杭州電子科技大學工程學院怎么樣(杭州電子科技大學工程學院怎么樣好不好)
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本文目錄:
一、杭州電子科技大學信息工程學院與杭州電子科技大學有什么區(qū)別
1、杭州電子科技大學信息工程學院是一所獨立學院,是民辦高校,而杭州電子科技大學信息工程學院是國家公辦大學,浙江省重點院校。
2、杭州電子科技大學信息工程學院可授予學士學位,沒有設立碩士點,而杭州電子科技大學是博士學位授予單位,具有碩士推免權和全球雅思考點。
3、杭州電子科技大學信息工程學院(Hangzhou Dianzi University Information Engineering School),簡稱杭電信工,位于浙江省杭州市,是1999年經浙江省人民政府批準,由杭州電子科技大學、浙江青山湖科研創(chuàng)新基地投資有限公司、杭州文一教育發(fā)展有限公司合作舉辦;2004年由教育部確認的獨立學院。
4、杭州電子科技大學(Hangzhou Dianzi University),簡稱“杭電”,是浙江省唯一的一所與原國防科工委共建的高校,也是原國防科工委共建高校中第一所信息技術類高校,是浙江省人民政府與國防科技工業(yè)局共建的教學研究型大學,是浙江省首批重點建設的5所高校之一,是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業(yè)的高校。
二、杭州電子科技大學信息工程學院是公辦還是民辦
一、杭州電子科技大學信息工程學院是公辦還是民辦 杭州 電子科技大學 信息工程學院是一所民辦高校,該校是1999年經浙江省人民政府批準、 杭州 電子科技大學 舉辦、2004年由教育部確認的第一批獨立學院。
二、杭州電子科技大學信息工程學院簡介
杭州 電子科技大學 信息工程學院是1999年由 杭州 電子科技大學 舉辦、經浙江省人民政府批準、2004年由教育部確認的第一批獨立學院。學院地處杭州市臨安區(qū)美麗的青山湖畔,學院一期占地500畝,二期占地200畝。
學院秉承 杭州 電子科技大學 “團結勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統,弘揚“團結、自強、求實、創(chuàng)新”的學院精神,本著“立足區(qū)域、貼近行業(yè)、服務浙江”的服務宗旨,確立“面向行業(yè)企業(yè)需求、產教融合校企合作”的發(fā)展理念,堅持以學生應用能力培養(yǎng)為導向,培養(yǎng)適合行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要的高層次綜合性職業(yè)技術人才,致力于建成省內有一定影響力的教學為主的多科性應用型大學。
學院以行業(yè)企業(yè)需求為導向,學科布局涉及工學、經濟學、管理學、文學、藝術五類,建設與形成機械自動化類、計算機類、電子信息類、經濟管理類、外語、藝術設計五大類專業(yè)群,建設與發(fā)展計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、自動化、電氣工程及其自動化、機械設計制造及自動化、信息管理、電子商務(含專升本)、物流管理、工商管理、人力資源、市場營銷、會計學(含專升本)、財務管理、金融學、國際經濟與貿易、工業(yè)設計、產品設計、英語等27個全日制本科專業(yè)。
學院面向15個省、市、區(qū)招生,全日制在校本科生8200余人,學生在學院規(guī)定的修讀年限內,修滿教學計劃規(guī)定的學分,德、智、體達到畢業(yè)要求的,頒發(fā) 杭州 電子科技大學 信息工程學院畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件的,頒發(fā) 杭州 電子科技大學 信息工程學院學士學位證書。
學院遵循“結構優(yōu)化、重點建設、持續(xù)推進”原則,重點建設電子科學與技術、機械工程、電路與系統省一流學科和重點學科;重點建設機械設計制造及其自動化專業(yè)、軟件工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)4個省新興特色專業(yè);培育電子信息工程專業(yè)、電器工程及其自動化、會計學、金融學、電子商務等院級重點專業(yè)。近幾年,獲省教學成果獎1項,獲省教育教學改革項目50余項,獲省課堂教學改革項目近20項,獲教育部產學合作協同育人項目2項:JavaEE Web應用實踐基地、網中網產學合作財會實踐基地。
學院堅持“以學生為本”、強化學生創(chuàng)新應用能力培養(yǎng)。近5年,學院共獲省級及以上學科競賽獎項623項,涵蓋電子設計、多媒體、服務外包、案例分析、財會信息化等40余個項目及類別,參與學科競賽學生達8300人次,累計獲獎人數達2164人次。全國高等教育學會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結果》中,學院在2012—2016年全國普通高校競賽評估本科組中位列全國獨立學院第三。2015-2017年浙江省教育評估院對全省畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質量跟蹤調研,學院位列全省獨立學院前三。
學院積極開展國際交流與合作,拓展學生國際視野,與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、韓國、澳大利亞、新西蘭、港澳臺等10余個國家和地區(qū)30多所高校建立了友好關系。重點開展新西蘭林肯大學3+2本碩連讀項目、Passages赴美調研游學項目、中外服青年師生赴美調研項目、俄羅斯國立高等經濟研究大學交流學習項目、美國西俄勒岡大學交流項目、英國BPP大學“ACCA”交流項目等六大精選項目。
