logo的定義（logo的定義不正確的是）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于logo的定義的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、商標(biāo)和LOGO的區(qū)別在哪？

• 2、商標(biāo)和LOGO的區(qū)別？

• 3、標(biāo)志LOGO 標(biāo)識 商標(biāo)有什么區(qū)別

• 4、什么叫做LOGO？它有多重意思嗎?

一、商標(biāo)和LOGO的區(qū)別在哪？

從定義上來說呢，Logo所涵蓋的范圍要比商標(biāo)廣。而從另一方面來看，Logo也可以說是商標(biāo)的前身。Logo要變成商標(biāo)，必須先去商標(biāo)局進(jìn)行注冊，只有注冊成功了，才是商標(biāo)。除此之外，商標(biāo)和Logo還有以下幾處不同：

1. 權(quán)利取得的類型不同

   商標(biāo)是一個法律概念，由商標(biāo)法對其進(jìn)行保護(hù)，一經(jīng)注冊，權(quán)利人就享有商標(biāo)專用權(quán)。而Logo作為美術(shù)設(shè)計(jì)作品無需登記注冊，創(chuàng)作完成即自動獲得著作權(quán)。

2. 所受法律保護(hù)不同

   Logo受《著作權(quán)法》保護(hù)，商標(biāo)受《商標(biāo)法》保護(hù)。Logo可以注冊為商標(biāo)，那么這個商標(biāo)Logo和同時受《著作權(quán)法》和《商標(biāo)法》保護(hù)，這意味著Logo和商標(biāo)受保護(hù)范圍是不同的，Logo的保護(hù)范圍不如商標(biāo)廣。此外，還有一點(diǎn)區(qū)別是二者的受保護(hù)的期限是不一樣的。Logo作為美術(shù)作品享有著作權(quán)的受保護(hù)年限是50年，但是商標(biāo)是可以繼承的，因此可以通過續(xù)展的方式一直擁有商標(biāo)權(quán)。

3. 權(quán)利歸屬的主體不同

   根據(jù)知識產(chǎn)權(quán)的范疇，商標(biāo)的專用權(quán)只能屬于權(quán)利人所有，而Logo的權(quán)利人和設(shè)計(jì)者很有可能不是同一個人。很多普通企業(yè)都是通過委托設(shè)計(jì)者來設(shè)計(jì)Logo，所以Logo作為委托作品，其著作權(quán)的歸屬會分為兩種情況：約定歸委托人所有，如果沒有約定，那么就歸設(shè)計(jì)者所有。

二、商標(biāo)和LOGO的區(qū)別？

一、商標(biāo)的英文譯名是trademark，它可以是文字、可以是圖形、也可以是文字+圖形，是用于區(qū)分商品來源的標(biāo)志。當(dāng)采用圖形標(biāo)志時我們也可以稱之為logo。如果恰好這個logo是原創(chuàng)的，那么自logo設(shè)計(jì)完成之日起受版權(quán)保護(hù)，但此時的logo不能稱之為“注冊商標(biāo)”。

二、如果把這個logo的圖案拿去申請商標(biāo)注冊，則它屬于商標(biāo)類型中的圖形商標(biāo)，很明顯因?yàn)樗捎昧藞D形的設(shè)計(jì)元素。logo圖形經(jīng)過商標(biāo)注冊申請后才是“注冊商標(biāo)”，才能在logo上標(biāo)注商標(biāo)標(biāo)志圓圈R，而原創(chuàng)的logo不僅能拿去申請商標(biāo)注冊，還具有原生版權(quán)并獲版權(quán)保護(hù)。

三、不過對于把原創(chuàng)logo申請注冊成為商標(biāo)這種事，當(dāng)版權(quán)和商標(biāo)權(quán)的歸屬權(quán)利不一致時，很容易產(chǎn)生沖突而導(dǎo)致某一種權(quán)利失效。而一般常見情況是，公司會請外部專職設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì)商標(biāo)的logo，小七建議就原創(chuàng)logo作品的版權(quán)歸屬問題簽署協(xié)議，使公司成為版權(quán)人。再將已獲得版權(quán)歸屬的logo申請成為商標(biāo)，可以避免很多麻煩事的產(chǎn)生，同時為logo做作品版權(quán)登記，使之兼有商標(biāo)法和著作權(quán)法的保護(hù)，為公司品牌打造堅(jiān)固的防護(hù)壁壘。

