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城市綠道景觀設(shè)計研究(城市綠道景觀設(shè)計研究報告)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于城市綠道景觀設(shè)計研究的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、公共空間景觀設(shè)計研究?
慢跑運動作為一項高質(zhì)量的室外運動,其不僅能夠達到鍛煉身體的目的,而且能夠享受室外優(yōu)美的景觀,愉悅身心健康。城市公共空間作為承載城市生活的重要舞臺,能夠為城市居民慢跑需求提供便捷的通道,提高城市景觀的觀賞效果。
1在城市公共空間中設(shè)計慢跑景觀的重要意義
隨著人們對健康生活的逐漸重視,慢跑作為一種中等強度的有氧運動,其占有比例超過“全民健身”總?cè)藬?shù)的60%,能夠達到強身健體的目的。雖然慢跑運動能夠鍛煉心肺,改善睡眠質(zhì)量,達到強身健體和緩解情緒的目的,但是在城市公共空間進行運動鍛煉存在較大的安全隱患。因此,城市規(guī)劃部門需要結(jié)合實際情況,規(guī)劃專門的慢跑道,優(yōu)化跑道周圍的景觀設(shè)計,滿足慢跑運動的安全要求,通過在公共空間設(shè)計優(yōu)美的慢跑景觀,進一步增強慢跑運動的吸引力和影響力。
2城市慢跑環(huán)境現(xiàn)狀問題分析
(1)忽視了慢跑的環(huán)境安全問題。環(huán)境安全問題包括路面材料安全隱患、交通安全隱患、照明安全隱患等多個方面,其中慢跑道的質(zhì)量問題會使路面彈性指標降低,運動時壓迫腳裸,損傷膝蓋。在老城區(qū),由于缺少專用慢跑道,運動者前往街道、馬路、沿河路等公共空間進行慢跑,導(dǎo)致道路上人車混行,極易發(fā)生交通事故。還有些上班族喜歡夜跑,但偏遠的地方缺少燈光照明,不僅容易造成磕碰摔傷,而且很容易成為犯罪分子的目標。
(2)缺少對慢跑行為特征的關(guān)注。隨著人們對公共空間中慢跑道需求的不斷增加,一些城市規(guī)劃人員在原有的空間中植入新建的慢跑道,這些改擴建的慢跑景觀缺少足夠的綠量,對慢跑特征性行為也缺乏相應(yīng)的關(guān)注,因此導(dǎo)致新建慢跑道無法滿足當前環(huán)境中的慢跑需求。
(3)缺少形式多樣的公共設(shè)施。通過對人們?nèi)粘B苠憻挼恼{(diào)研可知,單一的物質(zhì)空間使慢跑運動具有較低的效率,發(fā)揮的作用不明顯。一些城市忽視了不同年齡的需求和不同人群的結(jié)構(gòu),設(shè)置功能簡單、類型單一的休閑運動設(shè)施,無法滿足慢跑運動的需求。
3城市公共空間中慢跑景觀設(shè)計要點分析
3.1提升城市慢跑環(huán)境安全
(1)路權(quán)空間的合理劃分。在老城區(qū)內(nèi),若單獨設(shè)置慢跑道,將會占用更多道路資源,難度極大。為此,可在慢行交通系統(tǒng)內(nèi)納入慢跑道,也就是改變以往的步行+公交+單車系統(tǒng),逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴叫?公交+慢跑+單車的形式。在慢跑過程中首要保障的慢跑者的安全,避免人與車產(chǎn)生沖突,造成人員傷亡。為實現(xiàn)此目的,可通過不同顏色區(qū)分路權(quán)空間。如利用紅色、藍色進行非機動車道、慢跑道劃分,確保各空間的獨立性。減少沖突矛盾。
(2)路面材料的合理選擇。道路是由路面與路基構(gòu)成的交通設(shè)施,采用環(huán)境友好型路面材料是建設(shè)城市慢跑系統(tǒng)的關(guān)鍵,也是提升城市慢跑環(huán)境的重要措施。在路面選擇時,要保證其安全性,做好防滑、防裂等工作。一般可選擇透水路面,不僅能夠有效防控城市洪澇災(zāi)害,還能縮小城市硬化面積,更好地保證雨水下滲,避免積水,改善城市環(huán)境。
(3)照明系統(tǒng)的合理設(shè)計。一是增強環(huán)境亮度,可根據(jù)不同區(qū)域功能使用情況合理設(shè)置照明系統(tǒng)。如采用泛光燈用于立交橋下方光線較暗區(qū)域,防止罪犯突襲。同時提高亮度,避免因一個燈泡故障而出現(xiàn)盲區(qū);二是增強路面燈光趣味性。在景觀式夜跑道設(shè)計中,應(yīng)合理利用燈光,并與園區(qū)主題相結(jié)合,如夜光磚點狀設(shè)計,可有效增強跑道的辨識度。
3.2塑造生態(tài)感知的慢跑景觀
第一,增加綠色覆蓋面積,實現(xiàn)植物配置合理化。景觀設(shè)計與植物綠化密不可分。在因地制宜原則下,慢跑道設(shè)計時要盡可能減小相鄰兩棵植物間的距離,有效增加綠植面積,為慢跑道創(chuàng)建連續(xù)性的空間環(huán)境。此外,也通過搭配喬木、灌木及地被植物,塑造一個錯落有致,層次分明的植物景觀,在增添空間復(fù)合結(jié)構(gòu)的前提下,必須保證慢跑道路視線良好,不受阻,營造一個立體化的慢跑景觀。
第二,重視景觀季節(jié)變化,塑造多樣化的植物景觀。在慢跑景觀設(shè)計過程中,必須重視植物的季節(jié)變化,保證植物搭配合理化,塑造一種動態(tài)化、多樣化的景觀。一般可選擇的植物包括紫羅蘭、月月紅、長春花、太陽花、美女櫻、海棠等。根據(jù)植物花期合理配置,也可采用混種法,保證不同時期相同地點的景觀有所不同。
3.3營造互動健康的設(shè)施空間
(1)體現(xiàn)服務(wù)設(shè)施的共享性、趣味性。于慢跑者而言,服務(wù)設(shè)施是其相互交流的空間,體現(xiàn)服務(wù)設(shè)施的共享性、趣味性能夠更好地增強慢跑者的體驗感,給城市增添一份人文氣息。常見的慢跑服務(wù)設(shè)施包括飲水設(shè)備、休息座椅、健身器械等。不僅能為慢跑者提供休息的場所,還能及時補充水分,提高城市慢跑設(shè)計的人性化,提升城市形象。
