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教育的文化提升功能舉例（教育的文化提升功能舉例論文）

發(fā)布時間：2023-05-02 01:33:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 847

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本文目錄:

1、教育文化功能體現(xiàn)在哪些方面
2、簡述教育的文化功能。
3、教育的經(jīng)濟，政治，文化功能的例子各一個，并作分析
4、如何簡述教育的文化功能簡答題?

教育的文化提升功能舉例（教育的文化提升功能舉例論文）

一、教育文化功能體現(xiàn)在哪些方面

教育文化功能體現(xiàn)的方面如下：

教育的文化功能是指教育對文化的發(fā)展所具有的影響作用。表現(xiàn)在：教育對文化的保存、傳遞功能；教育對于文化具有傳播、交流功能；教育對于文化具有選擇、提升功能；教育對文化還具有創(chuàng)造、更新功能。

教育者按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，根據(jù)學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發(fā)展進行教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學識授人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。

教育功能：

教育的主要功能是：1、教育的最首要功能是促進個體發(fā)展，包括個體的社會化和個性化。2、教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經(jīng)濟發(fā)展?，F(xiàn)代社會重教育的經(jīng)濟功能主要包括：為經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現(xiàn)代經(jīng)濟生活的觀念態(tài)度和行為方式。

3、教育的社會功能是為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才，服務于國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展。4、教育的最深遠功能是影響文化發(fā)展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續(xù)和更新的要求。

二、簡述教育的文化功能。

第一，教育具有文化的傳遞的功能。文化是人類在活動中創(chuàng)造的，對個體來說是后天習得的，它不可能通過遺傳的方式延續(xù)，而只能通過傳遞的方式發(fā)展下去。

第二，教育具有文化選擇的功能。文化選擇是文化變遷和文化發(fā)展的起始環(huán)節(jié)，它表現(xiàn)為某種文化的自動選擇或排斥。

第三，教育具有文化更新與創(chuàng)造功能。文化是人類創(chuàng)造的，教育不僅負有對既有文化的傳遞功能，還具有更新、創(chuàng)造文化發(fā)展的功能。

第四，現(xiàn)代教育的開放性還促進文化的交流與融合。文化是一定時期特定地域人們的思想、行為的共同方式，在這個意義上，任何的文化都具有地域性和封閉型。

擴展資料：

任何社會的教育總是在一定的文化環(huán)境中發(fā)生發(fā)展的,教育目的、教育內(nèi)容、教育方法等都是一定社會文化的表現(xiàn)。任何一個國家的教育無不體現(xiàn)該國的文化精神。

另一方面，文化總是通過教育的傳承作用，促使個體參與文化實踐、實現(xiàn)文化創(chuàng)新來保存發(fā)展文化的。沒有教育，文化就不可能發(fā)展。教育促進文化的延續(xù)和發(fā)展，表現(xiàn)為教育的文化功能。

教育不僅僅是傳遞固有的文化，而且要隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，在人類已有的舊文化中力求更新與創(chuàng)新。使之適應新的社會環(huán)境。人類為了自身的生存與發(fā)展也必須不斷地創(chuàng)造與更新文化。

而人類正是通過教育，把已有的文化財富內(nèi)化為受教育者個體的精神財富，培養(yǎng)、造就他們與文化發(fā)展相關的個性和創(chuàng)造力，從而使文化得以發(fā)展和更新。

更新與創(chuàng)造文化主要表現(xiàn)在兩方面：教育對文化選擇、批判、融合、構建新的文化特質(zhì)和體系，使文化得到不斷更新發(fā)展;教育要創(chuàng)造一種新的文化：直接途徑(直接生產(chǎn)新的文化)和間接途徑(創(chuàng)造性人才的培養(yǎng))。

沒有文化的更新與創(chuàng)造，就沒有文化的真正發(fā)展。教育更新、創(chuàng)造文化的功能主要表現(xiàn)在兩個方面：

（1）教育通過培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人來發(fā)揮其文化創(chuàng)造的功能。人及既是文化的產(chǎn)物又是文化的創(chuàng)造者。

（2）教育直接創(chuàng)造新的文化。新的文化包括新的作品、新的思想、新的科學技術等。

三、教育的經(jīng)濟，政治，文化功能的例子各一個，并作分析

經(jīng)濟功能：優(yōu)化人力資本，提高勞動力素質(zhì)。例子：日本二戰(zhàn)后重視并使教育在經(jīng)濟崛起時起推動作用。

政治功能：維護政治局面，教化民眾擁護統(tǒng)治者。例子：中國古代延續(xù)千年的儒學教育。

文化功能：促進文化傳播和文明對話。例子：很多國家的大學開辦孔子學院，學習漢語。

唐朝就是一個典型的例子。唐朝經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，提升了國力。在與大量邊境國家進行貿(mào)易的過程中，政治制度和文化傳統(tǒng)逐漸傳入，大量諸侯國向唐朝投降。沒有經(jīng)濟交流，就沒有政治文化交流，就沒有政治文化繁榮。

注意事項：

教育是社會的重要組成部分，它對社會的各個方面都有重要的影響。它的作用體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治和文化的各個領域。教育與經(jīng)濟、政治與文化密不可分，相互影響。

它促進彼此的發(fā)展，限制了對方的發(fā)展在一定程度上，但我們應該深入理解教育的積極影響，積極采取措施，促進教育的發(fā)展，這樣的經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展在某種程度上，以促進社會的進步。

四、如何簡述教育的文化功能簡答題?

教育的文化功能：文化傳遞、保存功能，文化選擇、批判功能，文化交流、融合功能，文化更新、創(chuàng)造功能。

1、教育的文化傳遞、保存功能。

教育作為培養(yǎng)人的活動，它以文化為中介，客觀上起著文化的傳承和普及作用。正因為教育的獨特作用，才使得人類積累的文化代代相傳。

2、教育的文化選擇、批判功能。

教育作為一種特定的文化，它必須對浩瀚的文化做出選擇，根據(jù)統(tǒng)治階級的需要和學生發(fā)展的需要，對社會現(xiàn)實的文化狀況進行分析和評價，去偽存真，向?qū)W生提供科學的、有價值的文化。這既能引導社會文化向健康的方向發(fā)展，又能培養(yǎng)和提高受教育者的文化選擇和批判能力，最終促進學生的發(fā)展。

3、教育的文化交流、融合功能。

教育主要通過兩種途徑促進文化的交流和融合：一是內(nèi)在的教育過程本身。教育過程本身通過對不同文化的學習，對文化進行選擇、整合，形成新的文化，促進文化的不斷豐富和發(fā)展。二是外在的教育交流活動，如互派留學生、對外學術交流和合作等，促進不同民族文化間的相互吸收、相互影響和相互融合。

4、教育的文化更新、創(chuàng)造功能。

教育對文化的選擇、批判和融合功能，也就是構建新的文化特質(zhì)和體系，使文化得到不斷的更新和發(fā)展。另外，教育不僅直接生產(chǎn)新的文化，如新的作品、新的思想和新的科學技術，還通過培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，來從事文化創(chuàng)造活動。

教育的主要功能是：

1、教育的最首要功能是促進個體發(fā)展，包括個體的社會化和個性化。

2、教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經(jīng)濟發(fā)展。現(xiàn)代社會重教育的經(jīng)濟功能主要包括：為經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現(xiàn)代經(jīng)濟生活的觀念態(tài)度和行為方式。

3、教育的社會功能是為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才，服務于國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展。

4、教育的最深遠功能是影響文化發(fā)展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續(xù)和更新的要求。

以上內(nèi)容參考百度百科-教育

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