三、標(biāo)志LOGO 標(biāo)識 商標(biāo)有什么區(qū)別

我認(rèn)為標(biāo)志包括標(biāo)識，標(biāo)識包括商標(biāo)。

標(biāo)志是一切表達(dá)特定含義傳達(dá)信息的圖形符號；LOGO是代表公司形象的體現(xiàn)公司理念的圖形廣告，也是一種圖形符號；商標(biāo)是將一個企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)與另一企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)區(qū)別開的圖形符號。

標(biāo)志是一種圖形傳播符號，他以精練的形象向人們表達(dá)一定的含義，它能為公眾起到識別、指示、引導(dǎo)的作用，通過創(chuàng)造典型的符號特征，傳達(dá)特定的信息。

標(biāo)志作為視覺圖形，有強(qiáng)烈的傳達(dá)功能，在世界范圍內(nèi)，容易被人們理解、溝通、使用，并成為國際化的視覺語言。標(biāo)志有不同的對象和種類，根據(jù)功能和分類有許多用途。標(biāo)志主要包括商標(biāo)、徽標(biāo)、公共標(biāo)識。

logo就是圖標(biāo)廣告，它的設(shè)計(jì)要能夠充分體現(xiàn)該公司的核心理念，并且設(shè)計(jì)要求動感、活力、簡約、大氣、高品位、色彩搭配合理，美觀，印象深刻，簡單的講，當(dāng)我們看到一個LOGO，就是看到了這個品牌。

翻開字典，我們可以找到這樣的解釋：“ log n.標(biāo)識語 ”。在電腦領(lǐng)域而言，LOGO是標(biāo)志、徽標(biāo)的意思。

"商標(biāo)是將一個企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)與另一企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)區(qū)別開的標(biāo)記"。法國政府在其《商標(biāo)法》中則表述為："一切用以識別任何企業(yè)的產(chǎn)品、物品或服務(wù)的有形標(biāo)記均可視為商標(biāo)"。從上述定義可以看出，商標(biāo)的使用者是該商標(biāo)指定商品或服務(wù)的土產(chǎn)者、制造者、加工者、揀選者或經(jīng)營者，而不是消費(fèi)者。商標(biāo)使用在商品上，與商品包裝上的裝璜不同，前者是為了區(qū)別商品的出處，是專用的；而后者是對商品的美化、裝飾、說明和宣傳。據(jù)此而言，商標(biāo)，是用以區(qū)別商品或服務(wù)來源的標(biāo)志。它是根據(jù)人類生產(chǎn)、生活實(shí)踐的需要應(yīng)運(yùn)而生，既是一種知識產(chǎn)權(quán)，一種腦力勞動成果又是工業(yè)產(chǎn)權(quán)的一部份，是企業(yè)的一種無形財(cái)產(chǎn)。

四、什么叫做LOGO？它有多重意思嗎?

LOGO語言

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是一種早期的編程語言，也是一種與自然語言非常接近的編程語言，它通過“繪圖”的方式來學(xué)習(xí)編程，對初學(xué)者特別是兒童進(jìn)行寓教于樂的教學(xué)方式。

LOGO語言的概述

[編輯本段]

LOGO語言創(chuàng)始于1968年，是美國國家科學(xué)基金會所資助的一項(xiàng)專案研究，在麻省理工學(xué)院（MIT）的人工智能研究室完成。LOGO源自西臘文，原意即為思想，是由一名叫佩伯特的心理學(xué)家在從事兒童學(xué)習(xí)的研究中，發(fā)現(xiàn)一些與他的想法相反的教學(xué)方法，并在一個假日中出外散步時，偶然間看到一個像海龜?shù)臋C(jī)械裝置觸發(fā)靈感，于是利用他廣博的知識及聰明的才智而最終完成了LOGO語言的設(shè)計(jì)。

繪圖是LOGO語言中最主要的功能，佩伯特博士就是希望能通過繪圖的方式來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣和正確的學(xué)習(xí)觀念。LOGO語言從開始發(fā)展到現(xiàn)在，已有Windows版本——MSWLogo，包括Windows 3.X版及Windows9X版(下載網(wǎng)址http://www.softronix.com/logo.html)等。在以前的LOGO語言中有一個海龜，它有位置與指向兩個重要參數(shù)，海龜按程序中的LOGO指令或用戶的操作命令在屏幕上執(zhí)行一定的動作，現(xiàn)在，圖中的海龜由小三角形所替代。

