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    品牌策劃知識賽試題材料題

    發(fā)布時間:2023-03-04 21:36:46     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 811        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于品牌策劃知識賽試題材料題的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    品牌策劃知識賽試題材料題

    一、專業(yè)知識競賽策劃書

    本文是我為大家整理的專業(yè)知識競賽策劃書,供大家參考。

    專業(yè)知識競賽策劃書一

    一、活動背景:

    我們系以會計專業(yè)主打,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。為調(diào)動廣大學生學習財會知識的積極性,檢驗學習成果,更新專業(yè)知識,鍛煉財會隊伍;展示會計專業(yè)學生的風采,發(fā)掘優(yōu)秀人才。

    二、活動簡介

    1、活動對象:長沙理工大學城南學院經(jīng)管一系全體學生。

    2、競賽命題范圍:本次競賽的命題范圍包括國家相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎(chǔ)》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

    3、活動時間:待定

    4、活動地點:待定

    5、活動安排:本次會計知識競賽分準備階段、復(fù)習階段、競賽階段。

    三、活動安排

    (一)前期統(tǒng)籌:

    1、收集會計方面的知識,加以整理;

    2、學習部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案,以備選題需要;

    3、與宣傳部聯(lián)系,準備橫幅、海報,做好宣傳工作。并聯(lián)系各班學委,通知到各人。

    4、聯(lián)系外聯(lián)部,提供贊助商,確定獎品;

    5、聯(lián)系組織部準備“我是點鈔王”的錢;

    6、報名工作,制作報名表,三人團體報名;

    7、申請多媒體教室,確定主持人。

    (二)開展期間:

    1、再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場地是否布置完畢。

    2、按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作)

    3、現(xiàn)場有負責照相的工作人員。

    4、組織人維持現(xiàn)場秩序。

    (三)活動后期

    1、活動結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場善后工作。

    2、學習部成員于活動后一天走訪宿舍,收集同學們對此次活動的看法。

    3、就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動的總結(jié)報告。

    四.活動流程:

    (一)會計知識問答: (題型為判斷、選擇、綜合)

    1、比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風險題(單選)、第三輪搶答題(單選)

    2、必答題每組三道,答對加十分,答錯不扣分(依據(jù)參賽人數(shù)定必答題目數(shù)目)

    3、風險題是十分到三十分不等,答對加分,答錯扣分

    4、搶答題在主持人念完題目說開始搶答時,選手可以搶答,答對加十分,答錯不扣分,但喪失一輪搶答機會,之后依然可以繼續(xù)搶答。

    5、總分,當場評獎。

    (二)點鈔大賽:第一環(huán)節(jié)用小錢組大錢,比如給出一角,五角,一元等錢要求最短時間內(nèi)湊齊78元,看哪組又快又準,或者最接近78元;第二環(huán)節(jié)用點鈔模型,比點鈔速度。

    五、注意事項:

    (1) 工作人員及學生會成員應(yīng)提前到場。

    (2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定,氣氛活躍。

    (3) 關(guān)注橫幅及海報的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決

    (4) 現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

    (5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛,充滿熱情)。

    (6)會后教室的清潔和恢復(fù)原樣。

    專業(yè)知識競賽策劃書二

    一、活動目的:

    為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務(wù),重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

    二、活動時間:20XX年12月6日——20XX年12月中旬

    三、活動地點:待定

    四、活動形式:以個人為單位(以XX、XX及XX級同學為主)。

    五、活動內(nèi)容:

    本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

    (一)初賽:

    1、時間:20XX年12月6日

    2、地點:2104、2204

    3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。

    (注:05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進入初賽。)

    4、具體安排:

    (1)20XX年12月6日進行初賽;

    (2)20XX年12月6日晚評卷并確定40人進入復(fù)賽;

    (3)20XX年12月7日公示進入復(fù)賽的人員名單。

    (二)復(fù)賽:

    1、時間:20XX年12月10日

    2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

    3、方式:以才藝表演為選拔方式

    (注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數(shù)不限。)

    4、具體安排:

    (1)20XX年12月10日進行復(fù)賽;

    (2)20XX年12月10日晚確定15人進入決賽;

    (3)20XX年12月11日公示進入決賽的人員名單。

    (三)決賽:

    1、賽前準備:

    (1)20XX年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關(guān)事宜;

    (2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

    (3)20XX年12月16日晚進行第一次彩排;

    (4)20XX年12月17日晚進行第二次彩排。

    2、賽中安排:

    (1)時間:20XX年12月18日

    (2)地點:待定

    (3)具體環(huán)節(jié):

    1)開場舞;

    2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

    3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

    ①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識

    ②活動規(guī)則:

    此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:XX級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

    (注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。

    (注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

    ④預(yù)計時間:25分鐘

    4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

    ①題目范圍:百科知識

    ②活動規(guī)則:

    此環(huán)節(jié)內(nèi)共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

    ③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。

    (注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

    ④預(yù)計時間:10—15分鐘

    5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

    (注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

    ①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。

    ②活動規(guī)則:

    本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

    ③得分細則:

    才藝展示滿分50分;

    答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

    ④預(yù)計時間:70分鐘左右

    6)文藝節(jié)目;

    7)簡單的頒獎儀式;

    8)由老師對本次大賽點評。

    3、賽后總結(jié):

    (1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結(jié);

    (2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結(jié)。

    六、獎項設(shè)置:

    本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

    七、資金預(yù)算:見附表

    八、預(yù)期效果:

    通過此次活動的開展,促進學風建設(shè),使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進學風建設(shè)、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

    專業(yè)知識競賽策劃書三

    一、活動背景

    一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學來說,剛和心理學專業(yè)打了將近一年的交道,所以趕緊來練練手吧,這不僅是對你學過的知識的一個溫習,也是對你即將要學的知識的一個了解;對于大二的同學來說,也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應(yīng)同學們的要求,我們學習部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。

    二、活動目的:

    1、提高同學們對專業(yè)的認同感,在興趣下開心地學習;

    2、為同學生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺,寓學于樂,將專業(yè)知識與生活接軌;

    3、為同學們提供相互學習相互交流的機會,培養(yǎng)同學之間的感情;

    4、營造本系、本專業(yè)的學習氛圍,豐富同學們的業(yè)余生活。

    三、活動主題:花開四朵,各表一枝

    四、活動對象:我系心理咨詢專業(yè)學生

    五、活動地點:七棟八樓

    六、活動流程:

    1、宣傳階段:

    (1)召開本部成員會議,向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性;

    (2)召開全體大一、大二學習委員會議,要求學習委員在班上宣傳;

    (3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。

    2、報名階段:

    各班同學在各班學習委員處報名外,也可大一和大二的同學相互配合,自由組隊。

    七、競賽形式及內(nèi)容:

    本次競賽活動以搶答得形式進行共分為三個部分:

    (一)必答題

    題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有:普通心理學、心理衛(wèi)生學、社會心理學、西方心理學史等。必答題中的選擇題每個10分,情景題每個20分,根據(jù)答對題目的數(shù)量進行計分。

    (二)搶答題

    這部分題型為填空題和選擇題,題目同樣由專業(yè)老師出題,在各隊的前方會有一個氣球,那隊先扎破氣球哪對就獲得回答的機會,如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分,答錯不扣分。

    (三)風險題

    這部分的題目分為三個檔次,10分題,20分題,30分題,由各隊自由挑選,答對加相應(yīng)分,答錯扣相應(yīng)分。

    在這三場比賽之后,計算出各隊的總成績,選出兩個得分最高的隊伍進入總決賽。

    (四)現(xiàn)場心理咨詢

    本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分最高的兩支隊伍參加。

    由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例,難度相當,由各隊派一名隊員進行現(xiàn)場心理咨詢,評委老師視表現(xiàn)情況評分。

    八、獎項設(shè)置

    本次比賽決出一個優(yōu)勝隊伍獲得最佳專業(yè)知識團隊獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學員獎。

    專業(yè)知識競賽策劃書四

    為迎接第2x個“6.25”全國土地日,進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規(guī)基礎(chǔ)知識的水平和業(yè)務(wù)能力,經(jīng)局黨委研究決定,于“6.25”土地日前夕,在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動,特制訂方案如下:

