關(guān)于寫作的心得體會（關(guān)于寫作的心得體會300）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于關(guān)于寫作的心得體會的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、作文的體會怎么寫

• 2、寫作技巧心得

• 3、寫作文和改作文的心得體會

• 4、中學(xué)生寫作文的心得體會

一、作文的體會怎么寫

作文的體會怎么寫

作文的體會怎么寫，作文還是一個人思想內(nèi)涵的展現(xiàn)，優(yōu)秀的作文在結(jié)構(gòu)上是非常完整的，好的作文讀起來就像在品一杯香茗，看完作文的體會怎么寫，希望對你有所啟發(fā)。

作文的體會怎么寫1

篇1

知識猶如人體的血液一樣寶貴。人若缺少了知識，頭腦就要枯竭?！呤科?/p>

讀一本好書，就如結(jié)交一位摯友，使你受益良多。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代有一代。書籍是幫助人走出困境之門的鑰匙。書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書籍是人類共同心聲的寫照。

當(dāng)我接近書的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。那滋味真是其樂無窮。

如今，讀書者很多，可下筆如有神的人很少，其原因主要就在很多人只翻書而不“破書“。一部書到手，雖如饑似渴，卻一目十行。遇到小說更只追求大致的故事情節(jié)，書翻完了，頭腦中印象寥寥，日子一長，連情節(jié)也所剩無幾了。這種只求“萬卷“而不求“破書“的讀書方法，是永遠(yuǎn)不會達(dá)到“有神“的境界的。

那么，如何去“破“卷呢？“破“即“通“，實際就是要將書讀進(jìn)去，深刻理解書中的精髓，并將其消化吸收。比如說，你為了提高寫作水平去讀書，那么那拿一篇好文章，你就不能只看表面文字，而應(yīng)深入研讀其體裁和結(jié)構(gòu)諸多方面的特色，認(rèn)真探究其思想實質(zhì)和藝術(shù)技巧，然后這些東西才能變成自己寫作的營養(yǎng)。魯迅先生談寫作時說過”選材要嚴(yán)，鉆研要深”，其實讀書也是同樣道理：選書要嚴(yán)，開掘要深，也就是“破“。

莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”書會給你智慧，給你力量，助你創(chuàng)造一個亮麗的人生！在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。

俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當(dāng)我面對書本的時候，我覺得自己是如此的渺小。我嘗試著去體會文人騷客筆下的文章，翻到一本好書，我會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈，陶淵明筆下的桃源仙境，蘇軾的把酒問青天以及陸游的愛國情懷。因此，讀書之樂也油然而生。

書籍，是打開知識寶庫的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是眺望世界的窗口，是關(guān)照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會進(jìn)步的基石。讀書可以陶冶情操，可以啟迪智慧。

以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

當(dāng)我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴?！钡液敛粴怵H，我會向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。當(dāng)我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達(dá)成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。

讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯修辭師人善辯?？傊R能塑造一個人性格。

讀書，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，純潔了我的心靈。在書中，我認(rèn)識了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽了時代的脈搏；書中布滿了勤勞祖先耕耘的`足跡。我沉浮在書的海洋里，感到了人生的急迫和時間的珍貴，害怕看到自己任何一個蒼白的日子。

篇2

在這一學(xué)期的教學(xué)中，教學(xué)經(jīng)驗又積累了一些，下面我把自己比較有成果的經(jīng)驗匯報出來。

學(xué)生一上三年級，對課文的理解需要提高一個層次，而語文也新增了習(xí)作，對學(xué)生寫作要求提升了一個層次，如果這一關(guān)過不好，孩子容易產(chǎn)生畏怯心理。怎樣才能讓學(xué)生不會害怕寫作，而又能快速掌握一些簡單的習(xí)作方法呢。我從兩個方面入手：一是多讀課外書，摘抄自己喜歡的句子或者詞語。二是加強練筆，學(xué)以致用。

利用學(xué)校有利的條件讓學(xué)生多讀書。學(xué)校有2000多本圖書，學(xué)校發(fā)給了學(xué)生借書卡，我要求學(xué)生借完書后要把自己所看到的好詞好句摘抄下來。每天必須做到摘抄語句。

在學(xué)生有了一定的積累后，開始讀書與練筆同時進(jìn)行?？梢允墙虒W(xué)中的拓展，可以每天的日記，還可以是自己觀察到的新發(fā)現(xiàn)或者一定的感悟。內(nèi)容靈活多變?；顒臃纸M進(jìn)行，組長是作文較好的同學(xué)，組員寫完后讓組長檢查。組長主要檢查語句是否通順。不通順的地方幫忙修改，幫助了同學(xué)，又提高了自己的寫作能力。只要有時間我就檢查一次，當(dāng)我遇到精彩的文字，我總是情不自禁地寫上個大大的“好”字。內(nèi)容層次不清的幫忙整理，因為寫作內(nèi)容的順序性很重要。寫的好的學(xué)生要在講臺大聲的朗讀出來。一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對寫作都有了極大興趣，而且作文不好的同學(xué)語句也越來越通順，習(xí)作水平都有了不同的進(jìn)步。同學(xué)們都期待著自己是下一個站在講臺的同學(xué)。

這一個學(xué)期下來，學(xué)生對作文有了很大的興趣，作文水平逐漸提高。一提到寫作文不再是懼怕的表情。在這樣的堅持下，相信學(xué)生們會越來越喜歡作文。

