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用書做主題的景觀設(shè)計（用書做主題的景觀設(shè)計圖）

發(fā)布時間：2023-03-22 05:54:09 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 75 問大家

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本文目錄:

1、園林規(guī)劃設(shè)計(任有華主編書籍)詳細(xì)資料大全
2、濱水景觀設(shè)計，來個主題以及設(shè)計思路，在線等謝謝了，不需要很復(fù)雜的。
3、環(huán)境設(shè)計專業(yè)的書籍
4、景觀設(shè)計專業(yè)的作品集怎么做

用書做主題的景觀設(shè)計（用書做主題的景觀設(shè)計圖）

一、園林規(guī)劃設(shè)計(任有華主編書籍)詳細(xì)資料大全

《園林規(guī)劃設(shè)計》由任有華主編，闡述了進(jìn)行園林規(guī)劃設(shè)計工作所需的基本理論和設(shè)計手法，注重園林藝術(shù)基本知識的介紹和學(xué)生審美藝術(shù)的培養(yǎng)，對一些小型園林綠地的規(guī)劃設(shè)計作了較詳盡的介紹。另有王浩主編的《園林規(guī)劃設(shè)計》。

基本介紹

書名：園林規(guī)劃設(shè)計
作者：任有華
出版社：東南大學(xué)出版社
出版時間： 2009-7-1

內(nèi)容簡介,作者信息,創(chuàng)作背景,圖書目錄,圖書信息,內(nèi)容簡介,目錄,培養(yǎng)目標(biāo),主干課程,就業(yè)方向,機(jī)工版教材,

內(nèi)容簡介

根據(jù)我國園林綠化事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，補(bǔ)充了一些新知識、新內(nèi)容。在教材編寫上力求重點(diǎn)突出、圖文并茂、言簡意賅。教材緊扣園林專業(yè)畢業(yè)生的工作實(shí)際，結(jié)構(gòu)體系合理，內(nèi)容符合工作需要。全書內(nèi)容包括園林規(guī)劃設(shè)計概述、園林構(gòu)成要素及設(shè)計、道路交通綠地的設(shè)計、居住區(qū)的綠化設(shè)計、單位綠地的規(guī)劃設(shè)計、公園綠地的規(guī)劃設(shè)計及屋頂花園設(shè)計等7章內(nèi)容。各章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，章后附有本章小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。

作者信息

任有華 ，男，漢族，1973 年5月生，山東諸城人，1997年畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院園林專業(yè)，山西大學(xué)教育碩士。濰坊職業(yè)學(xué)院園林工程系工作，副教授，“雙師型”教師，綠化技師，全國職業(yè)技能鑒定考評員，學(xué)院中青年骨干教師，專業(yè)帶頭人，國家級、省級教學(xué)團(tuán)隊成員。多次評為學(xué)院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀 *** 員，被濰坊市教育局評為園林規(guī)劃設(shè)計市級教學(xué)能手。 2001年以來，先后在《北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報》、《北方園藝》、《安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《山東林業(yè)科技》《廣東園林》、《濰坊高等職業(yè)教育》、《職業(yè)教育研究》、《經(jīng)營管理者》等刊物發(fā)表了論文20多篇。其中，《能力為本，有效實(shí)施課程改革——以<園林規(guī)劃設(shè)計>課程教學(xué)為例》，榮獲第六屆全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)論文二等獎；《青檀的園林價值和套用》榮獲濰坊市科學(xué)技術(shù)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二等獎。2004年主持了學(xué)院科研項目《濰坊市區(qū)園林工程施工技術(shù)研究》課題，2007年鑒定驗(yàn)收；2004年參與院級課題《盆栽梅花在北方地區(qū)商品化生產(chǎn)技術(shù)研究》；2005年參與了山東省科研課題“城市園林景觀設(shè)計與施工實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)研究”，目前已經(jīng)全部結(jié)題。主編了中國電力出版社高職高專規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設(shè)計》，參加編寫出版了農(nóng)業(yè)部“十一五”高職高專規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設(shè)計》，高等教育出版社《園林規(guī)劃設(shè)計》教材的編寫工作，副主編農(nóng)業(yè)部“十一五”高職高專規(guī)劃教材《園林設(shè)計初步》，副主編十一五國家規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設(shè)計》、《園林工程》。作為課程負(fù)責(zé)人的《園林規(guī)劃設(shè)計》精品課程2007年被評為山東省高等學(xué)校省級精品課程。現(xiàn)為濰坊市貴人景觀公司技術(shù)顧問、濰坊市綠奧園林科技有限公司設(shè)計師。主要研究方向?yàn)閳@林規(guī)劃設(shè)計、園林工程等。

