校園文化主題設(shè)計(jì)

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于校園文化主題設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、怎樣布置校園文化

• 2、黑板報(bào)關(guān)于“校園文化建設(shè)主題”

• 3、校園文化墻一般都放什么內(nèi)容？

• 4、宿舍主題活動(dòng)方案校園活動(dòng)大全

一、怎樣布置校園文化

校園文化是布置出來的?

某同行跟我吐槽：“今天又要加班！又要布置校園文化！”

何謂“布置校園文化”？文化是可以布置出來的？——這種疑問大概外行才會(huì)問。在很多學(xué)校，這已經(jīng)是尋常事。

所謂布置校園文化，就是領(lǐng)導(dǎo)找年級(jí)組長(zhǎng)們開個(gè)會(huì)，要求各年級(jí)組擬定自己所在走廊的布置方案。某些學(xué)校為了體現(xiàn)任務(wù)的緊迫性，通常周五傍晚開會(huì)通知此事，然后要求各年級(jí)組利用雙休日擬定方案，準(zhǔn)備好材料，周一上傳方案。

這方案有“通過”和“不通過需要整改”兩種結(jié)果。方案不通過的要“整改”到通過為止。方案通過的年級(jí)組，在認(rèn)真負(fù)責(zé)的年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各位班主任就開始忙碌。有在網(wǎng)上尋找各種圖片并打印的，有按要求打印大大小小各種字并裁剪的，有在淘寶上跟賣家討價(jià)還價(jià)后買下各種裝飾材料的……一切準(zhǔn)備就緒，下班后各位大顯身手。剪的、貼的；爬高的、伏低的；涂色的，拉花的……加班到晚上七八點(diǎn)都是尋常事，有時(shí)甚至晚上十點(diǎn)。還有可能第二天獲得領(lǐng)導(dǎo)“不合格”的評(píng)語，需要“整改”的指令。然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢再來一次加班。

如此循環(huán)往復(fù)地布置校園文化，主題從“新學(xué)期開始啦”，到“慶祝國(guó)慶節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“圣誕快樂”、“歡度新年”、“校園閱讀節(jié)”，終于來到“慶祝六一兒童節(jié)”……各條走廊的天花板、墻壁、柱子、學(xué)生收納柜門上，花花綠綠的彩紙貼了揭，揭了貼。如果大家有心，去參觀某些學(xué)校的時(shí)候，不妨留意一下他們的走廊，到處是透明膠、雙面膠斑駁的痕跡，丑陋不堪。

其實(shí)，這些熱愛布置校園文化的學(xué)校，校園所有的墻壁、走廊上都已經(jīng)花花綠綠了，一般都張貼、懸掛著由專業(yè)的文化公司制作的各種標(biāo)語、彩圖、口號(hào)和領(lǐng)導(dǎo)們的照片。而教室里的墻壁也按領(lǐng)導(dǎo)要求，被班主任們填得滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一面空墻。

現(xiàn)在很多學(xué)校的自然景觀其實(shí)都很不錯(cuò)，春天也隨處可見花紅柳綠。但是為了“春天來了”這樣的校園文化布置，有的學(xué)校會(huì)讓教師們用彩紙剪無數(shù)朵紙花貼在走廊柱子上，淘寶上買來一束束塑料花插在各個(gè)教室門口，走廊的天花板上還貼著一條條柳絲，再請(qǐng)美術(shù)老師畫幾只大大的燕子張貼在各班的窗戶玻璃上……孩子們每天在這樣的淘寶雜貨展覽中真的能夠感受到春天？

世界上還有很多種美：清簡(jiǎn)之美，素凈之美，大氣之美，淡雅之美……即便所有走廊、過道的墻壁、柱子空空如也的校園，也另有一種莊重美、肅穆美、空白美。而空白，其實(shí)可以將孩子們對(duì)美的感受、想象與探究延伸到更深遠(yuǎn)的境界。