作文的體會怎么寫2

第1篇：心得體會

我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一句話，這句話是這樣說的“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！钡沂冀K不能理解其中這深刻的含義。當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我才懂得了這句話正反應(yīng)了書中人物保爾；柯察金的精神。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的堅苦卓絕的斗爭生活。在這期間，新生的無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行了堅苦卓絕的斗爭。主人公保爾·柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中給主人公保爾·柯察金塑造了一個無產(chǎn)階級英雄形象。在他童年時，當(dāng)過童工，從小就在社會最低地層飽守折磨和侮辱。后來，在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。后來他又經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能把他壓跨，反而是他更加堅信自己的信念。即使在病魔無情的奪走他的健康，使他不得不臥病在床榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服了種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言?？梢哉f，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)――為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

人到底怎樣度過一生？這部小說中的保爾對這一問題做出了響亮的回答。

人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們?nèi)灾挥幸淮巍Ｒ粋€人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

第2篇：夏令營心得體會

很高興在這里和大家分享我的心得體會。第一次進(jìn)入軍營，第一次親身體驗紀(jì)律的嚴(yán)肅性。第一次感受炙熱陽光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活……許許多多的第一次在我們的軍營生活中誕生。

我是個不算被家長嬌慣的孩子。從小到大，很多家務(wù)事我都會做，我總是感到幸福、快樂?？勺詮膩淼杰姞I，什么事都需要自己完成；坐慢還會被教官懲罰；而且一到晚上成群的蚊子就襲擊我；還做標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現(xiàn)：自立不是那么簡單的，一切都得從頭開始學(xué)習(xí)。想讓自己的生活過得更舒適，就得將很多事情安排妥當(dāng)，不能由著自己的性子胡來。

我深深地體會到庫的滋味。每天6：30起床，對于我們這群愛睡懶覺的學(xué)生有些殘酷。而10分鐘就要洗漱完畢，我們已將其當(dāng)作任務(wù)來完成了。每天早操、晚訓(xùn)練都讓我們非常疲乏。總之，干什么都要匯報，教官的話就是命令，我們只有服從，沒有條件！

在這里嚴(yán)格的軍訓(xùn)，讓我感到嚴(yán)肅、緊張。給我?guī)砹艘环N軍人擁有的氣質(zhì)：走路抬頭挺胸，不隨便抓撓，已站穩(wěn)就盡量不動，還要定時吃飯、休息。

充實的軍事生活，也讓我找到了安慰。打軍體拳、跳舞、打靶子、包餃子、拉歌等等項目讓人心情舒暢、很開心。大家在一起生活，之間互相配合、互相幫助、互相關(guān)心，讓我養(yǎng)成了團結(jié)的好品質(zhì)。讓我理解了團隊是一個集體，如果集體中的人心連著心，那么這是一支硬邦邦的好隊伍。

作文的體會怎么寫3

讀書心得體會的作文范文

篇一

書是人們不可缺少的一部分，高爾基也曾經(jīng)說過： 書是人類進(jìn)步的階梯。

書，賦予我知識、賦予我智慧，看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語重心長》通過這本書，讓我懂得了不少的人生哲理。

在我讀完《語重心長》這本書后，我才發(fā)覺到書他是我們知識的一片海洋，能與書為友是最慶幸的事，在《語重心長》里，我讀懂了里面的內(nèi)容，是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長、尊重父母，他們的話，我們要聽，因為他們的見識比我們多，所以，他們的學(xué)識、技能也比我們強;因為他們十分關(guān)愛我們，所以，他們才會反復(fù)叮囑我們，我們千萬不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長、父母頂嘴，從不去想想，師長、父母是為了他好，只會心里埋怨自己的父母與師長，難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你，那也要在適合的場所糾正，和必須等對方冷靜下來，才和平地去談判這件事情，而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會更加的讓他們更怒氣，只有心平氣和、冷靜才能解決問題，古句也有說國，君不聞 不聽老人言，吃虧在眼前。

我們是從父母的懷抱里長大，隨著歲月增長，我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時蠢蠢欲動的行為，而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識，讓我們在將來能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。

《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理，打開這本書，是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書，還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。

篇二

這些年來，我讀過的書都不計其數(shù)。而且每一本書都有各自的含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學(xué)以致用。

眾人皆知：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書，你就能多進(jìn)一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那么進(jìn)步的階梯將會有缺陷，你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。

不要以為讀一本好書很難，其實這是件很容易的事情。讀書時，你要敞開你的心扉，在不同的環(huán)境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受，又怎能悟理如云呢?而且，讀書時最好不要抱著各種干擾，要做到 心如止水 、 心無止境 這八個字，在這種環(huán)境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點，即可成功!

當(dāng)然，讀書也是分好與壞的。你讀的書可以是小學(xué)生校園類型的，也可以是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的，這些都是好的。而壞的書是不適合小學(xué)生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經(jīng)讀過一本恐怖的書，自從那以后，我每天都對黑暗特別敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學(xué)生不淺啊!所以，當(dāng)我讀了好書，清楚了心智時，也是我不在畏懼的時候了。

讀書對我們小學(xué)生也有很大的幫助，它會提升我們的寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng)，也會豐富我們的大腦，素描出一片又一片數(shù)不盡的書籍園林。

書，是階梯，讓人步步高升。

書，是船帆，引領(lǐng)著人們邁向無盡的書海。

書，是大樹，孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。

書，是一種至高無上的藝術(shù)境界，將你的所有才華都展現(xiàn)在耀眼的舞臺。

當(dāng)你喜悅時，書會讓你豐富知識。

當(dāng)你傷心時，書會讓你重新自拔。

當(dāng)你生氣時，書會化作雪嘗試著讓你消氣。

當(dāng)你靦腆時，書會讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。

讀書，會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!