創(chuàng)作背景

在人類的歷史發(fā)展過程中，美麗的環(huán)境是人們無時無刻都在追求的目標(biāo)。最早的造園造詣可以追溯到二千多年祭奠神靈的場地、供帝王貴族狩獵游樂的場地和居民為改善環(huán)境而進(jìn)行的綠化栽植等。初期的園林主要是植物與建筑物的相結(jié)合，園林造型比較簡單，建筑物是主體，園林僅充當(dāng)建筑物的附屬品。隨著社會的發(fā)展，園林逐漸擺脫建筑的束縛，園林的范圍也不僅局限于庭園、莊園、別墅等單個相對獨(dú)立的空間范圍，而是擴(kuò)大到城市環(huán)境、風(fēng)景區(qū)、保護(hù)區(qū)、大地景觀等區(qū)域，涉及人類的各種生存空間。然而總體來說，建造園林的目的是在一定的地域，運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過整地、理水、植物栽植和建筑布置等途徑，創(chuàng)造出一個供人們觀賞、游憩的美麗環(huán)境。某些非凡的藝術(shù)，如插花、盆景等，因其創(chuàng)作素材和經(jīng)營手法的相同，都可歸于園林藝術(shù)的范圍。當(dāng)今的園林形式豐富多彩，園林技術(shù)日趨提高，幾千年的實(shí)踐證實(shí)，具有長久生命力的園林應(yīng)該是與社會的生產(chǎn)方式、生活方式有著密切的聯(lián)系，和科學(xué)技術(shù)水平、文化藝術(shù)特征、歷史、地理等密切相關(guān)的，它反映了時代與社會的需求、技術(shù)發(fā)展和審美價值的取向。