校園文化一定要等于剪剪貼貼的手工加廉價(jià)的淘寶雜貨展覽？

饒過孩子們吧！不要讓他們成天目睹如此惡俗、泛濫的花花綠綠，讓他們純凈的眼睛可以看到真正的美。

饒過教師們吧！不要讓他們有限的精力與體力，投注在如此毫無意義的事情上，甚至要犧牲自己的雙休日乃至元旦假期來學(xué)校加班布置所謂的校園文化。

文化是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們長(zhǎng)期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象，是社會(huì)歷史的積淀物。確切地說，文化是凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的被普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。以此類推“校園文化”，則該是一個(gè)學(xué)校經(jīng)歷數(shù)年、數(shù)十年甚至上百年被一代代師生傳承下來的、該學(xué)校特定的、區(qū)別于其他學(xué)校的、全校師生普遍遵守的行為禮儀、普遍具備的思維方式、普遍認(rèn)可的價(jià)值觀念。

二、黑板報(bào)關(guān)于“校園文化建設(shè)主題”

質(zhì)文明和精神文明的總和。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡(jiǎn)單的政治說教，更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的作用，我們必須抓好以下幾個(gè)方面的工作：

一、抓好學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)

育人離不開環(huán)境，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩(shī)如畫的校園風(fēng)光，風(fēng)格各異、錯(cuò)落有致的校園建筑，鳥語花香的校園小景，寬敞明潔的校園道路，萬紫千紅的綠化景觀，明亮寬敞的教室、圖書館，這些都能給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，增進(jìn)了他們熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。學(xué)校的校園文化建設(shè)，不僅僅局限于綠化、美化校園，應(yīng)有重點(diǎn)地搞好校園主要景點(diǎn)的建設(shè)，辦好宣傳櫥窗、閱報(bào)欄、標(biāo)語牌等，讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能。良好的校園文化氛圍能規(guī)范學(xué)生的行為，使他們形成自律，優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生的行為操守更加規(guī)范。

二、加強(qiáng)思想文化建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)

校園文化反映了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，體現(xiàn)了校園的人文精神，能塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng)，體現(xiàn)在自由的學(xué)術(shù)氛圍、多學(xué)科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個(gè)性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個(gè)方面。校園文化的最大特點(diǎn)在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個(gè)人，人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。在校園文化的作用下，學(xué)校的每一個(gè)成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。校園文化是德育教育的有機(jī)結(jié)合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，這是一種高超的德育教育藝術(shù)。

三、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)

學(xué)校要開展高品位的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)社團(tuán)組織的管理和建設(shè)，充分利用校園文化活動(dòng)群眾性、廣泛性、參與性的特點(diǎn)，多形式、多層次、全方位開展各項(xiàng)活動(dòng)。校園文化經(jīng)常是以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位開展活動(dòng)，很多活動(dòng)都需要學(xué)生集體參與，需要有相互協(xié)作的精神。每個(gè)學(xué)生要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，以構(gòu)建一種友好互助的群體氛圍。融洽、和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化了師生的心理環(huán)境，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的情感氛圍。校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺(tái)。多彩的校園文化生活適應(yīng)了學(xué)生精神需求的多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)，良好的校園文化氛圍可塑造學(xué)生形成尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性的空間。

校園文化是一個(gè)學(xué)校以自身物質(zhì)因素為基礎(chǔ)，在特定的環(huán)境中，通過長(zhǎng)期積累而形成的較為穩(wěn)定的精神生活的整體。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不能急功近利，要循環(huán)漸進(jìn)，將校園文化建設(shè)與社會(huì)主義精神文明建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來，使之互相促進(jìn)，真正發(fā)揮校園文化的育人功能

1、體現(xiàn)發(fā)展的理念，建立創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)為理念的校園文化

建設(shè)校園文化，要以學(xué)生的發(fā)展為主題，以“人文、協(xié)作、創(chuàng)新、實(shí)踐”的學(xué)校精神為指導(dǎo)進(jìn)行。以人為本的校園文化建設(shè)承載著精神文明建設(shè)的使命，必將體現(xiàn)一定的時(shí)代特征，從而培養(yǎng)并輸送出能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，能參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能積極推進(jìn)、引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生個(gè)體。這些學(xué)生走上社會(huì)，將會(huì)用他們的品質(zhì)影響社會(huì)風(fēng)尚，用他們的人格影響未來的社會(huì)道德，使他們成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代生產(chǎn)力發(fā)展的中堅(jiān)力量，成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和最廣大人民利益的維護(hù)者。

