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    美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-10 08:45:03     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 58        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)

    一、為什么說目前學(xué)校美育的現(xiàn)狀不容樂觀?

    學(xué)校的美育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如德育、智育、體育完善,不論從教材及課程資源的建設(shè)還是師資配置、學(xué)校的重視程度等方面,都是非常欠缺的。

    在目前全國(guó)的學(xué)校教育中,美育明顯為一塊短板。雖然近些年來國(guó)家不斷加強(qiáng)政策與資金投入,提倡加強(qiáng)美育,將美育擺在非常重要的位置上,但是從現(xiàn)實(shí)發(fā)展來看,美育無論從師資、經(jīng)費(fèi)投入、教材、課程資源建設(shè)等方面,存在明顯不足。

    尤其不容忽視的是,學(xué)校在美育方面的重視程度不足,美育觀念滯后。

    美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)

    學(xué)校美育的基本任務(wù):

    1、培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的能力。包括培養(yǎng)學(xué)生充分感受自然界的美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)美的正確觀點(diǎn)和感受社會(huì)美的能力,培養(yǎng)學(xué)生感受藝術(shù)美的能力等。

    2、使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的知識(shí)與能力;形成他們對(duì)于美和藝術(shù)的愛好。

    3、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)美和藝術(shù)美的才能和興趣。要使學(xué)生學(xué)會(huì)按照美的法則建設(shè)生活,把美體現(xiàn)在生活、勞動(dòng)和其他行動(dòng)中,養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習(xí)慣。

    二、學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育中為民辦了哪些實(shí)事

    以甘肅民族師范學(xué)院為例:

    1、改造維修文化廣場(chǎng)

    和美門文化廣場(chǎng)位于學(xué)校中軸線處,是師生出入校門的主入口,也是展示學(xué)校風(fēng)貌的主窗口。近年來,由于年久失修,廣場(chǎng)出現(xiàn)踏步石材脫落、地磚破碎、石材掉落、照明燈具不亮等問題,已嚴(yán)重影響到了整體校園環(huán)境建設(shè)。

    學(xué)校將和美門廣場(chǎng)改造提升列入“我為群眾辦實(shí)事”的項(xiàng)目,投入60萬元,重新鋪裝地面石材840平方米、維修掉落踏步石材130平方米、更換鐵藝大門、涂刷校訓(xùn)碑等。通過實(shí)施一系列合理有效、經(jīng)濟(jì)可行的治理措施,進(jìn)一步改善了主入口環(huán)境。

    美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)

    2、維修達(dá)娃湖

    達(dá)娃湖作為學(xué)校主要的校園景觀和師生怡情休閑的主要場(chǎng)所之一。近年來,由于長(zhǎng)期受河水水流沖刷,河堤周邊漿砌片石擋墻存在多處破損、淤堵嚴(yán)重,既存在安全隱患,又不符合美麗校園建設(shè)要求。

    學(xué)校著眼于美麗校園建設(shè),投入84.11萬元對(duì)達(dá)娃湖景觀區(qū)進(jìn)行河堤修復(fù),拆除、修復(fù)4處33m漿砌片石擋墻,新建M10漿砌片石擋墻4處。

    在兩座中心島位置及河堤周邊原漿砌片石基礎(chǔ)上修建0.8m高度的護(hù)腳墻,護(hù)腳墻總長(zhǎng)度為430m,河堤擋墻勾縫修復(fù)136m。通過維修,達(dá)娃湖面貌煥然一新,成為師生打卡的主要區(qū)域。

    3、維修逸夫廣場(chǎng)

    逸夫廣場(chǎng)地磚破損、脫落嚴(yán)重,雖進(jìn)行局部修繕,但廣場(chǎng)整體破舊不堪,對(duì)整體校園環(huán)境建設(shè)有一定影響。

    學(xué)校投入159.7萬元,拆除現(xiàn)鋪設(shè)水泥彩磚,對(duì)翻漿部位進(jìn)行換填,拆除原有地面鋪裝石材,重新鋪貼2900平方米貼面層石材,局部安裝草坪燈、地?zé)簟⑸錈粢约盁魩У日彰髟O(shè)施,同時(shí)安裝座椅設(shè)置休閑區(qū),滿足師生交流互動(dòng)需求。

