危險的知識在線觀看

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本文目錄:

• 1、小班防震小知識教案(小班安全教案：地震了怎么辦)

• 2、令人心痛！父親救落水兒子不幸雙雙溺亡，如何提高孩子的安全意識？

• 3、科目一考試知識要點及答題技巧

• 4、在安檢崗位,應學習哪些知識,才能減少危險品對航空運輸造成的危害？

一、小班防震小知識教案(小班安全教案：地震了怎么辦)

1.小班安全教案：地震了怎么辦

活動目標：

1.了解地震的基本知識及地震造成的危害。

2.幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法，掌握逃生技巧。

活動準備準備：有關(guān)地震知識的錄像短片。

活動過程一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。

（一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動，這就是地震。

（二）教師提問：剛才你們看到了什么？地震會給我們帶來什么危害呢？

幼兒自由講述：地震時，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。

二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。

（一）小朋友，如果發(fā)生了地震，我們該怎么做呢？

（二）教師對正確的做法進行小結(jié)：

1 .當你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢為；蹲下，低頭，閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠離玻璃門窗，或是懸掛物物下。

2 . 如果是在室外，應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里，要到空曠的廣場避難。

3.千萬不能跳樓或者進電梯。

4.如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護自己。可以設法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。

三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲避，運用逃生技巧。

地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會受到傷害。

2.幼兒安全教案：防災知識（地震,防火,雷電）

活動目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

1、錄像和圖片

2、了解地震中自救的基本常識。

活動過程：

一、感受地震給人類帶來的災難.

1、講述地震來臨時的情況。

看錄像

提問：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受）

再看一遍錄像

知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論）

2、看錄像（ppt）

人們安全撤離的圖片（錄像）

二、教幼兒安全有效的撤離

1、學習正確的撤離動作.

提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）

2、出示班級撤離圖（后門到操場空曠的地方）

觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。（圖片）

(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。

(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。

3.幼兒安全教案：防災知識（地震,防火,雷電）

活動目標： 1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。 3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備： 1、錄像和圖片 2、了解地震中自救的基本常識。 活動過程： 一、感受地震給人類帶來的災難. 1、講述地震來臨時的情況。

看錄像 提問：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受） 再看一遍錄像 知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。 那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論） 2、看錄像（ppt） 人們安全撤離的圖片（錄像） 二、教幼兒安全有效的撤離 1、學習正確的撤離動作. 提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。

（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離） 2、出示班級撤離圖（后門到操場空曠的地方） 觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

4、組織幼兒"實戰(zhàn)演習"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。

如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。 三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。

（圖片） （1）大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。

主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。

住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。 （2）正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。

要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。

（4）如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。 （5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

（6）人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。

4.幼兒園小班教案如果地震了怎么辦

活動目標： 1.了解地震的基本知識及地震造成的危害。

2.幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法，掌握逃生技巧。 活動準備準備：有關(guān)地震知識的錄像短片。

活動過程一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。 （一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動，這就是地震。

（二）教師提問：剛才你們看到了什么？地震會給我們帶來什么危害呢？ 幼兒自由講述：地震時，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。

二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。 （一）小朋友，如果發(fā)生了地震，我們該怎么做呢？ （二）教師對正確的做法進行小結(jié)： 1 .當你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。

用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢為；蹲下，低頭，閉眼或用手保護頭部。

還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠離玻璃門窗，或是懸掛物物下。

2 . 如果是在室外，應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。

不要坐在汽車里，要到空曠的廣場避難。 3.千萬不能跳樓或者進電梯。

4.如果被埋，不要驚慌，要想辦法保護自己?？梢栽O法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。

三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲避，運用逃生技巧。 地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張。

在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會受到傷害。

5.社會與生活幼兒園地震安全教育教案：地震發(fā)生時,該如何應變

隨著地理環(huán)境的不斷改變、遷移，

處于中班的幼兒，極少有經(jīng)歷過地震的，因此，為了讓孩子們感受到地震的可怕，便設計了讓孩子們戴上立體眼鏡觀看一段發(fā)生地震時的立體影片，讓孩子們切身體會一下發(fā)生地震時的感覺和可怕之處，有利于孩子們更好地接受安全知識；讓孩子們學會安全知識，目的是要學以致用。于是，我便設計了地震演習的環(huán)節(jié)，讓家長們帶著孩子們進行地震演習。有利于讓孩子們更好地掌握逃生技巧。活動目標：