2、堅(jiān)持創(chuàng)新的觀點(diǎn)，創(chuàng)建新型一流的校園文化

要以全新的觀念、方法去創(chuàng)建新型一流的校園文化，樹立終身教育、創(chuàng)新教育理念，使校園文化傳遞融為一體。徹底摒棄“應(yīng)試教育”，推行“素質(zhì)教育”，提供創(chuàng)新思維平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，激發(fā)熱情，張揚(yáng)個(gè)性，啟發(fā)創(chuàng)造，讓每一位學(xué)生經(jīng)過多種實(shí)踐活動(dòng)，展示特長(zhǎng)，體現(xiàn)自我價(jià)值，培養(yǎng)他們的自信心，調(diào)動(dòng)他們的積極性。實(shí)踐活動(dòng)的開展，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，培養(yǎng)和提升學(xué)生創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力、搜集和處理信息等多方面的素質(zhì)和能力。

3、建立校園網(wǎng)絡(luò)文化，傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代最強(qiáng)音

網(wǎng)絡(luò)作為“第四媒體”進(jìn)入校園，對(duì)傳統(tǒng)教育提出了挑戰(zhàn)，校園網(wǎng)絡(luò)文化已成為校園文化網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分，以其獨(dú)有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學(xué)生，特別是對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、思想和心理。但網(wǎng)絡(luò)文化并非一方凈土，如何進(jìn)行引導(dǎo)和實(shí)施有效的監(jiān)管，正成為學(xué)校德育急需解決的問題。所以要搶占網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，弘揚(yáng)主旋律，突出網(wǎng)絡(luò)政治性、思想性、導(dǎo)向性、理論性、親和性、多樣性。如何突破，就要加強(qiáng)研究，努力構(gòu)建健康文明、藝術(shù)化的、蓬勃向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使學(xué)生在這種文化環(huán)境中既獲得信息素養(yǎng)和審美能力，又具有正確的信息價(jià)值觀和道德觀。

4、建立健全文化政策，突出文化建設(shè)整體性原則

突出文化建設(shè)整體性原則，就要注重“四育人”(教書、管理、服務(wù)、文化)的有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)中，既要傳授學(xué)生知識(shí)、又要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、更要教導(dǎo)學(xué)生如何做人；在管理和服務(wù)上提倡“博愛”，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障，在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運(yùn)行軌道中，充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè)，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實(shí)踐、文體競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面營(yíng)造出良好成長(zhǎng)環(huán)境。

三、校園文化墻一般都放什么內(nèi)容？

問題1.剛開始人生就是一張白紙,而你多走過的路,作過的事就是那白紙上的每一筆,最終畫是怎么樣的,就要看你自己的造化了.快樂是人生最重要的心態(tài),你快樂了,你就會(huì)把事情做得更好,就會(huì)對(duì)未來充滿希望,你也就活得更有信心,人生道路的每一點(diǎn)障礙都是不可避免的,但你要勇敢闖過去,才能有所收獲.你活著不是為了你自己,還有你身邊的親人.朋友和所有關(guān)心你的人

四、宿舍主題活動(dòng)方案校園活動(dòng)大全

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成,以下是我精心收集整理的宿舍主題活動(dòng)方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

宿舍主題活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的：

寢室 文化 包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西 財(cái)經(jīng) 大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動(dòng)地點(diǎn)：

國(guó)際交流中心學(xué)術(shù) 報(bào)告 廳

活動(dòng)構(gòu)成：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動(dòng)流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。

②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

宿舍主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間：11月6日—12月5日

二、活動(dòng)主題：文明宿舍 和諧家園

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)學(xué)院成立大學(xué)生“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：聶國(guó)棟 孫 智

副組長(zhǎng)：黃學(xué)模 歐陽圓媛

成 員：各二級(jí)學(xué)院(系)書記(副書記 ) 湯 華

馮 亮 佘林芳 朱志平

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

新校區(qū)辦公室主任：馮 亮

成 員：彭 志 陳 蔚 張 馳

老校區(qū)辦公室主任：佘林芳

成 員: 趙曉玲 金鵬飛

四、活動(dòng)項(xiàng)目策劃

(一) 特色宿舍評(píng)選

1、活動(dòng)內(nèi)容：各宿舍從實(shí)際出發(fā)， 總結(jié) 本宿舍亮點(diǎn)和特色，尋找宿舍成員間素質(zhì)拓展的共同點(diǎn)和集體優(yōu)勢(shì)，向?qū)W院申報(bào)“特色宿舍”。

