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校園景觀設計圖片(校園景觀設計圖片素材)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于校園景觀設計圖片的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、校園景觀設計的原則
校園景觀設計的原則
當下,校園景觀設計在現(xiàn)在已經越來越成熟,尤其是在大學校園,那么校園景觀設計應該遵循哪些原則,下面一起和我來看看看吧!
校園景觀首先應該考慮“以人為本”。
校園是學生所居住的環(huán)境,對于學生來說是第二個家,學生時代,他們在學校停留的時間可能比在家里要多,所以校園環(huán)境對于學生來說非常重要。校園的景觀設計不同于一般大型區(qū)域的景觀設計,設計理念應該更加傾向于居住型,所以采用軸線式和圍合式設計比較合理。軸線設計考慮到學生在校園穿行中避免走過多迂回的道路,給學生的學習提高效率,這是“以人為本”的體現(xiàn)。另外,道路的設計更應該考慮到以人為本,校園是安全第一,在道路設計上要劃分好車輛道路和人行道路,人行道路不能過于窄小,因為學校人員較多,而且上下課集中,所以道路應該寬敞一些。還有一點是學校的排水系統(tǒng),這也是景觀設計中需要注意的問題,地面的設計從一定程度上限制了地下設計的排水系統(tǒng),比如廣州地勢較為平坦,某些高校又處于一個地勢較低的地方,如果排水系統(tǒng)設計不夠合理,會在雨水天氣造成積水,對校園交通造成很大影響,直接影響到師生的出行。
校園景觀的區(qū)域劃分要合理。
區(qū)域劃分是景觀設計非常注重的話題,在景觀設計里的草圖設計階段,就已經把區(qū)域劃分好了,校園的主要建筑一般有教學樓、宿舍、圖書館、行政樓、各院系系樓、體育館、學校超市等,一般這幾個區(qū)域的距離不應太遠,縱線不宜設計得過長,相對集中會比較好一些,因為考慮到學生的出行,在這些區(qū)域運動時能夠達到最高的效率。宿舍、教學樓和圖書館是學校最為重要的'區(qū)域,這三個區(qū)域的布置應該遠離喧囂的地段,比如不宜靠近外部公路、噪音過大的地段,否則會影響學生的學習和休息,如果在不可避免的情況,應該在學校內設立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設備,減少噪音的污染。
校園景觀水景的布置。
一般大學校園里都會有一大塊的水域,作為校園的中心特色,起到美化環(huán)境的效果。水景周圍也是師生在休息時間經常停留的場所,因此周圍的道路不能過于狹窄,考慮到安全問題最好設置欄桿作為安全的措施,水景在有能力的情況下最好設計成活水,即流動性的水域,避免水體遇到其他物質發(fā)出異味,因為一般水景會設置在各個區(qū)域的中心區(qū),方便每個區(qū)域的人員的集中,所以水體的保護措施也是相當重要的。
校園景觀植物的分布。
在景觀設計中,植物占據了大量的面積,一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳,比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等,其主要目的不是為了裝飾,因為這些喬木有很好的遮陰效果,這些是主要干道,會經常有人員的穿行,這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音,在一些次要干道,比如進入校園廣場的道路、進入宿舍的道路,一般會種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等,因為這些植物主要是觀賞價值比較高,裝飾效果較為突顯,所以一般也會在校園校道內大面積的種植,這也是學校常用的植物裝飾手法。
校園景觀設計盡量提供私密性的空間。
景觀是一個公共性很強的室外空間,人們在校園游玩過程中,一般都會停留在某個地方休憩,而每個人都希望有一個比較私密的空間,特別是家庭式或者情侶式的出行,對私密性的空間要求較高,私密性的空間在圍合上一般比其他空間要嚴格,比如周圍的灌木較高,座椅較少等,利用一些景觀植物或者硬性條件比如水景,對該區(qū)域進行劃分, 而且一般私密性里景觀設計應該趨于別致,私密性的空間給人感覺是一種安全的感覺,并不是從隔絕的角度去理解,校園是一個交流的區(qū)域,盡量避免設計一些完全封閉或者隔絕的空間,這一點可回歸到一開始文中強調的“以人為本”,私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人,對應的幅度應該更廣一些,做到盡量考慮到每一個人。
;二、重慶大學校園內有哪些地標性建筑?