二、寫作技巧心得

寫作技巧心得

寫作技巧心得，關(guān)于寫作其實誰有很多的技巧的，掌握了這些寫作技巧那么寫作這件事情就會變得很簡單，下面大家就跟隨我一起來看看寫作技巧心得的相關(guān)知識吧，歡迎大家借鑒和參考，希望對大家能有所幫助。

寫作技巧心得1

寫作心得

1、用心寫作

寫得好的人，無非一點，就是用心。只有肯用心的人，才會想方設(shè)法去提升自己的寫作水平，充分調(diào)動大腦，積極主動地去思考，肯花時間去專研，而不是人云亦云，等著天掉餡餅。如果你沒有做好，多問問自己是否用心了？一個等著別人傳授武功秘籍而不開動大腦去開悟的人，是永遠(yuǎn)成不了真正的高手的。

2、養(yǎng)成寫作習(xí)慣

很多成為暢銷書的作家，并非從小就立志要當(dāng)作家，所取得的成就也不是一蹴而就的，有些甚至從事的工作基本上與寫作無關(guān)。像29歲的村上春樹還在經(jīng)營一家咖啡館，突然有一天萌發(fā)想要寫一篇小說試試，才開始把寫作當(dāng)做業(yè)余愛好堅持著?！豆ㄌ亍返淖髡逬K羅琳，寫成第一部的時候還是個家庭主婦。但是他們都有一個堅持寫作的習(xí)慣。對寫作抱有濃厚興趣的朋友，那么可以根據(jù)自身的時間安排，一天寫一千字，或者一周寫一篇也可以，長年累月去堅持，習(xí)慣自然養(yǎng)成?？梢試L試把自己寫的東西放到網(wǎng)絡(luò)上去，聽聽別人的意見，對你寫作都有莫大的幫助。

3、選定主題再寫作

對于密集寫作的作者來說，有時候?qū)懼鴮懼鴷恢缹懯裁?。你可以選定一個主題，列出自己想到的所有的點，然后開始做排除法，把有用的素材留下來，在每個點下面擴展、填充，一篇文章就出來了。長期堅持這樣訓(xùn)練，可以提高寫作速度，一旦確定主題之后，很容易想出個1234。另外，想出一個好的主題，可以讓它先沉淀，不要急于出手，先收集好素材，寫到無法寫下去為止，這樣才能顯得足夠?qū)I(yè)。

4、養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣

我這么多年，讀書有個習(xí)慣，就是記筆記?？吹胶每吹木渥?，或者某個情節(jié)設(shè)計的特別好，都會劃線。特別好的，還會拿筆記本抄一遍。特別有感想的書，還會寫書評。無論是記筆記，還是寫書評，都是學(xué)習(xí)和總結(jié)，這不僅能讓我讀書更加細(xì)致，也能讓我在下一次拿起這本書時，立刻就回想起，上次看書時的感受。

5、培養(yǎng)聯(lián)想能力

特別是寫小說的人，聯(lián)想能力很重要。平時可以在生活當(dāng)中去訓(xùn)練，看到一個畫面一句話一個人，可以試著聯(lián)想背后的故事，天馬行空，由此展開一個故事。有了這種習(xí)慣以后，每天可以鍛煉自己的'故事性思維，久而久之，寫故事的能力也就會越來越強。

6、學(xué)會講故事

如果想在寫作這條路上長期發(fā)展，那么一定要學(xué)會講故事，類似舉例，在營銷技巧方面上，這叫第三方證明。平時在泡妞、談判、推銷、聊天等當(dāng)中都需要講故事，學(xué)會講故事，這對你的寫作有極大的幫助。

7、選擇適合自己的寫作風(fēng)格

剛開始寫作的時候，我自己也很迷茫，不知道自己是什么風(fēng)格，只知道不斷寫，有時候為了表現(xiàn)自己的才華，喜歡堆砌辭藻，無病呻吟，后來才發(fā)現(xiàn)給讀者設(shè)立了閱讀障礙。直到看到川端康成的作品，才知道那就是我想要的風(fēng)格。你可以向別人學(xué)習(xí)，多閱讀別人的作品，但模仿是為了提高自己的寫作水平，千萬不要只為模仿而模仿，最終你還是要形成自己的風(fēng)格，不然你永遠(yuǎn)不可能超越別人。

8、沒有靈感，卡住了怎么辦

作為一個長篇小說作者，最怕的不是不知道寫什么，而是在寫到某些細(xì)節(jié)的時候，卡住了，不知道該怎樣進(jìn)行下去。這時候我會停下來，看書或者看電視，不看跟我正在寫的小說同類型的作品，而是看完全不沾邊的。比如說我寫都市小說，我看就諜戰(zhàn)劇或者美劇。我寫發(fā)生在中國的故事，我就看外國小說。看完全不同類型的作品，不僅能讓緊繃的神經(jīng)放松，更是在給大腦加油。看書或看影視劇的時候，我的腦子里不必刻意去想正在寫的東西，我卡殼的那個地方，會在不經(jīng)意間蹦過去。

