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三段式新媒體文案范文(三段式新媒體文案范文怎么寫)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于三段式新媒體文案范文的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、什么是文案?為什么現(xiàn)在面試,HR首先看你的文案能力
不知道從什么時候開始,我們嘴邊時常掛著 文 案 倆字,一條完美的朋友圈需要拍照3分鐘,p圖5分鐘,文案呢?看造化吧,短則10分鐘以上,長呢?嗯……算了不發(fā)了
我的小姐妹為了發(fā)朋友都開始對文案存貨了呢,等著有它用武之地的時候再亮相
在我的認知中,文案就是一個長句或者短句,可能它恰好符合我當下的心情又或許是和我的價值觀一致。對于文案是什么?它的答案就像是“ 一千個人有一千個哈姆雷特 ”一樣,每個人都有對它不一樣的理解
從小就羨慕會寫東西的人,但現(xiàn)實殘酷,我偏偏就寫作困難,寫的東西時常是字不成句,句不成文,導致現(xiàn)在連一句朋友圈文案都得復制粘貼
好在生活中我還算是半個有趣的人,在學習新媒體運營后,關于文案的描述總是圍繞著 創(chuàng)意 與 想法 , 那么寫文案應該是什么樣的過程呢?
上目錄:
了解文案目的
了解產品賣點
制定轉化策略
完成寫作編輯
在這個人人都是自媒體的時代,我們無時無刻隨處可見的都是文案。更多的商家通過巧妙的文字組合來宣傳自己的產品,潛移默化中影響到我們對產品的認知
就比如:
每當 過 年 都會情不自禁想起“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”
吃 火鍋 的時候會想起“怕上火,喝王老吉”,好奇它是不是真的會降火
買 手機 的時候也會好奇“充電5分鐘”能不能“通話倆小時”
選擇 空調 的時候,也會有一個第一反應“好空調,格力造”
這便是文案的魅力所在,它好似在撩用戶,通過文字來散播自己的產品信息,讓別人了解自己的產品
我看到這樣一則對文案的解釋:
就比如我取這篇文章的標題,就是想讓大家進來看到我的文字,然后通過我的內容對文案有了新的認識,最后愿意為我留一個贊
我們已經知道文案就是產品背后的推銷員,那么,如果你要把東西推銷給別人,你必須知道: 別人為什么要買你的產品 ? 這個就是了解產品的賣點,也是正式進入文案寫作前,需要完成的準備工作
知道產品賣點后,如何才能寫出充滿說服力的文案,你首先要吸引人“ 看到” ,還必須“ 看懂 ”,最后還需“ 說服”
一個能夠讓人看懂的文案,一定是按照看文案的人的邏輯走的
一個能夠說服人的文案,一定能夠明確告訴別人:我就是能夠給你想要的
我們熟知的文案屆扛把子—— 杜蕾斯 ,它就因為文案一夜之間成為全民熟知的避孕套品牌,杜蕾斯文案也成為整個行業(yè)的標桿
前面說了,文案是為了幫助銷售產品,因此,為了達到目的,就需要制定一個轉化策略
就要知道該產品背后的 目 標用戶 是誰? 痛點 是什么?,從而決定在文案創(chuàng)作是應該采用什么樣的語言,最后根據不同的 轉化場景 設計不同的文案方式
如果是公眾號推文,因此文案可以圖文結合,如果是通過朋友圈來轉化,那海報就是一個更直接的方式
最后文案的創(chuàng)作,就需要融合前面3個步驟的結論開始動筆
文案是為了說服,所以我們會經常用到影響力模型框架,它包括:
亞里士多德修辭學: 曉之以理、動之以情、以德服人
影響力原則: 互惠性、稀缺性、權威性、一致性、偏好性、共識性
在奇葩說中,有一期的辯題是懶惰是不是人類之光
辯手先說自責不是人類之光,接著說懶惰會自責,最后推出懶惰不是人類之光 就是運用到了曉之以理中經典的三段式結構:大前提、小前提、結論
平時我們對文案寫作能力的練習,推薦大家可關注蘋果的文案,學習他們經典的AB創(chuàng)作結構,所謂 AB 就是一句話分倆下說
A(引發(fā)注意力的事實)+B(實施對應的用戶利益)
例如這款ipad air 2 的介紹文案
到這里,對文案的認識、寫文案的過程可否有了新認識呢
小結一下~
文案是銷售產品和服務的一種技巧
寫好文案,首先要了解文案的目的
其次了解產品的賣點
接著制定轉化策略
最后融合所有信息,使用影響力框架進行最后的撰寫
如果有一點小小收獲,記得留個贊呀
二、運營筆記 | 傳播學——新媒體人必備知識點
作為新媒體人,學會如何使用 文案技巧 去影響用戶的行為,是一項非常重要的技能。但是這背后其實都是傳播的過程。
傳播學理論是更好地從事營銷工作的基礎 ,那么我們就從以下幾個方面來展開學習吧~
一、認識傳播學及傳播規(guī)模
二、傳播學研究的三個視角
三、應用傳播學及理論模型
傳播是一種信息間的交換 ,而傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關系的學問,是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學。傳播可以說就是人類社交的媒介。
目前市場上通過金字塔形式給傳播的規(guī)模進行定義(從底層到頂層):
·人內傳播 :我們內心自白、自省等活動(心理學)
