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圖書(shū)機(jī)器人智能界面

發(fā)布時(shí)間：2023-03-12 12:54:52 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 136 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于圖書(shū)機(jī)器人智能界面的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、太可愛(ài)了！圖書(shū)館兩機(jī)器人為爭(zhēng)粉絲吵架，網(wǎng)友：有脾氣的機(jī)器人
2、小萌教育機(jī)器人全面解析
3、智能讀書(shū)燈機(jī)器人怎么取消連接
4、智能機(jī)器人圖像倒置是什么原因

圖書(shū)機(jī)器人智能界面

一、太可愛(ài)了！圖書(shū)館兩機(jī)器人為爭(zhēng)粉絲吵架，網(wǎng)友：有脾氣的機(jī)器人

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，基于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的人工智能技術(shù)，也開(kāi)始慢慢進(jìn)入到了人們的生活中，并正在逐步改善人們的生活品質(zhì)。

就拿最簡(jiǎn)單的智能音箱來(lái)說(shuō)，它們就能夠通過(guò)“聽(tīng)”聲音來(lái)為人們服務(wù)，這就是以往人們體驗(yàn)不到的。更別說(shuō)那些更高級(jí)的人工智能機(jī)器人了，它們不僅能夠“聽(tīng)”聲音，還能夠?yàn)槿藗兲峁└S富的服務(wù)。比如說(shuō)伴隨式導(dǎo)覽，以及主動(dòng)向客人提供服務(wù)......等等。

在以前的科幻片中，我們看到一些機(jī)器人之間也會(huì)因?yàn)椴煌囊庖?jiàn)而發(fā)生爭(zhēng)吵。那么現(xiàn)在的人工智能機(jī)器人，也會(huì)像它們一樣發(fā)生爭(zhēng)吵嗎？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，可能很多人都不愿意相信，因?yàn)闄C(jī)器人都是按照程序員的設(shè)計(jì)行動(dòng)的，它們沒(méi)有自主意識(shí)，應(yīng)該是不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵的。然而事實(shí)上，現(xiàn)在的人工智能機(jī)器人也有可能會(huì)吵架。

12月30日，有網(wǎng)友就在位于江西南昌的江西省圖書(shū)館新館，拍到了兩臺(tái)為讀者服務(wù)的機(jī)器人，為了爭(zhēng)搶讀者粉絲而吵架的畫(huà)面。因?yàn)閮膳_(tái)機(jī)器人吵架時(shí)說(shuō)的“話”太有趣了，所以它們成功吸引了不少讀者的注意，也令在場(chǎng)的讀者哭笑不得。下面，就是兩臺(tái)機(jī)器人吵架時(shí)說(shuō)的一些“話”，我們一起感受一下吧！

在爭(zhēng)吵快結(jié)束時(shí)，一臺(tái)機(jī)器人向另一臺(tái)機(jī)器人說(shuō)：“圖圖，我們不吵架了，好不好呀？”

那臺(tái)叫圖圖的機(jī)器人則答：“你可真是一陣一陣的?！?

這時(shí)候，那臺(tái)首先示好的機(jī)器人則不樂(lè)意了，它說(shuō)：“你怎么還這么多的事兒呢？給你個(gè)臺(tái)階下來(lái)得了，你看你這些熊脾氣?！?

那臺(tái)叫圖圖的機(jī)器人又答：“行吧！那我就勉強(qiáng)地原諒你了?！?

這時(shí)候，那臺(tái)首先示好的機(jī)器人則“生氣”地說(shuō)：“對(duì)不起，完了，拜拜?！?

聽(tīng)到這兩臺(tái)機(jī)器人之間的對(duì)話（吵架），在場(chǎng)的讀者都不厚道地笑了，可能他們也是第一次見(jiàn)到機(jī)器人吵架吧！而且還是如此幽默的方式。對(duì)于兩臺(tái)機(jī)器人吵架，圖書(shū)館的工作人員表示：當(dāng)時(shí)有讀者咨詢了機(jī)器人幾個(gè)問(wèn)題，掃了其中一臺(tái)機(jī)器人的二維碼，然后另外一臺(tái)也要掃，然后兩臺(tái)機(jī)器人就搶了起來(lái)，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

對(duì)此，有網(wǎng)友說(shuō)：機(jī)器人都學(xué)會(huì)吵架了，笑死了。還有網(wǎng)友說(shuō)：太可愛(ài)了，兩個(gè)有脾氣的機(jī)器人。另外還有網(wǎng)友表示：這要是有胳膊，當(dāng)時(shí)就得撕起來(lái)了吧！

二、小萌教育機(jī)器人全面解析

很多家長(zhǎng)希望給孩子高質(zhì)量的陪伴，一起學(xué)習(xí)游戲，但工作的原因，白天無(wú)暇分身，晚上到家又一身疲憊，而輔導(dǎo)學(xué)習(xí)尤其是英語(yǔ)更是有心無(wú)力。當(dāng)然，有很多數(shù)碼產(chǎn)品，能讓孩子安靜很長(zhǎng)一段時(shí)間，比如手機(jī)/平板電腦/電視。但是大家都知道這些東西，可能會(huì)讓孩子沉溺入迷，影響視力，不愿與人交流。