9、參考編輯修改之后發(fā)表的作品

（1）、拿自己的原稿，對照發(fā)在刊物上的稿子，看看編輯都改了哪些內(nèi)容，想一下他們?yōu)槭裁磿@么改，琢磨出刊物的需求。然后調(diào)整自己的思路，不斷改進(jìn)。只有這樣，才能做到精益求精，不輕易被人代替。

（2）每個月多讀雜志和書，看到不錯的題目、稿件、策劃就標(biāo)注出來。歸納總結(jié)一本書里自己覺得最大的看點，一個好的雜志選題策劃里自己覺得最成功的地方。再逐漸列出主線與關(guān)鍵詞，針對之前提及最多的問題，有中心和側(cè)重點地圈出重點，逐字逐句去研究。在閱讀中學(xué)習(xí)寫作，并做好筆記。

10、想讓別人認(rèn)可你，你得有自己的代表作！

就像我當(dāng)年去應(yīng)聘一個雜志社編輯崗位的時候，我沒有多做什么介紹，直接拿出我在大學(xué)期間寫的小說給招聘單位，人家就直接叫我留下來吃個飯，聊一聊。如果想讓別人認(rèn)可你，你得有拿得出手的代表作。重要的不是你有多少年經(jīng)驗，而是你做過多少像樣的事兒。

寫作技巧心得2

寫作技巧與心得

1、養(yǎng)成對事事都探求其隱藏著的真理的習(xí)慣。

2、人物沖突是指意見、興趣等各方面的碰撞或分歧，尤其是指由于不可調(diào)和的愿望、目的等所引起的思想和道德上的斗爭。

3、勤奮、仔細(xì)修改。

4、創(chuàng)造人物沖突。

5、創(chuàng)造有張力（刺激）的情節(jié)。

6、創(chuàng)造轉(zhuǎn)折點。

7、必須有關(guān)鍵線索。

8、YY就是為所欲為。

9、細(xì)節(jié)的作用是主角的反應(yīng)，伏筆，和烘托氣氛。而且必須與人物有關(guān)。

10、文筆風(fēng)格必須根據(jù)書的類型做選擇。古典的書用古代描寫方法，現(xiàn)代反之。

11、創(chuàng)造人物必須有缺點，寫出履歷。

12、要從多方面描寫刻畫出人物性格。

13、情節(jié)主次分清。

14、劇情穿插，防止讀者產(chǎn)生閱讀疲勞。

15、故事盡量起伏。

16、一旦正式上傳，就不要去修改。要修改也是在完本之后。

17、在安靜的環(huán)境下寫作。

18、注意標(biāo)點，斷句，錯字。

19、要有毅力，不可半途而廢。

20、對自己的小說負(fù)責(zé)，用心去寫。

21、勇于創(chuàng)新。

三、寫作文和改作文的心得體會

1. 寫作文和改作文的體會

寫作文者，執(zhí)三寸青鋒，道百態(tài)人生.寫一篇作文，就是要將你的全部情感和思考灌注到文章當(dāng)中去，使文章變得豐滿變得有血有肉，其次就是對結(jié)構(gòu)的鋪排和把握，善于謀篇布局，使文章行文思路層次清晰、邏輯嚴(yán)密，給人天衣無縫之感，第三就是巧妙運用修辭，增添文章文采.寫一篇作文就像孕育一個孩子，其中之樂，不足為外人道也.

至于改作文，可以以他人為鏡，以量得失，知己不足，然后再加自己的修飾，總而言之，改作文不是一個人的工程，改作文是他人的評價和你自己的認(rèn)知的有機結(jié)合.

看我答這么多，你不選我，天理難容.

2. 心得：修改作文總結(jié)自己哪方面的不足,你怎樣去努力.200

1、立意方面.（1）一方面是不正確，在文中表現(xiàn)錯誤思想.這就要求我們平時加強思想修養(yǎng).運用馬克思哲學(xué)思想分析我們的社會，我們的生活.要有積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，要有勇立潮頭，爭做時代弄潮兒的氣魄.要時刻關(guān)心國家的發(fā)展，社會的進(jìn)步.只有這樣，你的文章才會有時代氣息，不再是無病 *** .比如，你懷著一顆胸懷祖國、關(guān)愛人間的心理，走在大街上，你就會看到許多不合理的現(xiàn)象、不好的習(xí)慣，也能發(fā)現(xiàn)我們社會的巨大進(jìn)步，這里邊有很多很有意義的作文立意.（2）另一方面，立意模糊，就是你自己對所述問題沒有一個明確的認(rèn)識，或者雖有明確的思想但沒有在文章中敘述清楚.對于第一種情況，你先不要急于成文，而要認(rèn)真思索一下你要表達(dá)的思想，待到你的思想成熟了，你再動筆寫.對于第二種情況.首先，你要明確你在文章中的中心思想；其次，你要看一下你的文章那些地方集中反映了你的立意.對能很好反映中心思想的地方集中筆墨進(jìn)一步渲染，對那些與中心思想無關(guān)或關(guān)系不大的地方，一筆帶過，或干脆刪去.2、無病 *** 、沒有寫出有意義的思想，也就是說，你的文章沒有什么價值.寫文章的目的不謂乎以下幾種情況：贊揚一種什么精神，批評一種現(xiàn)象，教給人們某種技能，啟迪人們的思想.因此，在寫作以前，先要考慮你為什么要寫這篇文章，別人看了你這篇文章會獲得什么教益.想清楚了這些，那么，寫出來的文章才會有現(xiàn)實意義.3、文章的內(nèi)容.文章的內(nèi)容要與中心思想緊密配合，這一點在上面1(2)有所論述，在這里不再羅嗦.4、文章的結(jié)構(gòu).文章有順序、倒敘、插敘、補敘幾種敘述方法，有總分總、分總、總分幾種基本結(jié)構(gòu)，你可以根據(jù)文章的需要，選擇合適的結(jié)構(gòu).另外，你要多看一些文章，學(xué)一學(xué)人家的結(jié)構(gòu)方法.5、字詞句的問題.（1）寫錯的字詞.（2）用錯的字詞.（3）句子的毛病.a方言土語嚴(yán)重.b常識性錯誤.c句子內(nèi)部的毛病.成分殘缺、搭配不當(dāng)、語意重復(fù)、語義歧義、不合邏輯、詞序混亂、指代不明.文章的修改大致就從這幾方面努力，話雖好說，但實際做起來，卻要付出艱辛的努力.作文如做人，要想做好文，首先得做好人.努力去吧.。