中文LOGO語言

上世紀(jì)90年代，臺灣推出繁體版的LOGO語言，稱之為：【葛拉堡／Gerlabau】，其后國內(nèi)也推出了中文化的LOGO語言，分別是“易樂谷/ELOGO”和“創(chuàng)新CX-LOGO/微世界”，發(fā)揚(yáng)了中文編程的優(yōu)勢。

【易樂谷】

“易樂谷ELOGO中文編程系統(tǒng)”由大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司出品的漢語編程工具易語言開發(fā)的，是一個以LOGO語言語法為基本語法規(guī)則，易語言中文化為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以流程圖為教學(xué)輔助，提供幼兒園、小學(xué)、退休人員及小學(xué)教學(xué)師作為入門級學(xué)習(xí)編程的一種簡單工具。本程序由大連大有吳濤易語言軟件開發(fā)有限公司向幼兒園、小學(xué)校、教師、退休人員等編程愛好入門者提供。

本程序使用易語言編程，用易語言實(shí)現(xiàn)了一種新的解釋型的中文編程語言工具，在易語言中有豐富的圖形組件、動畫組件，多媒體命令、網(wǎng)絡(luò)功能、3D支持庫，目前這些功能已在易樂谷中體現(xiàn)，大家在學(xué)習(xí)“易樂谷ELOGO”的同時，也可以學(xué)會這些多媒體支持庫的應(yīng)用方法。“易樂谷ELOGO”與易語言的類似地方在于：同樣都是中文編程，語法名稱等同易語言的風(fēng)格；不同地方在于：更加符合自然語言，讓小學(xué)生們更易于理解，并且更利于小學(xué)教師的教學(xué)工作。

【創(chuàng)新LOGO】

CX-LOGO語言是一種結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語言。它是交互式的，為少年兒童提供了良好的編程環(huán)境；它是模塊化的，便于程序的修改與擴(kuò)充；它是過程化的，包含了過程、參數(shù)、變量等重要概念，并允許遞歸調(diào)用；它有豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，有生動的圖形處理功能。

CX-LOGO語言獨(dú)創(chuàng)的流程圖工作方式和過程庫的建立，可方便的使用“搭積木”的方法，構(gòu)建“知識”，使學(xué)習(xí)更容易、操作更簡便，學(xué)生只需簡單的學(xué)習(xí)就可以操作。

CX-LOGO語言不僅具備多種優(yōu)秀程序設(shè)計(jì)語言的優(yōu)點(diǎn)，而且更接近自然語言，生動有趣，簡單易學(xué)，它能用直觀的運(yùn)動來體現(xiàn)編程的結(jié)果，讓少年兒童在游戲中進(jìn)行思考，在趣味中學(xué)習(xí)，深受少年兒童的歡迎。通過CX-LOGO語言的教學(xué)，以學(xué)習(xí)一種“玩具”為出發(fā)點(diǎn)，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，使他們初步了解計(jì)算機(jī)是如何工作的，為他們今后學(xué)習(xí)其他高級程序語言設(shè)計(jì)鋪設(shè)道路

CX-LOGO語言是專為我國少年兒童開發(fā)的創(chuàng)新平臺，孩子們可以在電腦上指揮七色瓢蟲移動、轉(zhuǎn)向、行走、發(fā)光、響應(yīng)外界刺激等。這些具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)工具所倡導(dǎo)的“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，非常適合課堂教學(xué)，極大地激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

LOGO語言的基本命令

[編輯本段]

我們在下面介紹一些LOGO語言中最基本的繪圖命令：

1.與移動有關(guān)的指令：“前進(jìn)”、“后退”和“歸位”。前進(jìn)命令可讓海龜前移一定的單位數(shù)，例如：執(zhí)行“Forward(前進(jìn)) 50”命令后，小海龜則會向前移動50個單位；后退命令則可讓小海龜向后移動，如果執(zhí)行“Back(后退) 50”命令，那么小海龜?shù)姆较虿粫l(fā)生改變，而會向后退50個單位；執(zhí)行歸位命令后，不論當(dāng)前小海龜?shù)奈恢眉胺较蛟鯓?，它就會乖乖地回到繪圖區(qū)的中央位置，并且朝向屏幕的正上方。

2.與轉(zhuǎn)彎有關(guān)的指令：“右轉(zhuǎn)”和 “左轉(zhuǎn)”。右轉(zhuǎn)命令可讓小海龜按要求向右邊轉(zhuǎn)動一定的角度，例如：執(zhí)行“Right(右轉(zhuǎn)) 45”命令則小海龜?shù)某驅(qū)⑾蛴肄D(zhuǎn)動45度角；而左轉(zhuǎn)命令則可讓小海龜向左轉(zhuǎn)動，如：執(zhí)行“Left 45”命令則小海龜?shù)某驅(qū)⑾蜃筠D(zhuǎn)動45度角。這幾種命令可以驅(qū)動小海龜繞其中心旋轉(zhuǎn)一定的角度。