2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質(zhì)素。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌?/p>

一、活動的導入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。

二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看。

三、圍繞影片與幼兒展開討論：

1、提問幼兒：

2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

(1) 地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。

(2) 趕快跑到空曠的地方。（3）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

(4) 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。

(5) 如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。

六、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習。

1、場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等；有商店；安排一些幼兒和家長坐在車子上；2、引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能?；顒釉u價：1、幼兒們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。2、幼兒對發(fā)生地震時應該如何應變，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。3、個別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。

6.安全教案《地震來了怎么辦》

幼兒園安全教案：地震來了怎么辦？

教師：屈老師

活動目標：

1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3.培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

1.幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2.了解地震中自救的基本常識。

活動過程：

一、觀看圖片，感受地震給人類帶來的災難。

1.結(jié)合圖片講述地震來臨時的情況。

2.小朋友聽了以后有什么感覺？（害怕、擔心）引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

3.那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論）

二、教幼兒安全有效的撤離

1.學習正確的撤離動作。

提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

三、組織幼兒“實戰(zhàn)演習”。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）

7.求一篇小學防震的教案

活動目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2、知道地震中自救的基本常識。

活動過程：

1、組織幼兒觀看錄象或圖片，讓幼兒感知地震給人們帶來的危害。

提問：“如果遇到地震時該怎么辦？”

引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。了解防震減災的一些基本常識。

2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

4、組織幼兒“實戰(zhàn)演習”。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

反思：

通過觀看本次汶川大地震災后的圖片，孩子們對地震造成的嚴重后果都有清醒的認識，因此在活動的過程中孩子們都很積極的參與討論，傾聽防震減災的常識，并認真的參與室內(nèi)避震和緊急撤離的演習。在演習中能夠根據(jù)老師的指揮，有序的撤離，活動的效果好。

8.關(guān)于防震知識教案

地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。面對地震我們主要是以防震減災為主，要貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作和建設工程地震安全性評價和抗震設防工作是我們克盡職守的天職。家庭防震的重點，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

根據(jù)各家不同情況，可采取以下措施：

1） 學習地震知識，掌握科學的自防自救方法。

2） 分配每人震時的應急任務，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時間。

3） 確定疏散路線和避震地點，要作到暢通無阻。

4） 加固室內(nèi)家俱雜物，特別是睡覺的地方，更要采取必要的防御措施。

5） 落實防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時翻倒；家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要儲水，準備防火用沙；學習必要的防火、滅火知識。

6） 學會并掌握基本的醫(yī)療救護技能，如止血、包扎、搬運傷員和護理方法。

地震時怎樣求生？

地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時要保持冷靜，

(1)能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。

(2)保護頭頸、眼睛，盡量用濕毛巾、衣物等掩住口鼻，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息。

(3)來不及撤離，應就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

(4)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

(5)避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，地震也不是很可怕。（來源：屈老師教案網(wǎng)）

9.地震發(fā)生時要保護好自己教案 幼兒園

一、設計意圖：

根據(jù)《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位” 這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠的實踐意義。

當前全球氣候異常，災害頻發(fā)。面對頻頻發(fā)生的地震，學會如何在地震中自救是多么重要！幼兒的年齡比較小，生活經(jīng)驗比較缺乏，對一些突發(fā)事件不能做出正確處理。為了讓幼兒對地震有初步的認識，增強自我保護的意識，針對幼兒的年齡特點與生活經(jīng)驗，我設計了本節(jié)活動。

