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在線統(tǒng)計(jì)軟件（在線統(tǒng)計(jì)軟件有哪些）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-20 22:17:30 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 999 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于在線統(tǒng)計(jì)軟件的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、有沒(méi)有什么工具可以在線統(tǒng)計(jì)各地返鄉(xiāng)人員信息的？
2、《世界優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)軟件SPSSv10.0forWindows實(shí)用基礎(chǔ)教程》pdf下載在線閱讀，求百度網(wǎng)盤(pán)云資源
3、請(qǐng)問(wèn)那里有好的網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)器?
4、spss軟件怎么用？

在線統(tǒng)計(jì)軟件（在線統(tǒng)計(jì)軟件有哪些）

一、有沒(méi)有什么工具可以在線統(tǒng)計(jì)各地返鄉(xiāng)人員信息的？

我們單位目前使用是百寶云在線疫情防控綜合管理系統(tǒng)，在線安裝一下就能用了。

二、《世界優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)軟件SPSSv10.0forWindows實(shí)用基礎(chǔ)教程》pdf下載在線閱讀，求百度網(wǎng)盤(pán)云資源

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提取碼：j8zh

書(shū)名：世界優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)軟件SPSS v10.0 for Windows實(shí)用基礎(chǔ)教程

出版社：希望

出版年份：2001-2

三、請(qǐng)問(wèn)那里有好的網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)器?

按你的要求的話(huà)，是一統(tǒng)天下好點(diǎn)，在網(wǎng)上看了很多，不是慢，就是在里面放廣告插件，很難找到好的。第二個(gè)是申請(qǐng)多了，打開(kāi)確會(huì)拖整體網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)速度。這樣的話(huà)現(xiàn)來(lái)說(shuō)，可能一統(tǒng)天下好點(diǎn)，現(xiàn)在申請(qǐng)一統(tǒng)天下其實(shí)就是以前的太極統(tǒng)計(jì)，但現(xiàn)在沒(méi)有在里面放廣告代碼了：