3.與控制有關(guān)的命令有REPEAT(重復(fù))、IF…THEN…ELSE…(條件執(zhí)行)等。如執(zhí)行REPEAT 4[FORWARD 200 RlGHT 9O]就能畫出圖2中的正方形，如果直接將移動命令和轉(zhuǎn)彎命令相結(jié)合，則寫出的語句就比較多，但都是一些重復(fù)地使用4次“Forward 100”和“Right 90”命令。

LOGO語言的特點(diǎn)

[編輯本段]

LOGO語言之所以是兒童學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程最好的一種語言，就因?yàn)樗轻槍和谱鞯木幊陶Z言，能使兒童在認(rèn)知與技能上得到較大的發(fā)展。LOGO語言具有較強(qiáng)的針對性，因?yàn)閷τ趦和瘉碚f，“畫畫”比“文字處理”更具有活力，充分發(fā)揮自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作，而文字處理卻比較枯燥，不適合兒童。LOGO則主要用于“圖畫”制作，并且采用了“海龜繪圖”的方式，適合兒童的特點(diǎn)，能充分引起他們的興趣和學(xué)習(xí)該門語言的積極性，達(dá)到寓教于樂的目的。在LOGO語言中，它的作圖方式與現(xiàn)在所用的作圖軟件不一樣，主要區(qū)別就在于LOGO語言的基本作圖的方法可以不采用坐標(biāo)方式，而是通過向前，后退、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、回家等兒童易于理解的語言和命令，這非常適合兒童的知識水平，使這些還未接觸坐標(biāo)為何物的兒童更容易上手。在用LOGO語言作圖時，需要學(xué)習(xí)者對一些常見的幾何特性進(jìn)行理解，了解常用的距離、角度和度數(shù)的概念。

LOGO語言的編程

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一般的編程語言都需要編寫程序，當(dāng)然，LOGO語言也不例外。由于指令容易輸入錯誤，不易修改且無法保存，更不能重復(fù)使用，如果需要重新繪制相同的圖形，那么必須輸入與以前相同的指令，并且這些曾輸入的指令不能加以組合。至于程序的內(nèi)容，是由解決問題的步驟所需要的指令組合而成的，需由設(shè)計(jì)者賦予該程序以名稱，以供識別。使用LOGO語言作圖，雖然可以通過命令行方式進(jìn)行，但這僅針對初學(xué)LOGO語言時，可以開始學(xué)一些常用命令，作出一些簡單的圖形，以引起兒童的興趣。在對命令比較了解及熟悉以后，就可以進(jìn)行針對性地學(xué)習(xí)一些簡單的程序編寫，作出更加漂亮的圖形。 下面我將以MSWLogo V6.4為例來介紹如何建立一個程序的基本語法：

1.作為一個程序是以“起始”為開始，“終止”為結(jié)束。當(dāng)選擇“編輯新程序”時，在程序編輯區(qū)中將會出現(xiàn)以下的字符，供程序者填入相應(yīng)的命令。

To（起始） 程序名稱 N ／／修改程序名稱以供識別

…………..

…………..／／輸入解決問題所用到的命令

…………..

End（終止）

2.繪制不同大小的圖形時需要選擇不同的參數(shù)，所以使用者在設(shè)計(jì)程序時，需要使用一個比較適合的并有意義的名稱來代表，傳給參數(shù)的數(shù)值資料不同則執(zhí)行結(jié)果也就不同，并且程序在執(zhí)行過程中，也會不斷地變化參數(shù)的內(nèi)容。在選擇參數(shù)時，需要在參數(shù)名稱前面加上冒號，用來與一般程序中的命令區(qū)別開。如：

起始 程序名稱 N ：參數(shù)1 ：參數(shù)2 … ／／定義列

…………….

Repeat ：參數(shù) 1[Forward ：參數(shù)2 …] ／／輸入解決問題所需的命令

…………….