    一、活動主題

    以學政策、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題,進一步促使干部職工將有關(guān)當前形勢和政治理論學習內(nèi)容及實際工作有機結(jié)合起來,不斷提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì),為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎(chǔ)。

    二、競賽時間安排

    1、2015年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。

    2、比賽時間為2015年6月20日。

    三、競賽地點

    局六樓會議室

    四、競賽內(nèi)容

    國土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、政策。

    五、參加競賽范圍

    局機關(guān)18人組成6支代表隊,通過抽簽方式產(chǎn)生以下分組。

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    六、競賽形式

    本次知識競賽設(shè)個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的,將不得分或扣分。

    (一)個人必答題

    由各參賽隊員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分,答題過程中其他隊員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。

    (二)搶答題

    每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。

    (三)小組必答題

    每題分值為20分,答題時間為40秒,答對加20分,可由參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。

    (四)風險題

    本次比賽風險題按抽提號決定所答題目,設(shè)20分、30分、50分三個分數(shù)段,答題時間為60秒。各參賽隊

    自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊員回答,其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充,答對加相應(yīng)的分數(shù)。在規(guī)定時間內(nèi)答錯題或不能回答倒扣相應(yīng)的分數(shù),有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。

    (五)加賽題

    加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進行,加賽題每題分值為10分,答題時間為20秒,答對加10分,參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊中任意一名隊員做答,在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。

    (六)觀眾互動題

    觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題,每個環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問,第一個舉手回答的觀眾進行答題,答題正確發(fā)放紀念品一份。

    知識競賽活動方案5篇活動方案競賽中發(fā)生名次并列情況,將用加賽題通過搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊勝出。

    競賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時,由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議,由評委會裁決。

    七、競賽要求

    1、各參賽隊不得帶任何相關(guān)資料上臺比賽,應(yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊員。

    2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明,守紀律,聽從指揮,不準喧嘩,手機等通訊工具要關(guān)閉。

    3、參賽隊員回答問題時要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“不能回答”。

    4、當某隊在答題時,觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答,否則將取消該隊此題答題資格。

    5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。

    八、獎項設(shè)置

    本次競賽設(shè)團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。

    九、組織領(lǐng)導

    為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領(lǐng)導小組,同時負責評委會工作,其成員如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    辦公室負責競賽的日常工作。

    十、活動要求

    一、加強領(lǐng)導,精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義,認真準備,積極參與,確保此次活動收到良好效果。

    二、認真準備,積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機,認真準備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強業(yè)務(wù)知識學習,從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼,通過學習不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,努力做國土工作的行家里手。

    三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實,將本次活動做為一次業(yè)務(wù)學習的方式,要求全員按時到場參與競賽活動,不準請假。

    專業(yè)知識競賽策劃書五

    一、活動主題:百科知識風暴競賽

    二、活動目的:擴大學生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

    為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。

    三、活動時間和地點:

    初賽時間和地點:4月10號 到時具體再通知

    復(fù)賽時間和地點:4月17號

    決賽時間和地點:4月24號 到時具體再通知

    四、活動參加的對象:經(jīng)管系全體學生

    五、報名時間:04月01號——08號

    報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)

    六、活動的流程:

    初賽安排:

    具體流程:

    (一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復(fù)賽。

    (二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。

    (三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

    復(fù)賽的安排:

    復(fù)賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復(fù)賽。

    決賽安排:

    (1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

    (2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)

    (3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

    (4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾,PPT播放A、B需要描述的事物時,另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

    (5)觀眾互動題:

    (1)有獎環(huán)節(jié),用音樂傳球,當音樂起到音樂停的時候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會,游戲內(nèi)容為

    A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

    B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

    (觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

    (6)驚險必答題:

    A、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

    B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項,如果最后還是答錯,答錯減10分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

    (8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

    七、活動的嘉賓:

    初賽:經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。

    復(fù)賽:學生會人員。

    決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

    一等獎:一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

    二等獎:一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

    三等獎:一個小組 獎狀及證書+筆記本

    最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

    九、獎品的安排:

    獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個、精美禮品

    十、經(jīng)費預(yù)算:300元

    備注:

    (一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經(jīng)管系08級進行宣傳。

    (二)于此同時 ,在xxx進行宣傳

    (三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

    (四)報名聯(lián)系人: xxxx

    我精心推薦

    二、知識競賽方案

    為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是我收集整理的知識競賽方案7篇,希望能夠幫助到大家。

    知識競賽方案 篇1

    目的:為使員工更加深刻的了解合規(guī),更好的推廣合規(guī),特舉辦此次合規(guī)知識競賽。

    時間:比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

    地點:公司培訓室

    參加人員:每部門派3名人員參加,以3人一組為單位,共計8個組

    答題方式:題目分必答題,搶答題及備選題,以PPT題庫為內(nèi)容

    得分方式:必答題答對一題為1分,答錯一題不扣分。搶答題,答對一題按題目的分值加上相應(yīng)分數(shù),答錯按題目的相應(yīng)分值扣除相應(yīng)分數(shù)。

    獎項:本次活動分一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,若出現(xiàn)分數(shù)一致,開啟備選題,由相同分數(shù)的組派代表從備選題中選取相應(yīng)分值的題目,同樣,答對加上相應(yīng)分值,答錯扣除相應(yīng)分值,每組在選相同數(shù)量題目前提下,分數(shù)出現(xiàn)上下,則,分數(shù)高的勝出。

    預(yù)算:一等獎:200*3

    二等獎:150*3

    三等獎:100*3

    參與獎:60*15

    工作人員:60*5

    橫幅:100

    其他:350

    總計:3000

    知識競賽方案 篇2

    為提高全體職工消防安全意識,進一步過好工、團生活,經(jīng)工會、團支部研究決定,擬于××××年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯(lián)合舉辦?;顒臃桨溉缦拢?/p>

    1.比賽日程安排:

    11月8日(周五)為競賽日。

    2.參加人員范圍、分組:

    全體職工均可參加

    分組:共分四組。

    第一組:綜合處、財務(wù)處、工程處、餐廳

    第二組:物業(yè)處、水暖部

    第三組:物業(yè)處、電力部

    第四組:治安辦

    處長或部門經(jīng)理任領(lǐng)隊,每支參賽隊3名選手,至少一名女同志。

    3.競賽評委

    評委會主任:××

    評委:×××××××××

    4.競賽試題范圍

    《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規(guī)程》、《司爐工規(guī)章制度》、《電氣安全管理規(guī)程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應(yīng)知應(yīng)會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

    5.比賽形式

    比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

    個人必答題:每人答2題,每題10分。

    集體必答題:每組5題,每題20分。

    搶答題:共設(shè)12題,每題20分,答對一題得20分,答錯扣10分。

    若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。

    現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀念品。

    6、獎項設(shè)置

    設(shè)一等獎一名,上場選手每人500元標準。

    其余三個小組為優(yōu)秀獎,上場選手每人200元標準。

    設(shè)小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員100元標準。

    ××××工會、團支部

    知識競賽方案 篇3

    一、活動主題:

    二、目的和意義 :

    為加強學校環(huán)境教育,增強我校師生的環(huán)保道德意識,使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使師生提高環(huán)保意識,增強保護環(huán)境自覺性,營造一個“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍,促進學校環(huán)境保護和協(xié)調(diào)發(fā)展。

    三、活動時間:

    四、活動地點 :地理實驗室

    五、活動對象: 高一年學生

    六、競賽內(nèi)容: 環(huán)保基礎(chǔ)知識,試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復(fù)習資料”