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四、spss軟件怎么用？

當(dāng)我們的調(diào)查問(wèn)卷在把調(diào)查數(shù)據(jù)拿回來(lái)后,我們?cè)撟龅墓ぷ骶褪怯孟嚓P(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,在此,我們以spss為處理軟件,來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明一下問(wèn)卷的處理過(guò)程,它的過(guò)程大致可分為四個(gè)過(guò)程:定義變量、數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果保存.下面將從這四個(gè)方面來(lái)對(duì)問(wèn)卷的處理做詳細(xì)的介紹.Spss處理:第一步:定義變量大多數(shù)情況下我們需要從頭定義變量，在打開(kāi)SPSS后，我們可以看到和excel相似的界面，在界面的左下方可以看到Data View, Variable View兩個(gè)標(biāo)簽,只需單擊左下方的Variable View標(biāo)簽就可以切換到變量定義界面開(kāi)始定義新變量。在表格上方可以看到一個(gè)變量要設(shè)置如下幾項(xiàng):name(變量名)、type(變量類(lèi)型)、width(變量值的寬度)、decimals(小數(shù)位) 、label(變量標(biāo)簽) 、Values(定義具體變量值的標(biāo)簽)、Missing(定義變量缺失值)、Colomns(定義顯示列寬)、Align(定義顯示對(duì)齊方式)、Measure(定義變量類(lèi)型是連續(xù)、有序分類(lèi)還是無(wú)序分類(lèi)).我們知道在spss中,我們可以把一份問(wèn)卷上面的每一個(gè)問(wèn)題設(shè)為一個(gè)變量,這樣一份問(wèn)卷有多少個(gè)問(wèn)題就要有多少個(gè)變量與之對(duì)應(yīng),每一個(gè)問(wèn)題的答案即為變量的取值.現(xiàn)在我們以問(wèn)卷第一個(gè)問(wèn)題為例來(lái)說(shuō)明變量的設(shè)置.為了便于說(shuō)明,可假設(shè)此題為:1.請(qǐng)問(wèn)你的年齡屬于下面哪一個(gè)年齡段( )? A:20—29 B:30—39 C:40—49 D:50--59那么我們的變量設(shè)置可如下: name即變量名為1，type即類(lèi)型可根據(jù)答案的類(lèi)型設(shè)置,答案我們可以用1、2、3、4來(lái)代替A、B、C、D,所以我們選擇數(shù)字型的，即選擇Numeric, width寬度為4，decimals即小數(shù)位數(shù)位為0（因?yàn)榇鸢笡](méi)有小數(shù)點(diǎn)），label即變量標(biāo)簽為“年齡段查詢(xún)”。Values用于定義具體變量值的標(biāo)簽,單擊Value框右半部的省略號(hào)，會(huì)彈出變量值標(biāo)簽對(duì)話(huà)框,在第一個(gè)文本框里輸入1,第二個(gè)輸入20—29,然后單擊添加即可.同樣道理我們可做如下設(shè)置,即1=20—29、2=30—39、3=40—49、4=50--59；Missing，用于定義變量缺失值, 單擊missing框右側(cè)的省略號(hào)，會(huì)彈出缺失值對(duì)話(huà)框, 界面上有一列三個(gè)單選鈕，默認(rèn)值為最上方的“無(wú)缺失值”；第二項(xiàng)為“不連續(xù)缺失值”，最多可以定義3個(gè)值；最后一項(xiàng)為“缺失值范圍加可選的一個(gè)缺失值”，在此我們不設(shè)置缺省值,所以選中第一項(xiàng)如圖；Colomns，定義顯示列寬,可自己根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置；Align，定義顯示對(duì)齊方式,有居左、居右、居中三種方式；Measure，定義變量類(lèi)型是連續(xù)、有序分類(lèi)還是無(wú)序分類(lèi)。以上為問(wèn)卷中常見(jiàn)的單項(xiàng)選擇題型的變量設(shè)置,下面將對(duì)一些特殊情況的變量設(shè)置也作一下說(shuō)明.1.開(kāi)放式題型的設(shè)置:諸如你所在的省份是_____這樣的填空題即為開(kāi)放題,設(shè)置這些變量的時(shí)候只需要將Value 、Missing兩項(xiàng)不設(shè)置即可.2.多選題的變量設(shè)置:這類(lèi)題型的設(shè)置有兩種方法即多重二分法和多重分類(lèi)法,在這里我們只對(duì)多重二分法進(jìn)行介紹.