· 人際傳播 :朋友之間的對話、演講活動等
· 群體傳播 :團體內的傳播
· 組織傳播 :企業(yè)、機關、集團內傳播
· 大眾傳播 :媒體報道、廣播類的傳播
傳播學有三個視角:線性視角、非線性視角和文化視角。
線性視角是站在信息發(fā)出者的角度,是傳播學研究中最開端的一個理論模型。
線性視角認為信息傳播是一個說服的過程, 信息接收者是被動的 。
非線性視角是站在信息接收者的角度,是由符號學理論衍生出來的。
非線性視角認為沒有錯誤的傳播,因為不同的人有不同的理解, 信息接收者是主動的 。
文化視角認為傳播不是為了達到什么效果,而是通過溝通來加強我們對整個社會當中的認知。
前面說到傳播學研究的三大視角,而「應用傳播學」主要包括其中的線性視角和非線性視角。線性視角是傳播學研究最初的視角,所以在這一個視角下面有非常多的理論,接下來我們先一起梳理一下這個視角中最重要、應用最廣泛的兩個理論: 古典修辭學、影響力模型 。
從這個視角出發(fā),最早可以追溯到亞里士多德時期,最終形成了古典修辭學,用簡單模型來闡述發(fā)送信息的不同階段,內容包括傳播的話題、樣式、傳播的方式等。古典修辭學包括3個要素:
言語本身所包含的推理證明和邏輯論證,演講者通過理性推理來說服聽眾,使之與自己達成共鳴。
基于理性訴求方法有數(shù)據法、例證法、三段式,數(shù)據法就是用具體可見的數(shù)據圖表來增加說服力,例證法是借用強而有力的典型案例,三段式是一種論證邏輯,包括大前提+小前提+結論。
通過了解聽眾的心理和情感特征,將這些特征應用到演講內容或者演講過程中,從而讓聽眾產生心理共鳴,以此來增強說服力的技巧,
簡單來說就是投聽眾所好,用傾向性和暗示性的言語對聽眾施加某種信仰或者情感上的影響來激起聽眾感情,如愛國、憤怒、痛苦等。
作者或者演說者的道德品質和人格威信要能夠讓聽眾信服,用各種方法塑造可信度,人們往往更愿意相信人品高尚或者名聲在外的人。
隨著科技發(fā)展和媒體傳播,古典修飾學已經無法適用時代的發(fā)展,現(xiàn)代應用傳播學說逐漸興起,最主要的是影響力模型六大原則:
那么非線性視角下有什么主要的理論模型呢?我們主要了解一下 詳盡可能性模型 ,它又分為 中央路徑和邊緣路徑 。
當人們有高動機和高能力時,會深思熟慮所有信息,是一種高思辨。這啟發(fā)我們在宣傳產品時,要突出產品的核心功能。
當人們缺乏動機與能力時,則會被主觀印象、共識等邊緣信息說服,屬于低思辨。
那影響人們動機能力的因素是什么?我們宣傳是應該采用中央路徑還是邊緣路徑呢?
如果用戶具備了動機和理解信息的能力,應采用中央路徑來說服他;反之,則采取邊緣路徑來說服他。
好了,理論都是枯燥的,但學習好理論可以幫助我們 從一個普通學習者成為一個獨立學習者 。
三、活動宣傳方案2022范文匯總
活動能不能成功舉辦,活動宣傳占了很多的影響因素,以下是我精心收集整理的活動宣傳方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
活動宣傳方案篇1
20_ 年5月18日是第二十四次法定“全國助殘日”。大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動,對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展,大力弘揚人道主義精神,構建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度,在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會氛圍。
三、活動時間:5月13號至5月18號
四、主要活動內容及時間安排:
1、我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第23個助殘日,并通過橫副 標語 宣傳營造良好氛圍,促進特殊 教育 又快又好的發(fā)展!
3、學校領導對部分殘疾 兒童 進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強宣傳第_ 次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛,使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
活動宣傳方案篇2
一.宣傳背景
大學 社會實踐 是高等教育不可或缺的有機組成部分,是服務學生素質教育的重要舉措,有助于促進學生思想政治素質和業(yè)務素質的提高,強化大學生社會角色的轉變。湖南師范大學麓山教育學社組成了赴云南楚雄暑期支教調研隊是響應并踐行黨中央國務院關于“建設社會主義新農村”的號召,感恩社會、回報社會、服務社會。
二.宣傳主題
送教下鄉(xiāng)——讓愛彌漫芬芳
三.宣傳目的
我們宣傳的目的首先是提高我們支教隊的影響力,將我們支教的成果很好的展示給大家。在宣傳的過程中我們將會對支教地區(qū)的教育狀況有一個很好的了解,給那里的孩子帶來知識的同時,也為自己以后的教育之路奠定了基礎,這也是我們支教的初衷與希望——給那些孩子們帶來不僅僅是書本上的知識,還有更好的理念。讓我們的愛心一直傳遞下去!