終止

當(dāng)程序內(nèi)容含有參數(shù)時，必須將所有參數(shù)寫在定義列之后，以便執(zhí)行時能接收必要的資料。

3.IF…THEN …ELSE…條件執(zhí)行語句

基本格式為：IF 條件表達(dá)式 THEN [命令行1] ELSE [命令行2]

[命令行3]

當(dāng)條件表達(dá)式：成立時，執(zhí)行[命令行1]內(nèi)的命令；不成立時，執(zhí)行[命令行2]內(nèi)的指令；在執(zhí)行完[命令行1]或[命令行2]之后，則繼續(xù)執(zhí)行[命令行3]

該軟件可在http://bhfx.buaa.edu.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=19處下載。

LOGO命令的簡寫和功能

基本繪圖

DRAW - 清屏、海龜回母位

CLEAN

CLEARSCREEN CS

CLEARTEXT CT

FORWARD FD 前進(jìn)

BACK BK 后退

RIGHT RT 右轉(zhuǎn)

LEFT LT 左轉(zhuǎn)

PENUP PU 抬筆

PENDOWN PD 落筆

HIDETURTLE HT 藏龜

SHOWTURTLE ST 顯龜

CLEARSCREEN CS 清屏

HOME - 回家

REPEAT - 重復(fù)

SPLITSCREEN SS 圖文混合屏

FULLSCREEN FS 全圖形屏

TEXTSCREEN TS 全文字屏

NODRAW ND 全文字屏、清屏

WRAP - 環(huán)繞狀態(tài)

WINDOW - 窗口狀態(tài)

FENCE - 圍欄狀態(tài)

SHOW - 屏幕輸出

TT - 在畫圖區(qū)顯示文字

TO……END - 過程頭、尾

IF…THEN…ELSE

PAUSE

CONTINUE CO

EDIT ALL - 進(jìn)入編輯部

STOP -

TOPLEVEL -

SETPC - 設(shè)置畫筆顏色

SETBG - 設(shè)置屏幕底色

坐標(biāo)作圖

SETX - 指定海龜橫向位置

SETY - 指定海龜縱向位置

SETXY - 指定海龜任意位置

SETHEADING SETH - 指定海龜方向

XCOR - 顯示海龜當(dāng)前位置的X坐標(biāo)

YCOR - 顯示海龜當(dāng)前位置的Y坐標(biāo)

GETXY - 顯示海龜當(dāng)前位置的X，Y坐標(biāo)

HEADING - 顯示海龜指向角度

文件管理

POTS - 顯示工作區(qū)內(nèi)所有過程的標(biāo)題

POPS（PO ALL） - 顯示工作區(qū)內(nèi)所有過程的內(nèi)容

PRINTOUT PO 顯示工作區(qū)內(nèi)過程的內(nèi)容

ERASE（ER ALL） ER 刪除工作區(qū)中的過程

DIRECTORY DIR 顯示磁盤文件目錄

DISK - 顯示當(dāng)前盤

SETDISK - 設(shè)置當(dāng)前盤

SAVE - 把程序存盤

LOAD - 讀程序文件

SAVEPIC - 圖形存盤

LOADPIC - 讀圖形文件

DELETE - 刪除文件

RENAME REN 文件改名

數(shù)值計(jì)算

PRINT PR 換行打印

TYPE - 同行打印

SETCURSOR - 打印格式

OUTPUT OP 輸出

INT - 取整函數(shù)

ROUND - 四舍五入函數(shù)

QUOTIENT - 求商函數(shù)

REMAINDER - 余數(shù)函數(shù)

RANDOM - 隨機(jī)函數(shù)

SQRT - 平方根函數(shù)

ABS - 絕對值函數(shù)

MAKE - 賦值

PRECISION - 數(shù)字顯示精度

字表處理

FIRST - 取首

LAST - 取尾

BUTFIRST BF 去首

BUTLAST BL 去尾

EMPTY？ - 判斷是否為空

READ - 從鍵盤上接受一串字符

READCHAR RC 從鍵盤上接受一個字符

READLIST RL 從鍵盤上接受一個表

READQUOTE RQ 從鍵盤上接受一個字

RESULT： - 結(jié)果

TRUE - 真

FALSE - 假

COUNT - 測長函數(shù)

MAKE - 賦值

ITEM - 輸出表中第：K個元素

TEST - 測試條件

IFTRUE IFT 測試真

IFFALSE IFF 測試假

KEY？ - 是否有鍵盤輸入

NUMBER？ - 是否是數(shù)

WORD？ - 是否是字

LIST？ - 是否是表

WORD - 連接字

SENTENCE SE 字與表、表與表的連接

FPUT - 連接到表（字）首

LPUT - 連接到表（字）尾

LIST - 組成表

RUN - 運(yùn)行表

DEFINE - 定義過程

ASCII - 輸出字符的ASCII碼

CHAR - 輸出ASCII碼值的字符

logo題目：

一,選擇填空:(每空1分,共16分)

(1)進(jìn)入LOGO的命令是 _______ .