學院不斷加強教師培養(yǎng)與能力提升,加強引進與聘請高層次教師,學院高級職稱教師占30%以上,86%以上教師具有碩博學位,其中引進博士學位教師40余人。學院教師科研水平與社會服務能力不斷提高。近幾年,學院教師獲省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎3項;縱向課題30余項,國家自然科學基金面上項目4項,企業(yè)政府橫向課題近80項,成果轉化項目5項,高質量論文80余篇,其中一級權威期刊收錄3篇、一級期刊收錄12篇、SCI收錄21篇、EI收錄38篇、CSSCI收錄3篇,出版專著近20部,發(fā)明和實用新型專利22項,軟件著作權24項。
三、杭州電子科技大學信息工程學院 浙江樹人大學 浙江工業(yè)大學之江學院 浙江理工大科技與藝術學院 哪個好
浙江工業(yè)大學之江學院更好。
一、辦學歷史差異
1、杭州電子科技大學信息工程學院:1999年經浙江省人民政府批準,由杭州電子科技大學、浙江青山湖科研創(chuàng)新基地投資有限公司、杭州文一教育發(fā)展有限公司合作舉辦;2004年由教育部確認的獨立學院。
2、浙江樹人大學:學校創(chuàng)辦于1984年;2000年,浙江省電子工業(yè)學校、浙江省輕工業(yè)學校(舟山東路校區(qū))、浙江省對外經濟貿易學校并入;2001年6月,浙江勘察工程學校并入;2003年,升格為本科院校。
3、浙江工業(yè)大學之江學院:1999年,經浙江省人民政府批準、經教育部確認學院舉辦。2012年起由浙江工業(yè)大學與紹興縣教育投資有限公司合作舉辦。2013年9月,學院新生在紹興校園就學。
4、浙江理工大科技與藝術學院:浙江理工大學科技與藝術學院(Keyi College of Zhejiang Sci-Tech University)是由浙江理工大學于2000年舉辦的獨立學院,學院占地面積550畝,總建筑面積23萬余平方米。
二、師資力量差異
1、杭州電子科技大學信息工程學院:學院高級職稱教師占比43%,具有博士學位教師占比23.39%。
2、浙江樹人大學:學校共有專任教師800多人,在編專任教師578人中,正高職稱87人、副高職稱167人,副高以上職稱教師占43.9%;其中博士學位70人。
3、浙江工業(yè)大學之江學院:學院有專任教師400余人(不含外聘教師),具有博士學位或高級技術職務的教師近40%,超過90%的教師具有碩士及以上學位。
4、浙江理工大科技與藝術學院:專任教師380余人,其中具有高級職稱的教師150余人,具有碩士及以上學位的教師268人。
三、教學建設差異
1、杭州電子科技大學信息工程學院:學校擁有浙江省省級獨立學院重點建設專業(yè)1個,浙江省獨立學院教學實驗示范中心1個,浙江省省級特色專業(yè)3個。學院啟動精品課程建設和教材建設,多門課程被列為校級和省級精品課程建設項目,出版教材70余部,其中浙江省重點建設教材2部。
2、浙江樹人大學:學校擁有國家特色專業(yè)1個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,省重點專業(yè)4個,省優(yōu)勢專業(yè)建設項目1個,省新興特色專業(yè)建設項目4個,省級精品課程8門,省級重點教材10門。
3、浙江工業(yè)大學之江學院:學院開展各級各類教學研究和建設項目340余項。其中,教育部產學合作協同育人項目41項,浙江省高等教育質量工程項目47項,紹興市高等教育教學改革及建設項目90項。
4、浙江理工大科技與藝術學院:學院共完成了9個重點專業(yè)的建設工作,分別是工商管理、染織藝術設計(紡織品藝術設計工作室)、英語、工業(yè)設計、服裝設計與工程、電子信息工程、會計學、藝術設計(視覺傳達設計)。
以上內容參考百度百科——杭州電子科技大學信息工程學院
以上內容參考百度百科——浙江樹人大學
以上內容參考百度百科——浙江工業(yè)大學之江學院
以上內容參考百度百科——浙江理工大學科技與藝術學院
四、杭州電子科技大學 工程學院 到底有幾個專業(yè)阿?
杭州電子科技大學信息工程學院是1999年首批經浙江省人民政府批準設立的獨立學院,是由杭州電子科技大學舉辦,2004年經國家教育部批準確認的全日制普通本科高校。
學院充分依托杭州電子科技大學在電子信息和經濟管理等學科的專業(yè)優(yōu)勢,設有電子工程系、計算機系、財經系、管理工程系等10個系,開設電子信息工程、電氣工程與自動化、會計學、國際經濟與貿易、軟件工程等20個專業(yè),涵蓋工、經、管、理、文等多個學科,學科結構合理,專業(yè)特色明顯。學院共享杭州電子科技大學優(yōu)質辦學資源,實驗、實踐設施齊全,師資力量雄厚,其中40%的教師具有高級職稱,65%的教師具有碩士、博士學位。學院堅持“以人為本、全員育人”的辦學理念,“以社會需求與就業(yè)為導向,面向地方和區(qū)域經濟發(fā)展,培養(yǎng)能夠適應為浙江經濟建設與社會發(fā)展服務,基礎知識扎實,具有較強創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭力的應用型人才”為培養(yǎng)目標,社會聲譽與日俱增。
學院將積極更新辦學理念,拓寬辦學思路,繼續(xù)營造和諧育人環(huán)境,進一步強化辦學特色和優(yōu)勢,提升核心競爭力,努力把學院建設成為國內知名的高水平教學型大學。
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