有沒(méi)有一款智能產(chǎn)品能彌補(bǔ)家長(zhǎng)在陪伴上的缺憾，同時(shí)給孩子帶來(lái)健康快樂(lè)和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下小萌智能教育機(jī)器人。

小萌智能教育機(jī)器人采用清新簡(jiǎn)潔的包裝，手提設(shè)計(jì)也符合目前的環(huán)保潮流，包裝中含小萌機(jī)器人，充電線，及說(shuō)明書(shū)。

小萌機(jī)器人的電源在背面，長(zhǎng)按即可開(kāi)機(jī)。旁邊是可拓展的卡槽，最高支持32G內(nèi)存卡。充電接口在中間，使用附帶的充電線，連接常規(guī)的手機(jī)充電頭就能充電。

小萌的左右兩側(cè)耳朵分別是返回鍵和主頁(yè)鍵，外面設(shè)計(jì)一圈萌感十足的呼吸燈。小萌頭頂是觸摸感應(yīng)區(qū)，額頭上的小孔是麥克風(fēng)。

小萌的臉部是可觸控的屏幕，胸口圓形按鍵是童鎖，可以開(kāi)啟和關(guān)閉屏幕，保護(hù)孩子視力，童鎖兩側(cè)按鈕用于調(diào)節(jié)音量。小萌的雙手能轉(zhuǎn)動(dòng)，底部配有輪子，可以行走或跳舞。

編輯點(diǎn)評(píng)

小萌擁有天然受孩子歡迎的萌系設(shè)計(jì)，圓潤(rùn)外形和磨砂手感，都讓這款產(chǎn)品顯得質(zhì)感十足。可觸控屏幕和可行走的輪子，這兩個(gè)配置在同價(jià)位產(chǎn)品中相當(dāng)少見(jiàn)，對(duì)于小孩而言，互動(dòng)性，學(xué)習(xí)性，可玩性都有很大的提升。

小萌智能教育機(jī)器人，采用屏幕觸控，語(yǔ)音指令，手機(jī)APP三種方式進(jìn)行控制。

1、交互屏幕：小萌的可觸控屏幕，尺寸針對(duì)孩子的小手做了定制匹配，同時(shí)集成了多種表情，有開(kāi)心/害羞/生氣/睡覺(jué)等，機(jī)器人顯得更加擬人化，讓孩子在幻想世界里沉浸。

屏幕的按鍵設(shè)置簡(jiǎn)單，僅有返回鍵，音量鍵，WIFI，以及電池容量顯示。在屏幕上點(diǎn)擊滑動(dòng)，可以進(jìn)行點(diǎn)播和設(shè)置。

很多家長(zhǎng)擔(dān)心屏幕讓孩子沉迷，影響視力，小萌可以鎖住屏幕，切換為故事機(jī)模式，讓孩子無(wú)屏可看。長(zhǎng)按小萌童鎖，進(jìn)入故事機(jī)模式。再按則退出故事機(jī)模式。也可以通過(guò)語(yǔ)音指令操作。

2、全語(yǔ)音控制：區(qū)別于市面上的其他教育機(jī)器人，小萌采用了全語(yǔ)音控制，智能化操作，只動(dòng)口不動(dòng)手。通過(guò)30多種指令，指揮小萌完成各項(xiàng)操作。讓孩子切身體驗(yàn)尖端的AI科技，在操作中愛(ài)上小萌。

3、手機(jī)APP控制：小萌機(jī)器人的APP功能豐富，可以遠(yuǎn)程控制小萌的操作，包括語(yǔ)音聊天，機(jī)器人遙控。

小萌還可以化身為一個(gè)遙控大玩具，在APP界面可以控制小萌完成向前走向后走以及轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作。

小萌機(jī)器人的海量教育娛樂(lè)資源，通過(guò)手機(jī)APP后臺(tái)推送，向孩子播放家長(zhǎng)認(rèn)可的內(nèi)容。在精選聽(tīng)欄目中包含高達(dá)10萬(wàn)條的音頻內(nèi)容，如英語(yǔ)、教材、國(guó)學(xué)等。

編輯點(diǎn)評(píng)

小萌的3大操控方式，體現(xiàn)了效率+智能+可控的特點(diǎn)，屏幕讓學(xué)習(xí)和操作的效率提高，全語(yǔ)音控制是AI智能的直觀體現(xiàn)，APP后臺(tái)讓家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)娛樂(lè)實(shí)現(xiàn)可控，規(guī)避了損傷視力，娛樂(lè)功能過(guò)重的問(wèn)題。