四.宣傳人員
組長:張文婧
成員:王麗娟、羅素、李靜、朱小坤
五.宣傳時間
__ 年4月至9月下旬(暫定)
六.宣傳單位
湖南師范大學教育科學學院麓山教育學社暑期赴云南楚雄州永仁縣支教團隊
七.宣傳手段
1.媒體宣傳,借助各類大學生網站:星網、翔網、校園網、新聞網、等。并且與當?shù)孛襟w聯(lián)系積極做好溝通合作事宜。充分利用有利資源對這次支教活動宣傳。
2.條幅宣傳,我們將會制作本次支教的宣傳條幅,打響我們宣傳的氣勢。
3.張貼海報,介紹此活動的意義和必要性,并聯(lián)合其他各部及時更新整體活動的進程。
4.網絡宣傳,我們已成立專門的博客,微博。介紹我們的最新動態(tài)和活動進程,并通過同學們在各組織的qq群里發(fā)一些關于支教的內容進行宣傳,進一步使支教傳播到更多的同學。
八.宣傳過程
(一)前期策劃宣傳
1.資料準備:關注當?shù)亟逃闆r,并進行宣傳報道,為之后的實踐成果宣傳方案做好準備,挑揀典型新聞進行探討學習。
2.隊員培訓:搜集歷年支教訓練宣傳稿,做好新聞稿件及圖片儲備、整理工作。 總結 準備階段的收獲,確定前期分工,加強團隊意識,增強新聞敏感,購買報紙、閱讀網站,了解新聞媒體的特點及暑期實踐專欄,增加對新聞報道的認識。
3.聯(lián)系媒體:6月1日前收集并整理媒體聯(lián)系方式和新聞報料途徑。
4.物質準備:數(shù)碼相機等宣傳工具。明確拍攝任務。
5.橫幅準備:負責團隊服裝設計等標示用品和前期宣傳橫幅、噴繪、 彩繪 、宣傳單等 廣告 。
6.方案策劃:明確活動亮點,了解每個活動的流程與意義,發(fā)掘活動的新聞點;對宣傳步驟及任務,明確分工等進行總體規(guī)劃。
7.微博、博客創(chuàng)建:申請加入各媒體有關校園新聞、暑期實踐的論壇、博客,啟動實踐隊博客,以進行新聞宣傳和心得交流。
(二)中期宣傳
1.具體活動宣傳:
對于支教隊員的上課活動做好拍照的準備,以及在調研過程中的場景,還有文藝匯演的整個拍攝過程。
2.海報的制作,新聞報道、聯(lián)系媒體為了擴大活動影響。
3.心得整理:指定一名隊員負責收集整理各個隊員的每日心得,并做好存檔工作??偨Y以往支教隊伍報道 經驗 教訓,提醒整個支教團隊樹立廣泛的宣傳意識,從宣傳角度做好團隊支教 日記 、心得方面的寫作的引導,使每位隊員具備基本的宣傳意識。
4.6月20日前做好告別晚會的 策劃書 ,并大致安排好晚會節(jié)目單
(三)后期宣傳
1.照片、dv剪輯:對活動中的照片、dv進行整理,存檔。
2.新聞整理:對活動中各個新聞媒體發(fā)表的相關新聞圖片進行整理,存檔。
3.制作成果 報告 :將新聞、心得、照片制作成冊。
九.現(xiàn)場經費
(一)制作橫幅、宣傳冊、噴繪。
(二)團隊服裝
(三)宣傳聯(lián)系媒體費用
(四)后期刊物、dv制作費用
活動宣傳方案篇3
一、宣傳片名稱:“家,十六份情”
二、主辦單位:山東理工大學商學院團委
承辦單位:山東理工大學商學院社團聯(lián)合會
三、拍攝時間:
四、活動背景:
山東理工大學商學院社團聯(lián)合會,為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下,堅持“全心全意為同學服務”的宗旨,為同學提供了多樣化的活動平臺,豐富校園 文化 生活,貫徹實施“服務、監(jiān)督、管理”的工作職能,制定社團工作垂直化服務工作體系,走進社團,完善社聯(lián)。目前,我院社聯(lián)分設大學生社團組織16個,是目前山東理工大學社團數(shù)量最多、規(guī)模、建制最為完備的學院社聯(lián),是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián),也是山東理工大學一個社團工作創(chuàng)新基地。此外,2020年度,我們在“全國高校優(yōu)秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”,并在學校社團評優(yōu)中取得3個人明星社團、3個優(yōu)秀社團的稱號,取得成績頗多。
五、活動意義:
本次宣傳片的制作,以團結向上、青春活力的“家”文化為主導,旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團中的協(xié)調組織帶頭作用,讓廣
大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯(lián)合會及商學院各社團,打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召,凝聚青年、培育并傳承大學精神,建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺,全面開展有內涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動,為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎,為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
六、市場分析:
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。
2、大學之間人員流動頻繁,交往密切。我院學生人數(shù)眾多,來自全國各地,對于產品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強,且容易形成潮流,并迅速向周邊地區(qū)輻射,若商家可借本次商學院社聯(lián)宣傳片的拍攝進行有效宣傳,效果可想而知。
4、借此機會,我學院社聯(lián)將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學子,作到本次活動的雙贏!
5、此種高校內部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性,幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動性質比較特殊,因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一 渠道 進行宣傳,起到的效果也是可想而知的。
七、宣傳計劃:
1、傳單:發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。
2、展板:食堂和3號教學樓各放一塊,一直持續(xù)到拍攝活動結束為止。
3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動前一個星期懸掛到活動結束,一目了然,擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報:在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,活動前一周粘貼在校區(qū)內的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6、飛信通知:團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。
八、拍攝流程:
1、策劃創(chuàng)意征集時間:4月20日至5月10日
2、征集方式:提交創(chuàng)意書交于3號教學樓413室,亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程:根據拍攝安排,邀請專業(yè)攝影團隊進行拍攝,演員以社聯(lián)社團內部人員為主,充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團的風采,展示社團活動特色,期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內涵。音樂堅持原創(chuàng),并有社聯(lián)、社團內部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內容。
九、經費預算
十、商家贊助計劃
活動宣傳方案篇4
活動目標:
1.認識可回收、不可回收標記,學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2.體驗環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識。
3.初步了解垃圾的危害。
4.學會愛護環(huán)境,不做“禁止”的事。
活動準備:
1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
2.舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。
活動過程:
1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒 說說 自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。
(出示可回收標記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?