    以上內(nèi)容參考甘肅民族師范學(xué)院-黨史教育:為民辦實(shí)事——打造美麗校園

    三、學(xué)校的自查報(bào)告

    學(xué)校的自查報(bào)告范文(精選5篇)

    時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想這段時(shí)間以來的工作詳情,有收獲也有不足,需要認(rèn)真地為此寫一份自查報(bào)告。相信許多人會(huì)覺得自查報(bào)告書很難寫吧,下面是我精心整理的學(xué)校的自查報(bào)告范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)

    學(xué)校的自查報(bào)告1

    按照市教育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)工作檢查的通知》要求,我校對(duì)照各個(gè)檢查項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真自查,結(jié)果如下:

    一、 校園周邊環(huán)境方面

    1、交通安全設(shè)施齊全

    2、有門衛(wèi)和值班教師維持交通秩序

    3、沒有違章及易倒塌的危險(xiǎn)建筑物

    4、緊急疏散通道安全、暢通

    5、學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧

    6、學(xué)校周邊沒有非法經(jīng)營(yíng)的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂場(chǎng)所,但學(xué)校門口經(jīng)常有流動(dòng)攤販利用上學(xué)、放學(xué)時(shí)間向?qū)W生出售不符合衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的零食、玩具,學(xué)校多次出面驅(qū)趕仍不能杜絕。

    7、設(shè)有報(bào)警點(diǎn),接警、出警及時(shí)

    8、學(xué)校周邊沒有人員定點(diǎn)巡邏

    9、學(xué)校周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)有效建立

    二、內(nèi)部安全隱患方面

    10、學(xué)校專門指定一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作

    11、校長(zhǎng)安全負(fù)責(zé)制已經(jīng)落實(shí),有專門的門衛(wèi)負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作

    12、學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)班主任老師已經(jīng)分別簽定安全責(zé)任狀

    13、有安全工作會(huì)議制度

    14、校園內(nèi)各個(gè)崗位都有明確的安全責(zé)任要求

    15、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、巡邏制度

    16、有食品衛(wèi)生安全管理制度

    17、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程

    18、嚴(yán)格執(zhí)行體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施

    19、學(xué)校沒有開展勤工儉學(xué)勞動(dòng)

    20、學(xué)生集中上下樓時(shí),由班主任老師和體育老師共同負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、指揮

    21、校園網(wǎng)能有效防范不良信息

    22、有事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制

    23、嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度

    24、學(xué)校定期請(qǐng)外校專業(yè)人員給全體師生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,但沒有形成邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的機(jī)制,有待進(jìn)一步改進(jìn)。

    25、有嚴(yán)格的兒童接送制度。

    26、有并且嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度

    27、每個(gè)禮拜都安排有安全教育課程,有計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)

    28、3月學(xué)校按上級(jí)要求開展了“安全教育月”活動(dòng),進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,并請(qǐng)專業(yè)人員來學(xué)校作講座,指導(dǎo)學(xué)生安全演練

    29、每年都有定期的安全自救演練,師生能正確使用消防器材并掌握逃生自救的方法。

    30、學(xué)校經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度并嚴(yán)格遵守執(zhí)行

    31、對(duì)于有不良行為的學(xué)生,學(xué)校通過通知家長(zhǎng)、聯(lián)系派出所甚至聯(lián)合社區(qū)等,結(jié)合多方力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫教

    32、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施、玩教具等符合安全要求

    33、樓道、走廊及其他通道都安全暢通;學(xué)校主教學(xué)樓每間教室裝配5盞日光燈,燈光照明不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,但因資金困難學(xué)校目前暫時(shí)無法解決;

    34、沒有存在安全隱患的圍墻和廁所

    35、食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求

    36、校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)

    37、使用煤炭有防止煤氣中毒的設(shè)施和措施

    39、消防器材定期檢查、更換

    40、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的危險(xiǎn)物品有專人保管,有專門地點(diǎn)妥善存放