    七、競賽形式及規(guī)則

    本次競賽分兩個階段進行。

    第一階段:預(yù)賽。由各班自行組織,班主任具體負責落實。各班務(wù)必于201 5 年月日前選出三名選手,分別編為1號、2號、3號,組成競賽代表隊。

    第二階段:決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。

    1、必答題規(guī)則

    (1)每隊必須回答3道題,每道題10分。

    (2)參賽選手每人必須選擇一道題,按自己的編號依次輪流做答。

    (3)參賽選手答題時,聲音要洪亮,吐字要清晰,答案要明確。

    (4)回答時,先讀題號和題目,再做答。不讀題號者不得分。

    (5)每答對一題得10分,答錯不得分。

    2、搶答題規(guī)則

    (1)每道題20分。答對得20分,答錯不得分。

    (2)搶到題目不回答,扣20分。

    (3)主持人念完“開始搶答”四個字后,各隊才能按搶答器搶答,否則算搶答違規(guī)。

    (4)搶到題后,由本隊選出一人回答。

    3、風險題規(guī)則

    (1)每隊抽3道題,分值為20分、30分、40分。

    (2)每隊必須至少選擇一道題,由一名選手回答。

    (3)回答時,先讀題號、題目及分值,再做答。不讀題號者不得分。

    (4)答對得相相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,放棄不得分也不扣分。

    八、獎項設(shè)置

    本次競賽分別設(shè)立團體獎和個人獎兩種獎項。

    1、團體獎:

    一等獎1名,二等獎 1 名,三等獎 1 名

    2、個人獎:

    最佳答題獎3名

    知識競賽方案 篇4

    一、應(yīng)用方案概述

    通過網(wǎng)絡(luò)、手機、微信大轉(zhuǎn)盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式,向公眾廣泛普及各類禁毒知識。

    二、活動時間

    每月1日開始,宣傳當?shù)亟局R,競賽周期半個月或一個月

    三、競賽形式

    1.競賽方案一:網(wǎng)絡(luò)知識競賽

    1)競賽說明

    建設(shè)網(wǎng)上和手機微信兩個版本的競賽系統(tǒng),市民登錄“XX禁毒網(wǎng)站”(主辦方的網(wǎng)站)、“全民競賽網(wǎng)”網(wǎng)站即可學習禁毒知識,并且通過“練習系統(tǒng)”反復(fù)答題,正式競賽采取限時答題,每題30秒,答完后顯示成績單,并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后,網(wǎng)上和手機微信答題的數(shù)據(jù)同步匯總,分享給朋友答題可提高排名。

    2)平臺參考截圖

    網(wǎng)上答題:(我們以合肥市禁毒知識競賽為例)

    ①競賽首頁

    ②登記信息

    ③限時答題

    ④成績實時排行

    微信競賽

    可與主辦方微信平臺對接,題前先提示關(guān)注主辦方的微信。

    微信競賽首頁

    個人成績競賽排名

    組織單位排名

    成績查詢

    3)平臺特點

    ①省時省力:方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術(shù)保障、匯總參賽名單等由全民競賽網(wǎng)負責;省去主辦單位大量的工作時間。

    ②規(guī)模大、效果好:數(shù)以萬計市民快速參與,不干擾不擁堵;集趣味性、競爭性、娛樂性一體。

    ③參與便捷:手機和網(wǎng)絡(luò)均可參與,隨時隨地,高效便捷;

    ④極速傳播:微信分享有獎勵,擴大宣傳效果。

    ⑤節(jié)省經(jīng)費:成熟競賽平臺可節(jié)省建設(shè)費用,省出來的費用可以多發(fā)些獎品,或者用于其他宣傳活動,惠及廣大市民。

    ⑥考核方便:能夠?qū)崟r查看到各下級單位組織參與的人數(shù),便于考核。

    ⑦符合潮流:“互聯(lián)網(wǎng)+禁知識宣傳”是當前禁毒工作的趨勢,采取網(wǎng)絡(luò)和微信新媒體競賽的形式,禁毒知識宣傳將會事半功倍。

    ⑧競賽大數(shù)據(jù)分析:從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數(shù)據(jù)信息,為主辦單位提供總結(jié)報告材料、決策依據(jù)、研究分析等用途。

    2.微信方案二:微信搖獎競賽

    1)競賽說明

    通過微信答題的方式,讓公眾參與法律知識互動,活動設(shè)置獎品,通過有獎排名和普法達人指數(shù)的“榮耀感”來驅(qū)使用戶分享轉(zhuǎn)發(fā),實現(xiàn)擴大普法宣傳面。同時,提高“法治上?!保ㄖ鬓k方)微信的關(guān)注用戶數(shù)量。

    2)平臺參考截圖

    競賽首頁

    答題頁面

    顯示分數(shù)頁面,抽獎和查看排名(可設(shè)置抽獎查看前先關(guān)注微信帳號)

    了解活動獎項和評獎排名規(guī)則。

    3)平臺特點

    ①答題便捷:市民只需要微信回答10道題,立即可顯示達人指數(shù)。

    ②傳播迅速:答題后,分享到朋友圈,可以提高全市排名??焖偬岣呶⑿欧劢z量。

    ③互動性好:通過大轉(zhuǎn)盤抽獎的形式,立即抽獎,抽中獎可登記信息。

    3.競賽方案三:現(xiàn)場無線搶答競賽

    1)競賽說明

    由各下屬單位組織市民參與市級現(xiàn)場競賽,采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式,比賽結(jié)束立即顯示排行榜,現(xiàn)場發(fā)放獎品。

    2)活動現(xiàn)場效果

    3)平臺特點

    ①現(xiàn)場感好:市民在多功能會議室,現(xiàn)場手持無線搶答器,限時答題。

    ②即時學習:每答一題,系統(tǒng)會公開標準答案和知識解析。

    ③并發(fā)處理強:最多500人同時現(xiàn)場搶答,系統(tǒng)能同步處理,不出錯。

    ④公開成績名單:答題結(jié)束后 ,立即公開成績排行榜名單,相同成績按答題用時排序,精確到毫秒?,F(xiàn)場可以頒發(fā)獎品和證書,領(lǐng)導發(fā)言、優(yōu)勝者發(fā)表感言。

    四、相關(guān)成功案例

    20xx年05月01日 - 20xx年12月29日,由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”,參賽人數(shù)達到7657人。(點擊查看競賽原鏈接)

    、競賽平臺介紹

    全民競賽網(wǎng)是以提供網(wǎng)上、微信、現(xiàn)場搶答等競賽為主的知識競賽服務(wù)平臺,平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源,各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學校等均可通過它自助創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)競賽活動。全民競賽網(wǎng)提供免費、收費和VIP三種服務(wù)模式。五年來,服務(wù)了千家客戶,遍及全國20余個省市,常見客戶有黨委宣傳部、科協(xié)、司法局、教育局、民防辦、礦產(chǎn)企業(yè)、中小學等30余個,累計注冊參賽的用戶超過200萬。

    知識競賽方案 篇5

    一、活動主題:促進在校大學生掌握法律知識,增強法制觀念,提高法律素質(zhì),促進健康成長。

    二、活動目的:目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識,普及法律基礎(chǔ)知識。

    三、參賽對象:科技學院所有學生。

    四、時間:4月27日晚6:30(如有改動另行通知)

    五、地點:行政樓六樓多媒體教室。

    六、大賽組成團:江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成,紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現(xiàn)場秩序維持、申請經(jīng)費、經(jīng)費預(yù)算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

    七、評委組成:

    1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

    2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

    3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排,如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出,或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映,如果當場態(tài)度惡劣,無理取鬧,于以勸出場外或取消參賽資格。

    八、大賽規(guī)則:

    1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題和案例分析題。

    2、每系都有100分作為基礎(chǔ)分,在此基礎(chǔ)上進行加減,得出最后得分。

    3、必答題共30題,每隊5題,每題分值為10分,答題時間為15秒,各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或答題超時不加分也不扣分。

    4、搶答題共10題,每題分值為10分,答題時間為20秒,在主持人讀題期間就可進行搶答,答對加10分。在搶到題后,5秒內(nèi)不能作答或作答超時、答錯,扣10分,并將該題的答題機會給予現(xiàn)場觀眾,觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目,一個主答,同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的,則取消該隊的搶答資格。

    5、風險題,共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分,有10,20,30三個分值,然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成,一人主答,同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會,須押分,屬必答性質(zhì),答題時間為30秒。答對得所押的分值,則加相應(yīng)的分值,超時、答錯、不答的扣所押的分值。

    6、自救題:題型為案例分析題,每隊一次自救機會,分值為30分,各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答,一人主答,同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

    九、獎項設(shè)置

    1、本次競賽設(shè)個人獎和組織獎。

    2、個人獎項:設(shè)最佳答辯手三名

    3、組織獎,設(shè)一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)