(出示不可回收標記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?
3、幫助小熊整理垃圾。
4、集體檢查,進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。
5、組成“環(huán)保小分隊”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。
活動 反思 :
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響,對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。
小 百科 :垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進行填埋處理,或是用焚化爐焚化。
活動宣傳方案篇5
一、活動背景
大學,是人生的一個開端,我們離開了依賴已久的家,離開了我們熟悉的故土,來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉(xiāng)會?你是否依舊期望有個同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng),既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng),那就大膽地向所有人介紹吧!
二、活動目的
1、給同學們一個展示自己家鄉(xiāng)的機會,同時讓同學們更加的了解自己的家鄉(xiāng)。
2、鍛煉同學們的演講能力,臺上的表達能力。
3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。
4、通過本次活動,提高學生們的創(chuàng)造力和合作精神。
5、豐富校園文化生活,讓同學們在學習之余得到良好的放松。
三、活動對象
化生材料學院全體同學
四、活動宣傳
1、前期入班宣傳,廣泛提高同學們的參與度
2、聯(lián)系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報
3、每個班級先自行進行班級預選,選出自己班里優(yōu)秀的PPT作品,將參加的同學名單交給生活部
五、活動內容及流程
1、活動內容
由2-4人一組,制作一個PPT,展示自己的家鄉(xiāng)。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片),分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。
2、活動流程
分上下半場進行,中場進行考驗情商的神秘小游戲,奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯(lián)部贊助)
3、評分規(guī)則
一、PPT制作要求(60分)
1、PPT主題設計里有與家鄉(xiāng)有關的內容;10分
2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢,過渡恰當;20分
3、整體風格流暢,模板協(xié)調,版式、作品的編排方式能夠恰當?shù)乇憩F(xiàn)主題:20分
4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟件:10分
二、演講水平(40分)
1、形象風度:要求衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意;10分
2、脫稿演講,聲音洪亮,普通話標準,語速適當,表達流暢,講究 演講技巧 ,動作恰當;20分
3、綜合印象:由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價;10分
注:
(1)由學生會主席、書記及各部長做評委。
(2)前五名頒發(fā)獎狀和紀念品,六到八名頒發(fā)參與獎。
六、活動時間及地點
待定
七、活動主辦單位
化生材料學院生活部。
活動宣傳方案篇6
活動時間:20__年9月1——11日
活動目的:通過教育與宣傳活動,引導廣大青少年學習 安全知識 ,提高自我保護意識。
具體內容:
一、舉行“保護自己,從我做起” 安全教育 周啟動儀式
9月1日(星期五),結合開學典禮暨升旗儀式,組織開展“保護自己,從我做起”安全教育啟動儀式,李校長做動員講話,德育主任做具體的活動安排和要求。
二、召開一次“保護自己,從我做起”為主題的班會
各班要緊密結合學生不良的。行為習慣,選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的安全隱患,特別是針對“5、31”事件(我校一學生被高空拋物傷害致死)和目前發(fā)現(xiàn)的部分學生亂闖馬路、進入黑網吧等現(xiàn)象進行討論,教育學生從自身做起,遵守交通規(guī)則,遵守社會公德,不高空拋物,不玩火。時時刻刻注意安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結,教育學生提高安全意識和自我保護意識。
要求:
1、各班自行組織時間開展。但必須在9月11日前完成。
2、各班要在9月12日前把開展班會活動的文字和圖片資料交給學校德育處。
二、開展安全教育班級小櫥窗評比
各班出一期以“講安全,講文明”為主題的 黑板報 ,學校進行評比。
要求:
1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。
2、小櫥窗要充分顯示本班開展的安全教育情況。
三、邀請轄區(qū)民警或法制副校長來校舉辦安全教育講座。
四、開展消防知識講座。
1、觀看《安全自救教育寶典》之“火災與自救”,知道火災的起因及預防,懂得在火災中保護自己,了解火災自救的知識。
2、消防知識講座。通過對水噴淋、細水霧、水炮等滅火技術及二氧化碳、泡沫等滅火材料的介紹,闡述了各類滅火裝置的特點及適用范圍,并重點講解了常見滅火器的使用 方法 。講座中,安排一些關于消防安全標識、報警和自救常識的互動環(huán)節(jié),使學生在不僅豐富了火災安全知識、掌握了火場自救要領,更強化了火災安全意識。
3、組織學生觀看消防知識掛圖。
4、舉辦一次災難逃生自救演練,強化學生自我保護技能,提高學生自護自救能力。
五、開展多種形式的安全教育宣傳活動