    41、鍋爐等特殊設(shè)備按國(guó)家規(guī)定定期檢查

    42、醫(yī)務(wù)室定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,但學(xué)校目前因編制問題沒有配備專職醫(yī)務(wù)人員,只能由具備初步藥理保健知識(shí)的體育老師兼任。

    43、學(xué)生食堂食品的購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求

    44、食堂工作人員持健康證上崗并定期體檢

    45、學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度

    46、水源符合國(guó)家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

    47、有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施

    48、學(xué)校按上級(jí)要求組織學(xué)生定期體檢

    49、學(xué)校沒有自備公車

    50、學(xué)校沒有租用校車及其他任何交通工具

    三、全面清理整頓不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)和教職工隊(duì)伍方面

    51、有教育部門辦學(xué)許可證,辦學(xué)條件符合有關(guān)規(guī)定

    52、對(duì)各類違規(guī)的民辦學(xué)校是否有限期整改的措施(空缺)

    53、現(xiàn)有的教職工和從業(yè)人員符合有關(guān)的資格要求,沒有精神病和傳染病等

    54、新錄用或聘任教職工(包括臨時(shí)人員)時(shí)有嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度和用人標(biāo)準(zhǔn)

    55、目前尚未有妥善安置不適合在學(xué)校工作的人員的措施,正在加緊制定之中

    56、有對(duì)教職工嚴(yán)格的職業(yè)道德要求和違反職業(yè)道德的處理辦法

    四、嚴(yán)肅查處傷害中小學(xué)及兒童的重大案件是否及時(shí)偵破方面

    57、學(xué)校未發(fā)生傷害中小學(xué)及兒童的重大案件

    58、學(xué)校與福建園派出所簽定了《安全保衛(wèi)責(zé)任狀》 ,彼此經(jīng)常溝通,能嚴(yán)厲并及時(shí)有效打擊滋擾校園、侵害少年兒童安全的流氓惡勢(shì)力,防范學(xué)生被侵害的治安措施得到有效落實(shí)。

    說明:以上各檢查項(xiàng)目中加粗部分目前尚未達(dá)到要求,正在完善補(bǔ)充階段。

    學(xué)校的自查報(bào)告2

    現(xiàn)將一年來的工作情況自查匯報(bào)如下:

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高環(huán)保教育意識(shí)

    環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題,如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,如何在改造世界的過程中進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量,已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系,建立對(duì)環(huán)境的正確價(jià)值觀,理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是中小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。學(xué)校高度重視環(huán)境教育工作,成立了以黨、政、工、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師與學(xué)生干部組成的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織和協(xié)調(diào)開展各項(xiàng)環(huán)境教育工作。為了做到環(huán)境教育與學(xué)校整體教育活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,學(xué)?!八哪辍卑l(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)年度工作計(jì)劃中,對(duì)環(huán)境教育都有統(tǒng)籌的安排。學(xué)校提出了“倡導(dǎo)綠色文明,促進(jìn)和諧發(fā)展”,以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以學(xué)校發(fā)展為本的辦學(xué)理念。圍繞學(xué)??傮w布署,學(xué)校德育處學(xué)期工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中,都對(duì)環(huán)境教育做了專門的安排,使學(xué)校綠色文化教育落到實(shí)處。