第一個建筑:虎溪鐘塔。
其實重慶大學虎溪校區(qū)和A校區(qū)都有一個鐘塔,但我偏愛虎溪校區(qū)的這個。下面是我在某個春天的時候,白天和夜里分別拍的一張圖。白天的鐘塔低調、踏實,夜里的鐘塔發(fā)光發(fā)熱,像一顆天上的恒星。
其實我無數次都很好奇,這個鐘塔上面是不是像龍族里描寫的那樣,上面住了一個成日酗酒的敲鐘人,在每一個整點的時候勤勤懇懇敲響每一次鐘聲。
這個鐘塔就坐落在人口密集的東廣場,每次吃飯什么的都會路過他。之所以稱他為地標性建筑,就是因為你一旦找到了他那你就肯定有飯吃啦!
第二個建筑:老校區(qū)圖書館
很多人推薦虎溪圖書館,但我更偏愛在老校區(qū)的民國圖書館。
厚重的木桌木椅、精致小巧的吊燈、歐式風格的桌燈、古樸典雅的吊頂、落地立式鐘表、米色舒適的矮沙發(fā),再加上一排排墨紙書刊,置身于這樣的溫馨環(huán)境想不好好讀書都難。
民國圖書館是去年翻修的,逼格高得可以。整個圖書館共分四層,一樓是服務大廳和博雅書院,二樓是新書閱覽室,以后每年將陸續(xù)增加4萬冊圖書,三樓主要是工具書閱覽室,四樓是珍藏書籍和文物的館藏室。
閱覽室的實木桌椅都配備插座書燈,每層樓設有開水間和沙發(fā)座椅,另外還有一個小型電影放映室和8間研修室,供學生交流討論。
重大還有很多風水寶地,等你去探索!
三、北京師范大學校園內有哪些地標性建筑?
北京師范大學校園內的地標性建筑有:
1. 邱季端體育館。擁有地下層、游泳館、健身房等各種功能的邱季端體育館,是2008年北京奧運會時美國國家籃球隊的訓練館。
2. 北京師范大學圖書館,始于1902年京師大學堂師范館圖書室,于1922年建成第一座館舍。在1931年北平大學女子師范學院圖書館并入和1952年私立北平輔仁大學圖書館并入之后,于1959年又建立起一座館舍。1989年建成建筑面積近2萬平方米的現(xiàn)代化綜合型圖書館。
為配合學校學科建設和發(fā)展目標,“新圖書館大樓”拔地而起,已于2008年投入使用。校內正在使用中的是新圖書館。原圖書館目前正在進行改造,擬成為辦公區(qū)。
2. 先師魯迅浮雕。魯迅先生的一生,和北師大有著密切的關系。魯迅在北師大工作的6年內,因為當時激烈的斗爭生活,使他充滿了戰(zhàn)斗的豪情,是他前期創(chuàng)作力最旺盛的時期。《阿Q正傳》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《墳》、《兩地書》、《彷徨》、《野草》、《中國小說史略》等作品的創(chuàng)作,都是在這段時間里完成的。
3. 劉和珍浮雕。在北師大五四紀念廣場,劉和珍浮雕默默矗立。劉和珍浮雕由青年雕塑家、北師大藝術與傳媒學院教師喻建輝潛心設計,用藝術的手法展現(xiàn)了劉和珍壯烈犧牲的場面,充分表達了全校師生深情紀念革命烈士、學生運動領袖劉和珍君的文化內涵。
4. 一二九運動紀念碑。為紀念1919年五四運動,師大校園里矗立的一二九運動紀念碑,時刻提醒著當代大學生愛國,自救,進步,科學,民主的五四精神。
擴展資料:
北師大花很多,春天的櫻花,油菜,桃花,梨花,夏天的向日葵,荷花,月季,薔薇,秋天的芍藥、菊花、滿街的黃銀杏,冬天的松柏。
北京師范大學昌平校區(qū)建設秉承,“以人為本”的設計理念,以“故宮紅、天壇白、師大灰”作為主色調,并將師大的標志性設計蘊含其中。整個校園按東西和南北軸線,通過景觀大道將校園。分為四個小庭院。中間為中心廣場,同時地下還有四層的停車場和學生活動區(qū)域。
校方負責人表示,未來將會有以教育、科技、創(chuàng)新為主的,學科交叉平臺陸續(xù)進駐新校區(qū)。