活動周期間,學校懸掛安全教育宣傳條幅,同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行安全教育宣傳,營造濃厚的安全教育氛圍。各班還可以選派小通訊員積極向學校德育處投稿,宣傳本班的安全教育活動。
20__年9月1日
活動宣傳方案篇7
光棍節(jié) 是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是中光棍節(jié),而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。國家統(tǒng)計局抽樣調查顯示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界。據推算,到20__年,中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。因此,在這個時候天貓?zhí)詫毚虺隽说幕顒? 策劃方案 來,為廣大的宅男宅女們提供網購的狂歡。
作為一個淘寶店主,如果說要出一個策劃方案,那么很簡單,立刻就可以搞定,比如說活動策劃方案,針對產品本身的爆款打造方案等等,都可以作為一個策劃案。根據目前對光棍節(jié)所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出活動策劃方案。
一、活動主題及其概念
光棍啦,時尚購物全場無理由5折。
傳播概念,以時尚光棍(推廣所用文案,圖片,包括頁面制作都圍繞這個概念)為傳播切入點,利用各渠道對活動頁面進行傳播。
二、策劃案執(zhí)行流程概括
1、10月11號—16號
進行推廣所需的資料收集準備(包括微博帳號,旺旺號,推廣所需的文案及圖片素材等)活動期間店鋪客服推薦活動的話術。
2、10月17號—31號
所有推廣渠道開始推廣微博,并且微博同步開始運營。
3、11月1號—5號
微博開始新的有獎轉發(fā),參加活動的店鋪開始上活動預告圖,將流量跳轉到微博。
上預告頁面,進行分享有禮活動,分享本頁面可獲5元優(yōu)惠卷。
4、11月6號—11號
經過17天的論壇推廣反饋數(shù)據,挑選出優(yōu)質論壇進行軟文直接推廣頁面。
各渠道推廣宣傳首頁。
離雙11的時間不多了,總之,如果是策劃案,必須注意一點,流程要完整,還必須將該促銷活動策劃方案落實到執(zhí)行層。你要進入到情境中,因為是你策劃的,你需要什么樣的資源來配合你,在活動中會有什么樣的情況發(fā)生,你如何解決和避免等等都要說清楚,至少要有所防范,如此,便是一個簡單的策劃案了。
活動宣傳方案篇8
根據國家糧食局、農業(yè)部、科技部、共青團中央、全國婦聯(lián)《關于做好世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》通知精神,現(xiàn)結合我省實際制定本活動方案。
一、總體思路
開展“興糧惠農進萬家”活動,組織農業(yè)科技專家、涉農院校大學生等走村入戶、深入田間地頭,宣傳糧食生產、流通政策,傾聽種糧農民心聲;開展愛糧節(jié)糧宣傳,推廣愛糧節(jié)糧技術;發(fā)掘先進典型,宣傳一批在保障國家糧食安全中的先進人物 事跡 。
二、組織領導
主辦單位:__省糧食局、__省農業(yè)委員會、__省科技廳、共青團__省委、__省婦女聯(lián)合會。協(xié)辦單位:__農業(yè)大學、__市糧食局。
三、活動主題
世界糧食日:“氣候在變化,糧食和農業(yè)也在變化”
全國愛糧節(jié)糧宣傳周:積極應對氣候變化,促進糧食減損增效
四、活動安排
(一)啟動儀式。省糧食局會同省農委、省科技廳、團省委、省婦聯(lián)等成立活動領導小組。10月16日在__舉行全省啟動儀式,各市要同步舉行,形成宣傳聲勢,并開展為期一周的“興糧惠農進萬家”活動(10月16日~22日)。
(二)活動內容。各市糧食部門要會同有關部門,負責統(tǒng)籌組織好本地區(qū)活動,要以縣(市、區(qū))為主體,各縣(市、區(qū))分別派出1~2個活動小組,每組3~5人,由糧食、農業(yè)、科技、共青團、婦聯(lián)等部門派員組成,選擇2~3個村深入調研。調研內容包括“宣傳糧食生產、流通政策,普及愛糧節(jié)糧知識,傾聽農民心聲,發(fā)掘先進典型”等。
“宣傳糧食生產、流通政策”主要采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳冊等形式;“普及愛糧節(jié)糧知識”可采取專題講座、互動解答、現(xiàn)場指導、發(fā)放愛糧節(jié)糧小器具等形式,向農民講解糧食生產、收獲、運輸、保管等環(huán)節(jié)的節(jié)糧減損技術知識;“傾聽農民群眾心聲”采取深入鄉(xiāng)村農戶、田間地頭對糧食問題摸底調研,認真傾聽農民對糧食政策的意見建議;“宣傳報道先進典型”采取集中宣傳報道的形式,同時,對不執(zhí)行國家糧食政策、“打白條”等侵害農民合法權益予以公開曝光。
各地也可結合實際和地方特色,因地制宜地采取靈活機動的活動方式,有重點、有創(chuàng)新地開展各項活動,務求達到實效,確保將“興糧惠農進萬家”活動引向高潮。省糧食局將會同有關部門組成督查組,赴各地進行督導。
(三) 活動總結 ?;顒咏Y束后,各市糧食局要會同有關部門認真總結,并于10月26日前將各市活動開展情況報省糧食局、科技廳、農委、團委、婦聯(lián)。
五、有關要求
1、高度重視,精心組織。要安排必要的資金,確保方案周密、分工明確、 措施 到位、保障有力。
2、強化宣傳,營造氛圍?;顒悠陂g要同步開展集中宣傳,綜合運用紙媒、電視、電臺、網站、微信、微博等媒體宣傳“進萬家”活動,營造良好輿論氛圍,必要時可邀請記者一起參與活動。
3、厲行節(jié)儉,務實高效。要認真貫徹中央“八項規(guī)定”精神,堅持節(jié)儉辦活動,嚴禁形式主義、鋪張浪費。要高度重視安全防護工作,確保活動安全順暢。
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新媒體是利用數(shù)字技術,通過計算機網絡、無線通信網、衛(wèi)星等 渠道 ,以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端,向用戶提供信息和服務的傳播形態(tài)。下面是我為大家整理的關于新媒體部 個人 工作計劃 七新媒體部個人工作計劃,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
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學生會媒體部工作計劃