2、活動(dòng)要求：

(1)申報(bào)項(xiàng)目需是全體宿舍成員的亮點(diǎn)、共同 愛好 或優(yōu)勢(shì)特色。項(xiàng)目種類可分為：

☆學(xué)習(xí)類：如：學(xué)習(xí)模范宿舍、學(xué)習(xí)進(jìn)步宿舍、外語學(xué)習(xí)宿舍、 考研 宿舍等

☆思想類：如：黨團(tuán)員模范宿舍、愛心宿舍、學(xué)雷鋒宿舍、溫馨宿舍等

☆特長(zhǎng)類：如：書法宿舍、陽光體育宿舍、環(huán)保宿舍、器樂宿舍等等。

(2)項(xiàng)目申請(qǐng)需上交“特色宿舍 申請(qǐng)書 ”、 事跡 及相關(guān)證明材料。

(3)初評(píng)工作由各二級(jí)學(xué)院組織實(shí)施，__ 年11月23日前各二級(jí)學(xué)院推薦優(yōu)秀特色宿舍報(bào)學(xué)工部參評(píng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)申報(bào)成功的宿舍授予相關(guān)“特色宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)寢室長(zhǎng)評(píng)選

1、活動(dòng)內(nèi)容：以考核與學(xué)生投票相結(jié)合的方式評(píng)選出寢室長(zhǎng)，表彰先進(jìn)，樹立典型，宣傳模范。

2、活動(dòng)要求：

(1)各二級(jí)學(xué)院分別從宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、文明紀(jì)律建設(shè)、和諧文化建設(shè)等方面對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行初審考核。每個(gè)二級(jí)學(xué)院于11月20日前推薦三名寢室長(zhǎng)(工商學(xué)院五名、體育系一名)報(bào)學(xué)工部進(jìn)行下一階段評(píng)比。

(2)對(duì)學(xué)院推薦的優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)進(jìn)行集中風(fēng)采展示。展示形式在網(wǎng)上以宿舍風(fēng)采宣傳為主，內(nèi)容可包括宿舍生活照、宿舍榮譽(yù)、宿舍 故事 、宿舍長(zhǎng)事跡等。

(3)展示時(shí)間為11月26日—11月30日，期間進(jìn)行全院范圍內(nèi)的網(wǎng)上公開投票，根據(jù)投票情況評(píng)選出10名寢室長(zhǎng)

(三)最響亮的宿舍 口號(hào) 征集

1、活動(dòng)內(nèi)容：向全校同學(xué)征集可代表自己宿舍特點(diǎn)和風(fēng)采的格言、警句等作為本寢室的寢室銘。

2、活動(dòng)要求：

(1)口號(hào)原則上限定在一句話以內(nèi)。積極上進(jìn)，語言流暢，文字精練，可代表本宿舍特點(diǎn)和風(fēng)采。

(2)初評(píng)工作由各二級(jí)學(xué)院組織實(shí)施，__ 年11月23日前各二級(jí)學(xué)院推薦10條作品(體育系3條)及電子稿報(bào)學(xué)工部參評(píng)，學(xué)工部將組織專人從候選作品中評(píng)選出20條優(yōu)秀作品。

(四)趣味體育挑戰(zhàn)賽

1、活動(dòng)內(nèi)容：開展“定點(diǎn)投籃”、“跳繩”、“四人五足”、“ 籃球 繞桿接力”等趣味體育項(xiàng)目。

2、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：11月29日晚8點(diǎn) 籃球場(chǎng)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目男、女各取前八名。

4、參賽要求：

(1)以上各項(xiàng)比賽中，“定點(diǎn)投籃”僅限女生宿舍參賽、“籃球繞桿接力”僅限男生宿舍參賽， 其它 各項(xiàng)均分為男生組、女生組進(jìn)行比賽。

(2)每項(xiàng)活動(dòng)要求宿舍內(nèi)全體成員全部參與，以宿舍為單位在各二級(jí)學(xué)院報(bào)名參賽。

(3)各項(xiàng)目初賽以二級(jí)學(xué)院(系)為單位利用課余時(shí)間自行組織實(shí)施，各項(xiàng)目中，獲前三名的男、女生宿舍參加學(xué)院組織的決賽(體育系各選第一名)，工商管理學(xué)院在老校區(qū)組織決賽，各項(xiàng)目的前二名成績(jī)計(jì)入全院決賽成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。參加決賽的宿舍及學(xué)生名單經(jīng)宿管中心確認(rèn)后，于11月23日前報(bào)學(xué)工部。