    二、重視宣傳教育,讓環(huán)保理念深入人心。

    讓學(xué)生置身在一個(gè)充滿環(huán)保理念的氛圍中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,潛移默化地受到環(huán)保觀念的熏陶,開展環(huán)保宣傳無疑是一種有效的途徑。為了發(fā)揮宣傳的功能,學(xué)校發(fā)動(dòng)各班每期都辦一至二次專門的環(huán)保墻報(bào),刊載各種形式的'內(nèi)容豐富的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容,學(xué)校大隊(duì)部和德育處均要對(duì)此進(jìn)行專門的檢查。校園的花壇上設(shè)立了專門的制作精美的警示牌,上面寫上了“我是花兒,請(qǐng)您呵護(hù)”、“保護(hù)綠色,依賴你我”等宣傳語(yǔ)。教室的走廊、樓道隨處可見“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)不要隨地亂扔、亂吐、亂刻”等警示牌。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、小白鴿報(bào)、小白鴿廣播站、小白鴿電視臺(tái)等宣傳陣地,對(duì)環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日等進(jìn)行全校性的主題宣傳活動(dòng),教育師生認(rèn)識(shí)各類環(huán)保主題紀(jì)念日,懂得當(dāng)前面臨的環(huán)境任務(wù)的艱巨,增強(qiáng)參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力。根據(jù)區(qū)第九屆中小學(xué)生環(huán)境征文的要求,學(xué)校開展了讓學(xué)生了解自然,認(rèn)識(shí)生活環(huán)境的環(huán)?;顒?dòng),學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)后寫出了大量的調(diào)查報(bào)告和論文,獲得較好效果。

    三、深化環(huán)境教育課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)教育和養(yǎng)成教育中自覺形成良好的環(huán)保習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任感

    形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境課外實(shí)踐活動(dòng),是環(huán)境教育的有效載體。多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持開展多種多樣的有主題、有成果的實(shí)踐活動(dòng),為促進(jìn)學(xué)生良好環(huán)境意識(shí)的形成和自覺環(huán)保行為的養(yǎng)成,起到了積極作用。

    1、以“綠色的誓言”主題活動(dòng)為起點(diǎn),深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展“綠色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召大家投身到“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來,積極為環(huán)保工作盡自己的一份力量。

    2、組織學(xué)生參與凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。結(jié)合六·五環(huán)境日、地球日和春游實(shí)踐活動(dòng)等組織學(xué)生清掃校園,拾撿垃圾,組織學(xué)生自己動(dòng)手美化教室。同學(xué)們給教室種上了美麗的鮮花,為花壇種上了美麗的小樹,為大樹掛上鳥巢。同時(shí)在專家的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)了校園的主要植物,了解了這些植物的特點(diǎn),增長(zhǎng)了學(xué)生們的知識(shí)。

    3、結(jié)合學(xué)?!凹议L(zhǎng)開放日”、“植樹節(jié)”的有關(guān)活動(dòng),開展感恩父母、感恩老師教育,感恩自然教育,創(chuàng)節(jié)約型班級(jí)教育活動(dòng),外出實(shí)踐活動(dòng),找春、贊春、說春、畫春;結(jié)合涪陵團(tuán)區(qū)委“建文明城,做文明人”活動(dòng)和區(qū)環(huán)保局的有關(guān)活動(dòng)安排,發(fā)動(dòng)學(xué)生走上街頭,清掃街道和社區(qū),發(fā)送宣傳單,做義務(wù)清潔監(jiān)督員。幾年來,學(xué)校一共開展這樣的社區(qū)宣傳、清掃、監(jiān)督活動(dòng)十余次,不僅塑造了學(xué)校的形象,為培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。特別是“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的開展,是學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)入了家庭,使家長(zhǎng)也積極參與學(xué)校的環(huán)境教育。

    4、為了提高學(xué)生參與環(huán)保的技能,豐富學(xué)生的知識(shí),學(xué)校成立了校級(jí)的環(huán)境科學(xué)實(shí)踐小組。由黃紅濤老師任組長(zhǎng),由自然老師和環(huán)境老師為輔導(dǎo)員,在高年級(jí)抽調(diào)幾十名同學(xué)參與活動(dòng)。

    5、學(xué)校每期都要開展環(huán)保征文競(jìng)賽。這些主題鮮明的競(jìng)賽得到了同學(xué)們的積極參與。學(xué)校每次都以全班為單位組織競(jìng)賽,然后把班上獲獎(jiǎng)的同學(xué)的文章送到學(xué)校參評(píng)。學(xué)校再把這些文章篩選,把最優(yōu)秀的送到區(qū)市參賽,其作品多次獲市區(qū)一、二等獎(jiǎng),其中學(xué)生肖琪、秦維佳寫的《關(guān)于涪陵濱江長(zhǎng)廊用電情況的調(diào)查報(bào)告》(指導(dǎo)教師吳謙)獲得區(qū)第九屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng),肖琪同學(xué)被區(qū)教委、環(huán)保局推薦為重慶市第三批環(huán)保小衛(wèi)士;蔣雨言寫的《“我”的流浪記》(指導(dǎo)教師潘建華)獲得區(qū)第xx屆環(huán)境征文一等獎(jiǎng)。