(2)展現(xiàn)標識設(shè)計的合理性、知識性。慢跑道設(shè)計往往需要借助一些標識來起到引導(dǎo)作用,在這些抽象化的標識內(nèi)引入圖案、文字等,不僅僅能夠增強其知識性,還能提高其趣味性。如數(shù)字標識,樹葉圖案等,通過形象化的標識,更能提升慢跑者的辨識速度,更快、更準確判斷前方情況,獲取更真實、詳細的道路信息。
4結(jié)束語
綜上所述,慢跑景觀不僅要融合城市本土特色,而且要體現(xiàn)景觀價值和生態(tài)環(huán)境意義,實現(xiàn)運動與環(huán)境的友善相處。城市規(guī)劃時,要在公共空間中合理設(shè)計慢跑景觀,使市民在健康運動的過程中能夠呼吸新鮮空氣,欣賞城市風(fēng)景,愉悅身心健康,從而形成“綠道+運動+景觀”的模式。
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二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計都是學(xué)什么?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計屬于藝術(shù)學(xué)專業(yè)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術(shù)設(shè)計的方式進行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計所涉及的學(xué)科很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計通過一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等)進行藝術(shù)處理(形態(tài)、色彩、質(zhì)地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。中文名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)代碼560105學(xué)科大類土建大類[1] 專業(yè)類建筑設(shè)計類快速導(dǎo)航培養(yǎng)目標專業(yè)特點
培養(yǎng)要求
知識技能
就業(yè)前景
相關(guān)院校
就業(yè)方向
應(yīng)用范圍
創(chuàng)意階段
應(yīng)用階段
研修課程
主干課程居住空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計、城市廣場與水體設(shè)計、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計等。[2]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的相關(guān)知識,具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計效果圖及施工圖,以及完成不同類型工程項目的方案設(shè)計能力,從事室內(nèi)設(shè)計、園林景觀設(shè)計、建筑外立面設(shè)計以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。[2]專業(yè)特點預(yù)見性面向當今社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標和前提,是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況,一方面要進行需求調(diào)查,另一方面還要進行需求預(yù)測,這樣才會有的放矢,依社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃,為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當代社會,更是未來社會追求的目標。我國環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計和裝飾、裝修等內(nèi)容上,環(huán)境藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時代發(fā)展,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)容將大大擴展,涉及的范圍也將更加廣闊,展望未來,培養(yǎng)新時代需要的設(shè)計人才是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育的目標。系統(tǒng)性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為,包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體,涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容,具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點。系統(tǒng)性特點和要求,要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識面寬,綜合素質(zhì)強,具有整體思維能力的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才,是制定專業(yè)建設(shè)計劃思考的重點。特色性這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)建設(shè)而言,不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展和目標。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看,環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。