即到”呂總《續(xù)書評》則以為“縱筆如飛，奔而不竭?！?/p>

李白在《送賀賓客歸越》詩中將其喻為王羲之，有言“鏡湖流水漾清波，狂客歸舟逸興多。山 *** 士：如相見，應(yīng)寫《黃庭》換白鵝。”

盧象《送賀監(jiān)歸會稽應(yīng)制》詩“青門抗行謝客兒，健筆違羈王獻(xiàn)之。長安素娟書欲偏，工人愛惜常保持。”

則喻其為王獻(xiàn)之。當(dāng)時人們還將其草書與秘書省的落星石、薛稷畫的鶴、郎馀令繪的鳳，合稱為秘書省“四絕”。

然而賀知章的書法存世極少，現(xiàn)可見的草書作品只有《孝經(jīng)》，其用筆酣暢淋漓，點畫激越，粗細(xì)相間，虛實相伴；結(jié)體左俯右仰，隨勢而就；章法猶如潺潺流水一貫直下，充分地體現(xiàn)了他那風(fēng)流倜儻，狂放不羈的浪漫情懷。賀知章的草書，拉開了盛中唐草書浪漫風(fēng)氣的序幕。

此外賀知章也擅楷書，有《龍瑞宮記》傳世。 古詩今譯 像碧玉一樣打扮成的高高柳樹，千條萬縷的。

四、選一首喜歡的古詩寫作文

1. 請選擇一首你喜愛的古詩然后改寫成一篇短文

瞧！一眼望去一片綠油油的草，仿佛鋪在地上似的！風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。

聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng)，慢慢的小時在耳邊。

早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲?？鞓返卦诓莸厣媳寂埽瑹o拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。

吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現(xiàn)出一個個畫面。

你聽那歡快的調(diào)子又吹起來，多動聽??！咦！怎么停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。是?。∷娴睦哿?，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！

2. 選擇一首喜歡的古詩,為它寫一篇五百字的賞析文字

杜甫——《江南逢李龜年》 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。 這是杜甫絕句中最有情韻、最富含蘊的一篇。

只二十八字，卻包含著豐富的時代生活內(nèi)容。如果詩人當(dāng)年圍繞安史之亂的前前后后寫一部回憶錄，是不妨用它來題卷的。

李龜年是開元時期“特承顧遇”的著名歌唱家。杜甫初逢李龜年，是在“開口詠鳳凰”的少年時期，正值所謂“開元全盛日”。

當(dāng)時王公貴族普遍愛好文藝，杜甫即因才華早著而受到岐王李范和秘書監(jiān)崔滌的延接，得以在他們的府邸欣賞李龜年的歌唱。而一位杰出的藝術(shù)家，既是特定時代的產(chǎn)物，也往往是特定時代的標(biāo)志和象征。

在杜甫心目中，李龜年正是和鼎盛的開元時代、也和自己充滿浪漫情調(diào)的青少年時期的生活，緊緊聯(lián)結(jié)在一起的。幾十年之后，他們又在江南重逢。

這時，遭受了八年動亂的唐王朝業(yè)已從繁榮昌盛的頂峰跌落下來，陷入重重矛盾之中；杜甫輾轉(zhuǎn)漂泊到潭州，“疏布纏枯骨，奔走苦不暖”，晚境極為凄涼；李龜年也流落江南，“每逢良辰勝景，為人歌數(shù)闋，座中聞之，莫不掩泣罷酒”（《明皇雜錄》）。這種會見，自然很容易觸發(fā)杜甫胸中本就郁積著的無限滄桑之感。

“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞?！痹娙穗m然是在追憶往昔與李龜年的接觸，流露的卻是對“開元全盛日”的深情懷念。

這兩句下語似乎很輕，含蘊的感情卻深沉而凝重?！搬跽铩薄ⅰ按蘧盘们啊?，仿佛信口道出，但在當(dāng)事者心目中，這兩個文藝名流經(jīng)常雅集之處，無疑是鼎盛的開元時期豐富多彩的精神文化的淵藪，它們的名字就足以勾起對“全盛日”的美好回憶。