【新媒體部個人工作計劃一】
一:建立新媒體運營平臺
新媒體網絡平臺的歸納:
騰訊QQ、微信、微博、博客、慧聰網、商機網、等各個新媒體。做新媒體當然主要是做微博微信這塊、微博和微信配合使用增加推廣轉換率、揚長避短優(yōu)化用戶體驗在用戶心里確定位置塑造品牌形象、騰訊微博可以綁定微信公眾平臺。
申請注冊新浪、騰訊微博企業(yè)官網賬號
注冊微信公眾賬號1個:名字要好聽、容易被搜到、容易吸引人。
提高微信公眾號的訪問量和關注度首先要做的就是微信發(fā)布的 文章 要吸引人,這是最重要的地方,內容決定提高關注度和粉絲的。搜集粉絲反饋意見、時不時搞一點趣味測試流動、搞有獎問答流動。
二:新媒體平臺的維護
1、QQ、微信、朋友圈
定期更新日志保持與客戶互動、發(fā)布的日志可以是公司的產品介紹、市場規(guī)模、新廠建設。
2、微博:發(fā)布一些品牌動態(tài)、產品動態(tài)、企業(yè)高管觀點、風趣幽默的段子、與消費者互動、產品市場競爭情況等。每個月發(fā)布10條-15條。
三:新媒體的宣傳與推廣
1:充分利用本地資源在網絡的基礎上面通過報紙、雜志、電視等媒體進行宣傳
2:利用網絡推廣
(1)搜集本行業(yè)及競爭對手的相關資料予以保持等備用。
(2)百度注冊貼吧、百度知道、百度 百科
(3)申請好一些權重高的論壇、社交網、花瓣網等等。
【新媒體部個人工作計劃二】
1、大力提升新媒體平臺的關注度。在當前覆蓋全校60%的同學的基礎上,進一步提高覆蓋率,爭取在未來一年中達到90%以上。為了加強平臺與受眾的互動與交流,吸引同學們的關注,可以開展更多同學們喜聞樂見的線上活動。例如在微信平臺舉辦“__男神女神”評選活動,鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力,以國旗隊與禮儀隊的同學為模范,一方面為同學們科普禮貌禮儀的知識,另一方面向同學們傳遞積極的審美情趣,傳遞陽光正能量。
2、發(fā)掘新媒體平臺信息收集的能力。
可以通過在微信與網站上開展調研收集信息,調研課題可為“對學生會活動的普及程度與滿意評分的調查”、“你期待的學生會的活動與服務”、“希望能在__遇見誰”等,為學生會工作更好的開展提供信息。實施可以通過設置幸運抽獎等方式調動同學們的積極性,獎品可以是學生會活動套票,或者蕭敬騰簽名紀念品等有吸引力且便于實行的獎項。
3、進一步加強新媒體平臺推送消息質量。
圖文編輯做到既突出內容,又注重形式創(chuàng)新。針對微信等平臺推送內容閱讀人次所占總關注者比例偏低這一現(xiàn)狀,第一,根據廣大同學所熟悉的語言環(huán)境與社會時事熱詞,使用新鮮活潑的語言撰
寫推送文字,利于同學們產生共鳴,更加“接地氣”;第二,在內容的選擇上更多的以讀者的角度來思考,使用簡潔明了的表達方式與同學們互動與交流,做到貼近學生,服務學生,引導學生;第三,在現(xiàn)有基礎上繼續(xù)緊跟新媒體發(fā)展趨勢,不斷探索和提升新媒體技術的運用,了解媒體發(fā)展趨勢,敢于嘗試不同的技術與形式,給受眾更好的閱讀體驗。4、加強與校社團聯(lián)合會的合作。針對目前學生會新媒體工作隊伍人員不足的現(xiàn)狀,我們將進一步加深與校社團聯(lián)合會傳媒部與宣傳部的合作,加強與學院學生會組織的交流。我們將把更多的線上活動與社團聯(lián)合作開展,在活動前期可以共同討論策劃,集思廣益,碰撞出更閃光的創(chuàng)意,活動期間與不同部門干事搭檔工作,完成任務的同時加深友誼,交流 經驗 ,共同成長。
5、“__社團之窗”的運營與計劃?!癬_社團之窗”作為社團聯(lián)和各大社團合作運營的服務號平臺,目前擁有近5000的關注量。平臺基于杭州市聚否網絡科技公司的技術支持,為理工的各個社團提供各自獨立的展示交流板塊,并植入服務號平臺服務菜單,用戶可以進入“社團”微信后,瀏覽理工所有社團活動電子海報,社團圖文介紹,報名參加社團活動,加入并查看我的社團等功能。同時,服務號每周會推送社團一周活動精選 總結 與下周活動預告。社團聯(lián)將社團的納新工作創(chuàng)新為微信線上報名,成功地實現(xiàn)了全校社團的全面線上納新工作,這也使__大學成為全國第一個實行學生社團全面線上納新的高校,這不僅推動我校社團由線下組織成功轉型為線下線上垂直一體(雙管齊下)的新型學生社團組織,也為我校學生社團的全面推進新媒體平臺的建設奠立了成功的基礎,更保證了我校學生組織機構新媒體工作的廣泛性和深入性。因此,在之后的工作中,我們將進一步深入推動學生社團的新媒體進程,在服務好我校社團享受新媒體的便捷的基礎上,更注重引領我校社團自行發(fā)展推動各自的新媒體工作。以“社團之窗”為交匯點,融匯我校150多個社團的力量,打造高校學生社團新媒體聯(lián)盟。
【新媒體部個人工作計劃三】
一、部門工作職能
1.積極配合其他部門,推出有利于學校,團委,黨的推送,將的一面展現(xiàn)給同學們。
2.引導學生,并為學生服務。反映學生的愿望訴求,努力發(fā)揮對學生的思想引領作用和服務功能。
3.及時準確、鮮明生動地傳播黨的思想主張,宣傳國家大政方針。
二、主要工作
1.加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能,為學校的宣傳工作再添亮點。
2.充分利用微信、微博、qq空間等新媒體,做好學?;顒拥男麄鞴ぷ?。
3.管理和維護各個新媒體平臺。
三、具體工作安排
1.定期更新平臺內容,以保證平臺的吸引力。
2.使用新鮮活潑的語言撰寫推送文字,利于與學生們產生共鳴。
3.在內容上選擇更多地以讀者的角度來思考,使用簡潔明了的表達方式與同學們互動與交流。
4.繼續(xù)緊跟新媒體的發(fā)展趨勢,不斷探索和提升新媒體技術運用,了解新媒體發(fā)展趨勢。
四、工作預期效果
1、加強與各個部門的合作,加強與校學生會的交流。
2、發(fā)揮新媒體部門干事的個人特長能力。
3.集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新能力,開展更多的線上與線下活動,吸引同學們的關注。
【新媒體部個人工作計劃四】
一、工作目標
1.加強校園媒體中心的宣傳配合作用加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能,為我院學生會的宣傳工作再添亮點;
2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我院宣傳工作注入新鮮血液;