圖書目錄

前言第1章園林規(guī)劃設(shè)計概述 1.1 中外園林概述 1.1.1 中國園林發(fā)展經(jīng)歷的主要?dú)v史階段及其特征 1.1.2 國外園林發(fā)展概況及其造園特點(diǎn) 1.1.3 中國園林發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢 1.2 城市園林綠地系統(tǒng)概述 1.2.1 城市園林綠地系統(tǒng)的功能 1.2.2 城市園林綠地的分類及特征 1.2.3 城市園林綠地評價指標(biāo) 1.2.4 城市園林綠地系統(tǒng)布局 1.3 園林藝術(shù)及園林布局形式 1.3.1 園林美 1.3.2 形式美 1.3.3 園林布局的形式 1.4 園林空間藝術(shù)原理 1.4.1 園林靜態(tài)空間藝術(shù)構(gòu)圖 1.4.2 園林動態(tài)空間布局方法 1.4.3 園林色彩藝術(shù)構(gòu)圖 1.5 園林造景 1.5.1 主景與配景 1.5.2 景的層次 1.5.3 借景 1.5.4 對景與分景 1.5.5 其他造景形式本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題第2章園林構(gòu)成要素及設(shè)計 2.1 園林地形及設(shè)計 2.1.1 園林地形的設(shè)計 2.1.2 園林水體設(shè)計 2.2 園林植物種植設(shè)計 2.2.1 花壇的種植設(shè)計 2.2.2 花境 2.2.3 喬、灌木的種植設(shè)計 2.2.4 綠籬或綠墻 2.3 園林建筑與小品設(shè)計 2.3.1 園林建筑與小品的特征 2.3.2 園林建筑與小品的功能 2.3.3 園林建筑與小品的設(shè)計原則 2.3.4 園林建筑與小品的設(shè)計 2.4 園路及廣場的設(shè)計 2.4.1 園路 2.4.2 廣場 2.5園林規(guī)劃設(shè)計的一般程式 2.5.1 園林設(shè)計的調(diào)查研究階段 2.5.2 編寫計畫任務(wù)書階段 2.5.3 總體規(guī)劃階段 2.5.4 局部詳細(xì)設(shè)計階段 2.5.5 施工設(shè)計階段 2.5.6 設(shè)計說明書的編制本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 第3章道路交通綠地的設(shè)計 3.1 道路綠化的基本知識 3.1.1 道路綠化的意義和作用 3.1.2 道路的斷面布置形式 3.1.3 道路綠化的環(huán)境條件及樹種選擇 3.1.4 城市道路綠地設(shè)計專用術(shù)語 3.2 街道綠化設(shè)計 3.2.1 道路綠帶設(shè)計 3.2.2 交通島綠地 3.2.3 廣場、停車場綠地 3.2.4濱河路綠地 3.3 其他道路綠地綠化設(shè)計 3.3.1 公路綠化 3.3.2 鐵路綠化 3.3.3 高速公路綠化 3.4 城市廣場的綠化設(shè)計 3.4.1 城市廣場的類型 3.4.2 城市廣場綠地設(shè)計本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 第4章居住區(qū)的綠化設(shè)計 4.1 居住區(qū)綠地設(shè)計的基礎(chǔ)知識 4.1.1 居住區(qū)綠地的組成與定額指標(biāo) 4.1.2 居住區(qū)綠地設(shè)計的原則要求 4.2 居住區(qū)綠地設(shè)計 4.2.1 居住區(qū)綠地設(shè)計的基礎(chǔ)工作 4.2.2 居住區(qū)綠地的設(shè)計 4.2.3 居住區(qū)綠地的植物配置和樹種選擇本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 第5章單位綠地的規(guī)劃設(shè)計 5.1 工廠（企業(yè)）綠地規(guī)劃設(shè)計 5.1.1 工廠（企業(yè)）綠化的作用 5.1.2 工廠（企業(yè)）綠地的環(huán)境條件 5.1.3 工廠（企業(yè)）綠地的樹種選擇 5.1.4 工廠（企業(yè)）綠地的設(shè)計 5.2 校園綠地設(shè)計 5.2.1 校園綠化的作用與特點(diǎn) 5.2.2 大專院校綠地設(shè)計 5.2.3 中國小校園綠化設(shè)計 5.2.4 幼稚園綠化設(shè)計 5.3 醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地設(shè)計 5.3.1 醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地的功能和類型 5.3.2 醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地樹種的選擇 5.3.3 醫(yī)療機(jī)構(gòu)的綠地設(shè)計 5.3.4 不同性質(zhì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對綠化的特殊要求本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 第6章公園綠地規(guī)劃設(shè)計 6.1 綜合性公園 6.1.1 概述 6.1.2 功能分區(qū)規(guī)劃 6.1.3 公園出入口的確定 6.1.4 公園用地比例 6.1.5 園路的分布 6.1.6 公園中廣場布局 6.1.7 公園中建筑的布局 6.1.8 電力電信設(shè)施 6.1.9 地形處理 6.1.10 給排水設(shè)計 6.1.11 公園植物設(shè)計 6.2 其他公園規(guī)劃設(shè)計 6.2.1 植物園規(guī)劃設(shè)計 6.2.2 森林公園規(guī)劃設(shè)計 6.2.3 兒童公園規(guī)劃設(shè)計 6.2.4 運(yùn)動公園規(guī)劃設(shè)計 6.2.5 紀(jì)念性公園規(guī)劃設(shè)計本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 第7章屋頂花園設(shè)計 7.1 屋頂花園概述 7.1.1 什么是屋頂花園 7.1.2 屋頂花園的產(chǎn)生與發(fā)展 7.1.3 屋頂花園的功能 7.2 屋頂花園的設(shè)計 7.2.1 屋頂花園的特點(diǎn) 7.2.2 屋頂花園的分類 7.2.3 屋頂花園的設(shè)計原則 7.2.4 屋頂花園的設(shè)計復(fù)習(xí)思考題實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 主要參考文獻(xiàn) ……

