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    專題設(shè)計是什么課

    發(fā)布時間:2023-03-04 23:21:00     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 43        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于專題設(shè)計是什么課的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    專題設(shè)計是什么課

    一、高校思想政治課進行專題設(shè)計時應(yīng)注意什么問題

    情境教學(xué)是為了達到既定的教材目的,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點,引入或創(chuàng)設(shè)與內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情景。讓學(xué)生置于特定的教學(xué)情景之中,引起學(xué)生的情感體驗,激活思維,使其積極參與教學(xué)活動,提高教學(xué)實效。廣東版初中思想品德教材,從版面設(shè)計、內(nèi)容體系和語言風(fēng)格等方面看,它一改往昔那種嚴肅的說教式面孔,取而代之的是活潑有趣的畫面,優(yōu)美動聽的語言和與實際生活緊密聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容。有效地激活了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的直接動力。要使思想品德課活起來,創(chuàng)設(shè)與教材相融合的教學(xué)情境使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)就是一種很好的辦法。

    所以在備課時,根據(jù)教學(xué)目標與內(nèi)容,設(shè)法找到相應(yīng)的情境材料,比如注意收集現(xiàn)實生活材料,到圖書館找報刊雜志、網(wǎng)上、廣播和電視中找相關(guān)的情境材料,然后對隋境材料進行加工處理,形成典型的合乎學(xué)生實際的教學(xué)情境,使學(xué)生如身臨其境的感受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對所學(xué)知識的理解,開啟了他們的智慧,開拓了他們的思維。

    二、產(chǎn)品設(shè)計學(xué)大學(xué)課程

    Ⅰ 大學(xué)里,工業(yè)設(shè)計是學(xué)什么的

    工業(yè)設(shè)計主修課程:

    工程圖學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。

    車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學(xué)、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學(xué)、汽車空氣動力學(xué)等課程。

    藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。

    工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)課程:

    視覺傳達、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、設(shè)計程序與方法,產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計,環(huán)境設(shè)施設(shè)計、設(shè)計管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)。

    (1)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)大學(xué)課程擴展閱讀:

    工業(yè)設(shè)計必須是一種創(chuàng)造性活動。工業(yè)設(shè)計的性質(zhì)決定了它是一門覆蓋面很廣的交叉融匯的科學(xué),涉足了眾多學(xué)科的研究領(lǐng)域,有如工業(yè)社會的粘合劑,使原本孤立的學(xué)科諸如:物理、化學(xué)、生物學(xué)、市場學(xué)、美學(xué)、人體工程學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等等,彼此聯(lián)系、相互交融,結(jié)成有機的統(tǒng)一體。實現(xiàn)了客觀地揭示自然規(guī)律的科學(xué)與主觀、能動地進行創(chuàng)造活動的藝術(shù)的再度聯(lián)手。

    傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計的核心是產(chǎn)品設(shè)計。伴隨著歷史的發(fā)展,設(shè)計內(nèi)涵的發(fā)展也趨于更加廣泛和深入。人類社會的發(fā)展已進入了現(xiàn)代工業(yè)社會,設(shè)計所帶來的物質(zhì)成就及其對人類生存狀態(tài)和生活方式的影響是過去任何時代所無法比擬的,現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的概念也由此應(yīng)運而生?,F(xiàn)代工業(yè)設(shè)計可分為兩個層次:廣義的工業(yè)設(shè)計和狹義的工業(yè)設(shè)計。

    Ⅱ 大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計的課程以及需要學(xué)什么

    【產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)主要課程】: 工業(yè)設(shè)計史,設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ),設(shè)計概論,造型基礎(chǔ)(形態(tài)),造型

    基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)),設(shè)計思維與方法,快速表現(xiàn)(產(chǎn)品),人機工程學(xué),產(chǎn)品設(shè)計程序與方法,玩具設(shè)

    計,產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計,設(shè)計語意學(xué),產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計,陶瓷產(chǎn)品設(shè)計,展示設(shè)計等。