當(dāng)年出入其間，接觸李龜年這樣的藝術(shù)明星，是“尋?！倍浑y“幾度”的，現(xiàn)在回想起來，簡直是不可企及的夢境了。這里所蘊含的天上人間之隔的感慨，是要結(jié)合下兩句才能品味出來的。

兩句詩在迭唱和詠嘆中，流露了對開元全盛日的無限眷戀，好像是要拉長回味的時間似的。 夢一樣的回憶，畢竟改變不了眼前的現(xiàn)實。

“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?！憋L(fēng)景秀麗的江南，在承平時代，原是詩人們所向往的作快意之游的所在。

如今自己真正置身其間，所面對的竟是滿眼凋零的“落花時節(jié)”和皤然白首的流落藝人?！奥浠〞r節(jié)”，象是即景書事，又象是別有寓托，寄興在有意無意之間。

熟悉時代和杜甫身世的讀者會從這四個字上頭聯(lián)想起世運的衰頹、社會的動亂和詩人的衰病漂泊，卻又絲毫不覺得詩人在刻意設(shè)喻，這種寫法顯得特別渾成無跡。加上兩句當(dāng)中“正是”和“又”這兩個虛詞一轉(zhuǎn)一跌，更在字里行間寓藏著無限感慨。

江南好風(fēng)景，恰恰成了亂離時世和沉淪身世的有力反襯。一位老歌唱家與一位老詩人在飄流顛沛中重逢了，落花流水的風(fēng)光，點綴著兩位形容憔悴的老人，成了時代滄桑的一幅典型畫圖。

它無情地證實“開元全盛日”已經(jīng)成為歷史陳跡，一場翻天復(fù)地的大動亂，使杜甫和李龜年這些經(jīng)歷過盛世的人，淪落到了不幸的地步。感慨無疑是很深的，但詩人寫到“落花時節(jié)又逢君”，卻黯然而收，在無言中包孕著深沉的慨嘆，痛定思痛的悲哀。

這樣“剛開頭卻又煞了尾”，連一句也不愿多說，真是顯得蘊藉之極。沈德潛評此詩：“含意未申，有案未斷”。

這“未申”之意對于有著類似經(jīng)歷的當(dāng)事者李龜年，自不難領(lǐng)會；對于后世善于知人論世的讀者，也不難把握。象《長生殿。

彈詞》中李龜年所唱的：“當(dāng)時天上清歌，今日沿街鼓板”，“唱不盡興亡夢幻，彈不盡悲傷感嘆，凄涼滿眼對江山”等等，盡管反復(fù)唱嘆，意思并不比杜詩更多，倒很象是劇作家從杜詩中抽繹出來似的。 四句詩，從岐王宅里、崔九堂前的“聞”歌，到落花江南的重“逢”，“聞”、“逢”之間，聯(lián)結(jié)著四十年的時代滄桑、人生巨變。

盡管詩中沒有一筆正面涉及時世身世，但透過詩人的追憶感喟，讀者卻不難感受到給唐代社會物質(zhì)財富和文化繁榮帶來浩劫的那場大動亂的阻影，以及它給人們造成的巨大災(zāi)難和心靈創(chuàng)傷。確實可以說“世運之治亂，華年之盛衰，彼此之凄涼流落，俱在其中”（孫洙評）。

正象舊戲舞臺上不用布景，觀眾通過演員的歌唱表演，可以想象出極廣闊的空間背景和事件過程；又象小說里往往通過一個人的命運，反映一個時代一樣。這首詩的成功創(chuàng)作似乎可以告訴我們：在具有高度藝術(shù)概括力和豐富生活體驗的大詩人那里，絕句這樣短小的體裁究竟可以具有多大的容量，而在表現(xiàn)如此豐富的內(nèi)容時，又能達(dá)到怎樣一種舉重若輕、渾然無跡的藝術(shù)境界。