    6、認(rèn)真開展好“書香校園”、“節(jié)約型校園”、“書香班級(jí)”“節(jié)約型班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)。通過進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期七校學(xué)生既個(gè)性張揚(yáng)又和諧發(fā)展的人文素養(yǎng)教育。要結(jié)合嶄新的校園環(huán)境建設(shè),充實(shí)校園文化建設(shè)內(nèi)容,打造書香班級(jí)、書香校園,提升校園、班級(jí)文化建設(shè)水平。通過節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一毛錢的“五節(jié)約”,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約儉樸的生活作風(fēng)和行為意識(shí)。

    7、圍繞“誠(chéng)信涪陵”為主題,繼續(xù)開展好誠(chéng)信教育,組織學(xué)生參加五好小公民主題教育“做誠(chéng)信人、辦誠(chéng)信事”讀書、實(shí)踐、征文活動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范,教育學(xué)生養(yǎng)成綠色上網(wǎng)的行為規(guī)范,提高抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。要重視對(duì)“灰色文化入侵校園”的認(rèn)識(shí),用健康向上的文化生活占領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活空間。

    一年來,學(xué)校被授予重慶市教育系統(tǒng)安全文明校園,重慶市“十五”期間中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體,重慶市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,涪陵區(qū)青少年科技教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)是生命,我們一定倍加珍惜取得的成果努力工作。榮譽(yù)就是壓力,我們一定不滿足取得的成績(jī),要站在新的高度,再接再勵(lì),努力營(yíng)造環(huán)境優(yōu)美、安全、穩(wěn)定、文明的育人環(huán)境。

    學(xué)校的自查報(bào)告3

    報(bào)告在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校今年以《民辦教育促進(jìn)法》為指 導(dǎo),本著 “讓更多的學(xué)生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學(xué) 理念,不斷規(guī)范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實(shí)的進(jìn)行教育管理、取 得了顯著的教 業(yè)績(jī),也贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的滿意與信任。

    一、基本情況

    學(xué)校位于荊門市萬豪國(guó)際小區(qū),校園占地面積 400 余平方米。設(shè)有 教室 7 間,學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué),開設(shè)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)等多個(gè) 培訓(xùn)科目,并經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)、實(shí)踐和體育等活。今年暑假, 學(xué)校小升初班,5 名學(xué)生參加外校聯(lián)考,4 名學(xué)生上線,上線率達(dá) 80%。

    二、對(duì)照《民辦教育促進(jìn)法》及其他相關(guān)法律法規(guī),以及東寶區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)年檢標(biāo)準(zhǔn),將我校在今年辦學(xué)培訓(xùn)過程中的具體情況自評(píng)如下

    (一)辦學(xué)思想端正, 辦學(xué)理念明確 學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想,更新教育觀念,全面 貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì) 主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。我校校長(zhǎng)陳春梅為中學(xué)二級(jí)教師, 從事教育教學(xué)管理近 3 年, 具有教 師資格證,任職條件符合規(guī)定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校 各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí),學(xué)校制定了確立近期和中長(zhǎng) 期發(fā)展規(guī)劃,計(jì)劃用一年時(shí)間全逐步打開局面, 辦成荊門市有特色的民辦 培訓(xùn)學(xué)校; 3-5 年時(shí)間發(fā)展壯大, 用 辦成荊門市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前五名。

    (二)辦學(xué)行為規(guī)范,安全工作扎實(shí)我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實(shí)客觀, 在審批機(jī)關(guān)辦理了備案 手續(xù),學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行的。各項(xiàng)辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。學(xué)校安全工作主動(dòng)扎實(shí)?!鞍踩?zé)任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個(gè) 教職員工的大腦中。本學(xué)年度,學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī),從增強(qiáng) 師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,消除各種安 全隱患,營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的 信任和贊譽(yù)。