3. 關(guān)于學(xué)習(xí)收獲和感受的作文

我的語文學(xué)習(xí)收獲 語文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的.有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙. 學(xué)好語文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)能力等.我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道. 對語文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語文學(xué)習(xí)奠定了最堅實的基礎(chǔ).無論做任何事，興趣是最重要的.兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”.這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時對語文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始.培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以.這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)一個才多識廣，知識淵博的學(xué)者就是如此容易.你還可以參加一些關(guān)于語文方面的活動，比如演講、征文等等.愛因斯坦說過：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣，以及對這種結(jié)果社會價值的認(rèn)識.”正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當(dāng)然會使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：“不會的”.這樣看你如何認(rèn)識結(jié)果的價值.正如所說，會信心百倍去學(xué)好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵”，你可以想想，正因為發(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好.學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則是一位技藝超群的建筑師. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞.葉圣陶認(rèn)為：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”.由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性，其實好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的.農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅持一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”.那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以從學(xué)習(xí)實踐中，文章作品中去領(lǐng)會.《禮記》中說“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中.“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘.“學(xué)而時習(xí)之”，“溫故而知新”有許多的名人對學(xué)習(xí)做出了總結(jié)，我們不妨一試（但不可盲目）.其實，更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié)，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象.如果說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨具匠心的建筑師，那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實用的建筑材料. 說學(xué)習(xí)方法，其實與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法.語文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段.我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關(guān)，有人學(xué)習(xí)語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來.其實學(xué)的目的就是用，這是綱.由于方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學(xué)習(xí)能力那還是無濟無事. 學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的.有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解.學(xué)習(xí) 要重識基礎(chǔ)能力鞏固，首先要謹(jǐn)記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎(chǔ)，才可去拔高.“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心. 上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經(jīng)，都有一套未發(fā)掘的（有的當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了）學(xué)習(xí)秘籍. 朋友，當(dāng)你看完這篇文章后，掩卷沉思時，希望能使你有所受益.為語文功底差的人，改變現(xiàn)狀，為功底好的人錦上添花.。

4. 修改作文心得為題 寫一篇作文

讓我理解了團隊是一個集體，如果集體中的人心連著心，那么這是一支硬邦邦的好隊伍。如果像一盤散沙一樣，就會影響團隊。我堅信、互相幫助、互相關(guān)心，總有一天，我在軍營里學(xué)會的任何東西都能發(fā)揮作用、軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教官給我這個鍛煉機會、快樂。可自從來到軍營，什么事都需要自己完成。而10分鐘就要洗漱完畢，我還學(xué)會了很多。想讓自己的生活過得更舒適，就得將很多事情安排妥當(dāng)，不能由著自己的性子胡來。

我深深地體會到庫的滋味。每天6:30起床，不隨便抓撓。我要感謝爸爸、媽媽，對于我們這群愛睡懶覺的學(xué)生有些殘酷，我們已將其當(dāng)作任務(wù)來完成了。每天早操、晚訓(xùn)練都讓我們非常疲乏?？傊芨吲d在這里和大家分享我的心得體會。第一次進(jìn)入軍營，第一次親身體驗紀(jì)律的嚴(yán)肅性。第一次感受炙熱陽光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活……許許多多的第一次在我們的軍營生活中誕生。

我是個不算被家長嬌慣的孩子。從小到大；而且一到晚上成群的蚊子就襲擊我；坐慢還會被教官懲罰。

第一次，一種默契，一種團結(jié)，是一種嘗試、包餃子。我嘗試了，我快樂！它教會我，很多家務(wù)事我都會做，已站穩(wěn)就盡量不動，還要定時吃飯，沒有條件！

在這里嚴(yán)格的軍訓(xùn)，教官的話就是命令，我們只有服從。給我?guī)砹艘环N軍人擁有的氣質(zhì)：走路抬頭挺胸，我總是感到幸福，讓我感到嚴(yán)肅、緊張。我們擁有了團隊精神；還做標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練等，這些都讓人煩惱。我發(fā)現(xiàn)：自立不是那么簡單的，一切都得從頭開始學(xué)習(xí)、拉歌等等項目讓人心情舒暢、很開心。大家在一起生活，之間互相配合，讓我養(yǎng)成了團結(jié)的好品質(zhì)。打軍體拳、跳舞，干什么都要匯報、休息。