3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好學院活動的宣傳工作;
4.改革校園媒體中心內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;
5.把校園媒體中心建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流
1.進一步完善部門內部的 規(guī)章制度 ,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作 事跡 ,并將添加部內的會議記錄。
3.節(jié)約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以 收據 為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。
5.設計安排學院櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強宣傳部門的宣傳力度。
三、具體工作
1、校園媒體中心應在每周召開一次工作例會,總結本部前一周的工作,布置下一周的工作,并針對上一周的問題,在新的工作中做出調整和修正。
2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責,檢查標準,并落實到工作中,部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
3、在具體工作上,努力與其他部門應相互協(xié)作、配合。
4、力求舉辦的豐富多彩的文體活動,豐富同學們的課余生活。本學期具體規(guī)劃
(1)做好關于中國_發(fā)展歷史階段的展板。
(2)做好學院運動會的宣傳報道工作以及精神文明評比工作。
(3)做好關于紅色經典詩歌朗誦大賽的策劃。
(4)做好 籃球 賽的準備和報道工作。
(5)做好五四晚會的宣傳報道工作。
(6)做好“紅歌會”的宣傳組織報道工作。
【新媒體部個人工作計劃五】
一、工作概要
本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設,建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學生會其他部門,鑒于新聞部自身的特點,本學期進行一些團隊內部活的建設,以加強團隊內部交流,同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學生的活動。
二、制度建設
新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度,大體計劃如下:
1、新聞部部長負責統(tǒng)籌整個部門的工作安排,及時和學生會其他各部門溝通協(xié)作。
2、每個成員的基礎分是60分,按照平時工作量和工作積極性予以評判
獎勵制度:1)每發(fā)布一新媒體部個人工作計劃新聞通訊加5分,同一新媒體部個人工作計劃新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;2)大型活動報道一新媒體部個人工作計劃加10分,同一新媒體部個人工作計劃新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;3)每做一張海報,海報制作成員加5分;4)每發(fā)表一新媒體部個人工作計劃文章加5分,同一新媒體部個人工作計劃文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;5)每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加5分;6)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加15分,其余個小組成員加10分。
懲罰制度:1)在每兩周的例會上,一新媒體部個人工作計劃稿件沒發(fā)表的成員,按照兩周內最低發(fā)稿量減去相應的分數(shù);2)安排任務無故推諉的成員基礎一次減10分;3)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減5分;4)例會遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分,遲到10分鐘以上的減10分,例會無故缺席者一次減15分;5)團隊活動無故缺席者一次減15分
注:連續(xù)三次例會評估低于60分基礎分的將考慮是否將其退出新聞部,每學期綜合評估考核前三名將獲得“工商管理學院分團委學生會優(yōu)秀新聞部成員”證書
3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作,注意督導成員的工作進程,公平對待新聞部成員的績效考核,進行定期新聞部成員的工作匯總,期末負責綜合考核新聞部成員工作,對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行適當?shù)莫剟睢?/p>
三、工作安排
1、提高新聞采稿量,提高新聞質量,除了激勵懲罰制度建設外,積極和其他新聞組織聯(lián)系,可舉行一些學習交流會。
2、積極配合各部門的工作安排,對學院相關活動等進行及時的報道
3、完善團隊建設,提高成員工作積極性和工作效率
4、舉辦新聞部內部的成員活動,加強內部交流,提高團隊意識
5、舉辦院內的一次活動(正在設想籌劃中),充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力,活動的指導監(jiān)督有部長和副部長全程負責。
【新媒體部個人工作計劃六】
學生會新媒體中心20__工作計劃經過大家的努力,繼教院第一屆學生會和分團委成立。新媒體中心作為學院創(chuàng)新性建立的部門,將會在新學期為同學們帶來不一樣的風景。
一、工作要求
1.新媒體中心將繼續(xù)發(fā)揮,與同學們溝通、聯(lián)系、交流的職責,進一步深入到同學中,擴大影響力。
2.招收新部員,擴充部員人數(shù),完成技術組和編輯組的人員組成;邀請相關指導老師,對部員進行培訓,加強部員技能。
3.與團委宣傳部、學生會新聞部合作,定期發(fā)布學院新聞、活動預告,充分發(fā)揮繼教院微信平臺的宣傳功能。
二、新媒體中心的管理建設
1.明確新媒體中心的工作定位,并具體細分到每一位部員。