    4、本賽事結(jié)束后,院學生會將頒發(fā)證書以及獎品予以獎勵

    知識競賽方案 篇6

    為使學生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識,樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力,掌握營銷工作的全過程,增強學生的團隊協(xié)作精神,提高學生分析問題和解決問題的實踐能力,使其在今后的工作中更具競爭力,會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

    一、參賽對象:會計、經(jīng)管教研室全體師生 二、比賽時間:20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 (一)對教師的要求

    營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關(guān)鍵,指導教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導,做到認真負責,嚴格管理,及時溝通,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標準,對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。

    (二)對學生的要求

    1、 嚴抓考勤,班干部與指導教師雙重負責考勤;

    時間:(可根據(jù)具體情況調(diào)整,不可中途退賽) 上午:8:30-12:00

    下午:2:30-4:00

    2、學生在競賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅決服從指導教師的安排、管理;

    3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務(wù);

    4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好???,不準穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

    5、晚修安排:正常上晚修,期間可對實訓進行總結(jié)、調(diào)整。 6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動,(需出校門的要得到指導老師的同意,否則責任學生自負) 四、比賽安排 (一)、時間安排:

    (二)、人員安排

    五、競賽內(nèi)容 (一)競賽目的:

    1、 進行經(jīng)營策劃的訓練,了解采購的流程和技巧,了解供應(yīng)商市場;

    2、 學習及運用銷售技巧和方法;

    3、 學會與人溝通與交流,找到學習的`不足及目標; 4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。 (二)競賽形式:

    1、以班級為單位,每班分為:設(shè)計部、采購部、銷售部、財會部(統(tǒng)計、收錢)、后勤部,每班一個帳蓬,共14班。

    2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品,聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查,了解產(chǎn)品市場情況,站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案,并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目,于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同);營銷策劃方案要求見評分標準。

    3、采購費用:每組費用約為四百元,可由班費或是學生自己出,主要用于售點布置及商品采購;

    知識競賽方案 篇7

    一、活動目的

    好的產(chǎn)品需要好的人品,好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會中, 公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展,就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結(jié)合,營造建設(shè)“學習型”企業(yè)文化精神。

    二、活動主題

    創(chuàng)建學習型企業(yè),爭當知識型員工

    三、活動時間和地點

    9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行

    四、組織機構(gòu)

    分成策劃組和活動組兩個組。

    1、策劃組

    主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內(nèi)容。

    人員安排:

    ① 總策劃: *****

    (對活動進行統(tǒng)籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)

    ② 執(zhí)行策劃:****

    (具體組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)

    ③成員:

    *****(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調(diào)動員工參與熱情,組織員工的儲備知識學習培訓) *****(負責對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準備)

    *****(負責對活動場地的布置準備)

    *****(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備)

    *****(負責對本次活動物料采購準備)

    2、現(xiàn)場組

    主要職責:負責對活動現(xiàn)場的組織,保證活動有序進行。

    人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務(wù)人員及分工職責、節(jié)目單。

    五、所需資源

    1、場地資源:公司餐廳

    2、場地物資:

    ①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸制作;

    ②取題和兌獎處設(shè)于舞臺后側(cè)邊,標架注明“兌獎處”;

    ③彩色氣球約50個,原有彩燈及活動桌椅;

    ④用公司音響設(shè)于舞臺右側(cè)邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯(lián),播放視頻; ⑤分成6個隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;

    ⑥舞臺下方第一排設(shè)評委席,后排起設(shè)觀眾席。

    3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

    4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干(10元零錢)。

    六、競賽方式

    本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下:

    1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。

    注:(1)攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;

    (2)攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產(chǎn)計劃部1人組成;

    (3)攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;

    (4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務(wù)部1人組成;

    (5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

    (6)輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。

    2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

    其中競賽規(guī)則如下:

    (1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現(xiàn),其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。

    此輪目的在于每位隊員基礎(chǔ)知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。

    (2)搶答題:題目在投影儀中出現(xiàn),主持人念完題說“開始”后,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設(shè)15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

    此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰(zhàn),體現(xiàn)團隊精神。

    (3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現(xiàn)風險題,答對者可給相應(yīng)分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

    此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養(yǎng)團隊進取和風險精神。

    (4)以上問題若隊員不能回答出來,應(yīng)將機會留給觀眾,并予相應(yīng)獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

    3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設(shè)置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節(jié)目,設(shè)置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。

    4、活動最后,劇務(wù)人員進行分數(shù)統(tǒng)計,確定獲獎名單,由公司領(lǐng)導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。

    七、獎項設(shè)置

    本次活動設(shè)團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優(yōu)秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)

    個人表演獎設(shè)一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)

    八、前期準備

    1、題目準備:根據(jù)策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規(guī)廠紀(20道);(2)產(chǎn)品工藝(30道);(3)質(zhì)量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%*90%=45.9%。

    2、活動宣傳:根據(jù)題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。

    3、節(jié)目選定:策劃組發(fā)出通知,征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個,進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。

    4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調(diào)試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規(guī)置。

    九、財務(wù)預(yù)算

    1、獎金類共計1800元(1500+180+120);

    2、礦泉水兩箱計40元;

    3、橫幅、標語制作200元;

    4、彩帶、汽球合計50元;

    5、答題白板6個600元、筆12支15元;

    6、音樂光盤100元;

    7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9

    總計預(yù)算3055元

    十、活動流程(略)

    三、品牌策劃方案

    為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是我整理的品牌策劃方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    品牌策劃方案 篇1

    一、涂料行業(yè)狀況:

    涂料的競爭在不斷加劇,早期進入中國的立邦、多樂士在全國影響較大,位居涂料行業(yè)前列,在市場投入、營銷策劃、經(jīng)營管理和技術(shù)創(chuàng)新上都對國內(nèi)廠商構(gòu)成威脅。而華潤、嘉寶莉、大寶、美涂士、秀珀、展辰、中華制漆等近幾年都有很大的發(fā)展計劃,有的已開始付諸行動,如華潤提出“5年趕超立邦”,并巨資邀請奧美從事品牌整合與形象推廣;大寶要建成“中國最大的涂料生產(chǎn)基地”,目標是年銷量100億元;嘉寶莉投入巨資用于央視廣告宣傳,并掀起頗具聲勢的“挑戰(zhàn)洋品牌”公關(guān)活動等,當之無愧地成為行業(yè)“意見領(lǐng)袖”;美涂士則立下了“三年追趕華潤”的二次創(chuàng)業(yè)誓言,并頻頻與國際國內(nèi)4a廣告公司接觸以謀超越;秀珀要建成“中國地坪漆王國”,并許諾多個優(yōu)惠條件吸引大批高精尖人才;鴻昌和星冠則打出“博士后流動站”和“納米技術(shù)研發(fā)中心”技術(shù)牌……中國涂料企業(yè)在未來1-3年里的競爭將更加白熱化。

    通過目前建筑涂料市場主要品牌的分析,涂料真正進入一個文化為主導的時代,純粹的以價格為導向的目標群體定位法則將面臨考驗和升級,迎來了一個在價格定位法基礎(chǔ)的升級版本,文化和消費理念定位法,根據(jù)不同消費者的消費習慣、生活文化、個人個性等來制定產(chǎn)品的目標消費群體和品牌定位。

    同質(zhì)化和同構(gòu)化的市場競爭已經(jīng)成為涂料業(yè)界最為普遍的現(xiàn)象,如何在同質(zhì)化的市場競爭中做出自己獨有的特色,與其它品牌和產(chǎn)品區(qū)分開來,形成差異性的定位策略?也是本次策劃的關(guān)鍵所在。

    天宇圣邦漆作為一個全新的品牌,如何迅速建立起天宇圣邦漆的營銷網(wǎng)絡(luò)和打造全新的品牌形象?本策劃將通過全面、詳細的市場分析及根據(jù)公司自身的實際情況,規(guī)劃天宇圣邦漆的品牌定位。

    二、天宇圣邦漆品牌形象分析

    我們是誰?

