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戲劇主題景觀設計說明(戲劇主題景觀設計說明范文)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于戲劇主題景觀設計說明的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、古典園林設計說明
中國古典園林是一種由文人、畫家、造園匠師們創(chuàng)造出來的自然山水式園林,追求天然之趣是我國造園藝術(shù)的基本特征。下面由我為大家整理的古典園林設計說明,希望對大家有幫助!
古典園林設計說明
本設計方案以“曲水”主題。休閑的古典園林建筑結(jié)合人造假山、水地形為人們納涼、賞景提供場所。名叫《曲水園》的方案。 景觀功能分區(qū)
1.木走廊與木柵欄--星語
位于樓間綠地的景觀空間,同時也有組織小型活動的功能。
2.水中觀景平臺--蛙鳴
自然觀景、簡單活動空間,適合居民聊天休閑。
3.觀荷湖平臺--希望 提供給游人觀賞,柔和的鋪裝顏色,發(fā)散型的組合,仿佛破曉的太陽,給人們帶來希望。
4.水車景觀--泉涌
用大型的水車景觀與水景結(jié)合,設置在活動區(qū)內(nèi),山石環(huán)繞、樹草叢生。
5.動感空間--天籟
依學校而建,滿足學校同學、老師、近鄰居住的需要。兒童的嬉戲聲與水聲交相呼應,仿佛天籟般美妙。
6.樓間花池--蝶舞
設置在樓間溪水盡端的空間,起到對景作用。潺潺的溪流伴著輕靈的小路,池中花兒綻放,引來蝴蝶飛舞。
7.小型木棧臺--歲月
從規(guī)矩的綠地,到曲折的小路、寧靜的湖水,短短的距離內(nèi),每走一步,都會看到不同的景觀。仿佛人生經(jīng)歷,時時都有著不同的感受。
植物景觀設計
園林的植物景觀設計注入了“東種桃柳、北種銀杏、西種榆、南種梅” 的設計理念,本著 “適地適樹”、“三季有花,四季常青”的原則,模擬自然的生態(tài)群落,按照上、中、下三層進行設計。上層喬木以落葉喬木和常綠樹為主,落葉喬木與常綠樹的比例為6∶4,以保證夏景的濃蔭與冬季有景可觀。落葉喬木主要有榆、柳、銀杏、懸鈴木、欒樹、合歡、元寶楓、白蠟、國槐、垂柳等;常綠樹主要有雪松、白皮松、華山松、油松、云杉、沙地柏等。中層喬灌木以亞喬木和大灌木為主,同時結(jié)合觀花、葉、果、桿及芳香物種,形成主要植物觀賞空間。可選植物有迎春、連翹、榆葉梅、碧桃、白玉蘭、木槿、紫薇、貼梗海棠、紫荊、白丁香、紫丁香、紫葉李、金銀木、棣棠、接骨木、月季等。下層是耐陰的低矮花灌木、地被和綴花草地??蛇x植物有金葉女貞、大葉黃楊、小葉黃楊、紫葉小檗、地被菊、早小菊、大花萱草、玉簪等。
在植物群落的空間圍合形態(tài)上,注重人在不同空間場所中的心理體驗與感受的變化,從密林小徑到林中空地,疏林草地再到緩坡草坪,形成疏密、明暗、動靜對比,并充分利用光、影、霧,陽光等自然因素,創(chuàng)造出富有活力的多元化感悟空間。
內(nèi)部交通:內(nèi)部交通主要就是游步道系統(tǒng)。一級游步道寬2.5米,二級游步道寬0.6-1.3米,作為景區(qū)內(nèi)部與聯(lián)系道路,三級道路0.5-1.0米。
二、設計說明怎么寫?
平面廣告的設計說明是針對設計的作品進行詳細說明的。平面設計說明,主要是為了讓更多的人能夠明白設計圖所想表達的意思,以及每種不同的圖案、顏色、等所代表的意思。一般需要包括以下幾種要素:
1、設計師所表達的主題思想
2、設計理念
3、設計風格
4、結(jié)構(gòu)說明
5、產(chǎn)品以及設計所用的到圖案、顏色、文字等的含義
6、設計尺寸、標準色、材料
具體的做法如下:
1、介紹設計方案想突出一個什么主題(當然要具體到某一個方面)——設計的關(guān)鍵詞、意義是什么。
2、寫這一方面的一些背景資料,或者是設計的現(xiàn)狀或者發(fā)展方向——現(xiàn)狀、應對辦法、進展情況(圍繞所給的素材進行表述)。
3、寫怎樣表現(xiàn)主題的,畫面主體部分的設計源泉在哪里,或者最先想用什么來表現(xiàn)這個主題(一般寫一些具體事物或主題詞)——從最開始想到的、原型、意象入手,在創(chuàng)作中又做了怎樣的處理與拓展,如實表述。
4、寫在設計創(chuàng)作上用什么樣的手法(比如抽象化、擬人化等等)進行了深化,再到具體細節(jié)上(比如構(gòu)圖、形狀、動作、色調(diào)、字體)把要表達的一些寓意什么的一一說明,也就是讓評委感到作品不是隨便做的,盡量讓評委明白在設計中你們做出了最佳的選擇。
5、如果時間充裕,可以寫寫用了什么樣的配景,當然寫最精彩的部分,比如用了一個什么樣手法摳圖,或者是怎么手繪某個圖案的。
6、最后做個歸納,說說你的這個設計可以讓觀眾有什么體驗,使他們能夠得到或感受到什么(比如親和力、感染力、活力動感什么的),用在這個場合會有什么效果,等等。
三、園林設計說明怎么寫