二、活動目標：

1、讓幼兒了解地震的基本知識及地震的形成，在發(fā)生地震時，能夠從容面對，采用正確的方法保護自己。

2、讓幼兒感受地震災區(qū)的嚴重災情，鼓勵幼兒為災區(qū)獻上一份愛心。

三、活動準備：

災區(qū)受災幻燈片、地震知識課件、自救幻燈片。

四、活動過程：

（一）播放地震相關(guān)的圖片，讓幼兒了解地震的危害。

教師：教師出示圖片，引導幼兒觀察，說說“圖片里面發(fā)生了什么事情？”

幼兒：略

教師：地震給人們帶來了哪些災害？

幼兒：略

教師小結(jié)：地震時，使建筑物受到了很大的破壞，如：房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財產(chǎn)帶來了極其嚴重的損害。地震還可能引發(fā)火災、水災、瘟疫。

（二）看課件，了解地震的形成過程。

教師：小朋友知道了地震給我們帶來了很大的災害，那么地震是怎么樣形成的呢？接下來請小朋友看一部短片，看誰能在短片里找到答案。

幼兒：略

教師小結(jié)：地震是地球表面的震動，在地球表面有許多的板塊，這些板快不停的運動，當板塊與板塊之間擠壓太緊，造成了板塊的滑動就引起地震。

（三）通過游戲教育幼兒在發(fā)生地震時，怎么樣保護自己。

1、與幼兒討論地震發(fā)生時如何保護自己。

教師：當?shù)卣饋砼R時，我們應該怎么樣保護自己呢？怎么樣做才是安全的呢？

幼兒：略

現(xiàn)在，咱們一起看看其他的小朋友是怎么保護自己的？

⑴、有序地快速地跑到空曠的地方。

⑵、暫避到洗手間、廚房等空間小的地方。

二、令人心痛！父親救落水兒子不幸雙雙溺亡，如何提高孩子的安全意識？

想要提升孩子安全意識，可以從兩個方面做起，第一個方面，告知孩子生活中，潛在危險情況；第二個方面，告知孩子遠離危險區(qū)域，如果不幸遇險，又該如何自救。年紀幼小孩子，還應該在家長監(jiān)護下，健康、快樂成長和玩耍；身為家長的我們，要以身作則，不去危險區(qū)域游玩嬉戲。

炎熱夏季是溺水事故高發(fā)期，一位父親為了救落水兒子，也不幸溺水身亡。當時父親托舉著兒子，距離岸邊只有一米距離，也正是這一米距離，讓筋疲力盡父親和孩子，失去了寶貴生命。他們的離開，給家人帶去了巨大傷痛，這種傷痛將伴隨生者終生。

身為父母的我們，都想要自己孩子，健康、快樂成長。為了做到這一點，就需要從下面這兩個方面，提升孩子安全意識，讓孩子能夠遠離危險。

一、讓孩子學會識別危險，預判潛在危險

年幼的孩子，成長過程中，有太多知識需要學習。身為家長我們，不能夠局限于書本知識，更應該讓孩子學習，生活中的知識，運用這些知識，來認識生活中潛在危險。

我們教育孩子最終目的，就是讓孩子，能夠預判危險，認識到哪些情況、行為存在危險，只有認識到了危險，才能夠更好躲避危險。

二、掌握逃離危險知識，不以身犯險

孩子能夠認識危險，了解到危險可能帶來傷害，才會對危險產(chǎn)生懼怕，進而有想要遠離危險想法出現(xiàn)。很多孩子會置身危險中，便是因為他們，對危險預判不夠，不知道自己行為，將帶來嚴重后果。

告誡自己孩子，遇到危險情況，最好應對方法，就是遠離危險，讓自己撤離到安全地帶。以身犯險做法，本身過于危險，而且還可能給身體帶來嚴重傷害。

三、科目一考試知識要點及答題技巧

科目一考試知識要點及答題技巧1

1、端正態(tài)度

這應該是許多學員都要注意的！很多人報名學車后，都將注意力放在上車練習上，而對科目一交規(guī)理論考試顯得毫不在乎，也不去準備。要知道，科目一考試的根本目的是讓駕駛?cè)耸煜そ灰?guī)，按照交規(guī)安全開車，規(guī)避風險，也是教會駕駛員學會自我保護，所以大家對科目考試的態(tài)度一定要端正哦！