    隨著人們生活水平的不斷提高,人們對涂料產(chǎn)品不再滿足于其基本的使用要求,在關(guān)注產(chǎn)品的功能的基礎(chǔ)上,甚至開始注重品牌文化及品牌帶來的體驗。

    涂料已非僅僅滿足于單純的物質(zhì)功能,而是能體現(xiàn)身份、實現(xiàn)品位、改善人居享受的生活所在。所以,品牌形象塑造好了,品牌的個性和魅力就自然彰顯出來,容易與其他品牌區(qū)分開來并得到客戶的認同。從目前情況看,天宇圣邦漆還沒有形成真正的品牌,但要創(chuàng)建自己的涂料品牌不是一件很難的事,因為天宇圣邦漆有豐富的企業(yè)資源和現(xiàn)存的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),這對于品牌的傳播和產(chǎn)品營銷都有利。

    天宇圣邦是什么?

    ●天[尊崇.頂級.王者]

    天,代表主宰萬物、至高無上的地位和權(quán)威、尊貴與不凡,具有王者氣質(zhì)和戰(zhàn)無不勝的神奇力量。超越一切的勇氣,對品質(zhì)的執(zhí)著、對成功與勝利的不懈夢想。閃耀著自由、尊貴、身份、地位和實現(xiàn)自我的光芒,感受并傳遞獨特的生活態(tài)度和奢華理念?!疤烊撕弦弧?,是人類自古以來對人與自然,人與人和諧關(guān)系的理想與追求。

    ●宇[世界.包容.自然.科技.和諧]

    宇:深邃、永恒、整個空間世界和包容萬象、宇宙的浩瀚、山河的壯闊

    內(nèi)在的高度,決定遠瞻的氣度

    一種獨特的品位和態(tài)度,眼光獨到而又卓爾不群;

    一種與眾不同的生活方式,一種追求自由的主張,一種優(yōu)越與尊貴!

    ●圣[高尚.崇高.智慧.美好.境界]

    圣,頂級,崇高、高尚、智慧,美好,佳,清新,脫俗。

    它是生活的追求,是身份的體現(xiàn),是成功的見證,是精神的享受!

    ●邦

    邦,國家。國之形成元素,家之存在永續(xù)根本,如同一個擁有源頭活水的大河,浩浩蕩蕩,生生不息……

    建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)和諧發(fā)展是我們的夢想和追求。寄托了世界各國人民共創(chuàng)美好家園,和美生活、同享文明成果,攜手共創(chuàng)未來的崇高理想;現(xiàn)代人向往自由、樂觀的天性,生活充滿激情與創(chuàng)意,熱愛生命,享受生活的賦予及對未來的美好憧憬。深刻反映了天宇圣邦品牌“綠色、科技、人文”三大核心理念,體現(xiàn)了所蘊含的和諧的價值觀。

    品牌釋義:

    天宇圣邦漆這個看似尊榮富貴的品牌名稱,實則寓意深遠。以這樣精深而又通俗的哲學理念注入到一個涂料品牌之中,作為品牌的核心競爭力。

    這樣,消費者在購買天宇圣邦漆的時候,他所獲得的更是情感、身份、榮耀和歸宿感的支持。那就是天宇圣邦漆的經(jīng)營和哲學的經(jīng)營所昭示的結(jié)果。

    天宇圣邦不僅僅是一個建筑裝飾品牌,它絕不停留在僅僅滿足消費者需求的層次,它追求是在消費者心目中成為追求自由,體驗創(chuàng)新和樂趣,享受價值的象征;它還是生活的追求、是身份的體現(xiàn);是成功的見證、是精神的享受!

    天宇圣邦不僅僅是一個建筑裝飾品牌,它還是一種品位和態(tài)度、一種優(yōu)越與尊貴;是當代獨一無二的觀念文化,一種不可替代的身份榮耀……

    由此,我們把天宇圣邦品牌從物質(zhì)層面提升到精神層面,實現(xiàn)了更高層次的升華。

    三、天宇圣邦漆的品牌寫真:

    1、背景形象:來自歐洲的經(jīng)典品牌

    天宇圣邦漆出身歐洲貴族名門,與生俱來的高貴品質(zhì)及文化底蘊,渾身上下自然流露的品位感與魅力。是一個充滿原始生命張力,夢想的現(xiàn)代精神圖騰,具有王者氣質(zhì)和戰(zhàn)無不勝的神奇力量。

    天宇圣邦漆飽含生命激情和超越一切的勇氣,他的生命傳奇只與成功有關(guān),他存在的全部意義就在于對成功與勝利的不懈夢想、追求。

    四、品牌元素(形象代言),

    在產(chǎn)品嚴重同質(zhì)化的今天,在堅持產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,加入文化元素已經(jīng)是品牌創(chuàng)新的一個重要方向。

    人們對幾乎所有物品的要求都超越了其物理屬性本身,而融入了文化的內(nèi)涵,思想的要求?;钪巡粌H僅是生命的簡單延續(xù),更講求生命的質(zhì)量。內(nèi)在的生命質(zhì)量閃耀著自由、尊嚴、身份、地位和實現(xiàn)自我的光芒。外在的,這種質(zhì)量也體現(xiàn)在消費生活的方方面面。

    天宇圣邦漆以皇冠、盾牌、瑞士阿爾卑斯山、五角星圖型及天宇圣邦首寫英文字母等元素有機組合的圖案來做整個品牌logo,突出天宇圣邦的尊貴與不凡,使整個品牌彰顯出國際品味,以便強化受眾的記憶。

    五、提煉核心概念:

    在傳播層面,涂料品牌從賣“裝修材料”到賣“顏色”,到賣“環(huán)?!?、賣“技術(shù)”,到現(xiàn)在賣“品牌和文化”,處處體現(xiàn)品牌的優(yōu)越性;而同時,在其他競爭層面,價格戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)此起彼伏,競爭環(huán)境越來越白熱化,品牌如何突圍?建立持續(xù)發(fā)展的競爭力?都是涂料企業(yè)想做大做強的關(guān)鍵點。

    品牌策劃方案 篇2

    內(nèi)容:根據(jù)參與者所填寫的調(diào)查問卷表進行現(xiàn)場抽獎,“問卷調(diào)查表"可以放在各合作成員的咨詢臺上向咨詢者分發(fā)或現(xiàn)場散發(fā)。每次抽取3名可獲得獎品

    活動三: 主題:家裝知識培訓

    目的:通過免費培訓讓消費者了解更多的家裝知識,體現(xiàn)它是一位家裝知識的傳播者及專業(yè)引導消費顧問。

    品牌策劃方案 篇3

    家居品牌策劃三要素

    競爭的本質(zhì)就是比別人快半步”。要在這場危機之中突圍而出,“家居定制”是條好途徑!一方面要“快捷”,另一方面必須要滿足消費者的“個性要求”,再一方面能提供齊全的服務(wù)。

    1.“快捷”

    目前,家居相關(guān)廠商以直銷形式銷售家居產(chǎn)品的趨勢日益顯著。其縮短生產(chǎn)商與終端消費者之間的距離,一來可以降低渠道成本,而二來可以加強生產(chǎn)商與消費者之間的溝通與聯(lián)系。

    2.“個性DIY”

    在信息爆炸的網(wǎng)絡(luò)時代,消費者基本上能做到“足不出門知天下”。特別是大、中城市的消費者,留在室內(nèi)的機會相對較多,并呈不斷增長之態(tài)勢。所以,為了配合消費者對室內(nèi)環(huán)境的要求,在消費市場上提出家居“個性DIY”項目,根據(jù)消費者的具體要求而制定家居,可更加吸引消費者的眼球。

    3.“齊全”

    家居定制就其家居品類來說就分為很多種,從裝修風格、質(zhì)量開始到家電、家具的購置。新房裝修可謂是一件麻煩事,消費者一方面想在盡可能短的時間里把新房裝修好,另一方面有希望裝修能符合自身要求,但事實上往往是事與愿違。若然能整合所有品類統(tǒng)一展現(xiàn)給消費者選擇,那可謂把家居定制這一概念發(fā)揮到極致。