寫作方法:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節(jié)連貫,又使語句“簡練”。
正文:
一、現(xiàn)狀概述及分析
1、區(qū)域位置分析:巴人苑位于日照職業(yè)技術(shù)學院地滋樓A區(qū),是該區(qū)域主要的休閑場地。
2、現(xiàn)狀分析:目前巴人苑地面全部是石材鋪裝,僅有一個簡易羽毛球場地,沒有其它綠化及相關(guān)規(guī)劃布置,色彩比較單調(diào)。報告廳出口處的大臺階處臺階尺寸不合理,沒有得到充分利用。整體風格也與現(xiàn)在規(guī)劃的創(chuàng)意基地不相符合。所以要做出相應的改善。
3、周邊環(huán)境:該場地周圍是藝術(shù)學院所在地,東側(cè)是地滋樓B區(qū)公共教學樓,北側(cè)是藝術(shù)學院機房和辦公樓所在地,西側(cè)是創(chuàng)意基地。同時地滋樓A區(qū)還有食品學院和信工學院,人員流動比較集中。
4、現(xiàn)狀分析:根據(jù)巴人苑的區(qū)域位置、場地現(xiàn)狀和周邊環(huán)境,在規(guī)劃設計之前對場地的用地適宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部視覺景觀等做出了詳細的分析,以便使巴人苑規(guī)劃功能合理健全、景觀優(yōu)美并與周邊環(huán)境有機結(jié)合。
二、規(guī)劃原則
1、場地性原則:體現(xiàn)場地的原有的內(nèi)涵和特色。
2、功能性原則:滿足師生休閑、休息、游覽的需求。
3、生態(tài)原則:強調(diào)巴人苑在校園生態(tài)系統(tǒng)中的作用,強調(diào)人與自然的共生。
4、經(jīng)濟原則:充分利用場地現(xiàn)有條件,減少工程量
三、總體設計思想
1、關(guān)聯(lián)性 巴人苑是開放的校園空間,體現(xiàn)了藝術(shù)學院特有的氣息,講述了人與自然的交流、人與人的交流以及藝術(shù)與景觀的交流。它以特殊的符號、場景、實物和空間來使人、校園、和自然融為一體。
2、功能性
(1)開放性校園公共空間 規(guī)劃中,在東側(cè)入口處劃分了入口景觀區(qū),通過草坪的布置來達到引導人員流動和限制人流的作用。
(2)滿足不同的需求 本方案通過對場地現(xiàn)狀和使用者人群的分析,規(guī)劃的巴人苑功能有以下幾方面:人員流動引導、休閑關(guān)景區(qū)域、休息區(qū)域。綠色能緩解眼睛疲勞,滿足藝術(shù)學院師生以及創(chuàng)意基地工作者對于綠色的需求。
3、生態(tài)性
(1)尊重自然過程,堅持“以人為本”的設計原則充分利用場地的特殊位置和現(xiàn)狀條件,在場地中部規(guī)劃階梯綠地、涌泉和噴泉。力求減少工程量和造價。
(2)在材料的運用上力求經(jīng)濟美觀相結(jié)合,在環(huán)境維護中力求減少維護費用。
四、設計說明怎么寫
設計作品在第一步就要很明確的為大家說明,你這個作品的大概信息,如:作品名稱、作品所用材料、造價、用途等等信息,一篇室內(nèi)設計需要注明:設計公司、設計師、項目面積、工程造價、裝飾材料等信息;
接下來,就要大致的講解一下設計這個作品的初衷,為什么設計這個作品,這個也是作品面市的動力和背景。室內(nèi)設計則需要講解一下這個作品的原始戶型的優(yōu)缺點;
再下來,大概介紹一下自己設計這個作品的想法,就是這個作品完成了會產(chǎn)生怎么樣的作用和效果。室內(nèi)設計的話,在這一塊就要簡單講述一下該業(yè)主的一些要求和想法,再結(jié)合自己的想法開始進行設計;
接下來就設計師根據(jù)自己的想法和前面的對完成作品的一些想法等情況,描述一下作品設計過程的一些簡單過程和故事。室內(nèi)設計的話,設計師就需要結(jié)合業(yè)主的想法和戶型結(jié)構(gòu)開始自己的設計,包括裝修材料的運用等信息;
最后,在上面的基礎(chǔ)上再進行簡單的總結(jié)一下就可以了。
擴展資料:
設計說明也就是設計理念。設計說明要做到以下幾點:
1、設計來源
2、設計的思路及人物是如何構(gòu)思,為什么會做這幅圖
3、顏色說明,描述所用顏色的用意,比如綠色:環(huán)保,健康,無害等,以及顏色給人的感受,比如舒適啊放松心情什么的
4、底邊為什么要用火焰,用火焰能襯托什么,反映出背景或人物的怎么特征
5、整體的排版的描述,整體排版是按照什么格局,這樣的設計有什么涵義所在
6、所有設計說明要有一個中心點,由中心點向外擴散,再由外聚焦到這一中心點,“劍靈前所未有過的體驗”要突出怎么的前所未有,從而引起廣大消費者的強大興趣來玩劍靈
以上就是小編對于戲劇主題景觀設計說明問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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