這種方法的基本思想是把該題每一個(gè)選項(xiàng)設(shè)置成一個(gè)變量,然后將每一個(gè)選項(xiàng)拆分為兩個(gè)選項(xiàng)項(xiàng),即選中該項(xiàng)和不選中該項(xiàng).現(xiàn)在舉例來(lái)說(shuō)明在spss中的具體操作.比如如下一例:請(qǐng)問(wèn)您通常獲取新聞的方式有哪些( )1 報(bào)紙 2 雜志 3 電視 4 收音機(jī) 5 網(wǎng)絡(luò)在spss中設(shè)置變量時(shí)可為此題設(shè)置五個(gè)變量,假如此題為問(wèn)卷第三題,那么變量名分別為3_1、3_2、3_3、3_4、3_5,然后每一個(gè)選項(xiàng)有兩個(gè)選項(xiàng)選中和不選中,只需在Value一項(xiàng)中為每一個(gè)變量設(shè)置成1=選中此項(xiàng)、0=不選中此項(xiàng)即可.使用該窗口，我們可以把一個(gè)問(wèn)卷中的所有問(wèn)題作為變量在這個(gè)窗口中一次定義。到此,我們的定義變量的工作就基本上可以結(jié)束了.下面我們要作就是數(shù)據(jù)的錄入了.首先,我們要回到數(shù)據(jù)錄入窗口,這很簡(jiǎn)單,只要我們點(diǎn)擊軟件左下方的Data View標(biāo)簽就可以了.第二步:數(shù)據(jù)錄入 Spss數(shù)據(jù)錄入有很多方式,大致有一下幾種:1.讀取SPSS格式的數(shù)據(jù)2.讀取Excel等格式的數(shù)據(jù)3.讀取文本數(shù)據(jù)（Fixed和Delimiter)4.讀取數(shù)據(jù)庫(kù)格式數(shù)據(jù)(分如下兩步)（1）配置ODBC （2）在SPSS中通過(guò)ODBC和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行但是對(duì)于問(wèn)卷的數(shù)據(jù)錄入其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在spss的數(shù)據(jù)錄入窗口中直接輸入就可以了,只是在這里有幾點(diǎn)注意的事項(xiàng)需要說(shuō)明一下.1. 在數(shù)據(jù)錄入窗口,我們可以看到有一個(gè)表格,這個(gè)表格中的每一行代表一份問(wèn)卷,我們也稱(chēng)為一個(gè)個(gè)案.2. 在數(shù)據(jù)錄入窗口中,我們可以看到表格上方出現(xiàn)了1、2、3、4、5…….的標(biāo)簽名,這其實(shí)是我們?cè)诘谝徊蕉x變量中,我們?yōu)閱?wèn)卷的每一個(gè)問(wèn)題取的變量名,即1代表第一題,2代表第二題.以次類(lèi)推.我們只需要在變量名下面輸入對(duì)應(yīng)問(wèn)題的答案即可完成問(wèn)卷的數(shù)據(jù)錄入.比如上述年齡段查詢(xún)的例題,如果問(wèn)卷上勾選了A答案,我們?cè)?下面輸入1就行了(不要忘記我們通常是用1、2、3、4來(lái)代替A、B、C、D的).3.我們知道一行代表一份問(wèn)卷,所以有幾分問(wèn)卷,就要有幾行的數(shù)據(jù).在數(shù)據(jù)錄入完成后,我們要做的就是我們的關(guān)鍵部分,即問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析了,因?yàn)檫@時(shí)我們已經(jīng)把問(wèn)卷中的數(shù)據(jù)錄入我們的軟件中了.第三步:統(tǒng)計(jì)分析有了數(shù)據(jù)，可以利用SPSS的各種分析方法進(jìn)行分析，但選擇何種統(tǒng)計(jì)分析方法，即調(diào)用哪個(gè)統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程，是得到正確分析結(jié)果的關(guān)鍵。這要根據(jù)我們的問(wèn)卷調(diào)查的目的和我們想要什么樣的結(jié)果來(lái)選擇.SPSS有數(shù)值分析和作圖分析兩類(lèi)方法.1.作圖分析:在SPSS中，除了生存分析所用的生存曲線圖被整合到Analyze菜單中外，其他的統(tǒng)計(jì)繪圖功能均放置在graph菜單中。該菜單具體分為以下幾部分：:(1)Gallery：相當(dāng)于一個(gè)自學(xué)向?qū)В瑢⒔y(tǒng)計(jì)繪圖功能做了簡(jiǎn)單的介紹，初學(xué)者可以通過(guò)它對(duì)SPSS的繪圖能力有一個(gè)大致的了解。(2)Interactive：交互式統(tǒng)計(jì)圖。(3)Map：統(tǒng)計(jì)地圖。