(五)宿舍安全、文明、衛(wèi)生評(píng)比

在“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)期間，學(xué)工部將聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院、宿舍管理中心針對(duì)學(xué)生宿舍安全、文明、衛(wèi)生情況，開展兩次檢查活動(dòng)，并結(jié)合宿舍管理中心的日常檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。

安全方面主要檢查考核貴重物品保管情況和私拉電線、使用違規(guī)電器、私藏違規(guī)刀具或其他危險(xiǎn)品、晚歸、未歸等違紀(jì)情況;

文明方面主要檢查考核是否有抽煙、酗酒、打架、斗毆、賭博、起哄、損壞公物等違紀(jì)行為;

衛(wèi)生檢查以宿管中心宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)進(jìn)行檢查考核。

(六)“標(biāo)桿文明寢室”評(píng)選表彰

1、活動(dòng)目的：通過爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹立宿舍建設(shè)的典型和榜樣，形成互 相學(xué) 習(xí)、互相借鑒的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：宿管中心結(jié)合__ —__ 學(xué)年度“文明寢室”評(píng)比成績(jī)，評(píng)選出“標(biāo)桿文明寢室”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、相關(guān)要求

1、各二級(jí)學(xué)院、系要對(duì)宿舍文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，認(rèn)真組織動(dòng)員學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、各二級(jí)學(xué)院、系在認(rèn)真組織參加學(xué)院規(guī)定活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，組織開展其它形式的相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)宿舍管理工作和校園文化建設(shè)。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院、系要對(duì)本單位開展此項(xiàng)活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)總結(jié)材料，學(xué)院將進(jìn)行綜合評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

宿舍主題活動(dòng)方案3

(一)活動(dòng)主題：

“和諧 財(cái)稅 溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)

(二)活動(dòng)背景：

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財(cái)專，新的財(cái)稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時(shí)，也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動(dòng)中，爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺(tái)，搭建橋梁。

(三)活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)：

目的：1.為了豐富我們的大學(xué)生活，同時(shí)也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶;

2.為了拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離，增進(jìn)大家的友誼;

3.為了充實(shí)我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的 想象力 與創(chuàng)造力;

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化;

2.有利于增進(jìn)財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)

4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力;

目標(biāo)：通過舉辦和參加財(cái)稅系宿舍文化節(jié)活動(dòng)，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼，擴(kuò)大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財(cái)稅系更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。

(四)活動(dòng)開展：

以“和諧財(cái)稅溫暖之家”為主題，分為幾個(gè)階段：

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)

(2)“想象超級(jí)制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(PPT制作)

(3)“楚漢相爭(zhēng)唯獨(dú)我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動(dòng)飛揚(yáng)自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動(dòng)組織過程 策劃書 ：

(1)“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)說明會(huì)

1.聯(lián)系會(huì)議要用教室，通知與會(huì)人員(王老師，喬石，郝弘揚(yáng)，楊坤，各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書，生活委員，各宿舍長(zhǎng))開會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn);

2.準(zhǔn)備開會(huì)所用ppt課件，相關(guān)比賽通知及各活動(dòng)簡(jiǎn)介，并準(zhǔn)備簽到冊(cè)，保證及時(shí)全面的了解到會(huì)情況;

3.請(qǐng)王老師講話，并宣布活動(dòng)開始，請(qǐng)喬石，郝弘揚(yáng)，楊坤發(fā)言;

4.由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使大家清楚活動(dòng)內(nèi)容;

5.活動(dòng)需要各班班長(zhǎng)團(tuán)支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系，需要各宿舍長(zhǎng)全面積極參與文化節(jié)活動(dòng);

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：此次活動(dòng)以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵(lì)采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》;

2.文化主題突出個(gè)性，積極向上，陽光開放等相應(yīng)的當(dāng)代大學(xué)生生活風(fēng)采。分為五部分：整體印象，個(gè)性程度，創(chuàng)新程度，環(huán)保程度，主題表達(dá)