    (三)辦學(xué)條件齊備,辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯 學(xué)校校園面積 400 平方米,2008 年招生 40 人,生均校園面積 11 平米;教室總數(shù) 10 間,其中教室 7 間,其他功能室 3 間;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積 100 平方米,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 5.94 平方米。學(xué)生課桌椅 120 余套。

    學(xué)校建有乒乓球室, 籃球架, 羽毛球等多種體育設(shè)施, 總面積 391.36 平方米, 同時(shí)教室配置空調(diào) 4 臺(tái), 其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng) 俱全。學(xué)校圖書室擁有各類藏書達(dá) 30000 冊(cè)以上,師生閱覽室 1 間。

    學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔,美麗如畫,室內(nèi)布置體現(xiàn)個(gè)性 特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止, 甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合,彰顯出深厚的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)守法, 無違法違規(guī)現(xiàn)象;全年無一起安全責(zé)任事故。

    (四)教學(xué)管理規(guī)范,教育特色鮮明 課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設(shè)置依據(jù)學(xué)生需求開設(shè)課程、 開足課時(shí)。專任教師分工做到了專業(yè)對(duì)口,用其所長(zhǎng),相對(duì)集中,力求專 職。每期開學(xué)伊始, 教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)規(guī)定。

    學(xué)校的自查報(bào)告4

    一、師生共同努力,構(gòu)建學(xué)校文化體系

    如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,持之以恒的好品質(zhì),身心健康的完美人格?這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自XX年被評(píng)為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來,學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化,進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國(guó)文化的博大精深,激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利,不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合,進(jìn)行愛國(guó)主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志,成就了勇于克服困難的品質(zhì),尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長(zhǎng)擁有深厚的精神底韻。

    1、 達(dá)成共識(shí) 領(lǐng)導(dǎo)重視,

    學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的三高要求。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ),為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念,打造研究型教師團(tuán)隊(duì),塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長(zhǎng)、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,健全了藝術(shù)教育管理體系,制定、修改、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度,確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。

    2、課程資源 優(yōu)化組合

    二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想,開設(shè)藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入,專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。 學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持分年級(jí)段開設(shè)了

    兒童畫、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩(shī)吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)70%。與此同時(shí),學(xué)校還組建了“太陽(yáng)花舞蹈隊(duì)”、“書法社團(tuán)”、“搖籃合唱團(tuán)”“ 鼓號(hào)隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),讓學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。小的社團(tuán)有15人,大的社團(tuán)達(dá)70人,七大社團(tuán)合計(jì)有400人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。

    3、堅(jiān)持品牌 培養(yǎng)獨(dú)立

    學(xué)校堅(jiān)持開展品牌項(xiàng)目《午間俱樂部》、《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺(tái),讓學(xué)生展示自己藝術(shù)。《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》,開設(shè)“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺(tái)”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目,堅(jiān)持讓藝術(shù)特長(zhǎng)生在課堂之外展示才華。

    《午間俱樂部》按不同年級(jí)情況開展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì)跳舞、人人愛跳舞,有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們?cè)趨^(qū)“集體舞”比賽上以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得特等獎(jiǎng)。除此之外,學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立、合作”為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性,養(yǎng)成合作,提高交際能力讓學(xué)生突破班級(jí),甩到班主任。學(xué)生自主完成報(bào)名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐、伙伴組隊(duì)等等一些列過程,在發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在XX年“快樂運(yùn)動(dòng) 活力校園”體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動(dòng),讓全市來賓都刮目先看?!傲弧蓖頃?huì)上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長(zhǎng)們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰,我們?cè)谝魳泛脱婊鹣驴匆娦@的和諧。2012年“十年校慶”活動(dòng)又看見學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。2012年在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn) 世博歡樂歌會(huì)”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌。

    二、 強(qiáng)化社團(tuán)課程,培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng):