(4)下方的其他菜單項(xiàng)是我們最為常用的普通統(tǒng)計(jì)圖，具體來(lái)說(shuō)有：條圖散點(diǎn)圖線圖直方圖餅圖面積圖箱式圖正態(tài)Q-Q圖正態(tài)P-P圖質(zhì)量控制圖 Pareto圖自回歸曲線圖高低圖交互相關(guān)圖序列圖頻譜圖誤差線圖作圖分析簡(jiǎn)單易懂,一目了然,我們可根據(jù)需要來(lái)選擇我們需要作的圖形,一般來(lái)講,我們較常用的有條圖,直方圖,正態(tài)圖,散點(diǎn)圖,餅圖等等,具體操作很簡(jiǎn)單,大家可參閱相關(guān)書(shū)籍,作圖分析更多情況下是和數(shù)值分析相結(jié)合來(lái)對(duì)試卷進(jìn)行分析的,這樣的效果更好.2.數(shù)值分析:SPSS 數(shù)值統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程均在Analyze菜單中，包括：(1)、Reports和Descriptive Statistics：又稱(chēng)為基本統(tǒng)計(jì)分析.基本統(tǒng)計(jì)分析是進(jìn)行其他更深入的統(tǒng)計(jì)分析的前提，通過(guò)基本統(tǒng)計(jì)分析，用戶(hù)可以對(duì)分析數(shù)據(jù)的總體特征有比較準(zhǔn)確的把握，從而選擇更為深入的分析方法對(duì)分析對(duì)象進(jìn)行研究。Reports和Descriptive Statistics命令項(xiàng)中包括的功能是對(duì)單變量的描述統(tǒng)計(jì)分析。Descriptive Statistics包括的統(tǒng)計(jì)功能有：Frequencies(頻數(shù)分析)：作用:了解變量的取值分布情況Descriptives(描述統(tǒng)計(jì)量分析)：功能：了解數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計(jì)特征和對(duì)指定的變量值進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理Explore(探索分析)：功能:考察數(shù)據(jù)的奇異性和分布特征Crosstabs(交叉分析)：功能:分析事物（變量）之間的相互影響和關(guān)系Reports包括的統(tǒng)計(jì)功能有：OLAP Cubes(OLAP報(bào)告摘要表)：功能: 以分組變量為基礎(chǔ)，計(jì)算各組的總計(jì)、均值和其他統(tǒng)計(jì)量。而輸出的報(bào)告摘要?jiǎng)t是指每個(gè)組中所包含的各種變量的統(tǒng)計(jì)信息。Case Summaries(觀測(cè)量列表)：察看或打印所需要的變量值Report Summaries in Row：行形式輸出報(bào)告Report Summaries in Columns：列形式輸出報(bào)告(2)、Compare Means(均值比較與檢驗(yàn))：能否用樣本均值估計(jì)總體均值？?jī)蓚€(gè)變量均值接近的樣本是否來(lái)自均值相同的總體？換句話(huà)說(shuō)，兩組樣本某變量均值不同，其差異是否具有統(tǒng)計(jì)意義？能否說(shuō)明總體差異？這是各種研究工作中經(jīng)常提出的問(wèn)題。這就要進(jìn)行均值比較。以下是進(jìn)行均值比較及檢驗(yàn)的過(guò)程:MEANS過(guò)程：不同水平下（不同組）的描述統(tǒng)計(jì)量，如男女的平均工資,各工種的平均工資。目的在于比較。術(shù)語(yǔ)：水平數(shù)（指分類(lèi)變量的值數(shù)，如sex變量有2個(gè)值，稱(chēng)為有兩個(gè)水平）、單元Cell（指因變量按分類(lèi)變量值所分的組）、水平組合T test 過(guò)程：對(duì)樣本進(jìn)行T檢驗(yàn)的過(guò)程單一樣本的T檢驗(yàn)：檢驗(yàn)單個(gè)變量的均值是否與給定的常數(shù)之間存在差異。獨(dú)立樣本的T檢驗(yàn)：檢驗(yàn)兩組不相關(guān)的樣本是否來(lái)自具有相同均值的總體（均值是否相同，如男女的平均收入是否相同，是否有顯著性差異）配對(duì)T檢驗(yàn)：檢驗(yàn)兩組相關(guān)的樣本是否來(lái)自具有相同均值的總體(前后比較，如訓(xùn)練效果，治療效果)One-Way ANOVA：一元(單因素)方差分析，用于檢驗(yàn)幾個(gè)（三個(gè)或三個(gè)以上）獨(dú)立的組，是否來(lái)自均值相同的總體。(3)、ANOVA Models(方差分析)：方差分析是檢驗(yàn)多組樣本均值間的差異是否具有統(tǒng)計(jì)意義的一種方法。例如:醫(yī)學(xué)界研究幾種藥物對(duì)某種疾病的療效；農(nóng)業(yè)研究土壤、肥料、日照時(shí)間等因素對(duì)某種農(nóng)作物產(chǎn)量的影響;不同飼料對(duì)牲畜體重增長(zhǎng)的效果等,都可以使用方差分析方法去解決(4)、Correlate(相關(guān)分析)：它是研究變量間密切程度的一種常用統(tǒng)計(jì)方法,常用的相關(guān)分析有以下幾種:1、線性相關(guān)分析：研究?jī)蓚€(gè)變量間線性關(guān)系的程度。