特色兒童戶外景觀設(shè)計（特色兒童戶外景觀設(shè)計圖片）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于特色兒童戶外景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、如何打造一家特色兒童樂園？

• 2、兒童公園規(guī)劃設(shè)計需要重視哪幾方面？

• 3、孩子喜歡什么樣的幼兒園設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)?

• 4、利用幼兒園設(shè)計打造自然生態(tài)的幼兒園環(huán)境，這些關(guān)鍵點要注意

一、如何打造一家特色兒童樂園？

一、主題定位，在兒童樂園投資之初，一定要對自己的兒童樂園有一個定位，自己的樂園是屬于益智的、純娛樂的、親子的還是綜合性的兒童樂園?只有確定了主題之后，才能裝修設(shè)計出屬于自己的特色。二、裝修風(fēng)格，特色不是模仿出來的，而是“借鑒+創(chuàng)新+突破”。優(yōu)秀的兒童樂園裝修風(fēng)格，可以借鑒其精華，然后結(jié)合自家兒童樂園的場地大小、設(shè)備特點等，加入新的元素，創(chuàng)造出屬于自己裝修風(fēng)格的兒童樂園，獨特的、難以復(fù)制的裝修風(fēng)格，才能給人更深的印象，從而形成品牌效應(yīng)，留住顧客。三、游樂設(shè)備，現(xiàn)如今兒童行業(yè)發(fā)展越來越快，為了滿足家長孩子的需求，兒童游樂設(shè)備也是越來越多，各種形狀、功能的游樂設(shè)備都有，經(jīng)營者可根據(jù)樂園所定的風(fēng)格去挑選搭配，或融入熱門IP，如童話IP、電影IP、動漫IP等元素融入游樂設(shè)備項目當(dāng)中，吸引了更多消費者到樂園中體驗游玩，形成了兒童樂園的獨特標(biāo)簽，讓人印象深刻。

二、兒童公園規(guī)劃設(shè)計需要重視哪幾方面？

由于兒童公園專為青少年兒童開放，所以在設(shè)計過程中，應(yīng)考慮到兒童的特點，注意以下設(shè)計要點：

①兒童公園的用地應(yīng)選擇日照、通風(fēng)、排水良好的地段。

②兒童公園的用地應(yīng)選擇或經(jīng)人工設(shè)計后具有良好的自然環(huán)境，綠地一般要求占60%以上，綠化覆蓋率宜占全園的70%以上。

③兒童公園的道路規(guī)劃要求主次路系統(tǒng)明確，尤其主路能起到辨別方向、尋找活動場所的作用，最好在道路交叉處設(shè)圖牌標(biāo)注。

④健康、安全是兒童公園設(shè)計成功的最基本指導(dǎo)思想。少年兒童正處成長時期，在兒童公園中將得到美的享受，智的熏陶，體的鍛煉。

⑤兒童公園的建筑、雕塑、設(shè)施、園林小品、園路等要形象生動、造型優(yōu)美、色彩鮮明。

⑥兒童公園的地形、水體創(chuàng)造十分重要。地形的設(shè)計，要求造景和游戲內(nèi)容相結(jié)合，使用功能和游園活動相協(xié)調(diào)。

⑦創(chuàng)造庇蔭環(huán)境，供兒童和陪游家長休息和守候。一般兒童公園內(nèi)的游戲和活動廣場多建在開闊的地段上。

⑧兒童公園的色彩學(xué)。兒童公園多采用黃色、橙色，紅色、天藍(lán)色、綠色等鮮艷的色彩，大多數(shù)采用暖色調(diào)，以創(chuàng)造熱烈、激動、明朗、振作、向上的氣氛。

三、孩子喜歡什么樣的幼兒園設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)?

鼓勵孩子們在戶外玩耍有很多很好的理由。身體健康的益處已被充分證明，但由于我們現(xiàn)代生活的方式和節(jié)奏有了很大改變，兒童玩手機(jī)引發(fā)的一系列后果比比皆是，為了讓孩子主動放下手機(jī)，喜歡上有童趣自然生動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，戶外游樂區(qū)就顯得格外重要了。

戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)不是單純憑熱情就能做好的事情。戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)融合了學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、游樂空間設(shè)計，兒童自然教育、美學(xué)、建筑學(xué)、環(huán)境園藝設(shè)計等諸多學(xué)科領(lǐng)域的知識。幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循如下的原則。