從建筑學(xué)科群的角度,環(huán)境設(shè)計被包含在這個大家庭之中,所以在建筑院校中發(fā)展環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)得天獨厚。鑒于以上特點并結(jié)合其它專業(yè)特點,建設(shè)以建筑學(xué)為依托,側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計、建筑外環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計研究和教學(xué)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),構(gòu)成高職院校開辦環(huán)境設(shè)計專業(yè)的獨特辦學(xué)特色。[3]創(chuàng)造性創(chuàng)造是設(shè)計的靈魂;是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計教育中不能只滿足于設(shè)計方法和技藝的傳授,在藝術(shù)和設(shè)計之中,創(chuàng)造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上,要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點,樹立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線的設(shè)計教育思想。適應(yīng)性在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面,它所涉及的范圍應(yīng)該遠廣泛的多,圍繞著建筑環(huán)境,小到一個標志設(shè)計,大到環(huán)境景觀設(shè)計,都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師所要面對的工作。[4] 對知識面、知識結(jié)構(gòu)的要求將更高,它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標和方向。面對未來的人才市場,要求具備較強的適應(yīng)性,這種適應(yīng)性來自扎實的基礎(chǔ)知識和較廣的專業(yè)知識面。抓住環(huán)境藝術(shù)設(shè)計涉及面廣,要求設(shè)計者適應(yīng)性強這樣的特點,高職院校在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計劃時要充分認識這一點,結(jié)合其專業(yè)的特點制定有效可行的教學(xué)計劃。培養(yǎng)要求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè),主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物配置與造景設(shè)計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、空間設(shè)計等方面的能力,并具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù),從事城市園林設(shè)計、建筑、管理、經(jīng)營、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才,主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。[3]知識技能環(huán)境景觀設(shè)計與施工技術(shù)。[3]就業(yè)前景城市化建設(shè)的加快,住宅業(yè)的興旺,國內(nèi)外市場的近一步開放,將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、建筑外觀裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計等工作的技術(shù)人員。[4]相關(guān)院校同濟大學(xué)復(fù)旦大學(xué)上海廈門大學(xué)福建西安美術(shù)學(xué)院西安建筑科技大學(xué)陜西展開全部就業(yè)方向本專業(yè)可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計、繪圖員、 平面設(shè)計師 、櫥柜設(shè)計師、家具設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、工裝設(shè)計師、設(shè)計師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。應(yīng)用范圍1、建筑設(shè)計部門 2、房地產(chǎn)行業(yè) 3、城市市容規(guī)劃部門 4、園林與景觀行業(yè) 5、展示展覽行業(yè) 6、家具制造行業(yè) 7、家裝和公裝公司 8、櫥窗展柜行業(yè) 9、廣告公司與美術(shù)社 10、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作 11、工程監(jiān)理部門 12、商店賣場 13、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計單位 14、生活日用品設(shè)計單位 15、裝飾裝修工程以及經(jīng)營與管理工作 16、機械產(chǎn)品設(shè)計行業(yè) 17、各個企事業(yè)單位與平面以及三維制作相關(guān)的工作 18、設(shè)計院 19、裝飾設(shè)計單位 20、電腦藝術(shù)設(shè)計工作。三、城市景觀設(shè)計要點是什么?