2、放松心態(tài)

緊張是對考試一點幫助都沒有的哦，所以大家在考試前要放松心情，調(diào)整狀態(tài)，考試時一步一步按照流程操作，考試肯定能順利通過！切記，不緊張不代表你可以毫無準備哦，自信是建立在充分準備的基礎上的！

3、不走捷徑，講究技巧

科目一考試不難，但是很多人因為嫌看書做題太繁瑣，覺得交規(guī)內(nèi)容太多，于是想出類似作弊、等捷徑，結(jié)果肯定都是自食其果！當然，科目一考試雖然無捷徑可走，但是有技巧可學。

A：認真看一遍駕校發(fā)的參考書，做模擬題。

交通法規(guī)不要一味死背，要在理解中讀，多問幾個為什么，知道其中的原理，你會知道交規(guī)的合理性和科學性。通讀時不要先看答案，自己答對了，OK，這條法規(guī)你已經(jīng)印到骨髓里了，不要再管它；答錯了，做上標記。

B：只看自己做標記的題。

標記的題都是自己做錯或者不會做的題，這也意味著這些知識是你所不熟悉的，你需要加強學習！

C：歸納整理。

理論考試中有許多相近的試題，容易產(chǎn)生混淆，這就需要拿出來進行歸納，在歸納中記憶，在歸納中理解。

D：巧用數(shù)字記憶。

有些交規(guī)需要死記硬背，這些試題需要合理運用數(shù)字歸納記憶法。如：

(一)能見度小于200米時，開啟霧燈、近光燈、示廓燈和前后位燈，車速不得超過每小時60公里，與同車道前車保持100米以上的距離；

(二)能見度小于100米時，開啟霧燈、近光燈、示廓燈、前后位燈和危險報警閃光燈，車速不得超過每小時40公里，與同車道前車保持50米以上的距離；

(三)能見度小于50米時，開啟霧燈、近光燈、示廓燈、前后位燈和危險報警閃光燈，車速不得超過每小時20公里，并從最近的出口盡快駛離高速公路。這種方法需要大家按照自己的記憶方式進行總結(jié)，這樣記憶更加牢靠。

科目一還有以下這些考試技巧:

一、對錯對的：

1、不準你做的事情都是對的(不準、不得、不應、不能、嚴禁、緊止、應當)

2、讓對方先走的都是對的(減速讓行、停車讓行、禮讓通行、減速避讓)

3、慢的都是對的(緩慢通過、減速、平穩(wěn)、逐漸、慢慢通過、將速度降低、勻速下降)

4、觀察的都是對的(提前觀察、仔細觀察、認真觀察、瞭望)

5、安全的都是對的(間斷輕踏、保證安全、確保安全、安全通過)

6、不聽話的都是錯的(只要、可、可以)

7、快的都是錯的(立即、直接、加速通過、迅速通過、急打方向盤、猛打方向盤、迅速向左右躲避、緊急制動)

二、燈光使用開啟遠光燈的全是錯的；有危險警報閃光燈的全對；進入高速開左轉(zhuǎn)向燈，駛離高速開右轉(zhuǎn)向燈；進環(huán)島不開燈，駛離環(huán)島開右轉(zhuǎn)向燈。

三、上下坡制動下坡提前，上坡推遲。上下坡會車：下坡讓上坡(如果下坡車行駛到一半路程了，上坡讓行)

四、車輪側(cè)滑問題前車輪側(cè)滑往相反方向打轉(zhuǎn)向，后車輪側(cè)滑往相同方向打轉(zhuǎn)向，總結(jié)就是前反后同，如果題目沒說前后輪，都當后輪側(cè)滑算。

五、動畫題動畫4、5、6選三種違法行為，動畫1、2、3、7、8選兩種違法行為。

六、ABS防抱死系統(tǒng)具有保持

轉(zhuǎn)向能力，可用力踏制動踏板，緊急制動的同時轉(zhuǎn)向會發(fā)生側(cè)滑，制動距離不會縮短和延長。未安裝ABS系統(tǒng)要輕踏或間歇踩踏制動，轉(zhuǎn)向助力裝置出現(xiàn)問題不能繼續(xù)行駛，需停車檢查原因。