    【學(xué)習(xí)方面】:產(chǎn)品設(shè)計是以生活用品、裝飾用品、生產(chǎn)用品為主要設(shè)計對象,綜合運用文

    化、商學(xué)、技術(shù)、社會等知識,創(chuàng)造滿足人類物質(zhì)需求和心理欲望的富于想象力的一種創(chuàng)新性

    開發(fā)活動。產(chǎn)品設(shè)計是以用戶為中心,市場為導(dǎo)向,目的是在產(chǎn)品整個生命周期中建立多方面

    品質(zhì)。

    Ⅲ 工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程都包括什么

    工業(yè)設(shè)計要學(xué)的東西很多:首先是基本的色彩基礎(chǔ)和素描基礎(chǔ)上的提專高。再加上軟件的屬輔助。還有做模型

    1.工業(yè)設(shè)計史

    2.透視

    3.設(shè)計素描

    4.設(shè)計速寫

    5.平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成(三大構(gòu)成基礎(chǔ)的基礎(chǔ))

    6.產(chǎn)品設(shè)計欣賞

    7.設(shè)計方法學(xué)

    8.色彩

    9.版式設(shè)計 用CorelDraw和 PS

    10.計算機平面輔助繪圖(學(xué)軟件)

    11.視覺傳達1、2

    12、工程制圖與計算機輔助繪圖 學(xué)的是CAD 個人覺得很重要的科目

    13.平面設(shè)計表達

    14.攝影 蠻好玩的

    15.計算機應(yīng)用 學(xué)3D 建模渲染產(chǎn)品

    16.產(chǎn)品材料學(xué) 依然很重要··

    17.專業(yè)制圖

    18.工程技術(shù)基礎(chǔ)

    19.表面裝飾工藝

    20.人機工程學(xué)

    21.產(chǎn)品設(shè)計

    這就是大學(xué)里的工業(yè)設(shè)計課程啦···照著課表打字好辛苦 有什么不懂問我吧·

    Ⅳ 本人想學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計,但是大學(xué)沒學(xué)這個專業(yè),該怎么學(xué)

    首先你需要加強一下手繪的基本功,不光是畫畫,主要是要有圖形繪制的基本概念。

    這個對你來說可能需要從零開始,學(xué)一下素描和色彩,這個是做設(shè)計的基本功之一。

    美術(shù)用品店里面有素描和色彩的書可以買兩本參考一下,當(dāng)然如果有條件的話,最好是能去報個班,學(xué)習(xí)一下,畢竟你沒有受過這方面的教育和訓(xùn)練。學(xué)習(xí)一段時間以后,再學(xué)習(xí)一本“透視”的書,這是設(shè)計手繪的重要基本概念和技能,很重要,至少是概念上。

    手繪有兩本書還是不錯的,劉傳凱的產(chǎn)品設(shè)計,書名具體的忘記了,是一本很厚的白色的橫版的,跟著里面學(xué)習(xí)一下設(shè)計手繪吧。要花時間的。

    基本的理論知識其實也是需要積累的,最基礎(chǔ)的工業(yè)設(shè)計概論,設(shè)計方法和程序之類的書還是需要看看,要了解,工業(yè)設(shè)計基本的工作流程大致是什么樣的。這個也可以參考一些設(shè)計公司的網(wǎng)站,有些會有他們的設(shè)計流程,這都是實戰(zhàn)流程,比學(xué)校教的還要好。

    產(chǎn)品設(shè)計是需要設(shè)計師整理自己的思維然后理性總結(jié)以后產(chǎn)生創(chuàng)意的。

    產(chǎn)品設(shè)計本身也有造型設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個階段,需要學(xué)習(xí)的東西非常多,就是本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后從事設(shè)計很多年,還是要不斷的學(xué)習(xí)。所以,你要補的東西很多。

    創(chuàng)意思維方面,你需要學(xué)習(xí)一下基本的一些東西:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。這些美術(shù)書店都有現(xiàn)成的書的,就叫這幾個名字的就可以,認識一下,三大構(gòu)成的基本是什么概念。至于運用,這個需要經(jīng)過你的思想加工反饋出來才是設(shè)計。這幾門課程,主要是讓你學(xué)習(xí)一下基本的設(shè)計元素運用和整合的方式。書上的都是別人的想法,你自己要實際動手去畫,去做才行,設(shè)計思想的養(yǎng)成不是一兩年的事情,要總結(jié)和不斷修正的。而這幾門課程,就會用到素描和色彩的基本功了。