01安全性

幼兒在戶外活動中的安全是人們關(guān)心的首要問題。戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)所要求的安全性主要表現(xiàn)在地面、設(shè)施設(shè)備、玩具材料等方面。 六歲以下的幼兒普遍具有愛跑愛跳、動作發(fā)展不完善、自控能力比較差等特點。 為了避免幼兒摔倒時不受傷，園長們都會選擇軟性的塑膠或者人造草坪材料鋪設(shè)，國內(nèi)少數(shù)生產(chǎn)廠家材料不達(dá)標(biāo)引起諸多的爭議，被批評為“毒跑道”。

在此我的建議是：幼兒游戲區(qū)，運動區(qū)可鋪設(shè)松軟而干凈的沙土，或者鋪設(shè)木屑和干樹皮，當(dāng)然如果條件允許直接用自然草地最佳，其他公共區(qū)域均可適當(dāng)塑膠化。

02自然性

戶外活動場地最重要的功能之一就是為幼兒提供了一個親近自然、感受自然變化、沐浴陽光和空氣的健康空間，因此，戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該盡可能保留自然風(fēng)貌，讓花草樹木和各種小動物陪伴幼兒成長，并讓幼兒感受生命成長變化的美妙和神奇。

03教育性

空間是最重要的教育資源，因此，在創(chuàng)設(shè)幼兒園戶外環(huán)境時必須考慮教育目標(biāo)和教育過程的需要，盡可能創(chuàng)設(shè)多元的環(huán)境。比如，既有各種運動類的環(huán)境，滿足幼兒戶外體育鍛煉的需要，也有各種游戲的環(huán)境，滿足幼兒豐富的游戲活動的需求，還有科學(xué)探究的環(huán)境，滿足幼兒科學(xué)認(rèn)知和科學(xué)探究活動的需要。環(huán)境與課程關(guān)系密切，環(huán)境應(yīng)有助于課程的實施和生成，幼兒園應(yīng)該根據(jù)園本課程的理念和特色，因地制宜地創(chuàng)設(shè)具有地域特色和園本特色的戶外環(huán)境。

04美學(xué)

戶外環(huán)境的美學(xué)就是從審美的角度創(chuàng)設(shè)富有美感的戶外環(huán)境，使其游樂空間設(shè)計富有創(chuàng)意、色彩和諧、圖案美觀、最主要是富有童趣。幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計有園藝的成分，但不應(yīng)該僅僅關(guān)注園藝，而應(yīng)更多關(guān)注游戲場地設(shè)計的藝術(shù)美和童趣感。這邊特別強(qiáng)調(diào)一下，有童趣的戶外環(huán)境并不等于卡通化——卡通化是成人對兒童審美的錯誤理解。

05開放性

開放的戶外空間和開放的玩具材料是保障幼兒戶外活動自由、自主的前提之一。戶外活動空間的連續(xù)性、流通性、有助于幼兒從一個空間轉(zhuǎn)換到另外一個空間。

06挑戰(zhàn)性

幼兒需要安全的、適宜的戶外環(huán)境，但是隨著年齡和能力的增長，高年齡段的幼兒會越來越喜歡富有冒險性、挑戰(zhàn)性的設(shè)施設(shè)備和玩具，幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一些富有變化的，充滿創(chuàng)意的、富有挑戰(zhàn)和一定冒險性的環(huán)境。在這里，必須要說明的是，冒險性和挑戰(zhàn)性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須在安全的前提下，排除所有的安全隱患。

小山坡適合年齡偏小的孩子，爬網(wǎng)適合年齡大的孩子。

07富有想象力

在角色游戲中，幼兒以假想的方式，實現(xiàn)自己親身參與社會生活的愿望，所以它對于幼兒自我認(rèn)識、社會經(jīng)驗、交往技能、語言表達(dá)、情感等的發(fā)展都具有重要意義。

在游戲中，幼兒以人代人、以物代物進(jìn)行情景、角色、情節(jié)的假想，實現(xiàn)內(nèi)心的愿望。

例如，一個以帆船為主題的游樂場讓孩子們有機(jī)會想象自己在海上玩耍，他們可以打擊海盜或遇見美人魚等等，發(fā)揮他們無窮無盡的想象力！這些游樂區(qū)促進(jìn)兒童發(fā)展，提供動手游戲，鼓勵孩子們在玩樂時學(xué)習(xí)。例如，以消防車為主題的游樂場可以幫助孩子在想象幫助他人時在情感和認(rèn)知方面發(fā)展。主題游樂場還可以通過鼓勵團(tuán)體游戲幫助孩子發(fā)展社交技能。例如，以城堡為主題的游樂場鼓勵孩子們在城堡中擔(dān)任不同的角色并一起行動。