2.做好每一次的活動記錄,為考核部員的工作態(tài)度和工作成績提供依據。
3.專門成立外聯(lián)組,主要負責與團委和學生會其他部門之間的聯(lián)系,做到及時交流,溝通無障礙。
4.設計和完善繼教院微信平臺的功能,及時了解同學們對平臺功能的需求,做出相應調整,在程度上做到學生會需求和同學需求的平衡。
三、具體工作
1.新媒體中心每兩周召開一次部門例會,總結上階段的工作,布置下階段的工作內容;并對上階段工作中的不足做總結、修正和提升。
2.部員應在做本職工作——學生的基礎上,積極參與部門工作,由主任和副主任做監(jiān)督。
3.主任和副主任做好帶頭作用,在學習和生活上嚴格要求自己。
4.主任需結合定期和不定期檢查,考核部員的工作態(tài)度和能力,主要考核工作態(tài)度。
5.結合其他部門的工作和學院活動,定期發(fā)布對同學們有益的微信推文,引導大家積極主動參與學院活動,及時發(fā)布考試相關訊息及考試成績。
6.盡努力,將微信推文做的吸引同學;豐富同學們的課余生活,為大家留下寶貴的大學回憶。
四、工作寄語
新媒體中心將在新學期發(fā)揮自己的作用,為繼教院貢獻自己的努力,為以后的學弟學妹打好堅實的基礎。
【新媒體部個人工作計劃七】
我們新媒體部在學生會帶領下,取得了一定的成績和進步,不僅讓部門本身有所成長和壯大,也為繁榮校園 文化 ,構建校園做出了一定的貢獻。
本學期我們新聞部的工作將繼續(xù)跟隨學生會的帶領,做好學院的通訊工作,在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。
一、工作概要
本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設,建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學生會其他部門.
二、工作宗旨
1、積極構建新聞特色,形成新聞思想。
2、提高工作效率,合理安排工作任務,讓組員在不影響學習的情況下,得到新聞寫作的鍛煉。
三、制度建設
新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度,大體計劃如下:
1、新聞部部長負責統(tǒng)籌整個部門的工作安排,及時和學生會其他各部門溝通協(xié)作。
2、內部考察加減分制。
按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度:
1)每發(fā)布一新媒體部個人工作計劃新聞通訊加分,同一新媒體部個人工作計劃新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;
2)每發(fā)表一新媒體部個人工作計劃文章加分,同一新媒體部個人工作計劃文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分;
3)每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加分;4)以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。
懲罰制度:
1)在每兩周的例會上,一新媒體部個人工作計劃稿件沒發(fā)表的成員,按照兩周內最低發(fā)稿量減去相應的分數(shù);
2)安排任務無故推諉的成員一次減分;
3)無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分;4)例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。
3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作,注意督導成員的工作進程,公平對待新聞部成員的績效考核,進行定期新聞部成員的工作匯總,期末負責綜合考核新聞部成員工作,對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行適當?shù)莫剟睢?/p>
四、工作安排
首先作為學生會的下屬部門,從我們部門的性質出發(fā),我們最主要的工作是:積極配合各個部門的工作,做好通訊以及學生會活動的宣傳工作,完善網站建設,將學院的特色充分的展現(xiàn)。
常規(guī)工作:包括現(xiàn)任副部在內,一共12名組員,分為4組,每組3人。每
次活動由其中一組負責,一人拍照,兩人記錄新聞素材,并于活動當天12點之前,每人發(fā)一則新聞至副部的郵箱。
其次是安排好副部的工作,充分調動大一新成員的積極性,讓其了解部門的工作,對于通訊的寫法,也要給他們進行詳細的講解。發(fā)現(xiàn)每個人的特長,充分的發(fā)揮每個人的優(yōu)點。
具體安排
1、提高新聞采稿量,提高通訊質量,本學期將更注重通訊發(fā)布效率,當天的新聞當天發(fā)表做到保質保量保時。
2、為了強化年級活動的宣傳和報道,加強各部與新聞部的溝通。具體做法:各部門在舉辦活動前一個星期請和新聞部聯(lián)系?;顒忧昂笳埣皶r呈交一份通稿,稿件上交盡量不要超過活動介紹后的兩天。
3、除了激勵懲罰制度建設外,積極和其他新聞組織聯(lián)系,可舉行一些學習交流會。
4、積極配合各部門的工作安排,對學院相關活動等進行及時的報道。
5、完善團隊建設,提高成員工作積極性和工作效率。以一帶一這個方式讓大家相互促進。
6、舉辦新聞部內部的成員活動,加強內部交流,提高團隊意識
7、舉辦院內的一次活動(正在設想籌劃中),充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力,活動的指導監(jiān)督有部長和副部長全程負責。
8、硬件設施使用規(guī)范化,對于學院的相機硬件使用做到提前借取,不耽誤新聞采稿工作,同時也要按時歸還,合理使用,妥善保管。
9、做好與老師的溝通,及時的匯報工作。
五、新構想
(1)關于新學期和宣傳部合作的新生的視頻剪影合作,計劃在一個半月內完成,充分展現(xiàn)新生和學院的風采。比如 軍訓 的生活,以及一些比賽的照片做成剪影,作為他們大學的回憶。
(2)內部的例會的主題之一就是評價其他學院的新聞稿。
(3)對于成員積極的鼓勵,讓其有存在感和成就感。對于表現(xiàn)很好的成員給予表揚,對于落在后面的成員可以私底下談談話,讓其與表現(xiàn)好的同學一起協(xié)作。成員小組會根據實際情況去適時的更改。
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