七、車輛行駛同向只有1、2條機動車道停車等待，3條車道可以緩慢通過無需等待。

八、有障礙讓無障礙方，靠山讓不靠山的先走，路口50米內(nèi)不得變更車道。

九、踏板行車制動踏板——腳剎車駐車制動——手剎車發(fā)動機制動——低檔行駛加速踏板——油門

1、正面看你左手平舉——停車，正面看你右手平舉上下擺動——減速慢行；

2、交警臉轉(zhuǎn)左側(cè)看你——左轉(zhuǎn)彎，交警臉轉(zhuǎn)右側(cè)看你——右轉(zhuǎn)彎；

3、交警臉看左右車道不看你時——停車等待，交警臉看左邊車道且左手上下擺動——左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)。

科目一考試知識要點及答題技巧2

1、在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動”“急轉(zhuǎn)”“行政訴訟”的都錯。

2、在選擇題出現(xiàn)“確認安全”的都對。出現(xiàn)：“不屬于”則錯。

3、打滑、爆胎題不能選“急”“猛”“迅速”。

4、在選擇題中，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔民事責任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動機制動減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的都對。

5、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個詞是對的。

6、夜間行駛車速低于30公里用近光燈，高于30公里用遠光燈。

7、罰款題不是選20-200元，（可以和警告同時處罰）就是選200-2000元（可以和扣車同時處罰）。

8、車與吊銷駕照選題方法：只要有車有問題就扣車，人有問題就吊銷駕照。

解釋：

車有問題指：偽造，變造與車有關(guān)的一切證件、牌號以及未放置保險證。

人有問題指：偽造，變造與駕駛有關(guān)的一切證件、嚴重違返交規(guī)（如飲酒等）駕駛拼改裝、報廢車輛，未攜帶駕駛證件有“減速讓行”“停車讓行”“承擔民事責任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動機制動減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的都對。

9、駕駛證被吊銷后重新申請的時間范圍：吊二撤三醉五逃終生。

解釋：

駕照被吊銷后二年內(nèi)不得重新申請駕駛證，駕照被依法撤銷等三年，醉酒被吊銷等五年，逃逸終生不得再申請。

10、未如得駕照駕駛車輛，處200-2000元罰款，15日以下拘留。車主處200--2000元罰款，吊銷駕照。

11、沒有道路中心線和其他交通標志的`城市道路最高限速為30公里；沒有道路中心線和其他交通標志的城市公路最高限速為40公里；同方向只有一條機動車道（說明有道路中心線）的城市道路最高限速50公里；同方向只有一條機動車道（說明有道路中心線）的城市公路最高限速70公里。

12、危險報警閃光燈使用范圍：臨時停車、緊急停車、能見度低的惡劣天氣（雨、霧、）下行車、被牽引。

13、先行原則：轉(zhuǎn)彎車讓直行車先行，無交通信號叉路口讓右方來車先行，右轉(zhuǎn)彎讓左轉(zhuǎn)彎先行。

14、禁止停車地點禁停距離歸納：站3口5，駛下高速應提前500米做準備。

解釋：在站點（公交車站、救護、消防、加油）都是30米以內(nèi)禁停，在易發(fā)事故路段（如叉路口、隧道口、轉(zhuǎn)彎、陡坡前）都是50米以內(nèi)。

15、交通事故逃逸導致他人死亡：7年以上15年以下；交通事故逃逸但未導致他人死亡：3年以上7年以下；違反交規(guī)導致重大傷亡（未逃逸）：3年以下。

16、紅燈：禁止通行綠燈：準許通行黃燈：警示通行。

17、交通標志分為主標志和輔助標志兩大類。主標志有警告標志、禁令標志、指示標志和指路標志。

警告標志：警告車輛與行人注意；

禁令標志：禁止和限制車輛與行人；

指示標志：指示車輛與行人行進；

指路標志：傳遞方向與道路信息。

18、自動檔汽車檔位：停車和啟動選P檔；緩坡選2檔。陡坡選L檔平路選D檔。

19、限速題：題目中未說明在高速公路上，限速都是選30公里。在高速公路，則能見度小于200米選60公里，能見度小于100米選40公里，能見度于小50米選20公里。