四、利用幼兒園設(shè)計打造自然生態(tài)的幼兒園環(huán)境，這些關(guān)鍵點要注意

幼兒園的戶外環(huán)境不僅僅是兒童進(jìn)行戶外活動的空間，同樣也是幼兒進(jìn)行自然體驗學(xué)習(xí)的空間，而這需要有良好的自然環(huán)境作為基礎(chǔ)，才可以實現(xiàn)兒童的自然教育。打造自然環(huán)境需要注意這幾個方面：

1. 優(yōu)先考慮兒童的感官體驗

幼兒是依靠他們的感官來獲取信息，認(rèn)識身邊的事物和學(xué)習(xí)的。為了幫助兒童更好地學(xué)習(xí)，幼兒園戶外自然環(huán)境的打造需要優(yōu)先考慮兒童的感官體驗。

戶外自然空間的設(shè)計需要考慮能否支持兒童運用各種不同感官進(jìn)行 探索 。所以應(yīng)該從不同維度設(shè)置不同環(huán)境，例如，在場地使用不同的材料，沙、水、泥土、石頭都有不同的觸感，給予兒童不同的體驗。但是除了不同感官有不同對應(yīng)的材料，還需要注意各種環(huán)境之間的相互平衡。

2. 注意自然環(huán)境的多樣性

大自然是豐富多彩的，因此，幼兒園的自然環(huán)境也應(yīng)該是多樣化的存在，滿足不同兒童的發(fā)展需求。

但空間有限能如何能滿足多樣性的需求呢？一方面是物種的多樣性，一方面是同種事物內(nèi)在的自然邏輯的多樣化，也就是能夠體現(xiàn)出物種變化，例如隨著季節(jié)更替植物能展現(xiàn)出開花、結(jié)果、葉落等狀態(tài)。

另外，還可以注意場地地形的多樣性，也能夠讓兒童體驗自然的奇妙。

3. 巧妙地留白

藝術(shù)創(chuàng)作中，一些作品會給人留下足夠的心理空間，而幼兒園的設(shè)計中，也是需要為兒童留出一些空間，這是一種尊重幼兒的表現(xiàn)，留白的部分可以增加孩子與環(huán)境本身的互動性，激發(fā)幼兒的參與意識和想象力。

（注：圖為效果圖，施工后場地的植物都由后期開展課程時種植）

留白意味著不要把空間填得太滿，例如，種植園這樣的區(qū)域，不要提前將植物全部種下，可以留出空間，在開展課程的時候由孩子們?nèi)ヌ畛溥@塊場地的空白。

此外，留白的好處可以讓孩子們不僅是幼兒園的使用者，還可以是幼兒園自然環(huán)境的創(chuàng)造者，增加孩子們對于幼兒園的歸屬感。

4. 貼近幼兒生活

幼兒的身心發(fā)展特點決定了針對幼兒的教育應(yīng)該是保教并重，必須寓教于兒童的一日生活之中，所以日常生活是教育幼兒的重要內(nèi)容和重要途徑。自然環(huán)境是幼兒自然教育的基礎(chǔ)，同樣也是要貼近幼兒的生活。

這意味著在打造自然環(huán)境時選取的植物應(yīng)該是適應(yīng)本地的氣候條件，常見的，保證植物的存活性，也能更貼近幼兒的生活。當(dāng)然，選取的植物還需要參考幼兒園的自身的戶外條件。

5. 自然環(huán)境與戶外其他區(qū)域的和諧

幼兒園戶外除了自然環(huán)境以外，還會設(shè)置運動區(qū)、操場等區(qū)域，對于幼兒的成長各有益處，對于校園環(huán)境而言都是重要的組成部分，因此不能顧此失彼。

解決的策略融合玩具與自然，營造出風(fēng)格和諧統(tǒng)一。例如將沙池、水池、樹木、木屋相結(jié)合，草坡和滑梯結(jié)合等方式。

6. 安全原則

給孩子打造自然環(huán)境的時候同樣也需要注意安全，注意種植的植物潛在的危險，以及對于幼兒的安全教育。在盡量保障安全的情況下，讓孩子在幼兒園的自然環(huán)境中積極地開展自然活動。

以上就是小編對于特色兒童戶外景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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