3.給予每個(gè)宿舍30元經(jīng)費(fèi)，由各班班費(fèi)支付。

評(píng)委組成：

財(cái)稅系老師，系學(xué)生會(huì)宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒有在班級(jí)和學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，最終會(huì)將推薦名單予以公布)

評(píng)選方式：

將每班推薦學(xué)生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評(píng)出檢查前十名，授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號(hào)并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名(除證書外，獎(jiǎng)品每人一套)

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書，毛巾，照片

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書，照片

組織流程：

1.確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間，然后確定檢查時(shí)間;

2.統(tǒng)計(jì)各班推薦的學(xué)生代表，并對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，最后隨機(jī)分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評(píng)比男生和女生宿舍;

4.每個(gè)檢查組配數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行拍攝

5.將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)平均后，排出前十名，及時(shí)予以公布;

資源需要：物質(zhì)資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī);10張照片(獲獎(jiǎng)宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名宿管部成員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(詳見預(yù)算表)

宿舍主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

校園生活 百科

二、活動(dòng)目的：

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)安全基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的的同時(shí)，營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全的熱情，更深的了解 安全知識(shí) ，對(duì)以后社會(huì)增加光彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__ 年11月16日18:30—19:30(筆試)

__ 年11月19日18:30—21:30(第一場(chǎng))

__ 年11月22日18:30—21:30(第二場(chǎng))

四、活動(dòng)地點(diǎn)：新食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心

五、活動(dòng)對(duì)象：參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長(zhǎng)并附聯(lián)系方式

六、活動(dòng)宣傳及準(zhǔn)備：

1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下，教學(xué)樓顯眼處進(jìn)行張貼。

2.在生活園區(qū)的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

3.通過學(xué)院廣播臺(tái)向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)。

4.通過樓層長(zhǎng),黨員,預(yù)備黨員下寢室分發(fā)宣傳單來進(jìn)行宣傳。

七、活動(dòng)安排：

(一)活動(dòng)報(bào)名

1.10月10日會(huì)在寢室樓下放置報(bào)名表，開始報(bào)名。

2.10月12日下午收回報(bào)名表，停止報(bào)名。

3.10月13日晚上會(huì)以短信形式通知組長(zhǎng)有關(guān)比賽的相關(guān)情況(具體時(shí)間、地點(diǎn))，以此做好準(zhǔn)備。

4.報(bào)名表見附一

(二)賽事進(jìn)程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答;

(3)主持人要讀清題目，聽清答案;

(4)主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;

(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯(cuò)時(shí)，必需請(qǐng)嘉賓評(píng)委判定;

(6)主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。

2.評(píng)委(輔導(dǎo)員)

(1)評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明;

(2)評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;

(3)評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng);

(4)評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過;

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請(qǐng)參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行)

(1)參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行;

(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧;

(3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;

(4)參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞;

(5)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，處理如下：

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除分?jǐn)?shù);

c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格;

(6)各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。

(7)其他注意事項(xiàng)：

a.所有題目除特別說明外，在60秒內(nèi)回答完畢才有效。

b.除特別說明外，每位隊(duì)員答題時(shí)都要在主持人宣布答題開始，計(jì)時(shí)開始。

(三)各項(xiàng)比賽規(guī)則的說明

比賽流程：

第一場(chǎng)(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊(duì)(每幢樓1支)分別選派2名同學(xué)參加第一輪的筆試環(huán)節(jié)

第二場(chǎng)(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場(chǎng)，親友團(tuán)憑票入場(chǎng)?；顒?dòng)入口工作人員將發(fā)可貼的笑臉給每一位親友。到現(xiàn)場(chǎng)后各人員統(tǒng)一聽從賽事組委會(huì)的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答(爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),該輪答錯(cuò)停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個(gè)超人值。搶答成功的參賽隊(duì)可自己答題，也可以轉(zhuǎn)讓答題權(quán)。答對(duì)加1個(gè)超人值，答錯(cuò)不扣分)

第二輪：知識(shí)類型選答(每隊(duì)必答)(8套題，每套10道，答對(duì)一道加1個(gè)超人值，2道3個(gè)超人值，3道5個(gè)超人值以此類推。涉及各類知識(shí)。包含寢室安全，食品藥品安全，校內(nèi)常用電話，消防安全，交通安全等方面。)每個(gè)參賽隊(duì)各擁有三次求助。(現(xiàn)場(chǎng)求助，場(chǎng)外求助，線索包(即為去一錯(cuò)誤答案)