A. LOGO B. DRAW C. 鍵盤 D. 顯示器 E. 鼠標(biāo) F. 中央處理器

(2)在編輯過程時,輸入上檔符號,如+號時,要用_________鍵,換行時要用 ______ 鍵,把光標(biāo)快速移到行尾,要用 ______ 鍵,前翻一頁,要用______ 鍵,退出編輯,回到圖文混合顯示方式時,要用 ______ 鍵.

A. F2 B. END C. SHIFT D. 回車鍵 E. HOME F. PageUp

(3)任何時候都能和 DRAW 起同樣作用的是命令組 ______ ,海龜在母位時,能和SETX XCOR+40 起同樣作用的命令組是 ______ ,能畫出正方形的命令組是 ______ .

A. SETX 100 SETY 100 SETY 100 SETX 100

B. SETX 100 SETY 100 SETX 0 SETY 0

C. ST PD SS HOME

D. ST PD SS CS

RT 90 FD 40 LT 90

LT 90 FD 40 RT 90

(4)下列命令的簡寫形式是:

HOME _____ PENDOWNU _______ RIGHT ________ FORWARD _________

FULLSCREEN ________ SETXY __________ SHOWTURTLE ___________

A. FD B. FS C. RT D. PD E. ST F. 沒有簡寫

二,填空:(每空1分,共14分)

(1)寫出命令的名稱:BK ____ LT _____ PU _____ HT ____ CS ______.

(2)LOGO系統(tǒng)提供了三種屏幕顯示方式,它們是_______ ,_______和 ________ .

(3)LOGO系統(tǒng)提供了兩種執(zhí)行方式,它們是 ______ 和 ________ .

(4)背景的命令是_____,筆色的命令是_____,填充顏色的命令是_____

(5)改變筆的粗細(xì)命令是:___________

三,根據(jù)過程畫出對應(yīng)圖形:(每題3分,共18分)

(1) TO A1

HT FD 60 LT 90 FD 20 RT 120 FD 60 RT 120

FD 60 RT 120 FD 20 LT 90 FD 60 RT 90 FD 20

END

執(zhí)行 A1

(2)TO A2

REPEAT 5 [ LT 18 FD 50 RT 90 ]

END

執(zhí)行 A2

(3)TO A3

REPEAT 4 [ REPEAT 3 [ FD 20 RT 90 FD 60 RT 90 ] LT 90 ]

END

執(zhí)行 A3

(4)TO A4

DRAW REPEAT 4 [ A5 RT 90 ]

END

TO A5

FD 98 RT 135 FD 40 RT 45 FD 40 RT 45 FD 40 RT 135

END

執(zhí)行 A4

(5)TO A6 :N

REPEAT :N [ FD 40 RT 360/:N ]

END

TO A7 :N

REPEAT 4 [ A6 :N+1 FD 40 ] HT

END

執(zhí)行 A7 3

(6)TO A8 :Y

DRAW HT

LT 90 A9 :Y RT 90 A9 :Y

SETY -100 SETY YCOR+60

LT 90 A9 :Y/2

RT 90 A9 :Y/2

END

TO A9 :Y

REPEAT 2 [ REPEAT 9 [ RT 5 FD :Y*0.174 RT 5 ] RT 90 ]

END

執(zhí)行 A8 60

四,根據(jù)圖形完成下列過程:(每題3分,共12分)

(1)TO LX

REPEAT _____ [ FD 40 RT 60 FD 40 RT _____ ]

END

TO EX1

HT LT _____

REPEAT _____ [ LX RT _____ ]

END

(2)TO DD

REPEAT 2 [ RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 ]

END

TO EX2

DRAW HT

REPEAT ____[DD ___________]

END

執(zhí)行:EX2

(3) TO EX3

(STAMPOVAL 40 40 true)

REPEAT 12[_____________________________RT 30]

END

(4) TO EX41

fd 40 rt 90 fd 40 rt 90

fd 20 rt 90 fd 20 rt 90

fd 40 rt 90 fd 10 rt 90

fd 10 rt 90 fd 20

END

TO EX4

REPEAT ______[EX41 __________]

END

執(zhí)行:EX4

五,根據(jù)圖形填寫完整程序:(每題5分,共10分)

TO EX51

REPEAT 27[RT 5 FD 0.174*60 RT 5]

END

TO EX5

REPEAT ___[EX51 LT __________]

END

執(zhí)行:EX5

TO EX52

REPEAT ___[REPEAT 3[FD 30 RT 120]RT _____]

END

執(zhí)行:EX52

六,編寫一個過程執(zhí)行不同參數(shù)畫出相對應(yīng)的圖形:(共10分)

七,編寫一個動畫,讓海龜在半圓軌道上左右來回爬行.(等待時間為10秒)(共20分)

要求:帶一個變量,輸入10秒,則整個動畫運(yùn)用10秒,輸入15秒,則整個動畫運(yùn)用15秒,以此類推.

