正文

學(xué)校logo設(shè)計(jì)圖片素材

發(fā)布時(shí)間：2023-03-02 18:35:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 133 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于學(xué)校logo設(shè)計(jì)圖片素材的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

1、班徽logo設(shè)計(jì)及寓意是什么？
2、學(xué)校logo怎么設(shè)計(jì)
3、團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)的高清簡潔圖案
4、為學(xué)校設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志

學(xué)校logo設(shè)計(jì)圖片素材

一、班徽logo設(shè)計(jì)及寓意是什么？

班徽設(shè)計(jì)之中，設(shè)計(jì)要素由形態(tài)、色彩和材質(zhì)肌理組成，班徽設(shè)計(jì)的圖案也是以這三個(gè)要素為主。不同的圖案是具有著不同的含義的。形態(tài)可以分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)又稱現(xiàn)實(shí)形態(tài)，通常是指自然界中，人們可以通過自己的感官和知覺的經(jīng)驗(yàn)直接接觸到或者感知的實(shí)際存在的各種形態(tài)。

班徽的作用

班徽不僅是一個(gè)標(biāo)志，它有助于學(xué)生對班級(jí)和學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，標(biāo)志著學(xué)生從屬于一個(gè)班級(jí)和學(xué)校。它是整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的精神的提煉，是班級(jí)和學(xué)校活力和榮耀的象征。

班徽作為班級(jí)和班級(jí)特色的標(biāo)志有助于學(xué)生對班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，更為重要的是他們的設(shè)計(jì)活動(dòng)有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生間的了解和信任。

二、學(xué)校logo怎么設(shè)計(jì)

首先啟動(dòng)word2003，執(zhí)行ctrl+n組合鍵，新建一個(gè)空白文檔，執(zhí)行格式-背景-選擇藍(lán)-灰填充。
執(zhí)行自選圖形-基本圖形-同心圓命令，在畫布上繪制一個(gè)同心圓，拖拽中間的黃色三角調(diào)節(jié)內(nèi)圓的大小。
執(zhí)行插入-圖片-藝術(shù)字命令，在彈出藝術(shù)字對話框中輸入“寧靜致遠(yuǎn)，厚德載物”，設(shè)置字體為王羲之書法字體。
調(diào)出藝術(shù)字對話框，設(shè)置環(huán)繞方式為四周型環(huán)繞，設(shè)置藝術(shù)字形狀為粗上彎弧，得到一個(gè)新形狀。
點(diǎn)擊藝術(shù)字格式按鈕，在彈出的設(shè)置藝術(shù)字格式的對話框中切換到大小選項(xiàng)卡，設(shè)置高度為8cm，寬度為8cm。
調(diào)整同心圓的大小和藝術(shù)字的大小，使他們匹配，雙擊同心圓彈出設(shè)置自選圖形格式對話框，設(shè)置填充顏色和線條顏色均為天藍(lán)。
執(zhí)行ctrl+a進(jìn)行全選，執(zhí)行繪圖-對齊或分布-水平和垂直居中，右鍵單擊從下拉菜單中選擇組合，組合成一個(gè)圖形。
使用同樣方法插入另一個(gè)藝術(shù)字，設(shè)置藝術(shù)字形狀為粗下彎弧，并調(diào)整小黃菱形的位置使其大小和位置合適。
執(zhí)行自選圖形-基本圖形-新月亮命令，在畫布上繪制三個(gè)新月，并填充不同的顏色一個(gè)填充紅色，一個(gè)填充淺黃色，第三個(gè)填充藍(lán)色。
重復(fù)上面的步驟繪制三個(gè)正圓，并設(shè)置填充顏色為無，粗細(xì)為4.5磅。調(diào)整三個(gè)正圓的位置，使其布局更加美觀。

三、團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)的高清簡潔圖案

團(tuán)隊(duì)logo是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的象征，是精神的領(lǐng)袖與。下面是我為你整理的團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)，希望對大家有幫助!

團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)的高清圖

團(tuán)隊(duì)logo設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖高效團(tuán)隊(duì)的四重境界

第一重境界：能夠有效配置資源，使資源得到最大限度的共用和復(fù)用;

第二重境界：能夠重新激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能，幫助團(tuán)隊(duì)成員自我實(shí)現(xiàn);

第三重境界：能夠全面提高績效，并在有限的時(shí)間內(nèi)大幅縮短與目標(biāo)的距離，實(shí)現(xiàn)績效的最大化;

第四層境界：也是最高層境界，是能夠真正使團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)合益集團(tuán)和哈佛大學(xué)高效團(tuán)隊(duì)研究機(jī)構(gòu)對來自全球500強(qiáng)企業(yè)中120多個(gè)企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，高效能團(tuán)隊(duì)只占到21%，而42%為普通團(tuán)隊(duì)，低效能團(tuán)隊(duì)占到37%。

要想打造一支高效能團(tuán)隊(duì)，須做到“五勝”：“上下同欲者勝、知行合一者勝、人盡其才者勝、相生相長者勝、匯能聚氣者勝”，即共識(shí)激動(dòng)人心的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、明確團(tuán)隊(duì)行為準(zhǔn)則、清晰團(tuán)隊(duì)職責(zé)與分工、團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)與成長、持續(xù)激發(fā)團(tuán)隊(duì)能量。