用相關(guān)系數(shù)r來(lái)描述。2、偏相關(guān)分析：它描述的是當(dāng)控制了一個(gè)或幾個(gè)另外的變量的影響條件下兩個(gè)變量間的相關(guān)性，如控制年齡和工作經(jīng)驗(yàn)的影響，估計(jì)工資收入與受教育水平之間的相關(guān)關(guān)系3、相似性測(cè)度：兩個(gè)或若干個(gè)變量、兩個(gè)或兩組觀測(cè)量之間的關(guān)系有時(shí)也可以用相似性或不相似性來(lái)描述。相似性測(cè)度用大值表示很相似，而不相似性用距離或不相似性來(lái)描述，大值表示相差甚遠(yuǎn)(5)、Regression(回歸分析)：功能:尋求有關(guān)聯(lián)（相關(guān)）的變量之間的關(guān)系在回歸過(guò)程中包括：Liner：線性回歸;Curve Estimation：曲線估計(jì);Binary Logistic：二分變量邏輯回歸;Multinomial Logistic：多分變量邏輯回歸;Ordinal 序回歸;Probit：概率單位回歸;Nonlinear：非線性回歸;Weight Estimation：加權(quán)估計(jì);2-Stage Least squares：二段最小平方法;Optimal Scaling 最優(yōu)編碼回歸;其中最常用的為前面三個(gè).(6)、Nonparametric Tests(非參數(shù)檢驗(yàn))：是指在總體不服從正態(tài)分布且分布情況不明時(shí)，用來(lái)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)資料是否來(lái)自同一個(gè)總體假設(shè)的一類(lèi)檢驗(yàn)方法。由于這些方法一般不涉及總體參數(shù)故得名。非參數(shù)檢驗(yàn)的過(guò)程有以下幾個(gè):1.Chi-Square test 卡方檢驗(yàn)2.Binomial test 二項(xiàng)分布檢驗(yàn)3.Runs test 游程檢驗(yàn)4.1-Sample Kolmogorov-Smirnov test 一個(gè)樣本柯?tīng)柲缏宸?斯米諾夫檢驗(yàn)5.2 independent Samples Test 兩個(gè)獨(dú)立樣本檢驗(yàn)6.K independent Samples Test K個(gè)獨(dú)立樣本檢驗(yàn)7.2 related Samples Test 兩個(gè)相關(guān)樣本檢驗(yàn)8.K related Samples Test 兩個(gè)相關(guān)樣本檢驗(yàn)(7)、Data Reduction(因子分析)(8)、Classify(聚類(lèi)與判別)等等以上就是數(shù)值統(tǒng)計(jì)分析Analyze菜單下幾項(xiàng)用于分析的數(shù)值統(tǒng)計(jì)分析方法的簡(jiǎn)介,在我們的變量定義以及數(shù)據(jù)錄入完成后,我們就可以根據(jù)我們的需要在以上幾種分析方法中選擇若干種對(duì)我們的問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,來(lái)得到我們想要的結(jié)果.第四步:結(jié)果保存我們的spss軟件會(huì)把我們統(tǒng)計(jì)分析的多有結(jié)果保存在一個(gè)窗口中即結(jié)果輸出窗口(output),由于spss軟件支持復(fù)制和粘貼功能,這樣我們就可以把我們想要的結(jié)果復(fù)制、粘貼到我們的報(bào)告中,當(dāng)然我們也可以在菜單中執(zhí)行file->save來(lái)保存我們的結(jié)果,一般情況下,我們建議保存我們的數(shù)據(jù),結(jié)果可不保存.因?yàn)橹灰辛藬?shù)據(jù),如果我們想要結(jié)果的,我們可以隨時(shí)利用數(shù)據(jù)得到結(jié)果.總結(jié): 以上便是spss處理問(wèn)卷的四個(gè)步驟,四個(gè)步驟結(jié)束后,我們需要spss軟件做的工作基本上也就結(jié)束了,接下來(lái)的任務(wù)就是寫(xiě)我們的統(tǒng)計(jì)報(bào)告了.值得一提的是.spss是一款在社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用非常廣泛的統(tǒng)計(jì)類(lèi)軟件,學(xué)好它將對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的意義和作用.]

以上就是關(guān)于在線統(tǒng)計(jì)軟件相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。