圖書信息

作　者：王浩　主編出版社：東南大學(xué)出版社出版時間： 2009-7-1 字　數(shù)： 368000 頁　數(shù)： 179 開　本： 16開紙　張：膠版紙定價：22.00

內(nèi)容簡介

城市園林是城市中的“綠洲”，環(huán)境優(yōu)美的游憩空間，不僅為城市居民提供了文化休息以及其他活動的場所，也為人們了解社會、認(rèn)識自然、享受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶來了種種方便。城市園林綠地在城市用地規(guī)劃中占有重要的地位，它在美化城市面貌、平衡城市生態(tài)環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等諸多方面均有著積極的作用。本書在總論中對城市園林綠地的發(fā)展歷程進(jìn)行了介紹，并對園林設(shè)計中的各種要素進(jìn)行了綜合性的主體說明；在分論中，按照《城市綠地分類標(biāo)準(zhǔn)》中對城市綠地的分類，對公園綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、附屬綠地等五大類城市綠地分章節(jié)進(jìn)行介紹，對各類綠地的特征、規(guī)劃設(shè)計手法以及規(guī)劃設(shè)計過程中需要注意的問題和重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的論述。本書圖文并茂，系統(tǒng)性強(qiáng)，并結(jié)合實(shí)際案例講述，在作為高等院校園林、風(fēng)景園林及相關(guān)專業(yè)教學(xué)用書的同時，也可供從事園林規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)人員學(xué)習(xí)和參考。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、觀賞園藝和園林學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在園林、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域和部門從事與觀賞園藝、園林科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、經(jīng)營與管理、推廣與開發(fā)、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人員。

主干課程

美術(shù)、設(shè)計初步、園林植物生理生態(tài)、園林植物繁殖與苗圃管理、花卉栽培學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、觀賞植物采后生理與技術(shù)、園林史、園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計、園林工程、園林建筑等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可到園林局、園林規(guī)劃設(shè)計院所、公園、相關(guān)企業(yè)、科研與教學(xué)單位以及各級 *** 的行政管理部門從事研究及管理等工作。

機(jī)工版教材

書名:園林規(guī)劃設(shè)計層次：高職高專配套：電子課件作　者：胡先祥肖創(chuàng)偉出版社：機(jī)械工業(yè)出版社出版時間：978-7-111-20791-7 ISBN:978-7-111-29814-4 開本： 16開定價:￥35.0 內(nèi)容簡介 本書內(nèi)容包括8章：第1章為園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理，主要講述園林美的內(nèi)容、形式美法則、園林布局形式等；第2章為園林構(gòu)成要素的規(guī)劃設(shè)計，包括地形、園路廣場、園林建筑小品及園林植物的規(guī)劃設(shè)計等；第3～7章系統(tǒng)介紹了各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計，包括道路與廣場綠地規(guī)劃設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計、單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計及公園規(guī)劃設(shè)計等，此部分為本書的主要部分；第8章為園林規(guī)劃設(shè)計實(shí)例，通過大量規(guī)劃設(shè)計圖和實(shí)景照片介紹了各類園林綠地的設(shè)計方法。本書在內(nèi)容編寫上注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，圖文并茂，可讀性強(qiáng)。本書可作為高職高專園林工程技術(shù)、景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)用書，也可供園林綠化工作者和園林愛好者閱讀參考。目錄前言緒論第1章園林規(guī)劃設(shè)計的基本原理第2章園林構(gòu)成要素的規(guī)劃設(shè)計第3章道路與廣場綠地規(guī)劃設(shè)計第4章濱水綠地規(guī)劃設(shè)計第5章居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計第6章單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計第7章公園規(guī)劃設(shè)計第8章園林規(guī)劃設(shè)計實(shí)例附錄參考文獻(xiàn) 園林規(guī)劃設(shè)計單位 Harvard University (哈佛大學(xué)）園林景觀規(guī)劃院北京勇先創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計院美國麻薩諸塞大學(xué)風(fēng)景園林