3. 寫你一首喜歡的古詩作文

看著手上的唐詩宋詞，我突發(fā)奇想，我已經(jīng)不小了，我能不能作一首詩呢？我冥想了一會兒，就象瞎子摸象一樣，不懂。

所以我跑向能詩善畫的叔叔那去。 “叔叔，寫詩的要點是什么？”我急著問。

“1.詩句簡短而意義豐富，2.詩要分行，3.詩的韻律感、節(jié)奏感較強。4.出美麗的想象（從平凡中看出不平凡）。

5.出動人的情意（加入感情）。這就是寫詩的要點。

必須好好斟酌?！笔迨迤届o地說。

“詩句簡短意義豐富……”我一直在重復(fù)著叔叔所說的幾句話，想了許久，悟出了一些明理，我便開始動筆。 我準(zhǔn)備寫美麗的景色，取個題目《江南閱景》，第一句，我寫道“空中飛花幾多愁”，愁字體現(xiàn)了我當(dāng)時的心情，不錯！第二句寫柳樹“江邊柳數(shù)幾多柔”，對，柔字體現(xiàn)柳條飄動的情景，第三句寫大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句寫總結(jié)“此景清美化心愁”。

嗯，寫得很美，總體就是“空中飛花幾多愁，江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”

讀讀，咦？詩中有兩個“幾多”，重復(fù)，我改什么好呢？“空中飛花飄散愁?！保坎恍胁恍?，這樣意思都變了，那“空中飛花飄揚愁?！?/p>

吧！可以，就用這個了！ 我的第一首詩“空中飛花飄揚愁，江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁?！?/p>

它的大概意思就是：空中飄著的飛花飄著我的憂愁，江邊的柳樹顯得那樣溫柔。藍(lán)天上大雁成一行行，這清麗的畫面使我的憂愁全都化開解開了。

我拿著詩奔向叔叔……。

4. 從課文中選擇一首喜歡的詩詞,改寫成一篇短文

記承天壽夜游枝柯涌流日月精華，花萼孕育出一朵塵世絕唱。

文人雅士青衫浮動間，晚秋驚鴻一掠間，任途順達(dá)。卻不知耀目光芒總是引人嫉妒，卑劣小人媚笑而來，歷史陰霾羈絆一生，“烏臺詩案”褪盡昔日繁華，顛沛流離取代霽月風(fēng)華，卻淡然處之。

那人便是——蘇東坡。（一）月色入戶難入眠驀云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

夜，無聲籠罩，如四下披散的發(fā)，逃離束縛，四下飄蕩。朗月似鏡，高懸夜空，流云若剪，淡然剪開如水月色。

雕窗微啟，傾瀉一地月光，正解衣欲寢，卻無端沒了睡意，復(fù)又起身，誰念寒風(fēng)獨自涼，憑欄望月莫提，被貶悲涼，有誰可明？如水月色，誰人共賞。（二）千金不換一知音長夜漫漫，無心睡眠。

起身向承天寺去，尋張懷民，卻不知懷民是否如自己般？皎潔明月，勾起無限思情，不知家人可好？不否一切順利？朝中局勢如何？今“烏臺詩案”一事， 可對家中親人有無影響？思緒間，已不知不覺身處承天寺，院中正與懷民相遇，一怔，復(fù)又相視一笑，一切盡在不言中，雙手向背，并肩而行，月下漫步，如此默契，得一知已，千金不換。（三）閑庭信步月色好與懷民一同在庭院散步，頭頂一片素潔月光，傾瀉于地，揉碎一地柔和，恍若置身于清河中徜佯，似連空氣中也流淌濕潤的水汽，光亮溫暖微涼的夜風(fēng)，水汽爬上臉頰，氤氳迷幻了雙眼，水中似有浮藻、青若縱橫交錯，繪出一抹清冷的漣漪，舞動著，呢喃細(xì)語。

細(xì)細(xì)一觀，卻道是竹柏暗影晃搖，迷幻了雙眼。（四）自比閑人百感生唉，哪一夜沒有月光？哪一個地方?jīng)]有青竹粗柏？為何以往卻欣賞不到？只是缺少我與懷民這樣的閑人罷。

世人皆碌，惟吾空閑如斯地步。但如此月景，甚是美妙，閑來賞月，倒也不失為一件美事。

自共變者而觀之，則天地曾不能一瞬；自共不變者觀之，則萬物與我無盡也。忙又如何？閑又如何？身居高位如何？被貶黃州如何？任途黑暗不容于我， 不如云淡風(fēng)輕淡去痛苦。