在功能和內(nèi)容方面，小萌主打英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及趣味，小萌的學(xué)習(xí)娛樂(lè)體系包含10大欄目，每個(gè)欄目再細(xì)分為龐大的子欄目，可觸控的屏幕互動(dòng)性強(qiáng)，讓孩子學(xué)得更玩得好。

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)是小萌的亮點(diǎn)功能，小萌的英語(yǔ)學(xué)習(xí)部分有中英互譯，英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)練，英語(yǔ)口語(yǔ)評(píng)測(cè)，3個(gè)功能。

進(jìn)入中譯英界面，按住小萌的頭頂，說(shuō)出“明天見(jiàn)”，就可以翻譯成“see you tomorrow”。

小萌口語(yǔ)訓(xùn)練功能，持續(xù)跟孩子進(jìn)行英文對(duì)話，外教級(jí)的一對(duì)一陪練。點(diǎn)擊口語(yǔ)訓(xùn)練，按住小萌的頭頂，說(shuō)出“I am happy today”，小萌可用純正的美式英語(yǔ)進(jìn)行回應(yīng)。

小萌還可以評(píng)測(cè)英語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)著小萌說(shuō)出英語(yǔ)語(yǔ)句，AI智能檢測(cè)音準(zhǔn)并打分，幫助孩子練就正宗美式發(fā)音。

2、同步課程：在課程輔導(dǎo)方面，小萌收錄了全國(guó)各版本的中小學(xué)課程，名師的講解幫助孩子課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)方面的負(fù)擔(dān)可以減輕許多。在手機(jī)APP端，家長(zhǎng)點(diǎn)擊具體課程，即可在小萌機(jī)器人上播放。

通過(guò)APP，還能了解孩子每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助家長(zhǎng)數(shù)據(jù)化地進(jìn)行督促和總結(jié)。小萌本身也集成了大量的教育內(nèi)容，供孩子點(diǎn)讀，同步課堂欄目，包含國(guó)學(xué)/故事/兒歌/英語(yǔ)等內(nèi)容。

3、離線點(diǎn)讀模式：值得贊賞的是，小萌內(nèi)置的海量教學(xué)資源，可以在不聯(lián)網(wǎng)的狀態(tài)下使用的，這也是小萌的特色功能。在旅行、外出等狀態(tài)下，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)娛樂(lè)，不受網(wǎng)絡(luò)限制。配備最高可達(dá)32G的拓展卡，將孩子的學(xué)習(xí)寶庫(kù)擴(kuò)充到無(wú)限大。

編輯點(diǎn)評(píng)

以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為核心，小萌教育機(jī)器人的內(nèi)容打造，無(wú)愧于教育二字，通過(guò)主動(dòng)被動(dòng)的學(xué)習(xí)，海量的資源提供，以及AI助力的學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)，切實(shí)幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

小萌智能教育機(jī)器人，擁有極為豐富多樣的功能和內(nèi)容。但另一方面，小萌教育機(jī)器人不是堆砌硬件和內(nèi)容，而是做了相當(dāng)多的體驗(yàn)改進(jìn)，讓教育機(jī)器人兼具尖端科技與人性交互。而作為核心功能的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，也切實(shí)擊中為人父母者的痛點(diǎn)，提供了學(xué)校和培訓(xùn)班之外的學(xué)英語(yǔ)場(chǎng)景應(yīng)用。考慮到TA千元以下的價(jià)格，不得不說(shuō)這是一款極具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。

三、智能讀書(shū)燈機(jī)器人怎么取消連接

1、智能讀書(shū)燈機(jī)器人，拔掉電源底座連接上的電源。

2、長(zhǎng)按黑色底座邊緣的游戲鍵至底座光環(huán)不亮。

3、更改WiFi密碼進(jìn)行斷連。

3、在APP中斷開(kāi)無(wú)線連接。

一般的智能讀書(shū)機(jī)器人不需要刻意的斷開(kāi)連接，在你不用的時(shí)候會(huì)自動(dòng)的斷開(kāi)連接，正因?yàn)槭侵悄軝C(jī)器人所以不需要我們那么麻煩每次去各總繁瑣的操作斷開(kāi)連接。

四、智能機(jī)器人圖像倒置是什么原因

機(jī)器人屏幕恢復(fù)。1、在彈出的下拉菜單中選擇“控制面板”，點(diǎn)擊執(zhí)行下一步操作。2、在“控制面板”中找到“外觀和個(gè)性化”，點(diǎn)擊進(jìn)入下一步。3、進(jìn)入該界面后，找到“調(diào)整屏幕分辨率”，點(diǎn)擊下一步。4、進(jìn)入界面更改顯示外觀，找到并點(diǎn)擊“方向”按鈕，將顯示設(shè)置為橫向。5、最終設(shè)置完成后，點(diǎn)擊“確定”，然后電腦屏幕將返回橫向。

以上就是關(guān)于圖書(shū)機(jī)器人智能界面相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。