    如果你是理工科的,學(xué)習(xí)過CAD的話,那會省力很多,至少軟件學(xué)習(xí)上有點基礎(chǔ)了,文科的話,可能要多花點時間了,設(shè)計類軟件的思維模式都是很理工科的……

    最重要的“課程”就是《產(chǎn)品設(shè)計》了,這種教材是有的,但是國內(nèi)的很多質(zhì)量不高,國外的比較難找,翻譯的也不怎么好。你找一下,江南大學(xué),清華大學(xué),湖南大學(xué)等幾所高校出的吧。不要買那種美術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)院出的,產(chǎn)品設(shè)計教材其實不是很重要的,主要是看一下指導(dǎo)一下做方案的步驟。真正的鍛煉是自己做方案,看是看不會的。

    可以在網(wǎng)上多找點工業(yè)設(shè)計相關(guān)的論壇,各大獎項的獲獎作品(國外的)

    IF、紅點、IDEA等等。逛逛網(wǎng)上的書城,會有一些工業(yè)設(shè)計的年鑒和產(chǎn)品集之類的,不過工業(yè)設(shè)計的書都很貴,還是網(wǎng)上看看,下載一下吧。

    做設(shè)計一定要多看,要看超過常人10倍以上的信息量才行。

    產(chǎn)品設(shè)計最重要的是想法,但是光有想法表現(xiàn)不出來也不行。所以設(shè)計技法表達也是必修的。

    手繪草圖是一種。

    經(jīng)濟條件好的話,配個手繪板,可以用電腦手繪的。

    電腦軟件需要學(xué)幾種:

    平面方面的:

    Photoshop、illustrator 是基本的,書店和網(wǎng)上教材很多,不用發(fā)愁。但不要光是跟書做,要獨立練習(xí)。多上網(wǎng)交流。

    Autocad是和很多軟件配合會接觸到的,不要求你精通到大師級,但是熟練使用還是必要的,這個教材也很多,也是需要自己多練習(xí)。

    外觀設(shè)計方面:

    Rhino+keyshot,你沒有基礎(chǔ),就不要學(xué)太多了,這一組已經(jīng)夠用了,Rhino是三維建模的,你要是會一點cad的話,這個學(xué)起來會更快。

    Keyshot是用來渲染效果圖的,最終的方案就需要這樣的專業(yè)軟件來處理了。這里就會用到色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的感覺了,只能靠積累,沒有捷徑。除非你是萬中無一的絕世高手……

    結(jié)構(gòu)設(shè)計:proe、SolidWorks,學(xué)一個就可以了。教材也很多的。

    結(jié)構(gòu)設(shè)計會更難,但是如果你是學(xué)理工類的,比如機械類專業(yè)的,那么還是建議你往這方面靠吧,這個沒有絕對的教材可以參考,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計,需要在保證實現(xiàn)外觀設(shè)計方案的基礎(chǔ)上將設(shè)計轉(zhuǎn)化成可投入生產(chǎn)的文件。

    這個如果你完全自學(xué),恐怕是比較難學(xué)出來,有機會的話還是去找個實習(xí)崗位學(xué)習(xí)一下吧,有些培訓(xùn)班也有,不過可能學(xué)的比較淺。

    學(xué)產(chǎn)品設(shè)計還需要很多知識:

    材料,塑料、金屬、陶瓷、木材的選擇和應(yīng)用,加工工藝和實物效果,完全靠設(shè)計師自己的積累。

    表面處理,各種產(chǎn)品表現(xiàn)出來的質(zhì)感除了材料本身,還有表面處理的方法,噴涂,包膠,電鍍,覆膜……也沒有捷徑,只能積累學(xué)習(xí)。

    這方面沒有什么好的教材,視頻網(wǎng)上有,但是非常零散。這些知識就是大學(xué)的教授也不一定懂,都是在工作中積累的。

    業(yè)余學(xué)習(xí)這些信息應(yīng)該是足夠了,要是想設(shè)計出出自你自己想法的產(chǎn)品,就要看你學(xué)習(xí)的情況了。

    Ⅳ 工業(yè)設(shè)計主要是學(xué)哪些課程啊

    【主修課程】

    工程圖學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面回構(gòu)成答、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。

    車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學(xué)、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學(xué)、汽車空氣動力學(xué)等課程。

    藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。

    【基礎(chǔ)課程】

    視覺傳達、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、設(shè)計程序與方法,產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計,環(huán)境設(shè)施設(shè)計、設(shè)計管理。

    【實踐教學(xué)課程】

    該專業(yè)實踐性很強,學(xué)生除理論課學(xué)習(xí)外,還參加多種實踐教學(xué)科目,如美術(shù)實習(xí)、人機工程實習(xí)、工程材料實習(xí)、視覺傳達設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習(xí)、木工實習(xí)、產(chǎn)品設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習(xí)、裝修構(gòu)造實習(xí)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

    主要實驗環(huán)節(jié)包括:模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。

    Ⅵ 大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計主要學(xué)什么

    專業(yè)課主要是:產(chǎn)品設(shè)計、三大構(gòu)成(平面、色彩、立體)、視覺傳達、材版料應(yīng)用、素描權(quán)、色彩、設(shè)計方法、設(shè)計概論……

    應(yīng)該還會有計算機輔助設(shè)計,就是軟件學(xué)習(xí),這些是專業(yè)課

    如果是理工類的,應(yīng)該還要有機械制圖、工程力學(xué)、機械原理、機械加工方法等。藝術(shù)類有的學(xué)校不怎么開這些課程

    最基本的馬克思哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、英語、高等數(shù)學(xué)、這些什么專業(yè)的都得學(xué)。

    學(xué)習(xí)內(nèi)容么,其實看課程名稱就應(yīng)該知道個大概,就是教你如何學(xué)習(xí)去做工業(yè)設(shè)計,如何培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計的思維,如何將一個想法細化成具體的產(chǎn)品,如何讓這個產(chǎn)品能夠被生產(chǎn),而后被人使用。

    這個專業(yè)最主要的是自己課外的學(xué)習(xí),光學(xué)書本上的,肯定是做不了工業(yè)設(shè)計的。

    Ⅶ 大學(xué)工業(yè)設(shè)計都學(xué)什么

    工業(yè)設(shè)計屬于藝術(shù)類,主要開設(shè)課程有:造型基礎(chǔ)、二維構(gòu)成、空間造型、人機工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品開發(fā)策略等。

    Ⅷ 大學(xué)里產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)開設(shè)哪些課程

    主干學(xué)科:機械工程、藝術(shù)學(xué)。

    主要課程:力學(xué)、電工學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)美內(nèi)術(shù)、造型設(shè)容計基礎(chǔ)、工程材料、人機工程學(xué)、心理學(xué)、計算機輔助設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計。

    主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實習(xí),認識實習(xí),生產(chǎn)實習(xí),社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。

    修業(yè)年限:四年

    Ⅸ 江南大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)主干課程有什么

    本專業(yè)是國家特色專業(yè),江蘇省品牌專業(yè),江蘇省重點專業(yè)類建設(shè)專業(yè),主要培養(yǎng)產(chǎn)品造型設(shè)計師,屬于藝術(shù)學(xué)科門類的設(shè)計學(xué)領(lǐng)域。本專業(yè)歷史悠久,師資力量雄厚,是江蘇省品牌專業(yè)及江蘇省重點專業(yè)類建設(shè)專業(yè)。近年來在產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進一步關(guān)注科技、商業(yè)、文化、社會、生態(tài)等新型復(fù)雜問題,主要聚焦生活產(chǎn)品、移動生活方式、健康設(shè)計、文化傳承與創(chuàng)新等主題領(lǐng)域,已成為具有一定國際影響力、國內(nèi)一流水平的知名專業(yè)。

    培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具備扎實的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)技能及理論基礎(chǔ),并掌握綜合設(shè)計應(yīng)用的能力。具備創(chuàng)新設(shè)計思維、先進設(shè)計理念及一定的設(shè)計研究能力。具有寬廣的國際視野、較寬的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、良好的團隊合作精神及社會責(zé)任感。能夠適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)格局。為企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)和科學(xué)研究單位從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)、系統(tǒng)創(chuàng)新研究、設(shè)計管理工作等輸送具有整合創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型設(shè)計人才。

    主干課程:包括設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計研究、設(shè)計溝通、設(shè)計方法、設(shè)計人文、設(shè)計實踐等相關(guān)課程群:設(shè)計思維,綜合設(shè)計表達,用戶研究與產(chǎn)品定義,系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計,民間工藝傳承與創(chuàng)新設(shè)計,產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計,專題設(shè)計