充實的軍事生活，也讓我找到了安慰。

在這里、打靶子

5. 四年級上冊129頁寫作文和改作文方面的體會300字

《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。

6. 四年級上冊129頁寫作文和改作文方面的體會300字

就好像鳥兒沒有翅膀；智慧里沒有書籍。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，就好像大地沒有陽光。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn) 《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅定生活的信念，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。生活里沒有書籍?！彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫

7. 我批改作文的心得800

批改文章的人最容易以自己的標(biāo)準(zhǔn)來評判他人，這是批改文章的大忌。

若是被批改人的水平和你一樣，那么還需要你做出指導(dǎo)嗎？ 老師，別對學(xué)生期望過高 我習(xí)慣性地一本又一本地翻閱著學(xué)生的作文，分享他們在平常沒有表露出來的喜怒哀樂。這次作文題目是：老師，我想對你說.每一個學(xué)生在文中都放開手腳，寫出了平常不敢對老師說的話，幾乎都有對老師說不完的話，而且都有著迥然不同的見解和感情。

又改到一個學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的作文，他語文好一點，其它的都不行，但這幾次復(fù)習(xí)檢測語文也糟糕透了，一看字跡就知道是王力寫的。幾個科任老師對他都有同感，接受能力弱、記憶力差、動作緩慢，剛從村小上來的基礎(chǔ)也不好，快到一年了成績老是那樣，沒進(jìn)步。

但看上去他還是很努力的，都暗地里叫他“小笨”。 呵，這次作文他還寫得真不少，足足有五六百字。

我認(rèn)真地看起來，他寫了這樣幾段話：“老師，對不起。我這次測驗又沒考好。

我沒好好復(fù)習(xí)，很多題目都是做過了的，但我卻忘了，我看書看不進(jìn)去，又很粗心，所以考得糟糕透了，希望你別生氣”。后面又寫了一段，這段引起了我的注意。

“老師，你是我們的班主任，所以你很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，老師，你記得嗎？我們這兩個周，每天都要考幾份卷子，上課不是這任務(wù)，就是那任務(wù)，白天的休息時間加起來還不到三個小時，這三個小時除了吃飯，我們還要想著你的教誨：“要抓緊時間，你看譚蕾（班上第一名）多認(rèn)真，把休息時間都必須花在學(xué)習(xí)上，而你們……”。這些話讓我們自卑。

老師，你知道我們的這些感受嗎？你肯定不知道，老師，我想代表我們多數(shù)同學(xué)，我想對你說：“老師，你對我們的要求是不是太苛刻了，你對我們的忠言是不是太多了，你對我們的期望是不是太高了？有多少時候，我們稍有一點不是，你不是說我們不如這個班，就說我們不如那個班，總聽不到一句鼓勵的話”。沒想到，他對我有這么深的成見，我用紅筆把這些話圈起來。

我繼續(xù)往下看，我倍感意外。“面對老師的期望，我這次考試又砸了，我好怕，我好難過，好苦悶，好孤獨，好寂寞，仿佛天都快塌了一樣，爸媽肯定也不會給我好臉色，我已經(jīng)沒有一點依靠了”。

讀到文章結(jié)尾時，我更震驚了：“這種無形的壓力，無形的期望，壓得我氣都喘不過來了，我有時考試都不敢相信自己了，我想重新樹立，可我又失敗了。老師，我該怎么辦？” 我沉思著，平?？瓷先ミ€算開朗的他，內(nèi)心卻是如此的無奈，這恐怕都是我過高的期望造成的吧！ 我百思不得其解，難道我希望他們成績比別的班好，要求他們利用課余時間來復(fù)習(xí)，對他們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是錯誤的嗎？ 后來，我通過上網(wǎng)、看雜志才知道，對于孩子、對于學(xué)生一味給他們過高的期望，他因無法達(dá)到而一次又一次體驗失敗和挫折，從而傷害了他們的自信而變得情緒低落，感到無助，以至于產(chǎn)生失望、孤獨、痛苦的無助心態(tài)。

我回想自己常對他們說的那幾句話：“你們看別班的同學(xué)考得多好，哪像你們……”。其實就像在告訴他們，你們就是不如別人，他們努力了，卻依然要一次一次地體驗挫敗與挫折的痛苦。

王力的這種孤獨、失望、痛苦的無助感不就是因為我常常過高的期望下、頻繁的批評下形成的嗎？ 這件事之后，我想了很多。自古以來，每個父母往往對自己的孩子都有比較高的期望，我也一樣，希望孩子將來做一個成功的人，都對學(xué)生也常有過高的期望，希望自己教的學(xué)生比別班的學(xué)生好。

所以我們就不自覺地在生活和教學(xué)中用過高的期望作尺碼去衡量孩子是否達(dá)到了自己的要求。期望過高失望也就難免，在失望的心情下，學(xué)生或孩子一個小小的、極其正常的錯誤，往往被我們放大成一個大問題而喋喋不休地去批評。