    為發(fā)展個(gè)性,學(xué)校的10大學(xué)生社團(tuán)做了許多工作,其中藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)有:書韻社、太陽(yáng)花舞蹈團(tuán)、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊(duì)、搖籃合唱團(tuán)、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢(mèng)想繪畫社。各社團(tuán)人數(shù)不等,成員在15-70之間;藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)共吸納了近400名學(xué)生,約占全體學(xué)生40%。社團(tuán)定時(shí)、定點(diǎn)、定師資開

    展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、師資配備、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,發(fā)展了特長(zhǎng)與個(gè)性,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

    其中彩虹繡坊、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國(guó)crossflatts小學(xué)校長(zhǎng)cracven訪問我校時(shí),分別向校長(zhǎng)贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物,校長(zhǎng)cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

    學(xué)校的自查報(bào)告5

    近幾年,我校根據(jù)義環(huán)保[2002]55號(hào)文件要求,為創(chuàng)建義烏市“綠色學(xué)校”做了許多工作,現(xiàn)以基本達(dá)標(biāo)。請(qǐng)教育局、環(huán)保局予以考核。

    一、實(shí)施“一把手”工程,形成綠色環(huán)保教育體系。

    學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),工會(huì)、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。

    二、內(nèi)容具體,規(guī)范明確,各部門工作責(zé)任落實(shí)。

    開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)?!笨己藰?biāo)準(zhǔn),我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)落實(shí)措施,責(zé)任到人。

    三、構(gòu)建環(huán)境教育的課程體系,在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。

    素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系,包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制,是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。

    1、確立課程目標(biāo)

    普及環(huán)境教育,幫助正在成長(zhǎng)為合格公民的小學(xué)生,對(duì)環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);對(duì)環(huán)境觀念(持續(xù)發(fā)展觀念、基本國(guó)策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念)有正確的認(rèn)識(shí)和理解。

    2、改革課程結(jié)構(gòu)

    活動(dòng)課程的設(shè)置納入正式課程安排,包括知識(shí)類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會(huì)類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動(dòng)形式和規(guī)模,靈活多樣。

    3、開展課程實(shí)踐,注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透

    國(guó)家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科(自然、語(yǔ)文、思想品德、美術(shù)、社會(huì))的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識(shí)和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫了各學(xué)科、各冊(cè)教材、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的綱目,形成一個(gè)比較完整的序列,明確教學(xué)的目的和要求,納入各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。

    四、浙大玉泉宿舍重新維修了嗎

    重新維修了。

    7月12日起,施工隊(duì)將進(jìn)駐玉泉校區(qū)學(xué)生宿舍1舍、6舍、11舍、12舍、13舍、14舍、15舍和華家池校區(qū)8舍,對(duì)這些老宿舍的衛(wèi)生間進(jìn)行加固、改造。此前的5月21日,施工隊(duì)已率先進(jìn)場(chǎng)玉泉學(xué)生宿舍3舍、4舍,對(duì)這兩幢古建筑進(jìn)行屋頂維修和衛(wèi)生間改造。

    這是浙大開展“三室一堂”專項(xiàng)工程首輪啟動(dòng)的寢室組項(xiàng)目。為了給師生提供更好的學(xué)習(xí)、科研、生活環(huán)境,結(jié)合美麗校園建設(shè),浙江大學(xué)啟動(dòng)教室、實(shí)驗(yàn)室、寢室、食堂(簡(jiǎn)稱“三室一堂”)環(huán)境整治及文明教育的專項(xiàng)行動(dòng),以解決存在的設(shè)施不全、環(huán)境不佳、秩序不良、文明不高、安全隱患突出等問題,通過硬件改造、制度建設(shè)、文明教育、日常管理,建設(shè)與學(xué)校聲譽(yù)相匹配的一流校園環(huán)境。

    以上就是小編對(duì)于美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)問題和相關(guān)問題的解答了,美麗校園建設(shè)存在的問題(美麗校園建設(shè)存在的問題或不足之處表現(xiàn)在哪里)的問題希望對(duì)你有用!


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