    畢業(yè)去向:部分學(xué)生繼續(xù)在國際、國內(nèi)一流設(shè)計院校深造,學(xué)生海外留學(xué)涵括歐洲、美洲、澳洲、日本等海外名校,境內(nèi)考研覆蓋清華大學(xué)等在內(nèi)的大陸知名高校,進一步深造率達40%以上。就業(yè)去向世界五百強企業(yè)和國內(nèi)知名企業(yè),如:華為、騰訊、阿里、海爾、美的、上汽集團、廣汽集團等以及國內(nèi)知名設(shè)計機構(gòu)與研究院所。每年的就業(yè)率保持在98%以上。

    優(yōu)秀校友代表:何曉佑(1985屆),南京藝術(shù)學(xué)院副院長,教授、博士生導(dǎo)師;劉寧(1996屆),中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會會長;王沂蓬(1985屆),中央美院設(shè)計學(xué)院書記,教授、研究生導(dǎo)師;應(yīng)放天(1994屆)中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會副會長兼秘書長,教授、博士生導(dǎo)師;姚遠(1995屆),美的集團小家電部設(shè)計總監(jiān);余飚(1996屆),飛魚設(shè)計公司董事長。

    Ⅹ 工業(yè)設(shè)計主要學(xué)的課程有哪些

    【主修課程】

    工程圖學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成版、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)權(quán)成、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。

    車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學(xué)、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學(xué)、汽車空氣動力學(xué)等課程。

    藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。

    【基礎(chǔ)課程】

    視覺傳達、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、設(shè)計程序與方法,產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計,環(huán)境設(shè)施設(shè)計、設(shè)計管理。

    【實踐教學(xué)課程】

    該專業(yè)實踐性很強,學(xué)生除理論課學(xué)習(xí)外,還參加多種實踐教學(xué)科目,如美術(shù)實習(xí)、人機工程實習(xí)、工程材料實習(xí)、視覺傳達設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習(xí)、木工實習(xí)、產(chǎn)品設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習(xí)、裝修構(gòu)造實習(xí)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

    主要實驗環(huán)節(jié)包括:模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。

    三、課程設(shè)計是什么?

    課程設(shè)計指的是大學(xué)某一課程的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

    課程設(shè)計(Curriculumdesign):是一個有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生課程計劃(教學(xué)計劃)、課程標準(教學(xué)大綱)以及教材等系統(tǒng)化活動。

    課程的組成是由學(xué)科的分級結(jié)構(gòu)決定,設(shè)計的原則有如下:

    1、從簡單到復(fù)雜;

    2、從特殊到一般;

    3、現(xiàn)存生物體的生命循環(huán);

    4、從一般到細節(jié);

    5、從一般分類到更細的分類。

    四、自考動畫設(shè)計有哪些課程

    自考本科動畫設(shè)計專業(yè)課程有馬克思主義基本原理概論、中國近現(xiàn)代史綱要、英語(二)、動畫視聽語言、劇本寫作、計算機輔助設(shè)計(實踐)、影視編導(dǎo)、動畫運動規(guī)律(實踐)、平面設(shè)計、二維動畫(一)(實踐)、三維動畫(實踐)、視頻編輯(實踐)、互動媒體設(shè)計(一)(實踐)、綜合設(shè)計(實踐)、中外美術(shù)史、中國文化概論、媒體藝術(shù)概論、動畫設(shè)計畢業(yè)論文。

    自考??苿赢嬙O(shè)計專業(yè)課程有毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、動畫概論、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、動畫造型與運動規(guī)律、計算機設(shè)計基礎(chǔ)(實踐)、素描(實踐)、色彩(實踐)、場景設(shè)計(實踐)、二維動畫設(shè)計基礎(chǔ)(實踐)、三維動畫設(shè)計基礎(chǔ)(實踐)、影視后期合成制作(實踐)、網(wǎng)頁設(shè)計(實踐)、專題設(shè)計(實踐)。

    免費領(lǐng)取自考學(xué)習(xí)資料、知識地圖:https://wangxiao.xisaiwang.com/zikao/xxzl/n126.html

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