（五）其他去留無意，閑看庭前花開花落，寵辱不驚，靜觀天邊云卷舒，人生常有，十之八九不盡人意，不如讓失意隨風(fēng)去。寫的不好，不要介意。

5. 選擇一首你最喜歡的古詩

嘛意思？

1聲情并茂頌古詩

這個很簡單吧，只要掌握好抑揚頓挫，聲調(diào)起伏就行。建議多看看詩朗誦節(jié)目

2咬文嚼字品古詩

這個應(yīng)該是讓你寫篇賞析古詩的文章吧，如果是純應(yīng)付作業(yè)，自己上網(wǎng)上找一篇古詩賞析就可以。如果不是，還是自己創(chuàng)作為好

3配上音樂唱古詩

比較難哈如果是要給古詩譜曲，抱歉，鄙人愛莫能助。但如果是給古詩找一個背景音樂的話……

楓橋夜泊——天上之父

從軍行（王昌齡）——精忠報國

約客（趙師秀）——悲情城市

等等啦

4配上插圖畫古詩

沒有點功底誰也做不到，不過如果你很擅長就另當(dāng)別論了。只要畫得好，，大致按照詩的意境去創(chuàng)作就可以，比如說“兩個黃鸝鳴翠柳”，那就畫倆黃鸝，再補上柳樹的背景即可

當(dāng)然還有其他形式，這里就只是簡單說說題中提到的

綜合來看，鄙人覺得好是第一條容易一些，不知道樓主怎么看呢？

還是那句話，如果是純應(yīng)付作業(yè)，自己上網(wǎng)上找一篇古詩賞析就可以，找短的（詩短賞析也短），再不就上書店找詩詞鑒賞辭典抄，里面老全了

自己寫的話，先把寫作背景詩詞大意都弄懂，捷徑是擴寫詩的詩意（原詩越長越好，這樣自己創(chuàng)作就少一些）。另一條路是真真切切在體會詩的基礎(chǔ)上，寫一篇散文，對詩中的意境加以描述，借己之口抒發(fā)詩人之情

這只是鄙人的一點愚見，樓主還可參考他人的意見綜合施行

唉，自己找得到嘛

算了，粘貼如下

靜夜思

李 白

床 前 明 月 光，

疑 是 地 上 霜。

舉 頭 望 明 月，

低 頭 思 故 鄉(xiāng)。

長賞析：

這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。

詩的前兩句“床前明月光，疑是地上霜”，是寫詩人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中一剎那間所產(chǎn)生的錯覺。一個獨處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜?！耙墒堑厣纤敝械摹耙伞弊郑鷦拥乇磉_(dá)了詩人睡夢初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達(dá)了季節(jié)的寒冷，還烘托出詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。

詩的后兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，則是通過動作神態(tài)的刻畫，深化思鄉(xiāng)之情。“望”字照應(yīng)了前句的“疑”字，表明詩人已從迷朦轉(zhuǎn)為清醒，他翹首凝望著月亮，不禁想起，此刻他的故鄉(xiāng)也正處在這輪明月的照耀下。于是自然引出了“低頭思故鄉(xiāng)”的結(jié)句?！暗皖^”這一動作描畫出詩人完全處于沉思之中。而“思”字又給讀者留下豐富的想象：那家鄉(xiāng)的父老兄弟、親朋好友，那家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，那逝去的年華與往事……無不在思念之中。一個“思”字所包涵的內(nèi)容實在太豐富了。

這首五言絕句從“疑”到“望”到“思”形象地揭示了詩人的內(nèi)心活動，鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉(xiāng)圖。詩歌的語言清新樸素，明白如話；表達(dá)上隨口吟出，一氣呵成。但構(gòu)思上卻是曲折深細(xì)的。詩歌的內(nèi)容容易理解，但詩意卻體味不盡。

短賞析：

這是寫遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情的詩，詩以明白如話的語言雕琢出明靜醉人的秋夜的意境。它不追求想象的新穎奇特，也摒棄了辭藻的精工華美；它以清新樸素的筆觸，抒寫了豐富深曲的內(nèi)容。境是境，情是情，那么逼真，那么動人，百讀不厭，耐人尋繹。無怪乎有人贊它是“妙絕古今”。

6. 選一首喜歡的古詩,進行擴寫.