如果我們老是這樣，結(jié)果老是失望，他們做得好的被忽視了，聽不到表揚。他們稍有差錯，就要挨罵，處處失敗、時時挨訓(xùn)，他們怎能體會到學(xué)習(xí)的樂趣？享受到成功的喜悅呢？怎么感受到學(xué)習(xí)的快樂呢？ 認(rèn)真地去想一想，在對待后進(jìn)生上面，我們是把他們的缺點無限放大，而沒有去發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的閃光點，推動學(xué)生內(nèi)心那種積極向上的內(nèi)在力量。

那些經(jīng)常受到都批評和數(shù)落的學(xué)生，很可能只看到自己的缺點，找不到自己的優(yōu)點，并會產(chǎn)生“破罐子破摔”的思想，一直處于一種消極的狀態(tài)，從而失掉自信，這就無可避免了。 王力，謝謝你對老師的真心話，我會好好地記著的，老師一定改，老師相信你也一定能考出滿意的成績，努力吧，你能行。

四、中學(xué)生寫作文的心得體會

1. 中學(xué)生隨筆范文

星星永不放棄那燦爛的星光，山永不放棄的是長青，路永不放棄的是人可以永久踏上。。然而，我永不放棄的是我的學(xué)習(xí).

時間的逝去，我學(xué)會了關(guān)心我周邊的人，學(xué)會了去諒解別人，學(xué)會了什么是承諾。。更是學(xué)會了把我的心思都放上了學(xué)習(xí).

回望初二，才愕然地發(fā)覺到原來我并不勤奮，盡管在課堂我經(jīng)常受到老師的表揚，但我一點也不覺得我的生活有一絲的快樂.老師看到的是我的虛偽，最可悲的是他們從不發(fā)現(xiàn)我會如差生那樣貪玩，我并不愛學(xué)習(xí).每天做早操總嬉皮笑臉地看著初三同學(xué)的體訓(xùn)，總覺得體訓(xùn)并不可怕.

這天我真的體會到那時初三學(xué)生當(dāng)年的辛苦."你們體訓(xùn)并不是為了我，你們的心不要想為了我才體訓(xùn)"嗟呼！這位笑臉虎終于出場了，真是不安好心的.或許是環(huán)境的影響吧，我突然感覺到了學(xué)習(xí)的緊張.英國的浪漫主義家雪萊曾說"春天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎？"但我就要說"地獄來了，天堂還會嗎？"初三不就是一個地獄了嗎？我知道我何時何日才可以去到那個天堂.

我不甘輕易地定下初三的學(xué)習(xí)是"辛苦"或者"舒適"但不論怎樣，我都要把它熬過去，我絕不能停留在這個地方，不能把它給丟棄的.我已形成了個習(xí)慣就是每天對自己說一句"我是行的"也許這是對自己的一種鼓勵，就是這個習(xí)慣使我學(xué)會了樂觀.在這個緊迫的時期，我只能把我的心思放到學(xué)習(xí)上，我不能初一的我--貪玩，初二的我--虛偽.在我的眼中就只剩下了學(xué)習(xí)這個不知明物體.

夜是寂靜的，今夜的我累了，躺在床上.我并不能忘記那一道道可惡的物理題，那要寫已知求解的數(shù)學(xué)證明題。。我喜歡上學(xué)習(xí)了，我知道我的學(xué)習(xí)生涯里是不能把它放到一個不起眼的角落，我也必須始終如一地放在心中的第一.這不是一種約束，只不過是一種習(xí)慣罷了.原來它給我的并不是泛味，而是另我感到欣慰的.別人做不到的，我卻不知間地把它做得很好，并有了很多羨慕的目光，這不就是學(xué)習(xí)給我的一點欣慰嗎？起碼我的生活并不了無生氣.

我的生活離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以在校內(nèi)更可以在校外，課堂外我學(xué)到得更多的是人生的道理，是我寫作的素材，是我繪畫的對象，學(xué)習(xí)我是不能放棄的，學(xué)習(xí)將與我同行！

2. 求周記題目初中生的感受400字

日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，回顧這一個月的學(xué)校生活，思緒萬千。

沒上中學(xué)時，我就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊，根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。

為了在中學(xué)里不掉隊，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學(xué)習(xí)積極思考；其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點記下來；接著是把新舊知識結(jié)合起來，對知識進(jìn)行歸納，對易混淆的知識進(jìn)行比較，建立起一個知識網(wǎng)，并隨時進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣；在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因，及時糾正。

升入初中后我感到再運用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時只要完成了作業(yè)，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認(rèn)真聽，用心記，及時記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，還要主動的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

我知道，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。

3. 看中學(xué)生優(yōu)秀作文后的心得

體會盲人

在生活中，我們往往會忽視一樣我們的“心靈之窗”-----眼睛，我們會忽視它而不是保護它，但當(dāng)你體會了盲人的生活，你就會知道眼睛是多么的重要。

今天我突發(fā)奇想：那就是當(dāng)一回盲人。我一回家放下書包就找來一塊布把我的眼睛蒙上，我對自己說：我要從書桌走到客廳再走回來。我什么也看不到了，眼前只是一片黑暗！?。ξ襾碚f，沒有了世間最常見的東西——陽光，這使我心中的恐懼感油然而生，從未有過的無助占據(jù)了我的大腦，我放慢了腳步，小心翼翼地邁出每一步，忽然，我的肚子“砰”的一聲碰到桌子上，我往后退的時候，后腦勺又撞到了墻上，疼得我呲牙咧嘴。我每走一步，都覺得過了很久很久，終于，我又回到了書桌旁。這次小小的嘗試，雖然就用了幾分鐘，但對我來說好像是那么的漫長，那么度日如年。