解釋二：

LOGO是希臘語 logos 的變化，logogram的簡寫，現(xiàn)在一般有兩種含義。

1 在計(jì)算機(jī)中是一種教學(xué)語言

2 公司或企業(yè)的商標(biāo)或標(biāo)志

這二者之中，又以后者所代表的含義最為常見。

商業(yè)標(biāo)志LOGO

logo就是標(biāo)志

標(biāo)志、徽標(biāo)、商標(biāo)(logo)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，它不同與古代的印記，現(xiàn)代標(biāo)志承載著企業(yè)的無形資產(chǎn)，是企業(yè)綜合信息傳遞的媒介。標(biāo)志作為企業(yè)CIS戰(zhàn)略的最主要部分，在企業(yè)形象傳遞過程中，是應(yīng)用最廣泛、出現(xiàn)頻率最高，同時也是最關(guān)鍵的元素。企業(yè)強(qiáng)大的整體實(shí)力、完善的管理機(jī)制、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，都被涵概于標(biāo)志中，通過不斷的刺激和反復(fù)刻畫，深深的留在受眾心中。

logo設(shè)計(jì)將具體的事物、事件、場景和抽象的精神、理念、方向通過特殊的圖形固定下來，使人們在看到logo標(biāo)志的同時，自然的產(chǎn)生聯(lián)想，從而對企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同。標(biāo)志(logo)與企業(yè)的經(jīng)營緊密相關(guān)，logo標(biāo)志是企業(yè)日常經(jīng)營活動、廣告宣傳、文化建設(shè)、對外交流必不可少的元素，它隨著企業(yè)的成長，其價(jià)值也不斷增長，曾有人斷言："即使一把火把可口可樂的所有資產(chǎn)燒光，可口可樂憑著其商標(biāo)，就能重新起來"。 因此，具有長遠(yuǎn)眼光的企業(yè)，十分重視logo設(shè)計(jì)同時了解標(biāo)志的作用，在企業(yè)建立初期，好的logo設(shè)計(jì)無疑是日后無形資產(chǎn)積累的重要載體，如果沒有能客觀反映企業(yè)精神、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，造型科學(xué)優(yōu)美的標(biāo)志，等企業(yè)發(fā)展起來，在做變化調(diào)整，將對企業(yè)造成不必要的浪費(fèi)和損失。中國銀行進(jìn)行標(biāo)志變更后，僅全國拆除更換的戶外媒體，就造成了2000萬的損失。

在商業(yè)領(lǐng)域而言，LOGO是標(biāo)志、徽標(biāo)的意思。我們常見的各種商品的標(biāo)識即是Logo，也就是商標(biāo)名。包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標(biāo)申請注冊。商標(biāo)的標(biāo)識還應(yīng)具有顯著特征，易于辨認(rèn)，消費(fèi)者可以據(jù)此把該商標(biāo)標(biāo)示的產(chǎn)品或服務(wù)同其他商標(biāo)標(biāo)示的同類產(chǎn)品或服務(wù)區(qū)別開來。

網(wǎng)絡(luò)中的LOGO與制作

[編輯本段]

LOGO主要是互聯(lián)網(wǎng)上各個網(wǎng)站用來與其它網(wǎng)站鏈接的圖形標(biāo)志，代表一個網(wǎng)站或網(wǎng)站的一個板塊。

一、LOGO的作用

1. LOGO是與其它網(wǎng)站鏈接以及讓其它網(wǎng)站鏈接的標(biāo)志和門戶。INTERNET之所以叫做“互聯(lián)網(wǎng)”，在于各個網(wǎng)站之間可以聯(lián)接。要讓其他人走入你的網(wǎng)站，必須提供一個讓其進(jìn)入的門戶。而LOGO圖形化的形式，特別是動態(tài)的LOGO，比文字形式的鏈接更能吸引人的注意。在如今爭奪眼球的時代，這一點(diǎn)尤其重要。