二、濱水景觀設(shè)計，來個主題以及設(shè)計思路，在線等謝謝了，不需要很復(fù)雜的。

.場地現(xiàn)狀分析

此地段長約1000米，寬約75米。東西兩邊分別為城市干道，沿街建筑有居民建筑、學(xué)校、商業(yè)中心等，南北面都是寬四十米的橋梁。

2.總體布局與空間聯(lián)系

總體布局形式按照地形邊緣的平行線和圍繞入口成射線形展開。主要功能分區(qū)有：主入口、次入口、小型植物園、休息游覽區(qū)、體育健身、茶水空間、戲水空間、停車場、管理區(qū)等?？臻g布局采取由靜到動再到靜的布局方式。各景觀位置及園中綠化均考慮了各路口的對景需要，在具體設(shè)計中還考慮到了漏景、借景、遠(yuǎn)景、框景等設(shè)計手法。

該設(shè)計滿足人親近自然、融入自然的需求。使人不僅在感官上得到享受還在精神上得到愉悅。重點(diǎn)為人們展現(xiàn)該城市的歷史文化面貌。

3.鄉(xiāng)土文化

中國的九個皇帝都在此地起家。李淵父子此地起兵推翻隋朝，五代十國中的后唐、后晉、后漢、北漢，或發(fā)祥或建都于此。設(shè)計的設(shè)計主題采用了龍城的主題元素。設(shè)計中北面的一個水體做為龍頭，南面的小型植物園做為龍尾，蜿蜒曲折的園路勾勒出龍身。設(shè)計中提煉了龍的基本圖樣應(yīng)用在主題雕塑、環(huán)河柱體、地面鋪裝、座椅、燈飾和涼亭上。

龍城人杰地靈，歷代名人輩出。例如名將廉頗、呼延贊、楊延昭，宰相狄仁杰，文學(xué)家白行簡、羅貫中，詩人白居易、王翰、王昌齡、王之渙，書畫家米芾。為突出表現(xiàn)龍城的歷史文化意義,以這些歷史人物的著名事跡為主題設(shè)計園中的場景雕塑或個體雕塑并附以詩文表述。五千年前的帝堯時代，立都平陽，制定了我國歷史上第一法法典《堯典》；大禹治水，敬敷五教，譜寫了我國教育史上的首要篇章；劃分九州，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的國家體制倉頡造字，開創(chuàng)了中國文字紀(jì)事的先河；后稷稼穡，中國從此進(jìn)入了農(nóng)耕時代等等這些故事做為素材設(shè)計大型浮雕文化墻。

植物種植以適應(yīng)太原溫度氣候生長的包括喬木、灌木、草本植物為主。例如國槐、側(cè)柏、柳樹、圓柏、塔塊、紫薇、黃刺梅、白臘、山桃、紅葉李、紫葉李、丁香、大葉黃楊、小葉黃楊、爬地柏等,不建議引入外來名貴樹種。

4.方案創(chuàng)新

由于周邊全是城市干道所以對于濱水空間來說，交通工具尾氣和噪音的處理顯得尤為重要。在公園周圍種植大量行道樹和設(shè)計大面積草坪。為了營造輕松愉悅的氛圍在園內(nèi)安裝聲控形音樂播放器。

針對水系的資源保護(hù)，在濱水上方一定位置定量的安裝一些冷凝裝置。將濱水表面蒸發(fā)水、霧水和露水回收再利用。

該地氣溫日夜溫差較大有沙塵暴的現(xiàn)象。依據(jù)沙塵暴發(fā)生的三個條件風(fēng)沙、大風(fēng)、不穩(wěn)定的空氣狀態(tài)，大面積的植樹和種草能緩解這些氣候問題；另外利用濱水中的水資源給公園及周圍地段噴灌能使干燥疏松的土壤變得濕潤夯實(shí)，達(dá)到切斷風(fēng)沙源的目的。