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這個里面是擴寫的《贈汪倫》

這也是一篇：

春天的早晨，天空萬里無云，蔚藍(lán)如洗，我辭別了好友汪倫，登上將要遠(yuǎn)去的小船。

我站在船頭上，極目向遠(yuǎn)處望去，只見一碧萬頃，悅目賞心，微風(fēng)吹來，還能聞到一股醉人的桃花的芳香。這時候，水面上空一群水鳥“呱呱”地叫著，翱翔徘徊。??！水鳥也知離別情呀！我正陶醉在這美麗的景色中，忽然聽到岸上傳來清脆悅耳的歌聲，啊，這是汪倫為我送行的深情歌聲呀！聽，汪倫腳踏著節(jié)拍邊走邊唱，越來越近了。啊！這歌聲充滿依依惜別之情。幾天來，是汪倫與我花前月下談心；是汪倫伴我深夜觀景；是汪倫和我共同探討人生的意義；是汪倫夜里在燈下與我飲酒賦詩。?。∨笥选澳憧禳c來。快點來，我們再握一次手，讓我們再說幾句知心話”。

船，揚帆起程了。?。∨笥?，親愛的朋友，你在外邊正對我招手，我也對你招手。啊，潭水雖有千尺之深，可哪能比得上您對我的情意深呢！

7. 從本課中選一首自己喜歡的古詩詞,改寫成一篇短文

停船靠岸了！”船家的一聲吆喝收回了大家的思緒。詩人楊萬里不由得坐直了身子，剛才只顧欣賞江岸的美景，現(xiàn)在眼睛確實有點累了。

初夏的江南著實讓人陶醉，沿江兩岸的樹木郁郁蔥蔥，綠樹與紅花互相映襯，高低相錯，真如連綿不絕的畫卷?。∫魂嚊鲲L(fēng)襲來，頓時讓人神清氣爽，心曠神怡。這兩天的旅程讓詩人心緒安寧，平添了幾分雅興，隨從的仆人也正玩的高興，楊萬里不忍打攪他們，自己信步走下船去。

沿著平緩的江岸往上走，走到一處高坡，眼前的美景盡收眼底，腳下是青青的草地，時有蝴蝶和蜜蜂留戀花叢，它們?nèi)齼蓛苫ハ嘧分疰覒颍S鶯和杜鵑輕快地飛翔、婉轉(zhuǎn)的歌唱。這時的詩人不由得想起自己曾經(jīng)寫過的一首詩《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（兩詩所作時間沒有考證，或許有誤）眼前的景象和當(dāng)年去過的徐公店何其相似??！不知道那里的人們是否安好？不知道他們還記不記得我這個過客？不知道他們以后還能不能跟我一起吟詩唱詞……

詩人收回目光，咦！遠(yuǎn)處飄來一首小船，在這樣的江面常見到這樣的漁船?？蛇@只小船上只看到兩個小漁童，他們正在船上休息，船槳和船篙被隨意地擺放在船上，船頭擺著兩條小凳，兩個小童都穿著短小的衣服。忽然，一個小童轉(zhuǎn)身進了船艙，拿出了一把傘，撐了起來，看樣子是做好了防雨的準(zhǔn)備。楊萬里滿心疑惑，禁不住想向兩個小童問一問。這樣想著，噢！突然明白了，兩個小童撐傘不是遮雨，不是遮陽，而是當(dāng)作船帆，為了讓船順風(fēng)行駛，加快行船的速度啊！看到這里，年過半百的詩人不由得啞然失笑。呵呵！兩個頑皮的小童！楊萬里恐怕兩個小童過于貪玩跌入水中，不由得朝小船喊去：“兩位小童，注意安全，千萬不要掉入水中?！贝狭r傳來兩個孩子清脆的童音：“知道了，謝謝您老人家?！?/p>

多像自己的童年??！多么天真的孩子，詩人疾步回到船中，研墨提筆，鋪下紙張，一氣呵成，把剛才看到的情景寫了下來：“《舟過安仁》：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。”

瞧！一眼望去一片綠油油的草，仿佛鋪在地上似的！風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。

聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng)，慢慢的小時在耳邊。

早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白云和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。

吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現(xiàn)出一個個畫面。

你聽那歡快的調(diào)子又吹起來，多動聽??！咦！怎么停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。是??！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！

8. 選擇自己最喜歡的一首古詩打開想象寫一篇400字的記敘文

逢雪宿芙蓉山主人日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人.這天，劉長卿趕赴一個偏遠(yuǎn)的地方辦事.走著走著，突然天上下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的.北風(fēng)呼嘯著，雪花在空中盤旋，頓時，地上、樹上鋪上了一層厚厚的地毯. 劉長卿縮著頭，弓著背，頂著風(fēng)雪，獨自行走在空曠的雪地上，咯吱咯吱地響，身后留下了一串串長長腳印.他加快的腳步，想多趕一段路，可天色已經(jīng)暗了下來，夜幕已經(jīng)降臨.劉長卿無奈地抬頭向遠(yuǎn)方望去，蒼山在夜色中顯得格外遙遠(yuǎn).他又冷又餓，再也無法在大雪中行走了，只好找地方投宿.不遠(yuǎn)處一所茅屋出現(xiàn)在眼前，厚厚的積雪，似乎將把茅屋壓垮，一陣風(fēng)吹來，雪花在茅屋上空亂舞，那破舊的柴門發(fā)出吱吱的響聲.他欣喜若狂，走近茅屋，輕輕地敲了敲門.一位白發(fā)蒼蒼的老人前來開門.老人把劉長卿迎進了屋.劉長卿見屋內(nèi)一貧如洗，幾乎沒有什么東西.他找了個地方坐下來，老人捧來一大碗熱氣騰騰的開水，讓他先暖暖身子，然后端來幾塊紅薯，給劉長卿充饑.劉長卿吃過飯，道過謝后，就在一塊破門板上躺下休息. 屋外仍是北風(fēng)呼嘯，偶爾聽見樹枝斷裂的聲音，遠(yuǎn)處狼嚎的叫聲，這讓劉長卿有些害怕，不敢入睡.夜深了，門外傳來狗吠聲，由遠(yuǎn)到近，原來老人的兒子打獵歸來了.劉長卿聽見他們父子倆低聲交談的聲音：“今天這鬼天氣，我在山中從早上一直轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，也沒有發(fā)現(xiàn)獵物.”獵人喪氣地對老人說道.劉長卿聽了，無比同情地嘆了一口氣.他心中感慨萬分，起身寫下了《逢雪宿芙蓉山主人》這首名詩。

9. 選擇一首你喜歡的古詩 把它改寫成為現(xiàn)代文500字

春夜喜雨

夜晚，小雨從天而降，綿綿不斷地下著。

杜甫坐在窗戶邊上，欣賞著這場及時雨。他心想：啊，多么及時的一場春雨呀！它悄無聲息地滋潤了萬物，仿佛一位默默無聞的人，悄悄地為人類作著貢獻(xiàn)。

入夜，烏云遮住了天空，鄉(xiāng)間的小路，寧靜而又黑暗。只有在江面上，一艘漁船上還亮著一盞燈，就像遠(yuǎn)在天 邊的星星，發(fā)射出一點點的亮光，若隱若現(xiàn)。細(xì)雨墜入江中，泛起一圈圈漣漪，漸漸蕩漾開去，一會兒江水又恢復(fù)了往日的平靜。有了春雨，夜景是多么迷人而又令人陶醉??！

杜甫看得入迷，心想：明天的早晨，那濕潤的泥土上一定蓋滿了紅色的花瓣，像是一片無邊無際的花海，在成都的大街小巷中，一定是一片萬紫千紅、生機勃勃的景象，那該有多么的美好??！他想著想著，忽然有了靈感，提筆寫下了一有詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦宮城。

雨漸漸地停了，杜甫也伴著小夜曲最后的樂章睡著了，他也做了一個好夢。第二天清晨，到處都散發(fā)著一股清香，那都是春雨姑娘的功勞。杜甫早早地起床了，他推開門一看，啊，院子里的花都飽含著雨水，含苞待放，有幾朵花已在初春的小夜曲中不知不覺地開了。

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