解釋：

不在高速路上是指：汽車駛?cè)敕菣C動車道、駛出非機動車道、通過鐵道口、急彎路、窄橋、狹窄路面、下陡坡、掉頭、轉(zhuǎn)彎、牽引故障車，車速都不準超過30公里。

20、高速公路最低車速60公里，最高不超過120公里，如同方向有二車道，右道車速范圍60-100公里，左側(cè)道車速范圍100-120公里。如同方向有三個車道，最右側(cè)速度范圍60-90公里，中間90-110公里，最左為110-120公里，超車一律從左側(cè)超。

通過對多年的科目一判斷題匯總之后，汽車教練發(fā)現(xiàn)科目一判斷題答題技巧都遵循一定的規(guī)律?？忌鷤冏⒁饬耍}中含有絕對概念的詞，這道題就很可能是錯的。這類題中往往會出現(xiàn)“可以”、“允許”等詞，如“機動車未懸掛號牌，可以上路行駛”，“經(jīng)運輸企業(yè)批準可以使用變造的機動車登記證書、號牌、行駛證、檢驗合格標志、保險標志”，“高速公路加速車道或減速車道允許機動車超車”等，這些題答案都是錯誤的。

其次，汽車教練還發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律。如果在命題中含有相對概念的詞，這道題很可能是對的。因為這類題往往會出現(xiàn)“可能”、“易”等詞或字，如“狂風襲來，可能會使行駛中的車輛產(chǎn)生橫向偏移”，“山區(qū)道路坡長而陡、路面窄、彎多而急，易發(fā)生交通事故”等，這些題答案都是正確的。總結(jié)一句話，科目一判斷題答題技巧一定要注意題目中每個詞語。

科目一考試知識要點及答題技巧3

科目一考試必知

科目一也稱為駕駛員理論考試，是駕考四項的第一關(guān)?？荚噧?nèi)容包括駕駛理論基礎、道路安全法律法規(guī)等相關(guān)知識。一共100道題，滿分100分，90分以上過關(guān)。

1)必須攜帶身份證

2)不得帶包進考場

3)進入考場后要做到：

要準確核實自己的姓名、證件號碼跟所在考試機是否對的上，確認無誤后等考官指示再開始答題，遵守考場秩序

4)不要漏題、跳題

5)考試后確認簽字

科目一考試大綱

駕駛證與機動車管理：駕駛證申領(lǐng)、駕駛證使用、機動車管理。

道路通行規(guī)定：道路通行原則、道路通行規(guī)定、高速公路管理規(guī)定。

交通信號：交通信號燈、交通標志、交通標線、警察手勢。

機動車基本常識與養(yǎng)護：車輛的基本構(gòu)造常識、車輛檢查與維護保養(yǎng)。

考試注意事項

1、考試之前盡量早到半個小時左右，駕校的引導員會給大家發(fā)準考證以及詳細的講解考試的技巧及考試過程中需要學員知道的注意事項。

2、攜帶好身份證，或者臨時身份證(身份證不要超過有效期)，進入考場之前考試員要核對身份證、考試信息。

3、進入考場后聽從工作人員安排，按順序就坐，找到座位的學員晃動一下鼠標，顯示器進入考試界面后就可以開始操作了，這里需要注意的是桌子左上角印有(考試操作)學員仔細閱讀，可以正確引導你順利進入考試系統(tǒng)。

4、考試時要注意觀察屏幕的左上角會有自己的視頻頭像，一定要保證在答題的整個過程中自己的頭像要完整的在左上角的框框里，因為答卷和自己的視頻頭像會一起上傳，如果頭像不正，成績可能會無效，所以大家要注意。