5.景點(diǎn)詳析

5.1問號排柱

該景觀處在離主題雕塑不遠(yuǎn)的休閑游覽區(qū)內(nèi)，周圍配置方塊形草坪，道路穿插其中。列柱的的平面形態(tài)為“？”號。放在仿古空間東面的草坪上，寓意景觀設(shè)計未來將何去何從。是否應(yīng)該重點(diǎn)注重中國古文化的傳陳和建設(shè)。列柱是木材質(zhì)。周圍配置景石和植物。

5.2景觀框架

該景點(diǎn)設(shè)計是將水系、汀步、構(gòu)筑物相組合。整個景點(diǎn)都圍繞次入口軸線展開。主題構(gòu)筑物與地面上的水系和汀步形成顯著的空間對比。弧形水體、圓形汀步、不規(guī)則臺階和幾何狀輪廓的草坪共同成襯托構(gòu)筑物的高大。人們在其間可自由穿越和觀景。

5.3仿古空間（茶水空間）

仿古空間以一幾何狀弧形墻體為背景，外部輪廓是半葫蘆狀的，上邊懸掛紅色燈籠。地面上放置仿古家具若干，地面鋪裝以仿古木紋為主。其東面的大型草坪間穿插十字形步道。部分地方放置一些仿古雕塑跟該空間形成呼應(yīng)。人們可以來這觀景和進(jìn)餐（自帶茶水和食物）。

5.4石凳組景

該處景觀處于休閑游覽區(qū)。主要特點(diǎn)是構(gòu)架與一組坐凳的結(jié)合。有別與其他座椅的是，這組座椅是由鋼筋水泥做成的，且不可移動。該組坐凳和相配的的花架自成一體。周圍種植灌木和草本植物。

5.5主題雕塑

在一龍形圖案中提取了基本圖形，在圖形的基礎(chǔ)上我設(shè)計出了如圖所示的立體雕塑。色彩是中國紅和代表富麗的金色。為象征代表中國文化的發(fā)展和傳陳。

5.6池邊水景

在休閑游覽區(qū)內(nèi)的小水系邊緣放置木箱狀的構(gòu)筑物。木箱中設(shè)計噴頭，木箱一側(cè)設(shè)計三個簸箕狀的出水口。三個木箱形成三組小型瀑布流。周圍配置石景和植物，相互襯托形成小景團(tuán)。

5.7水中框架

設(shè)計構(gòu)思是幾個大型的框架（高三米五到五米五不等），分別架在水面和陸地上?？蚣芫唧w設(shè)計是以主入口的的圓心為軸心截取的弧形墻體，墻面上鑲嵌有幾何形狀的窗口。窗口或鑲嵌于墻體中或鑲嵌于墻體邊緣部。人們可在其間自由穿越。

5.8水景墻

水景墻設(shè)計新意在于將矩形大石墻上掏掉部分作為水系的源點(diǎn)，形成水從墻中流出的景象。有水系的墻體下邊設(shè)淺水池，水池中還可放置適當(dāng)?shù)男娙７路鹪谝痪匦稳萜髦屑訜嶂蠓械氖瘔?。該景墻材質(zhì)是較暗色的石材與地面上較亮的鋪裝材質(zhì)形成鮮明的對比。

5.9玻璃構(gòu)筑物

該景點(diǎn)設(shè)計創(chuàng)意在通過于圓形玻璃柱對光的折射和反射給人不同的視覺效果。在臺階上放置大小、高低不同的玻璃柱體。人們透過圓形玻璃體看到的景觀由于光的折射和反射呈現(xiàn)出不同視覺景象，再加上玻璃柱體的重疊，視覺景象多變。