中場(chǎng)休息：統(tǒng)計(jì)“超人值”。親友團(tuán)表演加“給力值”，嘉賓表演，全場(chǎng)給力時(shí)間(各隊(duì)上臺(tái)，觀眾貼微笑)……評(píng)出“給力獎(jiǎng)”第三輪：現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)。擊“鼓”(音樂)傳花，中花者可選任一隊(duì)伍或個(gè)人答題，答錯(cuò)扣分，答對(duì)不加分。(故意滯留者扣所在分院隊(duì)伍的分)

第四輪：若有隊(duì)伍上臺(tái)表演節(jié)目，可優(yōu)先選擇(前提，評(píng)委對(duì)他們的表演認(rèn)可過半)抽簽定順序，風(fēng)險(xiǎn)題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)×2

第五輪：評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分(評(píng)委根據(jù)前幾輪各隊(duì)的綜合表現(xiàn)分別給每個(gè)參賽隊(duì)加超人分，最后統(tǒng)計(jì)超人值，根據(jù)分值高低取前四(八進(jìn)四)。前四名將參加10月26日的第二場(chǎng)比賽。

第三場(chǎng)：(11月5日18:30~21;30)

第一輪：60秒判斷題速答。本環(huán)節(jié)由主持人念題，每對(duì)必須得在主持人念完題后進(jìn)行作答，否則視為無效。每答對(duì)一題加1超人分，答錯(cuò)不扣分。本輪結(jié)束以后統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的超人值。

第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內(nèi)寫有一些有關(guān)寢室安全的詞組(關(guān)鍵詞)，各參賽隊(duì)根據(jù)前一輪的超人值高低，逐一進(jìn)行抽簽。參賽隊(duì)根據(jù)所抽到的詞組(關(guān)鍵詞)，即興表演一段小品。(小品內(nèi)容要求富有創(chuàng)意，積極向上，能夠體現(xiàn)所給的關(guān)鍵詞)每隊(duì)擁有3分鐘的討論準(zhǔn)備時(shí)間，表演時(shí)間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結(jié)束后由在場(chǎng)嘉賓(每分院一個(gè))統(tǒng)一打分(評(píng)分 方法 ：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，再取平均分，滿分為10分)，最后統(tǒng)計(jì)超人分。

第三輪：簡(jiǎn)答題(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給每個(gè)參賽隊(duì)一個(gè)即興問題，讓選手作答?？简?yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變的能力。評(píng)委根據(jù)選手的作答情況，相應(yīng)給分。(評(píng)分方法：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，再取平均分，滿分為10分)

第四輪：統(tǒng)計(jì)前三輪超人分，根據(jù)超人分值高低取前二(四進(jìn)二)，進(jìn)行最后的互博戰(zhàn)。

第五輪：互搏戰(zhàn)(一方提問，另一方作答，每隊(duì)輪序提問，(被問方可申請(qǐng)題目審議，由評(píng)委進(jìn)行審議!)8題過后，根據(jù)得分高低決出超人組合。超人組合現(xiàn)場(chǎng)穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎(jiǎng)，未能進(jìn)決賽的兩隊(duì)，根據(jù)人氣高低，評(píng)出綠葉獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

1.超人獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

2.巨人獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

3.綠葉獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

4.給力獎(jiǎng) 筆記本 4本

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宿舍主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，創(chuàng)造完美的生活空間，營(yíng)造宿舍文化氛圍，倡導(dǎo)宿舍禮貌，展示大學(xué)生精神面貌，凸顯“美化宿舍，優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化育人，促進(jìn)禮貌”的宿舍文化宗旨，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮“自我 教育 ，自我提高，自我管理與自我服務(wù)”的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，宿舍文化節(jié)。

本次宿舍文化節(jié)以“節(jié)約·和諧·創(chuàng)新”為主題，“節(jié)約”旨在引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源尤其是水電資源的良好習(xí)慣，“和諧”是我校乃至目前全社會(huì)發(fā)展的共同目標(biāo)，“創(chuàng)新”則是中華民族的靈魂，而把這三者結(jié)合在一齊，體現(xiàn)的則是科學(xué)管理理念與人文感召力的統(tǒng)一。