參考資料來源:百度百科-北京師范大學圖書館
參考資料來源:百度百科-北京師范大學
四、北大校園有什么景點
1.西門
北京大學的西校門是1952年北京大學與燕京大學合并成為新的北京大學之前,燕京大學主校門。校門兩側有兩頭石獅。這座校門是由燕京大學校友捐資修建,故而又稱之為校友門。燕京大學有著眾多杰出校友,其中包括我國杰出的物理學家黃昆院士,著名歷史地理學家侯仁之院士,著名醫(yī)學家吳階平院士等等。歷史上的燕大至今仍是北京大學的一筆寶貴財富,對今天的北大有著深遠的影響。
北大西門上面掛有北大校友,曾在北大圖書館工作過的毛澤東同志親自為北京大學書寫的校名,他所書“北京大學”四個字蒼勁有力,氣勢雄渾。今天這座北大西校門仍然是北大師生進出北大的重要通道之一,它所正對著的是蔚秀園北大教工宿舍區(qū);而每到節(jié)假日全國乃至全世界慕北大之名而來的人民常常在這里駐足留影,做為他們來到北京大學的存照。今天,北大西門已經成為了北京大學的標志性建筑之一。
未名湖之于北大的意義,似乎漢唐之于中國一樣。
3.未名湖
未名湖之于北大的意義,似乎漢唐之于中國一樣,除了它本身所固有的美麗之外,更多的已經凝結為一種文化意義上的象征。未名湖是北大的靈魂,作為一種表征北大的意象而深入人們的腦海之中。
未名湖很靜。她安然地躺在燕園之中,周圍起伏的地勢與湖岸交接形成的流暢的線條,將未名湖勾勒得如同一塊溫潤的軟玉。湖畔楊柳依依、曲徑通幽,則使她顯得更加淡泊寧靜。
未名湖被未名北路和未名南路合抱,沿北路東去,漫步湖邊,可以體驗到未名湖美麗的神韻。風過無痕,水面上卻泛起粼粼波光,湖周圍樹木蔥蘢,春天鵝黃、夏日濃密、秋季金黃燦爛,季季各有不同,但未名湖的神韻卻不會變。到了冬季,未名湖上堅冰成型,湖面上就是滑冰人的天下了。每天下午,無數校內校外的滑冰愛好者齊聚湖面,偶爾會排成長隊,也間或會撞成一團,一時間歡笑聲、尖叫聲齊齊響起,那青春飛揚的景象,哪還有半點冬日的寒意。
燕南園因位于燕園的南部而得名
15.燕南園
燕南園因位于燕園的南部而得名,占地48畝,主要作為燕大外籍教室的住宅,按照當時所有中外教室住宅的編號順序,燕南園的住宅被定為51號到66號,這一編號從燕大到北大,一直沒有變更。今天,在某些宅院的門口,還能看到黑底白字的木門牌,無言笑視著歲月的滄桑。20世紀50年代初,由于擴大校園,燕南園西墻的北端向外延伸,于是又有了一個新的宅院,編號為50號。
燕南園的建筑以“洋式”為主,多為兩層小樓,附帶一個小花園。室內裝飾業(yè)具有典型的西洋風格:鋪設木地板,樓梯設在屋內,屋里有供冬天采暖的壁爐,上下兩層樓各有獨立的衛(wèi)生間。
博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構成燕園的一大景觀
2.博雅塔
博雅塔,是使用功能、藝術造型、環(huán)境協(xié)調三方面高度統(tǒng)一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學子的心中。博雅塔位于未名湖東南的小丘上,是仿通州燃燈古塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔,其獨具匠心的設計構思,乃燕園構建的神來之筆。
巍峨的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構成燕園的一大景觀。由于建筑位置的巧妙,在北大內外,從梁柱、古樹之間,時見它的身影,更增幾分秀麗神奇。 博雅塔似一位飽經風霜的老人,默默地站在湖畔,縱觀著風云變幻,那緊鎖的塔門,就像這位老人緊閉的心扉,包含著人生的悠悠歲月。