    讓我們想象一下,當一些剛購置新房的消費者走進一個特定的賣場,在賣場進口與出口之間行進的過程中就能把想象中的“夢想新房”變?yōu)楝F(xiàn)實,那是件何等美好與便捷的事情。以宜家家居為例,目前已有廠商向消費者提供DIY服務(wù),無論大至家具的款式、風格抑或細到家具的具體尺寸、顏色,廠商能基本滿足其需求。但這不是所謂的“齊全”。或者,我們可以在宜家家居找找感覺。

    家居品牌策劃方案展示

    宜家品牌始終和提高人們的生活質(zhì)量聯(lián)系在一起并秉承“為盡可能多的顧客提供他們能夠負擔,設(shè)計精良,功能齊全,價格低廉的家居用品”的經(jīng)營宗旨。在每一個宜家賣場的入口都有獨特的宜家風示范單位并向消費者提供專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師。在風格已定的大前提下,賣場接下來所提供的墻紙、地板到沙發(fā)、靠枕都一應(yīng)區(qū)全,為求向消費者提供一站式的服務(wù)。

    當然,宜家家居只是屬于較為單一的DIY,其產(chǎn)品屬性較為固定,都是以“設(shè)計精良,功能齊全,價格低廉”為主,而廠商未能得到消費者的需求與反饋意見,廠商與終端消費者之間并未形成零距離溝通。盡管如此,宜家家居為“齊全”的家具定制模式開了個好頭。

    整合所有家居品類,直接取得消費者個性需求,并建立良好有效的客戶服務(wù),家居定制將會是一個趨勢。

    家居品牌策劃存在的誤區(qū)

    1.專業(yè)的人干專業(yè)的事

    我們經(jīng)常看到,在廣東,許多工廠距離家具賣場不足百米,他們?nèi)允沁x擇由代理商在賣場中分銷家具。從理論上講,工廠自己不建分銷渠道是正確的,這符合專業(yè)化分工。但問題是,家具銷售壁壘低,“拿貨就等于拿了經(jīng)銷權(quán)”,代理商和工廠之間的“婚姻”質(zhì)量低,產(chǎn)銷的結(jié)合始終無法從“利益共同體”上升為“戰(zhàn)略共同體”。所以,這種流行的“代理分銷制”,并不是穩(wěn)定有效的經(jīng)銷渠道,只是供給鏈里最后的一環(huán)。在市場形勢好的情況下,大家相安無事,如果遇到市場不景氣,這種供給鏈就有土崩瓦解的風險。

    2.中國家具沒有“品牌”

    經(jīng)銷商,甚至許多家具工廠都認為,中國家具沒有“品牌”,所謂的“品牌家具”,只不過是在行業(yè)內(nèi)稍具影響力罷了,在顧客心目中,基本沒有品牌可言。經(jīng)銷商有這樣的認識,可以當作是對目前家具現(xiàn)狀的一種客觀反映,而家具工廠的“自我定義”,則是“短視”、“浮躁”的體現(xiàn)。任何一個行業(yè),經(jīng)過充分的競爭和發(fā)展,一定會產(chǎn)生為最終消費者所公認的品牌,家具也不例外。當然,這有可能是家具產(chǎn)品本身的品牌,有可能是家具流通企業(yè)的品牌,也有可能兩種情形并存。如果我們家具工廠缺少創(chuàng)品牌的意識,泯滅了創(chuàng)品牌的雄心,肯定“做不大”??梢灶A(yù)見,未來比較的結(jié)果,或跟風潮流在市場上賺些“快錢”,或淪為“代工”的車間。

    3.產(chǎn)品營銷要做好,就要花錢做“包裝”

    請明星代言、請專業(yè)的設(shè)計公司設(shè)計奢華的家具展廳、模仿一種比較熱銷的產(chǎn)品款式生產(chǎn)、給導購制定一套培訓手冊……,這似乎已成為家具工廠產(chǎn)品營銷的公式。構(gòu)成公式的要素,多是東拼西湊,很少形成系統(tǒng),更別說整體系統(tǒng)持續(xù)的優(yōu)化提高。當這些要素在某個品牌上顯得推力不足時,就再更換一個品牌重新包裝。所以,家具品牌層出不窮,但往往也只是”各領(lǐng)風騷三五年”

    4.跑市場就是走訪“地主”和代理商

    現(xiàn)在,奔波在全國各地的家具企業(yè)營銷業(yè)務(wù)員,主要工作是協(xié)調(diào)好每個城市專業(yè)家具賣場(因這種賣場清色都是攤位制的租賃市場,業(yè)內(nèi)稱“地主”)關(guān)系,以期能拿到好的展銷位置,了解當?shù)卮砩痰慕?jīng)營情況;還有,就是幫助代理商做好產(chǎn)品陳設(shè),培訓營業(yè)員的導購技能。而對真正市場的主體——終端顧客,幾乎忽略不顧。

    5.創(chuàng)新不如模仿

    中國的家具產(chǎn)品缺少原創(chuàng),基本就一個“抄”字,廣東抄國外,內(nèi)地抄廣東,從而導致家具產(chǎn)品單一,各個家具工廠產(chǎn)品品種款式雷同嚴重。直接引發(fā)了營銷上的麻煩——代理商總在變化,不斷尋找新的廠家或新的替代品,顧客抱怨不斷,即使在號稱幾十萬平方米的家具賣場中,也很難看到真正讓自己稱心如意的產(chǎn)品。

    品牌策劃方案 篇4

    1)搶先占位戰(zhàn)略

    指發(fā)現(xiàn)消費者心智中有一個富有價值的(階梯)位置無人占據(jù),就第一個全力去占據(jù)它。

    戰(zhàn)略前提:消費者有新品類、新特性的需求或需要。

    如王老吉發(fā)現(xiàn)在飲料行業(yè)里面有一個空白點,沒有一個品牌代表著祛火飲料。于是它最先提出,“怕火就喝王老吉。”現(xiàn)在王老吉已成為了細分市場的領(lǐng)導品牌,即當王老吉成為祛火涼茶的代名詞時,我們就可以說這個品牌占據(jù)了這塊心智資源。

    早在1992年的時候,高露潔發(fā)現(xiàn)中國市場的眾多牙膏品牌在做的是清新口氣、潔白牙齒、消炎止痛等等,而對牙膏類別中最大的心智資源“防止蛀牙”卻沒有一個品牌全神貫注去搶占。高露潔根據(jù)美國牙膏市場的'經(jīng)驗知道,隨著生活水平的提高,消費者必然對防止蛀牙的關(guān)注會越來越強,于是迅速進入中國市場,開始了十多年來單一而集中的訴求:防止蛀牙。今天,我們一想到防蛀牙膏就能迅速想到高露潔。

    2)關(guān)聯(lián)強勢品牌/產(chǎn)品戰(zhàn)略

    發(fā)現(xiàn)某個階梯上的首要位置,已為強勢品牌占據(jù),就讓品牌與階梯中的該強勢品牌/產(chǎn)品相關(guān)聯(lián),使消費者在首選強勢品牌/產(chǎn)品的同時,緊接著聯(lián)想到自己,作為補充選擇。

    比如說七喜,它發(fā)現(xiàn)美國的消費者在消費飲料時,三罐中有兩罐是可樂,于是它說自己是“非可樂”。當人們想喝飲料的時候,第一個馬上會想到可樂,然后有一個說自己是“非可樂”的品牌跟可樂靠在一起,那就是七喜?!胺强蓸贰钡亩ㄎ蛔屍呦惨慌e成為飲料業(yè)第三品牌。國內(nèi)的金蝶軟件曾經(jīng)通過“北用友,南金蝶”的公關(guān)宣傳,借用友之勢迅速獲得發(fā)展,也是采用這種方法。

    戰(zhàn)略前提:消費者對某類產(chǎn)品的選擇,心目中已有明顯的首選。

    3)攻擊強勢品牌/產(chǎn)品戰(zhàn)略

    如果消費者心智中的品類(定位)代表品牌有潛在弱點,新品牌可以由此突破,重新定義該代表品牌為不當?shù)倪x擇,自己取而代之。

    如泰諾林進入頭痛藥市場的時候,阿司匹林占據(jù)了頭痛藥市場的首要位置。于是泰諾林攻擊阿斯匹林可以導致胃腸道毛細血管的微量出血,就從這一點攻入,把阿司匹林替換掉,成了領(lǐng)導品牌。