5.10雕塑

該雕塑處在主入口的北面，造型都是三維曲線結(jié)構(gòu)，其間穿插序列形列柱。周圍配置方塊草坪和幾何狀水體和草坪。雕塑材質(zhì)是鋁合金金屬，地面鋪裝以草坪磚和木材質(zhì)為主。綜合金、水、木、土，集圓形與線形為一體從多角度給人另樣的感覺。

5.11親水平臺

此景由幾何形高五米的大框架和水邊平臺相結(jié)合，供人們穿越和觀賞?？蚣懿馁|(zhì)以石材為主，水邊平臺以木質(zhì)為主?？蚣芎推脚_交錯相容，顯示空間的對比和尺度感。

5.12游玩臺階

該景點(diǎn)處在體育健身區(qū)內(nèi)，具體設(shè)計是由數(shù)個長寬都為兩米五，高低不等的的長方體拼合而成的。供人上下攀爬嬉戲。內(nèi)設(shè)高為一米五的平臺（供人們穿行），部分地方做些植物配景。整體給人三維俄羅斯方塊的感覺。

三、環(huán)境設(shè)計專業(yè)的書籍

2017環(huán)境設(shè)計專業(yè)推薦的書籍

環(huán)境設(shè)計又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”，是一種新興的'藝術(shù)設(shè)計門類。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛，主要由：建筑設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成。下面是我為大家整理的環(huán)境設(shè)計專業(yè)推薦的書籍，希望你喜歡！

用書做主題的景觀設(shè)計（用書做主題的景觀設(shè)計圖）

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四、景觀設(shè)計專業(yè)的作品集怎么做

申請景觀設(shè)計專業(yè)留學(xué)，作品集好做嗎？

1、了解每個學(xué)院的設(shè)計風(fēng)格和流派

可以在作品集中融合一些有深層含義的文化方面的內(nèi)容或主題，比較各個學(xué)院的設(shè)計風(fēng)格和理念，投其所好，是否能將現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合，還是在形式功能上改良，這都值得你去慢慢探究。

2、要突出作品集的中心理念和主線

要將一個作品的中心內(nèi)容表現(xiàn)出現(xiàn)，必須要有清晰的主線貫穿作品集。比如你可以呈現(xiàn)一個理念——可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)理念，那么你就要先深入理解可持續(xù)發(fā)展是什么，人類要怎么做等問題，從更深層的方面將他表現(xiàn)在你的作品中。還有在作品中的各個項目中也可以盡量都表現(xiàn)出來。一定要有側(cè)重點(diǎn)，不能過于雷同。

3、作品集的質(zhì)量往往取決作品的精度

不能認(rèn)為作品數(shù)量越多越好，如果你的作品集系列非常多，反而會使老師覺得你沒有將重點(diǎn)展示出來，只是一昧的使作品看上去內(nèi)容非常充實(shí)。所以，小編建議著重分析兩到三個作品，將這兩個或三個作品作為重點(diǎn)描述對象，而其他的則可以簡略描述，一般來說，作品集數(shù)量為五個比較恰當(dāng)。作品集和文章一樣，要詳略得當(dāng)，中心思想鮮明突出。

4、充分展示你的能力

如果你有哪方面的能力非常優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)通過作品完整的展現(xiàn)出來。比如，你有超強(qiáng)的運(yùn)用軟件繪圖的能力，繪制平面圖、透視圖或者其他手繪模型可以把他放在作品集中表現(xiàn)出來。讓面試官看見你潛在的能力。但是不需要每一個項目里面都要包含這些東西。你可以有一個側(cè)重點(diǎn)，反映你各方面的認(rèn)識都非常均衡。

5、作品集的表現(xiàn)方式要清晰

在景觀設(shè)計留學(xué)作品集的注意事項中，清晰的表達(dá)也非常重要。內(nèi)容如何顯得精確，布局如何顯得大氣這些都是藝術(shù)。其實(shí)，在做每個作品之前，都要先理清思路，想想看要按照什么邏輯順序呈現(xiàn)，大概需要多少頁，多少時間，是否將每個點(diǎn)都表達(dá)清楚。

以上就是關(guān)于用書做主題的景觀設(shè)計相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。