景觀設(shè)計是環(huán)境設(shè)計的組成部分,大到綿延幾十公里的風(fēng)景區(qū)規(guī)劃,小到十幾平方米的庭院設(shè)計,都屬于景觀設(shè)計的范疇。所有的景觀都是通過景觀要素來體現(xiàn)的,景觀設(shè)計的素材和內(nèi)容包括地形地貌,植被,水體,鋪地和景觀小品。其中,地形地貌是設(shè)計的基礎(chǔ)。
城市景觀包括城市的歷史景觀、自然景觀和人工景觀三個大的方面,而這三方面內(nèi)容相互滲透相互融合,共同組成了城市景觀的基本骨架,也是設(shè)計師進行景觀設(shè)計工作的重要對象。城市景觀設(shè)計主要側(cè)重于城市物質(zhì)空間與城市形態(tài)的設(shè)計。對整個城市或城市某個地段中建筑物和建筑物之間的關(guān)系,以及建筑物與用地、交通等方面之間的關(guān)系。從城市體形、空間和環(huán)境質(zhì)量等方面入手,著重研究城市的視覺景觀與環(huán)境行為,通過營建環(huán)節(jié),落實三維空間的意向設(shè)計和景觀策劃。城市景觀設(shè)計屬于應(yīng)用性多學(xué)科綜合設(shè)計,涉及城市規(guī)劃、建筑學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境美學(xué)及社會科學(xué)等相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容,它是社會文化、物質(zhì)環(huán)境和人類行為的綜合性設(shè)計。一個城市的景觀風(fēng)貌是其城市自然條件和當?shù)貧v史、文化的綜合反映。城市風(fēng)貌是城市建沒中的一個中心問題。它包括:從城耔整體出發(fā),對現(xiàn)有城市的特色資源進行保護、培育和再開發(fā);限制市民和單位的土地與建筑建設(shè)等權(quán)限,要求按統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計和法規(guī)進行建設(shè)活動。以上天成國際景觀公司的小編提供的,希望能幫你解決問題!四、綠道的發(fā)展階段
(1867~1900年):早期的綠道規(guī)劃
大多數(shù)文獻認為,綠道思想的源頭可以追溯到Frederick Law Olmsted和他1867年所完成著名的波士頓公園系統(tǒng)規(guī)劃(Boston Park System)。該規(guī)劃將富蘭克林公園(Franklin Park)通過阿諾德公園(Arnold Park)、牙買加公園(Jamaica Park)和波士頓公園(Boston Garden)以及其它的綠地系統(tǒng)聯(lián)系起來。該綠地系統(tǒng)長達25 km,連接了波士頓、布魯克林和坎布里奇,并將其與查爾斯河相連。其后,Charles Eliot擴展了他的思想,將其綠色網(wǎng)絡(luò)延伸到整個波士頓大都市區(qū),范圍擴大到了600kin ,連接了5條沿海河流。 (1900~1945年):景觀設(shè)計師的綠道規(guī)劃
這一階段主要有Olmsted Brothers、Eliot 1I和Henry Wright,他們從事了一些綠道的規(guī)劃。Olmsted Brothers所做的波特蘭的紀念Lewis和Clark的廣場規(guī)劃完成了64km的環(huán),后來被規(guī)劃師擴展到225km。EliotⅡ所完成的馬薩諸塞(Massachusetts)的開放空間規(guī)劃。Henry Wright完成了新澤西州蘭德堡鎮(zhèn)(Radburn Town)的綠色空間和綠道規(guī)劃。與此同時,國家公園管理署(NPs)進行了大量的公園道(Parkway)的規(guī)劃實踐,如藍脊公園道(Blue Ridge Parkway)。 (20世紀60年代~70年代):環(huán)保運動影響下的綠道規(guī)劃
20世紀60年代~70年代美國的環(huán)保運動蓬勃開展,并形成了3個綠道的研究中心和代表性研究學(xué)者。
Philip (University 0f Wisconsin)在威星康斯州進行自然和文化資源制圖的時候,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)重要的資源都分布在河流廊道兩側(cè),并且完成了威星康斯州遺產(chǎn)道規(guī)劃(Wisconsin Heritage Trail Proposa1) 。Iran McHarg( universitv 0f Pennsylvania)所著的《設(shè)計結(jié)合自然》,尤其是其中一章重點討論了河流廊道的規(guī)劃 。ErvinZube(Universitv 0f Massachusetts)領(lǐng)導(dǎo)的大城市區(qū)域風(fēng)景規(guī)劃模型(METLAND)研究小組更加注重定量化的研究。 (20世紀80年代~90年代):綠道運動的命名
在20世紀80年代,美國戶外游憩總統(tǒng)委員會的報告強調(diào)了綠道給居民帶來的接近自然的機會。在1990年,Littl 首次定義了綠道。在北美,這一階段有上千個綠道的規(guī)劃和實踐項目,但研究工作嚴重滯后,大多數(shù)僅限于項目總結(jié)。 (20世紀90年代至今):綠道成為一個國際運動
這一階段,綠道運動蓬勃發(fā)展,世界上有數(shù)千個國際、國家和區(qū)域?qū)哟蔚木G道項目。在理論研究方面,涌現(xiàn)出了大量的研究成果,出版了大量的研究專著,召集了不少綠道的學(xué)術(shù)會議,并出現(xiàn)了有關(guān)綠道方面的博士論文。有關(guān)綠道的互聯(lián)網(wǎng)也鋪天蓋地。
以上就是小編對于城市綠道景觀設(shè)計研究問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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