5、科目一考試時，考試系統(tǒng)在你答錯題時，會直接彈出提示框告訴你正確答案。這也意味著一旦作答無法修改，而且答錯10題，該次考試結(jié)束。

6、在考試過程中，因為全程都是鼠標及鍵盤操作，所以在選擇答案時，不要著急點擊“下一題”，更不要因為緊張點到“交卷”，不然就是浪費一次考試機會啦！

7、考題中會有很多“左轉(zhuǎn)”或者“右轉(zhuǎn)”、“可以”或者“不可以”等等這種非常相近的命題，所以大家在答題時要格外注意。不要靠死記硬背，答題時聯(lián)系生活實際思考。

科目一滿分通關(guān)口訣

一、可以判斷為對的

1.基本上不準駕駛員做的都是對的(不應、不能、不準、不得、禁止、嚴禁)

2.主動讓行的都是對的(停車讓行、減速讓行、禮讓、靠邊減速避讓)

3.緩慢通過的都是對的(慢速通過、減速、慢行通過、平穩(wěn)、將速度降低)

4.注意觀察的都是對的(減速觀察、左右觀察、停車觀察、瞭望后通過)

5.確認安全的都是對的(保證安全、安全通過、確認安全、輕踏制動踏板)

二、可以判斷為錯的

1.決策武斷的都是錯的(只要、只用、只需、就可以了)

2.快速通過的都是錯的(加速通過、急打方向、猛打方向、緊急制動、不減速)

三、讓車先行相關(guān)試題

1)機動車與非機動車在窄橋會車,機動車要減速靠右行駛通過

2)右轉(zhuǎn)彎讓左轉(zhuǎn)彎

3)下坡車讓上坡車

4)非公交車讓公交車

5)環(huán)型路口進口的讓出口的

6)有障礙的讓無障礙的

7)有讓路條件的讓無讓路條件的

四、車速相關(guān)試題

五、燈光相關(guān)試題

1)開左轉(zhuǎn)燈：左轉(zhuǎn)彎、起步、向左變道、調(diào)頭

2)開右轉(zhuǎn)燈：右轉(zhuǎn)彎、向右變道、靠邊停車

3)夜間行車，路燈照明情況好，開近光燈

4)夜間無路燈照明，開遠光燈

5)夜間超車，要變換遠近光燈

6)臨時停車，要開示廓燈和尾燈

7)霧天開車，打開霧燈和報閃燈

8)進環(huán)形路口不用開轉(zhuǎn)向燈，出環(huán)形路口時要開右轉(zhuǎn)向燈

六、車距類試題

1)因故障車輛難以移動，設置警告標志距離：

普通路：車后50-100米處

高速路：車后150外

2)前后車安全距離：

當時速>100km/h，車距>100m

當時速<100km>50m

七、安全停車距離問題

1)30米內(nèi)不能停車的區(qū)域：

加油站、公交車站、消防栓、急救站、消防隊門口

2)50米內(nèi)不能停車的區(qū)域：

急彎、窄路、陡坡、橋梁、鐵道口、隧道、交叉路口

科目一考試知識要點及答題技巧4

1、數(shù)字要牢記

罰款題：有“2000”選“2000”，沒“2000”選“500”，沒有“2000以上”的和沒有“1000”的罰款。其它全選最大數(shù)字。

有關(guān)公里的題目：城市街道選50公里，其余有30公里的選30。高速最高時速120公里，最低時速60公里。

有關(guān)天數(shù)的題目：只要記住一個調(diào)解的選10天，其余有15天選15天，沒有15天的選30或90。

2、口訣要牢記

“吊二撤三醉五逃終身”，它指的是吊銷駕駛證的兩年之后才能再次申請；撤銷駕駛證的是三年；因醉酒吊銷的為五年；犯事逃跑被吊銷駕駛證的終身不得再次申請考取駕駛證。

“口五站三"，它說的是題目里有“口”的(比如路口)選50米，有“站”的(比如公交站)選30米，剩下的全選150米，沒有150的選最大。

這是考試前人根據(jù)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗總結(jié)出來的口訣，對于科目一考試有很大幫助，牢記必有好處。