我終于明白了人的“心靈之窗”------眼睛，是多么的重要啊，這次的嘗試也讓我體會到了在多彩世界里見不到光明和行動不便的痛苦，由此也萌生出對盲人在人生道路上頑強生存和為事業(yè)而拼搏的崇高精神的敬意。

4. 上了初中后的感想,作文

（這是我初一寫的入學(xué)教育體會——）

我邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了XXX中學(xué)這個生機勃勃的校園，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)?！爸袑W(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。但是，不管道路怎樣艱險，我都一定要打起精神來，我以后還要面臨高中、大學(xué)、參加工作、在社會中摸爬滾打……我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。“鳳凰涅槃，浴火重生！”鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗，獲得重生，并在重生中得到升華。我要學(xué)習(xí)它的那種精神，不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神，為自己的理想而努力奮斗！

當(dāng)然，體育也同樣重要。沒有一個健康的體魄，就不可能精神飽滿的去投入到學(xué)習(xí)、工作中去。有些人努力到最后，身體吃不消了，說什么也沒有用。所以我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要在學(xué)習(xí)之余加強鍛煉，只有好的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)！

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧釘單齒竿佼放酬虱揣僵的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！

5. 【寫初中一年的體會感受的作文】

經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活，我們迎來了正式的開學(xué)，這意味著我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長， 在正式開學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本.我看著這些課本是既歡喜又憂愁.歡喜的是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了.而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣.我能適應(yīng)這里嗎？適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí).這些問題一直困擾著我.后來是高三的姐姐幫助了我.她告訴我，“你終會適應(yīng)的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺中，我適應(yīng)了新的生活， 姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學(xué)習(xí). 在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業(yè).正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完.而我又是一個喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識多，不認(rèn)真聽就會跟不上，而小學(xué)則完全不同.在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題.我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩.是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示.“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功.”初中生活也是如此，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績。

6. 新學(xué)期感想 初中作文500字

個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！190

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。338

在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！

7. 求初中感受作文1500字

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。

面對初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。 上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。 告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。

走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？ 有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。

于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。 生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽升起的時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？ 一位哲人說過，太陽每天都是新的。

是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個今天。 進(jìn)入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。

笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。

初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。 一、面對新篇章，重新定位。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。

但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。

在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí)，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。

過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。

過高或過低的自我評價都會困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。 二、面對新面孔主動溝通。

同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友。

如果我們主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。

朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。 三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。

初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。

為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。 四、面對新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無法適應(yīng)。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學(xué)習(xí)。

一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往。

8. 【感悟在我們身邊作文寫升入初中以來有感悟的事】

初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記 小學(xué)時，我總是盼望上初中.與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由.在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨.可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單. 初中的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深： 酸 初中生活很酸. 每當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸.但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報.每當(dāng)我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯.就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫. 我的初中生活，酸而有味. 甜 初中生活很甜. 三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎.從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談.甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里.大家開心的在一起書'相關(guān)的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球.快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng).幸福就是這樣吧！ 我的初中生活，甜到心底. 苦 初中生活很苦. 為了考上重點高中、重點大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想'相關(guān)的作文">夢想，我們需要付出艱辛的勞動.天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成.白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查.“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身. 我的初中生活，真累. 辣 初中生活很辣. 身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動，樣樣都要走在前面.早自習(xí)，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭.躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？” 我的初中生活，真辣. 初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全.初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣.然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲.只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

9. 在初中第一天的感受作文

小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間過去了，迎接我的是新的老師和新的同學(xué)，還有陌生的初中校園環(huán)境。

第一天，是新生入學(xué)訓(xùn)練，由消防中隊的幾位警察叔叔擔(dān)任老師訓(xùn)練我們。新生入學(xué)訓(xùn)練是讓我們著重學(xué)會并強化練習(xí)立正、稍息、跨步等幾個動作，這幾個在我們看起來十分簡單的動作，卻練習(xí)了有一天的時間，雖然太陽并沒有出現(xiàn)太多的時間，即使出現(xiàn)了一點陽光，也十分暗淡。

但就是這一點暗淡的陽光，讓在操場站了六、七個小時地我們疲憊不堪，一回到教室就不停地喝水。經(jīng)過了這一天的新生入學(xué)訓(xùn)練，我明白了初中與小學(xué)的差距，對比小學(xué)，初中的學(xué)習(xí)生活更加艱苦、嚴(yán)厲，也更加地枯燥乏味，只有比小學(xué)更加努力地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得良好的成績，必須把小學(xué)六年的壞習(xí)慣改正，保留優(yōu)良的好習(xí)慣，才能迎頭趕上，適應(yīng)更加艱苦的三年初中學(xué)習(xí)生涯。

初中上學(xué)早上要七點半到學(xué)校進(jìn)行半個小時的晨讀，八點才正式上課，更早的上學(xué)時間和其它的不適應(yīng)，考驗著我的耐心和決心，但我也會盡快調(diào)整好最佳狀態(tài)，在我的初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平，考出我的最佳成績。盡量超越我小學(xué)六年的成績，懂得更多的知識，取得更大的成功。

盡管以前的要好同學(xué)變了，以前熟悉的老師變了，進(jìn)入初中以后，很多都變了，但我的學(xué)習(xí)的決心不會變，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，在知識的殿堂邁出更大、更穩(wěn)的一步。

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