2. LOGO是網(wǎng)站形象的重要體現(xiàn)。試問一個衣冠楚楚的人怎么能讓自己的名片污漬不堪？就一個網(wǎng)站來說，LOGO即是網(wǎng)站的名片。而對于一個追求精美的網(wǎng)站，LOGO更是它的靈魂所在，即所謂的“點(diǎn)睛”之處。

3. LOGO能使受眾便于選擇。一個好的LOGO往往會反映網(wǎng)站及制作者的某些信息，特別是對一個商業(yè)網(wǎng)站來話，我們可以從中基本了解到這個網(wǎng)站的類型，或者內(nèi)容。在一個布滿各種LOGO的鏈接頁面中，這一點(diǎn)會突出的表現(xiàn)出來。想一想，你的受眾要在大堆的網(wǎng)站中尋找自己想要的特定內(nèi)容的網(wǎng)站時，一個能讓人輕易看出它所代表的網(wǎng)站的類型和內(nèi)容的LOGO會有多重要。

二、LOGO的國際規(guī)范

LOGO的國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為了便于INTERNET上信息的傳播，一個統(tǒng)一的國際標(biāo)準(zhǔn)是需要的。實(shí)際上已經(jīng)有了這樣的一整套標(biāo)準(zhǔn)。其中關(guān)于網(wǎng)站的LOGO，目前有三種規(guī)格：

1. 88*31 這是互聯(lián)網(wǎng)上最普遍的LOGO規(guī)格.

2. 120*60 這種規(guī)格用于一般大小的LOGO。

3. 120*90 這種規(guī)格用于大型LOGO。

三、LOGO的制作工具和方法

好像目前并沒有專門制作LOGO的軟件，其實(shí)也并不需要這樣的一種軟件。我們平時所使用的圖像處理軟件或者還加上動畫制作軟件（如果你要做一個動畫的LOGO的話）都可以很好地勝任這份工作，如FIREWORKS、PHOTOSHOP、Easy GIF Animator等。而LOGO的制作方法也和制作普通的圖片及動畫沒什么兩樣，不同的只是規(guī)定了它的大小而已。 現(xiàn)在的LOGO主要以圖片為主，尤其是GIF圖片為主，有少量的是FLASH動畫。

四、良好LOGO應(yīng)具備的條件

一個好的LOGO應(yīng)具備以下的幾個的條件，或者具備其中的幾個條件：

1. 符合國際標(biāo)準(zhǔn)

LOGO的國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

為了便于INTERNET上信息的傳播，一個統(tǒng)一的國際標(biāo)準(zhǔn)是需要的。實(shí)際上已經(jīng)有了這樣的一整套標(biāo)準(zhǔn)。其中關(guān)于網(wǎng)站的LOGO，目前有三種規(guī)格：

1.88*31 這是互聯(lián)網(wǎng)上最普遍的LOGO規(guī)格.

2.120*60 這種規(guī)格用于一般大小的LOGO。

3.120*90 這種規(guī)格用于大型LOGO。

2. 精美、獨(dú)特

3. 與網(wǎng)站的整體風(fēng)格相融

4. 能夠體現(xiàn)網(wǎng)站的類型、內(nèi)容和風(fēng)格

5. 在最小的空間盡可能的表達(dá)出整個網(wǎng)站、公司的創(chuàng)意，精神等

優(yōu)秀LOGO制作要素

[編輯本段]

1、識別性

關(guān)于識別性要求必須容易識別，易記憶。這就要做到無論是從色彩還是構(gòu)圖上一定要講究簡單。

2、特異性

所謂特異性就是要與其他的LOGO有區(qū)別，要有自己的特性。否則設(shè)計(jì)的LOGO都一樣。

3、內(nèi)涵性

設(shè)計(jì)LOGO一定要有它自身的含義，否則就算做的再漂亮，再完美也只是形式上的漂亮，卻沒有一點(diǎn)意義。這就要求LOGO必須有自己的象征意義。

4、法律意識

關(guān)于LOGO的法律意識一定要注意敏感的字樣、形狀和語言。

5、整體形象規(guī)劃（結(jié)構(gòu)性）

LOGO的不同的結(jié)構(gòu)會給人不同的心理意識，就像水平線給人的感覺是平緩、穩(wěn)重、延續(xù)和平靜，豎線給人的感覺是高、直率、輕和浮躁感，點(diǎn)給人的感覺是擴(kuò)張或收縮，容易引起人的注意等。

以上就是關(guān)于logo的定義相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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