3、特殊詞要牢記

有關(guān)高度的，出現(xiàn)”集裝箱“選最大，其余選小。

傷員急救知識，選擇題：A、B、C、“選字最多的”。判斷題：只有“遠心端”和“軟質(zhì)擔架”是錯的，其余都是對的。

危險知識，題目里找“不需要”“不受”“可以”“三層”“堅固無損”是錯的，其余都是對的。

科目一考試知識要點及答題技巧5

考前基礎：掌握電腦操作的基本方法

科目一考試是在電腦上進行的，如果不會電腦操作，要怎么考試呢?

所以，科目一考試一定要懂得電腦操作的基本規(guī)律，最起碼要熟悉鼠標的移動、點擊等。

這對年輕人來講是沒有什么問題的，而對于一些不懂電腦的老年學員卻是有一定難度的，所以需要提前熟悉電腦操作。

考前沖刺：全面復習基礎牢

科目一考試內(nèi)容很廣泛，所以，學員在學習時要進行全面復習才行。

有學員在看書之前通過模擬軟件做過幾套模擬題，發(fā)現(xiàn)多數(shù)題目都是自己在行的。

只有少數(shù)題目不熟悉，便自認為大部分題目自己都已經(jīng)掌握了，一定就能通過。這種說法漏洞很大啊！

考試題是隨機的，所有題目都有可能會考到，如果在學習中僅做過幾套模擬題就認為自己沒問題了，就有很大幾率通不過考試。

這么重要的事情可不要心存僥幸哦，不然你就得勞力又傷財?shù)卦倏家淮瘟?。一定要多看、多練，全面復習?/p>

考中原則：禁止抄襲和作弊

首先，科目一考試是有電子監(jiān)考系統(tǒng)進行監(jiān)督的；其次，每個人的題目都是隨機抽取的，所以想要“抄答案”是不可能的。

再有，有些學員掌握的已經(jīng)不錯了，但由于缺乏信心導致自己擔心通不過，便投機取巧想著“靠別人”。但結(jié)果非但沒“靠上”，卻把自己給砸進去了。

溫馨提醒大家：在科目一考試作弊被抓到，將會被受到在一年內(nèi)沒法繼續(xù)考駕照的處罰，所以大家一定不要存在僥幸心理。

四、在安檢崗位,應學習哪些知識,才能減少危險品對航空運輸造成的危害？

學習安全相關(guān)的知識以及危險品防御的知識即可減少危害。

在大城市的航空貨運代理圈里，一些急于運出的貨物往往愿意接受很高的價格。在這種情況下，一些代理人及航空公司、機場員工可能為了經(jīng)濟利益放棄了安全的底線。同時，部分航空公司、機場貨運從業(yè)者的危險品知識和技能不足。

客觀上加大了收運風險，使一些有意或無意中被謊報、瞞報的危險品處于了盲運的狀態(tài)。運輸方式帶來的風險。在民航貨運業(yè)很長的發(fā)展期中，客機腹艙和點對點運輸一直是主要運輸方式。

擴展資料：

對航空運輸造成的危害介紹如下：

隨著快遞業(yè)的迅猛發(fā)展和全貨機的服役，在危險品運輸方面，全貨機超越了客機腹艙，同時卡車航班、空陸聯(lián)運、中轉(zhuǎn)集運等多式聯(lián)運模式不斷出現(xiàn)。在某些地方，全貨機運輸?shù)呢涏]物品在收運、安檢、裝卸等環(huán)節(jié)上把關(guān)不嚴。

同時多式聯(lián)運模式帶來了不同運輸方式對危險性承受能力差異的問題。隨著快遞貨物和航空郵件超越普通貨物成為重要來源，品種復雜、包裝不一、性質(zhì)不明的貨郵給收運和安檢帶來了較大的壓力。

參考資料來源：人民網(wǎng)-中國將進一步加強危險品航空運輸安全管理

參考資料來源：人民網(wǎng)-我國將進一步加強危險品航空運輸安全管理

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