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高中生學(xué)不進(jìn)去怎么辦（高中厭學(xué)怎么辦學(xué)不進(jìn)去怎么辦）

發(fā)布時間：2023-05-04 18:46:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1445

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于高中生學(xué)不進(jìn)去怎么辦的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、高中生學(xué)不進(jìn)去了怎么辦
2、高中生學(xué)不進(jìn)去習(xí)怎么辦？
3、孩子高中了，感覺壓力特別大，學(xué)不進(jìn)去，高中生心理有問題怎么辦？
4、

高中生學(xué)不進(jìn)去怎么辦（高中厭學(xué)怎么辦學(xué)不進(jìn)去怎么辦）

一、高中生學(xué)不進(jìn)去了怎么辦

很多家長和學(xué)生都會被一個問題所困擾，那就是高中生學(xué)不進(jìn)去怎么辦?明明想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去，那主要是因?yàn)檫@幾個原因。

1、畏難情緒

就是感覺很多事情要做，感覺有太多東西不會。往往一兩道題做不進(jìn)去，就感覺太難了，太不愿意做了，感覺到自己無法解決那么多的麻煩。其實(shí)，那么多的麻煩僅僅是你的感覺而已。

2、目標(biāo)不明確

都是從中學(xué)走過來的，誰的青春不迷茫!要說真正的學(xué)習(xí)目的，中學(xué)階段的我們有幾個能夠說清?每個人都不同，為這個問題困惑很正常，可是因不了解這個問題而產(chǎn)生厭學(xué)或者說讀書無用的想法就不對了。

3、認(rèn)知能力差

這一類學(xué)生，與之前所謂不會學(xué)的學(xué)生，可以在某種程度上采取相同的手段，因?yàn)椤皩W(xué)不會”是“不會學(xué)”’的結(jié)果，“不會學(xué)”是“學(xué)不會”的原因。當(dāng)你在不會學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，精神疲憊而又亢奮，呈現(xiàn)出一種“回光返照”式的狀態(tài)。恭喜你，你已經(jīng)從“不會學(xué)”成功過渡到了“學(xué)不會”。

“學(xué)不會”的根源是認(rèn)知能力差，研究表明，孩子們的認(rèn)知能力并不是均等化的提升，認(rèn)知能力高的孩子在高中階段比認(rèn)知能力低的孩子表面明顯突出。

4、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差

經(jīng)過努力成績沒有任何進(jìn)步，或者學(xué)習(xí)發(fā)展嚴(yán)重地不平衡。提前進(jìn)入了考大學(xué)沒有希望的誤區(qū)。沒有學(xué)習(xí)的勁頭。

5、網(wǎng)絡(luò)游戲分散學(xué)習(xí)精力

網(wǎng)絡(luò)游戲可以說是學(xué)習(xí)的克星，很少有學(xué)生沉迷學(xué)習(xí)還能學(xué)習(xí)優(yōu)異，與游戲沾邊的學(xué)生大多都被稱為墮落的群體，成為了廣大學(xué)生的反面教材。游戲的精彩需要學(xué)生投入大量的精力和時間才能去體會，所以被游戲分散了學(xué)習(xí)精力的學(xué)生根本就無心去爭取學(xué)習(xí)上微不可見的進(jìn)步了。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的好和壞都不會是突然出現(xiàn)的，它是慢慢累積的過程。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓學(xué)生的成績呈現(xiàn)一個整體上升的趨勢，雖然效果并不明顯，但是從起點(diǎn)和終點(diǎn)的落差來看這種改變還是很大的。而一個有壞學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和好學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)的整體趨勢也是上升的，但是他們能達(dá)到的高度是遠(yuǎn)不如學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生的。

7、學(xué)習(xí)沒有側(cè)重點(diǎn)

不少同學(xué)希望各個學(xué)科、各個知識點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，遇到題目就會盲目求解，沒有選擇，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。

建議在平時做題過程中要結(jié)合課程重點(diǎn)，邊做題邊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，有些題目要精做，舉一反三，要多思考，在有限的時間里不僅高效，而且高質(zhì)量。

二、高中生學(xué)不進(jìn)去習(xí)怎么辦？

現(xiàn)在升學(xué)確實(shí)對于一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對于成績不好的初中高中學(xué)生來說可能家長越是要求學(xué)習(xí) ，學(xué)習(xí)成績越差，甚至厭煩學(xué)習(xí)，產(chǎn)生抵觸，如何堅(jiān)決這種情況，有兩個方案可以嘗試

1.家長以引導(dǎo)為主，了解孩子為啥不愿意學(xué)習(xí)的原因對癥下藥培養(yǎng)小孩的學(xué)習(xí)興趣

2.如果真的學(xué)不進(jìn)去成績不好其實(shí) 也不一定非要走學(xué)歷教育這一塊，職業(yè)教育也是目前人才培養(yǎng)的主要方式哦，可以選擇一個培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校一個技術(shù)了?，F(xiàn)在比較好的技術(shù)，就是中餐、西餐、西點(diǎn)等廚師類的技術(shù)了。你可以去專業(yè)的廚師烹飪學(xué)校去學(xué)習(xí)的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助

三、孩子高中了，感覺壓力特別大，學(xué)不進(jìn)去，高中生心理有問題怎么辦？

孩子們正在上高中，這是人生過程中非常重要的時期。父母必須謹(jǐn)慎和警惕地與孩子溝通和回應(yīng)，以及幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。這是防止高中容易出現(xiàn)的心理問題的唯一方法。

1、作為家長我們應(yīng)該意識到，考試是孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可能是孩子長大后第一次真正決定命運(yùn)的考試。這樣父母才會了解孩子的思想負(fù)擔(dān)，才會知道孩子的心理壓力。

2，作為家長，我們必須做好后勤保障工作。要注意照顧孩子的生活和休息時間，讓孩子吃好、喝好、睡好，但生活盡量保持和以前一樣，不要給孩子之前的這段時間考試彌補(bǔ)吧，來不及了。

3，作為父母我們首先要不要太在意孩子的成績。不要模擬考試，馬上詢問孩子的考試情況，只會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。如果你想知道，你可以聯(lián)系你的班主任。每次模擬考試對我們的老師來說比對家長更重要，但我們會為您的孩子分析每次考試的得失，以便他們及時總結(jié)。

4，作為家長的我們也要做的一定要及時溝通，及時與孩子溝通。這是了解孩子思想動態(tài)的唯一方法。比如孩子會有怎樣努力學(xué)習(xí)看不到效果？能不能進(jìn)去？我會不會辜負(fù)家長和老師的期望？等等這些想法。家長在最后一段時間一定不要告訴孩子的期望，有什么想法要忍住，不要說出來，如果要說的話和班主任和老師溝通，這樣才能做好孩子心里的工作。

5、家長千萬不要嘮叨，嘮叨反而讓孩子焦慮煩躁，不能安靜地學(xué)習(xí)。家長應(yīng)該為孩子在家學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。

6，發(fā)現(xiàn)問題及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成習(xí)慣，安排好學(xué)習(xí)和休息時間，做到放松，勞逸結(jié)合?？荚嚽按_定目標(biāo)很重要，一定要根據(jù)孩子的知識程度和實(shí)力來確定可以達(dá)到的目標(biāo)，不要期望太高。

四、

以上就是關(guān)于高中生學(xué)不進(jìn)去怎么辦相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。