    戰(zhàn)略前提:消費者對某類產(chǎn)品的選擇,心目中已有明顯的首選,而且非常關(guān)心新品牌提供的利益,并易于認可原首選品牌的弱點。

    品牌策劃方案 篇5

    前言

    國內(nèi)煙草市場狼煙四起,各廠家競爭異常激烈,紛紛大打品牌之戰(zhàn)、煙草文化、公關(guān)、行銷事件、公益贊助等活動拼得不亦樂乎,大量資金投入到市場,起效甚微。建立品牌要從銷量做起,銷量上去了,自然品牌的知名度、忠誠度自然攀升。對于新品而言,促銷活動是最易拉近消費者之間的距離,迅速完成首次嘗試→認識產(chǎn)品→重復(fù)購買→忠誠

    于該品牌的過程,經(jīng)過調(diào)查證明醇和延安市場的全面展開,76%的消費者認為朋友推薦的。形成意見領(lǐng)袖的消費者能建立良好的口碑效應(yīng),縮短了市場的培育期。

    本次促銷推廣活動,主要依靠××企業(yè)集團健全的金牌網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,占領(lǐng)各大餐飲店,形成名煙與名酒的聯(lián)袂出擊,完成與消費者的親密接觸。

    一、活動目的:

    1、 提高××在××市的知名度;

    2、 增加消費者的嘗試率;

    3、 精耕通路,決勝終端,拉動銷量;

    4、 扎實管理,打擊競品,建立美譽度,為20xx年推廣活動的全面展開打下堅實的基礎(chǔ)。

    二、活動時間:

    20xx年12月5日——20xx年2月5日

    三、活動地點:

    ××市各大酒店、餐飲店(各零售終端暫不執(zhí)行)

    四、促銷手段:

    促銷小姐推薦、與口子窖聯(lián)袂促銷、集卡兌換

    五、活動執(zhí)行:

    1、火借油勢,風助火威:

    充分利用××的金牌營銷網(wǎng)絡(luò)打造××迅速占領(lǐng)××各餐飲終端,并在消費者心目中形成較好的口碑,占領(lǐng)市場關(guān)鍵是占領(lǐng)消費者的心理市場。口子窖營銷奇跡已經(jīng)成為行業(yè)里程碑式的歷史,提到白酒除了茅臺五糧液就是口子窖,可見口子窖的影響力之大。本次活動口子窖與××的聯(lián)袂可以說是門當戶對,對提升××的知名度和美譽度方面錦上添花。

    執(zhí)行技巧:

    a、 餐飲店門口的pop提醒等每購口子窖一瓶贈送××香煙一包;(引發(fā)需求)

    b、 促銷小姐主動提示消費者××的促銷活動;(興趣激勵)

    c、 云南××新品上市促銷期間,兩空盒兌換一包煙。(信息記憶)

    2、歡樂集卡結(jié)良緣:

    來自云南的××,以她高貴幽雅的姿態(tài),落戶古城××。誰能與她喜結(jié)良緣,很簡單,亮出你的通行證,××伴你行。根據(jù)消費者市場研究分析,人類的貪欲一直伴隨整個消費過程,集卡簡單易行,操作性強,往往在白領(lǐng)一族形成較大的傳播影響。

    執(zhí)行技巧:

    a、消費者憑三個××煙盒中心牡丹徽標到餐飲店可兌換××香煙一包;

    b、另外每購買口 子窖酒一瓶照常贈煙一包;

    c、促銷小姐主動提示××如何兌換并主動幫消費者剪下,打消消費者有失面子的疑慮。

    3、形象小姐公關(guān):

    受過正規(guī)培訓的酒店促銷小姐水平技巧遠高于臨促,她們承擔著產(chǎn)品推廣的重大責任,行業(yè)的使命使她們更了解消費者,通過有效的溝通最終達成交易成功的目的。

    執(zhí)行技巧:

    a、形象小姐與消費者面對面的溝通貫穿整個促銷活動的始終;

    b、以產(chǎn)品展示、產(chǎn)品介紹影響消費者的心理,以便達到最佳的促銷效果;

    c、重大節(jié)日安排部分促銷深入到各大賣場(商場、超市、大型專賣店等)

    4、全面撒網(wǎng),重點培養(yǎng):

    酒店以外的各零售終端pop、dm的輔助促銷活動的順利執(zhí)行,擴大目標消費者的影響力,促使游離態(tài)的消費者和潛在消費者對××的認知度,為下一步各終端滲透奠定基礎(chǔ)。

    執(zhí)行技巧:

    a、pop、dm要求有活動的告知信息;

    b、pop、dm12月5日布滿整個××市場,銷售部人員定期檢查,保證活動的實效性;

    c、餐飲店的pop簡潔醒目易識別,是我們目標消費者的重點培養(yǎng)基地。

    六、危機控制:

    1、消費者與促銷員發(fā)生爭執(zhí)怎么辦?

    前期的促銷員培訓,專業(yè)的促銷隊伍,嚴格的管理制度,是維持促銷隊伍生存的關(guān)鍵,若發(fā)生爭執(zhí)有大堂經(jīng) 理解決,根據(jù)××的促銷員規(guī)定處理,賠付消費者雙倍贈品并書面道歉。

    2、消費者拿出大量的煙標來兌換怎么辦?

    如數(shù)兌換。(品牌的忠誠消費者)

    3、消費者只在酒店兌換,不吃飯怎么辦?

    不管吃飯與否,只要不是“假冒偽劣”煙標,照樣兌換。

    4、促銷員私扣贈品怎么辦?

    印發(fā)促銷員禮品流水臺帳,記錄消費者的姓名電話,結(jié)合口子窖的提貨量和消費者的隨機兌換量,制定科學合理的禮品。歷來促銷禮品的流失是不可避免的,但我們要降到最低限度。

    品牌策劃方案 篇6

    一、品牌名稱:Hhkkll鞋掌門

    二、品牌口號:駕馭大勢,自成一派

    三、品牌地位:領(lǐng)航高端商務(wù)男鞋

    四、品牌簡介:

    鞋掌門( Hhkkll)是立足中國本土文化的高端男鞋品牌,是舒適與商務(wù)相結(jié)合的文化領(lǐng)航代表。 鞋掌門,有御覽天下之壯闊,又蘊涵天地之胸襟的氣概,張弛間無不滲透著王者氣息的領(lǐng)袖風采,駕馭大勢,自成一派,以掌門人之威望,一統(tǒng)鞋行業(yè)江湖。

    鞋掌門男鞋的顧客主要為35-55歲男性,他們大多是組織中的精神領(lǐng)袖,是一個健康、積極、向上、睿智、豁達的男人。他們對理想不懈追求,對人生滿懷雄心。鞋掌門以精益求精的追求,詮釋著品牌“駕馭大勢,自成一派” 的理念與對優(yōu)質(zhì)生活形態(tài)的見解,更好地回應(yīng)消費者對品質(zhì)的識別與訴求。

    無論從選料、顏色還是采用先進制作科技,鞋掌門都表露出對產(chǎn)品外形、品質(zhì)與工藝的嚴謹要求,產(chǎn)品構(gòu)思別致,設(shè)計精尚,風格穩(wěn)重,更注重材質(zhì)的選取和做工的精細,打造出高品位的商務(wù)男鞋,以便匹配成功的商政領(lǐng)袖精英。

    五、品牌風格:

    鞋掌門產(chǎn)品構(gòu)思別致,設(shè)計精尚,風格穩(wěn)重,更注重材質(zhì)的選取和做工的精細,打造出高品位的商務(wù)男鞋。

    六、產(chǎn)品系列:

    經(jīng)典商務(wù)、休閑商務(wù)、典雅商務(wù)、紳士商務(wù)、舒適商務(wù)等系列。

    1 男鞋休閑商務(wù)

    以挑酒的細致挑一款中意的鞋

    品紅酒是一種高雅而細致的情趣 觀色、搖晃、聞酒、品嘗和回味 每一個步驟都至關(guān)重要

    只有敏銳的感覺和靈性

    付出相應(yīng)的耐心和時間

    才能領(lǐng)略其中的玄妙和悠然 以挑酒的細致

    挑一款中意的鞋

    2、 男鞋紳士商務(wù)