古典的外表與內部現(xiàn)代化的舒適融為一體
4.圖書館
北京大學圖書館是中國古典風格與現(xiàn)代風格的一個很好的結合,古典的外表與內部現(xiàn)代化的舒適融為一體。北京大學圖書館目前藏書近600萬冊,規(guī)模僅次于國家圖書館,是中國第二大圖書館,在亞洲各大學圖書館中排名第一。北大圖書館有著悠久的歷史,革命前輩李大釗先生曾任這里的館長,毛澤東同志早年也曾在這里工作過。在館中很多古典書籍中,還可看到李大釗、胡適等先生當初作的筆記。整個圖書館采用中央空調系統(tǒng),暖氣良好,真正是冬暖夏涼、窗明幾凈,是北大師生讀書的好地方。
提醒:圖書館憑證進入,校外人謝絕參觀,嘿嘿,在外面拍照留念吧。
來到燕園的人們,一定不會錯過鐘亭
9.鐘亭
來到燕園的人們,一定不會錯過鐘亭——那個坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以說不會錯過,是因為小土山的位置極佳,北面臨湖,正對著北大人極為熟悉的翻尾石魚;南面土山腳下就是乾隆詩碑,詩碑西面不遠處,就是蔡元培像,蔡元培像與乾隆詩碑中間夾著一條小徑,小徑通向湖邊。
鐘亭,有鐘有亭。亭——圓頂六角,上有彩繪;鐘——古色古香,下端鑄成八瓣荷花狀,像姑娘們穿的裙子。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂的一條橫木上。此外,鐘體上刻有八卦的圖案,還有滿漢兩種文字寫著:“大清國丙申年捌月制”。按此日期算來,從大清國丙申年,即1896年,到現(xiàn)在已經有100多年的歷史了,這鐘竟比“京師大學堂”誕生得還早些!
蔡元培像
13.蔡元培像
蔡元培(1868-1940),字鶴卿,號孑民,浙江紹興人,我國著名教育家。蔡元培早年組織光復會,后參加同盟會。辛亥革命后,出任南京臨時政府教育總長。1916-1927年間任北京大學校長,為北京大學的發(fā)展和中國教育事業(yè)做出卓越貢獻。毛澤東同志曾贊譽他:“學界泰斗,人世楷模”。
蔡元培銅像是北京大學七七、七八級畢業(yè)生捐贈母校的,由著名雕塑家曾竹韶教授創(chuàng)作,北京鋼鐵學院、首都鋼鐵公司協(xié)助鑄成。
春秋時節(jié),和風煦日,這里是很好的休閑之地。
6. 靜園草坪
靜園草坪是目前燕園內最大的一塊草坪。春秋時節(jié),和風煦日,這里是很好的休閑之地。同時,它還是北大師生們一個重要的課余活動場所,北大百年校慶時的文藝晚會就是在這里舉行的。
有一名北大學生這樣寫道:“這里曾經是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺,更是我們北大人讀書休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪,他們對這塊草地的感情更深厚?!?/p>
三角地最多的是鋪天蓋地的各種海報,多向交往著各種信息,學術的、學習的、商業(yè)的……
5. 三角地
北大有名的三角地在五四大道的大講堂旁邊。三角地最多的是鋪天蓋地的各種海報,多向交往著各種信息,學術的、學習的、商業(yè)的……三角地也是北大學生社團進行宣傳和展示活動的地方。學生社團活動是北京大學的一大特點。北大學生社團眾多,被戲稱為“百團大戰(zhàn)”。其中比較著名的有學生登山協(xié)會山鷹社、學生社團愛心社、自行車協(xié)會等。北大學子們盡情在各種社團中發(fā)揮著自己的聰明才智,結交新的朋友,學習新的技能。
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