前言：抓住青春完美季節(jié)，留下芳華絕代風(fēng)采。我們將舉辦公寓宿舍文化節(jié)。為了迎接宿舍文化節(jié)的到來，使宿舍之間加強(qiáng)聯(lián)系，消減平日的學(xué)習(xí)壓力，過個(gè)充實(shí)、有好處的校園生活?；顒?dòng)期間，我們將組織開展一系列的活動(dòng)，透過這些活動(dòng)的開展，目的是豐富宿舍文化，激發(fā)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，讓他們?cè)谠⒔逃跇返幕顒?dòng)中陶冶情操，美化居室，同時(shí)把宿舍管理和宿舍文化相結(jié)合，改善管理者與被管理者的對(duì)立情緒。讓學(xué)生自覺地加入到愛我校園、愛我宿舍的行列中，共同構(gòu)筑完美的生活環(huán)境。為此我們的具體安排如下：

一、建立和諧宿舍，妝點(diǎn)美麗生活——學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)評(píng)選

1、主題：我的地盤我做主

增強(qiáng)同學(xué)們的群眾主義感，倡導(dǎo)愛校愛宿舍新風(fēng)尚，弘揚(yáng)宿舍禮貌，展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍特色及“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的宗旨。

2、要求：

(1)以宿舍為單位，由宿舍的每位成員共同合作，把自我的宿舍設(shè)計(jì)成各種各樣不一樣的風(fēng)格。例如：美化之家，溫暖之家等等。

(2)由本院前十名的宿舍參加總決賽，最后表彰獲獎(jiǎng)宿舍以照片的形式進(jìn)行展出。

(3)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。

二、學(xué)生“宿舍雅號(hào)”以及寢室 名言 征集大行動(dòng)

1、主題：宿舍雅號(hào)命名大賽，附上名言來體現(xiàn)宿舍的文化氛圍。

用獨(dú)特的“宿舍雅號(hào)”來反映宿舍的特有文化氛圍。營(yíng)造宿舍禮貌，豐富學(xué)生業(yè)余生活。用名言來警戒自我的生活習(xí)慣。

2、要求：

(1)“宿舍雅號(hào)”以及名言要新穎、深刻，用心健康，并詳細(xì)說明其深刻涵義，說明性文字要200字以上，注明宿舍號(hào)、年級(jí)、系班，附在作品上。

(2)由學(xué)院評(píng)選出前10名，參加頒獎(jiǎng)大會(huì)。

三、學(xué)生宿舍公益 廣告 設(shè)計(jì)評(píng)選

1、主題：勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、安全防范，禮貌自律。

透過此項(xiàng)宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽，旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約意識(shí);節(jié)水、節(jié)電、不浪費(fèi);講究衛(wèi)生;引導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)公物，珍惜資源，提高防范安全意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們禮貌自律，改陋習(xí)，做禮貌學(xué)生，建禮貌校區(qū)。

2、要求：

(1)作品形式不限，招貼設(shè)計(jì)，手繪圖，書寫，電腦繪圖設(shè)計(jì)均可。

(2)資料緊扣活動(dòng)主題，健康用心向上。

(3)由學(xué)院選出20個(gè)作品參加總決賽，作品將由院藝術(shù)設(shè)計(jì)老師進(jìn)行評(píng)審，選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名、優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一設(shè)計(jì)后展出。

四、以文會(huì)友，快樂人生

1、征文比賽：以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團(tuán)結(jié)”為話題

2、要求：

(1)資料健康，體裁不限。

(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。

(3)由院評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。

五、寢室拔河比賽

活動(dòng)目的：作為寢室文化節(jié)其中的一項(xiàng)重頭活動(dòng)，本著以豐富同學(xué)們的課余生活、增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神為宗旨。

活動(dòng)時(shí)光：海報(bào)通知為準(zhǔn)

活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：以樓層為單位參賽，由樓層長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽人員組織安排，每隊(duì)報(bào)名人數(shù)不超過20人

比賽方式：每?jī)芍ш?duì)伍之間進(jìn)行拔河，勝者進(jìn)入下一輪比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：取前三名，以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)

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以上就是小編對(duì)于校園文化主題設(shè)計(jì)問題和相關(guān)問題的解答了，校園文化主題設(shè)計(jì)的問題希望對(duì)你有用！

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