    男人掌門世界

    以紳士練就商場的穩(wěn)重

    用時間沉淀男人的成熟

    以遠見醞釀領(lǐng)袖的卓越

    男人掌門世界

    世界之路為您而啟

    四、舉辦知識競賽活動策劃方案

    為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是我整理的舉辦知識競賽活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    舉辦知識競賽活動策劃方案1

    一、競賽背景

    校園是整個社會極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個學生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。

    校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學應(yīng)當加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時,才能冷靜應(yīng)對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

    目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發(fā)生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要?;诖丝紤],xx應(yīng)用技術(shù)學院城市建設(shè)與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學生安全知識競賽,其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識,普及安全知識,提高大學生的安全防范能力,營造一個安全和諧的校園環(huán)境。

    二、競賽主題

    校園安全共擔當,和諧生活同分享

    三、競賽時間

    20xx-xx-xx

    四、競賽地點

    (具體時間視參賽人數(shù)而定)

    五、參賽對象

    xx應(yīng)用技術(shù)學院全日制在校學生

    六、參賽方式

    各二級學院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽,每個代表隊由四名參賽選手組成。

    七、報名截止日期

    20xx-9-26到20xx-10-14

    八、主辦單位

    xx應(yīng)用技術(shù)學院城市建設(shè)與安全工程學院

    九、協(xié)辦單位

    xx應(yīng)用技術(shù)學院學生會安全協(xié)會

    十、競賽內(nèi)容

    本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。

    十一、競賽方式

    搶答賽

    十二、獎項設(shè)置

    一等獎:1隊

    二等獎:2隊

    三等獎:3隊

    本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

    十三、基本要求

    1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織。

    2、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝。

    3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看、學習。

    4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律,可打出活動相關(guān)標語或宣傳牌。

    舉辦知識競賽活動策劃方案2

    一、知識競賽組織

    為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領(lǐng)導小組,其成員如下:

    組長:xxx

    副組長:xxx

    競賽評審組成員:xxxxxx

    二、參賽部門及要求

    (一)參賽部門

    財務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務(wù)中心

    (二)參賽要求

    比賽共分為兩組進行,每組參賽隊由3人組成

    三、競賽時間

    預(yù)賽時間:20xx年6月25日上午9時。

    決賽時間:20xx年6月28日上午9時。

    四、競賽地點

    院三樓會議室

    五、競賽內(nèi)容

    安全生產(chǎn)知識題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學會專欄)。

    六、競賽形式

    競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

    1、必答題。

    答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。

    2、風險題。

    風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

    風險題分為兩個階段,每階段可選3題。

    第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應(yīng)分值,答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。

    第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值。

    此階段可選擇棄權(quán)。

    3、加賽題。

    此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

    4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。

    七、獎項設(shè)置

    根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產(chǎn)知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書。

    八、相關(guān)要求

    1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復(fù)習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

    2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。

    3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

    舉辦知識競賽活動策劃方案3

    一、活動目的

    為了開發(fā)大學生思維,更好落實大學生素質(zhì)拓展要求,豐富學生課余生活,為學生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學與統(tǒng)計學院決定舉辦一系列與數(shù)學相關(guān)的校園活動,以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學”——這門在高校教學中占據(jù)著不可替代的位置的學科。

    二、活動口號

    “展現(xiàn)數(shù)學的.美,盡顯理性的魅力!”

    三、活動目標

    使我系大一新生對數(shù)學文化有更深入的了解,感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感,同時為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,更好的融入校園活動中。

    四、活動內(nèi)容與要求:

    1.面向數(shù)學系大一新生舉行,各班同學應(yīng)積極參加,不得無故缺席。

    2.采取智力測試的形式,在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。

    3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。

    五、所需設(shè)備及工具

    1、多媒體教室及設(shè)備

    2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙

    六、工作安排(人員另定)

    1、大量數(shù)學資料的收集整理,競賽題庫的建立:

    2、參賽活動的宣傳,活動地點的設(shè)定

    3、評委、主持人

    4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)

    七、獎項設(shè)置

    此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

    舉辦知識競賽活動策劃方案4

    一、活動背景

    一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學來說,剛和心理學專業(yè)打了將近一年的交道,所以趕緊來練練手吧,這不僅是對你學過的知識的一個溫習,也是對你即將要學的知識的一個了解;對于大二的同學來說,也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應(yīng)同學們的要求,我們學習部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。

    二、活動目的:

    1、提高同學們對專業(yè)的認同感,在興趣下開心地學習。

    2、為同學生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺,寓學于樂,將專業(yè)知識與生活接軌。

    3、為同學們提供相互學習相互交流的機會,培養(yǎng)同學之間的感情。

    4、營造本系、本專業(yè)的學習氛圍,豐富同學們的業(yè)余生活。

    三、活動主題:

    花開四朵,各表一枝

    四、活動對象:

    我系心理咨詢專業(yè)學生

    五、活動地點:

    七棟八樓

    六、活動流程:

    1、宣傳階段:

    (1)召開本部成員會議,向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。

    (2)召開全體大一、大二學習委員會議,要求學習委員在班上宣傳。

    (3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。

    2、報名階段:

    各班同學在各班學習委員處報名外,也可大一和大二的同學相互配合,自由組隊。

    七、競賽形式及內(nèi)容:

    本次競賽活動以搶答得形式進行共分為三個部分:

    (一)必答題

    題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有:普通心理學、心理衛(wèi)生學、社會心理學、西方心理學史等。必答題中的選擇題每個10分,情景題每個20分,根據(jù)答對題目的數(shù)量進行計分。

    (二)搶答題

    這部分題型為填空題和選擇題,題目同樣由專業(yè)老師出題,在各隊的前方會有一個氣球,那隊先扎破氣球哪對就獲得回答的機會,如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分,答錯不扣分。

    (三)風險題

    這部分的題目分為三個檔次,10分題,20分題,30分題,由各隊自由挑選,答對加相應(yīng)分,答錯扣相應(yīng)分。

    在這三場比賽之后,計算出各隊的總成績,選出兩個得分的隊伍進入總決賽。

    (四)現(xiàn)場心理咨詢

    本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分的兩支隊伍參加。

    由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例,難度相當,由各隊派一名隊員進行現(xiàn)場心理咨詢,評委老師視表現(xiàn)情況評分。

    八、獎項設(shè)置

    本次比賽決出一個優(yōu)勝隊伍獲得專業(yè)知識團隊獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學員獎。

    舉辦知識競賽活動策劃方案5

    一、活動組織機構(gòu)

    (一)活動主要負責人:xxx

    (二)競賽工作人員:xxx

    (三)競賽仲裁委員會成員:xxx

    參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式,自由組隊,每隊由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊,進行現(xiàn)場抽簽。

    二、比賽時間

    20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

    三、比賽地點

    三樓會議室

    四、競賽內(nèi)容

    xxxx

    五、整體活動實施流程

    (一)準備試題,并下發(fā)通知各部門。

    (二)確定工作人員,設(shè)置獎品并布置會場,各部門上報參賽人員名單。

    (三)9月5日開始“企業(yè)文化知識競賽”。

    (四)知識競賽具體流程:

    1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導、評委及參賽隊。

    2、領(lǐng)導致辭。

    3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)

    4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導頒獎。

    5、領(lǐng)導與參賽選手合影。

    六、競賽規(guī)則

    第一輪:初露鋒芒(小組必答題)

    本輪規(guī)則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,答題30秒。答題時其他人員不得補充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

    第二輪:當機立斷(小組搶答題)

    搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。

    第三輪:精誠合作(小組風險題)

    風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有一次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題60秒,答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

    第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進行加試賽,共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,60秒,答對勝出,答錯、超時、違規(guī)對方勝出。

    觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

    七、獎項設(shè)置

    設(shè)小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設(shè)優(yōu)秀個人獎一名,對獲獎團隊和個人頒發(fā)證書和獎品。

    八、其他

    1、經(jīng)費預(yù)算。

    2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。

    以上就是關(guān)于品牌策劃知識賽試題材料題相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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